第一篇：名人故事手抄報(bào)圖片

名人故事手抄報(bào)內(nèi)容： 一天，列寧8歲的時(shí)候，爸爸、媽媽帶列寧去姑媽家做客，那里的兄弟姐妹們都很盼望列寧和他們?cè)诩依锿孀矫圆亓?，這一次，列寧當(dāng)抓的了，大家都藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓列寧看見(jiàn)自己，列寧找到了一個(gè)小朋友，他藏在了沙發(fā)后面，列寧繼續(xù)找，又找到了一個(gè)，他藏在了柜子里面，柜子還有一點(diǎn)空，列寧從那里看見(jiàn)了這位小朋友，第三個(gè)小朋友藏在了哪里呢？列寧找啊找，終于在一個(gè)箱子里找到了他，他們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，一件事讓他們沒(méi)有了興趣玩了，就是，不知道誰(shuí)把花瓶碰到了地下，在廚房做飯的姑媽來(lái)到這里，姑媽著急的問(wèn)：“都沒(méi)有受傷吧！”他們說(shuō)：“我們沒(méi)有受傷姑媽?zhuān)墒谴蛄艘粋€(gè)您心愛(ài)的花瓶！”沒(méi)事，姑媽說(shuō)。我想問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)把花瓶打碎的？他們都低下頭說(shuō)：“不是我！”列寧也低下頭說(shuō)：“不是我打碎了花瓶?！惫脣屨f(shuō)：“以后玩的時(shí)候要注意安全！”伙伴們和列寧都說(shuō)：“我們記住了！”列寧回了家，躺在床上，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“怎麼了，兒子？”列寧將這件事的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。

第二篇：名人圍棋故事手抄報(bào)

名人圍棋故事手抄報(bào)圖片名人圍棋故事手抄報(bào)內(nèi)容：

我國(guó)古代把頂級(jí)圍棋高手稱(chēng)為“國(guó)手”，現(xiàn)在也把各個(gè)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的國(guó)家隊(duì)隊(duì)員稱(chēng)為“國(guó)手”，比如乒乓球國(guó)手張怡寧、籃球國(guó)手姚明等等。第一個(gè)有記載的國(guó)手是戰(zhàn)國(guó)初期的弈秋，他可以說(shuō)是“國(guó)手”的鼻祖，在《孟子》中有記載。我們大家熟悉的墨子墨家的創(chuàng)始人）、鬼谷子（縱橫家鼻祖、蘇秦張儀的師父）等，也都是下圍棋的高手。

兩漢和三國(guó)時(shí)期圍棋發(fā)展很快，圍棋在社會(huì)上非常普及，圍棋向朝鮮、日本流傳也是這個(gè)時(shí)期。東漢歷史學(xué)家班固就曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《弈旨》，論述圍棋，班固我們都知道，他是《漢書(shū)》的作者。三國(guó)時(shí)候的曹操也酷愛(ài)下棋，而且水平相當(dāng)不錯(cuò)，經(jīng)常和當(dāng)時(shí)的一流高手下棋。東吳的開(kāi)國(guó)之主孫策，戰(zhàn)場(chǎng)上勇冠三軍，人稱(chēng)“小霸王”，棋也下得很好。孫策經(jīng)常和手底下的人邊下棋邊討論軍機(jī)要事，現(xiàn)存最早的棋譜《孫策召呂范譜》，就是孫策和謀士呂范下的。另外關(guān)羽也下棋。關(guān)羽就是關(guān)公，桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道放曹操等很多故事大家都很熟悉了。三國(guó)中記載著關(guān)羽的一個(gè)故事，說(shuō)關(guān)羽臂膀上中了毒箭，請(qǐng)華佗來(lái)醫(yī)治，華佗說(shuō)要把骨頭上的毒素刮掉才行，然后關(guān)羽也不要麻醉，也不要把手綁起來(lái)，就一邊跟別人喝酒下棋，一邊治療。這張畫(huà)就是描繪關(guān)羽刮骨療毒的故事，我們看關(guān)公真的是非常神勇。

