第一篇:讀懂母親
讀 懂 母 親
初一(3)班
呂占欣
天下父母心,一心為自己的兒女著想,事事都以子女為先??上皫啄甑奈覅s不懂這個(gè)道理,執(zhí)意認(rèn)為母親不喜歡我,也曾因此與母親之間有了很深的隔閡??
從小,我被家人捧在手心里寵著、愛著。爺爺、奶奶、爸爸都視我為掌上明珠,凡事都能盡力滿足我的要求,但媽媽卻反對(duì)他們對(duì)我的過分溺愛。所以,我對(duì)媽媽的嚴(yán)厲管教方式,從內(nèi)心深處產(chǎn)生了本能的排斥心理,也正因?yàn)檫@樣,我對(duì)她的感情是疏遠(yuǎn)的、冷漠的。隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽對(duì)我的要求也越來越嚴(yán)格了。有一次,就因?yàn)橐患婢呶液屯閭儼l(fā)生了矛盾沖突,起先,我們之間只是輕微的言語攻擊,后來便動(dòng)起了手。傍晚回家后,媽媽看見我渾身臟兮兮的,衣服上的扣子也掉了幾枚,她便向我詢問發(fā)生了什么事,當(dāng)時(shí)我只是含糊其辭糊弄了她,媽媽也相信了我的話。我以為這事就這樣過去了,可誰知和我打架的小伙伴的家長(zhǎng)竟追到我家里來“興師問罪”,正好碰上了媽媽在家。知道事情的真相以后,母親便質(zhì)問我,我這才將事情的原委詳細(xì)地告訴了她。之后,母親就和我約法三章,她把約束我行為的條文寫在一張紙上,貼在了我的床頭。待她走后,我一把撕下了條文,并把它撕成碎片扔了,媽媽知道后,還對(duì)我動(dòng)了武。
那天晚上,我把自己關(guān)在臥室哭了好久好久??第二天起床后,我沒吃早飯,也沒有和媽媽說一聲就出門玩耍了,直到傍晚時(shí)分才回家。但是,自從進(jìn)入中學(xué)以后,無論是在學(xué)習(xí)方面,還是在生活方面我都處處“碰壁”,這樣的經(jīng)歷多了,我才開始慢慢反思起來:為人處世方面我自己的缺點(diǎn)和不足太多,我不夠?qū)捜荩粔蚝蜕?,太過任性,有時(shí)還很霸道,和同學(xué)相處又愛斤斤計(jì)較??這時(shí),我才想起了以前媽媽對(duì)我耐心細(xì)致地嚴(yán)厲管教,想起了那次媽媽給我寫的那張“約法三章”的教誨,想起自己當(dāng)時(shí)連看都沒看一眼就撕碎扔棄的可惡行為。如果我當(dāng)初服從媽媽的教育,如果我當(dāng)初多聽聽媽媽的勸言,就不會(huì)有現(xiàn)在的這些“磨難”了,再想想現(xiàn)在每周回家后媽媽對(duì)我的百般遷就,細(xì)心照料,想想媽媽為我所做的一切,想想自己之前對(duì)媽媽的諸多怨言,我后悔極了??
現(xiàn)在,我終于讀懂了母親那顆寬容而慈愛的心,一顆一心為自己兒女著想的心。我明白了她對(duì)我的嚴(yán)格要求是為了讓我在以后的人生歷程中少走彎路,少受挫折,為了讓我在以后的生活中更好地做人、做事。媽媽,請(qǐng)相信你的女兒,我會(huì)記住這次的教訓(xùn),在往后的日子里,謹(jǐn)遵您的教誨,努力做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生!
指導(dǎo)老師:王桂存
第二篇:讀懂母親
讀懂母親
總以為母親只是一本平實(shí)的書,無需付出任何感情既能詮釋;總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而母親只是一座古老的舊房,能給予依靠卻不可能帶來新的風(fēng)景;總以為母親的叮嚀是一種嘮叨而不去理睬;總以為母親的付出不需要女兒的呵護(hù)……可,我知道我錯(cuò)了。
剛進(jìn)入初中,一次次的考試帶來的總不全是失敗但也足以磨滅我桀驁的本性??荚嚨膲毫Γ荚嚨拇鞌?,考試帶來的逼人形勢(shì)已讓我無暇顧及母親,我對(duì)母親美麗的叮囑開始無視,我急于向世人證明,卻忘記了在我身后還有一雙在默默關(guān)注我的眼睛――盡管這雙眼睛里飽含著慈愛。我知道,我永遠(yuǎn)不可能走出母親的視野。于是,我開始發(fā)自內(nèi)心地渴望真正讀懂母親。
母親是這個(gè)世界上第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人,母親知道我何時(shí)長(zhǎng)出第一顆牙,知道我何時(shí)懂得跌倒要自己爬起,知道我何時(shí)能夠驕傲地昂起頭……我開始痛恨自己,為何不曾認(rèn)真傾聽母親永久埋藏在心中的寶貴記憶?往事像不曾加洗的舊底片,深刻地留在母親的記憶中,等待我去將它放大。
我的生命是母親給予的,當(dāng)我快樂時(shí),母親比我更欣喜;當(dāng)我抑郁時(shí),母親比我更苦悶。站在今天,此時(shí)此刻,我終于明白:我永遠(yuǎn)駛不出母愛的長(zhǎng)河!
