第一篇：多媒體語音教室設(shè)計方案1

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多媒體語音教室

004km.cn

設(shè)

計

方

案

:0663-5999888(五路中繼)地址:揭陽市榕城區(qū)進安街294-296號

電話

揭陽市納華科技有限公司 系統(tǒng)需求 2 方案設(shè)計

2.1 系統(tǒng)概述 2.2 主要設(shè)計思想

2.3 多媒體網(wǎng)絡(luò)中控教室方案設(shè)計 2.4 領(lǐng)導(dǎo)副控功能設(shè)計(可選)2.5 系統(tǒng)特點

2.6 網(wǎng)絡(luò)中控技術(shù)特點 2.7 中控操作特點 2.8 系統(tǒng)拓?fù)鋱D 語音教室

3.1.1 系統(tǒng)概述 3.1.2 系統(tǒng)組成及結(jié)構(gòu) 3.1.3 系統(tǒng)主要功能 售后服務(wù)

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1、系統(tǒng)需求

為充分利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)資源，改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量，深化教育改革，推進素質(zhì)教育的作用，特別是充分發(fā)揮校園計算機網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)功能，享受豐富的校園網(wǎng)和Internet的信息資源，使學(xué)校的各種多媒體教學(xué)設(shè)備，如多媒體計算機、計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、地面衛(wèi)星接收站、錄像機、投影機、展臺、VCD、DVD、攝像機等有機整合、集中管理、集中使用，實現(xiàn)教學(xué)設(shè)備、資源最大限度的共享和集中管理。

網(wǎng)絡(luò)多媒體投影教室設(shè)備及功能需求：

每個教室所需設(shè)備：電腦、實物展臺、投影機、電動幕、監(jiān)控設(shè)備或接口、音響設(shè)備、壓縮傳輸設(shè)備、教室內(nèi)集中控制設(shè)備、外部閉路接入設(shè)備、遠(yuǎn)程集中統(tǒng)一控制設(shè)備、遠(yuǎn)程瀏覽設(shè)備、相應(yīng)的各種配套使用硬件及軟件。

功能需求：

本地控制功能，包括對計算機、投影機、實物展臺、投影幕、監(jiān)控設(shè)備、多媒體設(shè)備等。

遠(yuǎn)程控制、統(tǒng)一管理功能。

時時錄像功能。要求本教室和主控服務(wù)器具有錄像功能，時時采集教室端音視頻信號，進行錄像，以便制作經(jīng)典課件。

互動教學(xué)、視頻會議功能。要求六個教室之間可以實現(xiàn)時時看到對方的視音頻信號。

網(wǎng)絡(luò)傳輸功能，包括示范教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、電子考場等。遠(yuǎn)程瀏覽聽課功能，在校園網(wǎng)每個電腦終端可任意選擇瀏覽多媒體教室上課情況，實現(xiàn)校內(nèi)遠(yuǎn)程教學(xué)。

要求各軟件界面友好，操作簡單、圖像清晰等。

2、方案設(shè)計

2.1、系統(tǒng)概述

隨著信息社會的高速發(fā)展，人們在日常生活工作中越來越頻繁的運用各種媒體播放設(shè)備傳遞和接受著豐富多彩的多媒體信息，多媒體教學(xué)、專題講演、學(xué)術(shù)報告會、產(chǎn)品展示會、辦公會議等隨時隨地都在進行。

為提高我們的信息化教學(xué)水平，投影機、視頻展示臺、影碟機、攝像機、拾音器、錄像機、多媒體計算機、音響等多媒體設(shè)備被應(yīng)用在現(xiàn)代化教學(xué)當(dāng)中，形式多樣的圖像、聲音、文字使信息的傳遞更加生動、形象、準(zhǔn)確，豐富了我們的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量。但在使用過程中，我們也遇到了一些問題，如不能對各教室設(shè)備進行有效管理，無法充分利學(xué)校資源，實現(xiàn)校長講話、示范教學(xué)，視頻會議等功能。網(wǎng)絡(luò)多媒體中控系統(tǒng)不僅解決了上述問題，還實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，即將各教室的音視頻信號傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上，供其它多媒體電腦進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)用。將更大程度上方便我們的學(xué)習(xí)和工作。

多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是基于我們現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，利用現(xiàn)代計算機技術(shù)、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音視頻壓縮技術(shù)、紅外控制技術(shù)、多媒體技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)方法進行教學(xué)培訓(xùn)活動的一個整體概念。它不僅是一種將錄像機、影碟機、視頻

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展臺、音響系統(tǒng)、場景攝像機、投影機等各種多媒體設(shè)備源有機集成的大屏幕演示教學(xué)系統(tǒng)，還把本教室上課情況通過壓縮實時發(fā)送到網(wǎng)上，供其它教室調(diào)用，同時本教室通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也可調(diào)用其它教室上課情況，另外學(xué)校其它授權(quán)電腦通過瀏覽軟件也可以調(diào)用各個教室上課畫面。這樣實現(xiàn)了一個教師為多個班級上課、多個班級互動教學(xué)、校領(lǐng)導(dǎo)及時掌握各個班級的上課情況等多種功能。

2.2、主要設(shè)計思想

對于現(xiàn)代化的校園，一套技術(shù)先進、功能完善、質(zhì)量可靠的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，既是改善教學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量、保障系統(tǒng)安全、高效運轉(zhuǎn)的重要手段，又可以為日常教學(xué)活動、科學(xué)管理提供先進技術(shù)手段。先進性原則

設(shè)備選型要保證技術(shù)領(lǐng)先，性能可靠，操作簡便、實用，維護簡單設(shè)備均采用目前領(lǐng)先技術(shù)和生產(chǎn)工藝制造，系統(tǒng)投入使用后，多年內(nèi)不會落后。濟實用性原則

系統(tǒng)設(shè)計和設(shè)備選型從學(xué)校需求及教學(xué)設(shè)備發(fā)展及應(yīng)用出發(fā)，注重實用功能、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備，降低總體投資，求得先進性與經(jīng)濟性的完美統(tǒng)一。安全可靠性原則

系統(tǒng)設(shè)計采用各環(huán)節(jié)均采用先進、可靠、成熟的教育產(chǎn)品，優(yōu)化組合，確保系統(tǒng)的安全可靠以及系統(tǒng)的正常運行，對關(guān)鍵的設(shè)備應(yīng)提供冗余熱備份，提供各種故障的快速恢復(fù)措施，并應(yīng)充分考慮系統(tǒng)的應(yīng)變能力和容錯能力。界面友好、操作簡單、維護便捷的原則

為方便學(xué)校教學(xué)使用，各軟硬件均采用人性化全中文操作界面，操作簡單明了，系統(tǒng)維護便捷。可擴展性原則

系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃時必須支持將來的擴容和平滑升級。在保障滿足學(xué)校現(xiàn)有需求的同時，為學(xué)校將來的系統(tǒng)擴展打下基礎(chǔ)。系統(tǒng)應(yīng)采用模塊化，并在設(shè)備選型方面有一定的可替換性。在系統(tǒng)設(shè)計時，要考慮系統(tǒng)對通過光纖網(wǎng)傳輸和通過衛(wèi)星傳輸?shù)募嫒菪院涂商鎿Q性。多媒體教育系統(tǒng)應(yīng)能兼容和支持將來開展的增值業(yè)務(wù)；應(yīng)能支持多種形式的節(jié)目及用戶的管理和控制。在系統(tǒng)設(shè)計時，要考慮系統(tǒng)對通過光纖網(wǎng)和通過衛(wèi)星傳輸?shù)募嫒菪院涂商鎿Q性。

2.3、多媒體網(wǎng)絡(luò)中控教室方案設(shè)計

根據(jù)學(xué)校要求，我們?yōu)閷W(xué)校推薦功能強大的多媒體網(wǎng)絡(luò)中控投影教室，即在普通多媒體投影教室的基礎(chǔ)上，為每個教室配備多媒體網(wǎng)絡(luò)中控，并配備綜合管理服務(wù)器，對學(xué)校的多媒體設(shè)備進行綜合管理。該系統(tǒng)具有以下功能。

