第一篇：自主招生教師推薦信3

自主招生教師推薦信

XX大學招生部老師: 您好！我是XXX同學的英語老師，班主任，XXX。在這里向您推薦一下我的得意門生XXX!×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入××中學的優(yōu)秀學生。在校期間，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。XXX同學品學兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，領導能力出眾，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。

她善于思考，興趣愛好廣泛，思考和解決問題的能力很強，有超乎同齡人的思維能力。總能用合理的計劃調(diào)整時間，分配自己的學習任務。自我掌控能力超強，學習效率高！

她平時里喜歡上網(wǎng)，打球，更喜歡從各種網(wǎng)絡媒體中獲取各種有益于自己成長的信息。通過上網(wǎng)，了解國家大事和世界形勢，拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長，該生學習主動性、為人謙虛，真誠待人，做事認真，愛好閱讀，知識面廣，關心時事，在班級具有很高的威望。在學?；顒印卸加猩霞训谋憩F(xiàn)，集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻精神,其領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。在她的帶領下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事物的管理。在……比賽中，…………………………….我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團結成了一個和睦的大家庭。而她那特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很幸福！

出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在……學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下翻閱xx學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見她在潛心閱讀XX學科方面的資料。

×××同學是一個有理想有抱負的學生，在她的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，她總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信她將來一定會有非同一般的建樹！

鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加自主招生選拔。

第二篇：清華大學自主招生面試3

清華：看重學生的創(chuàng)新思維

當年清華大學的筆試只考了英語和物理，題型很新、題目比較開放，都是平時沒接觸過的，乍一看會覺得很沒頭緒，但只要把自己的理解和想法都寫出來、表達出來，就算是成功了，因為有些題目并沒有標準答案。

面試的問題涉及數(shù)學、物理、文學、社會等各方面，時間在半小時左右，有些問題比較難，可能一時答不出答案，但至少要系統(tǒng)、清楚地闡述你分析這些問題的角度和思路。

總的來說，清華大學的自主招生更看重學生的綜合素質(zhì)、變通能力和創(chuàng)新思維。

心態(tài)要好平時積累很重要

“自主招生資格不是進入高校的‘保險箱’，它只說明你具備這個實力，如果抱著‘高枕無憂’的心態(tài)，最后很有可能會與名校擦肩而過。”當年獲得國內(nèi)三所頂尖高校自主招生資格的女生張瀟，這樣描述她的體會

2005年11月初，張瀟從北大、清華和復旦的網(wǎng)站上下載了這三所高校自主招生的申請表，這是她順利通過三校選拔的第一步。

“自主招生的申請表，是每個應屆畢業(yè)生都可以下載并且提交給各高校的，但必須有突出的特點才可能通過初試，成績當然是很重要的一點，但成績以外的個人興趣和專長也很重要，這樣才能讓自主招生的老師對你產(chǎn)生興趣?！睉{借著這兩方面的出色表現(xiàn)，張瀟順利通過了這三所大學自主招生的初試環(huán)節(jié)。

學軍中學學生虞潔獲得北大2007年的自主招生資格，通過高考順利進入北大化學與分子工程學院。她的秘訣是什么？良好的心態(tài)！

“真的沒想過會順利通過自主招生考試?！庇轁嵉浆F(xiàn)在還覺得當時順利得有些不可思議，“可能是自己并沒有特別看重結果，我們這屆好像是2700多人里招700人吧，走之前還和班主任開玩笑，按這比例肯定進不了，這么說吧，考進是運氣，考不進是正常的?！?/p>

沒想到，考試氛圍異常寬松：“面試的時候5個人一組進考場，共有10張問題卡，任意抽一張，第一題答不好還能再有一次選擇的機會。題目也很輕松，比如談一談紅樓選秀的看法，或者就是你最喜歡的一本書?！?/p>

因為每年的形式都在變化，這一屆的面試會不會有多一次選擇的機會？虞潔不知道，但她能確定的是，整個面試氛圍很輕松，和招生老師就像朋友一樣溝通，而且不用刻意去做些準備?！耙驗榻^對不會有為難你的題目，靠的是平時的積累?！?/p>