我知道,在我人生的路上,我不能一味地去畫與他人同一圓心的同心圓,那樣終究會(huì)失去了自我。然而,我卻始終難以超越一個(gè)由母親構(gòu)成的同心圓,而那個(gè)圓心,便是我與母親之間的默契。
歲月從墻上剝落,如日歷一般,每一張都意味著詰問。我坐在母親身邊,依偎著她,這樣的幸福畫面會(huì)被定格在膠片上,成為我和母親心中企盼的燈火,也是我們永久追覓的記憶。
我不是為寫母親而寫母親,我只是哽咽于母愛的偉大,我擔(dān)心我的拙筆會(huì)玷污了母愛這個(gè)神圣的名詞,我真的為母親感動(dòng),雖然她只是許許多多東方女性中的一員,但,媽媽,我愛您!
第三篇:讀懂母親
讀懂母親
江西省南城二中盱笛文學(xué)社 初二7 嚴(yán)云
有人說,父愛如山,往往深沉嚴(yán)格;母愛如水,往往溫柔細(xì)膩。但我家卻不是這樣,我的父親很慈祥,而母親對(duì)我卻很嚴(yán)格。我不喜歡過分嚴(yán)格的母親,因?yàn)椋瑒e人的母親很溫和,很和藹。
每當(dāng)我做錯(cuò)什么事,她一眼就能看穿我,然后再“嚴(yán)刑逼供”,每次都要弄得我很傷心。
每當(dāng)星期天的時(shí)候,只要她一看見我有空,總是叫我做事,而父親卻說:“讓她玩一下吧,她每天學(xué)習(xí),也該輕松一下了。”母親卻說:“一個(gè)女孩子,要學(xué)會(huì)做家務(wù),而且要學(xué)會(huì)幫助父母。多做事,能培養(yǎng)人一些能力,還能增長(zhǎng)不少見識(shí),有時(shí)還可以幫助提高寫作水平呢。比如說,她今天做了什么,遇到了什么事都可以寫出來,如果每天除了學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),那她就沒有什么可寫的;再說,做事還可以活動(dòng)一下腦子,我讓她做事是為了她好!”
聽了母親的話,我懂得了很多,而且我也終于知道原來她一切都是為我好。從此我每做家務(wù)的時(shí)候都很認(rèn)真,也很留心。真的,經(jīng)過做不少家務(wù),我確實(shí)有了很多的收獲。
記得有一次,我六年級(jí)一次考試,我考得很差,我以為母親定會(huì)大發(fā)雷霆,我是在劫難逃了。但這次卻讓我很感到意外:母親知道我的成績(jī)后,她走到我房間安慰我說:“你這次考得雖然不是很好,但是我相信只要你努力,就一定會(huì)有好的成績(jī),因?yàn)槟闶菋寢尩墓耘畠海銒寢屛疫@么靈活的腦子一定會(huì)傳給你的,你要相信自己,不要放棄。要有‘學(xué)海無涯苦作舟’的精神。”我聽后,我的眼淚又來了,不過這次可不是傷心委屈的眼淚,而是感動(dòng)、感激的眼淚。
此后,我便把媽媽的話當(dāng)成了座右銘,她的話一直在激勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí),永往直前。
經(jīng)過這些事后,我漸漸地了解了母親,也讀懂了母親。
母親,我是你的乖女兒,您是我的好母親,我愛您!
簡(jiǎn)評(píng):這篇考場(chǎng)作文寫了對(duì)母親嚴(yán)格要求的理解,基本符合這次作文要求。文章開頭和結(jié)尾寫得較有特色,首尾呼應(yīng),語句也比較優(yōu)美。
第四篇:《讀懂母親》讀后感
《讀懂母親》讀后感
我一口氣讀完了《讀懂母親》這篇,淚水模糊了我的雙眼。這位母親讓我明白了母愛的表達(dá)方式也許是不一樣的,但是對(duì)子女的愛卻都是深沉的!
