第一篇：消防應(yīng)急知識小常識

消防應(yīng)急知識小常識

很多火災(zāi)或其它突發(fā)險情時，其實是可以預(yù)防和可控的，如果不了解基本消防知識極有可能會良成大禍或搭上生命，現(xiàn)介紹幾個消防應(yīng)急小常識。

1.液化氣使用完后，一定要先關(guān)罐體閥門，后關(guān)灶具閥門，防止罐體連接灶具的軟管老化泄漏。

2.如果是夜晚液化氣使用完后，忘記關(guān)閥門造成了泄漏，千萬不要去開燈，要先關(guān)閥門（以防氣體中毒），并打開窗戶通風(fēng)，防止開燈時的電火花引燃泄漏的氣體產(chǎn)生火災(zāi)或爆炸。

3.住在樓上的住戶，一旦著火，千萬不要往高層上跑，因為火和煙會順著樓梯口一直向上的，容易造成窒息，且高處救援比較困難，但是也不要進電梯，一般火災(zāi)3分鐘后電器會因火情短路而停電，人很難從電梯中逃生。

4.室內(nèi)著火且有濃煙時，要想法用濕毛巾對折成八層左右（一般濕毛巾能濾45%的煙塵且維持3分鐘左右），不要擰得太干，捂住口鼻，順著墻邊向出口摸去，在濃煙情況下消防官兵救人時，都是貼著墻邊摸索救人。5.家用電器在長時間不用時，要拔掉插頭，特別是有待機功能的電視機、電腦，因長期待機耗電，加速零件老化，很容易造成機內(nèi)著火。

6.在火場中，身邊如果有綠顏色滅火器，可以用滅火器對著自己身體全噴一次，用濕毛巾捂住口鼻，可以沖出火場（這種綠色滅火器里面是環(huán)保滅火劑，能保護身體和衣服5--7分鐘不著火），但紅色滅火器不可以向身體噴，里面含有磷酸，會腐蝕皮膚。

通訊員：董海云

第二篇：消防應(yīng)知應(yīng)會小常識

消防小常識

■四懂內(nèi)容：

一、懂本崗位的火災(zāi)危險性

1、防止觸電；

2、防止引起火災(zāi)；

3、可燃、易燃品、火源。

二、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：

1、加強對可燃物質(zhì)的管理；

2、管理和控制好各種火源；

3、加強電氣設(shè)備及其線路的管理；

4、易燃易爆場所應(yīng)有足夠的、適用的消防設(shè)施，并要經(jīng)常檢查，做到會用、有效。

三、懂滅火方法：

1、冷卻滅火方法；

2、隔離滅火方法；

3、窒息滅火方法；

4、抑制滅火方法；

四、懂逃生方法：

1、自救逃生時要熟悉周圍壞境，要迅速撤離火場；

2、緊急疏散時要保證通道不堵塞，確保逃生路線暢通；

3、緊急疏散時要聽從指揮，保證有秩序的盡快撤離；

4、當(dāng)發(fā)上意外時，要大聲呼喊他人，不要拖延時間，以便及時得救，也不要貪婪財物；

5、要學(xué)會自我保護，盡量保持底姿勢匍匐前進，用濕毛巾捂住嘴鼻；

6、保持鎮(zhèn)定，就地取材，用窗簾、床單自制繩索，安全逃生；

7、逃生時要直奔通道，不要進入電梯，防止被關(guān)在電梯內(nèi)；

8、當(dāng)煙火封住逃生通道時，要關(guān)閉門窗，用濕毛巾堵住門窗縫隙，防止煙 霧侵入房間；

9、當(dāng)身上的衣物著火時，不要驚慌亂跑，就地打滾，將火苗壓?。?/p>

10、當(dāng)沒有辦法逃生時，要及時向外呼喊求救，以便迅速的逃離困境。

■四會內(nèi)容：

一、會報警

1、大聲呼喊報警，使用手動報警設(shè)備報警；

2、如使用專用電話、手動報警按鈕、消火栓按鍵擊碎等；

3、撥打119火警電話，向當(dāng)?shù)毓蚕罊C構(gòu)報警。

二、會使用消防器材

各種手提式滅火器的操作方法簡稱為： 一拔 拔掉保險銷，二握 握住噴管噴頭，三壓 壓下握把，四準(zhǔn) 對準(zhǔn)火焰根部即可。

三、會撲救初期火災(zāi)

