第一篇：關(guān)于改革開放以來社會(huì)的變化

改革開放以來社會(huì)的變化

改革開放極大地改善了人民群眾的生活，改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，國民生產(chǎn)總值快速增長，全體國民創(chuàng)造出了巨大的社會(huì)財(cái)富，與此同時(shí)，全體居民共享改革成果，生活水平迅速提高，家庭財(cái)產(chǎn)由無到有，由少到多，跨越了溫飽、小康兩個(gè)生活階段，逐步向富裕邁進(jìn)。

一、政治

中國在改革開放以后的社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化中，最突出、最核心的變化則是社會(huì)利益結(jié)構(gòu)的變化。利益結(jié)構(gòu)作為政治生活與社會(huì)生活之間、特別是政治生活與經(jīng)濟(jì)生活之間的中介，對(duì)政治結(jié)構(gòu)的影響是極大的。這些影響表現(xiàn)在如下一些方面：第一，對(duì)政治權(quán)威結(jié)構(gòu)的影響。第二，對(duì)意識(shí)形態(tài)在政治結(jié)構(gòu)中的地位和作用的影響。第三，利益集團(tuán)的產(chǎn)生及其對(duì)政治結(jié)構(gòu)的作用。第四，民主進(jìn)程的發(fā)展及其對(duì)政治結(jié)構(gòu)的影響。第五，政治決策機(jī)制的變化對(duì)政治結(jié)構(gòu)的影響。第六，對(duì)中央和地方關(guān)系的影響。第七，對(duì)政治控制的影響。

二、經(jīng)濟(jì)

1978年，我國GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）只有3645億元，在世界主要國家中位居第十位。人均國民總收入僅190美元，位居全世界最不發(fā)達(dá)的低收入國家行列。1979年至2007年，GDP年均實(shí)際增長9.8%，不僅明顯高于1953年至1978年平均增長6.1%的速度，而且也大大高于同期世界經(jīng)濟(jì)年平均增長3.0%的速度。

國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元迅速躍升至2007年的249530億元。其中，從1978年上升到1986年的1萬億元用了8年時(shí)間，上升到1991年的2萬億元用了5年時(shí)間。此后10年平均每年上升近1萬億元，2001年超過10萬億元大關(guān)，2002年至2006年進(jìn)入高速增長期，平均每年上升2萬億元，2006年超過20萬億元。在此基礎(chǔ)上，2007年一年又增加3.76萬億元。

經(jīng)濟(jì)總量的加速擴(kuò)張大大縮小了我國與世界主要發(fā)達(dá)國家的差距，經(jīng)濟(jì)總量居世界位次穩(wěn)步提升，由1978年的第十位上升到目前的第四位，僅次于美國、日本和德國。根據(jù)國際貨幣基金組織統(tǒng)計(jì)，折合成美元，我國2007年國內(nèi)生產(chǎn)總值為32801億美元，相當(dāng)于美國的23.7%、日本的74.9%、德國的99.5%，分別比1978年提高17.2、59.7和78.9個(gè)百分點(diǎn)。與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)總量占世界經(jīng)濟(jì)的份額也有明顯上升，1978年為1.8%，2007年提高到6.0%。經(jīng)過30年的大發(fā)展，我國人均GDP成倍增加，在由1978年的381元上升到1987年的1112元后，1992年達(dá)到2311元，2003年超過萬元大關(guān)，達(dá)到10542元，到2007年又迅速攀升至18934元?？鄢齼r(jià)格因素，2007年比1978年增長近10倍，年均增長8.6%。人均國民總收入也實(shí)現(xiàn)同步快速增長，由1978年的190美元上升至2007年的2360美元。按照世界銀行的劃分標(biāo)準(zhǔn)，我國已經(jīng)由低收入國家躍升至世界中等偏下收入國家行列。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和規(guī)模的擴(kuò)大，使國家財(cái)政實(shí)力不斷增強(qiáng)。1978年國家財(cái)政收入僅1132億元，2007年，國家財(cái)政收入已經(jīng)超過5萬億元，達(dá)到51322億元，1979年至2007年年均增長14.1%。

同時(shí)，我國外匯儲(chǔ)備實(shí)現(xiàn)由短缺到富足的歷史性轉(zhuǎn)變。1978年，我國外匯儲(chǔ)備僅1.67億美元，人均只有0.17美元，折合成人民幣不足1元錢。隨著我國對(duì)外經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，經(jīng)常項(xiàng)目貿(mào)易盈余不斷積累，1990年外匯儲(chǔ)備超過百億美元，達(dá)到111億美元；1996年超過千億美元，達(dá)到1050億美元；2006年超過1萬億美元，達(dá)到10663億美元，超過日本位居世界第一位；2007年我國外匯儲(chǔ)備擴(kuò)大到15282億美元，穩(wěn)居世界第一位

我國進(jìn)出口貿(mào)易總額居世界位次已由1978年的第29位躍升到2007年的第3位，占世界貿(mào)易總額的比重也由0.8%提高到7.7%。

改革開放前，我國基本上處在封閉半封閉狀態(tài)，對(duì)外貿(mào)易規(guī)模較小，1978年，進(jìn)出口總額只有200多億美元，利用外資基本是空白。改革開放的30年，是我國對(duì)外經(jīng)濟(jì)逐步實(shí)現(xiàn)大開放的30年，是我國經(jīng)濟(jì)國際地位和國際影響力由弱變強(qiáng)、空前提高的30年。2007年進(jìn)出口總額21737億美元，比1978年增長104.3倍，年均增長17.4%。其中，出口增長18.1%，進(jìn)口增長16.7%。外貿(mào)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)也不斷提高。進(jìn)出口貿(mào)易總額占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重由1978年的9.7%提高到2007年的66.8%，提高57.1個(gè)百分點(diǎn)。我國成為一個(gè)名副其實(shí)的對(duì)外貿(mào)易大國。

改革開放30年來，我國對(duì)外貿(mào)易的國際競爭力明顯增強(qiáng)。工業(yè)制成品出口占出口總額比重由1980年的49.7%上升到2007年的94.9%。以食品、農(nóng)副產(chǎn)品等為主的初級(jí)產(chǎn)品出口占

出口總額的比重由1980年的50.3%下降到2007年的5.1%。與此同時(shí)，機(jī)電產(chǎn)品和高新技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)口快速增長，而初級(jí)產(chǎn)品進(jìn)口額占比下降。

同時(shí)，我國利用外資規(guī)模不斷擴(kuò)大。1979年至2007年，我國實(shí)際使用外商直接投資7602億美元，平均每年262億美元，2002年以來利用外資一直居于世界前三位。對(duì)外投資從無到有，發(fā)展迅速。2003年到2007年，對(duì)外直接投資額(非金融部分)分別為29億美元、55億美元、123億美元、176億美元和187億美元。

