第一篇：愛我中華

《愛我中華》聽后感

物理與電子工程學(xué)院 學(xué)號：1412010207 梁子春

《愛我中華》在20世紀(jì)90年代初創(chuàng)作并流傳，是為在廣西舉行的第四屆全國少數(shù)民族運動會開幕式大型文藝表演而創(chuàng)作的主題曲。作曲家在創(chuàng)作時考慮到民運會是全國少數(shù)民族體育運動的一次盛會，既然是在廣西舉辦，最好要有廣西風(fēng)格，但也不能全是廣西風(fēng)格。所以在音調(diào)上盡可能像廣西的而又不全是廣西的，曲調(diào)上推陳出新。比如，“五十六個星座，五十六枝花??”的旋律以及后面的襯詞“賽羅賽羅賽羅賽”則具有一種明顯的云南風(fēng)格，整首歌曲發(fā)展顯得很大氣。這首膾炙人口的歌曲多次在中央電視臺的春晚中歌唱，還被編入初中生音樂教材，并名列31首被“嫦娥一號”搭載的歌曲之中。該歌曲歌詞深刻，充滿了愛國主義情懷，受全球華人所喜愛。

譜曲時廣泛采用廣西、云南等地少數(shù)民族的音調(diào)。歌曲原是二段體。整個樂段曲調(diào)較活潑，節(jié)奏跳躍，音域較窄。《愛我中華》是4/4拍，b調(diào)式。曲式結(jié)構(gòu)為三段體，即a+b+a+c。其中，a段（領(lǐng)唱部分）是全曲的主題段，b段和c段（齊唱部分）是與a段構(gòu)成對比的段落。整段音樂既跳蕩又平穩(wěn)，表現(xiàn)出一種載歌載舞的喜悅之情。b段是一個帶有插句性質(zhì)的對比性段落，這個只有三個音（sol、rei、dao）構(gòu)成的樂段基本上重復(fù)的是一個音型，這種帶有集體舞風(fēng)格特點的節(jié)奏型，第一次輕松地將歌曲送上高潮。c段是一個具有較強對比性質(zhì)的音樂段落，此段音樂的節(jié)奏型既表現(xiàn)出“呼口號”的氣勢，又表現(xiàn)出集體舞的歡快和熱烈。整首作品有張有弛，一氣呵成。表達了強烈的民族自豪感。

“愛我中華，健兒奮起步伐，愛我中華，建設(shè)我們的國家，愛我中華，中華英姿煥發(fā)，愛我中華，五十六族兄弟姐妹，五十六種語言匯成一句話，愛我中華?！背隽饲f萬個中華人民的心聲、唱出了中國的崛起、唱出了民族的團結(jié)。放眼中國,經(jīng)過改革開放的洗禮,現(xiàn)在的中國在不斷進步,1997年的香港回歸,1999年的澳門回歸讓我們舉國歡慶,再到2003年的“神五”升天,首次載人航天飛行成功,2005年神舟六號載人航天衛(wèi)星順利返回,再到2008年,我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射成功,讓中國一躍成為航天科技強國,讓炎黃子孫的奔月夢成為了現(xiàn)實.再說2008年舉辦的奧運會,它讓全世界認識到了一個文明古國,更好的渲染了我們中華民族的千年文化.農(nóng)村推行的以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要內(nèi)容的生產(chǎn)責(zé)任制等一系列有計劃,有組織,有步驟的改革,使國民經(jīng)濟和社會事業(yè)得到迅速發(fā)展,讓全國的生產(chǎn)總值比1978年上升了幾乎70倍，中國的崛起全世界都能看到。1998年的南方罕見大水到2003年讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情,再到2008年對十幾個省份百年不遇的冰雪災(zāi)害和讓人悲痛的5.12汶川大地震,這些災(zāi)難讓中華民族在這30年多中經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了多少坎坎坷坷,卻依然猶如長城一般堅不可摧,手挽手將一個個磨難阻擊在腳下，我們堅信只要我們中華民族團結(jié)一心，就沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難。

