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      幼兒園傳染病疫情等突發(fā)事件 發(fā)現(xiàn)、收集、匯總、報告、

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      第一篇:幼兒園傳染病疫情等突發(fā)事件 發(fā)現(xiàn)、收集、匯總、報告、

      幼兒園傳染病疫情等突發(fā)事件 發(fā)現(xiàn)、收集、匯總、報告、管理制度

      1、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校年級防控小組。

      2、晨檢應在學校學校防控辦公室的指導下進行,由承包教師對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當立即將其隔離,并將與其密切接觸的學生進行疏散觀察,同時告知學校年級防控小組。

      3、學生因病缺勤時,班主任應當密切關注,及時了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校年級防控小組。

      4、年級防控小組要將年級內的情況立即報告學校防控辦公室。

      5、學校防控辦公室如接到疑似傳染病的報告,應立即協(xié)同校醫(yī)對學生進行診斷并及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

      6、學校防控辦公室將排查結果進行匯總,并將情況立即上報中心校防控辦公室,同時上報洛新醫(yī)院疾病防控辦公室。

      7、學校防控辦公室派專人等候上級部門來處理。

      第二篇:傳染病疫情等突發(fā)事件發(fā)現(xiàn)、預防、匯總

      東沙河中學

      公共衛(wèi)生事件管理制度

      為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學秩序,特制定如下制度:

      一、要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》,加強預防。各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生,班主任要追查病因并進行登記。

      二、班主任和教師發(fā)現(xiàn)疫情應該立即報告學校領導,學校發(fā)現(xiàn)疫情要在1小時內上報市教育局。學校指定專人或兼職教師負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作(學校由分管后勤工作的領導為報告人)。

      三、突發(fā)事件的監(jiān)測和報告

      學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內容包括:重大傳染病情、中毒事件、污染事故、免疫接種事故,以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。

      (一)突發(fā)事件檢測

      建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。每天班主任統(tǒng)計師生員工中的缺勤者,并查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并跟蹤觀察,根據(jù)情況變化采取必要的防范措施。

      (二)突發(fā)事件報告

      1、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生報告程序,學校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,相關知情教師應在第一時間向學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應在1小時內用書面形式(或電話)向市教育局報告,并同時向市防疫站報告。

      2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

      3、在學校傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度,并確保信息暢通。

      四、突發(fā)事件的應急反應

      根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。學校應根據(jù)突發(fā)事件的不同級別,結合學校的特點,啟動相應的突發(fā)事件應急預案,做出相應反應。

      (一)傳染病

      1、一般突發(fā)事件

      所在學校發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應。(1)立即啟動日報告制度和零報告制度,加強疫情的通報。

      (2)加強對接觸人群的跟蹤管理,做好教室、宿舍、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作,并采取必要的消毒措施。

      (3)嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。

      2、重大突發(fā)事件

      所在學校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應,進一步采取以下措施:

      (1)開展針對性地健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

      (2)對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

      (3)對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

      (4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。(5)及時通報疫情防控工作的情況。

      3、特大突發(fā)事件

      所在學校或地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應急響應。進一步采取以下措施:

      (1)實行封閉式校園管理,嚴格控制外來人員進入校園。

      (2)全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。

      (3)避免人群的聚集和流動,暫停一切大型的集體活動,不安排教師外出學習、參觀等。

      (4)對教室、實驗室、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進行消毒,通風換氣。

      (5)學校每天公布校園疫情的防控工作情況。(6)按照上級要求進行相應處理。4、校內疫情

      校內若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應在衛(wèi)生部門的指導下,開展以下工作:(1)根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調整教學方式。出現(xiàn)一例傳染性疑似病例,對班級調整教學方式,暫避免集中上課;出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例,學校在報請市教育局批準后對該班級和相關班級實行停課,或實行全校停課。

      (2)班級或全校停課期間,要指導學生進行適當?shù)姆椒ㄟM行學習,如學校停課,學校領導和教師要堅守崗位。

      (3)重大疫情發(fā)生期間,要對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張心理,維護校園穩(wěn)定。

      (二)食物中毒

      一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組做好下列工作:

      1、立即停止食物供應活動,并在第一時間報告管理中心并向市教育局、市衛(wèi)生局、市防疫站、市政府報告。

      2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,協(xié)助做好病人的救治工作。

      3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場,待確認后交衛(wèi)生部門處理。

      4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調查,并按要求如實提供有關資料和樣品。

      5、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結經驗教訓,提出整改意見,杜絕此類事件的再次發(fā)生。

      (三)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

      1、迅速報告市衛(wèi)生局、市教育局及其他有關部門,請求派遣專業(yè)人員進校開展流行病學調查,查明事件原因。

      2、及時將患病師生送醫(yī)院接受治療。

      3、積極采取有效措施,消除危害,制止事態(tài)的進一步發(fā)展。

      4、總結經驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。

      五、防治管理組織和任務

      (一)應急處理小組: 組長:徐敏

      副組長:李洪衛(wèi)

