第一篇：電影《張思德》觀后感

電影《張思德》觀后感

平凡造就的不平凡——《張思德》觀后感

“不管干啥子，都想著前線就在腳底下?！? 這是《張思德》中給我留下印象最深的一句話。張思德，一名普通的士兵，艱苦的日子，平凡的崗位。1933年參軍的老戰(zhàn)士，一輩子沒當過大官，當過一次班長還被人撤了。同年當兵的老鄉(xiāng)劉秉鐘當了主任，35年參軍的王長嶺做了團長。他呢?卻一直默默無聞，戰(zhàn)友說他是“馬掌”，可他卻說“硬不起成一塊鐵，想當馬掌還當不上哩!”

在延安，他是毛主席的勤務(wù)員，毛主席見他的第一句話就是：有思想，有道德，就是缺張嘴。沒錯，他就是這樣一個人，淡泊名利，不出頭露面。毛主

席曾經(jīng)給他總結(jié)過：你這個人自大的缺點就是做事不吭聲，但這也是你最大的優(yōu)點，改不改由你自己。還有一次，主席去開會，車胎壞了，他跑著回去拿輪胎，鞋子掉了也不知道。主席又總結(jié)了一個缺點：喜歡打赤腳。他不怕苦，不怕累，全心全意為人們服務(wù)。雖然木訥寡言，但不傻，雖然敬愛主席，卻毫不畏懼，他也給主席總結(jié)了一個缺點：別人都睡覺了，他卻不睡。主席聽了之后笑了，沒錯，這不是指責，是關(guān)心。

別人不愿干的活，他干的津津有味，他干著最不起眼的工作。在他被派去燒炭后，由于下暴雨，山體塌方，危難時刻，張思德把身邊的戰(zhàn)友小白推出窯外，自己卻被壓在窯內(nèi)不幸犧牲。張思德的犧牲使主席非常難過，對他的后事安排多次作出指示。毛主席對身邊的人說：“他笑起來像個孩子?！暗拇_啊，他還是個孩子，犧牲的時候只有29歲。主席記得他”喜歡“打赤腳，囑咐警衛(wèi)員給他送雙鞋，不要讓他光著腳上路。追

悼會上，毛主席說：”死有重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志是為人民利益而死的，他的死比泰山還要重?！斑@句話，講出了為人民服務(wù)的意義，闡述簡單，在場的同志無不受到深刻的教育和鼓舞。

這樣一個平凡的人，一個少說多干的人，也讓60多年之后的我銀幕下的我們肅然起敬，久久回味。凝望著這個奔跑的背影，感受到一種永恒：偉大生于平凡，平凡成就偉大。張思德同志是全心全意為人民服務(wù)的典范，鼓舞著一代又一代的人們。

如今，在我們身邊不乏有這樣默默無聞，無私奉獻的人。不同時代，不同年代，不同時期，不同工作崗位，都有實踐著全心全意為人民服務(wù)的諾言的人：雷鋒，孔繁森，李素麗···

···他們也有著平凡的人生，卻被我們所有人所熟識，他們沒有特別優(yōu)秀的家世背景，只是利用自己平凡的人生創(chuàng)造了不平凡的事跡。就像雷鋒同志所說的那樣：“用

有限的生命去創(chuàng)造無限的價值?！?/p>

一個平凡的人，一顆高尚的靈魂，別人看不到的角落，被他盡收眼底，做著最普通的事。純潔不膚淺，憨厚而忠誠。不僅僅是張思德，還有無數(shù)為人民服務(wù)的人。張思德的一生雖然短暫、平凡，但是，他的崇高精神，全心全意為人民服務(wù)的思想?yún)s永放光芒，激勵著我們每一個人努力學習。我們也只是大千世界的一棵平凡的小草，甘于平庸會平凡的死去，不甘于平庸則會想張思德一樣造就不平凡的人生。

以往，“為人民服務(wù)”這五個字于我而言只是個符號，簡單卻又陌生。它從未引起我的思考，“什么是為人民服務(wù)，怎樣做是為人民服務(wù)”，這一切似乎距離我相當遙遠。但看完《張思德》以后，我的心靈受到了很大的觸動，其實它就在我們身邊，就是要求我們將自己的實際行動付諸于點滴生活，去做好自己的本分，而已。

還記得毛主席對張思德的評價嗎?