在撲救初期火災(zāi)時，必須遵循：先控制后消火，救人第一，先重點后一般的原則。

四、會組織人員疏散逃生

1、按疏散預(yù)案組織人員疏散；

2、酌情通報情況，防止混亂；

3、分組實施引導(dǎo)。

■消防安全四個能力基本內(nèi)容

一、檢查消除火災(zāi)隱患的能力

查用火用電，禁違章操作；

查通道出口，禁堵塞封閉；

查設(shè)施器材，禁損壞挪用；

查重點部位，禁失控漏管。

二、撲救初級火災(zāi)的能力

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災(zāi)確認后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

三、組織疏散逃生能力

熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

四、消防宣傳教育能力 有消防宣傳人員，有消防宣傳標(biāo)識，有全員培訓(xùn)機制，掌握消防安全常識。

■安全事故四不放過原則

一、事故原因未查清不放過

二、當(dāng)事人和群眾沒有受到教育不放過

三、事故責(zé)任人未受到處理不放過

四、沒有制訂切實可行的預(yù)防措施不放過

■五個第一

1.第一時間發(fā)現(xiàn)火情； 2.第一時間報警；

3.第一時間撲救初期火災(zāi)； 4.第一時間啟動消防設(shè)備； 5.第一時間組織人員疏散；

■六熟悉

一、熟悉消防隊責(zé)任區(qū)的交通道路、水源情況；

二、熟悉責(zé)任區(qū)內(nèi)重點單位的分類、數(shù)量及分布情況；

三、熟悉責(zé)任區(qū)內(nèi)主要災(zāi)害事故處置的對策及基本程序；

四、熟悉責(zé)任區(qū)內(nèi)重點單位建筑物使用及重點部位情況；

五、熟悉重點單位內(nèi)部的消防設(shè)施情況；

六、熟悉重點單位的消防組織及其滅火救援任務(wù)分工情況。

■消防安全四項指標(biāo)：

火災(zāi)起數(shù)，亡人數(shù)，傷人數(shù)，損失金額

■四項責(zé)任

一、落實消防工作組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

公司每年年初要召開消防安全委員會會議，總結(jié)和部署下一個消防工作，調(diào)整消防安全委員會及義務(wù)消防隊人員，逐級簽定消防安全責(zé)任書，開展重大節(jié)日及火災(zāi)多發(fā)季節(jié)防火安全檢查，并對查出火災(zāi)隱患要立即進行整改，不能整改的要制定可靠措施，落實責(zé)任單位，責(zé)任人和整改時間。

二、落實消防安全監(jiān)督責(zé)任。

公司消防安全監(jiān)督部門，要根據(jù)國家、省、市及集團公司相關(guān)的消防法律、法規(guī)及管理規(guī)定，制定切合公司實際的消防各項管理制度，督促各單位貫徹執(zhí)行，對違反或執(zhí)行不到位的單位和個人，消防安全監(jiān)督部門，將根據(jù)規(guī)定進行考核。要大力宣傳消防安全知識，認真組織開展消防培訓(xùn)，針對防火重點部位開展消防演練，確保消防安全監(jiān)督到位。

三、落實消防設(shè)施監(jiān)督責(zé)任。

消防設(shè)施管理落實，按照消防安全責(zé)任制，落實到車間、班組、個人，根據(jù)公司《消防安全管理規(guī)定》 定期檢查試驗，保證消防設(shè)施完好率100%。每年要對相關(guān)的人員進行消防設(shè)施的維護使用知識進行培訓(xùn)，保證消防設(shè)施安全可靠運行。

四、落實檢查考評責(zé)任。

公司防火監(jiān)督部門，是落實檢查考評責(zé)任單位，各單位要按照消防安全責(zé)任，逐級落實責(zé)任制，公司消防安全監(jiān)督部門，每年不少于4次防火安全檢查和不定期抽查，對于落實責(zé)任制不到位，或存在隱患不及時整改的，將在相關(guān)會議上通報，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行考核，對造成火災(zāi)損失，年終評先將一票否決。

