第一篇：導(dǎo)墅鎮(zhèn)大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告(精)

導(dǎo)墅鎮(zhèn)大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生做村官已成為如今很多畢業(yè)生一大熱門選擇。其一，大學(xué)生村官政策本身被大學(xué)生看好。其二，大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)及擇業(yè)壓力逐漸增大，就業(yè)門檻大幅提高和抬升，于是，“大學(xué)生村官”成為一個(gè)可以提供就業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想的平臺。因此2008年江蘇省首次面向外省招聘村官，來自全國各大高校的莘莘學(xué)子紛紛齊聚南京而后有奔赴廣大農(nóng)村。大學(xué)生任“村官”，把年輕人充滿朝氣的新思路、新觀念、新技術(shù)帶到農(nóng)村，也調(diào)整了農(nóng)村干部年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)，積極推動了農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展。而導(dǎo)墅鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府為了在管理、考核方面有所借鑒，也為了能為上級政府在村官政策實(shí)施和長效機(jī)制的落實(shí)方面提供一些經(jīng)驗(yàn)。因此我們對導(dǎo)墅鎮(zhèn)現(xiàn)有的7位外聘的村官進(jìn)行了調(diào)研。整個(gè)調(diào)研采用了下訪問卷調(diào)查和座談了解兩種方式，使整個(gè)調(diào)研更加真實(shí)可靠。在調(diào)研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了不少的問題，詳細(xì)歸納并分類整理后，我們得出了以下幾個(gè)主要問題，并相對提出了一些解決方案。主要的問題有：

1、新上任的大學(xué)生村官的角色轉(zhuǎn)變不到位

今年，我們的調(diào)研走訪的大學(xué)生村官包括早一批的大學(xué)生村官，以及新上任的大學(xué)生村官。無論選擇做大學(xué)生村官之前的想法或者角色狀態(tài)是什么樣子，但作為村官之后，必須首先完成角色的轉(zhuǎn)變。而角色轉(zhuǎn)變成功與否要審視自己是否把心放下了，放在了村子上，以及有沒有替村子真正做事情的念頭了。完成了“角色轉(zhuǎn)變”就是實(shí)現(xiàn)了從大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成一名新時(shí)代農(nóng)村的基層干部。

當(dāng)大學(xué)生村官本人認(rèn)為自己從一名村干部的角度看待村里的問題時(shí)，才說明自己已經(jīng)在狀態(tài)了。當(dāng)然，判斷角色轉(zhuǎn)變成功與否不僅要從大學(xué)生村官的思想意識上，同樣需要從他們外在的行動上去觀察、評判。

針對調(diào)研中大學(xué)生村官的角色轉(zhuǎn)變問題，我們認(rèn)為，大學(xué)生村官不能將大學(xué)生這個(gè)原有角色的稱謂烙印在腦海里。雖然我們須承認(rèn)，大學(xué)生村官政策、計(jì)劃的意圖中已經(jīng)不斷的強(qiáng)化著大家對“大學(xué)生”村官之“大學(xué)生”的優(yōu)勢的認(rèn)識，但是，如果我們以及大學(xué)生村官本人持著同樣的想法，那么則不利于本政策的開展實(shí)施。一個(gè)持著自己是大學(xué)生想法的人不經(jīng)意間就會在言談舉止中表現(xiàn)出“優(yōu)越”。這種“優(yōu)越（感）”必然加劇自己與其他村官的距離感，增大與基層的村民和群眾的隔閡。在大學(xué)生村官自己身上則會催生心高自傲和工作中浮躁的情緒。

2、大學(xué)生村官專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與農(nóng)村發(fā)展需要的“銜接”不吻合。

調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有大學(xué)生村官的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能與農(nóng)村最為迫切的經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不吻合、匹配。調(diào)研之中導(dǎo)墅鎮(zhèn)的大學(xué)生村官并非受來自農(nóng)林、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)。對于村民而言，很多大學(xué)生村官的知識結(jié)構(gòu)是不具有現(xiàn)實(shí)的可操作性的。正如我們走訪的村民所告訴我們的那樣，他們希望村里能夠富裕起來?？墒谴髮W(xué)生村官絕大部分為經(jīng)濟(jì)、農(nóng)林等專業(yè)之外的專業(yè)。

對于出現(xiàn)的這個(gè)問題，我們有自己的認(rèn)識。一方面，隨著農(nóng)村的發(fā)展，大學(xué)生村官的知識越來越看重整體水平，農(nóng)村以及農(nóng)民需要的大學(xué)生村官也不僅僅局限于經(jīng)濟(jì)發(fā)展對口的專業(yè)，不同專業(yè)的大學(xué)生村官的引進(jìn)就是必要的。另一方面，現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展并不平衡，經(jīng)濟(jì)仍然是一些地區(qū)最主要考慮的因素，所以大學(xué)生村官本身專業(yè)知識的不匹配就可能某中程度上影響到自己實(shí)際工作與農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3、大學(xué)生村官與其他村干部的溝通與交流不順利。

在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)有的大學(xué)生村官覺得在農(nóng)村不適，而這很大程度上是因?yàn)榕c其他村干部的溝通與交流不能順利進(jìn)行。在大學(xué)生村官的工作環(huán)境中，最先影響大學(xué)生村官的人員則屬于村里原有的其他干部，二者之間如此緊密的關(guān)系具體表現(xiàn)在村里一些基本的信息能否傳達(dá)給大學(xué)生村官。大學(xué)生村官如果迅速且順利的取得了其他村官的支持，那么村民也會表示出友好——村民與大學(xué)生村官之間的交往會遵從先前的人和事情的示范效用。所以，摘掉大學(xué)生村官頭頂上這頂“不適”的帽子，消除或弱化大學(xué)生村官在村民、其他村官心目中的“怪異”形象很重要。