第二篇：愛我中華

愛我中華

碑林區(qū)友誼小學(xué)四年級一班：吳諾涵

愛我中華在我的記憶中，很小的時候媽媽就教會了我唱國歌，我唱著：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”當(dāng)初進入小學(xué)時，我入了少先隊，才讓我清楚的意識到“祖國”這兩個字的含義。記得，一二年級的時候，老師經(jīng)常和我們說，你們是祖國未來的花朵，現(xiàn)在我們的國家雖然很富強，在未來的歲月里，你們是祖國的希望，要立志讓祖國更加昌盛！不知道為什么，那時侯感覺特別自豪，因為自己身上肩負的是重大使命。我們的祖國歷史悠久，文化發(fā)達，五千年的歷史長河，多少顆璀璨的人類文明之珠，耀眼奪目，博大精深的哲學(xué)思想，鬼斧神工的藝術(shù)作品，新奇獨特的創(chuàng)造智慧，代表了高度的華夏文明，我們的祖國多么偉大！1984年中國隊員許海峰在第23屆洛杉磯奧運會上奪得了中國奧運史上第一枚金牌，成為中國奧運會歷史上的首位奧運冠軍，打破了中國奧運史上金牌“零”的記錄，也成為了中國奧運史上的英雄。1997年7月1日，香港回歸，1999年12月20日，澳門回歸，唱著七子之歌，心潮澎湃。2001年7月13日，當(dāng)國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布北京為2008年奧運會主辦城市時，全中國成為了歡樂的海洋。2001年11月11日加入世貿(mào)組織，2003年10月15日9：00“神舟五號”飛船成功發(fā)射升空，10月15日9：10“神舟五號”與“長二F”火箭分離，10月16日5：04“神舟五號”飛船返回艙成功進入返回軌道，10月16日5：35“神

舟五號”飛船軌道艙與返回艙分離，10月16日6：12“神舟五號”載人飛船成功著陸。過歲月的洗禮，我長大了，成長了，堅強了，祖國天天繁榮、昌盛起來，2008年北京奧運會已經(jīng)進入倒計時，北京奧運火炬手也正火熱選拔中。媽媽深情地說：“祖國呀，就是我們中國人的母親！”噢！我又多了一位母親，太好了！我又天真地問：“祖**親這么多孩子，她多大年紀(jì)了？”媽媽撫摸著我的頭，笑著說：“祖**親五千歲了！”“原來祖**親這么大了呀！”“那她長得什么樣？”“她就像一只大公雞，有九百六十萬平方公里，”媽媽微笑著回答。我驚愕地問：“她這么龐大的身體，我怎么看不見她？”媽媽深情地說：“她就在我們的腳底下?！蔽姨鹉_看了又看，尋找母親的影子……我漸漸明白，原來祖國是一個生命的搖籃，她孕育出了千千萬萬的生命。隨著年級的增長，我又讀了許多歌頌祖國的文章，才知道祖國山清水秀、天高云淡，城市里車水馬龍，田野里一碧千里，高原上牛羊成群。西面有遼闊的草原，東面有浩瀚的海洋，南面有富饒的珠江三角洲，北面有肥沃的黑土地，四周還有群山點綴，兩條孕育了中華民族文明的河流----黃河、長江自西到東橫貫祖國的東西。曾經(jīng)飽受欺凌，曾經(jīng)貧窮落后，曾經(jīng)是封建社會，曾經(jīng)簽訂過喪權(quán)辱國的不平等條約。

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲！”我堅信只有心系祖國，才會健康成長！”我啞啞學(xué)語的第一個發(fā)音是“媽媽”，我首先認得詞是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時起，稚嫩的心啊，就一心向著

祖國媽媽，人生道路上12個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！我們的祖國歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責(zé)任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神！“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超的《少年中國說》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來！要想心系祖國，我們應(yīng)該從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說過，有的人學(xué)習(xí)看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人。我們應(yīng)該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力健康成長，才能為祖國做出貢獻。心系祖國然后要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)、成長同中國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系

