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      我的校園

      時(shí)間:2019-05-14 17:28:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的校園》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《我的校園》。

      第一篇:我的校園

      我的校園

      隨著年齡的增長(zhǎng),那種對(duì)知識(shí)的渴望,將我推進(jìn)另外一個(gè)階層,而我面對(duì)則是一個(gè)新的學(xué)?!蕉?。

      二中的校園很美,當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),首先映入眼簾的是那屹立在草坪中央的雕塑:我心飛翔。這雙翅膀被雕塑得淋漓盡致,讓人贊不絕口。邊上一排的梧桐姑娘,雖然害羞,但在風(fēng)伯伯的勸導(dǎo)下,慢慢的脫去了那穿了臨近半年的衣服。其實(shí),這個(gè)時(shí)候,你只需碰一碰那嫩黃色的葉子,它就會(huì)乖乖的聽(tīng)你的話,告別梧桐姑娘,回到大地媽媽的懷抱中,別提多有趣了。拾起一片落葉,放在手中,那細(xì)數(shù)精致的紋理,不得不讓我相信大自然是個(gè)神奇的魔術(shù)師。三四片的葉子,隨著風(fēng)的撫摸,慢慢的落在大地上,這樣積少成多,不到一天的時(shí)間,一天黃燦燦的被子就算織好了,所以我就覺(jué)得大自然的那雙巧手可以和天上的織女相媲美。

      教學(xué)樓的背后還隱藏著一個(gè)神秘的國(guó)度,它讓秋天更增添了色彩,他在吵鬧的城市里,享受著村的安靜,它減少了我緊張的學(xué)習(xí)生活,所以我經(jīng)常要給它打掃。一條不知從何延伸出來(lái)的小溪,在幾塊大石頭下歡快的淌著,柳樹(shù)葉為它鼓掌,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條蕩呀蕩,也不知怎的蕩下幾片嫩黃色的葉子。

      走過(guò)大石頭來(lái)到一個(gè)溢滿書(shū)香的亭子中,你會(huì)看到亭內(nèi)的一口小井,時(shí)不時(shí)的探出個(gè)小腦袋,那是同學(xué)望井的模樣,可愛(ài)極了。

      秋天的校園美極了,不信你也來(lái)瞧一瞧。

      浙江省江山市第二中學(xué)七年級(jí) 王麗麗

      第二篇:我的校園

      校園的早晨

      每當(dāng)太陽(yáng)升起的星期一,就是我們的新的一周和新的開(kāi)始。

      當(dāng)八點(diǎn)半整,我們每個(gè)同學(xué)排好隊(duì),走向操場(chǎng),然后就敬禮、升旗,唱國(guó)歌,我們唱國(guó)歌時(shí),旗臺(tái)上有一位姐姐領(lǐng)我們唱,在這又大聲,又好聽(tīng)的時(shí)候,感覺(jué)全國(guó)小朋友都在一唱歌,就像一家人一樣溫和、親切,我們學(xué) 校還有風(fēng)景呢,不信的話,我就說(shuō)說(shuō)看吧!

      從大門(mén)口進(jìn)來(lái)向右有一個(gè)操場(chǎng),在邊上有茉莉花、石榴樹(shù)、桂花樹(shù)、還有小翠竹、小黃花、爬山虎呢!真好看,在功能樓旁還有生物園呢!里面有動(dòng)物的知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)大自然的事物

      我們的學(xué)校真美??!這就是我們的 青春校園、活力無(wú)限的校園

      我們的校園可美了,似乎是同學(xué)們的小小世界。校園里有許多小樹(shù)。有美麗的桂花樹(shù),桂花樹(shù)的顏色是綠色的,樹(shù)上有許多的小花苞,離桂花樹(shù)不遠(yuǎn)處還有幾棵楓樹(shù)。我看見(jiàn)了楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子就像我們的手掌,楓樹(shù)的葉子可真多?。⌒鳂?shù)還沒(méi)長(zhǎng)高也許它正在慢慢生長(zhǎng)吧。我喜歡學(xué)校的涼亭了。涼亭邊上還有樹(shù),好像爬山虎一樣的樹(shù)爬啊爬。聽(tīng)老師說(shuō),這些樹(shù)一直爬到?jīng)鐾さ母咛?,那茂盛的?shù)葉會(huì)幫助我們遮太陽(yáng)光。等遮住以后,我們?cè)僮叩經(jīng)鐾ぢ飞?,就?huì)感到?jīng)鏊?。涼亭旁邊還有一條引人注目的小池,那綠綠的顏色,就像一件美麗的大花裙。長(zhǎng)長(zhǎng)的小池里還有小魚(yú)呢。這些水的有處可多了,可以拿來(lái)觀賞,也可以拿來(lái)澆花草樹(shù)木,還可以拿來(lái)救火災(zāi)呢!你瞧,我們那校園可真美?。【拖褚?片綠色的小森林

      漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,期盼已久的新學(xué)期也終于到來(lái)了。

      這個(gè)學(xué)期,我踏進(jìn)的是一個(gè)完全陌生但是非常美麗的校園。在這個(gè)校園里,我對(duì)任何事物都充滿好奇。在我眼中,這里的每一樣都是新的,新的操場(chǎng),新的教室,還有很多新的教師呢。

      開(kāi)學(xué)的新一天,我走進(jìn)這個(gè)校園,心里有著說(shuō)不出的高興。新校園是寬廣的?,F(xiàn)在的操場(chǎng)已經(jīng)不再像過(guò)去那么擁擠,現(xiàn)在的教室也比過(guò)去更加寬敞明亮?,F(xiàn)在的校園還有新的體育館,新的閱覽室。

      新校園是美麗的。一片片綠油油的草地,一棵棵蒼翠挺拔的樹(shù)木,一幢幢整齊的教學(xué)樓。最美麗的是那五彩繽紛的鮮花。一朵朵鮮艷的花朵把我們的新校園裝扮的更加美麗。

      新校園是嚴(yán)格的??缛肓诉@所新校園的大門(mén),我們就是這所學(xué)校的沉重,就要遵守這所學(xué)校的紀(jì)律,愛(ài)護(hù)這里的一草一木。新學(xué)期我們每個(gè)人都升了一個(gè)年級(jí),同時(shí)也長(zhǎng)大了一歲,學(xué)校對(duì)我們的要求將會(huì)更加嚴(yán)格,我們也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不讓辛勤工作的老師們失望。

      我相信,只要我們奮發(fā)努力,我們的校園會(huì)更加美好,我們也會(huì)在這美麗的校園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)

      在成長(zhǎng)的歲月中,總離不開(kāi)校園。校園,給童年增添了些許朗朗書(shū)聲。善耕,一所百年老校,我的母校!

      原來(lái)的善耕有著大鐘,有著銀杏樹(shù),有爬墻的藤蔓??仿佛一杯幽幽的香茗,又象那一幅只有墨色渲染的水墨中國(guó)畫(huà),那么古樸,而又深沉。

      而今,我們搬進(jìn)了新校區(qū)。新校區(qū)寬敞整潔,白色的墻壁,明亮的教室,綠茵茵的足球場(chǎng),寬闊的跑道??這是一種全新的感受,如今的善耕是現(xiàn)代的,善耕有了一次蛻變。

      在教學(xué)樓旁的草坪上,有著一座精致的小亭子,小亭子周?chē)負(fù)碇豢每眯?shù)。樹(shù)葉在太陽(yáng)的照耀下反射著光芒。秋風(fēng)調(diào)皮的吹拂著小樹(shù),“嘩啦啦”,一陣“樹(shù)葉雨”便降下來(lái)了,那些樹(shù)葉猶如翩然降落的蝴蝶,又如一位位優(yōu)雅翩翩的少年。早上背著書(shū)包走進(jìn)校園,一路都是青草的芳香,偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。校園中回蕩的朗朗書(shū)聲,讓人心曠神怡。校園新的一天又開(kāi)始了。一陣歡快的樂(lè)聲響起,下課了。同學(xué)們仿佛變成了快活的小鳥(niǎo),飛向廣闊的操場(chǎng),陽(yáng)光灑落在孩子們的身上,給他們的小臉蛋涂上了一抹金黃,小小的身軀噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息??

      啊,多美好的校園,多美好的校園生活!