這篇說的是:一位母親得知自己得了不治之癥,從那一刻起就拿定主意,要讓自己的孩子恨自己。因?yàn)橹挥羞@樣,孩子才能忍受即將失去自己的痛楚。所以她開始讓孩子學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,在教孩子的過程中動(dòng)輒打罵,以激起孩子對(duì)自己的怨恨。母親去世了,如她所愿,孩子沒有悲傷。十幾年一晃過去了,孩子長(zhǎng)大了。父親拿出了母親當(dāng)年的遺囑,孩子讀完后已經(jīng)是泣不成聲。這一刻他才明白了母親的良苦用心:原來母親一直是用這樣獨(dú)特的方式愛著自己的!
這不禁讓我想起了自己的母親,想起了當(dāng)初我學(xué)習(xí)溜冰的那一幕。那一天是我的生日,媽媽帶我去了溜冰場(chǎng)。當(dāng)我穿上溜冰鞋的時(shí)候,就想倒下,媽媽就讓我扶著她溜,我漸漸地成為了習(xí)慣。后來,母親狠心撒開了手,為此我摔了一次又一次。我和母親賭氣似的也不顧疼痛,繼續(xù)摔下去,竟然學(xué)會(huì)了溜冰。
這事雖事隔多年,卻一直記憶猶新。為此我一直以為母親是不愛我的,讀了這篇,我真正懂得了“可憐天下父母心”這個(gè)道理。有時(shí)為了孩子的未來,為了孩子的成長(zhǎng),做母親的必須狠下心來??蛇@更是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的愛呀!就像一句歌詞所唱:孩子是父母永遠(yuǎn)的牽掛,離開后心就放不下!
天底下哪有不愛孩子的父母呢?讓我們學(xué)會(huì)讀懂母親吧,讀懂母親對(duì)子女深深的愛意吧!
第五篇:讀懂母親(1600字)作文
精選作文:讀懂母親(1600字)作文
歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼間,我六年級(jí)了。我好像從來沒有讀懂母親這個(gè)詞的含義,母親是什么?是金錢么?是地位么?是權(quán)利么?我坐在窗前,靜靜地,靜靜地看著窗外&&叮鈴鈴,叮鈴鈴&&突然,我的手機(jī)響了起來,喂,是婧?jiǎn)??我是媽。你今天下?&有空嗎?
呃,我下午要去跟同學(xué)看電影耶,有什么事?
這樣啊,不花你多少時(shí)間吧?我晚上要跟老同學(xué)一起去夜游北江,你幫我買一袋奶油面包準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好嗎?我要菠蘿口味的。
啊,媽!我這是去看電影,電影開映了就沒時(shí)間啦!時(shí)間很緊迫的?。≡趺从锌崭阗I面包?我的口氣明擺著不樂意。唉,媽呀媽,怎么那么老了,還學(xué)小孩子去郊游啊?這種玩意兒,應(yīng)該是年輕人和小孩兒的事情,您老人家瞎忙乎什么,想想,這么一群半老的阿姨聚在一塊兒郊游,談八卦,我覺得真是太那個(gè)了&& 哎,婧,求求你了,我們好不容易才聚在一起,這又不花你多長(zhǎng)時(shí)間的,你早點(diǎn)到不就行了?母親懇求道。
呃,那好吧&&我不太情愿地答應(yīng)了。
下午,陽光正照得耀眼,我急急忙忙地出門了。三點(diǎn)鐘開映,現(xiàn)在,兩點(diǎn)四十分了。來到面包店,昔日生意興隆的鋪?zhàn)诱龜D滿了人,排隊(duì)等著買新鮮出爐的奶油面包的人排成了一大條長(zhǎng)龍,我一拍腦門,天哪!要排到什么時(shí)候???!我不能到別的店里去買,因?yàn)槟赣H指定要這家的面包,她是這家店的忠實(shí)粉絲。
我排在隊(duì)伍里,等啊等啊等,卻只挪動(dòng)了一點(diǎn)。猛烈的陽光曬下來,我的汗水不停地滴啊滴啊滴,我又不停地拿起手表看啊看啊看&&兩點(diǎn)四十九分了,我心急如焚,而這條長(zhǎng)龍卻慢慢地向前挪動(dòng)著,我快要絕望了。
小姑娘。突然,我身后一位年輕的婦女碰了碰我。
嗯?阿姨,你是在叫我嗎?我不是很耐煩地問。
是的,小姑娘。我這是幫我兒子買的面包,他明天要去郊游了,你看,你能讓我排你的前面,先買么?嗯,你這是給誰買的?婦女的笑容幾近謙卑,她手里提著一袋零食和飲料,一看就知道是給孩子買的。
呃,這是給我媽買的,她今晚也要去郊游。
不知道為什么,當(dāng)我說出這句話時(shí),整個(gè)店里都有了一種神奇的寂靜,所有的目光齊齊地看向我,我嚇了一跳,怔住了。
你說,你給誰買面包來著?有個(gè)婦女強(qiáng)調(diào)著問。
不等我作答,在柜臺(tái)前賣面包的那位姐姐激動(dòng)地說:呵呵,孩子!你&&今天賣了好幾百袋面包,你可是第一個(gè)給母親買面包的哦!我這才注意到,排隊(duì)買面包的,幾乎都是婦女,從白發(fā)蒼蒼的老婦到年輕的少婦,她們個(gè)個(gè)都背著包包,注解著她們是主婦和母親的雙重身份。
對(duì)不起,我身后的那位婦女說,我沒想到。這家店的人那么多,你都肯等,真不簡(jiǎn)單啊,我本來都不想來了,但是,兒子指定要這家的面包。一年只有一次的事情,我也愿意買給他吃吧,我們小時(shí)候,還不是都想著吃和玩?