第三篇：睡眠知識小常識廣播稿

睡眠知識小常識廣播稿

：敬愛的老師。：親愛的同學(xué)們。：大家早上好。：我是 班播音員 ：我是 班播音員。

：非常高興能夠在這里與你們相會！

：我們今天生活小百科欄目的話題是“正確的睡眠習(xí)慣”。：大部分人之所以難以養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，除了一些人本身不良的睡眠習(xí)慣以外，主要是對睡眠存在著許多誤區(qū)：

：是的。有些人認為每天只要睡足七八個小時就行，因此覺得晚上熬夜也不要緊，白天補睡就行了。

：很多人晚睡或者睡眠不好，只知第二天會感到精神疲倦，而不知道對身體有多的傷害。

：許多人認為失眠、入睡難只是小問題，吃幾片安眠藥就行了，不會想到是由于體內(nèi)臟腑失衡造成的。

：我們要走出以上幾種對睡眠的認識誤區(qū)哦。

：常常有人講我每天能睡足8個小時。實際上人的睡眠關(guān)鍵在于時間段，而不是在睡覺的時間長度。

：同學(xué)們要記住哦！早起能增加工作效率，俗話說“三天早起，一天工”?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，早睡早起的人精神壓力較小，不易患精神類疾病。

： 晚上9點到凌晨3點是養(yǎng)護肝膽的最佳時間。人如果長期過子時不睡，就會傷膽、傷肝。初期表現(xiàn)為眼圈黑，眼睛干澀、疲倦、內(nèi)凹，頭暈、頭痛，精神疲憊以及注意力不集中等，嚴重的失衡還會出現(xiàn)臟腑失衡和各種病證。

：另一睡覺方法稱之為子午覺。所謂子午覺，就是每天子時和午時按時入睡，其主要原則是“子時大睡，午時小憩”。子時是晚23時至凌晨1時，此時陰氣最盛，陽氣衰弱；午時是中午11時至下午13時，此時陽氣最盛，陰氣衰弱。祖國醫(yī)學(xué)認為，子時和午時都是陰陽交替之時，也是人體經(jīng)氣“合陰”與“合陽”的時候，睡好子午覺，有利于人體養(yǎng)陰、養(yǎng)陽。

：午睡雖然不是主要睡眠，且時間較短暫，但它所產(chǎn)生的效應(yīng)不容忽視。歸結(jié)起來，午睡至少有如下好處：

：午睡后，大腦更好用、更靈活、反應(yīng)更快，精力更旺盛，情緒更高。：午睡可緩解緊張，有效地幫助人們保持心理平衡，特別是對那些每天工作緊張的人。因此，午睡時人可得到更好的保養(yǎng)，延緩衰老，緊張也得以緩解。

：不過，陽氣盛時通常工作效率最高，所以午休以“小憩”為主，只要半個小時即可。因為午睡時間太長，會擾亂人體生物鐘，影響晚上睡眠。

：同學(xué)們，讓我們吃完午飯后在家小睡一會兒再上學(xué)，這樣下午上課時精神會更加飽滿，學(xué)習(xí)效率會更高。

：好了，親愛的聽眾，今天生活小百科欄目的話題就講這些，相信可以給大家?guī)韼椭?。：，非常感謝各位的收聽！合：下周同一時間再會。

第四篇：火災(zāi)應(yīng)急救援培訓(xùn)的消防知識

火災(zāi)應(yīng)急救援培訓(xùn)的消防知識

消防安全 滅火的基本方法 一.冷卻滅火法 二.隔離滅火法 三.窒息滅火法 四.抑制滅火 滅火器的使用方法：

一般工廠常用滅火器（手提貯壓式（ABC）干粉滅火器）

1、使用前先將滅火器翻轉(zhuǎn)搖動數(shù)次，拉出保險銷；

2、不可倒置使用，直接對準(zhǔn)火焰根部壓下壓把左右掃射即可。

3、注意事項：壓下壓把后，中途不應(yīng)松手；否則該瓶滅火器內(nèi)未噴出的干粉因氣壓不足而失去滅火作用。消防栓的使用：

1、適用撲滅多種類型的火災(zāi)，水是分布最廣、使用最方便、補給最容易的滅火劑，但不能用于補救與水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)引起的火災(zāi)，以及高壓電器設(shè)備和檔案、資料等引起的火災(zāi)。

