第一篇:同音字
耳聽(tīng)為虛—同音字和同音詞(教案及反思)
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)的同音字詞現(xiàn)象,了解同音字詞的成因何類(lèi)型。
2、分析同音字詞在語(yǔ)言交際中的作用,樹(shù)立規(guī)范用字意識(shí)。
3、與高考復(fù)習(xí)接軌,做好復(fù)習(xí)工作。
教學(xué)重點(diǎn):
樹(shù)立規(guī)范用字意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):
同上。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
紀(jì)曉嵐與和珅的故事:
? 和珅:紀(jì)侍郎,紀(jì)大人,這是何物?是狼是狗? ? 紀(jì)曉嵐:和尚書(shū)和大人,這好辦,看尾巴尖呀,下垂是狼,上豎是狗,記住了。?(尚書(shū)是狗。)
? 旁一御史:巧言舌辯!狼吃肉,狗吃糞,它吃肉,是狼是狗毫無(wú)疑問(wèn)!? 紀(jì)曉嵐:狼性固然吃肉,狗也不是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎吃屎。?(御史吃屎?。?/p>
問(wèn):這是什么語(yǔ)言現(xiàn)象? 明確:同音現(xiàn)象。
二、概念明晰:
同音字:有相同語(yǔ)音的字。
同音詞:語(yǔ)音相同而意義不同的詞。(聲母、韻母、聲韻都相同。)諧音:字詞的聲韻相同或相近。
三、認(rèn)識(shí)同音現(xiàn)象,樹(shù)立規(guī)范用字意識(shí)
1、同音字多么?
游戲:同音接龍(給出四個(gè)拼音,分組,要求盡可能多的寫(xiě)出讀這個(gè)音的漢字)
jī
zhù
bì
diàn 明確:平均每個(gè)音節(jié)承載8.3個(gè)漢字。同音現(xiàn)象很普遍。
2、同音詞多么?
游戲:同音造句(給出四組同音詞,要求造四句話(huà),每句話(huà)中都必須出現(xiàn)一組同音詞,且意思可以區(qū)分)
工夫--功夫
公式--攻勢(shì)
申冤--深淵
無(wú)謂--無(wú)畏--無(wú)味
明確:同音詞匯占漢語(yǔ)詞匯量的十分之一。
3、漢語(yǔ)對(duì)同音現(xiàn)象的創(chuàng)造性應(yīng)用
以上都是同音現(xiàn)象對(duì)我們平時(shí)生活的干擾,事實(shí)上我們的先民不但沒(méi)有忽視而是正視了這個(gè)問(wèn)題,而且對(duì)它加以了創(chuàng)造性運(yùn)用,利用這個(gè)特性豐富了漢語(yǔ)的表達(dá)。Eg:同音字詞的妙用:
1、“?!弊值怪N,有何用意?你還能想到哪些 “吉祥話(huà)”和“禁忌話(huà)”呢?
2、東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。
蓮子心中苦,梨兒腹內(nèi)酸。
3、天心閣,閣落鴿,鴿飛閣未飛
水陸洲,洲停舟,舟行洲不行
4、你是萍……憑——憑什么打我的兒子?
游戲:歇后語(yǔ)大比拼(給出歇后語(yǔ)的前半部分,根據(jù)諧音的特點(diǎn)推測(cè)后半部分。)空棺材出葬——木(目)中無(wú)人 熬盡了燈油——燒芯(心)
老太婆喝粥——無(wú)齒(恥)下流 咸菜煮豆腐——不必多鹽(言)孔夫子搬家——凈書(shū)(輸)
礦山的火車(chē)出軌——倒煤(霉)
4、樹(shù)立規(guī)范用字意識(shí)
這是古人對(duì)同音的利用,我這里還有今人的例子:
愛(ài)你無(wú)胃不治的關(guān)懷,也愛(ài)你百衣百順的依賴(lài);愛(ài)聽(tīng)你隨心所浴的談笑,也愛(ài)伴你默默無(wú)炎的沉思… …
是的,天下事不能食全食美、凈如人意,我不再夢(mèng)想令人洗出望外的衣見(jiàn)傾心,在穿流不息的洶涌人潮中,擁有一份令朋友首屈一紙有口皆杯、令我終身無(wú)汗飲以為榮的愛(ài),我已別無(wú)鎖求。
----愛(ài)你的廣告人 找出成語(yǔ)的正確寫(xiě)法,并判斷:你覺(jué)得這種利用同音字亂改成語(yǔ)做廣告的方法可取嗎?假如你是商家,愿意采取這種廣告方式嗎?
