第一篇：校園的桂花樹

校 園 的 桂 花 樹

四一班 楊青嵐 有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

春天，它抽出枝條，發(fā)芽長葉，剛長出來的葉子是嫩綠的，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會愛不釋手。

夏天，綠樹成蔭，桂花樹也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹點綴得更深、更綠、更美。

秋天，正是桂花姑娘們爭芳斗艷的時候了，那

桂花遠看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個害羞的小姑娘在人群中擠來擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當我走進校園，那香味總會撲鼻而來。不說十里飄香，至少整個校園被陶醉在桂花香里了。

冬天，北風呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。

我愛校園的桂花樹，更愛我的校園！

師評:小作者按一年四季的順序把桂花樹寫得真美，寫出了自己對桂花樹的喜愛，對學校的喜愛。文章語句優(yōu)美，能運用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。

第二篇：校園的桂花樹作文350字

校園的桂花樹作文350字

1校園的桂花樹

秋天，當楓葉紅了的時候，桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風飄入了我的心。

遠看桂花樹宛如一位亭亭玉立的少女，綠色的絲裙隨風擺動，煞是好看。

近看那樹葉猶如碧玉般美麗晶瑩的露珠從葉間悄悄滾落，隱藏在葉片中的“黃姑娘”若隱若現(xiàn)，分外好看。

再近些，撥開葉片，那米黃色的小花終于露出了頭，一簇簇，一團團，那清香直入人心，走進桂花樹的人永遠都不會忘記那股清香。

摸著桂花那光滑細小的花瓣，這一摸便會使人流連忘返，如果要形容桂花的容顏那已經(jīng)不是一個“美字”可以形容的了。

桂花，遠看你像亭亭玉立的姑娘，宛如芙蓉出水一般美麗，早晨朝陽照射在你美麗的繡花衣裙子上，那是一幅多么美麗的一幅畫啊！

烈日當頭，雄壯的如火一般的陽光灑在你身上，你頓時金光閃閃，生氣勃勃，在你身上又多了一種雄壯的美！

夕陽升起，你沐浴在最后的陽光下，顯得格外有精神，一陣微風吹過，你邊跳起舞來，那優(yōu)雅的舞姿足以是人陶醉其中。

桂花，你宛如天仙走進了我的心，我愛校園的桂花樹！

2校園的桂花樹

秋天到了，學院里的桂花樹又開了，走到大門口，遠遠地就聞到了一絲絲桂花香。

踏進校門，再走前幾步，桂花香真是越來越濃。桂花樹舒展著細長的枝條，枝條上還長著一片片翠綠的小葉，小葉在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠遠望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。望近一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的，奇特的是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣微風吹來，滿樹的桂花隨風飄動，像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈，還散出花香，一陣陣桂花香沁人心肺。

不一會兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳?。〕?，還自言自語的說‘“人們！快點來到我的樹一下乘涼！花香醉人，讓你們心曠神怡?？靵肀M情享受吧！”

我愛桂花，愛它的美麗，愛它的花香，愛它的每一個特點，愛她的更愛他為人來的奉獻精神！

3學校的桂花樹

學校有幾棵桂花樹，桂花樹四季常青，每個季節(jié)都有不同的特點。春天，桂花樹像調(diào)皮的小孩子一樣，貪婪地吸取春天的甘露。它們慢慢地抽出嫩紅的新芽，新芽是紅色的，像一朵朵紅花開放在萬緑之中。春天的桂花樹遠遠望去就像一朵朵巨大的蘑菇。

夏天的桂花樹和春天比起來，又是另一番景象。你看，那滿樹的葉子綠油油的，仿佛涂上了一層綠色的顏料。一陣風吹來，桂花樹盡情地舒展它那四季常綠的枝葉，在陽光下閃耀著綠色的光芒。下課了，同學們在桂樹下玩耍乘涼，他就像一個撐開的巨大的綠傘。

秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節(jié)。桂花開得十分歡，桂花樹從上到下，從里到外，都開滿了桂花，芳香四溢，一片金黃。

中秋節(jié)前后，一個個小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來了，花骨朵小小的，小的可憐，被茂密的枝葉遮住了，若不仔細看，很難看出來。