2、使用方法：將存放消防栓的倉門打開，將水帶取出，平放打開，將閥頭接在水袋上，對準(zhǔn)火源，雙手托起閥頭，打開水閥

一：活動目的和意義

1）圍繞實施“防火墻”工程，夯實消防安全基礎(chǔ)，為全廠安全穩(wěn)定運行發(fā)展構(gòu)筑消防安全“保護網(wǎng)”，滿足員工期待和維護裝置區(qū)消防安全的新需求

2）宣傳裝置義務(wù)消防員職責(zé)，鼓勵全員積極參與，吸納所有熱愛消防救援事業(yè)的員工參與消防救援知識學(xué)習(xí)，開展以消防救援宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患，消防安全救助為輔的系列應(yīng)急救援活動。3）希望通過開展消防救援活動，引導(dǎo)全員關(guān)注消防安全，參與消防工作，增強員工消防安全素質(zhì)，傳播安全消防理念，改善消防安全環(huán)境。

4）預(yù)防和減少火災(zāi)及其他安全事故發(fā)生，營造良好的消防安全環(huán)境，推進消防救援工作全員化、構(gòu)建和諧社會，進一步推動了我公司的消防安全培訓(xùn)教育工作。

二、報警程序和接警處置程序

(一)無論任何部門（人員）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即通知當(dāng)值調(diào)度，有調(diào)度報告相關(guān)人員，視火勢大小按指令撥打 “119”公安消防隊；

（二）報警時講清楚以下幾個內(nèi)容：

1.報警人的姓名、地址、工作單位、聯(lián)系電話；

2.失火的準(zhǔn)確地理位置；

3.能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路 線、消防車和消防隊員如何方便的進入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等等。

4.耐心回答“119”接警人員的詢問；

5.打完電話，應(yīng)組織人員到各個路口等待消防車的到來，以 便引導(dǎo)消防車和消防隊員快速進入火災(zāi)現(xiàn)場。(三)消防組長接到報警后，應(yīng)立即采取以下措施：

1.組織義務(wù)消防隊趕赴現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著火部位的電源；

2.通知相關(guān)人員迅速聚集，按本預(yù)案的程序和措施組織疏散和撲救

3.護衛(wèi)隊值班人員在火災(zāi)事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

三、應(yīng)急疏散組織程序和措施 單位值班人員在發(fā)生火災(zāi)時，要以人員疏散為主。先疏散被火勢圍困成員，其次在進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏 散人員自己的安全。消防隊到達火災(zāi)現(xiàn)場后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施

（一）值班人員在接到火警后，應(yīng)迅速趕往失火地點，聽從 消防安全負責(zé)人的統(tǒng)一指揮實施滅火，防止火勢蔓延；

（二）值班人員發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人，后滅火，如發(fā)現(xiàn)有易然易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將 易燃危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。

（三）如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時，應(yīng)在確 定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用火將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易 爆危險物品火災(zāi)；如不能確定有無爆炸危險的，應(yīng)在安全地點做 好準(zhǔn)備，等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場總指揮、副 總指揮的命令。

（四）在公安消防隊到達火災(zāi)現(xiàn)場后，應(yīng)聽從公安消防部門 指揮人員的指揮，配合滅火工作。

五、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護、救護的程序和措施

（一）通信聯(lián)絡(luò)

1.發(fā)生火災(zāi)后，值班人員應(yīng)第一時間立即通知單位領(lǐng)導(dǎo)及消 防安全責(zé)任人和消防安全管理人員到達火災(zāi)現(xiàn)場；

2.根據(jù)總指揮的指令，及時將破拆、停電、供水、車輛調(diào)配 等滅火指令傳達到火災(zāi)現(xiàn)場；

3.將火場的進展情況及時反饋，保障火災(zāi)現(xiàn)場與外界的信息 暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。

(二)安全防護

1.發(fā)生火災(zāi)后，值班人員應(yīng)首先控制車輛和無關(guān)人員進入火 災(zāi)現(xiàn)場；

2.派一名人員到路口引導(dǎo)消防車和消防隊員快速進入火災(zāi) 現(xiàn)場；

3.火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保 護好火災(zāi)現(xiàn)場，等待公安消防部門的監(jiān)督檢查，協(xié)助對火災(zāi)現(xiàn)場 進行調(diào)查。