明確:這是對(duì)漢語(yǔ)使用環(huán)境的污染,破壞了漢語(yǔ)的美感,每一個(gè)成語(yǔ)背后都承載了一個(gè)美麗的故事和傳統(tǒng)文化。
5、鏈接高考
規(guī)范用字不僅是現(xiàn)實(shí)的需要,也是高考一個(gè)重要的考點(diǎn)。鏈接:2007高考浙江卷第一題。
四、作業(yè):2008高考各地語(yǔ)文卷語(yǔ)音字形題匯總。
教后反思:
基本上把這節(jié)課設(shè)計(jì)成半活動(dòng)課的形式,活躍了學(xué)生的參與度,同時(shí)也讓學(xué)生基本樹(shù)立了規(guī)范用字的意識(shí),教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到,課堂氛圍也有了保證。
但就整個(gè)課堂的有效性而言,還是偏低。如何在接下來(lái)的課堂中保證學(xué)生本題的得分率何準(zhǔn)確率,是需要進(jìn)一步思考的問(wèn)題。
第二篇:同音字組詞
同音字組詞
班級(jí):
姓名:
yāo 邀(邀請(qǐng))腰(山腰)妖(妖怪)吆(吆喝)要(需要)夭(夭折)qiào 峭(陡峭)翹(翹起)俏(俊俏)竅(竅門(mén))殼(地殼)qū 軀(身軀)區(qū)(地區(qū))曲(彎曲)趨(趨勢(shì))屈(委屈)
mì
密(秘密)秘(秘密)蜜(甜蜜)覓(尋覓)
d?u 逗(挑逗)斗(斗爭(zhēng))豆(豆子)
痘(水痘)
yùn 蘊(yùn)(蘊(yùn)藏))暈(暈車(chē))運(yùn)(運(yùn)動(dòng))韻(韻律)
xiá 俠(大俠)霞(朝霞)峽(峽谷)暇(目不暇接)
匣(木匣)瑕(潔白無(wú)瑕)
xiàng 巷(小巷)向(方向)相(相同)項(xiàng)(項(xiàng)目)像(好像)橡(橡皮)páng 龐(龐大)旁(旁邊)彷(彷徨)螃(螃蟹)
胖pàng(肥胖)滂(pāng滂沱大雨)
miǎn 免(免費(fèi))勉(勉勵(lì))緬(緬懷)冕(衛(wèi)冕)靦(靦腆)wěn 穩(wěn)(穩(wěn)當(dāng))吻(親吻)
shī 施(設(shè)施)師(老師)濕(潮濕)失(失去)詩(shī)(古詩(shī))
yì 毅(毅力)抑(抑制)易(容易)意(意識(shí))異(異口同聲)益(有益)jiāng 漿(漿糊)將(將來(lái))姜(生姜)僵(凍僵)疆(邊疆)韁(韁繩)zhì 摯(誠(chéng)摯)至(至于)致(致敬)制(制度)志(志向)置(放置)
治(治療)擲(一擲千金)秩(秩序)
chà
差(差不多)剎(剎那間)詫?zhuān)ㄔ尞悾╂保ㄦ弊湘碳t)
lia
裂(開(kāi)裂)烈(熱烈)劣(惡劣)獵(獵人)冽(凜冽)趔(趔趄)qī 凄(凄涼)期(日期)漆(油漆)欺(欺負(fù))棲(棲息)kuí
魁(魁斗)葵(向日葵)逵(李逵)
bān
斑(可見(jiàn)一斑)班(班級(jí))般(一般)搬(搬家)頒(頒布)piān
篇(篇幅)偏(偏見(jiàn))翩(翩翩起舞)
gē 擱(擱置)歌(歌曲)割(收割)戈(倒戈)鴿(鴿子)胳(胳膊)
tián
填(填空)甜(甜美)恬(恬靜)
xiān
掀(掀起)先(優(yōu)先)仙(神仙)鮮(鮮美)
jīng 精(精神)經(jīng)(經(jīng)過(guò))驚(驚訝)晶(亮晶晶)莖(塊莖)
荊(荊棘)睛(眼睛)鯨(鯨魚(yú))兢(兢兢業(yè)業(yè))
m?i
霉(倒霉)沒(méi)(沒(méi)有)煤(煤塊)枚(一枚胸針)眉(眉毛)
莓(草莓)玫(玫瑰)
cì
刺(刺眼)賜(賞賜)伺(伺候)次(次數(shù))