對，就是“你這個同志嘛，最大的缺點就是做事不吭聲，最大的優(yōu)點也是做事不吭聲”。當我聽到這句話時心中有一種莫明的傷感，張思德就是這樣的一個人，木訥寡言，憨厚誠實，無論干什么都是任勞任怨，從不計較個人得失。我們從影片中知道他是一個老戰(zhàn)士，參加過長征，走過三次草地，和他同時入伍的差不多都當了官，然而他還是個勤務(wù)兵。但他呢?他心里完全沒有這些世俗名利，當面對別人的逗笑時，他只是憨厚的一笑，我無法想象這需要多大的胸襟，多么高尚的靈魂?！白鍪虏蛔髀暋钡降资莾?yōu)點還是缺點，我不知道。但我清晰的明白能做到這一點的絕不會太多。因為不給自己邀功就很難得了。

看完影片后，我曾想如果把張思德放在現(xiàn)在，那會是怎樣?其實于我而言，他的許多行為我無法理解，盡管我在心底里崇拜著他。我想到如果他把官做到更大一點，難道不能幫到更多的人嗎?不，也許是我們所處的環(huán)境不同，也許

是我的思想深度還不夠，是我不能夠理解他，不能夠理解他那崇高的思想。因為社會上只有有像張思德這樣全心全意為人民服務(wù)的人，為社會奉獻的人，我們的社會才能更加美好繁榮。就如同新中古成立以后，像雷鋒、焦裕祿、孔繁森———這樣一批批甘于奉獻自己的人。是我不夠成熟，過于天真。張思德才是一個大智若愚的人，正如別人對他名字的解釋，“思”，是有思想的思;“德”，是有道德的德。他出生于貧苦家庭，他親歷過各中艱辛，他明白人生的真正意義，他更知道自己活著的價值，他是最可愛的人。

就人品而言，他身上找不出任何瑕疵。他勤勞善良，能設(shè)身處地為他人著想，尤其他對那一老一小的真摯付出，真真切切體現(xiàn)了他是一個大寫的人。對孤獨老人，他想兒子一般;對孤僻小孩，他又如同父親一樣。兩個不幸的人，被他真切的裝在了心底，他像兒子般撫慰了老人那可孤獨的心，找尋了活的希望;

他又像父親般將那個孩子捧在手里，用父親般慈愛的心呵護那顆脆弱的心，然他找到了溫暖，讓他的世界出去烏云布滿陽光。這就是張思德，平凡中更現(xiàn)偉大的人。

張思德是個好人，但它卻沒能長命，僅僅二十九歲就離開了我們。司馬遷曾說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。而張思德是為人民利益而死的，他的死比泰山還重。

在現(xiàn)在，我們正處于社會的繁榮發(fā)展之際，沒有了那時的艱辛，但“為人民服務(wù)”卻不能丟。這不僅是一種信仰，更是一種品質(zhì)。也許我們大多數(shù)都做不到張思德那樣，但我們可以竭盡全力做好自己力所能及的事。首先，做好自己的本職工作，在實現(xiàn)自己價值的同時服務(wù)于人民群眾;其次，在學習生活中，在自己力所能及的范圍內(nèi)，提供給別人幫助。

讓我們永遠記住那個奔跑的人，記住那張憨厚的臉，記者那個代表著一種精神的名字張思德，同時，讓我們用自

己的實際行動緬懷和張思德這樣全心全意為人民服務(wù)的人。

張思德是一個普普通通的戰(zhàn)士，但在他犧牲后，毛主席專門寫了《為人民服務(wù)》來紀念他。張思德是偉大的!他所做的都是一些不起眼的平凡的小事，但是眾多個平凡小事積累起來就是不可或缺的，平凡中關(guān)心他人，在平凡中做出偉大。

