第一篇：(2012) 環(huán)保征文通知

興安小學(xué)關(guān)于2012年“環(huán)保杯”小學(xué)生環(huán)保征文活動通知

各級部：

根據(jù)安丘市環(huán)保局、安丘市教育局文件精神，為進一步增強學(xué)生環(huán)保意識，激發(fā)我校廣大師生關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護的巨大熱情，決定在2012年6月5日“世界環(huán)境日”前夕，舉辦“環(huán)保杯”小學(xué)生環(huán)保征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象

興安小學(xué)三至六年級全體學(xué)生。

二、征文主題 ：征文以“綠色消費 你行動了嗎？”為主題。

三、參賽要求

1．參賽作品必須突出主題，要求貼近生活、貼近安丘實際，關(guān)注生態(tài)建設(shè)，關(guān)注環(huán)境保護?？蓪懭?、寫事、寫景，弘揚生態(tài)文明，廣泛宣傳環(huán)境保護和“兩型社會”建設(shè)，反映人與自然和諧共處、相互共存的新理念、新知識以及自己參與環(huán)保的點滴做法及感悟。字數(shù)不超過1000字，體裁不限。

2．所有參賽作品必須本人撰寫，杜絕抄襲，凡抄襲者將取消參評資格。

3.所有參賽作品全部用300字稿紙書寫，封面要注明學(xué)校、班級、作者姓名，作品內(nèi)不能出現(xiàn)作者姓名和學(xué)校。

四、比賽時間、上報數(shù)量、評比方法

1.5月7日（星期一）下午第三節(jié)各班主任大屏幕上打上“興安小學(xué)環(huán)保征文比賽”字樣，班主任監(jiān)考。

2.比賽結(jié)束各班主任和本班語文教師共同選出優(yōu)秀作品10篇，統(tǒng)一交給本年級語文備課組長，其余作品也一并上交備課組長。三至六年級調(diào)換評選出級部前十名，并對各班打分量化，并填寫匯總表（電子版）。

五、獎項設(shè)置

1．本次征文按級部分別評獎，共設(shè)一等獎6名，二等獎10名。2．本次征文設(shè)優(yōu)秀組織獎每級部一名。

3.班級成績計入班級量化。興安小學(xué) 2012.5.4

興安小學(xué)關(guān)于2012年“環(huán)保杯”小學(xué)生環(huán)保征文活動通知

各級部：

根據(jù)安丘市環(huán)保局、安丘市教育局文件精神，為進一步增強學(xué)生環(huán)保意識，激發(fā)我校廣大師生關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護的巨大熱情，決定在2012年6月5日“世界環(huán)境日”前夕，舉辦“環(huán)保杯”小學(xué)生環(huán)保征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象

興安小學(xué)三至六年級全體學(xué)生。

二、征文主題 ：征文以“綠色消費 你行動了嗎？”為主題。

三、參賽要求

1．參賽作品必須突出主題，要求貼近生活、貼近安丘實際，關(guān)注生態(tài)建設(shè)，關(guān)注環(huán)境保護?？蓪懭恕懯?、寫景，弘揚生態(tài)文明，廣泛宣傳環(huán)境保護和“兩型社會”建設(shè)，反映人與自然和諧共處、相互共存的新理念、新知識以及自己參與環(huán)保的點滴做法及感悟。字數(shù)不超過1000字，體裁不限。

2．所有參賽作品必須本人撰寫，杜絕抄襲，凡抄襲者將取消參評資格。

3.所有參賽作品全部用300字稿紙書寫，封面要注明學(xué)校、班級、作者姓名，作品內(nèi)不能出現(xiàn)作者姓名和學(xué)校。

四、比賽時間、上報數(shù)量、評比方法

1.5月7日（星期一）下午第三節(jié)各班主任大屏幕上打上“興安小學(xué)環(huán)保征文比賽”字樣，班主任監(jiān)考。

2.比賽結(jié)束各班主任和本班語文教師共同選出優(yōu)秀作品10篇，統(tǒng)一交給本年級語文備課組長，其余作品也一并上交備課組長。三至六年級調(diào)換評選出級部前十名，并對各班打分量化，并填寫匯總表（電子版）。

