第一篇：學(xué)校宣傳語(yǔ)

這是一方沃土，充盈著自由清新的空氣，孕育了希望的種子，催開了無(wú)數(shù)花朵，成長(zhǎng)著萬(wàn)千幼苗；這是一首奮進(jìn)的歌，朝氣蓬勃，春意盎然；這是一艘揚(yáng)帆的船，滿載懵懵學(xué)童，駛向知識(shí)的海洋；這是一只展翅的鷹，翱翔天際，企盼“希望在這里誕生”，這里便是美麗的清華園。

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向神秘的東明大地時(shí)，一所美麗的學(xué)校沐浴在希望的陽(yáng)光中，這里是學(xué)生的樂園，這里是教師的舞臺(tái)，這里是文化的圣土，這里是文明的延續(xù)。在清華園學(xué)校這片希望的田野上，一代代教師傾情奉獻(xiàn)，一只只雛鷹茁壯成長(zhǎng)，一曲曲教育之歌譜寫了碩果累累的壯麗篇章。

東明縣清華園學(xué)校是是一所集小學(xué)、初中于一體的“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的全封閉寄宿制的現(xiàn)代化民營(yíng)學(xué)校。坐落于夢(mèng)蝶路，占地186余畝，建筑面積6萬(wàn)多平方米?，F(xiàn)小學(xué)部、初中教學(xué)班71個(gè)，在校生4000多人，教職工300多人。學(xué)校融合蘇魯兩省教育的先進(jìn)理念，謀求“擇高處立、就平地坐、向?qū)捥幮小钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，確立“求真、務(wù)實(shí)、尚善”的辦學(xué)思想，追求“讓每個(gè)生命都精彩”的教育理念，“勤奮、專業(yè)、激勵(lì)”的教風(fēng)，“惜時(shí)、合作、競(jìng)爭(zhēng)”的學(xué)風(fēng)，突出小班化、特長(zhǎng)特色化、精英化教育，力爭(zhēng)一年見成績(jī)、兩年上規(guī)模、三年創(chuàng)品牌，全力打造“讓生命靈動(dòng)的跳躍，讓師生詩(shī)意的棲居”的精神家園和山東省內(nèi)一流名校。

二、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

工欲善其事，必先利其器。目前，學(xué)校已經(jīng)建成閱覽室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、廣播室等標(biāo)準(zhǔn)化功能室。在閱覽室里，學(xué)生們盡情暢游書海，汲取知識(shí)的瓊漿；在音樂室里，伴著鋼琴優(yōu)美的曲調(diào)，學(xué)生們充分享受藝術(shù)帶來的樂趣；在實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)生們探索大自然的奧秘。在校園廣播站里，學(xué)生興趣盎然，并提升了綜合能力；環(huán)境優(yōu)美的校園里，每一朵鮮花都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳著生機(jī)，小池，假山，涼亭，美不勝收。