三、文化與生活

1、改革開放前，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，商品供應(yīng)嚴(yán)重匱乏，人們買衣服要憑布票，且數(shù)量有限，色彩和樣式單調(diào)。大家都穿著千篇一律的灰色中山裝或藍(lán)色解放裝，被形容為“藍(lán)色的海洋”。改革開放后，隨著物質(zhì)的豐富和思想的解放，人們的衣著變得豐富多彩，不少人穿上名牌服裝或時(shí)裝，服飾已不僅僅是御寒的工具，更是人們顯示風(fēng)度、展示個(gè)性的方式。城鎮(zhèn)居民衣著求新、求美，講究舒適、大方，“一季多衣”取代了過去的“一衣多季”，衣著消費(fèi)的個(gè)性化特征明顯。人們的衣著已經(jīng)越來越國際化、越來越時(shí)尚。進(jìn)入新世紀(jì)，衣著越來越大膽?，F(xiàn)在無論男女老少，什么樣的奇裝異服都敢穿著“招搖過市”。奶奶也把婚紗穿。年輕人結(jié)婚進(jìn)影樓、拍婚紗照已屢見不鮮，連“金婚”、“銀婚”的老太太也濃妝艷抹補(bǔ)拍婚紗照。

2、改革開放前、人們的營養(yǎng)嚴(yán)重不足，有些農(nóng)村甚至沒有解決最基本的溫飽問題。改革開放后，十幾億人民的吃飯問題基本得到了解決。人們不但能“吃飽”，還要“吃好”，講究營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配，綠色食品等科學(xué)衛(wèi)生的概念也日益深入人心。居民的食品消費(fèi)水平發(fā)生了由量到質(zhì)的飛躍，食物結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣也發(fā)生了巨大變化。千百年來除夕之夜都是回家吃團(tuán)圓飯，如今除夕之夜，各大酒家爆滿，還要提前訂桌呢?，F(xiàn)在還出現(xiàn)了各種各樣的飲食文化，人們關(guān)注的重點(diǎn)已不再是溫飽，而是飲食的質(zhì)量，文化。

3、改革開放前，人們的居住條件較差。改革開放后，不僅人均居住面積大，而且室內(nèi)裝修和居住環(huán)境也有明顯的改善。現(xiàn)在的住房裝修像賓館，有的裝修一套住房要花上好幾萬元甚至更多，比三星級(jí)賓館還要豪華。自實(shí)施城鎮(zhèn)居民住房制度改革特別是“安居工程”以來，使許多想買房而又無力買房的居民擁有了自己的住房。同時(shí)隨著房地產(chǎn)市場的逐步完善，中國房地產(chǎn)業(yè)也得到快速發(fā)展。在使用面積增加的同時(shí)，住房設(shè)施也明顯改善。居民的居住環(huán)境有了很大的提高。

4、改革開放前，城市居民的交通方式只有自行車和公共汽車，交通消費(fèi)支出很少。伴隨經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異，中國交通運(yùn)輸業(yè)也有了長足的發(fā)展。火車提速、民航開辟新航線、高速公路延伸、城市公共交通體系的逐步完善以及私家小汽車大量增加，極大地方便了人們的出行。由于經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)和假期的延長，出門旅游的人越來越多，除乘坐火車外，乘坐飛機(jī)也不是稀罕的事了，開私人汽車出行的人也占一定比重。

5、改革開放前，代表著當(dāng)時(shí)生活水平的“四大件”是縫紉機(jī)、自行車、手表和收音機(jī)。改革開放后，特別是進(jìn)入新世紀(jì)之后，彩電、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、電話、電腦、手機(jī)已相當(dāng)普及。家中有了電影院。目前，等離子高清晰度純平彩電、空調(diào)、家用電腦、攝像機(jī)、鋼琴、健身器材等新一輪高檔耐用消費(fèi)品的擁有量呈快速上升趨勢(shì)。不僅各種高科技產(chǎn)品已進(jìn)入普通城鎮(zhèn)居民家庭，就連互聯(lián)網(wǎng)也迅速進(jìn)入普通家庭

6、改革開放前人們的娛樂活動(dòng)十分單調(diào)，改革開放后，人們的娛樂方式種類越來越多，逛書店、泡茶館、看電影、看比賽、聽演唱會(huì)、出國旅行等等。

從以上種種方面可以看出，在改革開放的正確引導(dǎo)下，我國人們的物質(zhì)文化生活得到了很大的提升，人們的思想得到了解放，推動(dòng)整個(gè)民族的全面發(fā)展。事實(shí)雄辯地證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；只有社會(huì)主義才能救中國，只有改革開發(fā)才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義，完成中華民族的偉大復(fù)興。

第二篇：改革開放以來教育變化

改革開放以來中國教育狀況的變化

可以這么說，教育乃立國之本。因?yàn)橹挥型ㄟ^教育才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，投入到國民建設(shè)的各行各業(yè)中去，才能實(shí)現(xiàn)國家的繁榮與富強(qiáng)。像英美法德日這些發(fā)達(dá)國家在崛起指出，無一不把國民教育擺在首位。其中最為典型的就是德國，在普魯士帝國時(shí)期，小學(xué)就開始實(shí)行真正的義務(wù)教育，學(xué)習(xí)的范圍全面實(shí)用而科學(xué)，從此以后，德國將國民教育擺在國家建設(shè)的首位，并在各個(gè)領(lǐng)域催生出一大批光輝璀璨的巨星。也正應(yīng)為如此，才使德國擁有了在兩次世界大戰(zhàn)中叫板英法美等強(qiáng)國的實(shí) 力。而在21世紀(jì)這個(gè)號(hào)稱信息，知識(shí)的時(shí)代，不重視教育民族只能等待的淘汰的命運(yùn)。中華歷經(jīng)五千年之沉浮而不消逝，我想在很大程度上要?dú)w功于中國幾未間斷的教育史。

（一）高等教育

改革開放30多年來，我國高等教育規(guī)模取得了跨越式發(fā)展，高等教育地位空前提高，高等教育作用日益凸顯，高等教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。我國高等教育快速發(fā)展與巨大變化，是在鄧小平理論指導(dǎo)下，伴隨著改革開放的步伐取得的成果，是高等教育理念轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新的成果。

改革開放以來，在鄧小平理論和中國特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，推動(dòng)了我國高等教育理念的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新。

（1）從高等教育單一屬性論向雙重屬性論轉(zhuǎn)變

新中國建立以后，我國各方面受前蘇聯(lián)影響較大，把教育當(dāng)作上層建筑范疇，把高等教育屬性定為上層建筑。上世紀(jì)五、六十年代，由于我國受“左”的思潮影響，從反右斗爭到“文化大革命”，高等學(xué)校都是重災(zāi)區(qū)，成了“階級(jí)斗爭的工具”、“無產(chǎn)階級(jí)專政的工具”，廣大知識(shí)分子受到殘酷迫害。把高等學(xué)校乃至整個(gè)教育當(dāng)作上層建筑，除了不斷遭到“階級(jí)斗爭”外，還把教育當(dāng)作不從事物質(zhì)生產(chǎn)的消費(fèi)部門。既然是消費(fèi)部門、福利事業(yè)，因此對(duì)高等教育投入嚴(yán)重不足。國家只注重鋼鐵、糧食、煤炭、交通等物質(zhì)生產(chǎn)，把教育列入另類，因而有“一 1