      馬路

      倪玉安

      成員:李漢強 王建軍 相龍貴 胡開甲 秦家堂 郭依東 王彬 馮永輝 李遠坤 張夏清

      疫情報告人:王利

      (二)學校建立校長負責制,成立預防傳染病應急處理小組。

      1、組織領導:分管副校長為組織領導,校醫(yī)務室和班主任負責具體工作。

      2、工作任務

      (1)嚴把三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群

      (2)做到五早:早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。

      六、嚴格疫情報告:

      1、報告方式:當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向屬地疾病預防控制機構報告,同時,向市教育局報告。

      2、一旦發(fā)生傳染病事件,疫情報告人及時向校領導匯報,召集傳染病應急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)

      報告順序:班主任(10分鐘內)→校領導(30分鐘內)組織排查→疫情報告人(1小時內)→市教育局。

      3、重大疫情由疫情報告人于1小時內上報市教育、市衛(wèi)生行政部門。

      七、凡患有傳染病的師生經隔離治愈后,必須有醫(yī)院證明方可上課。

      東沙河中學

      二〇一三年九月

      第三篇:傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記及報告制度

      乾縣臨平馬里小學傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記及報告制度

      1、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人隊及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫隋報告人應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

      2、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮癌、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

      3、因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校瘦情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

      4、報告內容及時限:同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如芨熱、應疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

      5、報告方式:當出現(xiàn)符合本制度的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構報告,同時,向屬地教育行政部門報告。

      乾縣臨平馬里小學

      2019年9月1日

      第四篇:傳染病疫情等突發(fā)公衛(wèi)事件發(fā)現(xiàn)、收集、匯總、報告管理

      傳染病疫情等突發(fā)公衛(wèi)事件發(fā)現(xiàn)、收集、匯總、報告管

      根據(jù)《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》和《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,為了使學校的傳染病疫情報告工作得到規(guī)范地落實,結合實際,特制定我校的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度。

      一、設立學校傳染病疫情報告人

      學校校長是傳染病疫情報告的第一責任人。學校傳染病疫情報告人由趙志香兼任,在校長的領導下,具體負責本校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作。負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育;負責指導全校學生的晨檢工作,定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。

      1、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即以最方便的通訊方式(電話)向黃河辦中心校、區(qū)教文體委、區(qū)疾病預防控制中心報告。

      2.當出現(xiàn)以下3種情況時,班主任或教師應當立即向學校疫情報告人報告,疫情報告人核實情況后2小時內向黃河辦中心校、區(qū)教文體委、區(qū)疾病預防控制中心報告。

      (1)同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)。

      (2)個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。

      (3)學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

      學校應協(xié)助疾病預防控制機構、醫(yī)療機構及其他部門對本校發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理,并接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

      二、建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度

      1.晨檢應在校醫(yī)的指導下進行,由班主任對每日早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應及時告知校醫(yī),校醫(yī)要進行進一步排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。同時,班主任要密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,要了解學生的患病情況和可能的病因,并作好記錄,做到傳染病人早發(fā)現(xiàn)。

      2.建立學校及托幼機構傳染病及疑似傳染病登記報告表,對晨檢中發(fā)現(xiàn)的傳染病及疑似傳染病患者由疫情報告人及時收集信息、作好登記并匯總,同時認真記錄和收集區(qū)疾病預防控制中心有關傳染病疫情反饋的信息。

      三、定期體檢,建立學生(幼托兒童)健康檔案

      學校醫(yī)務室與總務處應妥善組織、安排好學生每年體檢,建立并完善學生健康檔案。

      2012年2日8日

      第五篇:幼兒園傳染病疫情登記報告制度

      幼兒園傳染病疫情登記報告制度

      1、幼兒園建立傳染病應急預案。

      2、園內一旦發(fā)生傳染病,馬上隔離,按“預案”程序根據(jù)傳染病分類等級在規(guī)定時間內逐級上報。并將病人送往指定的地點。

      3、對環(huán)境進行全面消毒。嚴重的請防疫部門進行消毒。

      4、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他病例。

      5、發(fā)現(xiàn)漏報或不報現(xiàn)象,根據(jù)有關規(guī)定,給予相應處罰。

      6、貫徹“預防為主”方針,按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的預防接種工作,預防接種率達百分之百。

      7、新入園幼兒應在健康檢查卡上填好預防接種史,有專人登記備案。

      8、及時了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告,做到早預防,早發(fā)現(xiàn),早報告,早診斷,早治療,早隔離。

      9、在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。

      10、加強體格鍛煉,增強幼兒體質,提高對疾病的抵抗力。

      陸良縣核桃村希望幼兒園

      2015年9月

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