lǜ 慮(考慮)率(圓周率)綠(綠色)濾(過(guò)濾)律(嚴(yán)于律己)
yōu
悠(悠閑)優(yōu)(優(yōu)秀)憂(yōu)(擔(dān)憂(yōu))幽(幽靜)
yí 儀(儀式)宜(便宜)移(移動(dòng))怡(心曠神怡)遺(遺傳)kuàng 礦(礦石)曠(空曠)況(情況)眶(眼眶)
ji? 竭(竭盡全力)節(jié)(節(jié)目)結(jié)(團(tuán)結(jié))杰(杰出)潔(清潔)
捷(敏捷)截(斬釘截鐵)劫(搶劫)
jùn
駿(駿馬)?。ㄓ⒖。┚ǔ缟骄X)竣(竣工)niǔ 扭(扭曲)鈕(按鈕)
yīng
鷹(老鷹)應(yīng)(應(yīng)該)嬰(嬰兒)櫻(櫻桃)英(英雄)
juàn
卷(試卷)倦(疲倦)絹(手絹)眷(眷戀)圈(圈養(yǎng))chú 廚(廚房)除(除法)櫥(櫥窗)雛(雛鳥(niǎo))鋤(鋤頭)
儲(chǔ)(chǔ)(儲(chǔ)備)
wǎn
挽(挽回)晚(晚上)碗(飯碗)婉(委婉)惋(惋惜)
wai
位(地位)為(為什么)喂(喂食)衛(wèi)(衛(wèi)士)魏(魏國(guó))
味(津津有味)
胃(胃口)謂(所謂)慰(安慰)蔚(蔚藍(lán))畏(畏懼)猬(刺猬)gǎo
搞(搞明白)稿(文稿)
hú
胡(胡蘿卜)湖(西湖)壺(水壺)狐(狐貍)糊(糊涂)
?。ɑ【€(xiàn))葫(葫蘆)瑚(珊瑚)囫(囫圇吞棗)lún 輪(車(chē)輪)倫(語(yǔ)無(wú)倫次)淪(淪落)圇(囫圇吞棗)
論lùn(理論)
shì 是(實(shí)事求是)視(視野)市(城市)室(教室)士(勇士)
世(世界)勢(shì)(勢(shì)不可擋)氏(姓氏)釋?zhuān)◥?ài)不釋手)示(表示)適(適當(dāng))誓(發(fā)誓)飾(裝飾)逝(逝世)侍(服侍)拭(擦拭)嗜(嗜好)噬(吞噬)似(似的)
zào
躁(暴躁)燥(干燥)造(制造)噪(噪音)灶(灶臺(tái))yù 浴(沐?。?/p>
欲(欲望)玉(玉米)遇(相遇)
預(yù)(預(yù)告)
域(地域)愈(愈加)御(防御)育(教育)裕(富裕)
譽(yù)(榮譽(yù))郁(郁郁蔥蔥)寓(寓言)獄(牢獄)豫(猶豫不決)馭(駕馭)喻(比喻)
zǎo 澡(洗澡)棗(紅棗)
藻(水藻)蚤(跳蚤)
bēi
悲(悲哀)背(背包)杯(水杯)碑(石碑)卑(卑鄙)xiáng 祥(吉祥)翔(飛翔)
詳(詳細(xì))降(投降)
jiàn
鍵(鍵盤(pán))建(建設(shè))健(健康)間(間隔)劍(刻舟求劍)
鑒(鑒定)漸(逐漸)賤(貴賤)濺(水花四濺)件(條件)薦(推薦)艦(軍艦)踐(實(shí)踐)同音字組詞
班級(jí):
姓名:
xiāng
鄉(xiāng)(家鄉(xiāng))箱(冰箱)廂(車(chē)廂)鑲(鑲嵌)
zhāng
章(文章)張(張燈結(jié)彩)彰(彰顯)
樟(樟樹(shù))蟑(蟑螂)sù
素(樸素)速(速度)訴(告訴)
塑(塑料)
宿(宿舍)
肅(嚴(yán)肅)粟(粟米)夙(夙愿)溯(追溯)
bǐng餅(餅干)柄(把柄)秉(秉燭夜游)屏(屏聲斂氣)稟(稟報(bào))
pǔ 普(普通)譜(樂(lè)譜)浦(黃浦江)樸(樸素)圃(花圃)蒲pú(蒲公英)cu? 錯(cuò)(錯(cuò)誤)措(措施)挫(挫折)
jí 吉(吉祥)及(迫不及待)即(立即)級(jí)(年級(jí))集(集合)極(極限)急(著急)籍(書(shū)籍)嫉(嫉妒)疾(疾?。┘梗贡常┘ㄇG棘)yíng 贏(輸贏)營(yíng)(營(yíng)救)迎(歡迎)盈(笑盈盈))瑩(晶瑩)螢(螢火蟲(chóng))
熒(熒光)蠅(蒼蠅)
pī 批(批評(píng))劈(劈頭蓋臉)披(披上)霹(霹靂)