4、大學(xué)生村官的工作重點(diǎn)不明確

我們不是對大學(xué)生村官表示苛責(zé)，但是調(diào)研過程中，我們無一例外地詢問了所有的大學(xué)生村官同一個(gè)問題：是否知道自己的工作重點(diǎn)，是否根據(jù)自己的工作重點(diǎn)制定了相應(yīng)的村子發(fā)展規(guī)劃。大學(xué)生在校就讀時(shí)，學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃，目前為止，已經(jīng)越來越多的人懂得了職業(yè)規(guī)劃的重要性。具體到大學(xué)生村官本人，具體到大學(xué)生村官所在的村子，我們都一致認(rèn)為，需要大學(xué)生村官明確關(guān)于村莊的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)而根據(jù)規(guī)劃確定工作重點(diǎn)，分階段完成，使得大學(xué)生村官看到自己的規(guī)劃一步一步成為現(xiàn)實(shí)。同樣的，政府部門可以據(jù)此評定、考核大學(xué)生村官的工作情況。

但是，我們發(fā)現(xiàn)無論是新上任的大學(xué)生村官，還是上任一兩年的大學(xué)生村官都或多或少的缺少相應(yīng)的規(guī)劃。許多大學(xué)生村官告訴我們他們最大的感觸時(shí)，可能是心理的變化，但是具體到自己究竟給村子做了什么事情，并且這些事情按照什么樣子的規(guī)劃進(jìn)行，下一步和長遠(yuǎn)的打算是什么，他們好像都不清楚。

造成此種局面的原因主要有兩個(gè)，我們認(rèn)為，其一，大學(xué)生村官上任之后被委任為助理等職務(wù)，具體做哪些事情缺少規(guī)定和指示。因?yàn)榇髮W(xué)生村官往往是沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)的，選拔完畢之后，大學(xué)生村官需要在職務(wù)上有一個(gè)明確的指引，才能完全的適應(yīng)工作環(huán)境。其二，大學(xué)生村官做規(guī)劃被認(rèn)為太“莽撞”，批評的意見多，表揚(yáng)和支持的呼聲少。沒有規(guī)劃自然就不能準(zhǔn)確地分辨出工作的重點(diǎn)來。

5、大學(xué)生村官去留問題相關(guān)的政策變動很關(guān)注。

無論是上任已有兩年的大學(xué)生村官，還是剛剛上任的大學(xué)生村官，都紛紛表示大學(xué)生村官政策變動與否是他們當(dāng)前和以后主要考慮去留問題的主要因素。政策的調(diào)整與變化主要包括兩個(gè)方面，首先，對于已經(jīng)出臺的政策是否還有新的補(bǔ)充或者調(diào)整，江蘇省如此大規(guī)模的實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃，主要的政策雖然出臺，但是那只是代表了大方向，而許多細(xì)節(jié)性的東西還不明朗，需要進(jìn)一步的補(bǔ)充或者可能適應(yīng)以后的某種情況而再次調(diào)整。其次，對于大學(xué)生村官政策中現(xiàn)在沒有涉及的部分，可能還會相繼出臺新的政策。因此相關(guān)配套性的措施能否盡快出臺成為大學(xué)生村官共同的期待。

雖然目前導(dǎo)墅鎮(zhèn)針對大學(xué)生村官有系列的匯報(bào)、總結(jié)制度。大學(xué)生村官要每天記工作日記，每周一次總結(jié)，每月一次匯報(bào)。并且，丹陽市成立有大學(xué)生村官之家，方便大學(xué)生村官之間充分的交流；網(wǎng)上開有大學(xué)生村官自己的網(wǎng)站和論壇，方便更多更廣范圍內(nèi)的大學(xué)生村官之間的交流與溝通。這些都對大學(xué)生村官更好的適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境并且做出更好的貢獻(xiàn)提供了很大的幫助。但是這并沒有從根本上改變大學(xué)生村官的司機(jī)狀況。因此，針對針對以上問題我們也提出了自己丟份兒一點(diǎn)建議：

1、建立健全大學(xué)生村官崗前和崗中培訓(xùn)機(jī)制,使村官能盡快進(jìn)入工作狀態(tài).(1)大學(xué)生村官強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)，加強(qiáng)針對性、重點(diǎn)性的學(xué)習(xí)。對于非經(jīng)濟(jì)等專業(yè)的大學(xué)生村官，要學(xué)習(xí)農(nóng)民、農(nóng)村最為關(guān)注與需要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的專項(xiàng)性學(xué)習(xí)。

(2)政府部門有意識有目的、有所側(cè)重的組織與培訓(xùn)大學(xué)生進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，用大學(xué)生村官本身的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的特點(diǎn)迅速傳授給大學(xué)生村官一些農(nóng)村與農(nóng)民迫切需要的知識，幫助農(nóng)民致富的同時(shí)，幫助大學(xué)生村官在村民中間贏得信賴。

(3)針對提高大學(xué)生村官在農(nóng)村建設(shè)能力方面的培訓(xùn)同樣需要一并針對普通村干部展開。因?yàn)槲覀冎缹?shí)施大學(xué)生村干部計(jì)劃的目的之一便是改善基層干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，而每一名或者兩到三名大學(xué)生顯然是無法短時(shí)間內(nèi)達(dá)到目的的，所以作為助推解決“三農(nóng)問題”的大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)施后，所有現(xiàn)階段，改變農(nóng)村面貌，提升基層村干部的整體水平、結(jié)構(gòu)最主要的其實(shí)是提升原有的村干部能力與素質(zhì)，畢竟在今后很長一段時(shí)間內(nèi)他們?nèi)允寝r(nóng)村基層干部隊(duì)伍的主體。

