第一篇：“做好中國人 說好普通話”

“做好中國人 說好普通話”主題班會

四年二班

一、班會時間 2015年9月14日。

二、班會目的

1.認識到說好普通話的重要性。2.引導學生養(yǎng)成說普通話的習慣。

三、主持人

劉金珠子 孫雨航 李騏

四、班會準備

搜集有關普通話的相關材料，視頻。

五、班會過程

（一）班主任講話

同學們！大家下午好！今天我們迎來了全國推廣普通話宣傳周。

“做好中國人 說好普通話”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）活動開始

珠子：從我們踏進校園的那時起，從我們開始學習第 一堂語文課起，從我們接觸拼音字母的那刻起，普通話就已深入我們每個人的心中。

第二篇：做中國人,說普通話

做中國人，說普通話

江寧區(qū)祿口第二小學

五（3）吳楚

中國文明古國，普通話。普通話是中國人共同的語言，也是世界上使用人口最多的語言。它讓中國人交流起來十分方便，它就像一條高速公路，把各個地方都連接起來，讓我們的交流暢通無阻。

隨著祖國市場經(jīng)濟的日益發(fā)展，人與人交流的日漸廣泛，人們對普通話的需求更較強烈。推廣普通話，說好普通話，有利于促進人員交流，建立社會統(tǒng)一的交往規(guī)范。

說好普通話非常重要，記得以前看到一個笑話：一個中年婦女，坐公交車，當時車子上人的很多。站著的她一不小心被顛了一下，鞋子掉了。她急忙大聲對司機說：“師傅，我的鞋（hai）子掉了?！彼緳C一聽有人孩子掉了，嚇得趕忙停車，叫車上的人幫忙找孩子。沒過一會兒，那個中年婦女穿起鞋子，連聲對司機道謝。司機這才恍然大悟。全車的人也都哈哈大笑起來。

我國是一個多民族，多人口的國家，方言也隨之多了起來。語言是文化/交往的重要載體，是文化素質的基礎，更是學校教育的重要內(nèi)容。它有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國精神，更有利于我們的學習和工作。

現(xiàn)在有許多中國人都在學習各種外語，以便于和世界的交流，但千萬不能忘了學好普通話，因為她是我們的母語，是我們交流的工具。

為此，我要大聲我呼吁：做中國人，說普通話。

說好普通話

南京市江寧區(qū)祿口第二小學六（2）班 陳雅文

指導老師 陶應平 如今的中國是個強盛的大國，我們不僅要向世界推廣我們中國的特色文化，更要向世界推廣我們的普通話，讓中國語言和中國制造都閃爍在世界的上空。

記得有這樣一句俗話：“學會普通話，走遍全國都不怕?！边@說明了普通話的重要，如果你不會說普通話，在中國的一些方言區(qū)就會遇到許多困難，甚至鬧出笑話。

我聽過這樣一個真實的故事：在廣州有一間北方飯店，店里有一位廣州的女服務員，她普通話說得不好，也不怎么聽的懂。有一次，一位東北老漢到店里來吃東西。他剛坐下，那位女服務員就來了，操著不太標準的普通話問：“老大爺，你想去（吃）什么？”那老漢聽不懂她方言中的“普通話”，只是一個勁地撓頭。經(jīng)過幾番比劃，最后，老漢才知道意思是問他吃什么。于是，老漢說：“包子?！迸諉T一聽，以為老漢要報紙，急忙拿出今天的晨報，老漢見女服務員拿出了一張報紙，被弄得哭笑不得，又說：“你們這兒有大肥雞嗎？”女服務員熱情地說：“搭飛機？還早呢，去（吃）過飯也不遲?！蹦憧?，說不好普通話交流起來多吃力??！

如果說方言是交流的鎖，那么普通話就是開啟這把鎖的鑰匙；如果說方言是隔開兩岸的江河，那么普通話就是連接心靈的大橋。讓我們大家都來學好說好普通話吧，讓普通話在中國的每一寸土地上生根發(fā)芽，讓每一個華夏兒女都會說一口流利的普通話，讓這充滿愛的語言，成為架設在各民族間友誼的橋梁；讓這充滿愛的語言，使各地區(qū)各民族緊密的團結在一起，讓說好普通話成為我們每個中國人的驕傲！