不要太把自主招生考試當回事，心態(tài)最重要，壓力不要大。要知道，即便不通過，還有高考這次機會，這只是提供了一個提前接觸北大的平臺。虞潔給下一屆考生的建議是：把招生老師全當成是你的朋友，多和他們交流，千萬別一味地堅持自己的想法，有時候，他們的一些建議會給你很大的啟發(fā)和幫助。自主招生過來人經(jīng)驗談 考題更注重考察能力

“大學的試題很有質(zhì)量，更注重考察學生的能力?！边@是向明中學高三學生徐佳敏在考完上外自主招生測試后的最大感觸。她提醒學生，在高中期間應該注重加強自己的閱讀面，提高自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己的英語聽說讀寫基本能力。

此次上外自主選拔測試考試內(nèi)容為語文、數(shù)學、外語三門。語文的題型設計有點類似高考，首先是7句名句填空，然后是兩篇閱讀文章，一篇作文。與高考最大不同是，上外語文測試中有較多的選擇題，選擇題內(nèi)容除了一些文學常識外，較注重考察學生的課外閱讀量和對文學作品、詩詞歌賦的理解。作文題目是《從冬至夏》，要求考生結合高三最后一個階段寫文章，可以發(fā)揮的空間比較大，抒情、議論、敘事皆可。

數(shù)學考試中共有19道題目。其中12道是填空題，7道是解答題。做下來感覺是這些試題比較注重考查學生對基礎知識的掌握，試題本身并不難。

上外的英語考試特別難。徐佳敏在參加上外考試前有意識地做了一個禮拜的大學英語六級試題，感覺上，上外的英語測試和六級考試難度相當。聽力的題型和高考差不多，但是多了一道聽寫文章的試題，這與六級考試的題型差不多。聽力部分的語速較正常高考聽力語速要快，但如果考前做過一段時間的連續(xù)聽力練習，還是可以適應。

上外的英語考試中不含語法題，但是有20道詞匯題。詞匯題中詞匯量非常大，很多題目的四個單詞選項都很陌生，基本沒有考到詞匯搭配運用，考生如果認識選項里的單詞則做題很快。

閱讀部分共有兩篇文章，各包括10道題目。兩篇文章的篇幅各占三面紙，從篇幅來講，超過了大學英語六級。其中，一篇文章的內(nèi)容涉及人文方面，另一篇文章內(nèi)容則講得是經(jīng)濟方面的內(nèi)容，感覺較深。如果閱讀能力不強的話，基本上，一篇文章看下來，已經(jīng)感覺頭暈了。題目部分出得比較細。

作文的形式比較新：先聽一段文章，播放兩遍，然后讓考生根據(jù)聽力內(nèi)容和提示寫200字的作文。作文大意是講美國和中國大學宿舍的各自特色，請考生做比較。

徐佳敏表示，在參加完上外的英語測試后，感覺對她的聽、讀、寫能力有了一個較全面的檢驗。下屆的考生如果要參加上外的自主招生測試，則建議考前至少要練習一至兩周的英語聽力，同時平時要積累大量的英語詞匯，要經(jīng)常練習閱讀，提高自己的閱讀速度和能力。過來人建議：參加自主招生不可不知的十點提示

1．有條件的考生不應放棄自主招生這個機會，特別是能夠得到重點中學推薦的考生。

2．學校推薦比個人自薦的機會大得多。但并不是學校在推薦信上蓋了章就算學校推薦，因為所有個人自薦考生的材料也必須經(jīng)過中學蓋章。只有拿到推薦名額的才算是學校推薦。另外請注意，只有少數(shù)重點高中能夠拿到高校的自主招生推薦名額。

3．報送材料以家長幫學生準備為主，不要為此占用考生太多的時間。如果打算報多所學校，只要第一套準備出來之后，后面的就如法炮制了，因為都大同小異。

4．不建議考生為自主招生考試和面試進行專門的準備，準備也沒有用，因為題目比較活，別為此耽誤考生的時間。

5．可以有選擇地多報幾所大學，這樣命中率高。多報只需要家長多炮制幾套雷同的報名材料，考生不會牽扯太多的精力。因為只有報名材料初選過關的才有資格參加考試和面試。如果兩所學校同一時間考試，還得舍去一所。初選沒過關的就無需操心了。

