第一篇：《光輝的旗幟》讀書活動總結(jié)

《光輝的旗幟》讀書活動總結(jié)

2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，我校將緊扣這個契機(jī)，結(jié)合我校實際，在學(xué)生中開展“光輝的旗幟”主題教育，幫助青少年進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的認(rèn)識，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，明白“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義”的深刻道理，牢固樹立跟黨走的信念。本次讀書活動我們做好了以下工作。

1、落實方案，多種渠道做好宣傳。

根據(jù)上級部門要求再結(jié)合我校實際，制定了蔣墅中心小學(xué)《光輝的旗幟》讀書活動方案，通過校園網(wǎng)站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進(jìn)行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時在家長會上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長同學(xué)習(xí)的要求，得到了家長的理解和支持。

2、精心組織，讓讀書活動落到實處。

為了使學(xué)生在讀書活動中對黨有更多的認(rèn)識和了解，德育處要求各班級至少保證每周有1小時《光輝的旗幟》專題讀書時間，使活動落到實處。

我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時間指定專題閱讀《光輝的旗幟》讀本，讓孩子有時間讀書；第二，語文教師要在上學(xué)期和本學(xué)期各開辟2課時做好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)，使孩子會讀書；第三，我們利用每周一節(jié)晨會課，班主任組織學(xué)生進(jìn)行閱讀交流，使讀書與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合；德育處對各班的專題閱讀情況在12月至2月的每月底做好調(diào)研，為活動實施做好調(diào)控。

3、形式多樣，把讀書活動與校園活動結(jié)合。

為了開展好讀書活動，我校把讀書活動與書香校園、班隊活動、國旗下的講話、校外實踐、競賽評比等教育活動結(jié)合起來，做到活動有載體、有趣味、有意義、有影響，使讀書活動真正取得成效。

結(jié)合書香校園活動，我們開展了以革命英雄為內(nèi)容的“小小故事會”，通過高年級學(xué)生在閱讀收集的基礎(chǔ)上將革命英雄的故事講給低中的學(xué)生聽，使大家進(jìn)一步了解道理董存瑞、黃繼光、左權(quán)等一大批革命英雄，感受到幸福生活的來之不易。

結(jié)合班隊活動，我們開展了“黨在我心中”主題教育班會，通過傳唱歌謠、黨知識連連看、畫黨旗黨徽、說說身邊的優(yōu)秀等活動，使學(xué)生受到愛國愛黨的教育。

結(jié)合國旗下講話，每次擠出五分鐘宣講一段黨的知識、歷史，讓黨的歷程深入人心。我們還開展了關(guān)于中國共產(chǎn)黨的手抄報評比活動，組織了全校“光輝的旗幟”演講比賽等活動。

通過豐富的活動，讓知識轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?，發(fā)揮讀書活動的與人功能。

丹陽市蔣墅中心小學(xué)

2011年4月

第二篇：《光輝的旗幟》讀書活動總結(jié)

“黨在我心中”讀書活動總結(jié)

2012年是中國共產(chǎn)黨建黨91周年，我校將緊扣這個契機(jī)，結(jié)合我校實際，在學(xué)生中開展“黨在我心中”主題教育，幫助青少年進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的認(rèn)識，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，明白“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義”的深刻道理，牢固樹立跟黨走的信念。本次讀書活動我們做好了以下工作。

1、落實方案，多種渠道做好宣傳。

根據(jù)上級部門要求再結(jié)合我校實際，制定了樂平小學(xué)“黨在我心中”讀書活動方案，通過校園網(wǎng)站、升旗儀式等形式進(jìn)行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時在家長會上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長同學(xué)習(xí)的要求，得到了家長的理解和支持。

2、精心組織，讓讀書活動落到實處。

為了使學(xué)生在讀書活動中對黨有更多的認(rèn)識和了解，德育處要求各班級至少保證每周有1小時“黨在我心中”專題讀書時間，使活動落到實處。

3、形式多樣，把讀書活動與校園活動結(jié)合。

為了開展好讀書活動，我校把讀書活動與書香校園、班隊活動、國旗下的講話、等教育活動結(jié)合起來，做到活動有載體、有趣味、有意義、有影響，使讀書活動真正取得成效。

結(jié)合書香校園活動，我們開展了以革命英雄為內(nèi)容的“小小故事會”，通過高年級學(xué)生在閱讀收集的基礎(chǔ)上將革命英雄的故事講給低中的學(xué)生聽，使大家進(jìn)一步了解道理董存瑞、黃繼光、左權(quán)等一大批革命英雄，感受到幸福生活的來之不易。

結(jié)合班隊活動，我們開展了“黨在我心中”主題教育班會，通過傳唱歌謠、黨知識連連看、說說身邊的優(yōu)秀等活動，使學(xué)生受到愛國愛黨的教育。

通過豐富的活動，讓知識轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆樱l(fā)揮讀書活動的育人功能。

潛川鎮(zhèn)樂平小學(xué)

二0一二年四月

第三篇：《光輝的旗幟》讀書征文活動總結(jié)

方咀鄉(xiāng)《光輝的旗幟》讀書征文活動總結(jié)