      2008年9月1日,我們蘇錦一小的學(xué)生跨進(jìn)了善耕實(shí)小的大門(mén),從此,我們就是“善耕牛?!绷耍睦镉幸环N說(shuō)不出的激動(dòng)。

      我環(huán)顧了一下四周,便更喜歡這個(gè)新家園了:幾幢白色大樓如幾個(gè)巨人似的“站”在地面上,有善思樓,善學(xué)樓,善品樓等,讓我目不暇接。在大門(mén)口就可以看見(jiàn)我們的體育館了,里面是籃球場(chǎng),另外,在籃球場(chǎng)旁邊,便是幾間音樂(lè)室了,在那里,我們可以盡情的唱歌。體育館旁,是我們獲取知識(shí)的地方——善學(xué)樓。再往前走,就能看到非常非常非常大的操場(chǎng)了,上面有長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),兩個(gè)讓我們玩耍的籃球場(chǎng),還有我們最喜歡的活動(dòng)基地,真可謂是“萬(wàn)事具備”了,在這樣一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí),成長(zhǎng),我能不喜歡嗎?

      今年,原善耕的同學(xué)們來(lái)到了這里,讓我們既擔(dān)心又欣慰,擔(dān)心的是怕原善耕的同學(xué)會(huì)欺負(fù)我們,欣慰的是我們也許會(huì)多幾個(gè)好朋友??墒?,這一切不是我們想的那樣,他們沒(méi)有欺負(fù)我們,但我們也沒(méi)有成為朋友,也許是大家都是高年級(jí)了,以學(xué)習(xí)為重,或者是下課時(shí)沒(méi)有和別人接觸,就算下課,我們盡情地玩耍,也是同自己班的同學(xué)在一起。但是學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng),讓我們彼此漸漸就沒(méi)有了距離,從不相識(shí)的陌生人到手牽手的好朋友,真是令人意想不到!

      新的校園,新的環(huán)境,新的教室,新的課桌,哦,對(duì)了,還有新的朋友!我喜歡這個(gè)這個(gè)學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校。

      擁有百年歷史的善耕,在今年的9月1日,從臨頓路搬到了平河路,走進(jìn)了平江新城。這百年歷史的校園有了一個(gè)新的面貌。

      剛走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)一座雕塑,一排書(shū)本邊上豎立著一枝鉛筆,好像時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)。兩旁并排整齊的大樹(shù),好似站在兩旁歡迎同學(xué)們上學(xué)。抬頭向前望,你會(huì)看到體育館,可以讓你聯(lián)想到數(shù)學(xué)中的長(zhǎng)方體。操場(chǎng)是200米的塑膠跑道。

      樹(shù)是學(xué)校的靈魂,沒(méi)有樹(shù)的校園是荒涼的。因此我校投入了大量的資金用在植樹(shù)上,進(jìn)入校園,綠色無(wú)處不在,有春暖花開(kāi)的桂花,扇葉形的銀杏,常青的楊樹(shù)……在我們的校園中無(wú)處不在,像是一個(gè)個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們這美麗的校園。

      下課時(shí),校園中一片喧鬧,同學(xué)都在放松自己的心情,當(dāng)優(yōu)美的小步舞曲響起時(shí),校園就會(huì)在幾分鐘內(nèi)隨著腳步聲而變得十分靜寂。這時(shí)你只會(huì)聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲。

      我們還新加了科學(xué)室、美術(shù)室、音樂(lè)室等??茖W(xué)室中同學(xué)們開(kāi)心地做著實(shí)驗(yàn),音樂(lè)室中快樂(lè)地唱著歌。

      我們的校園如此美麗,有這么多現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,因此我們一定要愛(ài)護(hù)、珍惜這美麗的校園

      ??!美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖籃,也是我們學(xué)習(xí)和讀書(shū)的樂(lè)園。

      我的學(xué)校是花園。一進(jìn)校門(mén),呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑??它們爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異,有的向著太陽(yáng),就像一只展翅欲飛的雄鷹;有的低下了頭,如同一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。在花園周?chē)N有許多棵大榕樹(shù),就像列兵一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)參觀大花園。”

      我的學(xué)校是學(xué)園。學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),建起了音樂(lè)室、電腦室、舞蹈室??現(xiàn)在,我們上音樂(lè)呀、科學(xué)呀、電腦呀什么的,都不局限在教室里上了(除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))。我的學(xué)校是樂(lè)園。下課鈴聲響了,同學(xué)們像一窩蜂似的跑了出去。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诨?、蕩秋千、玩老鷹捉小雞??而高年級(jí)的在捧著一本厚厚的書(shū)在那復(fù)習(xí),累了就望望天空、看看樹(shù)木,不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。