6．北郵、北交、北科、北化、北林五校統(tǒng)一出題在同一時間聯(lián)考，面試則由各高校自行安排。你不要相信“學生報名并參加其中一所學校的筆試和面試，其他高校可視情況承認其筆試、面試成績”的說法。如果你有幸被上述兩所以上學校通知參加考試，你一定記?。耗銋⒓恿艘凰髮W的考試，就不要指望其他的大學還會參考承認你的考試成績再選中你。

7．各個大學都會公布基于教育部規(guī)定的“自主招生簡章”。但是考生家長一定不要忽視大學在自主招生考試期間給家長開會宣講的內(nèi)容，各學校都可能會披露一些更加靈活的自主招生政策（主要是鼓勵考生報考其冷門專業(yè)的優(yōu)惠政策）。

8．已經(jīng)取得保送資格的保送生，在參加保送生考試沒有通過的情況下，要注意學校的通知，因為可能有機會轉為自主招生。

9．自主招生的成功會為考生贏得降分提檔的資格，但是也可能成為你今后填報志愿的一項心理障礙。因為所有的自主招生資格都是在填報第一志愿的前提下才生效。舉例說明：某考生在1月份考試通過了人大的自主招生資格，經(jīng)過幾個月的學習，其成績提高具備了沖擊北大的實力。這時報人大幾乎是板上釘釘，報北大有希望無把握。你說怎么報？ 10．對于外地學校的自主招生建議考生和家長慎重對待，在這里并不是排斥外地大學，而是由于路途等原因會牽扯考生較多的精力，對其正常學習影響較大，把握不大的最好不要報名。但是外地有些高校也會給北京部分重點高中校薦名額，考生得到外地名額相對來說比北京高校的名額容易一些，把握也相對大一些，值得考慮。

清華面試題目：

1.如果孔子和老子打架，你會幫誰？

2用一個成語來形容你眼中的哥本哈根氣候會議。

3.用關鍵詞概括2009年的中國現(xiàn)狀

4.中國是否已步入高房價時代，你的觀點是什么？ 5.學歷史與報讀清華經(jīng)管有什么關系？

6.一根火柴在不能折斷的前提下，如何擺成一個三角形？ 7.汪洋上，只有一艘船，你只能帶5個人走，你帶誰？ 8.用成語形容一個企業(yè)家、一個政治家、一個思想家。9.發(fā)表觀點：張磊向耶魯大學捐款8888888美元。10.發(fā)表觀點：武廣高速鐵路通車時速達世界第一。11.為什么要把清華大學作為第一志愿填報。

第三篇：自主招生教師推薦信

自主招生教師推薦信

大學招生部老師: 你好。我是呂玉潔同學的地理老師，班主任，張俊峰。在這里向您推薦一下我的學生呂玉潔!呂玉潔同學品學兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，領導能力出眾，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。

她在學習上勤奮學習，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學習起來一點也不含糊。她的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力?？梢哉f，她的智商不是最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰(zhàn)術等方面。她最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復習開始，她總能用合理的計劃調(diào)整時間，分配自己的學習任務。

她在平時里喜歡上網(wǎng)、打球。這雖然對她的學習時間造成了一定沖擊。但是，并沒使她的學習成績受到影響，反而促進了她對學習效率的保持。她上網(wǎng)的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網(wǎng)絡游戲。相反，她更喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種信息。她通過上網(wǎng)，了解國家大事，拓展了自己的知識面。她對網(wǎng)絡的應用比較好。在籃球上，她一直是的主力成員?；@球水平和學校的體育生不相上下。最令我感動的是高二的運動會的突破。我們是在中考的時候，按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差。但是，呂玉潔同學親自帶領同學們開展體育鍛煉，帶領同學們籃球比賽的第三名。相信這些運動經(jīng)歷，不僅鍛煉了她的身體，還鍛煉了她的心智，提高了她的領導能力于處理事務的自信。

她是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，她也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著她做好了班長的這份本職工作。在她的帶領下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團結成了一個和睦的大家庭。而她拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。

希望您看了這封推薦信后,加以考慮呂玉潔,她肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

第四篇：自主招生教師推薦信

推薦信

尊敬的xx大學招生辦老師：

您好。

我是南京師范大學第二附屬高級中學高三（x）班班主任，今代表南京師范大學第二附屬高級中學向貴校推薦我校的學生xxx，下面我對該同學以下三個方面向您簡單介紹：

思想方面，xxx同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

學習方面，xxx同學學習目的明確，學習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，不驕不躁，堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，學習成績穩(wěn)居年級前列，多次獲得學校“三好學生”稱號。

