第一篇:我校退休教師黨華山同志個人簡歷
我校退休教師黨華山同志個人簡歷 黨華山,男,漢族,1955年9月生,籍貫新蔡龍口人。我市首批小學高級教師,1972年1月畢業(yè)新蔡高中,分配至龍口公社葛莊小學任教。剛走向工作崗位,拿到了薪水,干勁十足,工作踏實。1985年8月葛莊小學任校長。新蔡縣教育局的統(tǒng)測中成績名列前茅。多次受到上級的表彰獎勵。社會的關注,政府為了鞏固成果,擴大辦學規(guī)模,于2000年新建了葛莊小學。由于他工作業(yè)績突出,榮獲駐馬店市頒發(fā)的記大功獎勵,同年榮獲了河南省關工委頒發(fā)的個人科學技術進步獎。
他就是這樣一個一心為公,無私奉獻,做人低調(diào),做事實在,為人和善,平易近人的人。四十多年的教學生涯,把畢生的精力奉獻給了黨的教育事業(yè)。先后在三個學校工作過,無論走到哪里,都給當?shù)亓粝铝松羁痰挠∠蟆?/p>
2015年1月退休,退休后仍然保持著一個人民教師的本色,老有所為、老有所樂、喜歡書法,他樂于助人,善于理事,被村民推薦為文明監(jiān)督員,發(fā)揮余熱,受到大家的好評。
2016-2-18日撰寫
第二篇:我校退休教師楊權(quán)同志個人簡歷
我校退休教師楊權(quán)同志個人簡歷
楊權(quán),男,漢族,1936年2月生,籍貫中寧人。我市首批小學高級教師,1955年1月畢業(yè)于吳忠?guī)煼?,分配至金積縣中灘公社中灘小學任教。剛走向工作崗位,拿到了薪水,干勁十足,工作踏實。1957年1月調(diào)到中灘公社上灘小學任校長。1960年1月響應上級部門的號召,來到當時條件比較艱苦的地方峽口巴閘小學任教。1962年5月由于工作的需要調(diào)入廣武營十里碑中心小學任教,十里碑由于青銅峽水電廠攔河大壩的修建,河水上漲,淹沒全營。1964年9月隨地方的搬遷,在新建的廣武三趟墩小學任教。1974年由于長期受交通不便的苦役。本人申請調(diào)入原籍家鄉(xiāng)中寧白馬公社新田完小任校長。調(diào)到離家20多公里外的家鄉(xiāng)任教,解決了照顧家的后顧之憂,身上有使不完的勁。常以校為家,帶領全校教師狠抓教學質(zhì)量,在縣教育局的統(tǒng)測中成績名列前茅。多次受到上級的表彰獎勵。1979年由于工作需要,從中寧縣調(diào)入青銅峽市,在廣武初級中學任校長。當時正是恢復高考制度不久,家長望子成龍的心情急切,送子求學的積極性很高,雖然學校校舍陳舊,條件十分艱苦,但學校管理走向了管理化的軌道,他帶領全校教師埋頭苦干實干,不負眾望,三年里小山溝里飛出了十幾個“金鳳凰”,考上了中專,家長奔走相告,消息傳開了。轟動了其他學校,招找來了十里八鄉(xiāng)的學生來到廣武中學就讀趕考,這是廣武幾十年來教育發(fā)展的鼎盛時期,此事引起了社會的關注,政府為了鞏固成果,擴大辦學規(guī)模,于1983年新建了廣武中學。由于他工作業(yè)績突出,榮獲青銅峽市頒發(fā)的記大功獎勵,同年榮獲了團中央關工委頒發(fā)的個人科學技術進步獎。
1985年8月調(diào)任廣武學區(qū)任教委主任。學區(qū)所轄的三所小學年久失修,校舍破爛不堪,他看在眼里,急在心里。多次向上級打報告,跑資金。1987年翻建了二工地小學,1992年改建了三趟墩小學校舍,1996年擴建了廣武中心小學教學樓。用了十年的時間,把廣武的三所學校的危房全部改造完成。學生坐在寬敞明亮的教室心里十分高興。家長不在擔心娃娃的上學安全。他就是這樣一個一心為公,無私奉獻,做人低調(diào),做事實在,為人和善,平易近人的人。四十多年的教學生涯,把畢生的精力奉獻給了黨的教育事業(yè)。先后在三個縣區(qū)工作過,無論走到哪里,都給當?shù)亓粝铝松羁痰挠∠蟆?/p>