另外，史書(shū)還記載了魏晉時(shí)“建安七子”之一王粲復(fù)盤(pán)的故事。說(shuō)有一次，別人下棋，王粲在旁邊觀戰(zhàn)，不小心有人把棋局弄亂了，王粲憑著記憶，重新擺出了原來(lái)的棋局。旁邊的人都目瞪口呆，都不敢相信自己的眼睛，想想是不是再考驗(yàn)王粲一下，于是就用布把復(fù)盤(pán)的棋局蓋起來(lái)，請(qǐng)王粲再重?cái)[一遍。于是王粲又?jǐn)[了一遍，一比對(duì)，分毫不差，一模一樣。王粲是我國(guó)古代記載的最早能復(fù)盤(pán)的棋手。不過(guò)其實(shí)復(fù)盤(pán)并不是很難，基本上有個(gè)業(yè)余初段水平就能復(fù)盤(pán)。

三國(guó)的時(shí)候，有兩個(gè)圍棋高手，一個(gè)是嚴(yán)子卿，一個(gè)是馬綏明，水平都很高，當(dāng)時(shí)的人就稱(chēng)他們兩個(gè)為“棋圣”，中國(guó)古代總共有五位棋圣，除了這兩位外，清朝有三位，另外還有現(xiàn)代的吳清源和聶衛(wèi)平兩個(gè)棋圣，這我們后面還會(huì)講到。當(dāng)時(shí)人們把嚴(yán)子卿的棋藝，皇象、張子并、陳梁甫的書(shū)法，曹不興的畫(huà)，宋壽的占?jí)簦崑灥南嗝?，范淳達(dá)的算命，合稱(chēng)為“吳中八絕”。

兩晉南北朝。我國(guó)古代圍棋有兩個(gè)鼎盛時(shí)期，一個(gè)是清朝康乾盛世時(shí)期，另一個(gè)就是兩晉南北朝的時(shí)候，古代的五個(gè)棋圣都產(chǎn)生在這兩個(gè)時(shí)期。兩晉南北朝的時(shí)候，圍棋經(jīng)過(guò)漢和三國(guó)的發(fā)展達(dá)到了鼎盛時(shí)期，上山打柴看棋看到斧頭柄爛了的“爛柯”的傳說(shuō)就發(fā)生在晉朝。兩晉和南北朝有兩個(gè)著名人物的圍棋故事。一個(gè)是東晉大將謝安的故事。謝安，就是著名的淝水之戰(zhàn)的指揮將領(lǐng)，他很愛(ài)下棋，邊打仗還邊下棋，手下來(lái)報(bào)前方局勢(shì)如何如何吃緊，他胸有成竹，一邊部署作戰(zhàn)，一邊還繼續(xù)下棋，下完了棋，前面仗也打贏了，這個(gè)故事體現(xiàn)了謝安沉著冷靜的大將風(fēng)度。另一個(gè)是梁武帝蕭衍。南朝有四個(gè)朝代：宋、齊、梁、陳，圍棋都非常繁榮，皇帝們也都喜歡下圍棋。蕭衍就是梁朝的皇帝，這個(gè)皇帝不僅愛(ài)下棋，而且下到了國(guó)手、也就是天下第一高手的水平。一個(gè)皇帝下棋下到天下第一，不僅圍棋，在其他領(lǐng)域恐怕也是獨(dú)一無(wú)二的。梁武帝蕭衍對(duì)圍棋的貢獻(xiàn)很大，他組織了古代第一次全國(guó)圍棋比賽，然后根據(jù)比賽成績(jī)，評(píng)定天下棋手的“品級(jí)”，并編成書(shū)冊(cè)流傳后世。他還撰寫(xiě)了幾本圍棋技巧的書(shū)。[!--empirenews.page--] 唐朝圍棋繼續(xù)發(fā)展，開(kāi)元時(shí)期唐玄宗設(shè)立“棋待詔”，和“書(shū)待詔”、“畫(huà)待詔”一起編入翰林院管轄，這樣棋手就第一次成為國(guó)家官員，確立了圍棋在古代文化中的地位。所謂“待詔”就是等待皇帝的召見(jiàn)，專(zhuān)門(mén)陪皇帝、妃子、王子公主下棋的官。著名棋手王積薪是唐玄宗時(shí)棋待詔，他著有《圍棋十訣》，對(duì)圍棋理論的貢獻(xiàn)很大。公元848年，日本王子訪問(wèn)中國(guó)，想要和中國(guó)棋手比試。日本王子的水平很高，是當(dāng)時(shí)日本的第一高手，唐朝派出棋待詔顧師言迎戰(zhàn)，這也是有史以來(lái)第一場(chǎng)國(guó)際比賽，顧師言以著名的“鎮(zhèn)神頭”和“一子解雙征”（類(lèi)似于一箭雙雕）的精彩招法獲勝，棋譜也流傳下來(lái)。到了唐朝末年，有個(gè)新羅的棋手叫樸球，新羅就是現(xiàn)在的朝鮮。樸球長(zhǎng)期呆在大唐，棋藝很高，后來(lái)他成為了棋待詔，這也是我國(guó)歷史上唯一的外籍棋待詔。