為迎接建黨90周年，增強(qiáng)青少年熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感，根據(jù)英山縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展五好小公民主題教育”光輝的旗幟”讀書征文演講比賽活動的通知》精神和縣教育局關(guān)工委有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)的具體情況，精心安排和組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生積極參與主題教育，使活動開展生動活潑、形式多樣，確保主題教育取得實效，取得很好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，制定方案。

我鄉(xiāng)按照教育局活動的通知要求，成立了以教育輔導(dǎo)員為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，要求各校要高度重視，把開展讀書征文活動作為加強(qiáng)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，確保活動順利開展。制定了活動實施方案，對整個主題教育進(jìn)行部署和安排。整個活動分三個階段進(jìn)行：

一，4月中旬至五月初，各校各班圍繞“光輝的旗幟”認(rèn)真組織讀書活動，活動責(zé)任人各校政教主任。

二，五月上旬至中旬，各班組織讀書寫作活動，評選優(yōu)秀習(xí)作參加學(xué)校組織的征文及演講比賽，活動責(zé)任人各校班主任。

三，五月下旬，教育總支在學(xué)校組織征文評選的基礎(chǔ)上，進(jìn)行評選推薦，并舉行“光輝的旗幟”演講比賽，選拔參加縣競賽的選手。并在暑期集訓(xùn)時對取得突出成績的學(xué)校和個人予以表彰。

同時要求各學(xué)校制定學(xué)?；顒臃桨福才抛x書活動進(jìn)程，將讀書活動落實到每個學(xué)生。

二、結(jié)合實際，拓展學(xué)習(xí)，將讀書活動寓德育教育之中。

由于我鄉(xiāng)在此次訂書過程中是按照班級訂書，做到的是每個班級5本教材，所以學(xué)生們的讀書活動我們提出結(jié)合各校的實際情況，由班主任負(fù)責(zé)，各班級利用課堂教學(xué)滲透黨史知識，并要求學(xué)生在課余時間與家長一同上網(wǎng)學(xué)習(xí)，拓展《光輝的旗幟》書中的知識，更好地了解黨史，加深對黨的認(rèn)識，確保了活動有效開展。

1、落實方案，多種渠道做好宣傳。

各學(xué)校按照教育局 制定的《光輝的旗幟》讀書活動方案要求，通過校園小報、校園廣播、升旗儀式等形式進(jìn)行宣傳，形成有聲勢、有影響的校園文化氛圍。同時在家長會上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長網(wǎng)上學(xué)習(xí)黨史知識的作業(yè)，得到了家長的理解和支持。

方咀中學(xué)，方咀中心小學(xué)的家長積極參與這項活動，家長和孩子一起讀書，一起寫征文，共同了解黨的歷史，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2、精心組織，讓讀書活動落到實處。

為了使學(xué)生在讀書活動中對黨有更多的認(rèn)識和了解，要求各個學(xué)校每天安排專門的讀書時間開展讀書活動，教育總支不定期進(jìn)行進(jìn)行檢查，使這項活動真正落到實處。

慧濟(jì)希望小學(xué)、向垅垸小學(xué)不僅利用每天早自習(xí)時間開展讀書活動，還要求學(xué)生寫讀書筆記，利用課外活動時間進(jìn)行互動討論，形成良好的讀書氛圍，使學(xué)生在讀書中獲取知識，收獲快樂。

3、形式多樣，把讀書活動與校園“三進(jìn)”工作結(jié)合起來。

為了開展好讀書活動，各學(xué)校把讀書活動與書香校園、頌讀經(jīng)典、班團(tuán)隊活動、國旗下的講話等教育活動結(jié)合起來，做到既有聲勢、有影響，又扎扎實實，使讀書活動真正取得成效。

向垅垸小學(xué)組織學(xué)生參觀了紅二十七軍舊址（白蓮河畔，千斤坪村境內(nèi)），邀請當(dāng)?shù)氐睦瞎伯a(chǎn)黨員講歷史故事，學(xué)生齊唱紅歌緬懷革命先烈。

雞鳴河小學(xué)要求各年級按《光輝的旗幟》知識讀本每個章節(jié)后提供的建議開展活動，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，同時班主任利用下午第三節(jié)課外活動課時間指導(dǎo)學(xué)生寫好征文，使主題教育取得實效，做到學(xué)生在活動中成長，在實踐中成才。

方咀中學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)之前，由沈正明校長親自帶領(lǐng)全校教師利用政治學(xué)習(xí)時間首先學(xué)習(xí)，并布置《光輝的旗幟》讀書征文比賽活動的具體工作，使方咀中學(xué)的讀書活動開展扎實有序，成效顯著。

三、收集征文，做好評選總結(jié)工作

根據(jù)實施方案精神，對所有參與活動學(xué)生的文章進(jìn)行評比，經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格篩選和把關(guān)，上交到教育總支征文共25篇。經(jīng)過教育總支組織人員評選，選拔出4篇優(yōu)秀作品上交教育局，之后將中小學(xué)分別評選出一等獎3篇，二等獎5篇，三等獎17篇，并將獲獎?wù)魑膶⑹占蓛?，出版《慶祝建黨90周年方咀鄉(xiāng)中小學(xué)生讀書征文》優(yōu)秀作文選。同時對有突出貢獻(xiàn)的學(xué)校要授予先進(jìn)集體獎；對所有獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)教師均發(fā)給獲獎證書及優(yōu)秀征文選。