1997年7月退休,退休后仍然保持著一個人民教師的本色,老有所為、老有所樂、喜歡書法,加入老年書法大學行列,獲得了全市書法大賽獎。他樂于助人,善于理事,被社區(qū)推薦為住宅樓長,發(fā)揮余熱。
2012年9月26日撰寫
第三篇:退休個人簡歷
我校退休教師楊權(quán)同志個人簡歷
楊權(quán),男,漢族,1936年2月生,籍貫中寧人。我市首批小學高級教師,1955年1月畢業(yè)于吳忠?guī)煼?,分配至金積縣中灘公社中灘小學任教。剛走向工作崗位,拿到了薪水,干勁十足,工作踏實。1957年1月調(diào)到中灘公社上灘小學任校長。1960年1月響應上級部門的號召,來到當時條件比較艱苦的地方峽口巴閘小學任教。1962年5月由于工作的需要調(diào)入廣武營十里碑中心小學任教,十里碑由于青銅峽水電廠攔河大壩的修建,河水上漲,淹沒全營。1964年9月隨地方的搬遷,在新建的廣武三趟墩小學任教。1974年由于長期受交通不便的苦役。本人申請調(diào)入原籍家鄉(xiāng)中寧白馬公社新田完小任校長。調(diào)到離家20多公里外的家鄉(xiāng)任教,解決了照顧家的后顧之憂,身上有使不完的勁。常以校為家,帶領全校教師狠抓教學質(zhì)量,在縣教育局的統(tǒng)測中成績名列前茅。多次受到上級的表彰獎勵。1979年由于工作需要,從中寧縣調(diào)入青銅峽市,在廣武初級中學任校長。當時正是恢復高考制度不久,家長望子成龍的心情急切,送子求
學的積極性很高,雖然學校校舍陳舊,條件十分艱苦,但學校管理走向了管理化的軌道,他帶領全校教師埋頭苦干實干,不負眾望,三年里小山溝里飛出了十幾個“金鳳凰”,考上了中專,家長奔走相告,消息傳開了。轟動了其他學校,招找來了十里八鄉(xiāng)的學生來到廣武中學就讀趕考,這是廣武幾十年來教育發(fā)展的鼎盛時期,此事引起了社會的關注,政府為了鞏固成果,擴大辦學規(guī)模,于1983年新建了廣武中學。由于他工作業(yè)績突出,榮獲青銅峽市頒發(fā)的記大功獎勵,同年榮獲了團中央關工委頒發(fā)的個人科學技術進步獎。1985年8月調(diào)任廣武學區(qū)任教委主任。學區(qū)所轄的三所小學年久失修,校舍破爛不堪,他看在眼里,急在心里。多次向上級打報告,跑資金。1987年翻建了二工地小學,1992年改建了三趟墩小學校舍,1996年擴建了廣武中心小學教學樓。用了十年的時間,把廣武的三所學校的危房全部改造完成。學生坐在寬敞明亮的教室心里十分高興。家長不在擔心娃娃的上學安全。他就是這樣一個一心為公,無私奉獻,做人低調(diào),做事實在,為
人和善,平易近人的人。四十多年的教學生涯,把畢生的精力奉獻給了黨的教育事業(yè)。先后在三個縣區(qū)工作過,無論走到哪里,都給當?shù)亓粝铝松羁痰挠∠蟆?997年7月退休,退休后仍然保持著一個人民教師的本色,老有所為、老有所樂、喜歡書法,加入老年書法大學行列,獲得了全市書法大賽獎。他樂于助人,善于理事,被社區(qū)推薦為住宅樓長,發(fā)揮余熱。2012年9月26日撰寫篇二:個人簡歷 1947年8月1日——1950年8月1日 慶陽師范學習 1950年8月1日——1951年8月1日 在陳戶小學任教 1951年8月1日——1956年1月1日 慶陽縣人民政府文教科工作 1956年1月1日——1958年9月1日 慶陽縣樊廟鄉(xiāng)工作 1958年9月1日——1979年10月1日 被開除公職回家生產(chǎn)。1979年10月1日——1991年1月1日平反,分配慶陽縣委黨校工作。1991年1月退休。家庭成員:
妻子:梁蘭英,83歲,文盲,農(nóng)民。
長子:楊宏岐,60歲,初小文化,在家務農(nóng)。
次子:楊宏棟,56歲,初小文化,在家務農(nóng)。
三子:楊宏俊,46歲,大專文化,共產(chǎn)黨員,慶城縣公安局工作。四子:楊宏遠,44歲,大學文化,共產(chǎn)黨員,慶化集團工作。
長女:楊粉琴,62歲,初中文化,在家務農(nóng)。
二女:楊粉梅,52歲,文盲,在家務農(nóng)。三女:楊小芹,40歲,大學文化,慶城縣阜城中學任教。
白如才:
1975.9.1-1978.8.1 在阜城八年制學校任民辦教師 1978.8.1-1980.7.1 在慶地陽師范上學 1980.7.1-1984.8.1 在馬嶺中學任教 1984.8.1-1987.3.1 在翟河八年學校工作 1987.3月至今 在慶城縣委黨校工作
家庭成員:
妻子:閆瑞珍 生于1963年2月 慶城小學工作
兒子:白巖 生于1983.1.9 待業(yè)
女兒:白楊 生于1990.2 現(xiàn)就讀天津中醫(yī)大學
舅父:陳治海 1937.5.6 慶城縣賀旗村農(nóng)民 1970.1.1-1978.7.30 慶陽縣水電廠工作,炊事員 1978.8.1-1987.12.1,黨校工作,電工。
家庭成員:
兒子 張建軍 1963.2.11 電力局
兒媳 李 曉 1970.7.8 國有資源管理局
田興隆:
1956.1.1-1983.5.30慶陽縣百貨公司。1983.6.1-1993.12.1黨校工作。
馬淑蘭
1968.1-1974.12月 在華池縣城壕初中上學 1975.2.11-1983.5 在合水林業(yè)總場北川林場工作 1983.6至今 在慶城縣委黨校工作。
家庭成員:
丈夫:趙永明,1957年1月16號出生,黨員 在慶城縣農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行工作。兒子:趙東,1984.7.10出生,在貴州大學讀書。
女兒:趙妍,1989.5.6出生,在蘭州商學院長青學院就讀。
王玉琴:
1980.1.1-1984.12.31 在慶城縣招待所工作。1985.1.1至今,在黨校工作。
家庭成員:
丈夫:李守權(quán),1957.9.12生,慶化廠工作
兒子:李滸,1981.9.7出生,深圳市公安局工作,中共黨員。母親:陳秀蘭,1935.4.16出生,居民。
王興洲:
1959.8.1-1972.3.1 在后官寨九校工作 1972.4.1-1983.1.1 在馬嶺中學工作 1983.2.1-1986.10.1 在慶陽縣教育局工作 1986.11.1-2000.10.1在慶城縣委黨校工作 2000.10.1退休
家庭成員:
妻子:李秀玲,1941年2月10日生。
孫子:王富忠,1995年9月10日生,學生。劉志學:
1962.8.1-1970.8.1 在白馬初中、赤城中學工作 1970.8.2-1987.6.30 在文化局工作。1988.7.1-2002.6.1 在慶城黨校工作。
家庭成員:
妻子:胡秀梅,1942.6.6 財政局 黨員
兒子:劉煜,1966.5.14 中山市某企業(yè)。
張亞龍:
1994.10.15-1997.12.30 在57003部隊服役。1998.1.1-2002.2.10,在家待業(yè)。2002.2.10-2005.7.10,在翟家河鄉(xiāng)政府工作。2005.7.11日至今,慶城縣委黨校工作。
家庭成員:
妻子:時苗苗,1983年3月9日,高樓鄉(xiāng)政府計生委。兒子:張靖坤,2007年11月12日生。
劉東:
父親:劉文戈,1946年3月21日生,退休,中共黨員 母親:張素蘭,1950年8月19日生,退休。
妹: 劉春,1979年2月6日生,慶城縣社會勞動保障局工作。
田桂珍:
1965.6-1969.7在慶陽二中就讀。1969.8-1974.3在酒鋼工作
1974.3.1981.1在慶陽電機廠工作 1981.2-2002.1在慶城縣委黨校工作。
家庭成員:
丈夫:李登保,1946年12月25日出生,中共黨員。
兒子:李峰,漢族,1974年11月1日出生,中共黨員。
黎治淵:
1990.9.1-1992.6.20在慶陽師專中文系就讀。1992.7.1-1996.7.30在慶城中學任教。1996.8.1至今在慶城縣委黨校任教。
家庭成員:
父親:黎培湖,1941年10月28日生,務農(nóng)。
母親:幫秀珍,1942年4月29日生,退休教師。
妻子:谷艷蓉,1970年10月6日生,慶城縣電力局工作。女兒:黎茜,1993年12月11日生,慶城中學上學。
兒子:黎陽,1999年4月11日生,逸夫小學上學。
朱福:
1971.10-1974.6在甘肅師范大學中文系學習。1974.6-1974.9縣組織部待分配辦農(nóng)業(yè)學大寨展覽。1974.10-1979.1赤城公社工作。1979.2-1983.9縣委宣傳部干事。1983.10-1985.2縣政府辦公室副主任。1985.3-1990.9縣委組織部副部長。1990.10-1996.11縣委黨校副校長。1996.12.1997.8縣廣電局副局長兼二臺臺長。1997.9-1998.12縣廣電局黨支部書記兼臺長。1999.1-2001.11縣廣電局黨支部書。2001.12-2006.1黨校黨支部書記 2006.2至今,主任科員。
家庭成員:
妻子:張瑞榮,漢族,1952.11生,文盲,居民。
長子:朱珪明,漢族,1971年5月生,政協(xié)辦工作,中共黨員。兒媳:王小云,漢族,1971年10月生,慶城中學工作。
社會關系:
岳父:張正奪,慶城岳王洞居民。
姜廷德: 1992.9-1996.6在西北師范大學思想政治教育系學習。1996.7-2004.7在慶城職業(yè)中學工作。篇三:王進有個人簡歷
退休教師個人簡歷
王進有
登封市唐莊鄉(xiāng)中心初中
個人簡歷
王進有,男,漢族,中共黨員,1951年5月出生,籍貫河南登封市唐莊鄉(xiāng)玉臺村人,中學一級教師,大專學歷。1973年4月參加工作,在唐莊鄉(xiāng)玉臺初中任教,曾擔任學校校長、總務等職務。在唐莊鄉(xiāng)玉臺初中任教23年來,一直愛崗敬業(yè)、盡職盡責,多次受到村民、干部、鄉(xiāng)政府、教育組、教育局的表彰和獎勵,學校多次被評為先進單位。1996年8月調(diào)到唐莊鄉(xiāng)井灣初中任校長。1998年7月響應上級部門的號召,合點并校,來到當時條件比較艱苦的唐莊鄉(xiāng)三官廟初中任校長。學校離家20多公里,常以校為家,帶領全校教師狠抓教學質(zhì)量,在縣教育局的統(tǒng)測中成績名列前茅。多次受到上級的表彰獎勵。由于工作業(yè)績突出,榮獲登封市“先進教育工作者”、“名校長”等榮譽稱號。