在一起，為祖國建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。其次就要從小事做起，規(guī)范自己的行為。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學(xué)要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進書包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會健康的成長，為祖國獻力。最重要的還是要從提高自己的自身素質(zhì)做起。要具有創(chuàng)造意識，效率意識，進取精神，科學(xué)精神，民主法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。?愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖過。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標(biāo)前進吧。愛我中華60，只是由兩個普通的阿拉伯?dāng)?shù)字組成。

第三篇：愛我中華

愛我中華

開發(fā)區(qū)一中 程雨婷

一、課程簡介

愛國主義是一個國家的靈魂、也是人民感情的紐帶和民族團結(jié)的基礎(chǔ),它能形成國家的巨大凝聚力和向心力,成為推動一個國家發(fā)展強大的重要因素,甚至有時可以決定一個國家的命運。在每個人一生所受的教育當(dāng)中，愛國主義教育應(yīng)該是最重要的教育了。愛國主義教育是培養(yǎng)人們熱愛祖國的思想感情和忠于祖國的堅定信念，以及為保衛(wèi)祖國和維護祖國尊嚴(yán)而獻身的教育活動。需要愛國主義這面旗幟不斷地指引我們，鼓舞我們，激勵我們奮勇前進。由此可見，在各個學(xué)校開展愛國主義教育，真的是非常的重要。

二、教學(xué)目的

1.讓學(xué)生了解祖國燦爛的文化、遼闊的疆土、豐富的資源和偉大的成就，培養(yǎng)他們的民族自尊心和自豪感。

2.讓學(xué)生了解歷史，特別是中國近代史，鼓勵學(xué)生勿忘國恥，自強不息。4.引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。

5.讓生長在和平年代的學(xué)生懂得如何用實際行動來表達自己的愛國熱情。6.增強學(xué)生的“祖國利益高于一切”的責(zé)任感，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，為祖國的繁榮、富強和統(tǒng)一而奮斗。

三、教學(xué)重點和難點

1.教學(xué)重點

愛國主義教育的重點應(yīng)當(dāng)是，讓學(xué)生在平時的生活學(xué)習(xí)中能徹底的踐行出來。能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和是非觀。能增強學(xué)生的“祖國利益高于一切”的責(zé)任感，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，為祖國的繁榮、富強和統(tǒng)一而奮斗。2.教學(xué)難點

愛國主義教育的難點和其他德育教育的難點一樣，就是會受到社會一些負面信息的影響。社會中一部分思想道德境界低下的人，到處鼓吹拜金主義，享樂主義，利己主義。對我們正處于成長階段的學(xué)生造成了不良影響。所以，在教學(xué)中，要增強理論聯(lián)系實際，弘揚社會當(dāng)中的正能量。并加大愛國主義教育的力度。

四、教學(xué)方法：講授法、演示法、討論法

五、教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)圖片，整理有關(guān)資料。

六、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入課題

（1）播放歌曲，《祖國，慈祥的母親》

（2）同學(xué)們，今天我要給大家介紹一位偉大的母親，這位偉大的母親有廣闊的胸懷，壯美的山河。她善良敦厚，被稱為是禮儀之邦；她崇尚和諧，追求和平。這位母親用她甘甜的乳汁養(yǎng)育了56個兒女。教師提問：同學(xué)們，你們告訴我這位偉大的母親是誰呀？ 學(xué)生回答：中國、祖**親。

教師總結(jié)：同學(xué)們說的非常正確，這個偉大的母親就是我們親愛的祖國。接下來，我再給同學(xué)們詳細介紹幾個我們中國的世界之最，讓大家對我們這位偉大的母親，有更加全面的了解。（3）世界之最

中國是世界聞名的文明古國，有著悠久的歷史文化和豐富的文物古跡遺存。幾千年、幾十萬年來，中華民族文化傳統(tǒng)一直傳承不斷，可以說是世界上任何一個文明古國都難以相比的。世界上人口最多的國家：中國 世界上歷史最悠久的民族服飾：漢服 世界上最長的防御建筑：長城 世界上最大的皇宮：故宮 世界上最高的宮殿：布達拉宮