jiāo 教(教書(shū))膠(膠水)交(交換)嬌(嬌嫩)澆(澆水)焦(焦急)
郊(郊外)椒(辣椒)蕉(香蕉)驕(驕傲)礁(礁石)tǒng 統(tǒng)(統(tǒng)一)桶(水桶)筒(筆筒)捅(捅破)
qì器(電器)氣(生氣)棄(放棄)汽(汽車(chē))契(契約)泣(哭泣)砌(堆砌)憩(休憩)迄(迄今)
b? 博(博物)薄(厚古薄今)伯(伯伯)搏(搏斗)泊(泊車(chē))勃(興致勃勃)駁(反駁)脖(脖子)膊(胳膊)帛(布帛)渤(渤海)礡(磅礴)舶(船舶)
yīn音(音樂(lè))陰(陰險(xiǎn))殷(殷勤)蔭(樹(shù)蔭)茵(綠草如茵)姻(婚姻)là 辣(辣椒)蠟(蠟筆)臘(臘梅)落(落下)
m? 莫(莫須有)磨(石磨)末(末尾)墨(墨水)默(沉默)陌(陌生)
沫(唾沫)漠(沙漠)沒(méi)(沉沒(méi))寞(寂寞)驀(驀然回首)脈(脈脈含情)秣(秣馬厲兵)
máng 忙(忙碌)盲(盲目)芒(光芒)茫(白茫茫)氓(流氓)
lín 林(樹(shù)林)琳(琳瑯滿(mǎn)目)臨(臨近)淋(濕淋淋)鄰(鄰居)
霖(霖雨)麟(麒麟)鱗(魚(yú)鱗)粼(波光粼粼)遴(遴選)嶙(怪石嶙峋)shà 煞(煞費(fèi)苦心)廈(大廈)霎(霎時(shí)間)
lù
路(路途)錄(記錄)露(露珠)陸(陸地)碌(忙碌)祿(俸祿)
麓(山麓)鷺(白鷺)綠(綠林好漢)
第三篇:同音字笑話(huà)
同音字笑話(huà)
一.捐官答上司
一天上司巡訪下來(lái),問(wèn)一捐官:“現(xiàn)在百姓如何?”捐官趕緊回答:“白杏只有兩棵,紅杏倒是不少”。上司說(shuō):“我問(wèn)的是黎庶?”捐宮又回答:“梨樹(shù)甚多,結(jié)果頗少。”捐官固然無(wú)知,但這同音字也確實(shí)混淆了捐官的視聽(tīng)。
二.枇杷并非此琵琶
從前,有個(gè)紈袴子弟,自幼好吃懶做,不好好念書(shū)。長(zhǎng)大以后,常因?qū)戝e(cuò)別字鬧笑話(huà)。
有一天他妻子說(shuō)想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙,揮筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)字。寫(xiě)完后便招呼仆人去買(mǎi)枇杷。他妻子接過(guò)紙來(lái)一看,噗哧一聲笑了。原來(lái)上面寫(xiě)的是“買(mǎi)琵琶五斤”。五個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè),將“枇杷”誤寫(xiě)成“琵琶”。他妻子看過(guò)后,在后面題了一首打油詩(shī):
枇杷并非此琵琶,只怪當(dāng)年識(shí)字差。
倘若琵琶能結(jié)果,滿(mǎn)城簫鼓盡飛花。
這個(gè)紈袴子弟看過(guò)妻子的題詩(shī),羞了個(gè)大紅臉。
“枇杷”和“琵琶”讀音相同,都讀pípá,是同音詞。但“枇杷”是一種水果,而“琵琶”則是一種弦樂(lè)器,意義和寫(xiě)法完全不同。三.“偷瓜發(fā)款”
有個(gè)農(nóng)民怕自己種的西瓜被別人偷去,于是,他在田頭立了一塊牌子,上面寫(xiě)了一行字。
有一天,一個(gè)過(guò)路人看了牌子后,下地摘了兩個(gè)大西瓜,抱著就走。
農(nóng)民指著那人說(shuō):“站住,你偷了瓜就想走,回去看看田頭的牌子吧!”
過(guò)路人說(shuō):“我看過(guò)了,上面不是寫(xiě)著:下田摘瓜,發(fā)款十元!我還沒(méi)有找你要錢(qián)哩!”