基于TCP/IP協(xié)議，采用高性能的視頻壓縮技術(shù)及音頻編碼標(biāo)準(zhǔn)，完全依據(jù)硬件實現(xiàn)了視音頻實時編碼，并精確同步，實現(xiàn)了動態(tài)碼率，幀模式選擇，動態(tài)圖像控制等。系統(tǒng)直接接入校園網(wǎng)，純數(shù)字化模式，無需進行大規(guī)模布線。

主控室管理服務(wù)器GMTD-NETSEVER功能： 遠(yuǎn)程管理。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器可對各教室多媒體中央控制器及相連接的多媒體設(shè)備進行遠(yuǎn)程控制管理。

網(wǎng)絡(luò)視音頻瀏覽。管理服務(wù)器通過校園網(wǎng)瀏覽每個教室的教學(xué)情況及多媒體設(shè)備播放內(nèi)容。信息存儲。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器可瀏覽當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容、會議實況進行實時壓縮錄像，豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，保留會議記錄。

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基于網(wǎng)絡(luò)的安防監(jiān)控功能。

遠(yuǎn)程喚醒功能。根據(jù)教學(xué)需要，主控管理服務(wù)器可以隨時打開和關(guān)閉各教室電腦，實現(xiàn)對遠(yuǎn)程聽課教室的無人管理。

設(shè)備監(jiān)測。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器可對各個客戶端多媒體教學(xué)設(shè)備播放的內(nèi)容等實現(xiàn)實時的多畫面瀏覽，監(jiān)看其播放內(nèi)容及播放效果。

教室端GMTD-NETCC網(wǎng)絡(luò)中控功能 可控制本教室的多媒體設(shè)備。

網(wǎng)絡(luò)視頻直播。各個主講教室、主會場、互動聽課教室、分會場等可將學(xué)或會議的內(nèi)容實時發(fā)送到校園上，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播，同步示范教學(xué)等功能。

網(wǎng)絡(luò)中各個裝有攝像機、話筒等，音視頻采集設(shè)備，客戶端可通過網(wǎng)絡(luò)實時接收和發(fā)送教室或會場的音視頻信號，實現(xiàn)互動教學(xué)和視頻會議功能。

在各個無人值守的多媒體電教室終端，可通過網(wǎng)絡(luò)任意選擇不同的主講教室，聽取不同的課程，實現(xiàn)開放式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)教學(xué)。

在校園內(nèi)每臺聯(lián)網(wǎng)的終端電腦通過WINDOWS自帶的播放器，可遠(yuǎn)程時時瀏覽觀看多媒體教室上課內(nèi)容，實現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。

學(xué)生可在家中登錄校園網(wǎng)，選擇不同節(jié)目課程，實現(xiàn)遠(yuǎn)程聽課。系統(tǒng)中的各個終端都可對當(dāng)前收看或播放的內(nèi)容進行實時錄像，作為教學(xué)課件素材，課堂記錄等，再現(xiàn)難點、重點與經(jīng)典教學(xué)。

各個客戶端可利用中控獨立實現(xiàn)對教室端教學(xué)設(shè)備的集中控制、切換等功能。可通過網(wǎng)絡(luò)互相掉看其它多個教室的上課情況，實現(xiàn)遠(yuǎn)程同步教學(xué)及視頻會議功能。

可對本教室的上課情況進行實時錄像，制作經(jīng)典課件。普通中控的其他功能。

2.4、領(lǐng)導(dǎo)副控功能設(shè)計(可選)系統(tǒng)配有領(lǐng)導(dǎo)副控軟件，根據(jù)學(xué)校需求，可在校長、教學(xué)付校長、教務(wù)處等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦公室安裝副控軟件，副控軟件具有一下功能：

網(wǎng)絡(luò)視音頻瀏覽。可通過校園網(wǎng)瀏覽每個教室的教學(xué)情況及多媒體設(shè)備播放內(nèi)容。

遠(yuǎn)程控制。副控軟件可對教室內(nèi)的多媒體設(shè)備如DVD、錄像機等設(shè)備運行情況進行遠(yuǎn)程控制。

信息存儲?？蔀g覽當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容、會議實況進行實時壓縮錄像，豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，保留會議記錄。

2.5、系統(tǒng)特點

1、系統(tǒng)適用于各類學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)，進行多媒體教學(xué)、電子化培訓(xùn)、專題講演、報告會、商務(wù)演示、國際學(xué)術(shù)交流、互動交流、監(jiān)控評估等，各種媒體設(shè)備，影音設(shè)備齊全，輔助教學(xué)、演示功能良好。

2、多媒體教室里的所有設(shè)備由中央控制系統(tǒng)控制管理，具有各種功能接口，操作簡單方便，整套設(shè)備具有良好穩(wěn)定性。

3、該系統(tǒng)可以把各教室音視頻信號或?qū)W校自辦節(jié)目時時動態(tài)壓縮、回放、網(wǎng)絡(luò)傳輸。

4、控制軟件在執(zhí)行過程中，教師可通過軟件直接調(diào)用執(zhí)行其它應(yīng)用軟件，不耽誤教師的其它工作，而無需關(guān)閉該軟件。

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5、所有媒體信號（VCD、DVD、錄像機、PC、筆記本電腦、攝像機、實物展臺、網(wǎng)絡(luò)音視頻信號）均能投射到大屏幕上。

6、管理服務(wù)器可遠(yuǎn)程操作其他教室監(jiān)控點的云臺動作、攝像機開關(guān)及鏡頭調(diào)節(jié)，已得到最佳場景。

7、多個教室相互調(diào)用對方畫面，實現(xiàn)視頻會議、互動教學(xué)、聯(lián)合授課等。

8、校長或其他領(lǐng)導(dǎo)通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)看各教室上課情況，對學(xué)校整體教學(xué)更加容易把握，也可以通過本辦公室的攝像機把校長講話時時轉(zhuǎn)播到各教室。

9、全屏幕顯示功能。系統(tǒng)軟件可把當(dāng)前播放內(nèi)容雙擊進行全屏幕顯示，觀看效果更理想。

10、預(yù)覽功能。顯示器和投影機不同步顯示，授課老師根據(jù)需要，可以在播放前一節(jié)目的同時，通過顯示器調(diào)整下一節(jié)目的播放內(nèi)容，調(diào)整完畢后在通過投影機播放，供學(xué)生收看。

2.6、網(wǎng)絡(luò)中控技術(shù)特點

采用國際通用的H2.6的壓縮方式，進行網(wǎng)絡(luò)傳輸，該系統(tǒng)具有畫面清晰、信號穩(wěn)定、用途廣泛、易于升級等特點。

網(wǎng)絡(luò)視頻采用H2.6格式，集成硬件結(jié)構(gòu)的壓縮編碼及解碼回放機制，保證視頻音源的高質(zhì)量、低碼率的實時數(shù)字化壓縮編碼接入校園網(wǎng)。選用國際通用的網(wǎng)絡(luò)視頻傳輸標(biāo)準(zhǔn)H2.6作為系統(tǒng)視頻傳輸格式，可以實現(xiàn)僅數(shù)百K的低帶寬占用、DVD級視頻播放質(zhì)量。

多媒體電教平臺的核心設(shè)備“網(wǎng)絡(luò)中控”是將場內(nèi)所有的電器設(shè)備實行集中控制，統(tǒng)一管理，這些設(shè)備包括

多媒體設(shè)備：VCD、DVD、錄象機、投影機、實物展臺、攝象機、卡座、功放、麥克、多媒體計算機等?！熬W(wǎng)絡(luò)中控”具有如下接口：

信號接口：

六路視頻信號輸入，六路立體聲音頻信號輸入，2路視頻信號輸出，2路立體聲音頻信號輸出 2路VGA信號輸入 2路VGA信號輸出

4路交流220V電源輸出 6路紅外遙控信號輸出

控制主機閉路電視輸入接口 投影機延時接口 控制接口： RS485通訊接口 輕觸鍵盤接口

“網(wǎng)絡(luò)中控”有計算機軟件和輕觸鍵盤兩種控制方式

各種信號源的視音頻信號經(jīng)由多媒體主機控制，可實現(xiàn)以下功能：

音、視頻信號與計算機信號的切換。

各種音、視頻信號之間的切換及計算機信號之間的切換。監(jiān)視各種多媒體播放設(shè)備播放的內(nèi)容，現(xiàn)場對各個播放媒體設(shè)備進行紅外004km.cn 電話:0663-5999888(五路中繼)地址:揭陽市榕城區(qū)進安街294-296號