我校是一所寄宿制學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視食堂管理，對(duì)食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、原材料采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工、餐具消毒等都提出明確要求，做到職責(zé)明確，管理精細(xì)，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范，注重營(yíng)養(yǎng)搭配，科學(xué)制定每周食譜，確保學(xué)生能吃上衛(wèi)生可口的飯菜。學(xué)校重視學(xué)生寢室生活習(xí)慣，床鋪整潔，物品擺放整齊有序，專職生活老師全面照顧，精心指導(dǎo)學(xué)生吃、住、洗漱等，不僅讓學(xué)生們感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，還讓他們學(xué)會(huì)了做人，提高了他們的生活能力。封閉式管理模式。學(xué)生在校期間無(wú)特殊情況下不準(zhǔn)外出，值班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安24小時(shí)全天候在崗，全程跟蹤，確保學(xué)生安全；學(xué)校實(shí)施家校聯(lián)合，及時(shí)有效和家長(zhǎng)交流溝通。學(xué)校把江蘇先進(jìn)的教育模式和山東本地特色相結(jié)合，順應(yīng)課程改革，積極探索有效的教學(xué)方式，推行科學(xué)實(shí)用的“定、導(dǎo)、思、測(cè)”四步教學(xué)法，低起點(diǎn)、小坡度、分層次、慢節(jié)奏、螺旋式上升，堂清、日結(jié)、周練、月測(cè)螺旋式交互，易于知識(shí)獲取、鞏固、提升；從小學(xué)一年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)、微機(jī)、心理咨詢等課程；所有開設(shè)課程都有專業(yè)老師負(fù)責(zé)且各科均有名師把關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校通過“百師講壇”強(qiáng)化教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)和素質(zhì)的建設(shè)，還通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”方式強(qiáng)化教育教學(xué)信息的采集和學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織聽課評(píng)課，集體備課，推門聽課等途徑提高教師業(yè)務(wù)水平，我校教師認(rèn)真研修，他們勤奮，刻苦，攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，一些列措施使我校教師思想素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務(wù)水平過硬，他們以樸素?zé)o華的本質(zhì)影響著學(xué)生品格的形成，他們以先進(jìn)新穎的方法傳授學(xué)生知識(shí)，更培養(yǎng)了學(xué)生能力。

學(xué)校實(shí)施小班化教學(xué)，每生均建立成長(zhǎng)檔案，記錄日常學(xué)習(xí)、生活點(diǎn)滴；開設(shè)書法、繪畫、鋼琴、古箏、電子琴、葫蘆絲、歌唱、繪畫、武術(shù)、乒乓球、籃球、舞蹈、輪滑、足球等28項(xiàng)特長(zhǎng)特色課；開設(shè) “游戲項(xiàng)目”校本課程特色活動(dòng)課；開設(shè)了每日20分鐘經(jīng)典閱讀、演講與口才，下午和晚上各20分鐘練字的讀寫特色課將弘揚(yáng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代經(jīng)典相結(jié)合。每一項(xiàng)特長(zhǎng)課的進(jìn)行，充實(shí)著學(xué)生的生活，愉悅著學(xué)生的身心，發(fā)展著學(xué)生的個(gè)性，更提升了學(xué)生的素質(zhì)。歲月如歌聲聲急，事業(yè)如棋局局新。與時(shí)俱進(jìn)，一份付出，一分收獲，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷下，取得了可喜的成績(jī)初中部各年級(jí)在2015--2016學(xué)年第一學(xué)期縣抽測(cè)中我校均進(jìn)入縣前列，其中七年級(jí)單嘉雯、張旭陽(yáng)、柴蒙雅、孟欣儒、趙邦鑫五名學(xué)生進(jìn)入全縣前十名；八年級(jí)閆程帥、楊瑞杰、李欣威分別列八年級(jí)組全縣第2、3、4名；九年級(jí)李晶晶同學(xué)為全縣第七名。

山東省書畫學(xué)會(huì)青少年藝術(shù)基地自落戶清華園學(xué)校以來，書畫組在縣舉辦的書畫比賽中多名學(xué)生獲得二、三等獎(jiǎng)；音樂組的合唱團(tuán)在縣文化節(jié)合唱比賽中榮獲第三名，特別是五（2）班的史珂源同學(xué)在東明電視臺(tái)舉辦的歌手大獎(jiǎng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，并獲8萬(wàn)元的巨額獎(jiǎng)金； 在菏澤市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中舞蹈《時(shí)針時(shí)針，快快跑》、合唱《青春舞曲》均獲得三等獎(jiǎng)；在縣舉辦的中學(xué)生籃球比賽中獲得第二名；合唱比賽《我的祖國(guó)》獲得二等獎(jiǎng)；張亞瓊同學(xué)的繪畫作品《千帆》在菏澤市第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中被評(píng)為二等獎(jiǎng)；盧寧、李小強(qiáng)兩位老師的繪畫作品在菏澤市教師藝術(shù)作品大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。這些金光閃閃的獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)杯，是一支支催人奮進(jìn)的協(xié)奏曲，顯示了學(xué)校較強(qiáng)的整體辦學(xué)實(shí)力。