從1933年參軍，過草地，嘗百草，編草鞋，送信，照顧孤兒，不忘戰(zhàn)友，關(guān)心戰(zhàn)友、啞巴炊事員、燒窯······最高的職位只是個班長，但是職稱高又能怎樣?張思德做著平凡的小事，但也不失自己的人生的價值和生命的意義，平凡的小班長也比那些犯了錯了的旅長、團長、營長更有意義!如若把張思德的價值拿出來與他人相比較，就會是對他的褻瀆，如果他想有所彰顯，又何必做那么多別人不記得、不知道的小事?毛主席在任他為警衛(wèi)員時，讓他說說自己的最大的優(yōu)點，如果在現(xiàn)在或是換做其他人，為了

職位或者某些利益，誰會說自己沒什么優(yōu)點?誰會真誠地袒露自己?毛主席替他總結(jié)了張思德的最大的優(yōu)點是：不說話;最大的缺點是：不說話。這最大的優(yōu)點讓他變得有意義，那最大的缺點也就使他是平凡的，這就是性格決定命運。

說到命運，那時的個人命運不掌握在自己手中，而是交給黨，交給革命，那么說張思德的死是為了人民利益，為人民服務(wù)，他的死是重于泰山的是符合時代要求的。黨的宗旨是：全心全意為人民服務(wù)，看似很空，很大，只是個思想指標，思想空殼，并沒有實質(zhì)內(nèi)容。但是歸于生活，回到實際來看，這些不僅體現(xiàn)在那些驚天動地的政策為人、為民，更體現(xiàn)在那些平凡細微的小事上。我們因為正在享用著這些細小的關(guān)心和益處，所以沒有覺察到它的意義，當它離開或消失時才會引得我們注意，因此，我們應該注意身邊平凡的人，更要在平凡生活中小事去著手，平凡在不知不覺中變的有意義。我們可以平凡，但不可

以沒有意義。

張思德平時不說話，很木訥，肯吃苦，做實事，細心、關(guān)心、愛心、奉獻之心，這些使他在做毛主席的警衛(wèi)工作，是對他的肯定，是對革命的保障。主席在追悼會上說，他是個偉大的人，死重于泰山，成天跑來跑去，也許你們不認識他，那是因為有很多和他一樣的凡的戰(zhàn)士，他們都一樣。但是不一樣的是：張思德始終把平凡當做生活，不刻意去追求什么，去做什么，在平凡的小事中成就意義、價值。這些成就是不自覺的，也可以說是我們后人給他追加的。

時代需要英雄，需要有人做出一番事業(yè)。同時時代也需要像張思德這樣的人，在默默無聞、點點滴滴的平凡小事中體現(xiàn)自己存在的意義。

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第二篇：電影《張思德》觀后感

《張思德》觀后感

似乎很久沒有看革命電影了，記得小學時學校經(jīng)常組織我們觀看革命電影，從此雷鋒、黃繼光、董存瑞、江姐等革命烈士的形象便深深印在腦海里。這次重溫革命的光影，心依舊被觸動著。張思德，一名普通的士兵，艱苦的日子，平凡的崗位，卻編寫了一個不平凡的故事。

作為毛主席的勤務(wù)兵，他純凈而不膚淺，憨厚連著忠誠。他為人憨厚樸實，工作任勞任怨，從不計較個人得失，一心一意為革命的利益和解放全中國的偉大事業(yè)而默默奉獻。他全心全意為人民服務(wù)的精神是一種強大的感染力，感染了整個民族。