工交、二財(cái)貿(mào)，剩下多少給文教”之說。教育經(jīng)費(fèi)長期徘徊在占國內(nèi)生產(chǎn)總值的3%以下。把高等教育定為單一的上層建筑屬性是思想認(rèn)識(shí)上的偏差、理論上的誤導(dǎo)，造成的后果很嚴(yán)重，損失很大。

1978年改革開放以后，隨著撥亂反正、肅清“四人幫”流毒，鄧小平首先沖破“左”的思想束縛，強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)力的重要作用，強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的重要作用。

1985年，中共中央在制訂《關(guān)于教育體制改革的決定》中規(guī)定：“中央和地方政府教育撥款的增長要高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長?！?993年2月，中共中央、國務(wù)院關(guān)于《中國教育改革和發(fā)展綱要》再一次明確提出：“逐步提高國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國民生產(chǎn)總值的比例，本世紀(jì)末達(dá)到4%”。盡管種種原因未能達(dá)到，但各級(jí)政府、全社會(huì)對(duì)教育的重視程度大大提高了，教育優(yōu)先的地位確立了，有力地推動(dòng)了我國高等教育的快速發(fā)展，高校從到1978年的598所、在校生132.19萬人、毛入學(xué)率1.56%，發(fā)展到2010年的3155所、在校生3000萬人、毛入學(xué)率25%。國家有力支持和實(shí)施了“985 工程”“211 工程”等一系列計(jì)劃，在高校中集聚了一大批高層次、人才，取得了豐碩的科研成果，形成了一批具有國際先進(jìn)水平的學(xué)科，縮小了與世界一流大學(xué)的學(xué)科差距。

（2）從高等教育體制一元化向一主多元化轉(zhuǎn)變

從1949年新中國建立到改革開放前，我國實(shí)行社會(huì)主義公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，把公有制、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和按勞分配作為社會(huì)主義三大特性，也是區(qū)別于資本主義的三大優(yōu)越性。1956年，伴隨工業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)私有經(jīng)濟(jì)體制的改造，全國各類學(xué)校全部變?yōu)閲谢墓W(xué)校。高等學(xué)校逐步形成了與經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育體制，具體表現(xiàn)在：一是國有化的辦學(xué)體制，所有高校歸國家所有，納入國家計(jì)劃，政府對(duì)學(xué)校是“統(tǒng)、包、管”，學(xué)校對(duì)政府是“等、靠、要”，一切按政府部門的計(jì)劃、指令辦事。學(xué)校沒有壓力、沒有動(dòng)力，辦事效率不高，辦學(xué)效益不高。二是條塊分割的領(lǐng)導(dǎo)體制，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是條條專政、條塊分割的經(jīng)濟(jì)，高等學(xué)校也分割為教育部直屬學(xué)校、中央部委屬學(xué)校、地方（省市級(jí)）所屬學(xué)校、企業(yè)所屬學(xué)校等。導(dǎo)致大學(xué)條塊分割，自成體系，自我封閉。學(xué)校及專業(yè)布局結(jié)構(gòu)不夠合理，高校的行業(yè)性、單科性過強(qiáng)，有限的教育資源過于分散，學(xué)校的潛力不能充分發(fā)揮。三是高度集權(quán)的管理體制，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是集權(quán)經(jīng)濟(jì)，一切權(quán)力集中在政府手中，高校沒有什么辦學(xué)自主權(quán)。

20世紀(jì)70年代末以來，在鄧小平理論指導(dǎo)下，中國的改革從農(nóng)村到城市，逐步推進(jìn)，全面展開。1992年，黨的十四大明確提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)多種經(jīng)濟(jì)體制共同發(fā)展，于是，個(gè)體經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、股份合作制經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)體制蓬勃發(fā)展起來。市場經(jīng)濟(jì)和一主多元經(jīng)濟(jì)體制的建立，有力地沖擊了傳統(tǒng)的高等教育辦學(xué)體制，促進(jìn)了高等教育辦學(xué)理念的創(chuàng)新和體制改革，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：第一，建立一主多元的辦學(xué)體制，改變一元化的國家辦學(xué)體制;第二，改變“條塊分割”的領(lǐng)導(dǎo)體制;第三，改變高度集權(quán)的管理體制，擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán);第四，改變單一的投資體制。

（3）從認(rèn)定高等教育是事業(yè)性單位向事業(yè)性產(chǎn)業(yè)性單位轉(zhuǎn)變

改革開放以來，正是樹立了高等教育是一種特殊產(chǎn)業(yè)的觀點(diǎn)，把高等教育當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來辦、來經(jīng)營，激發(fā)了學(xué)校的辦學(xué)積極性、為社會(huì)服務(wù)的積極性，有力地推動(dòng)了高等教育事業(yè)的大發(fā)展，加強(qiáng)了高等學(xué)校與社會(huì)各方面的緊密聯(lián)系，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為各類人才的培養(yǎng)作出了重大貢獻(xiàn)。1999年以來的高校擴(kuò)招，高等教育的規(guī)模擴(kuò)大了4-5倍，而政府投入增加甚少，僅提高一點(diǎn)幾個(gè)百分點(diǎn)，至今仍未達(dá)到GDP的4%。巨大的經(jīng)費(fèi)缺口，主要靠發(fā)揮了高等教育產(chǎn)業(yè)性的巨大作用。

（4）從高等學(xué)校在教育教學(xué)上以知識(shí)為本向以育人為本轉(zhuǎn)變

樹立以人為本的教學(xué)觀，就是尊重學(xué)生的個(gè)性和人格，承認(rèn)學(xué)生的差別和不同的需求，改變傳統(tǒng)的簡單化的、程式化的、“工廠化”的培養(yǎng)方式，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、人性化教育，因材施教，因人而宜，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展和人的全面發(fā)展。

（二）基礎(chǔ)教育

基礎(chǔ)教育指學(xué)前教育和普通初等、中等教育。初等教育（小學(xué)）等為六年制；中等教育分為初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)，通常各為三年。另外有少數(shù)把小學(xué)和初中合并在一起的九年一貫制學(xué)校。

1978年改革開放以來，中國的基礎(chǔ)教育事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。1985年中共中央發(fā)布的《關(guān)于教育體制改革的決定》中提出了“實(shí)行基礎(chǔ)教育由地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理的原則”，從而極大地調(diào)動(dòng)了地方各級(jí)政府，尤其是縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府辦學(xué)的積極性。1986年全國人民代表大會(huì)頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》，使中國的基礎(chǔ)教育走上了法制的軌道。1993年中共中央、國務(wù)院發(fā)布《中

國教育改革和發(fā)展綱要》，明確了到本世紀(jì)末中國基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向和基本方針。1999年初國務(wù)院批轉(zhuǎn)了教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，這一計(jì)劃是教育戰(zhàn)線落實(shí)“科教興國”偉大戰(zhàn)略的具體舉措，是在落實(shí)《中華人民共和國教育法》及《中國教育改革和發(fā)展綱要》基礎(chǔ)上提出的跨世紀(jì)教育改革和發(fā)展的施工藍(lán)圖。6月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，為構(gòu)建21世紀(jì)充滿生機(jī)活力的具有中國特色的社會(huì)主義教育體系指明了方向。