桂花不僅好看，而且很香。

如果你正在上課的時候，就能聞到一股沁人心脾的花香，不管你在干什么，都會被這種花香所陶醉。

我喜歡桂花樹，因為它們?yōu)槲覀兠阑诵碌膶W習環(huán)境！

4校園的桂花樹

今天，我走進學校，就有一股桂花的清香，撲鼻而來，這棵桂花樹就在學校操場那一邊。

這棵桂花樹上面全部都是桂花，一朵一朵的，就像是綠豆那樣大。桂花是黃色的，我摘了一些桂花下來聞了一聞，啊！真是香極了，我又用嘴品了一個桂花，“哇呀，怎么會這么苦呀？”我看著別人，別人都是說桂花十分好吃，十分的甜，我皺著眉頭，還是把桂花吃了下去，可是，就在我要咽下去的那一刻，桂花一下子就變甜了，我想：同學們說得對，桂花的確十分好吃，十分得甜。最后，我把摘下來的桂花全都吃了，真是好吃極了！“

桂花樹有著又細又長的樹枝，怪不得樹上長滿了桂花。除此之外，桂花樹上面還有樹”瘤“呢！

桂花樹不單單身上留著那令人陶醉的香味，桂花樹的身上還全都是寶。桂花可以美容養(yǎng)顏，可以泡茶，可以做桂花糕，可以用桂花來醇酒，可以做藥，治病，可以做化妝品，還可以做糖果，桂花可以止牙痛。桂花的果實可以暖胃`平肝，散寒，桂花的根可以治風濕筋疼痛。

??！桂花可真是無所不能呀！所以，我們大家一定要保護桂花樹。

5校園里有一棵桂花樹

校園里有一棵桂花樹，高大挺拔，美麗極了。說它高大，一點兒也不過分，它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空。每天來到學校，就聞到了桂花的香氣。桂花的香氣與別的花的香氣不同，別的花散發(fā)出淡淡的清香，而桂花則芳香四溢，沁人心脾。站在樹下，如同享受芳香療。桂花樹的葉子是綠色的，在陽光下閃閃發(fā)光?；ㄊ屈S色，花蕊是淡淡的黃色，花很小很小，像一顆顆小小的星星。桂花開花的時候，滿滿的開滿整棵樹，遠遠的望去，好像閃著黃色的明星；黃色的桂花開了，好像點著黃色的街燈。

桂花樹的葉子是綠色的，在陽光下閃閃發(fā)光。花是黃色，花蕊是淡淡的黃色，花很小很小，像一顆顆小小的星星。桂花開花的時候，滿滿的開滿整棵樹，遠遠的望去，好像閃著黃色的明星；黃色的桂花開了，好像點著黃色的街燈。

我想那縹緲的星空，那美麗的嫦娥也在欣賞這美麗的桂花樹。

?。∥蚁矚g校園的桂花樹。

6校園里的桂花

每當你走進我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什么花香??？哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀！

校園里的九棵桂花樹歷史悠久，校長說別的學校都看不到這么多歷史悠久的桂花樹呢！得知這個消息，全校同學都嗨起來了呢！

實驗小學的老師來我們學校上課，還說在大街上就聞到我們校園里的桂花香了呢！讓我們聽了心里美滋滋的，因為桂花給我們學校帶來了香味，不僅僅是桂花本身的香味，而是同學們發(fā)自內(nèi)心的香味。

”桂子月中落，天香云外飄"這句話用的非常好，因為天香是指天上的香味，而云外飄是指飄到云外面去了，所以我覺得這句話用的非常好。

第三篇：校園的桂花樹作文

校園的桂花樹作文

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的校園的桂花樹作文，歡迎大家分享。

校園的桂花樹作文1

說起校園，有無數(shù)的好地方，但我最鐘愛的還是那個小小的角落，角落靜靜的，只有一棵桂花樹。

有一次，我考試考砸了，心里十分不快。沮喪的我依然躲到自己最愛的這個角落里。不遠處的操場上傳來陣陣笑聲，我呆呆地望著操場上那些“不識愁滋味”的伙伴。

突然，我感到脖子上癢癢的，伸手一摸，原來是一朵桂花！

啊！是桂花開了！我抬頭一看，滿樹的桂花星星點點，隱藏在密密層層的綠葉間。呀！桂花樹變得這么迷人了！在我的印象中，她灰撲撲，綠蒙蒙的，一年四季都是一身不變的灰綠衣裳，靜靜的立在這個角落里，像一位樸素又略顯笨拙的老人。她毫不起眼，從來不與任何一朵花爭搶風頭，只是每天安靜地站在這兒，從不打擾任何一個人。冬天，春天，夏天都如此，可現(xiàn)在，她變了，變得如此優(yōu)雅，迷人。我仰起頭，仔細看她。嬌嫩，金黃的四瓣小花一簇簇聚焦在她的枝頭，點亮了她的模樣。不起眼的桂花樹在此刻竟然獨領秋天的風騷，而她散出陣陣甜蜜的幽香更讓我心頭敞亮。我豁然開朗，是啊，桂花勇敢地選擇了秋天這個舞臺，冬天的寒冷，春天的孤獨，夏天的炎熱，這些只是她努力開花的歷程，她在積蓄力量，只為在秋天綻放出屬于自己的生命之花！