工作方面，xxx同學于高二上學期至今擔任本班班長，組織管理能力極強，工作認真負責，方法科學，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。學習、生活中主動幫助有困難的同學，帶動全班同學形成了團結，進取的優(yōu)良班風。多次獲校“優(yōu)秀學生干部”稱號，是一位能令同學敬佩，師長和學校為之自豪的學生。

總之，xxx同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生，希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。

此致

敬禮

推薦人：xxx

2017年4月3日

第五篇：自主招生教師推薦信

自主招生教師推薦信

自主招生教師推薦信1

尊敬的山東大學主管領導：

您好!作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子XX，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

XX同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入山東大學。

在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。XX作為我的學生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學)。

XX同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員，數(shù)千元的班會在她的手中周轉，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手里最讓人放心。

XX同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

XX同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象，哪個同學講題最耐心，最細致，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的XX，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在XX的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，XX的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

此致

敬禮！

推薦人：班主任老師

20xx-3-8

自主招生教師推薦信2

尊敬的××大學領導：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——＊＊同學。作為一名看著＊＊同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解＊＊同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使＊＊同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識＊＊同學，是在的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才(子)女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；他(她)朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，他(她)是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

其實，在他(她)身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

他(她)熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他(她)感受快樂，也傳達快樂。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個人，他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認識很久了，他(她)一直都是一個很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在他(她)身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風景。

他(她)的志向是××大學。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因為有他(她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上××大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，＊＊不讀××大學，似乎也是××大學的損失。

寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，＊＊同學將離開。但我更知道，以＊＊同學的能力，繼續(xù)留在高中，是對他(她)的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來？他(她)需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無疑是他(她)最好的選擇。

在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，他(她)不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機會。我相信，他(她)會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

自主招生教師推薦信3

尊敬的xx大學領導：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識xx同學，是在的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

她的志向是XX大學。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀XX大學，似乎也是XX大學的損失。

寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，xx同學將離開。但我更知道，以xx同學的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選擇。

在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

自主招生教師推薦信4

尊敬的上海外國語大學老師:

你們好！

我是郭可青同學的班主任,很高興能夠通過這種嚴肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學以下特點:

高三（4）班郭可青同學就是一位品質(zhì)好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結束的月考中,又以142分列年級第5名.

熱愛生活,愛好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷.

思想健康,品德高尚.xx同學從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀,從不要求過高的物質(zhì)生活條件,對不良社會風氣深惡痛絕.她尊敬師長,友愛同學,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象.

勤學好問,學有余力.在學習上,xx同學能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足,主要取得了三個方面的成效.一是培養(yǎng)了愛問的習慣,利用一切機會問老師、問同學,直到弄懂為止；二是善于整理錯題,及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結；三是制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配學習任務.盡管她的學習成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間.

視野開闊,思維活躍.xx同學還有一個有別于一般中學生的特點,就是十分關注政治和經(jīng)濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解.

綜上,我認為郭可青同學是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學兼優(yōu)的學生,用之可賀,棄之可惜！

各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學子打開了另一扇大門,上海外國語大學更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學對貴校心馳神往,情有獨鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的了解,助她如愿以償.我深信,如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活,她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學習,并從莘莘學子中脫穎而出,成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學生-郭可青同學這次難得的機會.不勝感謝之至！

此致敬禮！

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

自主招生教師推薦信5

尊敬的北京大學的招生領導:

您好！

我是xxx同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生xxx!

xxx同學學習刻苦,樂于鉆研；涉獵廣泛,融會貫通；品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,是一名品學兼優(yōu)的高中生.

他學習刻苦,樂于鉆研.刻苦認真是所有優(yōu)秀學生的共同點,對于xxx來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象.他學習時不喜歡耗費時間,直到現(xiàn)在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰(zhàn)術等方面.他最喜歡在學習時保持最高的效率.在做題時,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題.從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務.他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名.他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力.他甚至成為班內(nèi)同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白.因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力.

他涉獵廣泛,融會貫通.他博覽群書,閱讀效率高.讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知.他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野.看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分.他上網(wǎng)的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網(wǎng)絡游戲.相反,他通過上網(wǎng),和看電視一樣,喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養(yǎng).而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求.