改革開放30年來，中國的基礎(chǔ)教育事業(yè)取得了巨大成績。截止到2010年底，全國已有幼兒園15.04萬所，在園幼兒2976.67萬人；有小學(xué)25.74萬所，在校學(xué)生9940.7萬人；普通初級(jí)中學(xué)54890所，在校生5279.3萬人；普通高級(jí)中學(xué)14058萬所，在校生2427.3萬人；有特殊教育學(xué)校1706所，在校生42.56萬人。

（1）幼兒教育

中國幼兒教育是中國教育事業(yè)的重要組成部分，其形式在城市以幼兒園為主，有三年制的，也有一年或兩年制的；有全日制的，也有半日制、寄宿制、計(jì)時(shí)制的。在農(nóng)村則以學(xué)前幼兒班為主要形式，另外還有季節(jié)性幼兒園。在老、少、邊、窮地區(qū)，除正規(guī)教育外，還有幼兒活動(dòng)站、游戲小組、巡回輔導(dǎo)站、“大篷車”服務(wù)等靈活多樣的非正規(guī)教育形式。中國幼兒教育按照國家、集體、公民、個(gè)人一起辦，多渠道、多形式發(fā)展的方針，極大地促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。為加強(qiáng)對(duì)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和管理，國家先后頒發(fā)了《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》等一系列法規(guī)文件，使幼兒園的管理工作逐步走上科學(xué)化、制度化的軌道。

國家還規(guī)定了幼兒教師的任職資格和考核制度。目前全國的幼兒師范學(xué)校、職業(yè)高中的幼教專業(yè)也得到很大發(fā)展，已形成了一定規(guī)模的幼兒師資的培養(yǎng)培訓(xùn)體系。

（2）中小學(xué)教育

中國的中小學(xué)分小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)三個(gè)階段，共12年。小學(xué)有5年制和6年制兩種，前者約占小學(xué)總數(shù)的35%，后者約占65%。初中多數(shù)為3年制，極少數(shù)為4年制(約有98%的初中生在3年制學(xué)校)。小學(xué)和初中一共9年，屬義務(wù)教育階段。普通高中學(xué)制3年。

1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布以來，各級(jí)政府依法實(shí)施九年

義務(wù)教育并取得了顯著的成績。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年全國小學(xué)適齡兒童入學(xué)率已達(dá)99.7%，小學(xué)畢業(yè)生升入初中階段(含普通初中和職業(yè)初中)的比例已達(dá)98.7%。全國90%的人口地區(qū)普及了初等義務(wù)教育，85%的人口地區(qū)普及了初中階段義務(wù)教育，大城市市區(qū)和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快地區(qū)已開始普及高中階段教育。

中國政府非常重視農(nóng)村、貧困地區(qū)、民族地區(qū)的普及義務(wù)教育工作。1987年，原國家教委和財(cái)政部頒發(fā)了《關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育管理體制改革的若干問題的意見》。目前我國農(nóng)村普遍推行“縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)辦學(xué)，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)管理，以縣為主”的體制，把發(fā)展教育，提高勞動(dòng)者素質(zhì)同發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高人民生活水平結(jié)合起來，促進(jìn)了農(nóng)村教育和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。目前，全國有95.2%以上的小學(xué)、87.6%以上的初中、71.5%以上的高中設(shè)置在縣鎮(zhèn)和農(nóng)村。1995年-2000年，教育部、財(cái)政部實(shí)施了“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”。其中中央撥專款39億元，加上地方政府配套資金共100億元，用于改善貧困地區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)條件。

（三）職業(yè)技術(shù)教育

八十年代以后，中國職業(yè)技術(shù)教育迅速發(fā)展。職業(yè)教育體系逐步形成高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育和初等職業(yè)教育三級(jí)職業(yè)教育體系。

從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來看，發(fā)展高職教育對(duì)于走新型工業(yè)化道路，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變，加快發(fā)展制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

中等職業(yè)教育學(xué)科門類齊全，進(jìn)一步貼近市場。面向生產(chǎn)服務(wù)第一線，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，中等職業(yè)教育的培養(yǎng)模式靈活多樣，職業(yè)特點(diǎn)更加突出，辦學(xué)特色更加鮮明，充滿發(fā)展活力，中等職業(yè)學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。

高等職業(yè)教育辦學(xué)主體多元化，打破了單一的政府辦學(xué)格局，初步形成了以政府為主導(dǎo)，行業(yè)、企業(yè)和各種社會(huì)力量多方參與，公辦與民辦共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。目前，高等職業(yè)院校在數(shù)量、在校生人數(shù)、畢業(yè)生人數(shù)等 方面在普通高校中所占比例上升，本科院校在普通高校中所占比例則下降。經(jīng)過積極探索，目前形成了“國務(wù)院領(lǐng) 導(dǎo)下，分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與”的管理體制。行業(yè)和企業(yè)舉辦職業(yè)教育得到了 進(jìn)一步落實(shí)，公辦和民辦高等職業(yè)教育共同發(fā)展的辦學(xué)格局初步形成。

回顧改革開放以來，在鄧小平理論和中國特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，我國教育的狀況發(fā)生了很大變化，有力地推動(dòng)了我國教育的發(fā)展和質(zhì)量的提高。我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，用先進(jìn)的馬克思主義中國化理論指導(dǎo)我國教育的改革和發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)國、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

1.楊德廣:改革開放以來高等教育理念的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新[A]

2.張秀蘭:《中國教育發(fā)展與政策30年》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2008.12 3

3.王夢(mèng)奎：《中國改革30年》，中國發(fā)展出版社，2007.7

4.教育部：中國教育發(fā)展概況

5.教育部：中國基礎(chǔ)教育發(fā)展概況

第三篇：改革開放以來的變化

改革開放以來的變化

共和國60華誕已至，萬方樂奏，舉國歡騰。在北京加緊準(zhǔn)備閱兵、聯(lián)歡的忙碌里，在人們透著喜氣的眼神里，在“歌唱祖國”的旋律里??到處是國慶的歡樂、熱烈的氣氛。

恢復(fù)中國的偉大所必需的全國統(tǒng)一是所有愛國的中國人衷心渴望的目標(biāo)。60年來，一個(gè)偉大的中國、富強(qiáng)的中國屹立在世界的東方。

新中國成立以來尤其是改革開放30年來成就輝煌。我們的黨中央，每臨大事有靜氣，總是能夠帶領(lǐng)全黨全國人民，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑。中國科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的基礎(chǔ)已奠定，道路已開通。

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)全黨全國各族人民與時(shí)俱進(jìn)、頑強(qiáng)奮斗，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)取得新的豐碩成果，中國特色社會(huì)主義事業(yè)展現(xiàn)出更加蓬勃的生機(jī)和更加旺盛的活力。

２００３年早春，一場災(zāi)難突然襲來。非典疫情肆虐，給人民的健康和生命安全帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