三十多年的教學生涯,把畢生的精力奉獻給了黨的教育事業(yè),總是一心為公,無私奉獻,做人低調(diào),做事
實在,為人和善,平易近人。無論在哪里工作,都給當?shù)匕傩樟粝铝松羁痰挠∠蟆?003年在唐莊鄉(xiāng)中心初中任教,主抓黨政工作,6月突發(fā)腦梗塞,住院治療達半年之久,不得已向組織申請病退,退休后仍然保持著一個人民教師的本色,老有所為、老有所樂,樂于助人,善于理事,發(fā)揮一名老黨員的余熱。2013年12月
2012年9月26日撰寫篇四:個人簡歷表格 年 月 日
年 月 日
年 月 日
年 月 日
年 月 日篇五:本人簡歷
王寶林,男,民族,漢,1951年生,現(xiàn)年59歲。1969年12月參軍入伍,歷任副班長、班長、文書等職。1972年5月在部隊入黨; 1975年4月退伍回鄉(xiāng),任常旺村黨支部委員; 1976年9月任常旺村黨支部第一副書記兼民兵連長; 1981年12月任常旺村黨支部書記; 1985年2月任程莊鄉(xiāng)肖莊工作區(qū)主任; 1987年12月任程莊鄉(xiāng)東高都工作區(qū)主任; 1989年3月任程莊鄉(xiāng)計生委辦公室主任; 1989年12月任程莊鄉(xiāng)肖莊工作區(qū)黨總支書記; 1991年3月任程莊鄉(xiāng)經(jīng)委副主任兼三級企業(yè)辦公室主任; 1995年3月任程莊鄉(xiāng)輕質(zhì)建材廠正廠級副廠長; 1995年11月任羅莊區(qū)保險支公司程莊保險所主任; 2002年3月任常旺村黨總支副書記。王寶林
2011年元月4日
孫亮峰,男,民族,漢,1948年7月30日生,中共黨員,羅莊區(qū)高都辦事處彭坡村人。1968年8月至1972年12月在車輞林場任會計; 1973年1月至1979年12月任彭坡村大隊長兼主管會計; 1980年1月至1988年1月任彭坡村黨支部書記; 1988年2月至1989年12月任車輞工作區(qū)黨總支書記,兼彭坡村黨支部書記; 1990年1月至1995年12月任東高都工作區(qū)總支書記; 1998年5月至今,退休回家。
孫亮峰
2011年元月4日
薛文福,男,民族,漢,1951年出生,中共黨員。1971年1月至1977年3月在海軍37515部隊服兵役; 1977年4月至1978年10月任村支部委員; 1978年11月至1983年12月任車輞工作區(qū)民政主任; 1984年1月至1987年12月任村黨支部書記; 1988年1月至1998年5月任工作區(qū)主任; 1998年5月至今,退休在家。薛文福
2011年元月4日
孫春貴,男,民族,漢。1952年出生,中共黨員。1969年12月至1977年3月在部隊服役; 1977年4月至1985年3月任村支部委員; 1985年4月至1991年3月任村副書記;
1991年4月至1996年6月任村黨支部書記; 1996年7月至1999年8月任鄉(xiāng)農(nóng)委辦公室副主任,礦產(chǎn)所所長。
孫春貴
2011年元月4日
徐抗英,男,民族,漢,中共黨員,1948年出生,現(xiàn)年64歲。1968年3月至1974年12月在新疆京字425部隊服兵役; 1975年1月至1986年8月任東高都村黨總支部副書記; 1986年8月至1988年3月任東高都村黨總支部書記; 1988年4月至1998年4月先后任東高都工作區(qū)任書記、西高都工作區(qū)書記、車輞工作區(qū)書記、肖莊工作區(qū)書記。
第四篇:2016退休同志事跡材料