他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭.他謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模.他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾.雖然不是班級干部,不常到臺前表現(xiàn),但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務.尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生,班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情.

當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵.作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福.

站得高太能看得遠.xxx一直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍；深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一.他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點！

希望您看了這封推薦信后,對xxx多加考慮,因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

自主招生教師推薦信6

尊敬的xx大學領導、專家：

你們好！

我是湖南省常德市外國語學校高二理科xx班班主任王一新，一位中學物理高級教師，我很高興為你們介紹我班秀的同學、我最喜愛的學生——xxx。

20xx年9月，潘航同學以優(yōu)異的成績考入我校，分到我所帶的班級，我當了他兩年的班主任，見證了他一步步成長的過程。

xxx同學有著很高的道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)，尊敬師長，友愛他人，熱愛生活，有愛心，上進心強，性格開朗，為人善良；在團隊中有很強的凝聚力和感召力；處事利落而不失穩(wěn)重，極具人格魅力。

xxx同學具有超強的學習能力和天分。他頭腦靈活，思維活躍，具有極大的學習熱情，還有一套科學合理的學習方法。他注重聽課效率，課堂上能始終保持積極的思維，合作探究活動中，他獨到的見解能讓同學對他刮目相看，他重視知識的融會貫通，他勇于探究，善于把死知識學活，各門功課都學的游刃有余。學習成績優(yōu)秀，每次考試都位于年級前列。在學科競賽中也是常勝將軍，高二參加的數(shù)理化生競賽，都獲得了省級以上的獎勵。

他不僅重視課本知識的學習，課堂之外，他也收獲不少，他利用課余時間，閱讀了大量課外書籍，以擴大自己的知識面，他喜歡動手實踐，課外常鼓搗一些小實驗，小制作，所設計的電腦作品獲得學校一等獎。他興趣廣泛，積極參加學校組織的各項活動，并顯現(xiàn)出了不凡的領導和組織能力。他擔任班級副班長，成功地組織了班級的主題班會、家長會以及學校的“英語節(jié)”、辯論賽等大型活動。他參加了學校話劇社團，帶領同學自編自導了話劇《奴隸英雄》，由他策劃的學校“英語節(jié)”系列活動，獲得了全校師生的極高的評價。兩年來，他一直擔任我校校園電視臺首席編輯，帶領一幫子同學，把每周一期的校園電視節(jié)目辦得風生水起。

由于他自身的努力，兩年高中生活，他獲得了許多獎勵，每個學期都被評為“五學生”，20xx年被評為“全面發(fā)展標兵”和“優(yōu)秀學生干部”、“校園電視臺優(yōu)秀編輯”，他的文章《讀書伴我成長》獲得湖南省校園文學優(yōu)秀獎。

他極具潛質(zhì)，他需要更大的發(fā)展空間，今年暑假，他希望參加貴校舉辦的工學夏令營，他想走進夢想中的大學，目睹名校風采，賦予明年高考更大的動力，懇請貴校領導、專家給予他這個機會。

自主招生教師推薦信7

尊敬的xx大學領導：

你們好!

很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我應盡的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們推薦一名優(yōu)秀的學生，一方面也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

xx同學20xx年8月10日出生，今年15歲，成長于一個普通中學教師家庭。認識她是在20xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵虢甑慕?jīng)歷，一個活潑可愛的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她聰明活潑，學習品質(zhì)優(yōu)秀。xx同學資質(zhì)聰穎，接受能力強，課堂效率高，有自己獨特的學習方法。能很好的自主學習，樂于與老師、同學交流，學習成績一直以來都是年級最前列。

她組織能力強，熱愛群體活動。xx同學不但學習成績優(yōu)異，而且有很強的領導能力、組織能力。同時，她還具有較強的團隊意識。她一直擔任學生干部，經(jīng)常組織、參加班級的群體活動，小到班級班會、家長會、大到學校的讀書節(jié)、演講賽、校運會等大型活動始終活動著她靚麗的身影;20xx年5月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，她和李陽用英語侃侃而談，xx之才華，之從容可見一斑。

其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來世界，他人甚至一草一木的熱愛。她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的`光華令我眩暈、顫栗和感動。作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

她有一個夢想，就是希望到清華大學深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯。她渴望到清華大學兼容并蓄的教育環(huán)境中繼續(xù)塑造自己，完善自己，實現(xiàn)夢想。她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀教師的指導，而貴校，無疑是她做好的選擇。