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學(xué)習(xí)，控制多媒體播放設(shè)備的播放?？刂普{(diào)節(jié)音響系統(tǒng)，設(shè)置音響效果。

監(jiān)視投影機投影畫面，控制投影機的電源及調(diào)節(jié)參數(shù)。控制電動屏幕的升降，電動窗簾的開關(guān)和燈光的開關(guān)。

安裝場景攝像機，可將多媒體教室授課情況，通過閉路電視系統(tǒng)轉(zhuǎn)播到其它教室。

音視頻信號壓縮傳輸功能 支持音視頻信號硬件壓縮

支持多種碼流的壓縮視頻：128kbit/s-4mbit/s音頻，32kbit/s-384kbit/s,支持壓縮過程全實時視頻回放。支持視頻流的LAN網(wǎng)絡(luò)傳輸

支持NTSC和PAL制式及多種分辨率。

2.7、中控操作特點

中控操作可分面板和界面操作（硬件和軟件）兩種方式

1、硬件操作方式

（1）面板操作(按鍵式)（2）液晶屏操作方式（可選）

2、軟件操作

（1）控制界面友好，全中文模塊化設(shè)計，美觀大方，操作簡單明了。

（2）良好的開放性和兼容性為安裝、調(diào)試和今后的維護免去了不必要的麻煩。對所控設(shè)備沒有品牌和型號的限制，真正的實現(xiàn)所見即所控。（3）主控軟件軟件操作界面（4）教室端操作界面（5）播放軟件截面（6）瀏覽軟件界面

2.8、系統(tǒng)拓?fù)鋱D

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3、語音教室

3.1.1系統(tǒng)概述

本次設(shè)計為XXX學(xué)院教學(xué)辦公樓建設(shè)實用、耐用、高性價比的數(shù)字語音教室，同時，系統(tǒng)應(yīng)具有較強的可擴充性。系統(tǒng)容量暫按80個坐席考慮，對于舊的語音室遷入涉及到品牌的兼容性問題，需要根據(jù)具體情況來設(shè)計。

該工程建設(shè)目標(biāo)是采用先進的技術(shù)和設(shè)備，按照本校實際，建成高效、實用、安全、可靠的數(shù)字語音教室，其具有語言教學(xué)、多媒體教學(xué)功能，以進一步提高教學(xué)和應(yīng)用效率，增加教學(xué)密度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果；同時，教師機實現(xiàn)與校園網(wǎng)、互連網(wǎng)的連接，教師通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)異地備課，充分利用互連網(wǎng)上的教學(xué)資源。

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3.1.2系統(tǒng)組成及結(jié)構(gòu)

語音教室主要由：數(shù)字語音終端，語音控制器，CD、DVD、卡座、管理電腦等設(shè)備組成。學(xué)生終端通過雙絞線與語音控制器連接，CD卡座等音源設(shè)備也接入語音控制器，教師端采用電腦對系統(tǒng)進行操作和管理。單個教室系統(tǒng)最大容量為250個終端，可以充分滿足學(xué)院的需求。

3.1.3系統(tǒng)主要功能

教師部分:

1、教學(xué)資源數(shù)字化、多元化，互聯(lián)網(wǎng)上的最新的媒體素材可以即時播放，經(jīng)過數(shù)字傳輸，到學(xué)生端音質(zhì)仍然逼真?zhèn)魃?。即使用傳統(tǒng)的卡式錄音機做音頻源播放，效果也能大幅提高。

2、教師備課不受環(huán)境的制約，有計算機的地方都可以進行備課，通過網(wǎng)絡(luò)、U盤等進行傳輸，避免因語音室少導(dǎo)致教師間因備課而帶來的沖突，同時，一次備課長期使用。

3、資料庫的創(chuàng)建與管理非常方便，教師直接將制作好的WAV格式文件拷貝到相應(yīng)的目錄下即可。

4、系統(tǒng)可將磁帶、光盤、錄像帶等介質(zhì)中的音頻信號直接轉(zhuǎn)化為計算機可存儲文件，存儲在計算機的硬盤里以方便隨時調(diào)用。

5、實用的無紙化考試功能，支持逐題考試和連續(xù)考試，考試結(jié)果實時分析、評估，將結(jié)果馬上發(fā)給學(xué)生，并可打印輸出。

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6、實時監(jiān)視、監(jiān)聽學(xué)生機，幫助教師了解學(xué)生自習(xí)情況。

7、兼容模擬語音室，涵蓋全通話、個別通話、組通話，組討論、兩兩對講、示范等功能。

8、學(xué)生呼叫顯示 學(xué)生部分

學(xué)生終端整機數(shù)碼設(shè)計，采用DSP數(shù)字信息處理技術(shù)。外語學(xué)習(xí)的自助餐，根據(jù)自身狀況選擇外語資料。各取所需，學(xué)生端自我選擇資料學(xué)習(xí)和測驗。MP3 Database豐富齊全的語言素材庫。超級數(shù)字錄音，可達到1小時。

屏幕點詞翻譯（電子辭典模糊查詢）。分組收聽。分組討論。兩兩對話。自由點播。設(shè)備設(shè)置。

4、售后服務(wù)

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1.服務(wù)條款

2.服務(wù)等級與服務(wù)響應(yīng)時間 1.1 服務(wù)等級 特級服務(wù)：

公司總經(jīng)理、客戶服務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理及相關(guān)工程師到場，排除故障后觀察2個工作日工程師方可離場。針對關(guān)鍵設(shè)備故障及系統(tǒng)嚴(yán)重問題，如投影機不工作或整個系統(tǒng)因不明原因癱瘓等。

一級服務(wù)：

工程部經(jīng)理及相關(guān)工程師到場，排除故障后觀察1個工作日工程師方可離場。針對可能引起系統(tǒng)嚴(yán)重故障的問題，如投影機出現(xiàn)問題。

二級服務(wù)：

工程部經(jīng)理及相關(guān)工程師到場，排除故障后即可離場。針對除系統(tǒng)核心設(shè)備以外的設(shè)備故障，如投影機故障等。三級服務(wù)：

相關(guān)工程師到場，解決問題后即可離開。針對不影響系統(tǒng)正常運行的小問題和一般的技術(shù)問題。

1.2 服務(wù)響應(yīng)時間

服務(wù)響應(yīng)時間12小時，公司將在接到客戶故障告警電話后12小時內(nèi)到達現(xiàn)場。

004km.cn 電話:0663-5999888(五路中繼)地址:揭陽市榕城區(qū)進安街294-296號

第二篇：多媒體語音教室設(shè)計方案

多媒體語音教室設(shè)計方案

1、系統(tǒng)需求

為充分利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)資源，改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量，深化教育改革，推進素質(zhì)教育的作用，特別是充分發(fā)揮校園計算機網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)功能，享受豐富的校園網(wǎng)和Internet的信息資源，使學(xué)校的各種多媒體教學(xué)設(shè)備，如多媒體計算機、計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、地面衛(wèi)星接收站、錄像機、投影機、展臺、VCD、DVD、攝像機等有機整合、集中管理、集中使用，實現(xiàn)教學(xué)設(shè)備、資源最大限度的共享和集中管理。

網(wǎng)絡(luò)多媒體投影教室設(shè)備及功能需求：

每個教室所需設(shè)備：電腦、實物展臺、投影機、電動幕、監(jiān)控設(shè)備或接口、音響設(shè)備、壓縮傳輸設(shè)備、教室內(nèi)集中控制設(shè)備、外部閉路接入設(shè)備、遠(yuǎn)程集中統(tǒng)一控制設(shè)備、遠(yuǎn)程瀏覽設(shè)備、相應(yīng)的各種配套使用硬件及軟件。