在抗擊非典的緊要關(guān)頭，胡錦濤總書記出現(xiàn)在疫情嚴(yán)重的廣東，出現(xiàn)在人民群眾中。黨中央帶領(lǐng)全國人民萬眾一心、眾志成城，堅(jiān)持一手抓防治非典這件大事不放松，一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，經(jīng)過艱苦不懈的努力，終于奪取了防治非典的重大勝利。盡管受到非典疫情和自然災(zāi)害影響，２００３年國內(nèi)生產(chǎn)總值仍比上年增長了１０％。

抗擊非典的斗爭，讓我們更加感受到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。錯(cuò)綜復(fù)雜的世情、深刻變化的國情，讓我們更加認(rèn)識(shí)到：把中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)，必須準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，深入分析我國發(fā)展的階段性特征，更好地推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

固定資產(chǎn)投資增長過快，煤電油運(yùn)全面緊張??面對(duì)一個(gè)時(shí)期紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，黨中央、國務(wù)院見微知著，果斷作出加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控的決策部署。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，實(shí)質(zhì)就是要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，逐步消除可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)大起大落的體制性機(jī)制性障礙，以充分利用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展。

從“又快又好”到“又好又快”——人們注意到，２００６年下半年開始，黨中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的部署明確提出要努力實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)“又好又快發(fā)展”，與以往提法相比，“好”字排在了“快”字之前。

在全黨、全國人民共同努力下，國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的不穩(wěn)定、不健康因素得到有效抑制，經(jīng)濟(jì)增長的穩(wěn)定性明顯加強(qiáng)，國民經(jīng)濟(jì)連續(xù)４年保持年均１０％以上的增長速度，比同期世界經(jīng)濟(jì)年均增長率高出５．５個(gè)百分點(diǎn)。我國經(jīng)濟(jì)總量突破２０萬億元大關(guān)，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值從２００２年的１０００多美元增加到了２００６年的２０００多美元。

農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安。過去的５年，黨中央、國務(wù)院為更好地解決“三農(nóng)”問題出臺(tái)了一系列方針政策和工作部署。實(shí)施工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活的方針，大力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，國家投資重點(diǎn)向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，延續(xù)了２６００多年的農(nóng)業(yè)稅退出歷史舞臺(tái)，建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，啟動(dòng)農(nóng)村最低生活保障制度??在一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策推動(dòng)下，農(nóng)村大地發(fā)生了新的巨變。２００４年至２００６年，糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)了１９８５年以來的首次連續(xù)３年增產(chǎn)。２００６年，農(nóng)民人均純收入比２００２年增加１１１１元。農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化水平由２００２年的３９．１％提高到２００６年的４３．９％，隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建 1 設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，農(nóng)村面貌為之一新??

人民的利益始終高于一切。全心全意為人民服務(wù)，立黨為公、執(zhí)政為民??無論時(shí)代怎么發(fā)展，無論條件怎么變化，代表中國最廣大人民的根本利益，始終是中國共產(chǎn)黨人的矢志追求。

辛苦勞碌在城市中的數(shù)千萬農(nóng)民工，成為社會(huì)高度關(guān)注的群體。從中央領(lǐng)導(dǎo)，到專家、學(xué)者、社會(huì)各界、媒體輿論，都把關(guān)懷的目光投向他們。給農(nóng)民工討工資、找工作，幫農(nóng)民工子女解決上學(xué)難題，為維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益奔走呼號(hào)??

教育公平，是極為重要的公平。黨中央強(qiáng)調(diào)，保證人民享有接受教育的機(jī)會(huì)，是黨和政府義不容辭的職責(zé)。要深化教育體制改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示，我國目前財(cái)政收入增長量的７０％用于義務(wù)教育。國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)從１９９１年的６１７．８３億元，增長到２００５年的５１６１．０８億元，增長７倍多。

從為貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書、補(bǔ)助寄宿生活費(fèi)到全面免除農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)，從對(duì)高校師范生實(shí)行免費(fèi)教育到建立健全國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度??近年來，黨中央、國務(wù)院先后出臺(tái)了一系列政策措施，著力解決廣大群眾反映強(qiáng)烈的上學(xué)難、上學(xué)貴問題，使這一問題正在逐步得到解決。

與此相應(yīng)的是，自去年來，僅西部地區(qū)和中部部分地區(qū)，已有約５２００萬名農(nóng)村中小學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)，約３４００萬名貧困家庭學(xué)生領(lǐng)到了免費(fèi)教科書，７８０萬名家庭貧困寄宿學(xué)生領(lǐng)到生活補(bǔ)助。此外，隨著新的國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生政策體系的實(shí)施，全國每年將有大約４００萬名大學(xué)生和１６００萬名中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲得各種形式的資助。

看病難、看病貴，是影響社會(huì)和諧的一個(gè)突出問題。

人民的喜憂，牽動(dòng)著中南海。黨中央強(qiáng)調(diào)，人人享有基本衛(wèi)生保健服務(wù)，人民群眾健康水平不斷提高，是人民生活質(zhì)量改善的重要標(biāo)志，是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要著眼于實(shí)現(xiàn)人人享有基本衛(wèi)生保健服務(wù)的目標(biāo)，著力解決群眾看病難、看病貴問題，努力縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、不同收入群眾之間醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)差距，加快完善有利于人民群眾及時(shí)就醫(yī)、安全用藥、合理負(fù)擔(dān)的醫(yī)療衛(wèi)生制度體系，不斷提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的水平和質(zhì)量。

近年來，根據(jù)中央的要求，有關(guān)部門出臺(tái)多項(xiàng)政策措施，不斷完善醫(yī)療保障體系。在農(nóng)村，截至２００７年６月底，全國農(nóng)業(yè)人口的８２．８３％參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，到２００８年全國所有縣市區(qū)將基本建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度；在城市，截至２００７年初，全國共建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心５０００多個(gè)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站近１８０００個(gè)。

權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。黨的十六大以來，一項(xiàng)項(xiàng)體現(xiàn)以人為本理念，重視民生、保障民生、改善民生的政策措施，被寫入黨和國家的重要文件，傳遞到城市鄉(xiāng)村、千家萬戶。

人們忘不了：胡錦濤總書記佩戴著愛心紅絲帶，來到艾滋病患者病房，微笑著主動(dòng)伸出手，和患者親切握手、交談；人們忘不了：每年農(nóng)歷除夕，總書記總是和革命老區(qū)、困難地區(qū)的群眾一起辭舊迎新、共賀新春；人們同樣忘不了：胡錦濤、吳邦國、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、黃菊、吳官正、李長春、羅干等中央領(lǐng)導(dǎo)同志，一次次深入基層調(diào)查研究，傾聽民聲，體察民情，解決民憂??