在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才。我相信，如果貴校能給她一次展示的機會，她一定會脫穎而出，會給貴校更多驚喜。同時，我也衷心的祝愿xx同學能夠順利通過貴校的選拔，實現(xiàn)她夢寐以求的愿望。

此致

敬禮！

推薦人：

20xx年xx月xx日

自主招生教師推薦信8

尊敬的xx大學領導：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識xx同學，是在20xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；他彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；他朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他靚麗的身影。他的才華也許天賦，但更因為他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，他是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面他是同齡人中的翹楚，同時，他還具有較強的團隊意識。他長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

其實，在他身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他感受快樂，也傳達快樂。他用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他為弱者流淚，為強者歡呼，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他以飽滿的激情感染著每一個人，他的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認識很久了，他一直都是一個很謙和的人。他的優(yōu)秀，他出眾的才能，他的光環(huán)，他優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩，他仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在他身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我身邊最美的風景。

他的志向是xx大學。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因為有他，那熄滅的火重新燃起，我希望他幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他這樣的資質(zhì)，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。

寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，xx同學將離開。但我更知道，以xx同學的能力，繼續(xù)留在高中，是對他的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來？他需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無疑是他最好的選擇。

在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。我相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜。

xxx

xx年xx月xx日

自主招生教師推薦信9

尊敬的老師：您好！

我很榮幸地向您推薦我校學生xx，這位品學兼優(yōu)的好學生。

x是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據(jù)孩子情況補充)，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

x是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課，她總是幫老師們連上電腦，每節(jié)下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動，由于在活動中表現(xiàn)出色，她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

x是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，(此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是，她在患有風濕性關節(jié)炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了優(yōu)秀的學業(yè)成績

x是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

總之，x同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會讓貴校失望的。

此致誠摯的敬意和謝意。

自主招生教師推薦信10

尊敬的領導：

你們好！

很高興以這種形式向你們推薦我的優(yōu)秀學生XX同學。作為李紫涵同學的校長，我覺得有責任把最優(yōu)秀的學生推薦給您。希望通過推薦信使您全面的了解，一方面使貴校招收了一名優(yōu)秀的學生，另一方面也使XX同學實現(xiàn)一中之夢。

經(jīng)過初中的歷練，XX同學學習刻苦認真，她的成績在我校一直名列前茅。她自律性非常強不需要老師督促。她非常謙和富有愛心樂于助人，積極幫助落后的同學解答各種問題。

在這里我以自己的人格保證，我向貴校推薦的是一個優(yōu)秀的學生，她不會讓貴校失望的。我衷心的希望她能通過貴校的選拔，也希望貴校給她一次機會。我相信，她會用自己的實力不斷地給貴校帶來驚喜。

此致

敬禮

推薦教師：XX

自薦人：XXX

XXXX年X月X日

自主招生教師推薦信11

尊敬的xx一中領導：

你們好！

很高興以這種形式向你們推薦我的優(yōu)秀學生李紫涵同學。作為李紫涵同學的校長，我覺得有責任把最優(yōu)秀的學生推薦給您。希望通過推薦信使您全面的了解李紫涵，一方面使貴校招收了一名優(yōu)秀的學生，另一方面也使李紫涵同學實現(xiàn)一中之夢。

經(jīng)過初中的歷練，李紫涵同學學習刻苦認真，她的成績在我校一直名列前茅。她自律性非常強不需要老師督促。她非常謙和富有愛心樂于助人，積極幫助落后的同學解答各種問題。

在這里我以自己的人格保證，我向貴校推薦的是一個優(yōu)秀的學生，她不會讓貴校失望的。我衷心的希望她能通過貴校的選拔，也希望貴校給她一次機會。我相信，她會用自己的實力不斷地給貴校帶來驚喜。

此致

敬禮！

xxx老師

20xx年xx月xx日

自主招生教師推薦信12

尊敬的山東大學主管領導：

您們好!