功能需求：

本地控制功能，包括對計算機、投影機、實物展臺、投影幕、監(jiān)控設(shè)備、多媒體設(shè)備等。

遠(yuǎn)程控制、統(tǒng)一管理功能。

時時錄像功能。要求本教室和主控服務(wù)器具有錄像功能，時時采集教室端音視頻信號，進行錄像，以便制作經(jīng)典課件。

互動教學(xué)、視頻會議功能。要求六個教室之間可以實現(xiàn)時時看到對方的視音頻信號。

網(wǎng)絡(luò)傳輸功能，包括示范教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、電子考場等。遠(yuǎn)程瀏覽聽課功能，在校園網(wǎng)每個電腦終端可任意選擇瀏覽多媒體教室上課情況，實現(xiàn)校內(nèi)遠(yuǎn)程教學(xué)。

要求各軟件界面友好，操作簡單、圖像清晰等。

2、方案設(shè)計 2.1、系統(tǒng)概述

隨著信息社會的高速發(fā)展，人們在日常生活工作中越來越頻繁的運用各種媒體播放設(shè)備傳遞和接受著豐富多彩的多媒體信息，多媒體教學(xué)、專題講演、學(xué)術(shù)報告會、產(chǎn)品展示會、辦公會議等隨時隨地都在進行。

為提高我們的信息化教學(xué)水平，投影機、視頻展示臺、影碟機、攝像機、拾音器、錄像機、多媒體計算機、音響等多媒體設(shè)備被應(yīng)用在現(xiàn)代化教學(xué)當(dāng)中，形式多樣的圖像、聲音、文字使信息的傳遞更加生動、形象、準(zhǔn)確，豐富了我們的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量。但在使用過程中，我們也遇到了一些問題，如不能對各教室設(shè)備進行有效管理，無法充分利學(xué)校資源，實現(xiàn)校長講話、示范教學(xué)，視頻會議等功能。網(wǎng)絡(luò)多媒體中控系統(tǒng)不僅解決了上述問題，還實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，即將各教室的音視頻信號傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上，供其它多媒體電腦進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)用。將更大程度上方便我們的學(xué)習(xí)和工作。

多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是基于我們現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，利用現(xiàn)代計算機技術(shù)、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音視頻壓縮技術(shù)、紅外控制技術(shù)、多媒體技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)方法進行教學(xué)培訓(xùn)活動的一個整體概念。它不僅是一種將錄像機、影碟機、視頻展臺、音響系統(tǒng)、場景攝像機、投影機等各種多媒體設(shè)備源有機集成的大屏幕演示教學(xué)系統(tǒng)，還把本教室上課情況通過壓縮實時發(fā)送到網(wǎng)上，供其它教室調(diào)用，同時本教室通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也可調(diào)用其它教室上課情況，另外學(xué)校其它授權(quán)電腦通過瀏覽軟件也可以調(diào)用各個教室上課畫面。這樣實現(xiàn)了一個教師為多個班級上課、多個班級互動教學(xué)、校領(lǐng)導(dǎo)及時掌握各個班級的上課情況等多種功能。

2.2、主要設(shè)計思想

對于現(xiàn)代化的校園，一套技術(shù)先進、功能完善、質(zhì)量可靠的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，既是改善教學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量、保障系統(tǒng)安全、高效運轉(zhuǎn)的重要手段，又可以為日常教學(xué)活動、科學(xué)管理提供先進技術(shù)手段。先進性原則

設(shè)備選型要保證技術(shù)領(lǐng)先，性能可靠，操作簡便、實用，維護簡單設(shè)備均采用目前領(lǐng)先技術(shù)和生產(chǎn)工藝制造，系統(tǒng)投入使用后，多年內(nèi)不會落后。濟實用性原則

系統(tǒng)設(shè)計和設(shè)備選型從學(xué)校需求及教學(xué)設(shè)備發(fā)展及應(yīng)用出發(fā)，注重實用功能、充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備，降低總體投資，求得先進性與經(jīng)濟性的完美統(tǒng)一。安全可靠性原則

系統(tǒng)設(shè)計采用各環(huán)節(jié)均采用先進、可靠、成熟的教育產(chǎn)品，優(yōu)化組合，確保系統(tǒng)的安全可靠以及系統(tǒng)的正常運行，對關(guān)鍵的設(shè)備應(yīng)提供冗余熱備份，提供各種故障的快速恢復(fù)措施，并應(yīng)充分考慮系統(tǒng)的應(yīng)變能力和容錯能力。界面友好、操作簡單、維護便捷的原則

為方便學(xué)校教學(xué)使用，各軟硬件均采用人性化全中文操作界面，操作簡單明了，系統(tǒng)維護便捷?？蓴U展性原則

系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃時必須支持將來的擴容和平滑升級。在保障滿足學(xué)校現(xiàn)有需求的同時，為學(xué)校將來的系統(tǒng)擴展打下基礎(chǔ)。系統(tǒng)應(yīng)采用模塊化，并在設(shè)備選型方面有一定的可替換性。在系統(tǒng)設(shè)計時，要考慮系統(tǒng)對通過光纖網(wǎng)傳輸和通過衛(wèi)星傳輸?shù)募嫒菪院涂商鎿Q性。多媒體教育系統(tǒng)應(yīng)能兼容和支持將來開展的增值業(yè)務(wù)；應(yīng)能支持多種形式的節(jié)目及用戶的管理和控制。在系統(tǒng)設(shè)計時，要考慮系統(tǒng)對通過光纖網(wǎng)和通過衛(wèi)星傳輸?shù)募嫒菪院涂商鎿Q性。

2.3、多媒體網(wǎng)絡(luò)中控教室方案設(shè)計

根據(jù)學(xué)校要求，我們?yōu)閷W(xué)校推薦功能強大的多媒體網(wǎng)絡(luò)中控投影教室，即在普通多媒體投影教室的基礎(chǔ)上，為每個教室配備多媒體網(wǎng)絡(luò)中控，并配備綜合管理服務(wù)器，對學(xué)校的多媒體設(shè)備進行綜合管理。該系統(tǒng)具有以下功能。

基于TCP/IP協(xié)議，采用高性能的視頻壓縮技術(shù)及音頻編碼標(biāo)準(zhǔn)，完全依據(jù)硬件實現(xiàn)了視音頻實時編碼，并精確同步，實現(xiàn)了動態(tài)碼率，幀模式選擇，動態(tài)圖像控制等。系統(tǒng)直接接入校園網(wǎng)，純數(shù)字化模式，無需進行大規(guī)模布線。

主控室管理服務(wù)器GMTD-NETSEVER功能： 遠(yuǎn)程管理。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器可對各教室多媒體中央控制器及相連接的多媒體設(shè)備進行遠(yuǎn)程控制管理。

網(wǎng)絡(luò)視音頻瀏覽。管理服務(wù)器通過校園網(wǎng)瀏覽每個教室的教學(xué)情況及多媒體設(shè)備播放內(nèi)容。

信息存儲。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器可瀏覽當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容、會議實況進行實時壓縮錄像，豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，保留會議記錄。

基于網(wǎng)絡(luò)的安防監(jiān)控功能。

遠(yuǎn)程喚醒功能。根據(jù)教學(xué)需要，主控管理服務(wù)器可以隨時打開和關(guān)閉各教室電腦，實現(xiàn)對遠(yuǎn)程聽課教室的無人管理。

設(shè)備監(jiān)測。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器可對各個客戶端多媒體教學(xué)設(shè)備播放的內(nèi)容等實現(xiàn)實時的多畫面瀏覽，監(jiān)看其播放內(nèi)容及播放效果。

教室端GMTD-NETCC網(wǎng)絡(luò)中控功能 可控制本教室的多媒體設(shè)備。

網(wǎng)絡(luò)視頻直播。各個主講教室、主會場、互動聽課教室、分會場等可將學(xué)或會議的內(nèi)容實時發(fā)送到校園上，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播，同步示范教學(xué)等功能。

網(wǎng)絡(luò)中各個裝有攝像機、話筒等，音視頻采集設(shè)備，客戶端可通過網(wǎng)絡(luò)實時接收和發(fā)送教室或會場的音視頻信號，實現(xiàn)互動教學(xué)和視頻會議功能。

在各個無人值守的多媒體電教室終端，可通過網(wǎng)絡(luò)任意選擇不同的主講教室，聽取不同的課程，實現(xiàn)開放式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)教學(xué)。