今天，我校師生正以自己的聰明才智編織著色彩斑斕的明天，期待新的跨越，期待你的加入，歡迎來到這里，發(fā)現(xiàn)最好的自己！~

第二篇：學(xué)校衛(wèi)生宣傳語(yǔ)

管住口，不亂吐；管住手，不亂扔；管住腳，不亂踏。

順手一丟的不是垃圾，而是靈魂；彎腰一拾的不是雜物，而是文明。校園每一片垃圾回到了自己家，小花小草笑哈哈。撿起一塊垃圾，凈化我們的校園，做個(gè)環(huán)保小天使。為學(xué)校衛(wèi)生出一份力，讓校園環(huán)境多一份彩。

你不丟，我不丟，校園垃圾要集中；你也撿，我也撿，校園垃圾人人撿。校園美麗，心情亮麗；手牽手同心鑄文明，肩并肩合力保清潔。垃圾是滋養(yǎng)細(xì)菌的源頭，請(qǐng)別亂丟垃圾。知曉榮辱會(huì)做事，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。

生命誠(chéng)可貴，道德價(jià)更高；若為校園美，人人齊動(dòng)手。健康源于衛(wèi)生，病毒在于臟源。知榮辱、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。應(yīng)知禮，講文明，重環(huán)境，綠校園。

不圖自己“順便”，卻為綠色校園行個(gè)方便。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé)，愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù)，熱愛學(xué)校是我們的心聲。拾起一片葉，潔凈一方人。

人心齊，泰山移，班級(jí)衛(wèi)生沒問題。

手牽手美化校園，心連心凈化靈魂。人人高抬貴手，個(gè)個(gè)樂也融融。小手拉大手，美化校園齊動(dòng)手。人人齊動(dòng)手，垃圾跟著走。用講衛(wèi)生的美德點(diǎn)綴自己的靈魂！

讓垃圾校園遠(yuǎn)離我們，讓清潔校園與我們共存。

關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校是我們的心聲。愿我們帶走的是垃圾，留下的是美德。

清除白色污染，隨手拾起紙屑。丟棄垃圾，等于將你的道德也丟棄。一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！橫眉冷對(duì)垃圾紙，俯首甘為清潔工。隨手丟的是果皮紙屑，更是你的人格。學(xué)知識(shí)從文明學(xué)起，愛生命從衛(wèi)生愛起。

主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的習(xí)慣，共創(chuàng)美麗校園。

少一絲塵埃，多一片清潔，保護(hù)我們的校園，共創(chuàng)藍(lán)天碧水。你我多一份自覺，校園多一份清潔。

講究衛(wèi)生，人人有責(zé)；改善環(huán)境，人人受益。環(huán)境好，衛(wèi)生好，生活更美好！生意識(shí)高一分，個(gè)人形象美十分。

保護(hù)美好校園，共創(chuàng)美好環(huán)境，從你、我、他做起。

學(xué)習(xí)環(huán)境好一點(diǎn)，開心學(xué)習(xí)一整天。地上臟兮兮，學(xué)習(xí)難上心。

第三篇：2016教師節(jié)學(xué)校宣傳語(yǔ)

一、開展走訪慰問教師活動(dòng)

教師節(jié)前夕，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校慰問部分教師，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視。

二、開好兩個(gè)會(huì)

一是開好教師節(jié)表彰大會(huì)。大會(huì)要按照隆重、熱烈、喜慶的原則進(jìn)行，規(guī)模要大，規(guī)格要高?？h四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學(xué)校長(zhǎng)參加。主要議程為：（1）對(duì)教師節(jié)模范、xx年高考優(yōu)秀單位，名教師、名學(xué)校以及為教育作出突出貢獻(xiàn)的縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行表彰；（2）獲表彰的教師和單位典型發(fā)言；（3）縣委書記或縣長(zhǎng)做重要講話，總結(jié)一年來教育工作成績(jī)，對(duì)今后教育工作提出具體要求。通過表彰大會(huì)，號(hào)召全縣上下凝神聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建設(shè)教育強(qiáng)縣；激勵(lì)全縣教職工愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取，靜下心來教書，潛下心來育人，為辦**滿意教育做出新學(xué)的習(xí)貢網(wǎng)獻(xiàn)。