世界上線路最長的運河：隋唐大運河、京杭大運河

世界上最早的造紙術(shù)、指南針、活字印刷術(shù)和火藥發(fā)明于中國 世界上最早揭示月食成因的人：東漢科學(xué)家張衡 世界上最早的檢測地震的儀器：張衡發(fā)明的“地動儀” 世界上最高的山峰：珠穆朗瑪峰

世界最高的高原：青藏高原（平均海拔4000米以上）

教師設(shè)問：同學(xué)們，看到這么多中國的世界之最。我們身為中國人有什么樣的感覺呢？ 學(xué)生回答：自豪，驕傲等。

教師總結(jié)：是的，身為中國人，我們應(yīng)該感到驕傲和自豪?？墒钱?dāng)我們翻開五千年的中國歷史長卷，我們發(fā)現(xiàn)原來偉大的祖**親，竟經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，那么多的滄桑。就像我們祖國生命精髓的長城一樣，記載了多少滄桑，多少血淚。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，當(dāng)?shù)蹏髁x肆意蹂躪欺壓我們的人民的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。可是，祖**親給了我們無盡的動力和堅不可摧的力量，為了心中神圣不可侵犯的祖**親，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?.時空旅行

同學(xué)們接下來，請跟我一起坐上時空機器，讓我們?nèi)セ仨詠恚覀儌ゴ蟮淖鎳哌^的風(fēng)雨歷程。（1）屈辱血淚

1842年腐朽無能的清政府與英軍簽訂了《南京條約》，割讓了香港、賠款、開放通商口岸。從此，中國淪為半殖民地半封建社會。

1860年英、法聯(lián)軍發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，攻占了中國首都。10月18日、19日，三四千名英軍圓明園內(nèi)到處縱火，大火三晝夜不熄。這座舉世無雙的園林杰作、中外罕見的藝術(shù)寶藏，被一齊付之一炬。室內(nèi)陳設(shè)、幾案均盡遭劫掠。日本侵略中國得到巨大好處后，于1931年，悍然發(fā)動了“九一八”事變。由于蔣介石執(zhí)行“不抵抗”政策，東北三省全部淪陷。

南京1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、強奸、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認可的數(shù)字，一般認為死亡人數(shù)超過30萬。

教師設(shè)問：同學(xué)們，看到以上的文字和震撼的圖片，我們每個人都會感到憤怒和痛心。那我想問問同學(xué)們，為什么我們的人民會遭到欺壓和蹂躪？ 學(xué)生回答：回家不強大，政府無能等。

教師總結(jié)：是的，這和清政府無能，以及國民政府不作為都有關(guān)系。這些令人憤恨的事件讓我們懂得，要想不受外敵的欺壓，必須要強我中華。我們每個人的命運都是和國家的命運緊緊相連的，在我們每個人追求美好幸福生活的時候，一個重要的前提就是國家必須要強大，此時有一首歌能表達人民的心聲。這首歌是什么？ 學(xué)生回答：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（2）巨龍崛起

1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立典禮，即開國大典，在北京天安門廣場隆重舉行。中華人民共和國誕生了！中國的歷史從此翻開了嶄新的篇章。

1964.10.16中國第一顆原子彈爆炸。1967.6.17中國第一顆氫彈爆炸。1970.4.24中國第一顆人造衛(wèi)星升空

1978.12.8十一屆三中全會 改革開放，農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)責(zé)任承包制 1997香港回歸。1999澳門回歸 2001加入世貿(mào) 2003年神舟5號 2008年北京奧運會

2012年6月16日神舟九號順利升空

教師總結(jié)：同學(xué)們，至此本次時空旅行結(jié)束了。我們偉大的祖**親經(jīng)歷了五千年的滄桑風(fēng)雨，這短短的幾十分鐘，只是對這風(fēng)雨歷程的一瞥而已。而就是這一瞥，也能體現(xiàn)出一個簡單而重要的道理，這就是，只有國家富強了，我們才能有幸福的生活。歷史證明，也只有共產(chǎn)黨才能真正的從人民利益出發(fā)，帶領(lǐng)我們走向幸福和輝煌。

同時，正如粱啟超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”國家的富強，也離不開我們每一個年輕人的努力和建設(shè)。3.愛我中華