2、針對大學(xué)生村官的工作難交流無重點(diǎn)的問題可以針對性的召開一些活動，促進(jìn)大學(xué)生更好的融入村干部這個(gè)群體。

（1）、建議召開旨在增進(jìn)大學(xué)生村官與其他村干部的交流活動，活動之上可以用一些村子的實(shí)際問題為主題，要求所有村官各抒己見，在雙方的討論中增進(jìn)交流和溝通，在解決問題的工程中增加大學(xué)生村官與其他村官之間的協(xié)調(diào)、配合力度?；顒又校S多問題可以讓包括大學(xué)生村官在內(nèi)的所有村干部自由發(fā)揮，或者由大學(xué)生村干部與其他普通村干部組隊(duì)討論解決問題，或者大學(xué)生干部、普通村干部各自成一隊(duì)討論解決問題，進(jìn)而讓普通村干部了解大學(xué)生村干部的能力，給所有的村官一個(gè)彼此交流與溝通的機(jī)會。

（2）、建議一些培訓(xùn)性質(zhì)的會議與活動由現(xiàn)有的普通村官給大學(xué)生村官主講。這是一種讓大學(xué)生村官走近農(nóng)村基層干部、聆聽與了解民意的最便捷的方式。如何讓大學(xué)生村官真正貼近百姓，深入農(nóng)村，通過普通村干部的講解可以讓大學(xué)生村官迅速了解農(nóng)村，學(xué)習(xí)到工作的方法。通過普通村官的講解，可以加深他們與大學(xué)生村干部的交流和認(rèn)識，從而知道以后相處之中適宜采用的方法。

所有的活動提供了村官之間交流的機(jī)會，不僅僅是大學(xué)生村官與其他普通村官之間的溝通與交流，而且更廣范圍內(nèi)的交流同樣是有利于工作的開展的。

3、有關(guān)大學(xué)生村官的政策制度能早日出臺落實(shí)。

希望國家和地方能出臺相應(yīng)的政策，尤其大學(xué)生村官政策中的獎(jiǎng)懲性措施要先于其他制度出臺，早出臺，盡量具體和詳細(xì)，并且可以量化。以此激勵(lì)大學(xué)生村官努力工作，早出成績，能讓大學(xué)生干部穩(wěn)下心，扎根農(nóng)村，為推動農(nóng)村的建設(shè)、發(fā)展出力。但制度建設(shè)應(yīng)該面向所有的基層干部，無論獎(jiǎng)懲。制度建設(shè)一定要注意維護(hù)村干部之間的公平、平等。獎(jiǎng)勵(lì)性的措施應(yīng)該講求統(tǒng)一性，即面向所有的村干部。不能人為地拉遠(yuǎn)了大學(xué)生村官與其他村官的距離。

對大學(xué)生村官的考核制度應(yīng)該納入村官整體的考核體系，做到公平競爭。尤其建議將大學(xué)生村官的獎(jiǎng)勵(lì)與所在村的主管領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，激勵(lì)普通村官與大學(xué)生村官一起做好工作的積極性和合作力度。

第二篇：XX鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)情況調(diào)研報(bào)告

XX鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民情況調(diào)研報(bào)

告

“大學(xué)生村官”是近幾年來新生事物。在大學(xué)生村官管理中，“宿遷模式”頗具特色：堅(jiān)持把大學(xué)生村官“當(dāng)后備干部培養(yǎng)、當(dāng)優(yōu)秀人才使用、當(dāng)自家孩子對待”，以推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民為突破口，不斷完善大學(xué)生村官工作的長效機(jī)制。以創(chuàng)業(yè)富民為重要載體，完善組織引導(dǎo)機(jī)制，讓大學(xué)生村官有舞臺、干得好，探索出了村官“抱團(tuán)創(chuàng)業(yè)”、“村官+專家+基地”、“大戶+基地+大學(xué)生村官+貧困戶”等創(chuàng)業(yè)模式。但是，如何讓大學(xué)生村官在農(nóng)村待得住、干得好，讓群眾信得過？實(shí)踐證明，鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識為改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面貌多做工作、多辦實(shí)事，也是大學(xué)生村官融入農(nóng)村的最佳選擇。然而，創(chuàng)業(yè)富民是否適合每一位大學(xué)生村官呢？在創(chuàng)業(yè)富民過程中有哪些困難？一旦身份性質(zhì)改變創(chuàng)業(yè)富民的項(xiàng)目該如何經(jīng)營？就以上諸多問題，調(diào)研情況如下：

一、現(xiàn)狀

目前為止，XX鎮(zhèn)16個(gè)村居大學(xué)生村官全部配備到位，6人擔(dān)任村支兩委正職，其中2人擔(dān)任XX鎮(zhèn)黨委委員，8人擔(dān)任副書記、副主任、主任助理的職位。有12人共7個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)開始實(shí)施，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目主要是大棚種植、食用菌等農(nóng)業(yè)種植業(yè)，創(chuàng)業(yè)資金一般在 10 萬元左右。鎮(zhèn)黨委政府對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予一系列的幫助和支持，如農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)服務(wù)中心向大學(xué)生村官提供技術(shù)支持，幫助大學(xué)生村官堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，消除思想顧慮，敢于大膽創(chuàng)業(yè)；

積極為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)爭取資金，并積極請老師傅或?qū)＜疫M(jìn)行指導(dǎo)，幫助大學(xué)生村官創(chuàng)好業(yè)。

二、存在問題

1.創(chuàng)業(yè)意識不強(qiáng)。大學(xué)生村官在農(nóng)村工作，思想狀況較為復(fù)雜，創(chuàng)業(yè)心態(tài)各不相同。一是有的人把“村官”崗位當(dāng)作臨時(shí)性、過渡性崗位，一門心思想通過考試進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍、事業(yè)單位，根本不想創(chuàng)業(yè)。二是存在思想顧慮，對如何創(chuàng)業(yè)、怎樣創(chuàng)業(yè)一無所知，更無創(chuàng)業(yè)打算，擔(dān)心創(chuàng)業(yè)失敗，既怕承擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，更怕影響未來自身發(fā)展。