二是開好教師節(jié)座談會(huì)。邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)、政府督學(xué)、企業(yè)家、社會(huì)人士、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。會(huì)上，匯報(bào)近年來我縣教育工作取得的成績(jī)以及困擾推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題，共商教育強(qiáng)縣大計(jì)，謀求社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持，引導(dǎo)社會(huì)各界為教育辦實(shí)事，辦好事。

三、突出做好宣傳工作

一是縣長(zhǎng)接受電視采訪，發(fā)表教師節(jié)電視講話。

二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動(dòng)。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午，由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣，在縣城**大街舉行踩街活動(dòng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。踩街活動(dòng)擬定于上午8：30開始，從**小學(xué)出發(fā)，沿**大街向西行進(jìn)，到**路與**大街交叉口停止。時(shí)間大約30-40分鐘。

三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳。自9月1日起，利用半月時(shí)間在縣電視臺(tái)、**新聞網(wǎng)等縣級(jí)媒體開辟專欄，廣泛宣傳我縣近年來教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。四是開展教育宣傳一條街活動(dòng)。9月1日-30日，在縣城**大街各個(gè)路標(biāo)廣告點(diǎn)投放反映我縣市級(jí)規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告，集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。（重點(diǎn)學(xué)校每個(gè)單位一個(gè)櫥窗，費(fèi)用由各單位負(fù)責(zé)）

五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展。每個(gè)單位要制作2塊版面，全面介紹本單位近年來的發(fā)展?fàn)顩r，取得的工作成就，于9月9日-10日在縣委、縣政府門口集中展示。

六是舉行教師節(jié)校園開放日活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、人大代表、政協(xié)委員到學(xué)校參觀、指導(dǎo)。各單位、各學(xué)校要在本單位門口張貼標(biāo)語(yǔ)，懸掛慶祝教師節(jié)橫幅，利用校內(nèi)宣傳櫥窗、壁報(bào)等陣地，廣泛開展多種形式的宣傳活動(dòng)。2016年教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃

20xx年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。為認(rèn)真做好今年教師節(jié)的慶祝活動(dòng)，使廣大教職工過一個(gè)有意義的節(jié)日，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和通知精神，經(jīng)中心校校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，制定如下活動(dòng)方案：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開展好今年教師節(jié)活動(dòng)。

1、成立慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、充分認(rèn)識(shí)今年教師節(jié)的特殊意義，把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的重視和關(guān)懷、展現(xiàn)教育和教師的工作成績(jī)和風(fēng)貌、動(dòng)員全黨全社會(huì)尊師重教、激勵(lì)教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時(shí)機(jī)。

3、本著隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié)，并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育教學(xué)成果、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、深化人事制度改革等成績(jī);展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全體教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。

二、活動(dòng)安排

1、召開教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)20xx-20xx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在教育教學(xué)工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署20xx-2016學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，表彰教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人。

2、開展向教書育人楷模的學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)生和廣大教師觀看最美鄉(xiāng)村教師感動(dòng)濉溪教育人物等頒獎(jiǎng)視頻，通過組織座談會(huì)、征文比賽、演講比賽等形式，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。把學(xué)習(xí)活動(dòng)與師德教育結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師以最美教師們?yōu)榘駱?，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育

人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

3、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。

4、加大力度，廣泛宣傳教育成果。2016年教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃2016年教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃。充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)我校教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

5、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

6、舉辦教育開放日活動(dòng)。教師節(jié)期間，我校各中小學(xué)，尤其是校本部、中心小學(xué)、明德小學(xué)等學(xué)校要組織教育開放日活動(dòng)，要通過標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