唐朝滅亡以后，我國(guó)歷史進(jìn)入五代十國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)亂不斷，圍棋發(fā)展也就停滯了。到了宋朝重新統(tǒng)一中國(guó)，才又開(kāi)始發(fā)展。宋朝有一位所向披靡的大國(guó)手劉仲甫水平很高。據(jù)說(shuō)有一次劉仲甫到江南下棋，觀者如云，下到一半，大家都以為劉仲甫要輸了，忽然劉仲甫把棋子收了起來(lái)，看棋的人一片嘩然，大家都說(shuō)：“你這是干什么，耍什么賴(lài)皮？”劉仲甫說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)浙江這個(gè)地方圍棋高手很多，就想到這里來(lái)比試比試，但我來(lái)這里看了十幾天了，天天和別人下棋，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)真正的高手”。然后他就把這十幾天下的棋一盤(pán)盤(pán)都擺出來(lái)，一一指出其中的問(wèn)題。大家都目瞪口呆，心想這是什么人這是？記憶力這么好，過(guò)目不忘啊。然后他又把剛才收起來(lái)的那盤(pán)棋復(fù)盤(pán)復(fù)出來(lái)，說(shuō)：“你們都認(rèn)為我這盤(pán)棋要輸了，其實(shí)我已經(jīng)看出了一個(gè)要點(diǎn)，只要我下一步下在這里，我就贏定了。如果你們有人能指出這著棋，我立刻卷鋪蓋回家，再也不下棋了?！边@下大家聽(tīng)了來(lái)勁了，心想他怎么說(shuō)得這么玄乎，都冥思苦想，但都想不出來(lái)，就讓他下下看。于是劉仲甫就下了，大家一看，沒(méi)什么了不起的嘛，很一般嘛，劉仲甫就說(shuō)這步棋要二十幾步以后才能用得上。果然，下了二十幾手以后真的用上這個(gè)子，局勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，劉仲甫大勝而歸，這下大家都信服了，對(duì)他的高超技藝敬佩不已。北宋著名的文學(xué)家歐陽(yáng)修也很精于圍棋，他自稱(chēng)“六一居士”，這六個(gè)一里面，就包括圍棋。

徐達(dá)是明朝的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住髡f(shuō)有一次徐達(dá)陪明太祖朱元璋游覽南京城外的莫愁湖，忽然朱元璋棋興大發(fā)，就要和徐達(dá)下棋，并且說(shuō)如果徐達(dá)贏了就把莫愁湖賜給他。說(shuō)是這么說(shuō)，但是跟皇上下棋誰(shuí)敢贏皇上啊，徐達(dá)有辦法，他還真把朱元璋給贏了，朱元璋大怒，正要發(fā)作，徐達(dá)趕忙跪下說(shuō)：“陛下請(qǐng)看全局”，朱元璋仔細(xì)一看，棋子竟然下成了“萬(wàn)歲”兩個(gè)字，轉(zhuǎn)怒為喜，就把湖賜給了他，還在湖邊建了一座“勝棋樓”。到了明朝末期，出現(xiàn)了一個(gè)天才國(guó)手過(guò)百齡，從十幾歲開(kāi)始縱橫天下無(wú)敵手。他寫(xiě)了我國(guó)古代最有名的一本圍棋著作《官子譜》，里面有一千多道題，這本書(shū)幾百年來(lái)一直是我國(guó)棋手的經(jīng)典訓(xùn)練教材。