（1）同學(xué)們，我們應(yīng)該熱愛我們偉大的祖國，那么，我們應(yīng)當(dāng)如何熱愛我們的祖國，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？

首先，我先請同學(xué)們一起來看幾個愛國人士的故事。

中國少年抗日英雄王二小。1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

1946年秋，國民黨軍大舉進攻解放區(qū)，劉胡蘭主動要求留下堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，犧牲在敵人的鍘刀下。這時，她尚未滿15周歲。

鄧稼先不僅在秘密科研院所里費盡心血，還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗場。1964年10月，中國成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最后簽字確定了設(shè)計方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗后迅速進入爆炸現(xiàn)場采樣，以證實效果。他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照“鄧—于方案”，最后終于制成了氫彈，并于原子彈爆炸后的兩年零8個月試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用4年的時間相比，創(chuàng)造了世界上最快的速度。2008年，法國當(dāng)?shù)貢r間4月7日中午，北京奧運火炬?zhèn)鬟f在法國巴黎開始環(huán)球傳遞第5站，當(dāng)天，幾名藏獨分子試圖從中國火炬手金晶手中搶走火炬，干擾北京奧運圣火的傳遞。坐在輪椅上的金晶面對暴行，毫不畏懼，用雙手緊緊抱著火炬，同時臉上流露出驕傲的神情。雖然她被威脅、被毆打，但她手中的火炬始終沒有被搶走。金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運精神，更捍衛(wèi)了中國人民的尊嚴(yán)。

教師設(shè)問：事跡介紹完了，下面請同學(xué)們根據(jù)以上的事跡，以小組為單位討論一下到底什么是愛國？ 學(xué)生討論完畢，發(fā)言。

教師總結(jié)：同學(xué)們說的非常好。為了祖國拋頭顱灑熱血是愛國；在危急時刻捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)是愛國；為了祖國的富強貢獻自己的知識和力量是愛國；為了祖國爭取榮譽是愛國；在平凡的崗位上，做好自己的本職工作，也是愛國。我們的同學(xué)畢業(yè)以后就直接走向了生產(chǎn)一線。在生產(chǎn)一線，恪守奉公，敬業(yè)奉獻，為了實現(xiàn)祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量，也是一種愛國。那么當(dāng)下階段，我們是學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)各種文化技能，也是愛國。我們青海省，是一個多民族的地區(qū)，因此，我們擁護民族統(tǒng)一，堅決抵制分裂祖國的言論。這也是一種愛國，而且是一種更有實效的愛國。沒有那個母親不愿意看到自己的兒女團結(jié)一致的。也只有團結(jié)一致，我們才能創(chuàng)造更大的輝煌。4.游戲

親愛的同學(xué)們，下面我們來做一個游戲。

請你們伸出你們的右臂，把這個紅色的絲帶纏到你們的手臂上。彼此感受到我們那份來自心里的愛國情。當(dāng)我們的祖國遇到困難，遇到危險的時候 我們也要這樣，緊緊的團結(jié)在一起。無論何時，我們都要為了我們的偉大的祖國而緊密團結(jié)，貢獻一切。5.總結(jié)

本次課程結(jié)束了，可是愛國心，愛國情會永遠伴隨著我們每一個中國人。讓我們?yōu)榱宋覀冏鎳拿篮妹魈於鴬^斗終生！6.探究式學(xué)習(xí)

在當(dāng)代社會，如何自我踐行愛國主義？請同學(xué)們以心得體會的形式回答。

第四篇：愛我中華

愛我中華

五十六個星座,五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六種語言,匯成一句話 愛我中華，愛我中華，愛我中華

（女）賽蘿莉啰噻啰噻

（男）賽蘿莉啰噻啰噻啰 啰 啰

（女）賽蘿莉啰噻啰噻（男）莉啰噻啰噻啰 啰 啰（女）賽蘿莉啰噻啰莉啰噻啰愛我中華（男）莉啰噻啰莉啰噻啰愛我中華

五十六個星座,五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六種語言,匯成一句話 愛我中華，愛我中華，愛我中華（男）愛我中華，（女）健兒奮起步伐（男）愛我中華，（女）建設(shè)我們的國家（男）愛我中華，（女）中華雄姿英發(fā)