在校園內(nèi)每臺聯(lián)網(wǎng)的終端電腦通過WINDOWS自帶的播放器，可遠(yuǎn)程時時瀏覽觀看多媒體教室上課內(nèi)容，實現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。

學(xué)生可在家中登錄校園網(wǎng)，選擇不同節(jié)目課程，實現(xiàn)遠(yuǎn)程聽課。系統(tǒng)中的各個終端都可對當(dāng)前收看或播放的內(nèi)容進行實時錄像，作為教學(xué)課件素材，課堂記錄等，再現(xiàn)難點、重點與經(jīng)典教學(xué)。

各個客戶端可利用中控獨立實現(xiàn)對教室端教學(xué)設(shè)備的集中控制、切換等功能。可通過網(wǎng)絡(luò)互相掉看其它多個教室的上課情況，實現(xiàn)遠(yuǎn)程同步教學(xué)及視頻會議功能。

可對本教室的上課情況進行實時錄像，制作經(jīng)典課件。普通中控的其他功能。

2.4、領(lǐng)導(dǎo)副控功能設(shè)計(可選)系統(tǒng)配有領(lǐng)導(dǎo)副控軟件，根據(jù)學(xué)校需求，可在校長、教學(xué)付校長、教務(wù)處等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦公室安裝副控軟件，副控軟件具有一下功能：

網(wǎng)絡(luò)視音頻瀏覽。可通過校園網(wǎng)瀏覽每個教室的教學(xué)情況及多媒體設(shè)備播放內(nèi)容。

遠(yuǎn)程控制。副控軟件可對教室內(nèi)的多媒體設(shè)備如DVD、錄像機等設(shè)備運行情況進行遠(yuǎn)程控制。

信息存儲?？蔀g覽當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容、會議實況進行實時壓縮錄像，豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，保留會議記錄。

2.5、系統(tǒng)特點

1、系統(tǒng)適用于各類學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)，進行多媒體教學(xué)、電子化培訓(xùn)、專題講演、報告會、商務(wù)演示、國際學(xué)術(shù)交流、互動交流、監(jiān)控評估等，各種媒體設(shè)備，影音設(shè)備齊全，輔助教學(xué)、演示功能良好。

2、多媒體教室里的所有設(shè)備由中央控制系統(tǒng)控制管理，具有各種功能接口，操作簡單方便，整套設(shè)備具有良好穩(wěn)定性。

3、該系統(tǒng)可以把各教室音視頻信號或?qū)W校自辦節(jié)目時時動態(tài)壓縮、回放、網(wǎng)絡(luò)傳輸。

4、控制軟件在執(zhí)行過程中，教師可通過軟件直接調(diào)用執(zhí)行其它應(yīng)用軟件，不耽誤教師的其它工作，而無需關(guān)閉該軟件。

5、所有媒體信號（VCD、DVD、錄像機、PC、筆記本電腦、攝像機、實物展臺、網(wǎng)絡(luò)音視頻信號）均能投射到大屏幕上。

6、管理服務(wù)器可遠(yuǎn)程操作其他教室監(jiān)控點的云臺動作、攝像機開關(guān)及鏡頭調(diào)節(jié)，已得到最佳場景。

7、多個教室相互調(diào)用對方畫面，實現(xiàn)視頻會議、互動教學(xué)、聯(lián)合授課等。

8、校長或其他領(lǐng)導(dǎo)通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)看各教室上課情況，對學(xué)校整體教學(xué)更加容易把握，也可以通過本辦公室的攝像機把校長講話時時轉(zhuǎn)播到各教室。

9、全屏幕顯示功能。系統(tǒng)軟件可把當(dāng)前播放內(nèi)容雙擊進行全屏幕顯示，觀看效果更理想。

10、預(yù)覽功能。顯示器和投影機不同步顯示，授課老師根據(jù)需要，可以在播放前一節(jié)目的同時，通過顯示器調(diào)整下一節(jié)目的播放內(nèi)容，調(diào)整完畢后在通過投影機播放，供學(xué)生收看。

2.6、網(wǎng)絡(luò)中控技術(shù)特點

采用國際通用的H2.6的壓縮方式，進行網(wǎng)絡(luò)傳輸，該系統(tǒng)具有畫面清晰、信號穩(wěn)定、用途廣泛、易于升級等特點。

網(wǎng)絡(luò)視頻采用H2.6格式，集成硬件結(jié)構(gòu)的壓縮編碼及解碼回放機制，保證視頻音源的高質(zhì)量、低碼率的實時數(shù)字化壓縮編碼接入校園網(wǎng)。選用國際通用的網(wǎng)絡(luò)視頻傳輸標(biāo)準(zhǔn)H2.6作為系統(tǒng)視頻傳輸格式，可以實現(xiàn)僅數(shù)百K的低帶寬占用、DVD級視頻播放質(zhì)量。

多媒體電教平臺的核心設(shè)備“網(wǎng)絡(luò)中控”是將場內(nèi)所有的電器設(shè)備實行集中控制，統(tǒng)一管理，這些設(shè)備包括

多媒體設(shè)備：VCD、DVD、錄象機、投影機、實物展臺、攝象機、卡座、功放、麥克、多媒體計算機等。

“網(wǎng)絡(luò)中控”具有如下接口：

信號接口：

六路視頻信號輸入，六路立體聲音頻信號輸入，2路視頻信號輸出，2路立體聲音頻信號輸出 2路VGA信號輸入 2路VGA信號輸出

4路交流220V電源輸出 6路紅外遙控信號輸出

控制主機閉路電視輸入接口 投影機延時接口 控制接口： RS485通訊接口 輕觸鍵盤接口

“網(wǎng)絡(luò)中控”有計算機軟件和輕觸鍵盤兩種控制方式

各種信號源的視音頻信號經(jīng)由多媒體主機控制，可實現(xiàn)以下功能： 音、視頻信號與計算機信號的切換。

各種音、視頻信號之間的切換及計算機信號之間的切換。監(jiān)視各種多媒體播放設(shè)備播放的內(nèi)容，現(xiàn)場對各個播放媒體設(shè)備進行紅外學(xué)習(xí)，控制多媒體播放設(shè)備的播放。

控制調(diào)節(jié)音響系統(tǒng)，設(shè)置音響效果。

監(jiān)視投影機投影畫面，控制投影機的電源及調(diào)節(jié)參數(shù)?？刂齐妱悠聊坏纳?，電動窗簾的開關(guān)和燈光的開關(guān)。

安裝場景攝像機，可將多媒體教室授課情況，通過閉路電視系統(tǒng)轉(zhuǎn)播到其它教室。

音視頻信號壓縮傳輸功能 支持音視頻信號硬件壓縮

支持多種碼流的壓縮視頻：128kbit/s-4mbit/s音頻，32kbit/s-384kbit/s,支持壓縮過程全實時視頻回放。支持視頻流的LAN網(wǎng)絡(luò)傳輸

支持NTSC和PAL制式及多種分辨率。

2.7、中控操作特點

中控操作可分面板和界面操作（硬件和軟件）兩種方式

1、硬件操作方式

（1）面板操作(按鍵式)

（2）液晶屏操作方式（可選）

2、軟件操作

（1）控制界面友好，全中文模塊化設(shè)計，美觀大方，操作簡單明了。

（2）良好的開放性和兼容性為安裝、調(diào)試和今后的維護免去了不必要的麻煩。對所控設(shè)備沒有品牌和型號的限制，真正的實現(xiàn)所見即所控。（3）主控軟件軟件操作界面（4）教室端操作界面（5）播放軟件截面（6）瀏覽軟件界面

2.8、系統(tǒng)拓?fù)鋱D

3、語音教室 3.1、系統(tǒng)概述

本次設(shè)計為********學(xué)院教學(xué)辦公樓建設(shè)實用、耐用、高性價比的數(shù)字語音教室，同時，系統(tǒng)應(yīng)具有較強的可擴充性。系統(tǒng)容量暫按80個坐席考慮，對于舊的語音室遷入涉及到品牌的兼容性問題，需要根據(jù)具體情況來設(shè)計。