三、舉辦感念師恩主題宣傳教育活動(dòng)。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對(duì)老師說的一句話等話題，征集展示社會(huì)各界人士和中小學(xué)生對(duì)老師的祝福。2016年教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃

【一】活動(dòng)背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展老師，節(jié)日快樂主題教育，有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

【二】活動(dòng)組織

(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。3.感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2.制作并懸掛橫幅老師，節(jié)日快樂。3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。5.張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)教師節(jié)的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師

節(jié)的慶?；顒?dòng)。(三)活動(dòng)案例

小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師，您真好

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。2016年教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃

中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師

活動(dòng)目標(biāo)

知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

激發(fā)熱愛老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)活動(dòng)過程 1.導(dǎo)入。

(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。

請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2.讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢? 3.觀察我的老師。篇二：2016年學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 2016年學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 1、2016年學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，開展多樣活動(dòng)，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。

二、主要工作

（一）學(xué)校工作

在學(xué)校工作中，繼續(xù)開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。

1、定期召開學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。

2、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話。

3、學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。

4、加強(qiáng)校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度。開辟校園語(yǔ)言文字工作專欄，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。

5、加強(qiáng)教師普通話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),特別是落實(shí)二級(jí)乙等教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),從而為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ).（二）開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，有針對(duì)性地提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力，打造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準(zhǔn)備開展以下活動(dòng)。

教師活動(dòng)

1、要求每位教師只要進(jìn)到校園，無(wú)論是課上還是課下，無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

2、在教師隊(duì)伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng)，以提高每位教師的普通話水平。

3、利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提高全體教師的推普意識(shí)、寫規(guī)范字意識(shí)。

4、每位教師在備課寫教案時(shí)，必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，不得寫簡(jiǎn)化字，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初、中、末檢查教案時(shí)，其中一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，對(duì)在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。

5、定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試，以檢測(cè)教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況。

6、邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn)，以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平。

7、加強(qiáng)全體教師推普意識(shí)，積極投入推普活動(dòng)，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字。

8、教師以年級(jí)組為單位進(jìn)行聽課和說課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力；

9、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查；

10、開展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。（推門聽課）

學(xué)生活動(dòng)

1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。

2、校園、班級(jí)均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置。

3、將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中，要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率；

（1）詩(shī)朗誦比賽；

（2）書法比賽；(3)征文比賽；

（4）演講比賽

（三）發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)

學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求

1、語(yǔ)文教師普通話必須達(dá)到二級(jí)甲等。其他學(xué)科教師普通話均達(dá)到二級(jí)乙等及以上。

2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話

訓(xùn)練外，還要進(jìn)一步開展一課一練的詞語(yǔ)訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練。2、2016年學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

根據(jù)國(guó)家和上級(jí)語(yǔ)委文件的重要精神，我校本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，扎實(shí)活動(dòng)，以推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作更深入地開展。現(xiàn)制定本語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語(yǔ)言文字組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，把開展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來抓。

語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：鄧澤洋

副組長(zhǎng)：高峰張世敬趙彩鳳

二、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好語(yǔ)言文字工作的自覺性

語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)?！焙蛣?chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。1．根據(jù)“三納入一滲透”（納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核。篇三：2016學(xué)校宣傳片解說詞 放飛夢(mèng)想 收獲希望

——鑄就輝煌的第二小學(xué) “黑土育斯民，蒼穹照古今”

在物華天寶的龍江大地，在人杰地靈的青馬湖畔，閃耀著一顆璀璨耀眼的教育明珠——肇州縣第二小學(xué)。（早晨新教學(xué)樓正面）

雨露潤(rùn)澤，陽(yáng)光披灑，荏苒時(shí)光，堅(jiān)忍不拔。

胸懷寬廣，堅(jiān)毅果敢，自強(qiáng)不息，吐納英華。

這是一座灑滿陽(yáng)光的校園，夢(mèng)想的種子在這里扎根，萬(wàn)千幼苗在這里成長(zhǎng)；（早晨舊教學(xué)樓正面）（鄧雙班級(jí)孩子律動(dòng)）