(三)救護 如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況及時處理，必要時撥打 “120”救護。

第五篇：消防知識

三年級

一、教學(xué)活動目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動重點：

1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學(xué)活動難點：

1、掌握滅火方法。

四、活動準(zhǔn)備：

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（?。?、4臺小滅火器。

五、教學(xué)方法：

1、自主參與實踐、合作探究式。

六、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課。

（1）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。案例一

年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

（2）學(xué)生分組討論 “消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。（1）校園防火應(yīng)注意什么？（2）如何使用液化氣、煤氣？（3）如何使用電器？（4）外出野炊應(yīng)注意什么？（5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？（7）人身著火時如何自救？（8）樓房著火如何逃生？（9）山林著火如何逃生？

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

（1）自學(xué)“消防安全常識”教材全文。（2）男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

（五）板書設(shè)計：

（一）消防安全常識（略）

（二）火災(zāi)撲救常識

（一）火災(zāi)報警

（二）滅火方法

（三）自救與逃生（1）向周圍群眾報警（1）隔離法（1）人身著火時自救（2）向公安消防隊報警（2）冷卻法（2）樓房火災(zāi)時逃生（119）（3）窒息法（3）山林著火時逃生（4）抑制法

（六）實踐活動：

1、分4人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。

七、教師贈言： 同學(xué)們：火災(zāi)無情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！

八、課后評析。

小學(xué)消防安全教育活動教案

三年級

教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生知道“珍愛生命，安全第一”的意義，掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、室內(nèi)：幻燈片；

2、室外：干粉滅火器一只、水一盆、酒精燈、沙子一盆、油。

教學(xué)重點：掌握一些日常生活中的消防知識。

教學(xué)難點：懂得“珍愛生命，安全第一”的意義和處理火險的簡易方法。

教學(xué)過程：

一、引入課題

幻燈片一：火與火災(zāi)

火給人類帶來了光明和文明。

在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，就是火災(zāi)。

地震、火山爆發(fā)、雷擊、物體自燃等原因造成的火災(zāi)，稱為自然火災(zāi)。

二、說一說

1、賴寧救火的英雄事跡。

（1）思想價值和歷史意義；

（2）沒有現(xiàn)實意義。

2、當(dāng)發(fā)生森林大火，或是我們的生活中發(fā)生火災(zāi)時，我們小學(xué)生所要采取的正確方法是報警，讓大人知道，而不是自己去救火。

三、讀一讀

幻燈片二：燃燒三要素

物質(zhì)產(chǎn)生燃燒需要具備可燃物、著火源和助燃物，這就是燃燒三要素。

幻燈片三：家庭火災(zāi)的自救

家庭火災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)該如何自救呢？

家庭火災(zāi)原因大致有三類：一是電氣火災(zāi)，占家庭火災(zāi)半數(shù)以上；二是廚房火災(zāi)；三是行為火災(zāi)，煙蒂亂扔引起的火災(zāi)也為數(shù)很多。家庭火災(zāi)發(fā)生后，由于空間小，火災(zāi)荷載大，所以火勢蔓延快，又由于家居設(shè)備、裝飾材料的原因，極易產(chǎn)生有毒氣體，這為火災(zāi)撲救及逃生帶來諸多不便。

家庭發(fā)生火災(zāi)時，被困在其中的人一定要沉著冷靜，不要驚慌失措，要盡量準(zhǔn)確判斷周圍情況，想盡一切辦法自救。

幻燈片四：幾種常見火災(zāi)的撲救方法

1、家具、被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火；同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。

2、電氣起火：家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

3、電視機起火：電視機萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其蓋滅。滅火時，只能從側(cè)面靠近電視機，以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火，不應(yīng)直接射向電視屏幕，以免其受熱后突然遇冷而爆炸。

4、油鍋起火：油鍋起火時應(yīng)迅速關(guān)閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內(nèi)放人切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩(wěn)端離爐火，冷卻后才能打開鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。