2.創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足。由于受專業(yè)、經(jīng)歷等方面的制約，大學(xué)生村官“有知識缺創(chuàng)業(yè)技能、有熱情缺創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)”的現(xiàn)象較為普遍。一是專業(yè)限制明顯，所學(xué)專業(yè)知識與創(chuàng)業(yè)的關(guān)聯(lián)度較低，缺乏必要的專業(yè)知識支撐。二是工作經(jīng)歷單一，大學(xué)生村官是高校應(yīng)屆畢業(yè)生從學(xué)校直接到農(nóng)村，工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)更是不足。三是創(chuàng)業(yè)知識局限，雖有創(chuàng)業(yè)想法，但是大部分同志對創(chuàng)業(yè)知識知之甚少，對市場調(diào)查、成本核算、營銷策略等一竅不通，對創(chuàng)業(yè)過程中辦理手續(xù)、程序流程等了解不夠，在與大學(xué)生村官的座談交流中，許多大學(xué)生村官對一些創(chuàng)業(yè)的基本知識都不甚了解。上述這些不足和局限，影響了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的有效推進(jìn)。

3.創(chuàng)業(yè)扶持不夠。雖然各級黨委、政府積極鼓勵(lì)支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，也出臺了扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的具體舉措，但從總體上講，對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的扶持力度還不夠大。另外是創(chuàng)業(yè)精力尚難保證，大學(xué)生村官大部分時(shí)間在鎮(zhèn)村工作，而創(chuàng)業(yè)需要有一定的時(shí)間和精力投入，但在創(chuàng)業(yè)援助政策中，雖然允許大學(xué)生村官占用一定工作時(shí)間用于創(chuàng)業(yè)，但沒有具體可操作性的規(guī)定，難以保證大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的時(shí)間和精力，也不便于對其進(jìn)行規(guī)范管理。

三、原因

1.思想有壓力。村官3年期滿后的出路沒有保障，要轉(zhuǎn)為公務(wù)員只有通過考試。另外，來自家庭方面的思想壓力也不小，受傳統(tǒng)思想影響，大多父母希望小孩通過上大學(xué)后跳出農(nóng)門，能得到一份體面的工作，村官特別是外地村官的創(chuàng)業(yè)想法難以得到了父母理解及資金方面的支持。村官們縱然有創(chuàng)業(yè)的想法，但為了家庭，也只能選擇離開農(nóng)村。

2.合適的項(xiàng)目少。與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣區(qū)相比，欠發(fā)達(dá)縣區(qū)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會少，項(xiàng)目也少，特別是對于剛走上工作崗位的“村官”而言，洞察和把握市場商機(jī)的能力尚不足。即使有項(xiàng)目，但是受到地域的限制也無法開展。

3.創(chuàng)業(yè)與履職的關(guān)系不協(xié)調(diào)。從目前村官工作的內(nèi)容看，主要側(cè)重于熟悉農(nóng)村基層事務(wù)，協(xié)助村干部搞好村務(wù)管理，在創(chuàng)業(yè)富民方面沒有進(jìn)行很多的宣傳與鼓勵(lì)，或者宣傳鼓勵(lì)了但在搞好村務(wù)工作之余已經(jīng)沒有過多的精力開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

四、解決“大學(xué)生村官”創(chuàng)業(yè)的政策建議

1.解決村官后顧之憂。對于考察合格的村官特別是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的村官經(jīng) 3 年期滿后可自主選擇是否自動轉(zhuǎn)為公務(wù)員，解決村官的后

顧之憂，讓他們從書本中解放出來，有更多的時(shí)間來思考如何創(chuàng)業(yè)富民和熟悉農(nóng)村。

2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，激發(fā)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)熱情。加大對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)典型的宣傳力度，切實(shí)發(fā)揮典型示范帶動作用，使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。把創(chuàng)業(yè)情況作為大學(xué)生村官評優(yōu)評先、培養(yǎng)使用的重要依據(jù)，注重從有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生村官中發(fā)展黨員，加快選拔政治素質(zhì)過硬、創(chuàng)業(yè)能力較強(qiáng)、深受群眾信任的大學(xué)生村官進(jìn)入村和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子。

3.加強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。通過加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)和提高大學(xué)生村官動手能力、組織管理能力、人際交往能力和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與運(yùn)作能力等綜合能力。此外，還要加強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識培訓(xùn)，提升大學(xué)生村官規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

4.加快創(chuàng)業(yè)配套政策制定，強(qiáng)化政策支持。協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門研究細(xì)化具體操作辦法，加大對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的政策支持力度。時(shí)間上要進(jìn)一步予以保證，以滿足大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的時(shí)間所需，引導(dǎo)大學(xué)生村官正確處理好創(chuàng)業(yè)與履職的關(guān)系，進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)管理，對以創(chuàng)業(yè)為名占用工作時(shí)間從事其他活動的行為要嚴(yán)令禁止、嚴(yán)肅處理；資金上要進(jìn)一步予以支持，制定大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)貸款貼息政策，對有較強(qiáng)帶動效應(yīng)的項(xiàng)目貸款，在一定額度內(nèi)予以貼息支持，降低大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成本；出臺相關(guān)制度確保期滿后創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的持續(xù)經(jīng)營，并研究激勵(lì)措施，如從創(chuàng)業(yè)富民成效明顯的大學(xué)生村官中培養(yǎng)選拔干部，以此來調(diào)動大家的積極性，幫助農(nóng)民走向致富之路。

第三篇：大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

調(diào)研報(bào)告

XX村位于河北省XX市XX鎮(zhèn)，在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，我國農(nóng)村社會發(fā)生了深刻變革，工業(yè)向園區(qū)集中、農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中、居住向社區(qū)集中的“三集中”趨勢不斷加速，富裕后的農(nóng)民追求健康文明的幸福生活，對農(nóng)村的文化衛(wèi)生、居住環(huán)境和社會服務(wù)條件提出了新要求。我到村任職后，根據(jù)大家普遍反映的問題對村內(nèi)多個(gè)石料廠、白灰廠進(jìn)行了走訪調(diào)研。