我是中國人，我說普通話。

讓普通話走向世界

南京市江寧區(qū)祿口第二小學六（2）班

江

豪

指導老師

陶應平

普通話是我國的母語，是我們?nèi)珖髯迦嗣窠煌墓ぞ?。但她也被許多地方方言所排擠，因此有許多人不會說普通話，為次國家把每年九月的第兒歌星期定為“普通話推廣周”。

可有的人就不重視普通話的學習和運用，曾經(jīng)聽過這樣一個段子：爸爸說，1979年對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)時，一個東北兵在放哨時發(fā)現(xiàn)不遠處有一個敵兵，他立即向連長匯報：“報告連長，發(fā)現(xiàn)敵兵一個營在活動”。但東北人把“人”發(fā)音為“營”，連長一聽嚇了一跳，心想：一個營至少有幾百號人，這可不是小事。就這樣他立即向上逐級匯報，部隊首長立即派兵支援，但到那一看才發(fā)現(xiàn)就一個敵兵……最后首長嚴厲批評了小戰(zhàn)士，那個小戰(zhàn)士也很委屈，就是因為他說的是地方方言差點誤了大事。

其實這種事例還很多很多，有時還可能因方言而失了和平甚至丟了生命，所以我們千萬要重視。普通話的重要性自然是不言而喻的。但要把普通話全面推廣卻還是有一定的難度的。因為上一代的老百姓并不重視普通話的推廣、使用普通話，大家都說慣了方言，因此，推廣普通話是現(xiàn)在的當務之急，但只要做到亡羊補牢，一切都還來得及。

以我個人的意見，我覺得說好普通話要有方法。我的方法是：經(jīng)常練習繞口令，用普通話唱歌，用普通話交流。比如說：讀課文時，先用方言讀一遍，然后再用普通話讀一遍，兩者相比起來，你就會發(fā)現(xiàn)普通話是那么的優(yōu)美；那么的流暢；那么的引人入勝，使人流連忘返。慢慢的，你就會漸漸使用普通話，傾情于普通話了。

普通話是中華民族的母語，是全國各族人民交心合作的履帶。作為小學生，我覺得應該把每周都當做宣傳周，每天都要說好普通話，我們要盡量想出一些好、方法好政策讓讓人們都熱心想學好普通話，并且能學以致用。

相信有朝一日，普通話不僅是每一個中國人熟練的語言，也是世界上說的國家最多的語言！

光大普通話

南京市江寧區(qū)祿口第二小學六（2）班

曹

水

指導老師

陶應平

語言是一種很重要的交流工具，她可以溝通心靈，增進友誼。在我們國家，有五十六個民族，其中五十五個是少數(shù)民族，少數(shù)民族都有自己的民族語言，若大家都說自己的方言，則會產(chǎn)生誤會，甚至會帶來隔閡。因此，必須要學好全國通用的語言——普通話。

正所謂：“學會普通話，走遍全國都不怕”。如今還可以這么說：“說好普通話，走遍世界都不怕。”你看，現(xiàn)在世界上有很多國家都在培訓普通話了，都在爭相開辦“孔子學院”。走在大街上，到處是悅耳動聽的普通話。普通話，具有如其魅力的語言，我們應該如何把它發(fā)揚光大呢？

首先，我們既然要推廣普通話，先要自己說好普通話，還要教會自己身邊那些不會說普通話的老人們，使他們愿說愛說普通話。其實，營造普通話的氛圍在普通話的環(huán)境中練說普通話。先講一下我自己的經(jīng)歷吧，我呢，是一個從小就跟爺爺奶奶生活在一起的女孩子，她們講著一口地道的農(nóng)村方言，所以，我也會講一些農(nóng)村話，農(nóng)村話講多了，自然而然感到很熟練，普通話也就說的不那么自然了。經(jīng)過老師的教育后，我每天在家都進行大聲朗讀，和家人都講一些普通話，也要求他們這樣說，如今，我的普通話已達到小播音員的水準了。