5、燃氣罐著火：要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，并迅速關(guān)閉閥門。

幻燈片八：發(fā)生火災(zāi)時怎么辦？

發(fā)生火災(zāi)時，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打１１９火警電話，通知消防隊救火。

▲怎樣報火警

１、牢記火警電話１１９。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

２、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

３、說明什么東西著火，火勢怎樣。

４、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

５、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

６、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

７、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

▲發(fā)生火災(zāi)如何逃生？

火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應(yīng)變，設(shè)法脫險。

四、演一演

1、教師向?qū)W生演示干粉滅火器的使用方法，學(xué)生進行模擬試驗操作。

2、教師演示油浮在水面的實驗，讓學(xué)生明白油鍋起火時，該采取怎樣的措施。

3、教師在一個燃燒的火盆上演示用沙子、水等材料滅火的動作。

五、練一練（分四人小組演練）

三年級

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。2.讓學(xué)生掌握有關(guān)的防火知識。

二、教學(xué)重難點：讓學(xué)生懂得如何防火和自救。

三、教學(xué)時間：一課時

四、教學(xué)過程(一)激趣導(dǎo)入

發(fā)問：神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事”是什么呀?待學(xué)生回答后開始播放課件。1.課件展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么?有什么感受? 2.人們的生活離不開火。俗話說：水火無情。如果對火使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。因此消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是如何滅火。對此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。

(二)講授新課

預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么? 預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著 家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2.小學(xué)生消防安全知識教案：不吸煙。吸煙不僅危害身體健康，還容易誘發(fā)火災(zāi)，因此作為學(xué)生要嚴格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。

3.愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

在家中如何注意防火? 家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。

2.烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。3.火爐旁不要存放易燃物品。

4.生火時，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

8.電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生火災(zāi)。9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

煤氣罐應(yīng)遠離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。在學(xué)校如何注意防火? 在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：

l.不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。

3.采用火爐取暖的教室，要選派專人負責(zé)，管理好爐火。4.不隨意焚燒廢紙等。

5.打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池，不要采取點火燒掉的辦法。

外出活動如何注意防火? 外出活動時，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面要做到： 1.要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

2.一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)及時熄滅火種。

3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。

4.自覺保護公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。

自覺按照防火的要求去做，同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。

6.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。(三)、練習(xí)

1.課件出示判斷題，指名學(xué)生回答。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）(2)、有一天，某小學(xué)三年級學(xué)生到山林中去野炊。

(3)報警時，報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（）(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾，衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部位。（）(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水.()

三年級

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》---(1-3年級)

4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

二、教學(xué)用具： 多媒體課件

三、教學(xué)用時：3課時

四、教學(xué)過程： 第 一 課 時

(一)圖片展示，引入新課。

1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。

如：(1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情? 小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級

(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?(4)其它?

3、小結(jié)：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)認識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)(三)學(xué)會背誦《兒童防火歌》

兒童防火歌 小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。

(四)進行消防安全知識問答競賽

三、教學(xué)小結(jié)：低年級背誦兒歌

四、作業(yè)： 準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。

三年級

第二課時

一、教學(xué)過程：(一)復(fù)習(xí)：

復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識。匯報家庭調(diào)查結(jié)果。(二)教師介紹火災(zāi)報警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)。

2、火災(zāi)情況要報詳細： ×單位、×區(qū)×街×號發(fā)生火災(zāi)，×物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

(三)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

1、制作逃生路線圖以及制作逃生路標(biāo)

(四)小組為單位制作簡易防毒面具。

三、教學(xué)小結(jié)： 學(xué)生評選出最佳線路圖、防毒面具展示

四、消防安全知識小競賽： A、問答題：、發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)撥打什么電話號碼報警?(119)

2、發(fā)生火災(zāi)時，小朋友可以參加火災(zāi)搶險活動嗎?(不能)

3、什么東西不能玩?(火柴、電源插座 鞭炮、煤氣灶 煙花、打火機)

4、當(dāng)消防車在執(zhí)行任務(wù)時，道路上的其他車輛和行人應(yīng)該怎么辦?(其他車輛和行人應(yīng)該讓道和讓行，保證消防車的順利通過)

5、辨認消防安全標(biāo)志：(緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設(shè)施。)6、11.9是什么日子?(11.9是消防宣傳安全日。)