一、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題

1、安全隱患：近期國內(nèi)其他地區(qū)安全事故頻發(fā)，造成了嚴(yán)重的生命財(cái)產(chǎn)損失，已影響到了和諧社會的建設(shè)。我村內(nèi)個(gè)別企業(yè)也有一定的安全生產(chǎn)隱患，如部分設(shè)備老化、火藥的安全存放問題、部分員工的安全意識不高。

2、環(huán)境污染：石料廠、白灰廠在生產(chǎn)、運(yùn)輸過程中產(chǎn)生了粉塵污染，對村民的生產(chǎn)生活造成了一定的影響。隨著村民對生活環(huán)境、生活品質(zhì)有了較高要求，環(huán)保問題已日益成為群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題之一。

3、手續(xù)繁雜：個(gè)別經(jīng)營者反映辦理證件過程比較困難，辦理手續(xù)繁瑣復(fù)雜，極大的影響了生產(chǎn)進(jìn)度，給企業(yè)造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。

二、解決的途徑

1、專職負(fù)責(zé)，預(yù)防隱患：針對排查出的安全問題，村集體應(yīng)派出專人負(fù)責(zé)，定期對各廠進(jìn)行檢查并督促他們進(jìn)行整改，把安全隱患遏制在襁褓中；同時(shí)定期對員工就行安全生產(chǎn)教育，提高他們的安全意識，保證生產(chǎn)安全進(jìn)行。

2、灑水防塵，關(guān)注健康：對于村民反映的環(huán)境污染問題，應(yīng)安排每天對街道進(jìn)行曬水除塵，并根據(jù)天氣情況增加灑水次數(shù)；同時(shí)鼓勵(lì)村民在道路兩旁種植防塵除塵的植物，吸附灰塵。

3、綠色通道，服務(wù)企業(yè)：根據(jù)石料廠、白灰廠經(jīng)營者反映的證件辦理困難、手續(xù)不健全等問題，村領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)開通綠色通道，積極幫助企業(yè)盡快投入生產(chǎn)，提高人民收入，切實(shí)做到服務(wù)企業(yè)，服務(wù)群眾。

根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，制定相應(yīng)的措施政策并有效地實(shí)施，我相信一定可以大大改善村民的工作生活環(huán)境，給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。

二零一一年十一月七日

第四篇：大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

--安溪縣龍涓鄉(xiāng)玳堤村書記助理黃勇傳 2009年8月，我開始了作為一名大學(xué)生村官的生活，進(jìn)村一年多來，通過走訪群眾、實(shí)地考察等方式了解本村村情，對玳堤村的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況有了初步的了解。經(jīng)過這次的調(diào)研報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)了本村發(fā)展的一些問題，并通過分析、討論，對自己今后的工作有了更加清晰的思路?，F(xiàn)將調(diào)研報(bào)告整理如下。

一、玳堤村基本概況

1、基本情況

玳堤村，位于龍涓鄉(xiāng)東北部偏北，東與安美村毗鄰，西與福都、福黎村接壤，南與山后村相臨，北與錢塘村和蘆田鎮(zhèn)招坑村交界，距鄉(xiāng)政府6公里。海拔600-800米之間，年降雨量1800毫米，年均溫度17.6℃，無霜期290天。村內(nèi)多數(shù)為李姓，至2010年底，全村共有20個(gè)村民小組，965戶，總?cè)丝?610人，其中黨員62人。據(jù)統(tǒng)計(jì)我村有水稻田300畝，農(nóng)地600畝，林地5000萬畝，茶園3000畝；果園530畝，品種為柿、梨、桃、李、香蕉。村民以種植茶葉為主，兼顧種養(yǎng)殖業(yè)以及外出務(wù)工為經(jīng)濟(jì)來源。2010年人均純收入8000元，集體經(jīng)濟(jì)收入來源是土地管理，年創(chuàng)50萬元。全村外出務(wù)工人員600余人，年總收入1800余萬元，外出勞動力不但增加了收入，學(xué)習(xí)了技術(shù)，更重要的是轉(zhuǎn)變了觀念，開闊了視野，帶動了我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，加快了我村富民目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

我村一直堅(jiān)持“放開、扶持、搞活”的方針，大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，目前我村轄區(qū)內(nèi)建有茶葉城一座，占地面積達(dá)150畝，一座藤藝加工廠位于茶葉城邊，還有一座茶葉加工廠和一處養(yǎng)豬場。這些本地企業(yè)和個(gè)體工商戶帶動本村勞動力100多人從業(yè)。

2、歷史與自然狀況

明清為龍涓里玳堤鄉(xiāng)。民國屬龍涓鄉(xiāng)玳堤保。解放后，先屬龍涓鄉(xiāng)，后為玳堤鄉(xiāng)，1958年2月仍屬龍涓鄉(xiāng)玳堤小鄉(xiāng)玳堤高級社，1985年11月屬龍涓人民公社福都大隊(duì)，1961年8月析出為玳堤大隊(duì)，延至1984年7月為龍涓鄉(xiāng)玳堤村。

1939年創(chuàng)辦學(xué)校，1950年為玳堤小學(xué)，1988年建校舍1座600平方米。1997年，翻建小學(xué)教室12間，宿舍16間，2007年擴(kuò)建學(xué)校，完善設(shè)備，學(xué)?？偨ㄖ娣e1992平方米。2000年建村委會一座，建筑面積150平方米，1969年建水電站1座，裝機(jī)容量70千瓦。2007年，拓寬硬化344縣道玳堤境內(nèi)公路長2.4公里，水泥路面寬14米。

3、基層組織建設(shè)