說不好普通話還會照成一些誤解：某廣告公司的小唐去廣州出差，錢用完了，就到銀行取錢，為小唐服務的是一個四十出頭的女人。小唐隔著玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地喊：“大姐，我取錢?！迸ぷ魅藛T立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小唐心里一直納悶：這大姐怎么了，我不過就是要取錢，至于那么反應么？見那大姐沒反應，他便又大喊：“大姐，我取錢！”忽然感覺腦袋“嗡”的一聲，小唐被銀行保安一棍子打倒在地，昏了過去。在醫(yī)院，警察問剛醒過來的小唐：“你為什么要搶銀行？”小唐傻了：“我搶什么銀行？”那個銀行的女同志指著病床上的小唐說：“還狡辯，隔著玻璃就喊‘打劫，我缺錢’，不是搶劫難道是存款啊？” 雖是個笑話，但也給我們提了個醒：一定要說好普通話，不然可能就很麻煩了。

現(xiàn)在你們應當知道說好普通話的重要性了吧，我堅信，通過我們堅持不懈的努力，中國乃至全世界越來越多的人會說好普通話，寫好中國字的，我們也一定會把普通話發(fā)揚光大的！

第三篇：說好普通話

說好普通話，圓夢你我他

普通話是我國的傳統(tǒng)美德之一，也是全國通用的語言。無論干什么，第一步就是學習講普通話，特別是我們小學生，從小就要養(yǎng)成講普通話的好習慣，只有這樣才能為將來走上社會打好基礎。語言是人類重要的交際工具，而普通話是我們最好的交際工具。方言有礙于我們進行溝通、交流。其實學好普通話，說不難也是有點難的。記得在小學一年級時，天天讀?a、o、e?，卻想不到普通話對我們的未來有相當重要的意義！可以想象，如果拼音不過關，想讀好、說好普通話 是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設和社會發(fā)展具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命。作為每一位學生都應該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范字，這是推廣普通話，使用規(guī)范字的自覺行動，也是熱愛祖國的具體體現(xiàn)。中國總共有十幾億人口，五十六個民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起，對話起來，肯定會有困難，因此，我們必須學好并正確的使用普通話。那么，學好普通話，要注意什么呢？我認為要學好普通話必須要學會?多聽、多說、多請教?。

也許有的人會說，一個字說錯了算什么？那些不會說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯？我可不這樣看，普通話是我們國家的統(tǒng)一語，每一個中國人都應該講好它。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話！

語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？

那么，現(xiàn)在我就給大家講一件真實的實例。一直我都認為表叔的普通話?最?標準，因為他是中學語文老師。但暑假期間發(fā)生的一件事卻讓我對表叔不自信了。那個暑假，我們?nèi)液捅硎宓搅四暇┬浜珗@，正好對面來了幾個美國人，表叔想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當導游。誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說：?先生，咱們說普通話吧，中國話很美！?表叔聽了有點兒失望，但更多的是自豪，于是非常盡心地用普通話為他們介紹每一個景點。然而，當表叔用?剽（biao）悍?一詞來形容一位路過的叔叔時，那個老外一本正經(jīng)地給老爸糾正道：?不對，不對，先生，這個詞應該念‘剽（piao）悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。?表叔聽了大吃一驚。我想：?這個藍眼睛、高鼻子的美國爺爺竟想當表叔的普通話老師？?但表叔不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑?；氐郊遥曳_現(xiàn)代漢語詞典仔仔細細地對照了這個剽字，居然真的是表叔錯了。想起來，真是慚愧極了，虧表叔還是普通話二級甲等水平！不過，表叔更郁悶，連說三個?想不到！?畢竟沒想到老外竟也是他的?中文老師?。從此，這件事讓我對普通話增深了印象。

朋友們，你們看過都德寫的《最后一課》嗎？在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調說：?法語是世界上最美的語言！?在這里，我也要說：?讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!?