到了清朝，康乾盛世時(shí)，我國(guó)古代圍棋的發(fā)展達(dá)到了頂峰。先是出了一個(gè)奇才黃龍士，被尊為“棋圣”，和當(dāng)時(shí)的名士顧炎武、黃宗曦等并稱(chēng)的“十四圣人”，可見(jiàn)黃龍士當(dāng)時(shí)的知名度。黃龍士的棋剛猛無(wú)比，在當(dāng)時(shí)鶴立雞群無(wú)人能敵，他的計(jì)算功力到了非常高的程度，后世棋手都對(duì)黃龍士十分推崇。他有個(gè)徒弟叫徐星友，在當(dāng)時(shí)也屬于一流高手，但跟黃龍士下竟然要被讓三子，差了好幾個(gè)檔次，師徒兩人有一次大戰(zhàn)十局，下得異常激烈，后人稱(chēng)這十局棋為《血淚篇》。黃龍士之后，又出現(xiàn)了圍棋“四大家”：稍早一些的程蘭如、梁魏今和其后的范西屏、施襄夏，其中范西屏和施襄夏的水平已經(jīng)達(dá)到了出神入化的地步，被稱(chēng)為“棋圣”，兩人都是浙江海寧人，同鄉(xiāng)，還是同門(mén)師兄弟，是真正的絕代雙驕?？陀^地說(shuō)，從留下來(lái)的棋譜來(lái)看，古代的國(guó)手中，只有黃龍士、范西屏、施襄夏三人的水平達(dá)到了當(dāng)代頂級(jí)高手的水平，和當(dāng)時(shí)盛極的日本圍棋水平差不多，后來(lái)兩百年我國(guó)都沒(méi)有人再達(dá)到這個(gè)水平。[!--empirenews.page--] 范西屏屬于天才型棋手，資質(zhì)極高，思維敏捷，以靈活變化見(jiàn)長(zhǎng)，13歲就超過(guò)了師父，16歲就冠絕全國(guó)。有一次四大家聚在一期研討棋藝，范西屏以一敵三，程蘭如、梁魏今和施襄夏一起出主意跟范西屏對(duì)抗，也就剛剛能頂住范西屏的攻勢(shì)。施襄夏資質(zhì)要比范西屏差得多，他屬于用功型，棋的漏洞少，細(xì)密?chē)?yán)實(shí)，經(jīng)過(guò)努力終于在30歲的時(shí)候追上師兄。兩個(gè)人曾經(jīng)在浙江平湖大戰(zhàn)13局，留下10局棋譜，稱(chēng)為《當(dāng)湖十局》，這十盤(pán)棋下得真的是妙絕千古，令人拍案叫絕啊。施襄夏的成功也說(shuō)明，資質(zhì)差一些沒(méi)有關(guān)系，經(jīng)過(guò)努力同樣可以后來(lái)居上，成就一番事業(yè)。

到了清代后期，隨著國(guó)力的衰落，圍棋也和其他藝術(shù)一樣，逐漸沒(méi)落。特別是兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，民不聊生，飯都吃不飽，下棋的人自然就少了很多。清代有“十八國(guó)手”，主要都在清代前期，最后一個(gè)國(guó)手是周小松，他的水平接近當(dāng)時(shí)日本二流好手的水平，但和黃龍士、范西屏、施襄夏三人相比就差得很多了。

第三篇：名人英語(yǔ)故事電子手抄報(bào)

名人英語(yǔ)故事

Honest Lincoln正直的林肯

Lincoln delighted to advocate the cases of those whom he knew to be wronged, but he would not defend the cause of the guilty.林肯非常樂(lè)意為那些他認(rèn)為受到冤屈的人辯護(hù)，但是他卻拒絕為那些確實(shí)有罪的人辯護(hù)。

If he discovered in the course of a trial that he was on the wrong side, he lost all interest, and ceased to make any exertion.如果在審判中發(fā)現(xiàn)自己的立場(chǎng)錯(cuò)誤，就立刻對(duì)案件失去興趣，不再辯護(hù)。