      這里就是我人生之夢(mèng)起航的地方,是知識(shí)的天堂。我在這留下了我童年時(shí)最美的夢(mèng)。

      我們校園有一座高高的石梯,登上石梯,便是寬敞的休閑廣場(chǎng),在廣場(chǎng)東邊,是一排挺拔茂盛的梧桐。

      烈日當(dāng)空的夏天,整個(gè)廣場(chǎng)的地面恍若巨大的熱鍋,散發(fā)著炎熱的蒸氣。人走在地面上,既要接受夏日的暴曬,又要面對(duì)蒸氣的炙烤,特別沒(méi)精打采,懨懨欲睡??墒钱?dāng)你靠近那一排整齊的仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣的梧桐,你立刻會(huì)感覺(jué)到一股股涼爽的氣息襲來(lái)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵梧桐樹(shù)構(gòu)成了一大片一大片綠蔭,這一大片一大片的綠蔭又組成了一條碧綠的長(zhǎng)廊。人走在長(zhǎng)廊下,絲毫不感到熱。夏天吹風(fēng),風(fēng)灌進(jìn)衣服里,涼颼颼的,頓時(shí)神清氣爽,高興地?fù)崦嗤┌咨闹鞲?,那么?jiān)實(shí)有力,深深扎根泥土,給人絲毫不可撼動(dòng)之感。抬頭瞻望著這位高大的英雄,無(wú)數(shù)條粗枝力干層層托起了整個(gè)綠蔭,那么厚實(shí),陽(yáng)光照射不透,只見(jiàn)樹(shù)冠外的碧葉,從里看通體透亮,從外看金光閃閃,仿佛躍動(dòng)著的湖水。人們站在樹(shù)下,不會(huì)覺(jué)得晦暗,也不覺(jué)得陽(yáng)光刺眼,處在這無(wú)數(shù)碧葉綴成的大窗簾下,是多么心曠神怡??!

      然而,你怎不近一點(diǎn)想到這一棵棵梧桐樹(shù)不就是校園里那些踏實(shí)勤奮、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)子呢?他們像它的根一樣,學(xué)得踏實(shí)、透徹,不肯放棄弄清任何一個(gè)不懂的問(wèn)題,學(xué)習(xí)任何一個(gè)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。他們像它的干一樣,堅(jiān)強(qiáng)不息,克服學(xué)習(xí)上種種阻撓,學(xué)有所成。

      社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步離不開(kāi)他們,正是他們,我們的社會(huì)才會(huì)如梧桐那層層日上的枝葉一樣密密濃濃,綠得鮮艷。

      走進(jìn)校園,那五顏六色的花壇映入眼簾。

      花壇里的百葉草探出了小腦袋,爭(zhēng)著看看世界?;ㄖσ渤槌鼍G芽。

      在百花盛開(kāi)的季節(jié),花壇里的花兒五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。那些不起眼的小草,也幫鮮花增添了一些明麗?;▔锘驖饣鹜鹊男戮G加上鮮艷,嬌嫩的花兒,眼前一片明艷。

      雖然花壇并不華麗,但是有那一個(gè)華麗的花壇能比得過(guò)這是花壇的無(wú)邊繁花呢?

      校園春色

      春姐姐悄悄地來(lái)到我們身邊,來(lái)到了我們的校園.校園的天空又高又藍(lán),走進(jìn)校園,帶有花兒一般清香的微風(fēng)迎面撲來(lái),讓人感到清涼而舒適.學(xué)校的“荔園”里有著許多不知名的野花野草, 野花在燦爛的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷;野草卻在露珠的滋潤(rùn)下頑強(qiáng)地生長(zhǎng), 使人感覺(jué)到它的堅(jiān)強(qiáng).荔枝樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩牙, 雖然這時(shí)還沒(méi)有長(zhǎng)出荔枝來(lái), 但是荔枝花也讓人感覺(jué)到別有一番風(fēng)味.校園里的古榕樹(shù), 也是一道美麗的風(fēng)景線, 快看!榕樹(shù)也趁著春天還沒(méi)有在兒” “旅行完畢”!之前換上了” “新裝”!這位榕樹(shù)老大爺年紀(jì)也不小了, 己有一百多年的歷史, 它看著一代代學(xué)生們長(zhǎng)大成人, 到達(dá)知識(shí)的彼岸;它看著學(xué)校的不斷發(fā)展和老師們無(wú)私的付出;我們學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨, 酸.甜.苦.辣.一草一樹(shù),它都記得清淸楚楚.春天, 我們?cè)陂艠?shù)下玩耍;夏天, 我們?cè)陂艠?shù)下乖涼說(shuō)笑;秋天 , 大家喜歡在榕樹(shù)下畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生;冬天, 我們喜歡在樹(shù)下做運(yùn)動(dòng)????