2016退休同志事跡材料
退休后,在黨組織的關心教育下退而不休逐步加入到關工委的關愛活動中,做一些力所能及的事,其中有關愛就業(yè)服務小組活動,參與汽車學院先進班級配合輔導員,關心大學新生的學習與生活,菁英學校一對一進行交流和學習,定期參與關愛談心屋與來訪同學談心,給大學生孤兒關心和溫暖。與年青人接觸和交往,個人也感到充實和愉快。
“就業(yè)”活動多年前由關工委帶動參與了,當時曾幫大學生和職工子女就業(yè),聯(lián)系單位,甚至陪同學直接找單位相關部門和領導面談,被單位接納,但近幾年招聘管理體制在變更,只能穿針引線牢線搭橋,由人事部門和大學生雙向選擇?;蛘埰髽I(yè)來校參與招聘會進行招聘。同時在就業(yè)服務中,對事業(yè)上更需溝通交流調(diào)正心態(tài)。為了增強就業(yè)就業(yè)能力從低年級起把學習要求與就業(yè)掛鉤進行大學生涯規(guī)劃,在學習中要有創(chuàng)新、創(chuàng)造意識。在就業(yè)服務只能盡心盡力,有些同學后來自己選擇到合適工作。對關工委也有了一些感情,例如多年前的畢業(yè)生自己到鎮(zhèn)江郵政樞紐儲匯分局工作,前兩年曾為校財會事業(yè)一事找了工作,還有一名06年畢業(yè)生,原在我校后勤集團就業(yè),由于不適應工作,考慮到他家族困難,希望他調(diào)整就業(yè)觀念和心態(tài),并幫他另行找了工作,但后來他跳槽后,即日寄來賀信,并感謝關工委對他的關懷和幫助。
通過就業(yè)活動,對下個班級與同學溝通也有好處,我們配合輔導員了解班級情況,聽取班干部的意見,對交通工程新生進行兩次有關學習與生活的座談,第一次是有關如何適應大學生活;學習要靠自己掌握。第二次是以就業(yè)為導向談了對專業(yè)認識和如何走動學習、自覺學習。建議學生一方面按專業(yè)安排課程,另一方面又要按就業(yè)需要擴大知識面,打好基礎,提高能力,以適應今后要求和發(fā)展。
至于菁英學校的學生交流溝通,重點在對中國特色社會主義理論理解和消化,經(jīng)常用報刊文章進行交流自己也受到長進。
在關愛談心屋和馮老師一同值班主動熱情接待大學生的來臨,精心聽同學敞開心扉,追訴自己的困惑和煩惱,再根據(jù)我們的生活體驗,進行交流,希望盡可能讓同學獲得輕松的心情,必要時再與心理老師或醫(yī)生預約進行幫助。
與孤兒大學生也聯(lián)系三年多了,主要給他生活冷暖上多一點關照,讓他感到學校和社會的關愛,給他衣鞋或去領衣物,和聚餐,給他一個家的感覺,幾年來學習成績在上升,并通過了四級考試,在節(jié)日也會寫信或賀卡,自己對生活更有信心,最近一學期曾為他找工作,最終他自己找到了工作。
第五篇:退休教師
“退休教師”關心下一代工作情況調(diào)研報告----獨山鎮(zhèn)中心小學關工委
今年四月份,我校關工委組織了關工委老同志,深入基層,通過召開座談會,查閱資料,個別走訪等形式,對我校“退休教師”從事關工工作情況作了一次全面調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況綜合報告如下:
一、基本情況