玳堤村共有黨員62人，村兩委成員12人，在村書記李文發(fā)、村主任李錦鎮(zhèn)的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)和完善基層組織建設(shè)，成績斐然。村委堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面、深入、扎實(shí)、持久地推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)，不斷提高農(nóng)村基層組織建設(shè)水平，加快基層組織建設(shè)步伐，扎實(shí)推進(jìn)了村級組織辦公活動場所建設(shè)，至今建立了黨員活動室、農(nóng)家書屋、乒乓球室，廣播室等保證了村民全身心的投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作中。今年來我村積極開展黨風(fēng)廉政工作，建立健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作制度。經(jīng)過努力我村成為我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的試點(diǎn)村，加快了基層組織建設(shè)步伐。

4.新農(nóng)村建設(shè)

近年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，玳堤村兩委以黨的十七大精神為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，特別是新農(nóng)村建設(shè)以來，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快農(nóng)村發(fā)展，以村容村貌和路容路貌的集中整治為突破口，切實(shí)改善柴灣村生產(chǎn)生活條件，帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)家致富，使我村人民生活水平有了明顯提高。

近年來，村兩委積極做好茶葉生產(chǎn)工作，努力實(shí)現(xiàn)茶葉富民目標(biāo)。通過積極引導(dǎo)茶農(nóng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，大力發(fā)展生態(tài)茶園，并組織農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)人員、村兩委干部定期走訪茶企、茶農(nóng)，探討產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。在通過開展茶農(nóng)茶葉種植、初制技術(shù)培訓(xùn)，有效提高了全村廣大茶農(nóng)經(jīng)營茶園的管理水平，提高了茶葉的產(chǎn)量和產(chǎn)值，增加了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。

注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，我村也加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2008年以來，村兩位委抓住“村村通”機(jī)遇，千方百計(jì)籌措資金，投資60萬元，新修硬化村級公路2公里，拓寬修建村級道路土路面4公里；為了解決群眾遇到強(qiáng)降雨天，茶園、屋舍會被溪水淹沒的問題，2010年，我村通過一事一議項(xiàng)目，在籌資籌勞和上級資金補(bǔ)助下，年底前我村順利完成了山坪至深內(nèi)長5公里的河道清理并拓寬為3米；2009年以來按照文明、衛(wèi)生、科學(xué)的內(nèi)容，要求加快戶廁改造力度，我村對露天糞缸進(jìn)行整治取締，通過村兩委的努力，我村廁改工作取得優(yōu)異的成績

同時(shí)為加強(qiáng)對精神文明建設(shè)教育，我村結(jié)合創(chuàng)建文明村、文明家庭評比活動，經(jīng)常開展文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動、環(huán)境整治，綠化美化建設(shè)，利用村級各種會議開展法律法規(guī)社會道德教育，弘揚(yáng)新人新事，開展各類文藝活動，結(jié)合創(chuàng)建安全示范村，開展讓平安走進(jìn)千家萬戶活動，我村今年來無重大事故，社會風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，民兵工作、征兵工作、婦女工作都較好地完成。

二、玳堤村發(fā)展?fàn)顩r和分析

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況及分析

從我村的經(jīng)濟(jì)收入和來源看，我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足，經(jīng)濟(jì)發(fā)展渠道單一；從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局看，小農(nóng)分散型經(jīng)濟(jì)占比較大，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展格局有很大差距。從對我村的發(fā)展現(xiàn)狀來看，我個(gè)人感覺主要是以下幾個(gè)方面原因造成了我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后。

（1）、茶葉經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏規(guī)?；?、專業(yè)化、生態(tài)化。茶葉種植作為帶

動我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量效果還不是很明顯，大多數(shù)茶葉種植戶都是小農(nóng)型的分散種植，小型、分散種植模式成為了發(fā)展規(guī)模茶葉經(jīng)濟(jì)的頸瓶。專業(yè)化、高效化、生態(tài)化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是如今推動村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，這也是未來農(nóng)村發(fā)展的真正潛力所在。而我村目前的農(nóng)業(yè)格局則僅僅是在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上邁出了一小步，與規(guī)?；?、專業(yè)化、高效化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式存在著較大的差距。

（2）、薄弱的集體經(jīng)濟(jì)，無法支撐村居更大的跨越發(fā)展。目前我村集體經(jīng)濟(jì)收入主要來源為土地管理費(fèi)用。集體資產(chǎn)總額少。無其他集體經(jīng)濟(jì)來源，村級財(cái)政情況十分窘迫，無疑直接影響到我村的發(fā)展，許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因?yàn)榇寮w無經(jīng)濟(jì)收入而擱淺。薄弱的集體經(jīng)濟(jì)無法支撐我村較大的跨越發(fā)展，只能勉強(qiáng)維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。

（3）、部分村、組干部工作熱情不高。一些村干部反映由于工作復(fù)雜、報(bào)酬低，工作難做，干部難當(dāng)，工作積極性不高。

（4）、基層黨組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)。成員年齡結(jié)構(gòu)老齡化，青年人外地務(wù)工，黨組織活動開展困難。

（5）、通往各組的道路泥濘，急需修建通往村民家門口的水泥路。“要想富，先修路”，村里泥濘的小路限制了本村與外界的溝通，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高的瓶頸。

（6）.居民思想觀念落后，精神生活單調(diào)乏味。村中缺乏文化基礎(chǔ)設(shè)施，缺乏先進(jìn)文化傳播的氛圍，消極落后思想觀念得到滋生繁衍。突出表現(xiàn)就是重男輕女等現(xiàn)象叢生，超生欲望強(qiáng)烈，導(dǎo)致“越生越窮，越窮越生”的局面。

2、整改措施及意見建議

（1）、在積極發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，積極引進(jìn)多種經(jīng)濟(jì)增長渠道，打破單一性的發(fā)展格局。以我村的現(xiàn)有實(shí)際情況來看，發(fā)展服務(wù)業(yè)是我村發(fā)展的一條極好出路，優(yōu)越的地理位置和便利的交通環(huán)境將會給我村的服