      一陣微微的涼風(fēng)迎面而來(lái), 吹得樹(shù)杈相互交錯(cuò), 一顆顆小果子往下掉, 構(gòu)成一道優(yōu)美的風(fēng)景, 也像是在彈奏著一首四季大自然交響曲.我的校園真讓人感到心曠神怡!

      我們的學(xué)校是廈門(mén)同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。

      我在這已經(jīng)生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切,而那美麗的花園般的環(huán)境,更給我留下了深刻的印象。

      走進(jìn)校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層,每層有六間教室,每間教室都非常寬敞、明亮,教室里都擺著四排桌椅,前后兩塊黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墻上貼著同學(xué)們優(yōu)美的圖畫(huà),有的在墻上貼著學(xué)習(xí)園地,那是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,有的教室后面黑板上,那是同學(xué)們精心布置的黑板報(bào)。

      教學(xué)樓的右邊是停車(chē)場(chǎng)。那里栽了一排美麗的鳳凰樹(shù),好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞,一陣風(fēng)吹拂過(guò),鳳凰花像紅艷艷的時(shí)鐘,叮叮咚咚地敲著,似乎在告訴人們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

      再往教學(xué)樓漫步走云,仔細(xì)觀賞,那里有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹(shù)。大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,像一把撐開(kāi)的綠色的大傘,它給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,課間同學(xué)們都在榕樹(shù)下玩耍做游戲,榕樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè)與美好的回憶。

      我們生活在這么美麗的校園里真幸福啊

      我們的校園

      進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是學(xué)校里美麗的綠化帶,春天到了,紫丁香開(kāi)花的時(shí)候,很漂亮,開(kāi)花的時(shí)候淡淡的紫色給紫丁香增添了不少生機(jī),每當(dāng)紫丁香盛開(kāi)的時(shí)候,我們可愛(ài)的校園里飄滿幽幽的清香。

      往里走就是我們往日學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓,這個(gè)五層的小樓雖然沒(méi)有別的學(xué)校設(shè)施先進(jìn),但我們還是比任何學(xué)校的學(xué)生都有精神。

      主教學(xué)樓的旁邊是逸夫樓,雖然逸夫樓是廂樓,但是我們還是很喜歡去逸夫樓,因?yàn)橐莘驑抢镉袌D書(shū)館,可以滿足我愛(ài)看書(shū)的需求。

      再接著就是大操場(chǎng)。下課了,大操場(chǎng)上熱鬧非凡,上課的時(shí)候,如果你站在操場(chǎng),肯定會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和悠長(zhǎng)的音樂(lè),有時(shí)你也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許許多多的笑聲。操場(chǎng)上挺立著一根高高的旗桿,旗桿上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。周一,我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

      在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),我們是多么的幸福呀!

      第三篇:我愛(ài)校園

      我愛(ài)美麗的校園

      南曲區(qū)溝小學(xué)三(3)班 李煥琪

      我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊溃∥乙矏?ài)我的老師,因?yàn)樗鼘?duì)我一生都是有益的。

      一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是升旗臺(tái),紅旗高高的飄在天空中,告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)成功,超過(guò)任何人。

      我徘徊在校園的綠蔭下,環(huán)顧著周?chē)煜さ囊磺?往事歷歷在目,眷戀之情難以抑制。?。⌒@,三年了,學(xué)習(xí)在此,嬉笑在此,這里的一草一木都是那樣親切。

      樹(shù),開(kāi)始開(kāi)花了,枯黃的葉子長(zhǎng)在樹(shù)上,像翩翩起舞的蝴蝶停在樹(shù)上,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊!

