第一篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐通訊稿1（寫(xiě)寫(xiě)幫整理）

東華大學(xué)資助育人政策宣講會(huì)

——記信息陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)前往張北一中之行

7月15日下午4點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了張北一中新校區(qū)，這所正在建的新校區(qū)已初具規(guī)模，非常漂亮，但我們卻來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞張北一中的美景，就來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室，和校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。

在與校長(zhǎng)溝通后，校長(zhǎng)為我們提供了一個(gè)高一的班級(jí)，對(duì)我們的活動(dòng)給予了大力支持，張雪琴老師從國(guó)家助學(xué)貸款，國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金，技能幫困，陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)等方面向他們?cè)敿?xì)解讀了東華大學(xué)的資助育人政策，闡述了我校的資助育人理念，承諾不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)。之后王奧同學(xué)向他們展示了河北省今年的高考一本分?jǐn)?shù)線，一本錄取率，一本分?jǐn)?shù)線劃線依據(jù)，高考狀元的學(xué)習(xí)方法相同點(diǎn)的總結(jié)等相關(guān)資料，并多角度解讀了當(dāng)前高考形勢(shì)，他說(shuō)上大學(xué)會(huì)越來(lái)越容易的。王奧同學(xué)的全面闡述，離不開(kāi)他之前的精心準(zhǔn)備，使同學(xué)們對(duì)高考有了一定的了解，也對(duì)高考樹(shù)立了信心。

作為張北一中校友的王芳同學(xué)，則應(yīng)邀做了自己學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，她結(jié)合自身的親身經(jīng)歷，以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，向同學(xué)們講述了自己的高中學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)闡述了要主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要被動(dòng)的學(xué)，更不能死讀書(shū)。她非常謙虛，說(shuō)自己的方法不可能適合每一個(gè)人，希望大家好好學(xué)習(xí)，多思考，多總結(jié)，這樣高考的勝利是會(huì)屬于自己的。

在答疑環(huán)節(jié)中，張北一中的一個(gè)男生問(wèn)東華大學(xué)是否有籃球隊(duì)，是否有籃球比賽，我們的隊(duì)員則向他介紹了東華大學(xué)的籃球隊(duì)在松江七校中是最強(qiáng)的，并順便向其他同學(xué)介紹了東華大學(xué)的足球隊(duì)、攀巖隊(duì)，足球隊(duì)曾在全國(guó)大學(xué)生比賽中獲得冠軍，攀巖隊(duì)也多次在全國(guó)性比賽中摘金奪銀。又有同學(xué)問(wèn)道物理該怎樣學(xué)，我們的隊(duì)員則結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，向他們講解了物理學(xué)習(xí)方法，并說(shuō)要多做些經(jīng)典題目，但不一定是難題，要自己去品味，只要自己認(rèn)為是好題，就要多思考，弄明白。

校長(zhǎng)說(shuō)我們的活動(dòng)開(kāi)展的非常好，不僅讓同學(xué)們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立了自信，更知道了以后該如何學(xué)習(xí)，該怎樣學(xué)習(xí)，這將是他們一生受益的財(cái)富，并歡迎我們?cè)賮?lái)。

由于時(shí)間關(guān)系，我們不得不結(jié)束此次活動(dòng)。這次活動(dòng)，也讓我們受益很多，讓我們感到學(xué)習(xí)一刻也不能放松。

第二篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐通訊稿

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通訊稿

13日下午，在書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們社會(huì)實(shí)踐小組走進(jìn)了衛(wèi)華里社區(qū)居委會(huì)，進(jìn)行了大約一個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最后可謂是收獲頗豐。

到達(dá)居委會(huì)辦事處，社區(qū)的柳主任熱情地迎接了我們，悉心地解釋給我們要做的各項(xiàng)事宜，之后我們便開(kāi)始做具體的工作。

我們的實(shí)踐活動(dòng)小組主要為社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行了清掃工作，身體力行。主要內(nèi)容為撿垃圾，收拾桌椅，清理死角，整理桌面。在社區(qū)居委會(huì)工作處的院內(nèi)有少量廢棄物，平時(shí)環(huán)衛(wèi)工人也不顧及，所以只有任其存在，我們幾個(gè)將之清理干凈，還院落內(nèi)一片潔凈。

本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校的組織下有條不紊的進(jìn)行著，令我們這些大一的新生們體驗(yàn)到了實(shí)踐的苦樂(lè)。社會(huì)是個(gè)實(shí)踐的大舞臺(tái)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)實(shí)干，在社會(huì)里鍛煉自己，總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)，更好的為明天而準(zhǔn)備。

第三篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐通訊稿

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐通訊稿

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7月10日上午，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院雅安市周邊農(nóng)村新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度發(fā)展調(diào)研小分隊(duì)在校體育館外舉行出征儀式。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“探討農(nóng)村看病難、看病貴問(wèn)題，從新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)施效果看醫(yī)療現(xiàn)狀” 為主題，采用問(wèn)卷調(diào)查、采訪、后期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析及反饋相關(guān)部門(mén)的活動(dòng)形式。其主要內(nèi)容包括：

1、走訪當(dāng)?shù)蒯t(yī)療站和部分農(nóng)戶(hù);

2、向農(nóng)戶(hù)進(jìn)一步宣傳新農(nóng)合制度。

該小分隊(duì)由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院共24名同學(xué)組成，共分為三個(gè)小分隊(duì)，將分別去雨城區(qū)、名山縣、滎經(jīng)縣三個(gè)地方開(kāi)展活動(dòng)。