這是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船，滿載著莘莘學(xué)子，遨游于知識(shí)的海洋；（三四年級(jí)學(xué)生課堂踴躍舉手發(fā)言）這是一片理想放飛的沃土，愛心和責(zé)任成就未來，智慧和勤奮托起希望------（早晨新教學(xué)樓正面近至遠(yuǎn)推）

第一部分：印象二小

（鏡頭：學(xué)校門口、教學(xué)樓全景、塑膠體育場(chǎng)，體育器材，教室、多媒體教室，電腦室，以及圖書室、閱覽室等）。

（學(xué)校新樓大門口）肇州縣第二小學(xué)始建于1946年，是一所有著悠久歷史和豐富底蘊(yùn)的學(xué)校。自建校以來，學(xué)校經(jīng)歷了上個(gè)世紀(jì)50年代的艱苦創(chuàng)業(yè)、80年代的曲折前進(jìn)，新世紀(jì)的蓬勃

發(fā)展，走過了既漫長(zhǎng)曲折而又光輝燦爛的歲月。

“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”

（學(xué)生進(jìn)校門，校長(zhǎng)在門口督促學(xué)生注意安全）在新的時(shí)代感召下，在馬秀艷校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校銳意改革，開拓創(chuàng)新。如今的二小逐步發(fā)展壯大，辦學(xué)條件不斷改善，在縣委、縣政府和縣教育局的大力支持和扶植下，我校先后進(jìn)行大型基建工程，一座新的六千平方米教學(xué)樓現(xiàn)已竣工并投入使用，舊的教學(xué)樓也已翻修一新，（舊教學(xué)樓全景）學(xué)校硬件設(shè)施安裝完備，（塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）全新的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更加氣勢(shì)宏偉，如今的新校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。（從換熱站錄學(xué)校操場(chǎng)）如今的學(xué)?，F(xiàn)占地2.0萬(wàn)平方米，建筑面積11236平方米，（圖書館）圖書館藏書26360冊(cè)，所有的教學(xué)班級(jí)，（后勤機(jī)柜）全部寬帶接入，安裝投影機(jī)、電視等教學(xué)設(shè)備，（各班級(jí)的多媒體）擁有縣內(nèi)一流現(xiàn)代化教育配套設(shè)施。建有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室，截至2014年6月，（走廊）學(xué)校共有13個(gè)教研組，有39個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2700人。（廣播體操全景）（從新們進(jìn)入錄北側(cè)柳樹）步入二小校園，榆柳婀娜多姿，（南側(cè)楊樹）風(fēng)景楊高聳入云，（松樹？？）翠綠的松樹枝繁葉茂。（花壇）百花齊放，綠草如茵，鳥語(yǔ)花香，美不勝收。綠化、美化、香化、凈化。充分地展示了“環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位”的美譽(yù)，（環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位牌子鏡頭）它不僅給師生以美的享受，更是陶冶學(xué)生美好情操、培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。垂柳與榆楊相映成趣；

茁壯的松柏與芳香四溢紫丁香交相輝映，自然景觀與人文風(fēng)情融為一體，如詩(shī)如畫。

這里是放飛夢(mèng)想的樂土，這里是收獲希望的家園！

全體二小人在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下闊步前進(jìn)，銳意改革，使這所學(xué)校越發(fā)充滿活力?。蠐Q熱站錄全校全景鏡頭分別舊教學(xué)樓，新教學(xué)樓）