該工程建設(shè)目標(biāo)是采用先進的技術(shù)和設(shè)備，按照本校實際，建成高效、實用、安全、可靠的數(shù)字語音教室，其具有語言教學(xué)、多媒體教學(xué)功能，以進一步提高教學(xué)和應(yīng)用效率，增加教學(xué)密度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果；同時，教師機實現(xiàn)與校園網(wǎng)、互連網(wǎng)的連接，教師通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)異地備課，充分利用互連網(wǎng)上的教學(xué)資源。

3.2、系統(tǒng)組成及結(jié)構(gòu) 語音教室主要由：數(shù)字語音終端，語音控制器，CD、DVD、卡座、管理電腦等設(shè)備組成。學(xué)生終端通過雙絞線與語音控制器連接，CD卡座等音源設(shè)備也接入語音控制器，教師端采用電腦對系統(tǒng)進行操作和管理。單個教室系統(tǒng)最大容量為250個終端，可以充分滿足學(xué)院的需求。

3.3、系統(tǒng)主要功能

教師部分:

1、教學(xué)資源數(shù)字化、多元化，互聯(lián)網(wǎng)上的最新的媒體素材可以即時播放，經(jīng)過數(shù)字傳輸，到學(xué)生端音質(zhì)仍然逼真?zhèn)魃瘛＜词褂脗鹘y(tǒng)的卡式錄音機做音頻源播放，效果也能大幅提高。

2、教師備課不受環(huán)境的制約，有計算機的地方都可以進行備課，通過網(wǎng)絡(luò)、U盤等進行傳輸，避免因語音室少導(dǎo)致教師間因備課而帶來的沖突，同時，一次備課長期使用。

3、資料庫的創(chuàng)建與管理非常方便，教師直接將制作好的WAV格式文件拷貝到相應(yīng)的目錄下即可。

4、系統(tǒng)可將磁帶、光盤、錄像帶等介質(zhì)中的音頻信號直接轉(zhuǎn)化為計算機可存儲文件，存儲在計算機的硬盤里以方便隨時調(diào)用。

5、實用的無紙化考試功能，支持逐題考試和連續(xù)考試，考試結(jié)果實時分析、評估，將結(jié)果馬上發(fā)給學(xué)生，并可打印輸出。

6、實時監(jiān)視、監(jiān)聽學(xué)生機，幫助教師了解學(xué)生自習(xí)情況。

7、兼容模擬語音室，涵蓋全通話、個別通話、組通話，組討論、兩兩對講、示范等功能。

8、學(xué)生呼叫顯示 學(xué)生部分

學(xué)生終端整機數(shù)碼設(shè)計，采用DSP數(shù)字信息處理技術(shù)。外語學(xué)習(xí)的自助餐，根據(jù)自身狀況選擇外語資料。各取所需，學(xué)生端自我選擇資料學(xué)習(xí)和測驗。MP3 Database豐富齊全的語言素材庫。超級數(shù)字錄音，可達到1小時。

屏幕點詞翻譯（電子辭典模糊查詢）。分組收聽。分組討論。兩兩對話。自由點播。設(shè)備設(shè)置。

第三篇：多媒體教室設(shè)計方案

多媒體教室設(shè)計方案

多媒體是多種媒體的綜合，一般包括文本，聲音和圖像等多種媒體形式。下面，小編為大家分享多媒體教室設(shè)計方案，希望對大家有所幫助!

XXX負(fù)責(zé)寫房屋裝修、房屋裝修費用的計算、多媒體教室方案優(yōu)勢，XXX負(fù)責(zé)寫房屋建設(shè)用途、配置組成，設(shè)備費用及型號，XXX負(fù)責(zé)寫房屋需求、項目背景、項目實施內(nèi)容、多媒體教室軟件的主要功能，最后小組長負(fù)責(zé)把所有的資料整合在一起。

作為新型的教育、培訓(xùn)模式，學(xué)校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學(xué)手段，計算機教學(xué)、視音頻教學(xué)、視頻展臺替代黑板板書等現(xiàn)代教學(xué)方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內(nèi)容，帶給學(xué)生更加生動的課堂感受，是改革教學(xué)手段的必然發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學(xué)校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)如下多種功能：既能進行豐富的多媒體教學(xué)，又能進行傳統(tǒng)教學(xué)，同時可作它用，力求教室資源達到最大限度的有效利用。

1、學(xué)校計劃建設(shè)一間，能容納50人左右規(guī)模的多媒體教室，用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

2、多媒體教室所需設(shè)備：50套桌椅，投影機一個，電動屏幕一幅，電子白板，實物展示臺，電腦一臺，交換機一個，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一個，數(shù)字中央控制器，操作臺，投影機吊架，DVD，線材，延時穩(wěn)壓器等。共需資金約?元。

3、學(xué)校參與工作：負(fù)責(zé)安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。

4、學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)管理多媒體教室的安裝及使用。

隨著時代的進步、科技的發(fā)展，在現(xiàn)代化信息技術(shù)管理上，學(xué)校教育面臨新的挑戰(zhàn)，特別是新課改實施后，更迫切需要改變教育教學(xué)手段和方法，以適應(yīng)不斷更新的課程改革要求。為了豐富教學(xué)方法和手段，提高教育教學(xué)效率，及時掌握新課改動向，提高適應(yīng)新課標(biāo)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，利有現(xiàn)代化多媒體技術(shù)手段全面、迅速、準(zhǔn)確地掌握信息，輔助教學(xué)已成為學(xué)校新時期教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要。因此，我們所要開展的多媒體綜合教室的建設(shè)。

1、就是要采用圖像、聲音、文字、音樂、動畫等各種媒體為教學(xué)提供豐富而生動的知識表達形式，便于寓教于樂。

2、可以和國際互聯(lián)網(wǎng)連接，傳遞和接收各種最新的技術(shù)動態(tài)、技術(shù)知識。

3、通過計算機制作的“多媒體課件”可以方便地通過

多媒體播放出來，讓學(xué)生通過現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備及教學(xué)手段可以十分容易地理解原本難以理解的一些運算、物理實驗、化學(xué)實驗、幾何圖形等。

4、通過視頻展示臺，可以方便地將一些實驗、實物通過多媒體展示在學(xué)生面前，讓每個學(xué)生都可以清楚地看到。

同時，建設(shè)的多媒體要支持屏幕廣播、電子白板、語音廣播、課件廣播、程序操作過程廣播;能夠同步播放多種格式的影像資料;提供足夠用的交互方式;能夠視頻監(jiān)控整個教學(xué)過程，并能遠(yuǎn)程對課堂教學(xué)進行監(jiān)察;能夠在課前，備課時，上課時為課件方便調(diào)入做準(zhǔn)備，并提供課件查找功能。同時，工程實施還要遵循以下指導(dǎo)思想和設(shè)計原則：

設(shè)備用途

多媒體進班級工程以多媒體計算機為核心，由投影機、展示臺、多媒體中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、視頻輸入設(shè)備、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。

1、多媒體投影機：多媒體投影機是整個多媒體演示系統(tǒng)中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計算機系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號輸出成像的重任。

2、視頻、數(shù)字展示臺：它可以進行實物、照片、書本資料的投影，是一種非常實用的設(shè)備。它不單獨使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號，由多媒體投影機來投影。

3、投影屏幕：用于和投影機配套使用。良好的投影屏幕對投影機投射的影像效果有很大的提

升作用，如果投影機與屏幕搭配得當(dāng)，可以起到意想不到的演示效果。

4、多媒體計算機：多媒體計算機是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)軟件都要由它運行，而且在很大程度上決定演示效果的好壞。

5、音響系統(tǒng)：包括麥克風(fēng)(有線或無線)、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。

6、中央控制系統(tǒng)：由于多媒體教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個平臺上，所有的設(shè)備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設(shè)備進行操作，實現(xiàn)各種電子設(shè)備的集中控制。

7、操作臺(講臺)：把所有設(shè)備均集成在一個操作臺中，在傳統(tǒng)教學(xué)中此操作臺可當(dāng)作講臺使用，所有設(shè)備均隱藏在操作臺中。

8、電子白板：xx

需要容納50人左右，教室要盡量夠大夠?qū)?，光線要適合教室要求，便于同學(xué)和老師進行交流溝通。有以下幾點要求。

1、多媒體教室的簡單易用和個性化需求。由于每個老

師對計算機的掌握程度不同，老師需要多媒體教室簡單易用，一看就會，能夠很快的進行信息化教學(xué)。而對計算機掌握程度較高的老師，則需要根據(jù)對計算機和信息化的理解，進行個性化教學(xué)。