讓人白摘了兩個(gè)大西瓜,還得向人家“發(fā)款十元”。究竟應(yīng)當(dāng)怪誰(shuí)呢?雖然是個(gè)笑話(huà),卻說(shuō)明了寫(xiě)別字的危害性。
“發(fā)”與“罰”讀音相近,也屬于同音(音近)誤寫(xiě)。四. “甲魚(yú)”與 “假魚(yú)”
中午孩子們午睡,為了鼓勵(lì)他們能盡快入睡,我告訴他們:一會(huì)我要是看到哪個(gè)寶寶睡得快而且好,我會(huì)給她獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫(huà),正巧秦晴很乖的樣子,我對(duì)秦晴說(shuō):秦晴,你喜歡什么樣的小貼畫(huà),因?yàn)槲覀兊男≠N畫(huà)是我們老是自己剪的,很方便的,秦晴說(shuō):“我想要小金魚(yú)的,”我開(kāi)玩笑的說(shuō):“好吧,每人一條金魚(yú),晚上回家讓媽媽給你們做魚(yú)吃,”桐桐立刻說(shuō):“那是假魚(yú)不能吃的,要是吃了假魚(yú)會(huì)生病的?!蔽夜室庹f(shuō):“'甲魚(yú)'很好吃的,不信回家問(wèn)問(wèn)你媽媽甲魚(yú)是什么樣的?”其實(shí),對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)他們還沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候?yàn)榱嘶钴S孩子們的氣氛,故意逗逗他們,希望他們相互爭(zhēng)論,那才好玩哪!他們只有相互爭(zhēng)論才能開(kāi)動(dòng)他們的思路。五.“投緣”與“頭圓”
有個(gè)靦腆的男孩終于鼓足勇氣問(wèn)心愛(ài)的女孩:你喜歡什么樣的男孩子?女孩說(shuō):投緣的。男孩再問(wèn)還是一樣,他只好傷心地說(shuō):頭扁一點(diǎn)的不行嗎?
第四篇:同音字組詞
六年級(jí)上冊(cè)同音字組詞
班級(jí):
姓名:
yāo 邀()腰()妖()吆()要()夭()qiào 峭()誚()翹()俏()竅()殼()
鞘()撬()
qū 軀()區(qū)()曲()趨()屈()蛆()mì 密()秘()蜜()覓()泌()謐()d?u 逗()斗()竇()豆()痘()
yùn 蘊(yùn)()暈()運(yùn)()韻()慍()熨()醞()xiá 俠()霞()轄()峽()狹()暇()
匣()瑕()狎()
xiàng 巷()向()相()項(xiàng)()像()橡()páng 龐()旁()彷()螃()胖()膀()滂(miǎn 免()勉()緬()冕()靦()娩()湎(澠()
wěn穩(wěn)()吻()紊()刎()
shī 施()師()濕()失()詩(shī)()
yì毅()
抑()詣()易()意()異()益(jiāng 漿()將()姜()僵()疆()韁()zhì 摯()至()致()制()志()置()
治()擲()
chà 差()岔()剎()詫?zhuān)ǎ╂保ǎ茫ǎ﹍ia
裂()烈()劣()獵()冽()趔()qī 凄()期()漆()欺()棲()沏()kuí 魁()葵()逵()睽()
bān
斑()班()般()搬()頒()piān
篇()偏()翩()
gē 擱()歌()割()戈()鴿()胳()
tián
填()甜()恬()
xiān
掀()先()仙()鮮()
jīng 精()經(jīng)()驚()晶()莖()荊()涇(睛()鯨()旌()兢()粳()
m?i
霉()沒(méi)()煤()枚()眉()酶()
媒()莓()玫()cì
刺()賜()伺()次()
lǜ 慮()率()綠()濾()率()律()))))
yōu
悠()優(yōu)()憂(yōu)()幽()攸()
yí 儀()宜()移()怡()頤()遺()kuàng
礦()曠()況()眶()
ji? 竭()節(jié)()結(jié)()杰()潔()捷()
截()劫()
jùn