分隊(duì)成員將謹(jǐn)記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)、為群眾服務(wù)，提高社會(huì)適應(yīng)能力，在實(shí)踐中長(zhǎng)才干、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

集體合影后，小分隊(duì)啟程了。于此，雅安市周邊農(nóng)村新農(nóng)合制度發(fā)展調(diào)研社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備，正式進(jìn)入全面開(kāi)展階段。

第四篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐通訊稿

暑期社會(huì)實(shí)踐讓學(xué)生們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)的現(xiàn)狀，為以后踏入社會(huì)提前做準(zhǔn)備。

7月10日上午，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院雅安市周邊農(nóng)村新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度發(fā)展調(diào)研小分隊(duì)在校體育館外舉行出征儀式。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“探討農(nóng)村看病難、看病貴問(wèn)題，從新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)施效果看醫(yī)療現(xiàn)狀” 為主題，采用問(wèn)卷調(diào)查、采訪、后期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析及反饋相關(guān)部門(mén)的活動(dòng)形式。其主要內(nèi)容包括：

1、走訪當(dāng)?shù)蒯t(yī)療站和部分農(nóng)戶(hù);

2、向農(nóng)戶(hù)進(jìn)一步宣傳新農(nóng)合制度。

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該小分隊(duì)由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院共24名同學(xué)組成，共分為三個(gè)小分隊(duì)，將分別去雨城區(qū)、名山縣、滎經(jīng)縣三個(gè)地方開(kāi)展活動(dòng)。

分隊(duì)成員將謹(jǐn)記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)、為群眾服務(wù)，提高社會(huì)適應(yīng)能力，在實(shí)踐中長(zhǎng)才干、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

集體合影后，小分隊(duì)啟程了。于此，雅安市周邊農(nóng)村新農(nóng)合制度發(fā)展調(diào)研社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備，正式進(jìn)入全面開(kāi)展階段。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐通訊稿

“拜水都江堰，問(wèn)道青城山”之暑期社會(huì)實(shí)踐

2012年7月12日早10時(shí)，我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“青春飛揚(yáng)”團(tuán)隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一行七人從成都出發(fā)抵達(dá)都江堰市，進(jìn)行為期兩天的社會(huì)實(shí)踐。在做好充分準(zhǔn)備的前提下，我們決定將從實(shí)地考察、面談訪問(wèn)、發(fā)放問(wèn)卷、游客調(diào)查四個(gè)方面展開(kāi)本次的調(diào)查研究，并于12日展開(kāi)前兩項(xiàng)工作，次日完成后兩項(xiàng)調(diào)查。

12日，我隊(duì)成員先走訪當(dāng)?shù)鼐用?，在了解風(fēng)土民情的前提下，充分考察了

都江堰市申請(qǐng)雙遺產(chǎn)后民眾的感受及體會(huì)，并挖掘出不少民間傳說(shuō)，為后續(xù)工作做好了鋪墊。緊接著，我隊(duì)成員抵達(dá)“都江堰市國(guó)際旅游城市管理建設(shè)委員會(huì)辦公室”，營(yíng)銷(xiāo)策劃處袁慕蓉先生接待了我們，并向我們?cè)敿?xì)介紹景區(qū)資源情況以及自08年5.12地震之后的改建發(fā)展?fàn)顩r。隨后，付陽(yáng)村先生帶我們?nèi)ギ?dāng)?shù)剞r(nóng)家樂(lè)就餐并休息，在交談中對(duì)都江堰近年來(lái)的詳細(xì)狀況進(jìn)行了深入的了解。晚上回

到住處，也不忘將當(dāng)日收集到的信息進(jìn)行整理，并對(duì)第二天的工作進(jìn)行詳細(xì)分工。

13日，我們進(jìn)入都江堰景區(qū)。首先對(duì)游客發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并用問(wèn)答形式與

各類(lèi)游客進(jìn)行交流，了解到各類(lèi)人群對(duì)景區(qū)情況的滿意程度及改善建議。接著咨詢(xún)內(nèi)部工作人員，深入探究景區(qū)內(nèi)部改善發(fā)展意見(jiàn)。最后在整合相關(guān)問(wèn)題與游客意見(jiàn)之后，與部分管理人員進(jìn)行訪談，提出問(wèn)題并給出建議，并表示隨后會(huì)將調(diào)查結(jié)果及時(shí)反饋。至此，本次社會(huì)實(shí)踐的實(shí)地探訪工作告一段落，接下來(lái)回到成都，我們又開(kāi)始了資料整理，調(diào)查問(wèn)卷分析，以及對(duì)游客問(wèn)題的整理及建議，各隊(duì)員分工明確，認(rèn)真完成隊(duì)長(zhǎng)給自己分配的工作。在7月15日上午，我們完成了整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的后續(xù)工作，接下來(lái)各隊(duì)員都依次回到自己的家鄉(xiāng)，準(zhǔn)備開(kāi)始自己的暑假。

都江堰景區(qū)是都江堰市的主要旅游資源，其開(kāi)發(fā)與保護(hù)一直都得到眾多關(guān)

注。本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，不但使我隊(duì)人員對(duì)景區(qū)的資源價(jià)值與災(zāi)后修復(fù)有了深入了解，調(diào)研結(jié)果也能為景區(qū)的管理發(fā)展提出參考意見(jiàn)，此行具有重要意義。