第二部分：魅力二小

（音樂響起，隆重的）

鏡頭：領(lǐng)導(dǎo)班子、辦公室集體備課、多媒體課、連片教研會(huì)、名師照片等。

追風(fēng)趕月創(chuàng)未來，春華秋實(shí)在杏壇。

肇州縣第二小學(xué)始終以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，提高教學(xué)質(zhì)量為主線，培養(yǎng)優(yōu)秀的少年兒童”的辦學(xué)理念。持之以恒，銳意進(jìn)取，取得了驕人的成績(jī)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)以及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。（上課鏡頭）務(wù)實(shí)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇立潮頭，運(yùn)籌帷幄，務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新，走“人性化管理、集體決策、陽(yáng)光操作、安全運(yùn)行”的辦學(xué)路子，提高教師的師德水平，加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)的師資隊(duì)伍，造就了一個(gè)勤

學(xué)、善思、活潑、向上的學(xué)生群體。這一切，推動(dòng)了第二小學(xué)各項(xiàng)事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績(jī)，譜寫了二小教育嶄新華章。（領(lǐng)導(dǎo)班子開會(huì)）（領(lǐng)導(dǎo)跟老師談話）奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍

（幾個(gè)老師的照片及講課鏡頭）“三尺講臺(tái)，終歲莫問枯榮事；兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香。”第二小學(xué)的教師終把教師誓詞作為人生的最高追求，他們忠于教育事業(yè)，用愛心對(duì)待每一位學(xué)生，為孩子們構(gòu)筑邁向成功的基座。學(xué)?，F(xiàn)有教職工（94）人，省模（3）人，市、縣級(jí)優(yōu)秀教師（12）人，市、縣級(jí)教學(xué)能手

（16）人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，師資力量雄厚，匯聚了一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)精良的新型教師隊(duì)伍。

附教師感想：我是 年來到二小工作的，來到學(xué)校之后，深深感受到了第二小學(xué)的溫馨和美好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)我們年輕教師的培養(yǎng)，給我們很大的關(guān)懷與幫助，讓我感受到了肇州縣第二小學(xué)是一個(gè)和諧、奮進(jìn)、幸福的大家庭。（馮曉燕？？）

探索創(chuàng)新的教學(xué)教研

鏡頭：教師聽課、學(xué)生參與課堂畫面、學(xué)生感受。

（四校教研鏡頭）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教研教改是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基石。我校認(rèn)真落實(shí)縣教育局倡導(dǎo)的連片教研活動(dòng)，與兄弟學(xué)校連手舉辦了“凝聚四校智慧，共創(chuàng)實(shí)效課堂”系列教研活動(dòng)，（集體備課鏡頭）并且我校長(zhǎng)期以來一直堅(jiān)持每

周五集體備課和集體教研活動(dòng)。使教師進(jìn)一步溝通和交流了新課改理念，提高了教學(xué)水平，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。

豐富多彩的校園文化（鏡頭：升旗儀式，國(guó)旗冉冉升起，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，在教室認(rèn)真上課、早讀，上多媒體、上電腦課、主題班會(huì)、走廊、班級(jí)布置、運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一兒童節(jié)文藝演出、描繪“中國(guó)夢(mèng)”大型畫展、文化墻等鏡頭。）

（升旗儀式，學(xué)生國(guó)旗下的演講）解說詞：第二小學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為本，以德育為先，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過組織國(guó)旗下講話、大型繪畫展，進(jìn)行愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育；通過黑板畫，（主題班會(huì)鏡頭）主題班會(huì)等形式，不斷加強(qiáng)德育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，為學(xué)生成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（六一演出鏡頭）學(xué)校努力構(gòu)建和諧文明的校園文化，彰顯環(huán)境育人的特色。每逢重大節(jié)日學(xué)校舉辦文藝匯演，既豐富了校園文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演技能及表達(dá)能力。宏大的演出場(chǎng)面，激人上進(jìn)，立志奮發(fā)。孩子們天真活潑的笑臉、婀娜優(yōu)美的舞姿，清澈悅耳的歌聲，展示了他們的幸福與快樂。生龍活虎的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)技比藝，颯爽英姿，比出技巧，賽出友誼。一幅幅精美畫卷，一件件手工制作，栩栩如生，耀眼奪目。二小校園人文環(huán)境溫馨，學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚。每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，拓展了廣闊的學(xué)習(xí)空間。