      學(xué)校的大門(mén),你可曾記得,三年前,老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童帶進(jìn)了校園。從此,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,從一個(gè)不懂事的孩子,成長(zhǎng)為如今朝氣蓬勃的少年,是老師的心血哺育了我們,讓我們學(xué)習(xí)。

      學(xué)校的操場(chǎng),你不會(huì)忘記,就在這里,老師看著姐姐們把用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾系在我的頸上,使我成為一名光榮的少先隊(duì)員。從此我懂得:熱愛(ài)祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)集體是我們都應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則。親切的話語(yǔ),至今還回蕩在耳旁。

      這就是我的老師,我的校園。無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久,小學(xué)生活在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉。

      第四篇:美我校園

      美我校園

      三(1)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

      (主持人致辭:三(1)中隊(duì)的全體隊(duì)員們,大家好!我是本次隊(duì)會(huì)的主持人。)

      一、全體起立,立正!

      二、報(bào)告人數(shù)!

      三、出旗,奏樂(lè),敬禮!

      四、唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌!

      五、請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話!

      (隊(duì)旗飄飄,隊(duì)歌嘹亮,我們相聚在隊(duì)旗下,我們呼喚綠色,我們暢談理想。下面我宣布“美我校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。?/p>

      六、隊(duì)會(huì)內(nèi)容(主持人主持)

      1、故事劇〈救救我們〉

      主持人:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。小動(dòng)物們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,高高興興地回到他們熟悉的校園,沒(méi)想到卻出事了。請(qǐng)欣賞故事劇〈救救我們〉。(演出由幾位同學(xué)自編自導(dǎo)自演的故事劇,內(nèi)容附后。)

      2、主持人:小動(dòng)物們出事,大家一定很擔(dān)心?,F(xiàn)在在我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些破壞環(huán)境的不良行為,這些行為不之不覺(jué)地?fù)p害著我們的身體健康。今天,環(huán)保局局長(zhǎng)也來(lái)到了我們這里,有請(qǐng)環(huán)保局局長(zhǎng)。

      (一生身穿西裝上臺(tái)宣傳環(huán)保知識(shí),同時(shí)主持知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。)

      3、主持人:局長(zhǎng)的一番話,猶如當(dāng)頭棒喝。鳥(niǎo)愛(ài)青山魚(yú)愛(ài)水,哪個(gè)少年不愛(ài)美。我們

      生活的城市——深圳,是國(guó)際花園城市,我們的學(xué)校,更被評(píng)為“深圳市園林式花園式單位”。美,到處都有,你聽(tīng)??

      (詩(shī)朗誦表演者上臺(tái)演出。)

      4、主持人:深圳真美!看,小鳥(niǎo)也來(lái)了!

      (小組合唱〈小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)〉。)

      5、其實(shí),深圳的環(huán)境美,而深圳的人更美!請(qǐng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。

      (兩生上臺(tái)對(duì)話。內(nèi)容附后。)

      6、小動(dòng)物們知道了環(huán)保的重要,你看,他們行動(dòng)了。

      (表演〈小動(dòng)物們行動(dòng)了〉他們收拾起地上的廢紙、贓物,在他們的帶動(dòng)下,全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)。)

      7、隊(duì)員們,我們利用我們手上的筆和紙,讓更多的人一起來(lái)行動(dòng)吧!

      (隊(duì)員們用事先準(zhǔn)備好的彩色紙——已剪成各種花草或動(dòng)物形狀,自行設(shè)計(jì)廣告詞,并貼在墻上。)

      七、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話!

      (隊(duì)員們,我們的地球母親正在與各種污染和破壞作戰(zhàn),希望大家能夠伸出援手,珍惜綠色,保護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓我們的天更藍(lán),水更青,草更綠。)

      八、全體起立,呼號(hào)!

      九、退旗,奏樂(lè),敬禮!

      十、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束!

      第五篇:我愛(ài)校園

      我愛(ài)校園

      我依戀校園,校園里的每一天,都是激情燃燒的日子。徜徉在美麗的校園中,我似一朵自由行走的花,留戀,流連,留戀,……流連千遍也不厭倦!

      我愛(ài)的校園,我心中最美的天堂,天堂里的天使們有花的笑容,我就是這天堂里的幸福女神!

      愛(ài)你,愛(ài)你情不自已!我要將最動(dòng)情的歌兒唱給你———— 讀你千遍也不厭倦……

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