“有思想，有道德，就是少張嘴，話都讓別的同志給說了”“作戰(zhàn)勇敢，團結(jié)同志，辦事認真”這些都是毛主席對張思德的評價，說的恰到好處。木訥寡言的他一旦開口，讓人再難忘記：“不管干啥子工作，都想著前線就在腳底下?！薄坝膊怀梢粔K鐵，想當馬掌還當不上哩！”“走進革命隊伍是為了吃飽肚子，吃飽肚子長了覺悟，就該讓更多的人吃飽肚子??”別人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求盡善盡美。別人看不到的角落，被他收入眼底；最普通的人和事，悄悄裝在心中。兢兢業(yè)業(yè)，從不懈怠。

未解決中央機關(guān)冬季取暖問題，他帶領(lǐng)一班人燒木炭。1944年9月5日，為了多出炭，張思德在完成自己任務(wù)的同時，又與戰(zhàn)友小白一起開挖了一孔新窯。即將挖成的窯洞突然塌方。危難時刻，張思德奮力把身邊的戰(zhàn)友小白推出窯外，自己卻被壓在窯內(nèi)，不幸犧牲。毛主席在他的追悼會上深情地說，我們的隊伍里到處是這樣的人，普通、平常，像清涼山上的草一樣，我們沒有注意到他們，往往也聽不到他們的聲音，可正是這些人支撐了我們的事業(yè)。他在《為人民服務(wù)》中說：“張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！?/p>

張思德只是無數(shù)全心全意為人民服務(wù)的人中的一名代表。還有雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民，他們用自身行動實踐著為人名服務(wù)的諾言?！盀槿嗣穹?wù)”其實很簡單，它不是必須要做出豐功偉績，我們絕大多數(shù)都是普通人，張思德也是普通人，雷鋒也是普通人，他們做的事也是普通事，也都是我們力所能及的，然而他們卻流傳千古。做不做，不過是你有沒有這份心罷了。作為入黨積極分子，我正接受黨的教育，有很多東西要學要嘗試，并逐漸成為習慣。學習張思德，以苦為樂，甘于平凡，進一步提高自己。

第三篇：電影《張思德》觀后感

電影《張思德》觀后感

看過《張思德》這部點影后，我對張思德有了更多了解，又重新感悟了“為人民服務(wù)”的崇高精神。電影大概講述了張思德參軍十幾年，經(jīng)過了二萬五千里長征，但仍然只是一個勤務(wù)兵。但他為人憨厚樸實，工作任勞任怨，從不計較這些個人得失，一心一意為著革命利益和解放全中國默默的奉獻。而張思德在一次燒炭事故中光榮犧牲了，看到這里我不禁感慨萬分，心潮澎湃，被他的這種精神深深的吸引！

“有思想的思,有道德的德”

“有思想,有道德,就是少張嘴,話都讓別的同志給說了”

“作戰(zhàn)勇敢,團結(jié)同志,辦事認真”

“不抽煙,識百草”

“辦事不吭聲”??

這些質(zhì)樸真實的話語都是毛澤東主席對他的警衛(wèi)員張思德的高度評價。張思德一直在他平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，從不懈怠，除在警衛(wèi)班給毛主席當警衛(wèi)這項工作重要特殊外，其他崗位工作都很平常。甚至沒有英俊瀟灑的外貌，沒有耀眼的職務(wù)，沒有顯赫的地位。照他老鄉(xiāng)說：年跟他一起參加革命的老鄉(xiāng)都是團級以上的干部，而他仍是一個普普通通的革命老戰(zhàn)士。做的事都很平常：站崗放哨、修輪胎、打水、編草鞋，甚至抱小孩拉稀，等等，看不出什么是驚天動地的事業(yè)，也不見引人關(guān)注、轟轟烈烈的行為。張思德是個凡人，可他卻在平常的崗位上做出了不平常的成績。而我們絕大多數(shù)的人都是凡人一個，要取得豐功偉績不太可能，但我想，只要我們在自己的崗位上踏踏實實、勤勤懇懇，用心辦事，真心奉獻，就一定能干出不同尋常的成績。