Once, while engaged in a prosecution, he discovered that his client’s cause was not a good one, and he refused to make the plea.His associate, who was less scrupulous, made the plea and obtained a decision in their favor.The fee was nine hundred dollars, half of which was tendered to Mr.Lincoln, but he refused to accept a single cent of it.他參與了一起起訴案件。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的客戶(hù)動(dòng)機(jī)不良時(shí)，便拒絕為其申辯。他的一位做事不太謹(jǐn)慎的同事參與了辯護(hù)，并得到對(duì)他們有利的判決。辯護(hù)費(fèi)為900美元。這位同事把其中的一半給了林肯，但是林肯一分錢(qián)也沒(méi)拿。

His honesty was strongly illustrated by the way he kept his accounts with his law-partner.When he had taken a fee in the latter’s absence, he put one half of it into his own pocket, and laid the other half carefully away, labeling it “Billy,” the name by which he familiarly addressed his partner.When asked why be did not make a record of the amount and, for the time being, use the whole, Mr.Lincoln answered, “Because I promised my mother never to use money belonging to another person.” 林肯的誠(chéng)實(shí)在下面的例子里得到最好的證明。他與他的伙伴記有詳細(xì)的賬目。但他的伙伴不在時(shí)，他僅拿走所得收入的一半，把另一半仔細(xì)地保存，寫(xiě)上同伴的名字：“貝利”。當(dāng)被問(wèn)到他這樣做的原因，林肯回答道：“因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)我的媽媽永遠(yuǎn)不拿屬于別人的錢(qián)。”

第四篇：名人故事手抄報(bào)內(nèi)容資料

1946年，余秋雨出生在余姚一個(gè)普通家庭。他的父親是一位本分的基層公務(wù)員，而母親則是一位沒(méi)落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下著小雨，因此得名叫秋雨。

余秋雨的童年是在余姚縣橋頭鎮(zhèn)（今屬慈溪市）度過(guò)的，鄉(xiāng)村的生活簡(jiǎn)單、清貧而又快樂(lè)。從上海來(lái)的母親幾乎是村里唯一的文化人，在村子里開(kāi)辦了一個(gè)免費(fèi)的識(shí)字班。兒時(shí)的余秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認(rèn)識(shí)了不少字。

4歲那年，余秋雨背上書(shū)包走進(jìn)了鄉(xiāng)村的小學(xué)。小學(xué)有一個(gè)圖書(shū)館，有幾十本童話(huà)和民間故事，十分誘人。但幾十本書(shū)怎么能滿(mǎn)足得了幾百名學(xué)生呢？老師想出了一個(gè)辦法，寫(xiě)100個(gè)毛筆小楷字才可借得一本書(shū)。余秋雨的毛筆字，就是在那時(shí)打下的根基。他在回憶那段日子時(shí)，曾說(shuō)：我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《伊索寓言》的權(quán)利。直到今天，我讀任何一本書(shū)都非常恭敬，那是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

在余秋雨11歲的時(shí)候，為了能讓他有更好的前途，他們?nèi)医枳〉缴虾Ｊ袇^(qū)。余秋雨在上海報(bào)考了中學(xué)。

中學(xué)的圖書(shū)館不小，但每天借書(shū)都要排長(zhǎng)隊(duì)，而且想借的書(shū)十次有九次都被借出去了。后來(lái)，余秋雨到處打聽(tīng)，終于知道有一個(gè)叫上海青年宮圖書(shū)館的地方借書(shū)比較方便，就立即去申辦了一張借書(shū)證。青年宮在江西中路200號(hào)，快到外灘了。當(dāng)時(shí)正值困難時(shí)期，人們每天都吃不飽。余秋雨在晚飯后要步行一個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)青年宮，走到一半就餓了。當(dāng)他走到圖書(shū)館時(shí)，離人家關(guān)門(mén)已經(jīng)不到一個(gè)小時(shí)了。從青年宮圖書(shū)館把書(shū)借出來(lái)也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，等找到書(shū)，就只剩下半個(gè)多小時(shí)了，能讀幾頁(yè)？但是，就為了這幾頁(yè)，一個(gè)十三四歲的男孩子，每天忍著饑餓走一個(gè)多小時(shí)，看完再走一個(gè)多小時(shí)回家。這種如饑似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動(dòng)？