（合）愛我中華

五十六族兄弟姐妹，五十六種語言匯成一句話

愛我中華 嗨！

第五篇：愛我中華

《愛我中華》說課稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！

我說課的題目是江蘇版初中八年級音樂上冊第四單元第一課時《愛我中華》不足之處請予以批評指正。

一、教學(xué)理念：

音樂課堂，音樂的存在是最本原的，如何在有限的課堂時間內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生感受音樂，喜歡上音樂是我一直思考的問題。新課程改革提倡以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的情感體驗，重視學(xué)生的探究與小組合作，在音樂中培養(yǎng)學(xué)生良好審美態(tài)度，而這些都必須在平時的教學(xué)實踐過程中進行思考滲透應(yīng)用。此外，本人認為教師的示范作用是多媒體、CD唱片所無法取代的作用。教師的示范能給予學(xué)生最直接的感官刺激，激發(fā)學(xué)生的好奇心，積極性，本人力求組織開放而有活力的課堂教學(xué)，努力為學(xué)生享受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂提供機會。我的基本策略是，以“音樂”為本，把“情”貫穿始終，尊重學(xué)生的獨特的情感與創(chuàng)造體驗，以鼓勵為主，使學(xué)生能積極樂觀的參與到音樂課堂活動中來。

二、教材分析： 《愛我中華》這首歌在本單元中起著總結(jié)全單元的作用，它體現(xiàn)了“弘揚民族音樂的教育理念”?！稅畚抑腥A》這首歌曲因我國青年歌唱家宋祖英的深情演繹迅速傳遍大江南北，為人們所熟知。此曲具有濃郁的民族風(fēng)格和強烈時代感，以其獨特的號召性激起了人們對祖國的無限深情及五十六個民族親如一家的深厚情感?！稅畚抑腥A》這首歌曲的曲式結(jié)構(gòu)為三段式，全曲旋律流暢，變化豐富，有張有弛，一氣呵成，營造了熱烈奔放的情緒。這首歌曲旋律十分上口加上高音部分都處于強拍位置，因此總體說來學(xué)唱起來難度不大。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、情感態(tài)度價值觀：能夠體會歌曲所表達的愛國主義精神和集體主義精神，感受五十六個民族親如一家的和諧氣氛。

2、知識與技能：能夠用熱情、歡快、圓潤的聲音演唱歌曲《愛我中華》了解相關(guān)的民 族文化。

3、過程與方法：討論嘗試不同的表演形式。如：領(lǐng)唱、對唱等。隨音樂做律動嘗試。分組進行五十六個民族資料收集及課堂展示活動中，感受集體協(xié)作的力量。

四、教學(xué)難重點：

重點：能用熱情歡快的聲音演唱《愛我中華》

難點：使學(xué)生準(zhǔn)確掌握多變的節(jié)奏，正確呼吸，吐字清晰。

五、教學(xué)方法分析：

根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點，我在方法的選擇上緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，重視師生互動及教師的示范作用，采取教師范唱學(xué)生拍擊節(jié)奏的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性。在教唱歌曲的過程中，對于重難點的解決主要運用了對比法讓學(xué)生在對比激疑的過程中，自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。此外，在學(xué)會演唱歌曲的基礎(chǔ)上，進行分組討論的方式一起探討嘗試用不同演唱形式的演唱歌曲。學(xué)生分小組競賽的形式激發(fā)學(xué)生參與五十六個民族資料收集的興趣。力求讓學(xué)生在音樂中去體驗“大我”——熱愛祖國的情感。

六、教學(xué)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備6-8套不同民族的衣服，課前請幾個學(xué)生穿上服裝，并教他們用特殊的方式來拍擊四拍子的節(jié)奏，教師也穿上旗袍。教具：碟片、CD機、鋼琴、民族服飾。