五、獎項設(shè)置

1．本次征文按級部分別評獎，共設(shè)一等獎6名，二等獎10名。2．本次征文設(shè)優(yōu)秀組織獎每級部一名。

3.班級成績計入班級量化。興安小學(xué) 2012.5.4 2

第二篇：環(huán)保征文通知

關(guān)于開展“全校行動 綠滿河中”環(huán)境教育

主題征文活動的通知

為大力傳播生態(tài)文明理念，引導(dǎo)我校師生關(guān)注環(huán)境問題和校園可持續(xù)發(fā)展，提升全校師生環(huán)保意識和社會責(zé)任感，營造全校環(huán)保的濃厚氛圍，河劉初中決定在全校開展“全校行動 綠滿河中”主題征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象

熱心環(huán)境保護事業(yè)的所有在校學(xué)生，大賽分為：七年級組、八年級組、九年級組。

二、作品征集時間

2011年10月20日起，至2011年11月10日止。

三、參賽要求

（一）參賽作品圍繞“全校行動 綠滿河中”這一主題，反映我校近年在改善環(huán)境質(zhì)量、傳播環(huán)保理念、開展環(huán)?；顒?、美化校園環(huán)境等方面新舉措、新成效；宣揚河劉初中秀麗的自然景色、人與自然和諧相處的人文景觀以及保護環(huán)境的典型人物事跡、環(huán)保工程建設(shè)；鞭撻破壞環(huán)境、無視環(huán)保等不良習(xí)慣、行為的內(nèi)容等。作品必須有真情實感，內(nèi)容新穎、健康，富有吸引力、感染力；語言通俗、流暢；語句生動，結(jié)構(gòu)嚴謹。

（二）參賽作品題目自擬，體裁不限，隨感、散文、紀實、評論等均可，字數(shù)要求在1000字內(nèi)。

（三）學(xué)生參賽作品必需用統(tǒng)一稿紙按要求手抄。

（四）參賽文章必須是原創(chuàng)作品，參賽者不得抄襲、剽竊他人文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格，已獲獎的取消其獲獎名次。已出版或在媒體上（含網(wǎng)絡(luò)）發(fā)表的作品不可參與投稿。

四、評獎辦法

（一）本次活動由教導(dǎo)處邀請有關(guān)教師組成評審小組，對參賽作品進行評審。

（二）本次大賽各年級組設(shè)立一等獎2個、二等獎4個、三等獎8個、優(yōu)秀獎若干，向獲獎作者頒發(fā)證書并給予獎勵。

（三）比賽結(jié)果將在校園櫥窗公示，并擇優(yōu)推薦給有關(guān)報刊和媒體。

五、注意事項

（一）本次大賽不收參賽費，不退稿，請參賽學(xué)生自留底稿，每人限一篇參賽文章。

（二）獲獎（入圍）作品版權(quán)屬校方和作者所有，凡參賽者均視為同意本征文大賽規(guī)則，大賽規(guī)則最終解釋權(quán)為主辦方。

（三）所有稿件請另附紙注明姓名、年級、班級。

二〇一一年五月十九日

教導(dǎo)處

2011-6-2 15:59:23

關(guān)于開展“全校行動 綠滿河中”

主題征文活動的通知

第三篇：環(huán)保征文通知 2012.2

征 文 通 知

為了激發(fā)學(xué)生主動參與環(huán)境保護，增強學(xué)生節(jié)能低碳生活理念，強化熱愛家園、保護環(huán)境的意識，弘揚生態(tài)文化，學(xué)校將開展“環(huán)?！狈矫娴恼魑幕顒樱珜?dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，為保護生態(tài)環(huán)境貢獻力量。

（一）參賽對象：

3--6年級學(xué)生

（二）參賽要求

1.作品要緊扣活動主題，內(nèi)容積極健康，提倡樹立“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、低碳生活、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念，從一個側(cè)面或多個角度反映環(huán)境保護的重要性和必要性，以及在環(huán)保建設(shè)中所涌現(xiàn)的好人好事，突出環(huán)境質(zhì)量的提高給生活帶來的喜人變化。

2.作品要內(nèi)容充實，寓意深刻，事例典型，貼近實際，貼近生活，視角獨特，形式新穎。倡導(dǎo)保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的社會風(fēng)尚，呼喚全社會人人關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保。體裁不限，題目自擬。字數(shù)在500字左右。