從以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“四個(gè)現(xiàn)代化”，到鄧小平同志規(guī)劃的中國現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略；從江澤民同志在黨的十五大報(bào)告中對(duì)第三步戰(zhàn)略作出更具體的規(guī)劃，到黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，在一代又一代中國共產(chǎn)黨人的不懈探索、艱苦奮斗中，中國特色社會(huì)主義的發(fā)展藍(lán)圖日益清晰，中國特色社會(huì) 2 主義道路越走越寬廣。

這是值得驕傲的巨大成就：２００６年，我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值突破２０００美元，提前實(shí)現(xiàn)了在本世紀(jì)頭一個(gè)１０年翻一番的預(yù)期。

藍(lán)圖鼓舞人心，目標(biāo)催人奮進(jìn)。在以胡錦濤同志為總書記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，１３億中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，艱苦奮斗，一定能夠把握機(jī)遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不斷奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，在中國特色社會(huì)主義道路上繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌！

第四篇：改革開放以來服飾變化

改革開放以來我們眼中衣著服飾的變化

1.引言

改革開放三十年來，中國經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，廣大民眾很清楚的感覺到我們的生活越來越好，我們?cè)絹碓礁辉Ａ恕Ｈ欢蚁胝f改革開放給我們帶來的更多是思想上，文化上的進(jìn)步與創(chuàng)新，而這些都大大的體現(xiàn)在服裝的變化上。服裝已由過去的遮體保暖，向新穎美觀、時(shí)尚靚麗發(fā)展。時(shí)尚便捷與環(huán)保將是未來服裝發(fā)展的新趨勢(shì)。

2.衣著服飾的變化的表現(xiàn)

其實(shí)在改革開放初期，城市居民的物質(zhì)生活還是比較困乏的。那個(gè)時(shí)代的人說，收入少，供應(yīng)也很緊張，買東西不僅要有錢還得有票。衣服的顏色也就僅限于灰黑藍(lán)這幾種。但是漸漸的呢，隨著改革開放的進(jìn)行，人們的生活慢慢的富裕，同時(shí)人們的時(shí)尚觀念也開始進(jìn)行一次變革。在70年代后期，出現(xiàn)了許多至今仍能喚起那一時(shí)代人內(nèi)心渴望和熱情的字眼。那么今天我們就從這些字眼中感受改革開放。

在70年代末80年代初啊，三褲一衫進(jìn)入了人們的視野。喇叭褲，健美褲，牛仔褲，蝙蝠衫。這里面大家比較熟悉的應(yīng)該就是牛仔褲和蝙蝠衫了。對(duì)于20世紀(jì)80年代的人們來說，喇叭褲可以說是一種所向披靡的時(shí)尚，被稱為中國時(shí)尚界最初的冒險(xiǎn)。2008年，有網(wǎng)絡(luò)興起的國貨回潮熱更是讓喇叭褲再次回到時(shí)尚的前沿?？上攵莻€(gè)時(shí)候，喇叭褲火到什么程度。

其實(shí)喇叭褲流行的另一個(gè)原因也在于它有一個(gè)很張揚(yáng)的名字，比張揚(yáng)還張揚(yáng)。喇叭一詞，像是大聲朗誦給這個(gè)時(shí)代的青春宣言，像是民眾向往個(gè)性與自由的旗幟。同時(shí)，與喇叭褲站在同一個(gè)角度的還有健美褲。

記得當(dāng)時(shí)流行這樣一句話，不管多大官，都穿夾克衫；不管多大肚，都穿健美褲。貼身，高彈力，且透風(fēng)。有人曾指出，當(dāng)下比較受女性歡迎的絲襪正是來自當(dāng)時(shí)的健美褲。

其次蝙蝠衫，說到蝙蝠衫那就不得不提起霹靂舞，《霹靂舞》是20世紀(jì)80年代最震撼中國青少年的歌舞片，身著蝙蝠衫，頭繃裹布，腳踩高幫運(yùn)動(dòng)鞋，一遍遍模擬擦玻璃或者外星人行走動(dòng)作的情景，吸引了無數(shù)人的眼光，蝙蝠衫一直持續(xù)到今天的，而且愈演愈烈，而且越來越受女性歡迎。

其實(shí)，在改革開放這段時(shí)間以來，大部分服裝都是從外面?zhèn)鬟M(jìn)來的，你比方說喇叭褲。1960年成為美國的時(shí)尚，后來“貓王”把喇叭褲推向了時(shí)尚巔峰，隨后流傳到日本和港臺(tái)。隨著日本和港臺(tái)電影在中國內(nèi)地的流行，風(fēng)靡大陸。

然而，在改革開放期間，最讓世界矚目，讓國人自豪的是有關(guān)中國元素開始走向了世界舞臺(tái)。

你比如說，唐裝，旗袍。

2001年在上海APEC峰會(huì)上，20位各國領(lǐng)導(dǎo)人集體亮相，他們穿的都是大紅色或?qū)毸{(lán)色的中式對(duì)襟唐裝，這一情景通過電視瞬間傳遍全球，唐裝迅速流行。有句話叫：“民族的也是世界的。”

服裝作為時(shí)尚的風(fēng)向標(biāo)早已超越了民族的范疇，只有當(dāng)傳統(tǒng)和現(xiàn)代真正結(jié)合的時(shí)候，當(dāng)東西方文化水乳交融的時(shí)候，時(shí)尚才能展現(xiàn)出最為奪目的光芒。

漸漸地，我們進(jìn)入了90年代。人民的生活更加富裕，精神文化需求更是日益膨脹。所謂的80后，90后開始刺激人們的眼球。那什么內(nèi)衣外穿，露臍裝，超短裙已經(jīng)見怪不怪。，時(shí)代在進(jìn)步，我們從未停止腳步。

改革開放，西方新思想流入中國，大眾從以往的“從眾”心理到“追求個(gè)性”。而這主要表現(xiàn)就是服裝的變化。敢穿，能穿大量新潮服裝。人民生活水平不斷提高，老百姓手上有錢了，可以買獨(dú)特的高檔用品，對(duì)衣服選擇也越來越挑剔，這也導(dǎo)致了服裝的變化。進(jìn)口的商品越來越多，人們能選擇的生活用品越來越豐富，服飾選擇也越來越多。加速了社會(huì)競爭，生產(chǎn)商為了吸引顧客，不斷推動(dòng)服裝的發(fā)展，服裝也變的越來越符合時(shí)尚，越來越漂亮了

改革開放30年，一些漸漸消失的服飾詞語，記錄著一個(gè)一去不復(fù)返的時(shí)代。今天當(dāng)我們重新回憶它們，除了苦澀、辛酸、親切，還有不盡的感慨：是改革開放給我們帶來了今天的美好生活。時(shí)代在變，觀念在變。服裝，這一社會(huì)文化的產(chǎn)物，承載著人們深層次的精神需求，也在不斷地進(jìn)步、創(chuàng)新，透過衣著的變遷，我們看到了一個(gè)嶄新的、開放的中國。

1.結(jié)語

改革開放以來，社會(huì)生產(chǎn)力有了很大發(fā)展，人們衣著的變化，是三十年改革開放物質(zhì)文明和精神文明共同進(jìn)步的真實(shí)寫照。是人們的生活從貧困走向富裕的真實(shí)寫照，是國家由貧困走向繁榮昌盛的真實(shí)寫照。透過人們衣著的變化，我們看到了人民生活的富庶，社會(huì)的發(fā)展，國家的強(qiáng)盛。

參考文獻(xiàn)