務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來極大的促進(jìn)作用。

（2）、加大招商引資力度。村里的招商引資工作一直沒有起色。建議繼續(xù)加大招商引資力度，力爭將有意向的項(xiàng)目盡快落實(shí)，帶動本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)。

（3）、針對部分村干部工作熱情不高的問題可以考慮從以下幾個(gè)方面解決：

a、加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)。采取理論結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地對村干部進(jìn)行基本理論、政策法規(guī)、管理知識和市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等知識的培訓(xùn)，提高村干部隊(duì)伍依法施政的水平，增強(qiáng)他們做群眾工作的本領(lǐng)及帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、共同致富的能力。

B、適當(dāng)改善村、組干部待遇。采取靈活的方式，如根據(jù)各個(gè)村干部負(fù)責(zé)的工作的開展情況，根據(jù)個(gè)人工作業(yè)績給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以提高村、組干部的工作積極性。

（4）、拓寬信息渠道，壯大村級經(jīng)濟(jì)。首先，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會是一個(gè)信息社會，面對時(shí)時(shí)處處產(chǎn)生的大量的新事物、新情況、新問題，不管是老干部還是新干部都必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高新形勢下做好農(nóng)村工作的本領(lǐng)。其次，要真正樹立起尊重知識、尊重人才的意識，并努力將其落到實(shí)處，善于和農(nóng)村的致富能人保持有效的信息交流，及時(shí)把獲取致富的信息反饋給農(nóng)民。再次，要采取走出去請進(jìn)來的辦法，充分發(fā)揮各類專家和研究咨詢機(jī)構(gòu)指導(dǎo)農(nóng)村工作的作用，擴(kuò)大信息的來源。

（5）、鑒于現(xiàn)階段農(nóng)民文化偏低的實(shí)際，為了讓農(nóng)民能夠?qū)W得進(jìn)，用得上，在送科技進(jìn)村入戶的培訓(xùn)工作中，注重改進(jìn)培訓(xùn)方法，采取理論培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合，理論講解與參觀大戶，由大戶現(xiàn)身說法，深入農(nóng)戶進(jìn)場指導(dǎo)等方法進(jìn)行，應(yīng)該是能收到事半功倍的效果的。

（6）、繼續(xù)加大投入，完善村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有資源，挖掘自身潛力，加大招商引資力度，并通過鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園區(qū)集體廠房的出租

不斷擴(kuò)大集體經(jīng)濟(jì)收入。

（7）、盡量多的組織村民活動，豐富村民的精神文化生活。提供文化活動場所和體育健身場所，使村民遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。加強(qiáng)普法教育活動力度。鼓勵(lì)村民學(xué)法、懂法、用法，建設(shè)社會主義和諧村居。

這是我到村任職以來，通過與村干部的交流，對村民的走訪，及自己日常工作時(shí)的所聞所見，所掌握的一些情況，完成的調(diào)研。為我以后的工作指明了方向，也讓我看到社會主義新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，“三農(nóng)”問題仍然是一個(gè)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要盡快解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會主義具有特色的新農(nóng)村就應(yīng)該創(chuàng)新思路，理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索、大膽嘗試，引進(jìn)各種優(yōu)秀人才資源，發(fā)揮本土資源優(yōu)勢，努力向“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔，管理民主”的社會主義新農(nóng)村而邁進(jìn)。在今后的工作中，我將立足全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，進(jìn)一步深入群眾當(dāng)中，從廣大村民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，急群眾之所急，辦群眾之所需，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧、進(jìn)步、發(fā)展的新玳堤村作出力所能及的貢獻(xiàn)。

第五篇：大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

調(diào)

研

報(bào)

告

調(diào)研對象：xxxxxx村 調(diào) 研 人： xxx

調(diào)研時(shí)間：二0一三年八月

201

3年大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

2009年8月，我開始了作為一名大學(xué)生村官的生活，三年來，我通過與村兩委干部接觸，走訪群眾，實(shí)地考察等方式了解了本村基本情況，對xxx村的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r也有了初步的了解。經(jīng)過這次的調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)了本村發(fā)展的一些問題，并通過分析、討論，對自己今后的工作有了更加清晰的思路?，F(xiàn)將調(diào)研報(bào)告整理如下。

一、村情概況：

xxxxxx村坐落在xxx東北方，典型的黃土高原溝壑地貌，坡多地少，水土流失嚴(yán)重。本村離鎮(zhèn)政府所在地12公里，下轄xxx、黑草埝、胡德林咀、小咀子、王羅咀5個(gè)自然村，全村108戶，379人，其中黨員16人，外出勞動力43人，現(xiàn)有耕地面積1460畝，主要種植谷子、玉米，人均收入一千元。

二、自然、經(jīng)濟(jì)、社會條件：

xxx全村自然條件教差，各自然村發(fā)展不均衡，青壯年勞動力流水嚴(yán)重，制約了本村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，這幾年隨著縣委、縣政府、鎮(zhèn)政

府對該村的幫扶，村委的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入健康快車道，尤其是整村推進(jìn)舍飼養(yǎng)殖的開展，拉動了村委社會經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前進(jìn)，但是由于xxx村委底子薄，欠賬多，要想早日實(shí)現(xiàn)跨越轉(zhuǎn)型還需要各方面的幫扶。

三、基層組織建設(shè)情況

我村兩委堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)了村級組織辦公活動場所建設(shè)，整修了村級活動室。健全村干部管理機(jī)制，在干部的管理上，進(jìn)一步規(guī)范了黨支部“四議兩公開”制度、黨員培養(yǎng)發(fā)展制度、黨費(fèi)收繳制度等制度，使村社干部的管理進(jìn)一步制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

四、xxx村發(fā)展?fàn)顩r和分析

(1)、基層黨組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)。成員年齡結(jié)構(gòu)老齡化，青年人外地務(wù)工，黨組織活動開展困難。