駿()?。ǎ┛ぃǎ┚ǎ┛ⅲǎ﹏iǔ 扭()鈕()杻()
yīng
鷹()應(yīng)()應(yīng)()嬰()櫻()英()
juàn 卷()倦()絹()眷()雋()圈()niǔ 扭()鈕()杻()忸()
chú 廚()除()儲(chǔ)()櫥()雛()鋤()躇()wǎn 挽()晚()碗()腕()婉()宛()惋()wai
位()為()喂()衛(wèi)()魏()味()胃()
謂()慰()蔚()畏()渭()猬()gǎo
搞()稿()
hú 胡()湖()壺()狐()糊()鵠()弧()葫()瑚()囫()
lún 輪()倫()論()綸()侖()淪()圇()shì 是()視()市()室()士()世()勢(shì)()
氏()釋?zhuān)ǎ┦荆ǎ┻m()誓()飾()逝()侍()拭()嗜()噬()謚()似()zào
躁()燥()造()()噪()灶()yù ?。ǎ┯ǎ┯瘢ǎ┯觯ǎ┰。ǎ┡c()
預(yù)()域()愈()御()育()裕()譽(yù)()郁()寓()獄()豫()
馭()喻()zǎo 澡()棗()藻()蚤()bēi
悲()背()杯()碑()xiáng 祥()翔()詳()降()
jiàn
鍵()建()間()劍()?。ǎ╄b()
漸()賤()濺()件()薦()艦()踐()
xiāng
鄉(xiāng)()箱()廂()鑲()zhāng 章()張()彰()樟()蟑()
sù 素()速()訴()塑()宿()肅()粟()夙()溯()簌()
六年級(jí)上冊(cè)同音字組詞
班級(jí):
姓名:
bǐng餅()柄()丙()秉()稟()屏()pǔ 普()譜()浦()蒲()樸()圃()cu? 錯(cuò)()措()挫()厝()
jí 吉()及()即()級(jí)()集()極()急()籍()輯()藉()嫉()疾()脊()棘()yíng 贏()營(yíng)()迎()盈()瑩()螢()
熒()蠅()
pī 批()劈()坯()披()砒()噼()霹()紕()
jiāo 教()膠()交()嬌()澆()焦()郊()椒()蕉()驕()礁()tǒng 統(tǒng)()桶()筒()捅()
qì器()氣()棄()汽()契()泣()砌()憩()迄()訖()
b? 博()薄()伯()搏()泊()勃()駁()缽()柏()脖()帛()渤()膊()礡()舶(bēi悲()杯()碑()卑()背()
yīn音()陰()殷()蔭()茵()姻()là 辣()蠟()臘()落()
m? 莫()磨()末()墨()默()陌()沫()歿()漠()沒(méi)()寞()驀()脈()秣()máng 忙()盲()芒()茫()氓()lín 林()琳()臨()淋()鄰()磷()霖()麟()鱗()粼()遴()嶙()shà 煞()廈()霎()歃()
lù
路()錄()露()陸()碌()祿()麓()鷺()綠())3
第五篇:一年級(jí)同音字
一、一年級(jí)同音字練習(xí)
tīnɡ
liú
zì
lì
dōnɡ
hū
見(jiàn)
河
寫(xiě)
夏
天
幾 客
wán
耍
做
lán
天
球
chánɡ
短
非
下
yuán
草
旦
zhàn
不
見(jiàn)
dào
來(lái)
理
由
zài
不
見(jiàn)
měi
天
麗
fēi
走
常
氣
qiú
籃
要
zu?
下
位
xià
天
去
風(fēng)
qínɡ
事
天
jí
南
年
bàn
一
伙
叫
jì 世 年
kē 一
星 一
樹(shù)
tái
燈
走 1
h?u
liàn
xiànɡ
yǒu
fēnɡ
zu? 時(shí)
習(xí)
大
沒(méi)
臺(tái)
工
邊
鋼
上
朋
收
工
quán
水
村
kuài
飛
一
h?
花
黃
huà
圖
說(shuō)
chí
奔
塘
huǒ
山
伴
ya
黑
樹(shù)
bù
散
分
m?i
紅
有
shēn
體
夜
zhī
布
一
shǐ
勁
駕
ɡuān
門(mén)
看
d?nɡ
山
運(yùn)
zhàn
車(chē)
斗
yá
齒
發(fā)
xiānɡ 家
氣
ya
晚 作 2
ji?
y?u
h?