2、多媒體教室的實用豐富的教學(xué)功能。信息化教學(xué)是教學(xué)的一種手段，其目的是為了提高教學(xué)效果。這種信息化手段是否符合教學(xué)習(xí)慣，是否有豐富實用的教學(xué)功能，真正幫助老師進行教學(xué)，提高教學(xué)效果就成為老師最為關(guān)心的問題。

3、多媒體教室的教學(xué)管理功能。學(xué)生如果上課不認(rèn)真聽講，做與課堂無關(guān)的事，比如玩游戲，或隨便添加刪除程序等都是信息化教學(xué)中令老師頭疼的問題;而為保障教學(xué)的順利進行，也需要有相應(yīng)的教學(xué)管理功能加以輔助。

4、多媒體教室的機房的管理和維護。學(xué)生經(jīng)常會因太好奇或誤操作等原因，導(dǎo)致機房龐大的維護工作量，這很花費機房老師的時間。

教室需要容納50人左右，教室要盡量夠大夠?qū)?，光線要適合，建議建設(shè)成為圓桌式的教室，便于同學(xué)和老師進行交流溝通。因此：

1、教室光線要充足，教室需要使用質(zhì)量較好的乳膠漆進行粉刷，防止因裝修污染對孩子的健康造成影響。

2、教室有時需要播放視頻，或者使用投影，因此必須

使用遮光效果較好的窗簾。

3、由于存在晚上上課的可能，或光線不足的情況，因此室內(nèi)光照因充足，建議每6平米安裝一個照明設(shè)備。

4、教室采用桌子組合成其它形狀，5至10人為一單元，便于學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師的交流。5地板使用水磨石以便學(xué)生進行打掃和防止學(xué)生滑倒發(fā)生意外以及節(jié)省費用。6黑板使用移動的以便使用電子設(shè)備時妨礙教師對其的使用。7其余電子設(shè)備安裝到位。

多媒體教室的系統(tǒng)組成主要由投影系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、控制系統(tǒng)三大部分組成。

1、多媒體電腦;它一方面是計算機軟件教學(xué)的載體，另一方面是中央控制系統(tǒng)的一個組成部分，同時還是網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的一個控制節(jié)點。該電腦一機多用，節(jié)省設(shè)備投資。

2、中央控制主機;它是多媒體課室的控制核心。

3、按鍵控制面板;它為上課教師提供最簡潔的控制方式。

4、錄像機、卡座、展示臺等電教設(shè)備;它是教學(xué)過程的基本配置。

5、多媒體投影機;它是圖像信號的輸出終端。

6、音箱;它是聲音信號的輸出終端。

7、屏幕;采用電動屏幕。

8、在多媒體課室設(shè)計兩個校園網(wǎng)信息點，一個連接多

媒體電腦，另一個提供信息插座，可連接上課教師手提電腦或臺下控制的手提電腦。兩個信息點還可互為備份，確保系統(tǒng)的可靠運行。

9、有線電視電纜連接到中央控制系統(tǒng)中的錄像機，通過錄像機的高頻頭和系統(tǒng)控制軟件或面板實現(xiàn)直接收看電視節(jié)目。

第四篇：多媒體教室設(shè)計方案（范文模版）

多媒體教室設(shè)計方案

（一）一、系統(tǒng)概述

隨著科技的發(fā)展，以往單一的教學(xué)方式逐步被改善。多媒體教室以多渠道的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式，將理論教學(xué)和直觀教學(xué)有機的結(jié)合在一起，調(diào)動學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，提升了教學(xué)的質(zhì)量、提高了教學(xué)效率、擴大了教學(xué)規(guī)模。

第一代完整的多媒體教室由圖像顯示系統(tǒng)、音響系統(tǒng)（功放、音箱、麥克風(fēng)）、集中控制系統(tǒng)等幾部分組成。形成一整套由視頻、音頻、動畫、文字等多種媒體表現(xiàn)手段的教室，其最大特點是將多媒體計算機技術(shù)與常規(guī)電教手段相結(jié)合，既有計算機多媒體，又能充分利用幻燈機、投影片、VCD、DVD等到電教軟件。由幕布構(gòu)成的顯示系統(tǒng)在教學(xué)應(yīng)用中都存在一定的使用缺陷。投影效果較差，如果觀眾的觀看環(huán)境是教學(xué)等較光亮的場合，由于來回光路都會受到光干擾，圖像就會變得模糊甚至顏色出現(xiàn)失真，若再把投影幕的反射偏差考慮在內(nèi)的話，效果是很難讓人滿意的，由于使用幕布，只能顯示，不能在幕布進行各種操作會使教師學(xué)生之間失去互動性，難以發(fā)揮教師在課堂上的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

第二代多媒體教室以多媒體計算機為核心，由實物展示臺、投影機、交互式電子白板、DVD機、展臺、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。第二代是由交互式電子白板取代幕布，交互式電子白板是一種教育輔助人機交互設(shè)備，它可以配合投影機、電腦等工具，實現(xiàn)無塵書寫、隨意書寫、遠(yuǎn)程交流等功能。從硬件原理上來說，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術(shù)、精確定位的測試技術(shù)等。相比第一代多媒體教室，第二代最好的優(yōu)點在于實現(xiàn)人機交互，教師可以在白板上隨意書寫。由于還是采用投影技術(shù)，使設(shè)備的使用受光的影響，當(dāng)光線較亮?xí)r，顯示效果會失真且模糊。

第三代多媒體教室以多媒體計算機與背投為核心，由實物展示臺、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的高清數(shù)字光顯構(gòu)成；完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。具有高清晰、懷閃爍、零輻射，超寬視角、不受外界光線干擾的優(yōu)點；并可簡單接駁電子白板、手寫屏、計算機、視頻展臺等設(shè)備，輕松構(gòu)建多媒體一體化教學(xué)環(huán)境。由于教室一般比較大，所以需要大屏幕的顯示，而72英寸大小的DLP背投能夠更好的適用于不同大小的教室，它的超寬視角可以使坐在第一排最邊上的同學(xué)也能夠看清屏幕上的內(nèi)容。使用光顯背投克服了光源的因素，從而由背投構(gòu)成的多媒體教學(xué)方案越來越受到教育用戶的關(guān)注。

方案一（第一代多媒體技術(shù)）

一、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

二、系統(tǒng)組成

1）視頻、數(shù)字展示臺。

它可以進行實物、照片、書本資料的投影，是一種非常實用的設(shè)備。它不單獨使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號，由多媒體投影機來投影。

2）多媒體投影機。

多媒體投影機是整個多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計算機系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號輸出成像的重任。

3）多媒體計算機。

多媒體計算機是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。

4）視頻輸入系統(tǒng)。

它包括錄像機、DVD機等，其視頻信號由多媒體投影機投影到屏幕上。

5）音響系統(tǒng)。

包括麥克風(fēng)（有線或無線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。

6）中央控制系統(tǒng)。

由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個平臺上，所有的設(shè)備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設(shè)備進行操作。

三、系統(tǒng)功能

1）。本系統(tǒng)可通過大屏幕投影機清晰適時的向?qū)W生演示：

a計算機信號（校園絡(luò)）、CAI教學(xué)軟件及制作好的課件；

b.實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；

c.DVD，影牒機上的教學(xué)節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號。

2）快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設(shè)備：投影設(shè)備，音響設(shè)備，計算機，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預(yù)監(jiān)、播放、控制等功能，幫助您節(jié)省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。

3）舉辦各種多媒體會議

4）在周末播放電影等文藝娛樂節(jié)目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學(xué)校的課余文化生活。

5）教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進行授課，使教師和學(xué)生溶為一體，對培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。

6）通過視頻展示臺的場景攝像功能監(jiān)控會場。

多媒體教室設(shè)計方案

（二）一、指導(dǎo)思想：

班級文化是指班級在學(xué)習(xí)、工作、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。它貫穿于班級的教室等各個場合和學(xué)生的言語行動之中。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著人們的行為。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。