(2)、集體經(jīng)濟(jì)單一化。目前我村集體經(jīng)濟(jì)收入來源僅僅為種植農(nóng)作物和養(yǎng)殖羊費(fèi)，集體資產(chǎn)總額少，無其他集體經(jīng)濟(jì)來源，村級財(cái)政情況十分窘迫，無疑直接影響到我村的發(fā)展，許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因?yàn)榇寮w經(jīng)濟(jì)薄弱為擱淺。

(3)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善，資金投入相對不足。主要體現(xiàn)在下幾方面：一是村組道路雖然在近幾年得到修繕，但是多數(shù)田間道路過窄、過陡，下雨天仍不利行走，而且較多數(shù)機(jī)耕路沒有得到有效修繕，從而影響了民村的生產(chǎn)、生活物資運(yùn)輸，增加了生產(chǎn)、生活的成本;二是村容、村貌等基礎(chǔ)建設(shè)，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，多數(shù)村組建設(shè)比較凌亂，路面硬化、美化、凈化設(shè)施建設(shè)不到位，環(huán)境衛(wèi)生條件較差，但今年來由于公共服務(wù)和社會管理項(xiàng)目的實(shí)施，目前已經(jīng)得到很到的提高;三是農(nóng)村科技、文化、教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件差，文化娛樂設(shè)施較欠缺，設(shè)備、設(shè)施落后對改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建投入資金不足、投入困難，均制約著新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。四是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善投入不足，硬化、綠化、美化、凈化、亮化等硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金短缺，村部分農(nóng)田水利建設(shè)和土地治理很難開展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱，抵抗自然災(zāi)害的能力有限等。

(4)、部分村、組干部工作熱情不高。一些村干部反映由于工作復(fù)雜、報(bào)酬低，工作難做，干部難當(dāng)，工作積極性不高。

(5)、居民思想觀念落后，精神生活單調(diào)乏味。村中缺乏文化基礎(chǔ)設(shè)施，缺乏先進(jìn)文化傳播的氛圍，消極落后思想觀念得到滋生繁衍。突出表現(xiàn)就是重男輕女等現(xiàn)象叢生，超生欲望強(qiáng)烈，導(dǎo)致“越生越窮，越窮越生”的局面。

五、信訪穩(wěn)定

加強(qiáng)農(nóng)村信訪穩(wěn)定工作，是促進(jìn)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。村兩委一直對本村的信訪穩(wěn)定工作給予高度的重視。近年來，xxx村社會治安狀況良好，沒有發(fā)生重大惡性群體治安案件和集體上訪事件。

全村綜合治理工作也穩(wěn)步開展。兩委干部本著公平、公正、客觀的原則，經(jīng)常深入組戶，積極幫助廣大群眾消除糾紛，化解矛盾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，從根本上消滅一切可能引起上訪的不良因素，實(shí)現(xiàn)小事不出組，大事不出村，確保村子和諧穩(wěn)定。

六.建議及對策

1.加大招商引資力度，積極發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)

積極開展招商引資，尋求有價(jià)值招商線索。鼓勵(lì)引導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)展外放型高效農(nóng)業(yè)，帶動本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)，解決我村出現(xiàn)的空巢現(xiàn)象、留守問題。本村幾乎沒有集體經(jīng)濟(jì)收入，村級財(cái)政情況窘迫，無疑直接影響到我村的發(fā)展，許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因資金不足而擱淺。建議考慮籌建村辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，由村委會和村民共同參入股份，這樣既可以增加本村的財(cái)政收入，也可讓廣大村民共享發(fā)展成果，走共同富裕之路。

2、進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)開發(fā)力度，重點(diǎn)支持發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。

我村現(xiàn)有人口二百八十多人，現(xiàn)有耕地一千四百多畝，因此必須充分利用土地資源，大力發(fā)展高效經(jīng)濟(jì)作物，推動農(nóng)經(jīng)比例的縮小，拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大土地流轉(zhuǎn)承包經(jīng)營規(guī)模，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。尋找適合本村發(fā)展的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式，建立雙贏模式。繼續(xù)重點(diǎn)支持發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，集中力量幫助發(fā)展有特色、有市場的種養(yǎng)項(xiàng)目等，以增加人均收入為中心。目前我村農(nóng)戶主要以種糧、養(yǎng)羊?yàn)橹?，所?/p>

就要依靠科技進(jìn)步，著力優(yōu)化品種，發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，提高質(zhì)量，增加效益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以市場為導(dǎo)向，選好項(xiàng)目，搞好信息、技術(shù)、銷售服務(wù)。針對好的致富項(xiàng)目，應(yīng)加以鼓勵(lì)并給予支持，在農(nóng)村小額貸款方面給有致富項(xiàng)目的農(nóng)戶加以支持，使農(nóng)民更快的富起來。

3.充分利用遠(yuǎn)程教育平臺

今后我會充分利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺，實(shí)施“對口培訓(xùn)”。對本村黨員干部和群眾定期組織收看，為黨員干部播放政教視頻，提高黨員干部綜合素質(zhì)，加強(qiáng)其對農(nóng)業(yè)科技、法律法規(guī)等知識的學(xué)習(xí);指導(dǎo)農(nóng)民觀看種植、養(yǎng)殖科教視頻，用科學(xué)知識與“土”經(jīng)驗(yàn)結(jié)合發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)農(nóng)民增收。

作為xxx村的大學(xué)生村干部，今后，我將繼續(xù)扎根農(nóng)村，為村三委建言獻(xiàn)策，爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型、勤政型、創(chuàng)業(yè)型、滿意型”大學(xué)生村干部，努力作好國家政策法規(guī)的宣傳員、村情民意的調(diào)查員、群眾事務(wù)的服務(wù)員和遠(yuǎn)程教育的操作員，與xxx村的干部群眾一起，掀開美好明天的新篇章!

xxx鎮(zhèn)xxx村大學(xué)生村干部：xxx

2013年8月10日