qīnɡ
shì
ɡōnɡ
白
自
江
蜓
情
皇
團(tuán)
戲
苗
草
不
用
日
yuán
隊(duì)
公
圈
Shēng
起
音
直
真
石
平
潔
界
jīn
shí
shēnɡ
jìn
天
間
旗
使
黃
頭
學(xué)
頭 毛
認(rèn)
音
遠(yuǎn)
gē
lǐ
m?n
jiāo
聲 道
我 給 哥
貌
大
書(shū)
母
鳥(niǎo)
外
辦
海
烏
處
力
做
dīnɡ
當(dāng)
鐵
住 t?ng 學(xué) 話(huà)
看 著
教科版一年級(jí)下生字組詞
升(高升)(升起)(上升)國(guó)(國(guó)家)(我國(guó))(國(guó)力)
紅(紅花)(紅松)(深紅)我(我們)(我的)(我家)們(我們)(他們)(你們)
歌(歌聲)(國(guó)歌)(高歌)立(立志)(立正)(起立)禮(敬禮)(隊(duì)禮)(軍禮)
北(北方)(北京)(北風(fēng))京(南京)(北京)東京)市(市里)(門(mén)市)(城市)
門(mén)(大門(mén))(關(guān)門(mén))(開(kāi)門(mén))廣(廣大)(見(jiàn)多識(shí)廣)
開(kāi)(打開(kāi))(開(kāi)啟)(開(kāi)頭)
交(交給)(交換)(交流)名(有名)(名字)(名山)古(古人)(古詩(shī))(古時(shí))走(走來(lái))(走去)(走開(kāi))親(親人)(親朋)(可親)河(何水)(大河)(江河)讓?zhuān)ㄗ岄_(kāi))(不讓?zhuān)ㄗ屄罚?hù)(戶(hù)口)(幾戶(hù))(農(nóng)戶(hù))工(工人)(工作)(做工)廠(工廠)(廠房)(廠長(zhǎng))老(老人)(老虎)(年老)多(多數(shù))(多少)(過(guò)多)今(今天)(今年)(今日)村(村子)(山村)(進(jìn)村)春(春天)(春節(jié))(開(kāi)春)童(兒童)(童話(huà))(牧童)學(xué)(學(xué)習(xí))(學(xué)生)(同學(xué))早(早上)(起早)早春)東(東方)(東北)(山東)放(放學(xué))(放開(kāi))(放下)紙(紅紙)(紙張)(白紙)花(大花)(紅花)(花朵)入(入學(xué))(出入)(入門(mén))雨(下雨)(大雨)(雨天)的(好的)(紅的)(大的)地(土地)(大地)(地理)是(不是)(是的)(那是)什(什么)(布什)(哈什)么(多么)(怎么)(那么)在(不在)(在家)(在嗎)油(油田)(豆油)(汽油)聽(tīng)(聽(tīng)話(huà))(聽(tīng)說(shuō))(好聽(tīng))心(心中)(心里)(無(wú)心)處(好處)(到處)(處死)夜(夜里)(深夜)(過(guò)夜)知(知道)(知了)(通知)玉(玉石)(美玉)(寶玉)條(一條)(條件)(條理)綠(綠色)(綠地)(綠樹(shù))絲(絲帶)(吐絲)(絲線(xiàn))細(xì)(仔細(xì))(細(xì)致)(細(xì)葉)出(出處)(出去)(出來(lái))他(他們)(他的)(他家)休(休閑)(休閑)(午休)體(體育)(身體)(體外)伙(合伙)(伙伴)(大伙)?。ㄗ√帲ㄍW。ㄗ∈郑┳ㄗ拢ㄗ危ㄗ?chē))位(一位)(各位)(位于)樹(shù)(大樹(shù))(樹(shù)木)(果樹(shù))松(松樹(shù))(紅松)(松果)柏(松柏)(柏樹(shù))(翠柏)楊(白楊)(楊樹(shù))(楊柳)梨(白梨)(梨樹(shù))(買(mǎi)梨)枝(樹(shù)枝)(干枝)(枝丫)材(木材)(材料)(選材)災(zāi)(火災(zāi))(災(zāi)難)(消災(zāi))兵(當(dāng)兵)(老兵)(兵家)告(告訴)(上告)(告知)加(加法)(加上)(更加)空(空氣)(空中)(空手)員(員工)(學(xué)員)(一員)杯(杯子)(水杯)(酒杯)失(失去)(失手)(丟失)半(半年)(半空)(半路)平(和平)(平日)(平常)穿(穿衣)(穿過(guò))(穿上)洗(洗衣)(洗臉)(洗手)奇(奇怪)(神奇)(好奇)座(座位)(座次)(排座)近(近處)(近日)(最近)陽(yáng)(陽(yáng)臺(tái))(陽(yáng)面)(太陽(yáng))圓(圓型)(畫(huà)圓)(圓圈)燈(臺(tái)燈)(電燈)(點(diǎn)燈)廳(大廳)(客廳)(方廳)遠(yuǎn)(遠(yuǎn)處)(遠(yuǎn)近)(走遠(yuǎn))它(它們)(它的)(其它)打(打人)(打水)(打動(dòng))歲(年歲)(歲月)(幾歲)她