[1] 《半月談》2012年第6期

[2]《研討探究》2009年第6期

[3] 陳祥鋒，朱道立．現(xiàn)代物流金融服務(wù)創(chuàng)新田．物流技術(shù)．2005；(3)．

[4] 羅齊，朱道立．第三方物流服務(wù)創(chuàng)新：融通倉及其運(yùn)作模式初探．中國流通經(jīng)濟(jì)，2002；(2)．．

[5] 鄭明祥．金融機(jī)構(gòu)發(fā)展物流金融的思路和對(duì)策．經(jīng)濟(jì)與管理，2006；(9)．

[6] 儲(chǔ)雪儉，粱虹龍．對(duì)發(fā)展物流金融中信貸風(fēng)險(xiǎn)防范的思考．物流技術(shù)，2005；

第五篇：改革開放以來身邊的變化的社會(huì)調(diào)查報(bào)告(最新)

《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

（2014～2015學(xué)年春季學(xué)期）

學(xué)院：數(shù)學(xué)學(xué)院 專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

班級(jí)：1201班 指導(dǎo)教師：周婧

1、調(diào)查題目：

《改革開放以來身邊的變化》

2、調(diào)查對(duì)象：

本次調(diào)查涉及的對(duì)象是主要是通化師范學(xué)院的學(xué)生和附近的居民。

3、調(diào)查方式：

調(diào)查采用與調(diào)查對(duì)象訪談為主的方式，使調(diào)查報(bào)告更加具有代表性和真實(shí)性。

4、調(diào)查內(nèi)容：

改革開放涵概的面較廣，本此調(diào)查采用是由點(diǎn)到面的方法，通過對(duì)組織同學(xué)開交談會(huì)走訪附近居民，了解改革開放在改善城市居民生活方面取得的巨大成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)特色，進(jìn)行簡要的分析。

5、調(diào)查人員：賈真真、劉閆、宋丹、王友霞、楊爽

對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，我們小組對(duì)500名不同年級(jí)段的在校大學(xué)生和附近居民進(jìn)行了調(diào)查訪問，統(tǒng)計(jì)了他們的意見，大致有以下幾點(diǎn)：

（1）在衣食住行方面：據(jù)統(tǒng)計(jì)在校大學(xué)生中的87%的人和附近居民中的93%的人都認(rèn)為自改革開放以來，人們?cè)谝率匙⌒蟹矫娑加酗@著的提高，而剩下的被訪問者中90%的人認(rèn)為沒什么改變，10%認(rèn)為衣食住行的水平降低了?？梢娍傮w來說人們的衣食住行水平提高了。

其他方面：據(jù)統(tǒng)計(jì)在校大學(xué)生和附近居民中有63%的人認(rèn)為自改革開放以來人們?cè)谏钣^念方面有所變化，而且這種變化有好有壞；

有94%的人認(rèn)為人們?cè)诮逃?、健身等方面越來越舍得投入更多的錢；有59%的人認(rèn)為現(xiàn)在有越來越多的人愿意自主創(chuàng)業(yè)，而不是緊盯著“鐵飯碗”。

（2）被訪問者的意見：調(diào)查訪問應(yīng)面向更多年齡段和社會(huì)階層的人，不僅僅在在校大學(xué)生和附近居民中進(jìn)行；調(diào)查訪問人數(shù)要多余500人；調(diào)查訪問中的問題應(yīng)該更加細(xì)致。

這個(gè)地方加調(diào)查結(jié)果分析（可以寫調(diào)查了多少人，這些人覺得好

不好，還應(yīng)該有哪些改進(jìn)）

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求，加大綜合實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)力度，這學(xué)期我們展開調(diào)查實(shí)踐，體會(huì)改革開放帶給我們的變化。2015年是我國改革開放37周年。通過這37年的改革，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。改革開放以來，城鄉(xiāng)人民生活擺脫“貧困”，普遍實(shí)現(xiàn)“溫飽”，正在向小康邁進(jìn)。居民生活發(fā)生了歷史性變化，收入大幅度提高，消費(fèi)支出同步增長，消費(fèi)水平和消費(fèi)質(zhì)量明顯改變。近年來人們無時(shí)無刻不在感覺著身邊的變化、感覺著生活水平的提高，中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，不斷提升著百姓生活的質(zhì)量和就醫(yī)情況，就連孩子們受到的教育也受到了翻天覆地的變化，并且在以下幾個(gè)方面有明顯的體現(xiàn)。

（一）衣食住行用方面

1。衣

2015年4月18日，這天，我組織班級(jí)里幾位班委和我們組的同

學(xué)在班級(jí)里進(jìn)行一次深刻的談話，這天我們主要從“衣”這方面來談?wù)劯母镩_放以來身邊的變化，我們討論了爺爺奶奶，爸爸媽媽，和我們自己的著裝的變化。從“一衣多季”到“一季多衣”，從統(tǒng)一、單調(diào)的灰、黑、藍(lán)、綠的衣著，到如今的色彩斑斕；從過去的中山裝、軍裝，到現(xiàn)在的“不拘一格”的各種樣式；從過去的“地徐涼兒”是稀罕貨，到現(xiàn)在的“來卡”、“納米”服裝材料的出現(xiàn)。人們不僅對(duì)服裝的質(zhì)量、花色進(jìn)行挑選，對(duì)品牌和時(shí)尚的追求也越來越明顯，以求體現(xiàn)個(gè)性與修養(yǎng)。

而到了九十年代，人們的生活向小康過渡，思想觀念更為開放。人們的服飾在急速變化，穿衣打扮講求個(gè)性和多變，很難用一種款式或色彩來概括時(shí)尚潮流，強(qiáng)調(diào)個(gè)性、不追逐流行本身也成為一種時(shí)尚。如今，漫步街頭，路兩側(cè)的高檔服裝專賣店擋不住的新潮流，掩不住的五彩時(shí)裝令人眼花繚亂，琳瑯滿目的服裝品牌令人目不暇接，高檔的購物環(huán)境顯示出了現(xiàn)代都市的氣息和活力?，F(xiàn)在許多人已經(jīng)形成了自己的穿衣風(fēng)格，逛商場往往都是直接到自己認(rèn)可的品牌專柜購買，以保持其風(fēng)格的一貫性。人們經(jīng)常逛一次商場，少則購買一兩件，多則三五件。每季都一定會(huì)購置不少當(dāng)季新款。由此可見，“一季多衣”取代了“一衣多季”，服裝業(yè)也由此演變成了一個(gè)色彩斑斕的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)。而且，現(xiàn)在人們?cè)谶x擇服裝時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)“綠色環(huán)保”和“保健功能”，近九成的消費(fèi)者更喜歡購買棉、麻、毛、絲等天然纖維面料的服裝，注重生活品質(zhì)的提高。

2。食

2015年5月3日，在勞動(dòng)節(jié)假期這段時(shí)間，我們趁著假期來到了附近的居民家，我們和叔叔阿姨，爺爺奶奶一起交流他們以前的生活方式。他們講述了憑票供應(yīng)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返，“布票”、“糧票”、“油票”等各種票券變成塵封的記憶。國營的菜站、國營糧店、國營副食店，被“北京華聯(lián)”、“沃而瑪”這些大型的連鎖超市取代。人民的生活從吃飽變成了吃好，餐桌上的“革命”也令人感慨。從單純吃飽到追求吃好、吃精、吃方便，人的口味越來越“刁”；“菜籃子”滿園春色關(guān)不住，市場上商品供應(yīng)豐富，應(yīng)有盡有。各種方便食品、消閑食品、保健食品、綠色食品迅速進(jìn)入尋常百姓家庭充當(dāng)餐桌“主角”。舊時(shí)的“高檔食品”早已進(jìn)入尋常百姓家，營養(yǎng)、風(fēng)味、品種、療效成為人們繼吃飽吃好之后新的追求。