正是少年時(shí)那段艱辛的閱讀時(shí)光，為他今后的文化之旅打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在余秋雨的《長(zhǎng)者》一文中，我們還看到了余秋雨在年輕時(shí)發(fā)憤讀書(shū)的情景。1975年世事紛擾，29歲的余秋雨因肝炎回鄉(xiāng)下養(yǎng)病，在恩師盛鐘健先生的幫助下，被安排到了奉化山間的一個(gè)蔣經(jīng)國(guó)的圖書(shū)室，專(zhuān)心閱讀了當(dāng)時(shí)很難找到的《古今圖書(shū)集成》《二十四史》《四部叢刊》等書(shū)。這簡(jiǎn)直是上天的一個(gè)有意的成全，也使得余秋雨像金庸筆下的人物，僅有高人指點(diǎn)還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種武功秘笈.這次閱讀對(duì)余秋雨無(wú)疑是重要的，因?yàn)檫@正好和他在上海戲劇學(xué)院的老師張可的指導(dǎo)互為補(bǔ)充，形成雙翼：張可指導(dǎo)他接觸西方文化，這次他卻走進(jìn)了浩瀚的中國(guó)歷史。

關(guān)于讀書(shū)的方法，余秋雨有一個(gè)著名的畏友論：應(yīng)該著力尋找高于自己的畏友',使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè)于接受好書(shū)對(duì)自己的塑造。我們的書(shū)架里可能有各種不同等級(jí)的書(shū)，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書(shū)，而應(yīng)該是我們需要仰視的書(shū)。

第五篇：名人成長(zhǎng)故事的手抄報(bào)

名人成長(zhǎng)故事的手抄報(bào)

成長(zhǎng)，指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，就是自身不斷變得成熟的一個(gè)變化過(guò)程。小編為你整理了名人成長(zhǎng)故事的手抄報(bào)，希望對(duì)你有所參考幫助。

牛頓研究學(xué)問(wèn)非常專(zhuān)心。有一次，朋友請(qǐng)客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見(jiàn)牛頓回來(lái)，只好去看個(gè)究竟。原來(lái)牛頓在回家的路上，想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做起實(shí)驗(yàn)，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問(wèn)題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋?zhàn)又?，等?wèn)題解決了，想吃雞蛋時(shí)，揭開(kāi)鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。

科學(xué)家霍金小的時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？ 原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但是在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但是他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。

愛(ài)迪生是世界聞名的發(fā)明家。他是美國(guó)人，小的時(shí)候因?yàn)榧依锔F，只上了3 個(gè)月學(xué)，十一二歲就開(kāi)始賣(mài)報(bào)。他熱愛(ài)科學(xué)，常常把錢(qián)節(jié)省下來(lái)，買(mǎi)科學(xué)書(shū)報(bào)和化學(xué)藥品。他做實(shí)驗(yàn)的器具，是從垃圾堆里揀來(lái)的.一些瓶瓶罐罐。愛(ài)迪生12 歲時(shí)，在火車(chē)上賣(mài)報(bào)。火車(chē)上有一節(jié)給乘客吸煙的專(zhuān)用車(chē)廂，車(chē)長(zhǎng)同意他在那里占用一個(gè)角落。他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里，賣(mài)完了報(bào)，就做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。有一次，火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)猛地一震，把一瓶白磷震倒了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來(lái)。許多人趕來(lái)，和愛(ài)迪生一起把火撲滅了。車(chē)長(zhǎng)氣極了，把愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去，還狠狠打了他一個(gè)耳光，把他的一只耳朵打聾了。愛(ài)迪生鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖。他省吃?xún)€用，重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)。有一次，硫酸燒毀了他的衣服； 還有一次，硝酸差一點(diǎn)兒弄瞎了他的眼晴。他沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒，還是頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)。愛(ài)迪生試制電燈，為了找到一種價(jià)錢(qián)便宜、使用時(shí)間長(zhǎng)的燈絲，不知做了多少次實(shí)驗(yàn)。他常常在實(shí)驗(yàn)室里一連工作幾十個(gè)小時(shí)，實(shí)在太累了，就躺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。他這樣不懈地努力，終於找到了合適的燈絲，發(fā)明了電燈。后來(lái)，愛(ài)迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)。他一生中發(fā)明的東西有1000多種