第一篇：太原市2012年小升初牛孩父母對(duì)五中、十中、山大附中三大名校深刻中肯的分析

太原市2012年小升初牛孩父母的技術(shù)牛帖: 分析五中、十中、山大附中，你選擇哪一家？

看到每年都有人因?yàn)槿齻€(gè)學(xué)校哪個(gè)更好的問題爭(zhēng)執(zhí)不下，因?yàn)楸救俗约鹤x書和家人工作的關(guān)系，對(duì)三個(gè)學(xué)校都比較熟悉，手癢寫一個(gè)帖子，并不是為了捧這個(gè)貶那個(gè)，只是比較客觀的分析評(píng)價(jià)一下，也算為學(xué)弟學(xué)妹們選校做一點(diǎn)建議。

首先是社會(huì)偏好的比較。其實(shí)每年中考招上來的尖子生源數(shù)量還有中考分?jǐn)?shù)線肯定說明了社會(huì)對(duì)三個(gè)學(xué)校的評(píng)價(jià)，盡管這種評(píng)價(jià)不見得一定客觀。從這幾年來看，尖子生主要傾向進(jìn)入附中和十中，說明尖子生的眼里這兩個(gè)學(xué)校最適合他們發(fā)展。而五中分?jǐn)?shù)線一直居高則說明中等偏上的學(xué)生認(rèn)為五中更適合他們，十中分?jǐn)?shù)線偏低說明中等學(xué)生認(rèn)為十中不適合他們。附中分?jǐn)?shù)線持續(xù)上升到穩(wěn)定超過五中十中則說明社會(huì)評(píng)價(jià)認(rèn)為附中在整體升學(xué)方面表現(xiàn)要超過五中和十中。

其次是師資力量的比較。就教學(xué)水平而言三個(gè)學(xué)校老師水平大致上相當(dāng)，并沒有明顯的差距。不過就開放性和進(jìn)取精神而言，附中要比十中強(qiáng)，十中要比五中強(qiáng)。附中十中老師比五中老師的優(yōu)勢(shì)在于開放，五中老師相對(duì)保守安逸，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較封閉單一。完成高考教學(xué)任務(wù)固然已經(jīng)足夠，進(jìn)一步的指導(dǎo)就捉襟見肘了。當(dāng)然，個(gè)別如張召光老師一類屬于異數(shù)，不在討論范圍之內(nèi)。而附中對(duì)十中老師的優(yōu)勢(shì)主要在于勤奮，由于附中對(duì)老師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)體系比較完善，唯數(shù)據(jù)論，整體風(fēng)氣也比較進(jìn)取，所以附中老師的壓力非常大，整日忙于教學(xué)和自身進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

然后是高考和競(jìng)賽成績。高考成績主要取決于生源和訓(xùn)練的嚴(yán)格性。五中和十中在日常教學(xué)和高考訓(xùn)練中表現(xiàn)基本一致，附中則明顯的要嚴(yán)格許多，以考代練的色彩很濃，通過密集考試激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，據(jù)說從高一考試就是每天十節(jié)課加晚自習(xí)，周六還要周考。三年訓(xùn)練下來效果從高考來看是很明顯的。到現(xiàn)在附中的高考成績無論從清華北大人數(shù)還是整體平均分和升學(xué)率都明顯超過五中十中，這是客觀事實(shí)，無需否認(rèn)。五中現(xiàn)在陷入了可怕的惡性循環(huán)，士氣低落，老師對(duì)校長的抱怨非常嚴(yán)重。而且成績連年下滑，今年的數(shù)據(jù)我沒有看到。以去年為例，五中公布的高考成績?nèi)祩卧臁?60人的600分以上實(shí)際只有120人，而且其中約60人為五中暗地里招的補(bǔ)習(xí)班考出來的。這個(gè)數(shù)據(jù)內(nèi)部人都知道，絕無半點(diǎn)虛假。而十中高考成績并不穩(wěn)定，基本上依賴當(dāng)年的生源。如提前報(bào)送的尖子生太多，則高考大受其影響，今年就是一個(gè)例子。

學(xué)科競(jìng)賽來說，附中無疑占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。不過因?yàn)楦街忻菜圃谡{(diào)整戰(zhàn)略以適應(yīng)新的形勢(shì)，所以對(duì)待學(xué)生參加競(jìng)賽的態(tài)度有保守的趨勢(shì)。當(dāng)然這也有不想流失太多高考高分的考慮。所以以今年的競(jìng)賽為例，附中拿到保送的人數(shù)有所縮減，而十中則有所上升。五中的競(jìng)賽則主要依靠個(gè)人能力，在專業(yè)化訓(xùn)練方面差距很大。

最后說說學(xué)習(xí)風(fēng)氣。五中的學(xué)風(fēng)最為一板一眼規(guī)規(guī)矩矩，開放性很差，進(jìn)取心也不強(qiáng)。優(yōu)點(diǎn)是省心，安心跟下來結(jié)果總不會(huì)太差，缺點(diǎn)是在尖子培養(yǎng)方面資源匱乏。附中的學(xué)風(fēng)是斯巴達(dá)教育，日常學(xué)習(xí)用密集的考試來保證學(xué)生永遠(yuǎn)不敢掉以輕心，競(jìng)賽訓(xùn)練競(jìng)爭(zhēng)殘酷，課外活動(dòng)也接二連三勞心勞力。所以在附中學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)大于五中和十中。優(yōu)點(diǎn)是升學(xué)方面有很大優(yōu)勢(shì)，三個(gè)同等水平的學(xué)生在三個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，附中學(xué)生的升學(xué)情況基本上要遠(yuǎn)好過五中十中。缺點(diǎn)是不夠人性化，容易導(dǎo)致學(xué)生沒時(shí)間思考長遠(yuǎn)問題和形成好的價(jià)值觀。十中普通學(xué)生學(xué)習(xí)壓力不大，尖子生競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，風(fēng)氣比較開放和自由。所以十中的尖子生素質(zhì)都比較高，普通學(xué)生則乏善可陳。優(yōu)點(diǎn)是環(huán)境寬松，尖子生長遠(yuǎn)來看發(fā)展很好。缺點(diǎn)是升學(xué)方面乏善可陳，兩極分化嚴(yán)重，對(duì)普通學(xué)生并沒有好處。

大概就說這么多，大家隨便看看，希望對(duì)大家中考選校有所幫助。至于已經(jīng)進(jìn)入高中的學(xué)弟妹們，不必為了這個(gè)問題太多爭(zhēng)執(zhí)。每個(gè)學(xué)校都有很優(yōu)秀出色的人物，自己努力為自己也為母校爭(zhēng)光就是了。