七、教學(xué)過程：

1、穿好民族服飾的同學(xué)隨民族音樂而出，運用情景創(chuàng)設(shè)，興趣引入法

2、教師示范演唱《愛我中華》，身穿民族衣服的學(xué)生拍擊節(jié)奏伴奏，節(jié)奏：四拍子，第一拍拍手，第二拍拍腿部，第三拍拍桌子，第四拍再拍腿部，主要是讓學(xué)生動起來，在音樂聲中、舞蹈動作中去感受整曲歡快熱烈的氣氛，得到最直接的情感體驗。

3、請學(xué)生跟著童聲版的《愛我中華》哼唱一遍，邊唱邊考慮整曲風(fēng)格提示上的歡快、自豪怎樣在歌曲中體現(xiàn)出來？這一環(huán)節(jié)主要是初步跟唱，整體上進行風(fēng)格的把握，學(xué)生自主用語言表述自己的情感體驗，有利于加深對歌曲的印象，鍛煉對音樂的感知理解能力。

4、教師分析歌曲，請全班同學(xué)齊唱一遍，不帶襯詞的《愛我中華》，整節(jié)課的重點部分，《愛我中華》大家比較熟悉教授比較簡單，關(guān)鍵在于歌曲中易錯部分的學(xué)唱及全曲感情的把握上。

5、教師示范演唱襯詞段落，小組進行討論，襯詞部分在全曲中的作用及民族特色的體現(xiàn)，運用對比法，讓學(xué)生感受襯詞部分的作用，教師示范，同時用生活中常會看到的小狗喘氣的形象幫助學(xué)生理解和掌握抽象的歌唱呼吸方法，并用朗誦歌詞的方法來解決歌唱中咬字吐字不清的問題，使同學(xué)們養(yǎng)成字正腔圓的演唱習(xí)慣。

6、播放宋祖英演唱的《愛我中華》，請學(xué)生比較分析她的演唱形式和我們大家演唱的形式有什么區(qū)別？嘗試用不同的演唱形式演唱歌曲（著重嘗試合唱演唱形式），培養(yǎng)合作探究精神。

7、擴展：請學(xué)生介紹他們收集的部分民族音樂歌舞的資料，主要是在資料收集及展示活動中自主學(xué)習(xí)，了解我們民族歌曲藝術(shù)，并鍛煉學(xué)生的表達能力、表演能力。

8、結(jié)束：全班同學(xué)一起模擬篝火晚會的形式，邊演唱《愛我中華》邊跳些簡單的民族舞蹈動作，感受民族節(jié)日歡樂的氣氛，主要是讓學(xué)生在音樂歌曲表演中得到情感的升華。

9、作業(yè)：最后給學(xué)生留的課外作業(yè)是讓學(xué)生為這首歌重新創(chuàng)編歌詞，引導(dǎo)學(xué)生從愛祖國的情感聯(lián)系發(fā)展到愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級，這就再一次讓學(xué)生的自主創(chuàng)編能力得到了鍛煉，讓學(xué)生的情感從創(chuàng)作中得到升華。

八、教學(xué)反思：

《愛我中華》是學(xué)生比較熟悉的歌曲，作為學(xué)生來演唱這首歌曲時相對其他歌曲會更加自信。這是一堂以唱歌為主的綜合課，通過不同的演唱形式來詮釋歌曲，從而調(diào)動學(xué)生的愛國情緒。

1、在教唱歌曲時，學(xué)生往往會因為自信而忽略這首歌曲的細節(jié)處理。這正是我要解決 的重點問題，通過對裝飾音和語氣襯詞的把握，可以有助于他們體驗西南民族音樂的特點。

2、讓學(xué)生了解什么是合唱，并體驗合唱的藝術(shù)效果。有助于他們對作品的進一步理解、激發(fā)他們唱歌的熱情，從而更好的詮釋歌曲的情感。

3、引導(dǎo)學(xué)生用不同的演唱形式豐富歌曲，從而體驗不同形式給歌曲帶來的藝術(shù)效果，讓學(xué)生了解什么是輪唱。

4、通過音頻、視頻、朗誦、音樂創(chuàng)作等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛 生活，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的思想情感。

以上是我對本課的設(shè)計，不足之處請您多多指導(dǎo)。