改革開放初期，人民生活得到改善，但食物匱乏單調(diào)、票證盛行，人們營養(yǎng)不足，有些農(nóng)村沒有解決基本的溫飽問題。到了90年代，不但吃飽，還可以吃好，營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配，綠色食品深入人心。食，已經(jīng)不單單是生活的溫飽品，漸漸變成了一門藝術(shù)，一門文化。

3。住

2015年6月1日，趁著開運(yùn)動(dòng)會(huì)這段時(shí)間，我們和系里的同學(xué)，老師之間討論了有關(guān)住房的問題。住的問題是百姓的頭等大事，現(xiàn)在無論走到哪里，聽得最多的話題就是買房問題。住房在以前僅僅是“棲身之所”的代名詞，可如今，人們不僅追求有房住，而且還要住得寬敞，住得舒適，并且室內(nèi)的裝修要講究生活化、現(xiàn)代化。人們的居住向著“更高大、更寬敞、更環(huán)抱”發(fā)展，舒適成了人們選擇時(shí)的第一要?jiǎng)?wù)，“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園生活就在我們的身邊。當(dāng)我們登上高樓遠(yuǎn)眺城市流光溢彩的景色時(shí)，也可以體會(huì)到古人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。隨著人們生活水平的提高，裝修也成為熱點(diǎn)，風(fēng)格多樣的裝修豐富了我們的生活，也體現(xiàn)了人們生活品位的提高。老師和我們講了他們買房換房的過程，讓我們體會(huì)到了改革開放以來，住房方面的變化。

4。行

2015年6月6日，我們小組成員坐在一起，在二教509對(duì)現(xiàn)在的出行問題作了討論。大家講述了自己知道的出行方式的改變。過去出門人們只能靠兩條腿，家庭環(huán)境很好的才有可能用自行車代步。如果去稍遠(yuǎn)的路程，只能擠“臃腫不堪”的公交車。對(duì)于平民百姓來說，坐小汽車出門，簡直就是個(gè)“神話”。

而如今，馬路上各種車輛川流不息，私家車擁有量不斷增加。對(duì)于中國的百姓來說，擁有私車不再是一個(gè)夢(mèng)。隨著轎車進(jìn)入家庭，百姓的周末旅行變成了現(xiàn)實(shí)。節(jié)假日或雙休日，攜一家老小到居所周邊風(fēng)景區(qū)郊游一番，縱情山水，其樂融融。

如今的交通工具可謂是多種多樣。不必說輕軌、磁懸浮列車，更不必說“地鐵”，單是流通在城市各血脈中的“公交車”就讓你應(yīng)接不暇。出遠(yuǎn)門，火車、飛機(jī)、客車、長途車，隨您挑選。隨著生活的進(jìn)步，人們的出行更為方便，雖然便利的交通也帶來了城市發(fā)展中的環(huán)保問題，國家迫切需要解決環(huán)境污染和交通阻塞問題。但這一切，也是發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家過渡的必經(jīng)之路。在不久的將來，地球在我們眼中會(huì)越來越小，周游列國再也不是夢(mèng)。

5。用

2015年6月6日下午，大家對(duì)于現(xiàn)在的生活用品方面進(jìn)行了一系列的討論?，F(xiàn)如今，在“用”這方面的改變實(shí)在是太大了，科技的不斷進(jìn)步加快了我們的生活水平的提升速度。居民日常耐用消費(fèi)品由“實(shí)用型”向“享受型”方向發(fā)展。手表、縫紉機(jī)、自行車，這個(gè)六、七十年代代表富有的標(biāo)志，早被彩電、冰箱、洗衣機(jī)、電話、空調(diào)、音響、電腦所取代，手機(jī)更是向著人工智能化發(fā)展。

（二）觀念方面

改革開放以來，在生活方式、消費(fèi)觀念、思維方式等方面都發(fā)生了可喜的變化：

1、年輕人結(jié)婚進(jìn)影樓、拍攝婚紗照已屢見不鮮，連“金婚”、“銀婚”的老太太也“濃妝艷摸”補(bǔ)拍婚紗照。

2、現(xiàn)在招待客人往往上酒店，差的也上大排擋，在家一個(gè)電話，熱菜美食送上門；超前消費(fèi)，車貸、房貸已經(jīng)被大部分人接受。

3、各種健身器材進(jìn)入家庭，花錢流汗買健康。

4、從死抱“鐵飯碗”到自主擇業(yè)。過去在“大鍋飯”的影響下，人們死抱國營、集體的“鐵飯碗”不放。現(xiàn)在人們認(rèn)為，只要勤勞，不怕辛苦，不管干什么都有飯吃，把自主選擇經(jīng)商，擺攤、打工等多種渠道作為謀生的手段。還有從簡樸為榮到盡情示美。

5、以前人們的穿著打扮，都是清一色的黃軍裝、中山裝，并以此為

榮。如果穿著花哨一點(diǎn)，就被認(rèn)為是小資情調(diào)，甚至被看作不正經(jīng)和另類。如今，人們可以盡情展示和享受人性的美、線條的美、服裝的美，男士西裝革履，女士花枝招展，已經(jīng)成為社會(huì)的一種時(shí)尚。

6、還有是從談“性”色變到寬容待“性”。過去“性”是禁區(qū)，人們談“性”色變。因?yàn)檎劇靶浴?，就?huì)被認(rèn)為是思想道德有問題，甚至是流氓?，F(xiàn)在人們認(rèn)為，性是人的本能，是必須了解的知識(shí)。

7、改革開放以來隨著收入的增加，人們對(duì)教育的投入在支出中所占的比重也越來越大，人們?cè)絹碓缴岬迷谙乱淮慕逃匣ㄥX，也越來越重視教育。

通過調(diào)查，我們小組討論發(fā)現(xiàn)，建國66周年以來，尤其是改革開放37年來，我國的變化是非常巨大的。改革開放是史上從未有過的大改革大開放，極大地調(diào)動(dòng)了億萬人民的積極性，使我國成功實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折。今天，一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會(huì)主義中國巍然屹立在世界東方。中國的發(fā)展，不僅使中國人民穩(wěn)定地走上了富裕安康的廣闊道路，而且為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。社會(huì)主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機(jī)，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時(shí)代的潮流，迎來偉大復(fù)興的偉大前景。

我們小組成員一致認(rèn)為：作為一名大學(xué)生，為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和人類的燦爛文化武裝自己，在明天的工作崗位上，奉獻(xiàn)自己的聰明才智。我們堅(jiān)信，在我們不懈的努力下，祖國的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮，人們更幸福，國力更強(qiáng)盛，祖國的明天更美好，繼往開來的中華民族會(huì)更加輝煌！