我校至2010年底共有離退休教師16人,2009年1月至2010年12月期間,共有6名老教師參與關工組織的有關活動,占離退休教師總數(shù)的38%。從男女性別來看,男退休老師7人,參與關工活動4人,占66%;女退休老師9人,參與關工活動2人,占34%。從年齡段來看,55——69的8人,參與關工活動有4占50%。70——79的5人,參與關工活動有2人,占40%;80——89的1人,該檔高齡不要求參與有關活動,未作統(tǒng)計。退教關工成員在鎮(zhèn)、校關工委的關懷指導下和有關部門密切配合下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,真抓實干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,開展了一系列適合青少年特點的關愛、服務、教育工作,收到較好效果。為化解社會矛盾,維護社會穩(wěn)定,加強精神文明建設,促進社會和諧,起到了積極作用。
二、主要活動內(nèi)容
2009年至今全校共有5位離退休教師參加宣講活動,宣講4場次,受教育的青少年達1000人次;參與對青少年教育活動調(diào)研,召開會議;出黑板報或墻報、宣傳欄;協(xié)助學校教育學困生數(shù)十人次,協(xié)助學校動員流生返校有43人,幫教特殊學生1人;配合學校組織課外興趣小組4個,有4位退休教師參加,輔導學生40人次;參加鎮(zhèn)做關心下一代工作1人,其中擔任職務的有1人;參加幫困助學的退休教職工有5人,被幫困助學的學生10人,幫困助學金額有1501元;與留守兒童結(jié)對,擔任代理家長的離退休教師有12人。
三、幾點做法和體會
1、健全組織,形成網(wǎng)絡。
為了把關工工作有組織,有領導、有計劃、實實在在做好,學校將關工工作列入議事日程,校長任關工委主任,在、職退老同志擔任關工委常務副主任,教導處年輕同志、工會、少先隊、等相關人員參與,組建關工委班子。每學年根據(jù)人事變動情況進行調(diào)整。使組織機構(gòu)不斷完善和健全,確保人員和任務的落實。校關工委工作意見,提出具體要求,做到工作有計劃。把各項工作落到了實處,做到工作有人抓,事情有人管,關工工作有了新氣色。真正體會到領導的重視,關工組織的健全,是做好關工工作的前提和保證。
2、發(fā)揮優(yōu)勢,因勢利導開展工作
退休老教師在知識、威望、時空、親情和教育經(jīng)驗等方面都有一定優(yōu)勢,而且事業(yè)心、責任心特強。如在關工工作中,有一項重要的內(nèi)容就是宣講活動。宣講需要講稿,就有不少退休老教師主動積極地撰寫講稿。兩年來退休教師章復斌、潘士遠、尚壽庭等退休老教師,結(jié)合形勢撰寫了多篇質(zhì)量較高的演講材料,并進行組織宣講。通過退休老教師的教育、報告、關愛和幫助,為青少年指明了學習、生活的航向,為構(gòu)建和諧社會,培育新一代建德人作出了貢獻。我們體會到發(fā)揮優(yōu)勢,因勢利導開展關工工作,是提升關工工作實效性的重要途徑。
3、聯(lián)系實際,因地制宜開展工作
我鎮(zhèn)是一個山區(qū)大鎮(zhèn),農(nóng)業(yè)人口居住多,隨著城市化進程的加快,大批農(nóng)村勞動力進城務工,他們的子女絕大多數(shù)留守家中。留守兒童有60余人,占學生的總數(shù)的8%以上。這批孩子多數(shù)跟著爺爺、奶奶、外公、外婆生活,隔代教育,寵愛有加,遠離親人。由于缺少父母引領關愛,不少孩子學習相對后進,甚至有一小部分性情孤僻,有的厭學、逃學的行為。針對農(nóng)村留守兒童所面臨的家庭教育缺位,生活缺幫,安全缺保,心理失衡,親情失諧等問題。