(她們)(她家)(她的)壞(壞人)(好壞)(壞了)想(想家)(思想)(想通)玩(玩具)(玩法)(愛(ài)玩)家(家人)(家中)(大家)直(直哭)(直線(xiàn))(一直)哭(大哭)(好哭)(不哭)寶(寶貝)(寶玉)(寶寶)快(快樂(lè))(快走)(加快)蛙(青蛙)(牛蛙)(井底之蛙)叔(小叔)(叔父)(叔叔)給(送給)(給你)(不給)妹(老妹)(妹妹)(姐妹)采(采花)(神采)(風(fēng)采)別(別人)(分別)(告別)會(huì)(開(kāi)會(huì))(大會(huì))(機(jī)會(huì))已(已經(jīng))(已是)(而已)金(金色)(金子)(黃金)色(白色)(有色)(角色)秋(金秋)(秋天)(秋色)吃(吃好)(小吃)(吃驚)每(每個(gè))(每人)(每天)言(語(yǔ)言)(三言?xún)烧Z(yǔ))把(把?。ò咽郑ㄒ话眩酰踉疲貘f)渴(口渴)(如饑似渴)可(可是)(可以)(認(rèn)可)
呢(哪呢)(人呢)(他呢)法(辦法)(方法)(立法)起(升起)(起來(lái))(起落)狗(小狗)(花狗)(狼心狗肺)貓(小貓)(花貓)袋(袋子)(衣袋)(手袋)鴿(鴿子)(白鴿)(和平鴿)虎(老虎)(狐假虎威)象(大象)(想象)(象征)猴(金猴)(石猴)(猴子)鹿(長(zhǎng)頸鹿)(指鹿為馬)理(道理)(有理)(理直氣壯)
強(qiáng)(強(qiáng)大)(強(qiáng)手)(好強(qiáng))科(科學(xué))(學(xué)科)(理科)識(shí)(知識(shí))(識(shí)字)(認(rèn)識(shí))化(化學(xué))(理化)(文化)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn))(驗(yàn)證)(考驗(yàn))發(fā)(發(fā)電)(發(fā)動(dòng))(發(fā)出)動(dòng)(動(dòng)作)(打動(dòng))(動(dòng)物)做(做法)(做工)(做事)切(一切)(切身)(切菜)分(分開(kāi))(分?jǐn)?shù))(高分)前(前后)(前面)(當(dāng)前)剪(剪刀)(剪開(kāi))(剪子)吞(吞吐)(吞下)吐(吐出)(吐痰)巾(毛巾)(手巾)(紙巾)吊(吊起)(吊車(chē))叨(叨咕)(念叨)(嘮叨)念(紀(jì)念)(思念)(念舊)叼(叼走)(叼起)尾(尾巴)(蛇尾)(收尾)巴(大巴)(中巴)(尾巴)角(角度)(三角)(畫(huà)角)蚊(蚊子)(蚊咬)咬(咬?。ㄒ溃┡溃ㄅ郎剑ㄅ佬校┙悖ń忝茫ń憬悖﹩幔ê脝幔ㄐ袉幔┓浚ǚ孔樱ㄗ》浚欠浚┖ⅲê⒆樱ㄐ『ⅲⅲ┑ぃǖろ旡Q)(蘇丹)(丹東)頂(頭頂)(頂上)(頂住)毛(毛手毛腳)(長(zhǎng)毛)黑(黑龍江)(黑天)(黑色)龍(白龍)(龍馬精神)鄉(xiāng)(鄉(xiāng)下)(鄉(xiāng)村)(城鄉(xiāng))保(保護(hù))(保?。〒?dān)保)護(hù)(護(hù)士)(護(hù)理)(保護(hù))區(qū)(區(qū)分)(區(qū)別)(香坊區(qū))布(織布)(花布)(分布)昆(昆明)(昆侖)次(一次)(每次)(次序)運(yùn)(運(yùn)動(dòng))(好運(yùn))(運(yùn)氣)全(全面)(全市)(全體)注(注入)(注意)(引人注目)汗(出汗)(汗水)(大汗淋漓)才(剛才)(才來(lái))(才走)忘(忘記)(不忘)(過(guò)目不忘)
抓(抓?。ㄗプ撸ㄗ?lái))非(是非)(非同一般)(非常)常(經(jīng)常)(常常)(無(wú)常)真(真假)(真的)(真實(shí))先(先后)(先人)(先進(jìn))記(記?。ㄓ涗洠ɡ斡洠┎剑ㄟM(jìn)步)(走步)(大步)塊(土塊)(大塊)(石塊)成(做成)(成為)(完成)己(自己)(舍己為人)(先人后己)路(走路)(道路)(路面)背(后背)(背面)(背誦)完(完成)(做完)(完好)功(做功)(功夫)(功課)課(課文)(上課)收(豐收)(收成)(收回)具(工具)(具有)拿(拿起)(拿著)(拿下)級(jí)(年級(jí))(級(jí)別)(上級(jí))比(對(duì)比)(比比皆是)還(還有)(還是)算(計(jì)算)(算法)(算數(shù))變(變化)(不變)(變了)急(著急)(急事)(急迫)對(duì)(多錯(cuò))(不對(duì))(應(yīng)對(duì))指(指示)(手指)(指手畫(huà)腳)抬(抬起)(抬頭)(高抬)盤(pán)(盤(pán)子)(盤(pán)問(wèn))(盤(pán)算)