“為人民服務(wù)”其實很簡單，它并不是一個高高在上的口號，而是從點滴小事入手，去做好自己的事，去愛自己周圍的人。影片中的張思德對待同志如春風化雨，愛他們像兄弟姐妹一樣；對老紅軍就像兒子一樣；對孩子就像父親一樣；對待自己的工作更是盡職盡責，干一樣愛一樣。在我們周圍也有很多這樣的黨員，他們工作上“不用揚鞭自奮蹄”的精神是值得我們學習的。

新中國成立以來，在中國大地上出現(xiàn)了千千萬萬個像張思德那樣的人，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒，帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)天斗地的焦裕祿，心系西藏的孔繁森，帶領(lǐng)湘西人民致富的鄭培民，保一方平安英勇獻身的任長霞??.他們都用自身行動實踐著為人民服務(wù)的諾言，我在也日常生活中時刻提醒自己身為一名黨員的職責所在！

看完這部影片后，我覺得我要學習張思德，以苦為樂，勇于平凡，進一步發(fā)展和提高自己來到艱苦的環(huán)境；學習張思德甘于艱苦、勤于吃苦、勇于拼搏的精神，以艱苦為樂，以寂寞為伴，以學習為友，多思考、多總結(jié)、多探索；學習張思德，注重細節(jié)，腳踏實地，始終如一的去奉獻態(tài)度決定命運，細節(jié)決定成敗。今天，在前進的道路上，“張思德”是生動的，為人民服務(wù)是具體的。有人說把公眾的事情當作自己的事情，只要需要不管大小就去做，這是為人民服務(wù)；有人說，為他人做有利的事情就是為人民服務(wù)；還有人說，在本職之外做有利于社會的事情是為人民服務(wù)。我認為除此之外，在我們周圍，在我們的工作中，有很多需要去做但又是很平凡的小事情，如果看到了又默默地去做了，并且堅持做下去幾十年如一日，這就是為人民服！

第四篇：電影《張思德》觀后感

我們這一代人，對張思德的熟悉來自兒時的記憶，我對張思德既熟悉又陌生，熟悉他的英雄事跡，可是說不清在生活中他到底是一個怎樣的人。“在接下電影《張思德》拍攝任務(wù)的初期，導演尹力因此而苦惱，也是我觀看電影的驅(qū)動力之一。在觀看完電影之后，有關(guān)張思德的一切在我心中可以用5個字來概括：為人民服務(wù)。

抗日戰(zhàn)爭后期的延安正處在熱火朝天的大生產(chǎn)運動中。毛澤東的勤務(wù)兵張思德為人憨厚樸實，工作任勞任怨，從不計較個人的得失，一心一意為著革命的利益和解放全中國的偉大事業(yè)而默默地奉獻。為解決中央機關(guān)冬季取暖問題，1944年他帶領(lǐng)一班人到安塞縣燒木炭。在一次燒炭中炭窯突然崩塌，張思德不幸犧牲。毛澤東主席在他的追悼會上深情地說，我們的隊伍里到處是這樣的人，普通、平常、像清涼山上的草一樣，我們不注意到他們，往往也聽不到他們的聲音，可正是這些人支撐了我們的事業(yè)。毛主席的這篇講演發(fā)表時以《為人民服務(wù)》為題，這篇文章也成為共產(chǎn)黨人行為準則和毛澤東思想的具體體現(xiàn)，在60年后的今天，重溫這段歷史和這篇文章仍具有深刻的現(xiàn)實意義。