第四篇：說好普通話

說好普通話——讓規(guī)范的語言之花處處盛開

龍街鎮(zhèn)中心學?！巴茝V普通話”活動簡報

普通話是我們祖國的通用語言，我們每個中國人都應該說一口流利的普通話。因為語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

普通話有如此重要，所以自9月初開學以來，龍街鎮(zhèn)中心學校積極開展“推廣普通話，寫好規(guī)范字”活動。首先在家庭中開展“推廣普通話”活動，每個同學都建議自己的家長學習講普通話；在參加各項活動中，同學們不僅做到自己講普通話，還勸說別人講普通話；作業(yè)寫規(guī)范字，同學之間互相督促，共同進步。同學們還開展“捉拿”錯別字活動搜索店牌和店面廣告牌，發(fā)現(xiàn)錯別字立刻“捉拿”，并向店主提出了“寫好規(guī)范字”的建議。搞這樣的活動活動不僅提高了同學們講好普通話的意識，同時還起到了推廣普通話,寫好規(guī)范字的作用。

身為一個新世紀的小學生，我們是祖國的未來是祖國的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是我們的祖國

所以我們更應該好好學習普通話寫好規(guī)范字 做好國家的小主人。在都德寫的《最后一課》中，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言。在這里，我們也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!請大家一起行動起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開！(宣傳員:陳祥悅)

第五篇：說好普通話

“說好普通話,方便你我他”主題班會活動方案

活動時間：2014年9月17日

活動人員：六（6）班全體同學

活動目標 ：

1．使學生明確推廣普通話的重要性。

2．教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3．希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指

活動過程：

一、隊會儀式

1．中隊長整隊（）

[全體隊員聽口令：立正、向右看齊、向前看，各小隊清點人數(shù)]

2．小隊長報告給中隊長（）

（報告中隊長，第XX小隊應到XX人，實到XX人，報告完畢！）（中隊長：接受你的報告?。╇p方同時敬隊禮。

3．中隊長報告給輔導員（）

（報告輔導員，六（6）中隊應到58人，實到58人，主題隊會一切準備就緒，請求您的批準并請您參加我們的活動。報告完畢?。?/p>

（輔導員：接受你的報告，預?；顒尤〉脠A滿成功！活動可以開始）（互敬隊禮）

5.中隊長（）：全體立正、出旗、敬禮、（）

6.中隊長（）：齊唱隊歌（指揮：）

7.中隊長（）：請主持人上臺。

二、隊會主體

女（）：尊敬的老師

男（）：親愛的同學們

合（）：你們好!

女：首先我們對來參加我們主題班會的領導和老師表示熱烈的歡迎。（鼓掌）男：從我們踏進校園的那時起

女：從我們開始學習第一堂語文課起

男：從我們接觸拼音字母的那刻起

女：普通話就已深入我們每個人的心中

男：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征。女：在此，我們希望通過這次主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。合：六（6）班主題班會“說好普通話,方便你我他”現(xiàn)在開始！

活動一：“普通話知多少”搶答比賽。

女：每個民族都有屬于自己的靈魂，靈魂的塑造是要靠文化去浸潤的，而文化的積淀和傳承又依賴于屬于自己民族的語言(母語)。

男：語言知識和語言表達能力不僅代表一個學生的語文學習水平，更代表著一個國家、一種文明形態(tài)的現(xiàn)實高度和影響力。

女：對于我們這些在校生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。？

男：那么，有關普通話的知識你又知多少呢？下面我們先來開展一個“普通話知多少”的搶答比賽活動

1． 什么是普通話？

普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語?！?/p>

2． 什么時候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》？

2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，已于2001年1月1日開始施行。

3． 世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言？

漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。

4． 今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周？具體時間是哪幾天？

經(jīng)國務院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周 今年是第十七屆全國推廣普通話宣傳周，具體時間是9 月15 日到9 月21日。

5． 你知道有多少使用漢字的國家？

除了中國，使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。

6． 本屆推普周活動的主題是什么？

本屆推普周活動的主題是“說好普通話,方便你我他”

7． 我國現(xiàn)在有多少種語言和文字？

據(jù)統(tǒng)計，我國少數(shù)民族語言的數(shù)目可能在80種以上。我國各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。

活動二：詩歌朗誦《我有祖國，我有母語》

女：我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容。

男：都說中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。女：中國詩文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。