3.各班組織學(xué)生認真參與，擇優(yōu)選取兩至三篇，教師寫上適當(dāng)?shù)脑u語，以電子文稿的形式于3月20日前發(fā)至學(xué)校郵箱，郵件請標(biāo)明班級。

4.本次征文活動將評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名，并把作品選登在學(xué)校的《雛鷹文學(xué)》社刊上。

（三）其他要求

作品標(biāo)題為三號字黑體加粗，正文內(nèi)容為小四號字宋體，在標(biāo)題下方注明學(xué)校、班級、姓名（楷體小四）；在正文下方寫上適當(dāng)評語及指導(dǎo)老師姓名（楷體小四）

第四篇：環(huán)保征文比賽通知和結(jié)果

關(guān)于開展“節(jié)約資源，從我做起”環(huán)保征文競賽的通知

全體少先隊員：

發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，可持續(xù)發(fā)展是全社會關(guān)注的焦點，保護日益惡化的生態(tài)環(huán)境已刻不容緩。少年兒童是祖國的未來，是社會可持續(xù)發(fā)展的生力軍。為了培養(yǎng)隊員們的節(jié)約意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風(fēng)氣。全面提升全體隊員保護環(huán)境的意識，幫助少年兒童樹立正確的可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境觀念，形成人人了解環(huán)保、人人參與環(huán)保的良好氛圍，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，我中隊決定開展“節(jié)約資源，從我做起”環(huán)保征文競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間：二0一二年九月十七日至二十八日

二、活動主題：節(jié)約資源，保護環(huán)境

三、參賽對象：全體少先隊員

四、競賽要求：

1.將自己的環(huán)保行動以文字的形式呈現(xiàn)，要求真實、可操作性強、有創(chuàng)意。2.將修改好的文章用A4紙打印上交。

五、評獎方式：本次競賽以中隊為單位，設(shè)一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

環(huán)保征文競賽獲獎名單

一等獎：楊佳輝

二等獎：陸彥霏、李易航

三等獎：優(yōu)勝獎： 陳博文、李欣恬、李潤澤張昊文、王雪妮、王笑笑

第五篇：關(guān)于舉辦環(huán)保征文比賽的通知

關(guān)于舉辦環(huán)保征文比賽的通知

為進一步推動我校環(huán)境宣傳教育工作，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛環(huán)境的高尚情操和參與環(huán)?；顒拥囊庾R，我校決定舉辦全校學(xué)生環(huán)保征文比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動宗旨

以“熱愛環(huán)保、參與環(huán)?！睘橹黝}，鼓勵小學(xué)生用作文形式反映他們在日常學(xué)習(xí)生活中對環(huán)境保護的所思、所做、所得，培養(yǎng)其思考、解決環(huán)境問題的能力和責(zé)任感，進一步激發(fā)學(xué)生關(guān)心、支持、參與環(huán)保的熱情，為建設(shè)綠色校園作貢獻。

二、參賽對象

全校學(xué)生

三、作品要求

作品必須緊扣“ “熱愛環(huán)保、參與環(huán)?！敝黝}，作品體裁記敘文、說明文、議論文等文體均可。學(xué)生征文不少于600字。每位作者參賽作品限一篇。參賽作品必須如實填寫作品信息。

四、注意事項

1、征文請送至德育處；征文截止時間為2010年9月21日。

2、本次比賽設(shè)置一、二、三等獎、優(yōu)秀獎和組織獎若干名。

德育處

2010年9月1日

環(huán)保征文比賽的活動總結(jié)

為進一步推動我校環(huán)境宣傳教育工作，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛環(huán)境的高尚情操和參與環(huán)保活動的意識，我校舉辦全校學(xué)生環(huán)保征文比賽活動，由我校德育處組織了環(huán)保征文活動，在班主任的大力支持下，在全體師生的共同努力下，取得了圓滿成功?，F(xiàn)將在環(huán)保征文比賽活動中獲得表彰的同學(xué)名單公布如下：

一等獎

郭宗文王智慧張曉萌

翟凱德馮桂霞

二等獎

翟瑞春劉樂樂李慶云

薛 冰張哲張映雪

徐曉敏劉艷玲

社莊小學(xué)德育處

2010.10.11