呵呵,您現(xiàn)在還記得?我笑了,我看見,她的臉上浮現(xiàn)出了母愛的溫柔。
怎么不記得?現(xiàn)在我也想去郊游了啊,但是總沒有時(shí)間,要照顧孩子??!她嘆了一口氣,大概,還要等到孩子像你那么大的時(shí)候,才有機(jī)會(huì)吧,現(xiàn)在孩子在家不放心啊!
原來是這樣啊!我突然明白過來了,去夜游北江,并不是因?yàn)槟赣H心血來潮,而是她內(nèi)心深處一個(gè)已經(jīng)埋藏了十幾年的心愿!唉,作為母親的女兒,我居然不知道這些東西,通過醍醐灌頂?shù)哪且凰查g,我猛然發(fā)覺自己是個(gè)那么自私的人。
看著那位母親手中拿著的零食,是那么的重,她也不放下來歇一歇,就這樣,背負(fù)著她不能碰不能壓的責(zé)任,吃力地堅(jiān)持地,然而又安詳?shù)氐却?/p>
您。。您太辛苦了。我忍不住說。
誰叫我是孩子的母親呢?熬著吧,等到孩子懂得幫我買東西的時(shí)候就可以啦!她的眼睛深深地看著我,聲音里充滿了肯定:反正,那一天也不遠(yuǎn)了。
只因?yàn)槲业拇嬖?,便給她帶來了那么大的信心嗎?我突然想起剛才我對(duì)母親的推三搪四,整張臉好像發(fā)了燒一樣,心里狠狠地痛著。
這時(shí),新的一爐面包被熱騰騰地端了出來,芳香像原子彈一般炸開。孩子,我們換一下位置,你先買吧!我前面的那位婦女說。
不用了,你先買吧,你也等了那么久了。我一聽,連忙謙讓。
這時(shí),她已經(jīng)走到了我的身后:可是你媽已經(jīng)等了十幾年了。她的神情帶著溫和與決斷,這是只有孩子的母親才會(huì)有的。
她前面一位老太太也微笑著讓開了。更前面的一位婦女,轉(zhuǎn)身看了一眼,也默默地退開了。我看見,她們就這樣安靜地、從容地、一個(gè)接一個(gè)地,給我面前鋪開了一條小路,一直通向放著面包的柜臺(tái)。我站在原地,目瞪口呆,徘徊著不敢向前。
快點(diǎn)啊,有人催著,你媽還在家里等你??!
我怔怔地朝她們每一個(gè)人看了過去,而她們都微笑著回看我,目光里有歲月的重量,也有對(duì)未來的堅(jiān)定信心,更多的,是無限的溫柔。
我很清楚地知道,在這一瞬間,她們看到的不是我,而是她們的長(zhǎng)大了的兒女。是不是每個(gè)母親都已經(jīng)習(xí)慣了不提辛苦,也不說要求,唯一的、小小的夢(mèng)想,只是盼望有一天,兒女會(huì)在匆忙的學(xué)習(xí)生活中抽出一點(diǎn)時(shí)間,給自己提回一袋面包呢?
淚水模糊了我的雙眼,通往柜臺(tái)的路一下子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我慎重地走在每一位母親的情懷里,就好像走過了長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。我終于讀懂了母親,讀懂了母親的心。六年級(jí):寒竹