我很高興能有機會向您，向山東大學推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學是xxxx年以優(yōu)異的成績直升進入xx縣x中的學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時候，同學們都會一直推薦xx同學朗誦。他的知識面廣，關心時事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長，在學?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，多次均被評為校三好學生或優(yōu)秀團員。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二，而他自己作為大合唱的領頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;另外，哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

擔任語文課代表的xx完完全全的為山東大學濃厚的文化底蘊所折服，貴校的校訓“氣有浩然，學無止境?！币渤蔀榱嗽撋娜松鹧?。該生已確定了立志在山東大學有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，全身心遨游在書山學海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為xx同學得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學一次機會，以成人之美。

此致

敬禮

推薦人：班主任老師

xxxx年xx月xx日星期x

自主招生教師推薦信13

尊敬的xx大學領導：

你們好！

很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——覃菲同學。作為一名看著覃菲同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我應盡的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解覃菲同學，一方面幫你們推薦一名優(yōu)秀的學生，一方面也能夠使覃菲同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

覃菲同學，xx年8月10日出生，今年15歲，成長于一個普通中學教師家庭。認識她是在20xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵虢甑慕?jīng)歷，一個活潑可愛的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她聰明活潑，學習品質(zhì)優(yōu)秀。覃菲同學資質(zhì)聰穎，接受能力強，課堂效率高，有自己獨特的學習方法。能很好的自主學習，樂于與老師、同學交流，學習成績一直以來都是年級最前列。

她組織能力強，熱愛群體活動。覃菲同學不但學習成績優(yōu)異，而且有很強的領導能力、組織能力。同時，她還具有較強的團隊意識。她一直擔任學生干部，經(jīng)常組織、參加班級的群體活動，小到班級班會、家長會、大到學校的讀書節(jié)、演講賽、校運會等大型活動始終活動著她靚麗的身影；20xx年5月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，她和李陽用英語侃侃而談，覃菲之才華，之從容可見一斑。

其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來世界，他人甚至一草一木的熱愛。她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

她有一個夢想，就是希望到清華大學深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯。她渴望到清華大學兼容并蓄的教育環(huán)境中繼續(xù)塑造自己，完善自己，實現(xiàn)夢想。她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀教師的指導，而貴校，無疑是她做好的選擇。

在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才。我相信，如果貴校能給她一次展示的機會，她一定會脫穎而出，會給貴校更多驚喜。同時，我也衷心的祝愿覃菲同學能夠順利通過貴校的選拔，實現(xiàn)她夢寐以求的愿望。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

自主招生教師推薦信14

北京理工大學招生部老師:

你好。我是彭聘同學的英語老師，班主任，劉銀香。在這里向您推薦一下我的得意門生彭聘!

彭聘同學品學兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，領導能力出眾，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。她在學習上勤奮學習，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學習起來一點也不含糊。她的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力?？梢哉f，她的智商不是湖南省長沙市望城區(qū)第一中學中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰(zhàn)術等方面。她最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復習開始，她總能用合理的計劃調(diào)整時間，分配自己的學習任務。她從進入我校學習至今成績不是第一名就是第二名。

她在平時里喜歡上網(wǎng)，打球。這雖然對她的學習時間造成了一定沖擊。但是，并沒使她的學習成績受到影響，反而促進了她對學習效率的保持。她上網(wǎng)的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網(wǎng)絡游戲。相反，她更喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種信息。她通過上網(wǎng)，了解國家大事，拓展了自己的知識面。她對網(wǎng)絡的應用比較好。在高二開始，她開了一個個人博客，記錄自己的學習生活，抒發(fā)自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關注。在籃球上，她一直是校隊的主力成員。籃球水平和學校的體育生不相上下。武術也同樣如此?？梢哉f她是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運動會的突破。我們是在中考的時候，按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差。但是，彭聘同學親自帶領同學們開展體育鍛煉，不僅自己在運動會上多次拿到第一名，還帶領全班的同學們拿到了學校長跑比賽的團體冠軍，運動會的團體亞軍，籃球比賽的第三名。相信這些運動經(jīng)歷，不僅鍛煉了她的身體，還鍛煉了她的心智，提高了她的領導能力于處理事務的自信。

她是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，她也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著她做好了班長的這份本職工作。在她的帶領下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團結成了一個和睦的大家庭。而她拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。

希望您看了這封推薦信后,加以考慮彭聘,她肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

推薦人：×××老師

×××年×××月×××日

自主招生教師推薦信15

尊敬的xxx老師：

你好！

我是xxx中學20xx屆xx班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛(wèi)生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務意識。

三是善于學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業(yè)，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。

四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信彭奕龍同學將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日