作為語文教師，我更關(guān)注電影是如何表現(xiàn)”為人民服務(wù)“這個主題的。在這部電影中，觀眾有身臨其境的感覺，仿佛毛主席就在前方即興發(fā)表《為人民服務(wù)》的演講。而這種革命的感情的傳達，既不是借助洶涌澎湃的交響樂來烘托主題，也不是像其他延安題材的影視作品那樣通過反復出現(xiàn)的寶塔山和延河水這樣的”革命符號“來強加給觀眾，相反，電影《張思德》是樸素而寫實的，影片通過道具、布景讓觀眾感受到大量的革命歲月的”信息“和革命的”氣氛“，尤其是使用黑白膠片拍攝最大限度地還原了歷史。電影在兩場戲中也運用了色彩，一場戲是說周總理給毛主席一把紅棗，另一場是”啞巴“為犧牲的張思德獻上一把紅棗，那把紅棗的紅色十分突出，在這里顏色起到了畫龍點睛的作用。

任何一種藝術(shù)，必須要把內(nèi)容和形式高度統(tǒng)一起來，只有這樣，才可能產(chǎn)生感染力。

當然，這部電影帶給一個從教18年的教師的，絕不止這些。黨的十六大報告表述黨的教育方針是：”堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！八^”教育為人民服務(wù)"，主要有三個方面的內(nèi)涵：第一，培育實現(xiàn)中華民族偉大復興的一代新人，是教育為人民服務(wù)的集中體現(xiàn)。教育要為這一偉大理想服務(wù)，就要培育一代信念堅定、艱苦奮斗、有能力實現(xiàn)中華民族復興偉業(yè)的人才。第二，讓人民享有接受良好教育的機會，是教育為人民服務(wù)的前進方向。要努力促進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)高等教育的健康持續(xù)快速發(fā)展，積極發(fā)展高中教育，大力發(fā)展以就業(yè)為導向的職業(yè)教育，積極推進教育信息化，加快建設(shè)學習型社區(qū)，發(fā)展和完善各種形式的繼續(xù)教育，滿足人民豐富多樣的教育需求。第三，辦讓人民滿意的教育，是教育為人民服務(wù)的最高宗旨。

總之，在一定的歷史時期，教師職業(yè)道德總是代表著最優(yōu)秀的傳統(tǒng)，最可貴的品質(zhì)，隨著教育事業(yè)蓬發(fā)展，教師職業(yè)道德的內(nèi)涵越來越豐富，但不變的是教師為人民服務(wù)的本質(zhì)，教師永遠是一支蠟燭，蠟燭的火焰永遠指引著前進的方向。

第五篇：《張思德》電影觀后感

按照縣委關(guān)于開展以實踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，我局與體改辦全體黨員一起學習了有關(guān)文件材料，現(xiàn)就觀看電影《張思德》及學習毛澤東同志的《為人民服務(wù)》談一點體會：

元月21日下午觀看了電影《張思德》，22日我局由谷局長講解了毛澤東同志的《為人民服務(wù)》，通過學習我體會到張思德同志作為33年參加紅軍長征的老同志，身上閃現(xiàn)出的各種精神值得我們思考，值得我們學習。

首先要學習張思德同志不怕苦、不怕死的精神，作為33年參加工作的老同志，長期從事最基層工作的張思德同志不怕苦不怕累，從不向領(lǐng)導提要求，每次都從事最危險的角色，把吃苦當作享受，受到了毛主席等各位同志的贊揚。

其次要學習張思德同志肯鉆研的精神，張思德同志作為一個革命戰(zhàn)士，不但能干好本職工作，而且對其它工作樣樣在行，會辯別野菜、會開荒、會燒窯，干一行愛一行。

再次，要學習張思德同志關(guān)心同志愛護群眾的精神，張思德同志在戰(zhàn)友犯錯誤的情況下，不打擊不冷漠，積極關(guān)心同志的各項生活，激發(fā)同志的革命熱情，在別人失意時送上溫暖，關(guān)心革命群眾，時刻想著群眾，為群眾辦實事。

通過觀看電影《張思德》及學習毛澤東同志的《為人民服務(wù)》，使我深刻領(lǐng)會了作為一個共產(chǎn)黨員，要時刻為人民利益著想，要為群眾辦實事，這樣才能得到群眾的擁護和愛戴，才能做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