我校退教關工委從實際出發(fā),因地制宜的動員退休老教師,開展關愛留守兒童活動,與留守兒童結(jié)對,擔當起代理家長工作責任,在關愛留守兒童工作中,盡心盡責,如我校學生林鑫銳,父母離異,祖父母又體弱多病,無力照應,由于家庭管教的缺失,染上了偷竊打架行為,而且經(jīng)常在學校鬧事、逃學,影響很差,是個頑劣的學生,校方打算勸其退學,年初退教關工委員了解事情的經(jīng)過后,為幫助該學生改邪歸正,與其父母聯(lián)系經(jīng)同意后,挑選了一名退休教師作為代理家長進行調(diào)教和關心,現(xiàn)已成了一名品行端正懂事的在校生。還有一位女孩子,生活孤僻不合群,更不講個人衛(wèi)生,連澡都不愿意洗,為了改變她的習慣,關工委又推薦了一名女性退休教師做她的代理家長,這位老教師象對待自己的孫女一樣關心她,學習上鼓勵她,生活上關心她,為她洗澡擦身,又手把手讓她學習料理家務,帶她一起參加與同村孩子交友,現(xiàn)在該女童性情開朗了也合群了。
結(jié)對留守兒童關愛工作,受到了社會上的一致好評,我們體會到這是一項構(gòu)建和諧社會,促進留守兒童健康成長行之有效的方法,今后將繼續(xù)從實際出發(fā),因地制宜進一步加強這方面的工作。
四、存在問題與建議
(一)存在問題
1、有些同志認識不到位。一怕麻煩,認為多一事不如少一事;二怕沒時間,認為中心工作都忙不過來,哪有時間過問這類小事。正如有的同志所說,這項工作“講起來重要,做起來次要,忙起來不要”;三怕難做好工作,弄不好會自尋煩惱。
2、關工工作開展不平衡。有些工作未落實到人頭,存在著責任不明確、工作無人做、管理放任自流等現(xiàn)象。
3、對“退休老教師”優(yōu)勢和作用發(fā)揮不夠,年齡較輕退休老師參與關工工作人員比例小,關工委與各辦公室門配合不緊。
(二)工作方向
1、抓住源頭,高度重視家庭教育。家長是孩子的第一任老師,又是孩子的法定監(jiān)護人,在問題生中,離異家庭、單親家庭或家長本身法制觀念淡薄,家庭教育失誤和缺位的占到絕大多數(shù)。在學校品學雙差學生中,家庭教育失誤和缺位的同樣占到絕大多數(shù)。因此,從預防犯罪和幫教轉(zhuǎn)化的角度來看,都需要高度重視家庭教育工作。只有重視了家庭教育,轉(zhuǎn)變了家長觀念,家長充分認識社會變革時期的家庭教育新理念和新實踐,真正掌握科學的家教觀,擯棄錯誤的教育方式,才能解決“望子成龍心切,教子成才無方”的狀況。因此辦好家長學校,是關工工作的又一個重點。
2、動員和組織更多的退休老教師加入到關工工作隊伍中來發(fā)揮獨特的優(yōu)勢。退休教師是一支可供開發(fā)的寶貴資源。特別是退休的老教師,他們熱愛青少年教育工作,與教育有一份情結(jié),有甘為人梯的奉獻精神,吃苦耐勞,責任心強,懂得教育心理,掌握教育方法和技巧,有豐富的工作經(jīng)驗,且有足夠的時間和精力,特別是剛退休不久的老教師,他們身體力行,以身作則,品行高尚,在當?shù)赜幸欢ǖ耐藕徒M織能力,善于團結(jié)群眾共同開展教育工作。各級領導對退休教師要多關心,多鼓勵,多樹典型,要經(jīng)常召開情況碰頭會和關工工作經(jīng)驗交流會,使這些老同志做到力所能及、老有所樂、老有所為。
3、多方配合,齊抓共管。關工工作的本質(zhì)是做人的工作,而青少年生活在社會中,他們涉及到學校、社區(qū)、家庭及各行各業(yè),是一個系統(tǒng)工程,需要方方面面的配合、支持、齊抓共管。校關工委要抓好牽頭協(xié)調(diào)工作,各部門相互溝通,支持配合,以便形成合力。定期組織檢查交流、總結(jié)表彰先進。這樣,更有利于對青少年的教育幫助,更有利于社會穩(wěn)定和社會和諧。
2011.5.30