通過此次讀書征文活動的開展，使學(xué)生更多地了解了黨的歷史，明白“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的深刻道理，更加牢固樹立了跟黨走的理想信念。我們會繼續(xù)努力，同時總結(jié)此次讀書活動的不足之處，讓下一階段的主題讀書活動再上新臺階。

第四篇：光輝的旗幟讀書征文活動總結(jié)

《光輝的旗幟》讀書征文活動總結(jié)

結(jié)合上級關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動的通知。為迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年，幫助青少年了解黨的歷史，加深對黨的認(rèn)識，增進(jìn)青少年熱愛黨、親近黨的情感，增強(qiáng)黨對青少年的凝聚力和號召力，堅定青少年對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會主義建設(shè)的信念和信心，使中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。經(jīng)我校行政會議決定，于2011年五月期間在全校學(xué)生中舉辦“光輝的旗幟”主題教育讀書征文活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，制定方案。

我校接到市教育局關(guān)工委《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)心下一代工作委員會〈關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動的通知〉的通知》后，校團(tuán)支部直接主抓此項活動，要求各校要高度重視，把開展讀書征文活動作為加強(qiáng)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，確保活動順利開展。

同時制定了活動實施方案，對整個主題教育進(jìn)行部署和安排。整個活動分三個階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳發(fā)動（2011年5月1日—5月15日）

1、學(xué)習(xí)文件通知精神，制定我校的五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動程序冊。

2、召開學(xué)生動員大會，具體布置五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動。

第二階段：讀書系列活動開展階段（2011年5月15日—5月25日）

1、各班班主任、語文教師積極組織學(xué)生閱讀《光輝的旗幟》知識讀本，讓學(xué)生在讀書的活動中增長知識，受到教育。

2、在讀書和實踐的基礎(chǔ)上，各班級組織學(xué)生圍繞“光輝的旗幟”這一主題開展一次高質(zhì)量的班會活動，抓好讀書征文活動，班主任、語文教師輔導(dǎo)學(xué)生寫出親身體會或典型事例，文體不限，1500字左右。

第三階段：征文評選及上報階段（4、20—

4、30）

征文比賽要求：

1、參加對象：七—九年級全體學(xué)生。

2、體裁和要求：征文題目自擬，文體不限，1500字以內(nèi)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載。各班于2011年5月24日前每班推薦2篇優(yōu)秀征文稿附電子文檔上報團(tuán)支部（逾期不候）。

3、表彰和獎勵：分年級組進(jìn)行評選，分別設(shè)一、二、三等獎各一名。通過此次讀書征文活動的開展，使學(xué)生更多地了解了黨的歷史，明白“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的深刻道理，更加牢固樹立了跟黨走的理想信念。

第五篇：《光輝的旗幟》讀書心得

《光輝的旗幟》讀書心得

八十年前，在苦難深重的中國，一個偉大的政黨誕生了。她就是中國共產(chǎn)黨，八十六年的風(fēng)雨歷程，八十六年的光輝燦爛，使我們的黨成為中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是建設(shè)有中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，他代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。獻(xiàn)給偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年的書《光輝的旗幟》這是祖國專門寫的一本書，看完這本書就知道當(dāng)過這八十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨是這樣走過來的。

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有沒有新中國”。這是一句讓人耳熟能詳?shù)母柙~。以前，我還不能理解其中的內(nèi)涵；黨似乎還離我很遠(yuǎn)，我們根本不需了解這些知識。但是，看了這本書，開始明白了其中的內(nèi)涵，也漸漸想了解我們新中國。我知道了：毛澤東、周恩來、朱德等老一輩革命的豐功偉績。是鄧小平爺爺為我們指明了富國強(qiáng)國之路。以江主席為核心的黨中央，繼往下來，帶領(lǐng)我們向新社會，這些的事實告訴我們沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的我們。這本《光輝的旗幟》講啦很多建黨90年來的許多光榮事跡，很值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)，也很值得我們看，從中知道祖國是多么的不容易呀！

我們應(yīng)把黨比作母親，她用乳汁哺育了我們長大，把幸福留給別人，把辛苦留給自己，那么多的心系人民的黨的好女兒：任長霞、焦裕祿、孔繁森，她們?yōu)榱巳嗣?，為了國家不惜以身殉職，她們不計得失，甘愿平凡。默默奉獻(xiàn)的精神是中國共產(chǎn)黨精神的濃縮，她們以自

己的行動證明黨在任命心中的地位，他們無私的心德譜出了一首感人至深的黨的贊歌。

我做為一位小公民，為生活在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下而感到高興、自豪，中國共產(chǎn)黨—你是一盞明燈，永遠(yuǎn)照著我前進(jìn)的旅程！

黃帥

2011-4-23