第四篇：學(xué)校集會(huì)禮儀宣傳語(yǔ)

導(dǎo)語(yǔ)：講文明從身邊做起，樹新風(fēng)從現(xiàn)在開始。以下是小編為大家整理的學(xué)校集會(huì)禮儀宣傳語(yǔ)，歡迎大家閱讀與借鑒！

學(xué)校集會(huì)禮儀宣傳語(yǔ)

1、講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人。

2、有“禮”走遍天下，無(wú)“禮”寸步難行。

3、講文明，重禮儀。

4、點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，文明禮貌真需要。

5、愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

6、微笑是開啟心靈的鑰匙，文明是人類進(jìn)步的源泉。

7、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

8、微笑浮在臉上，真誠(chéng)在我心中。

9、禮儀之道永時(shí)尚，時(shí)尚達(dá)人我來做。

10、輕輕地來，緩緩地走。

11、文明天天講，新風(fēng)日日樹。

12、建書香校園，造溫馨學(xué)堂。

13、文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。

14、禮儀之花常綻放，文明校園我來創(chuàng)。

15、言行舉止有禮儀，文明住在我心里。

16、禮貌伴我行，天天好心情。

17、退讓一步，兩朵笑顏，敬語(yǔ)三聲，世界和-諧。

18、禮儀自千古傳來，文明從現(xiàn)在做起。

19、文明禮儀在我心，和-諧繁榮大家庭。

20、讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍(lán)天。

21、跟著文明走，快樂手牽手。

22、禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，文明展現(xiàn)素質(zhì)。

23、書卷之香飄校園，文明之魂留心中。

24、禮貌誠(chéng)信，為人之本。

25、文明之風(fēng)吹暖書香校園；和-諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。

26、文明之語(yǔ)我來講；禮儀之星我來當(dāng)。

27、與禮儀牽手；和文明同行！

28、奉獻(xiàn)一份愛心；收獲一份喜悅。

29、讓文明成為你我的名片！

30、創(chuàng)造一份文明；收獲一份溫馨！文明得體，從我做起！

31、文明禮儀，從我做起。

32、不學(xué)禮，無(wú)以立。

33、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。

34、文明是快樂的源泉。

35、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

36、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

37、加強(qiáng)思想道德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

38、惡語(yǔ)傷人三春寒，良言一句暖三冬。

39、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。

40、舉止顯文明，隨手請(qǐng)關(guān)門！

41、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

42、播種文明，收獲溫馨。

43、對(duì)老師尊重一點(diǎn)，對(duì)同學(xué)寬容一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也會(huì)好一點(diǎn)。

44、美是文明，美是智慧，美是奉獻(xiàn)。

45、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

46、禮貌是人類文明共處的金鑰匙。

47、走路輕輕，安靜溫馨。

48、尊重你我他，快樂靠大家。

49、文明的美麗，一見傾心，一觸難忘。讓我們與文明締結(jié)千年之戀吧！

50、順手撿起一片紙屑，純潔的是自己的精神。

第五篇：創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校宣傳語(yǔ)

1、推進(jìn)均衡發(fā)展 維護(hù)教育公平

2、百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，均衡為先。

5、加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡

6、推進(jìn)教育均衡發(fā)展 強(qiáng)化社會(huì)公平和諧

7、義務(wù)教育均衡發(fā)展，公平教育人人受益。

8、努力辦好每一所學(xué)校 精心教好每一個(gè)學(xué)生

10、改善民生從教育突破 發(fā)展教育從均衡抓起

11、強(qiáng)化教育“第一戰(zhàn)略” 確保教育優(yōu)先發(fā)展

12、全員動(dòng)員 努力攻堅(jiān) 發(fā)展教育 改善民生

13、教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石～

14、教育是國(guó)計(jì)，也是民生;教育是今天，更是明天

15、教育是提高民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑～

20、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略

21、辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)～

26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生