7、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，但附近又沒有電話或消防隊，該怎么辦? 答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。

8、如果自己身上的衣服著火了, 應(yīng)該采取怎樣的措施? 答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應(yīng)該撲到在地上來回滾動，火就會壓火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脫衣服。

9、燃放鞭炮時，應(yīng)注意什么? 答：燃放煙花爆竹時，要在大人的陪同下，遠離燃放處。

10、為什么大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什么危害? 答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。

B、選擇題、油鍋著火了，可以用水來滅火嗎?(B)A、可以 B、不可以

2、消防車是什么顏色的?(A)A、紅色 B、綠色 C、黃色

3、點蚊香要在_C_的地方點。A 窗口 B桌子上 √C 空地上

4、平時要注意_A__的意識。A、自我保護 B、中毒 C、眼睛 D、身體

5、被困在火場時，下列求救方法錯誤的是(C)。A 在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫 B、白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒 C、大聲哭泣

6、收看電視時，不正確的做法是(AC)。A 雷雨天氣利用室外天線收看電視 B 把電視機放在干燥通風(fēng)的地方 C可以長時間收看電視

7、當(dāng)你在公共場所時，符合安全管理規(guī)定的行為是(B)。A 在影劇院、商場內(nèi)燃放煙花、爆竹 B 尋找座位時不使用明火照明，用手電筒 C 隨便按動公共場所電器設(shè)備的開關(guān)

五、作業(yè) 設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案

三年級

第 三 課 時

教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)活動課使學(xué)生體驗逃生過程，增強逃生意識。

一、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一 2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，及逃生方法。(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識” 火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應(yīng)變，設(shè)法脫險。

平房起火如何脫險

1、睡覺時被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

2、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去!應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而 冒險返回正在燃燒的房間。B 教學(xué)樓起火時如何脫險

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

C 樓梯被火封鎖后怎么辦

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后向下爬(五)實踐活動：

1、分4人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣

2、按照上節(jié)課制定的逃生路線進行逃生演練。過程：a、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。b、放置火災(zāi)道具。c、察看逃生線路。d、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

五、進行消防安全知識小競賽： A、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報案?

1、應(yīng)保持鎮(zhèn)定，撥打119報警電話?！?/p>

2、或撥打120火災(zāi)報警電話。□

3、述明詳細火災(zāi)地點或附近目標(biāo)?！?/p>

4、簡述火災(zāi)情狀況?！?/p>

5、留下電話及地址以便進一步聯(lián)系?！?B、發(fā)生火災(zāi)時你應(yīng)注意的事項?

1、切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生?！?/p>

2、使用電梯快速逃生?！?/p>

3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品?！?/p>

4、夜間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊 叫，以提醒其他人逃生?！?/p>

5、逃生中身體貼近地面，用濕毛巾掩口鼻呼吸，以減少吸入濃煙?！?、發(fā)現(xiàn)室外著火，門已發(fā)燙時，要迅速開門逃生。□

7、火勢猛烈，無法逃生時應(yīng)利用膠布或沾濕毛巾、床單、衣服等塞住門縫防止煙流從門縫進來?！?/p>

C、就寢前和外出前應(yīng)做哪些檢查?

1、檢查電氣是否關(guān)閉。□

2、檢查煤氣是否關(guān)閉?！?/p>

3、檢查煙火是否熄滅?！?/p>

4、都不用查?！?/p>

D、家庭逃生計劃應(yīng)如何制定?

1、應(yīng)先熟悉所住樓層的消防疏散逃生路線，并做好迅速撤離的準(zhǔn)備?！?/p>

2、應(yīng)事先熟悉乘坐哪部電梯。□

3、平日應(yīng)與家人預(yù)先模擬火災(zāi)一旦發(fā)生時，逃生路線及到約定會合地點?！?/p>

4、應(yīng)熟悉所住樓層內(nèi)的消防設(shè)備及其使用方法。□ E、為了自身安全，進入陌生場所應(yīng)該先了解什么?

1、避難逃生方向?！?/p>

2、防火門是否關(guān)閉、是否上鎖?！?/p>

3、查看消防栓、緩降機、救助袋等各項滅火、避難器具位置?！?/p>