結(jié)合我校創(chuàng)建溫馨校園、溫馨教室的核心內(nèi)容，以及學(xué)校德育工作計劃，根據(jù)學(xué)生年齡特點、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級文化建設(shè)的各項活動中來，使他們在活動中鍛煉，在活動中成長，在活動中提高。

二、建設(shè)目標(biāo)：

通過溫馨教室的建設(shè)活動，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過建立班級規(guī)章制度，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“勤奮求學(xué)問，認(rèn)真學(xué)做人”。通過富有班級特色的文化，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造濃濃的育人氛圍。

三、具體設(shè)想：

1、抓好陣地建設(shè)

按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地，結(jié)合班級學(xué)生的特點，更好地張揚學(xué)生個性。本學(xué)期，有以下設(shè)想：

黑板報：按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時定期更換內(nèi)容，并在上面開辟“健康角”和“英語角”，發(fā)揮其必要的作用。黑板報的設(shè)計、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個有效平臺。

才能展示欄：本班有特長的學(xué)生比較多，為了讓這些特長學(xué)生更好地展示自己的才能，我把“才能展示欄”作為展示他們才能的一個小舞臺。有很多學(xué)生都想?yún)⑴c到作品展示中來。我還打算將其延伸到優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀日記方面，使內(nèi)容更為豐富。這一小小舞臺，將使他們的個性特長得到進一步地發(fā)揚。讓學(xué)生體驗成功的喜悅。窗戶與窗戶之間的墻壁，是學(xué)習(xí)園的延伸，也可以成為一塊教育的基地。選擇班內(nèi)學(xué)生的手抄報、書法作品，用一些與讀書有關(guān)的名言警句，時刻無聲地提醒學(xué)生，警示學(xué)生，教育學(xué)生。

地圖欄：為了使學(xué)生更好、更系統(tǒng)地了解祖國和世界，同時多掌握地理知識，開闊眼界我班設(shè)立了地圖欄，上方寫有“胸懷祖國，放眼世界”。

心靈寄語欄：學(xué)生可以隨時把自己的心里想法和對老師同學(xué)想說的話寫下來，張貼在心靈寄語欄中，老師也可以利用這個欄目和學(xué)生交流、共勉。

2、抓好溫馨課堂建設(shè)

結(jié)合本班學(xué)生身上的一些不良習(xí)慣，本學(xué)期，開展“我在進步”的激勵評比活動，讓每個學(xué)生列出自己這個學(xué)期要改掉的一個最大的不足，通過“我在進步”這個活動，結(jié)合每天學(xué)生和教師的評價，鼓勵學(xué)生的每一點進步，督促并幫助學(xué)生慢慢地改掉自己的不足。在發(fā)現(xiàn)自己缺點的同時，設(shè)立“師生絮語欄”，把每個同學(xué)的一至幾項優(yōu)點公布在上面，讓每個學(xué)生既知道自己的優(yōu)點，又了解自己的不足，更好地?fù)P長避短，讓一些成績相對差一些的學(xué)生有更多的自信。同時，教師也可以利用此欄目和學(xué)生交流思想，以便形成和諧、溫馨、民主的教學(xué)課堂。

3、培養(yǎng)文明禮儀

根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)有的情況，每周定出文明禮儀的內(nèi)容，并跟學(xué)生明確具體的要求，教育學(xué)生學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重他人，學(xué)會感恩，學(xué)會相處，學(xué)會合作，學(xué)會自我批評??從而使每個學(xué)生的言行舉止逐步走向文明。

4、豐富課外活動

本學(xué)期，設(shè)想利用班會課，體育課、課外活動、學(xué)校運動會等多種渠道，開設(shè)豐富多彩的課外活動，結(jié)合紀(jì)念日開展故事會、圖片展、討論會等；培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第五篇：多媒體教室設(shè)計方案

一、系統(tǒng)概述

隨著科技的發(fā)展，以往單一的教學(xué)方式逐步被改善。多媒體教室以多渠道的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式，將理論教學(xué)和直觀教學(xué)有機的結(jié)合在一起，調(diào)動學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，提升了教學(xué)的質(zhì)量、提高了教學(xué)效率、擴大了教學(xué)規(guī)模。

第一代完整的多媒體教室由圖像顯示系統(tǒng)、音響系統(tǒng)(功放、音箱、麥克風(fēng))、集中控制系統(tǒng)等幾部分組成。形成一整套由視頻、音頻、動畫、文字等多種媒體表現(xiàn)手段的教室，其最大特點是將多媒體計算機技術(shù)與常規(guī)電教手段相結(jié)合，既有計算機多媒體，又能充分利用幻燈機、投影片、VCD、DVD等到電教軟件。由幕布構(gòu)成的顯示系統(tǒng)在教學(xué)應(yīng)用中都存在一定的使用缺陷，.投影效果較差，如果觀眾的觀看環(huán)境是教學(xué)等較光亮的場合，由于來回光路都會受到光干擾，圖像就會變得模糊甚至顏色出現(xiàn)失真，若再把投影幕的反射偏差考慮在內(nèi)的話，效果是很難讓人滿意的，由于使用幕布，只能顯示，不能在幕布進行各種操作會使教師學(xué)生之間失去互動性，難以發(fā)揮教師在課堂上的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

第二代多媒體教室以多媒體計算機為核心，由實物展示臺、投影機、交互式電子白板、DVD機、展臺、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。第二代是由交互式電子白板取代幕布，交互式電子白板是一種教育輔助人機交互設(shè)備，它可以配合投影機、電腦等工具，實現(xiàn)無塵書寫、隨意書寫、遠(yuǎn)程交流等功能。從硬件原理上來說，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術(shù)、精確定位的測試技術(shù)等。相比第一代多媒體教室，第二代最好的優(yōu)點在于實現(xiàn)人機交互，教師可以在白板上隨意書寫。由于還是采用投影技術(shù)，使設(shè)備的使用受光的影響，當(dāng)光線較亮?xí)r，顯示效果會失真且模糊。

第三代多媒體教室以多媒體計算機與背投為核心，由實物展示臺、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的高清數(shù)字光顯構(gòu)成；完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。具有高清晰、懷閃爍、零輻射，超寬視角、不受外界光線干擾的優(yōu)點；并可簡單接駁電子白板、手寫屏、計算機、視頻展臺等設(shè)備，輕松構(gòu)建多媒體一體化教學(xué)環(huán)境。由于教室一般比較大，所以需要大屏幕的顯示，而72英寸大小的DLP背投能夠更好的適用于不同大小的教室，它的超寬視角可以使坐在第一排最邊上的同學(xué)也能夠看清屏幕上的內(nèi)容。使用光顯背投克服了光源的因素，從而由背投構(gòu)成的多媒體教學(xué)方案越來越受到教育用戶的關(guān)注。

方案一（第一代多媒體技術(shù)）

一、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

二、系統(tǒng)組成

1)視頻、數(shù)字展示臺。

它可以進行實物、照片、書本資料的投影，是一種非常實用的設(shè)備。它不單獨使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號，由多媒體投影機來投影。2)多媒體投影機。

多媒體投影機是整個多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計算機系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號輸出成像的重任。

3)多媒體計算機。多媒體計算機是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。4)視頻輸入系統(tǒng)。

它包括錄像機、DVD機等，其視頻信號由多媒體投影機投影到屏幕上。5)音響系統(tǒng)。

包括麥克風(fēng)（有線或無線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。6)中央控制系統(tǒng)。

由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個平臺上，所有的設(shè)備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設(shè)備進行操作。

三、系統(tǒng)功能

1）.本系統(tǒng)可通過大屏幕投影機清晰適時的向?qū)W生演示：

a..計算機信號（校園網(wǎng)絡(luò)）、CAI 教學(xué)軟件及制作好的課件；

b.實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；

c.DVD，影牒機上的教學(xué)節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號。

2）.快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設(shè)備：投影設(shè)備，音響設(shè)備，計算機，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預(yù)監(jiān)、播放、控制等功能，幫助您節(jié)省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。

3）．舉辦各種多媒體會議

4）．在周末播放電影等文藝娛樂節(jié)目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學(xué)校的課余文化生活。

5）．教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進行授課，使教師和學(xué)生溶為一體，對培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。

6）． 通過視頻展示臺的場景攝像功能監(jiān)控會場.