男：那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。請聽和

同學為我們帶來的詩歌朗誦《我有祖國，我有母語》。

《我有祖國，我有母語》

女：我有祖國，我有母語

男：我的母語是熱血一般的黃河的波濤

我的母語是群星一般的祖先的名字

女：我的母語是春蠶口中吐出的絲綢古道

我的母語是春鳥舌尖跳動的民歌中國

男：我的母語是丁香凝結的雨巷

女：我的母語是傲雪綻放的紅梅

男：我的母語是濃的化不開的鄉(xiāng)愁啊

女：我的母語是劃開天幕的雷電、奏響黎明的號角

男：我的母語是一種鏈接

女：我的母語是一種文明

男：我的母語是一種財富

女：我的母語是一種驕傲

男女合：我有祖國，我有母語

女：我的母語是小學課本里的看圖說話

我的母語是兒時鍍滿月光的搖籃

男：我的母語是祖國版圖最南端曾母暗沙的名字

我的母語是珠穆郎瑪、地球最高、離太陽最近的地方

女：我的母語是遨游太空發(fā)出的問候

我的母語是奧運升旗奏響的國歌

男：我的母語是每天新聞聯(lián)播的準確時間

我的母語是每次放飛白鴿的我的共和國的生日

女：我的母語是一種血緣

男：我的母語是一種凝聚

女：我的母語是一種標志

男：我的母語是一種精神

男女合：我愛母語，我愛母語！我愛祖國！

活動三：講故事： 聽不懂你說的方言

女：通過剛才抑揚頓挫的朗誦，我們領悟到了普通話的美之所在。其實說普通話是每個中國公民的權利和義務。

男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽同學為我們帶來的精彩故事。

村長在村民會議上說：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄?！卑阉姆窖宰g成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意。

廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。

單位小唐去廣州出差，錢用完了，就到銀行取錢

為小唐服務的是一個四十出頭的女人，小唐隔著玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地喊：“大姐，我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小唐想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了吧！于是更加囂張地喊：“大姐，我取錢！”忽然直聽腦袋嗡的一聲，小唐被銀行保安一棍子貫倒在地。

在醫(yī)院，警察問剛醒過來小唐，為什么要搶銀行？小唐說我搶什么銀行？那個銀行的女同志指著病床上的小唐說："混蛋，隔著玻璃就喊'打劫，我缺錢'，不是搶劫難道是存款啊？

小唐如今每天都要提醒我們一次：兄弟們！說好普通話，這樣才安全！

活動四：繞口令活動 比賽

男：笑過之后我們會發(fā)現(xiàn)的的確確普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。

女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標準的普通話而鬧出的笑話很多，所以，作為新世紀的小學生，我們必須練好普通話，說好普通話。

男：繞口令是我國口頭文學的一支奇葩,人們往往用它來訓練語言表達能力。

要念好念準繞口令的確是有點難度的，下面請大家一起來做一做有趣的口部運動吧。

女：我先來講一下比賽的規(guī)則：以組為單位，每組準備3分鐘，最后派1個代表上臺，能在1分鐘內(nèi)連續(xù)念2遍而不出現(xiàn)破句、咬字不清等問題者為勝。念錯字、停頓、破句、咬字不清等問題錯一次扣一分，全對得50分。（主持人在黑板上板書組別和分數(shù)）

1．三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。

2.四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準四十、十四、四十四，誰來試一試，誰說十四是四十，就打誰十四，誰說四十是細席，就打誰四十。

3.板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

活動五：女生合唱《中國話》。

女：幾位同學的繞口令說得很好也很認真。的確作為新世紀的小學生，是祖國的未來的建設者和接班人，我們除了學好文化知識，還應該自覺地去學普通話，學好普通話。

男：好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學中國話，全世界都在講中國話。我們說的話讓世界都認真聽話。讓我們一起來聽一聽女生合唱《中國話》。我們請楊靜、鄭琳娜、戴歡歡同學。

????節(jié)目5《中國話》

活動六：齊讀推廣普通話宣傳口號

男：一首《中國話》道出了我們的驕傲我們的自豪，當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在我們的血脈一起跳動。

女：此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！

男：作為新世紀的中學生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。

男：讓我們一起來高喊這幾句口號吧。（齊讀）

合：說好普通話,方便你我他；說好普通話，行動在大家；

說好普通話,朋友遍天下。

三、結束儀式

女：下面請中隊輔導員講話，大家歡迎。

輔導員：同學們，通過上面的活動，我們一定都已經(jīng)深深認識到了普通話的重要性。普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的小學生，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。

1、呼號：請同學們和我一起舉起右拳“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”

2、退旗、奏樂、敬禮。

3、.男： 六（6）班“說好普通話,方便你我他”主題隊會到此結束。