我也是一樣?。「螞r，我只是努力了一段時間，卻想不斷得到好成績，這怎么可能？！桂花積蓄了三季的力量，也是努力了三季呢！

我要更加努力，不斷積累，總會在自己合適的季節(jié)開出屬于自己的美麗的“花”！

想到這，我在地上抓了一把桂花，放進了口袋里……

謝謝你，校園的桂花樹！

校園的桂花樹作文2

在飄飄忽忽的秋雨中，校園的那株桂花開了。這棵高大的桂花樹矗立在校園花壇中央。

遠遠望去她亭亭玉立于花壇之上，好似一位披著綠紗的仙女下凡游歷。近看，如同一位慈祥的父親正用他寬大的手托起他身穿綠衣裳的孩子，他們父子倆正盡情地享受著這綿綿的秋雨。

我信步于桂花樹下，清風徐來，桂枝瑟瑟，輕輕地閉上眼，深吸一口氣，那沁人心脾的芳香深深的進入我的鼻子里，又好像純天然的香水噴在我的身上，染上了一身濃濃的馨香，這馨香又渲染了整個校園。

飄飄忽忽的秋雨拂過我的臉龐，讓我感受到秋雨的輕柔和涼爽。站在樹下抬頭一望，秘密肥實的葉片中點綴著一簇簇星星點點的米黃色的小花寶寶，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看。又好像滿天繁星一樣。這些可愛的小花，有的三五朵串在一起，像串串香甜可口的冰糖葫蘆，讓人垂涎三尺；有的孤身一人躲在角落，像一個羞澀的小女孩兒；有的亭亭玉立于枝頭，好像一位大名鼎鼎的舞蹈家；還有的許多花骨朵圍著一朵大花，好像剛出生的嬰兒正躺在母親溫暖的懷抱中。

秋風拂過，樹下的小草頻頻點頭，桂花樹搖曳著，像一位舞蹈家正在表演，此時還下起了一陣陣的桂花雨，我也情不自禁地圍著桂花樹一起開心地舞蹈。

隨手拾起一朵小花，輕輕撫摸，柔軟的感覺，輕盈的感覺，真舒服！桂花的馨香沁人心脾，怪不得古人都贊頌：“月中有客曾分種，世上無花敢斗香?！?/p>

啊！我已陶醉在桂花的香氣里不可自拔了。我愛秋天，更愛秋天的桂花。

校園的桂花樹作文3

在我們學校教學樓前，有一棵粗壯高大的桂花樹，它長得枝繁葉茂，遠遠望去，如同一把碧綠的遮陽大傘。

一次，我做完課間操，仔細地觀察起這顆并不起眼的桂花樹來。只見它有著水桶般粗的樹干，棕褐色，樹皮裂開了一道道口子，摸上去很粗糙，猶如老人長滿老繭的手。

盛夏來臨，那樹葉長得郁郁蔥蔥，一片片葉子均勻狹長，飯勺般大小，在陽光的照耀下顯得綠瑩瑩的，如同翡翠那么的耀眼。一陣微風拂過樹葉，發(fā)出沙沙的響聲，那么一瞬間，我仿佛置身于一個綠色的世界。

每到秋天，那藏在樹葉中的自然是桂花了。桂花有四片花瓣，淺黃色，瓣兒不大，一朵朵桂花像縮小版的風車，又像一個個小娃娃眨巴著大眼睛。樹葉縫隙中，長滿了密密麻麻的桂花，這兒一簇簇，那兒一叢叢。滿樹的桂花，你擁我擠，競相開放，有的花兒被葉兒襯托，如同一個個在舞臺上跳舞的小精靈；有的被葉兒遮住了半邊臉，故作害羞狀。我驚喜地踮起腳尖，把頭埋進花叢里，一股濃郁的香氣沁人心脾，讓人覺得心曠神怡，神清氣爽。我生怕壓壞了花，我抬起頭，想到了什么，退后，再退后。遠望，密密麻麻的黃色花朵包圍著樹枝，如黃色云朵，如羞澀少女，如嬌嫩的新生嬰兒。如夢，如云，如煙……

我望著這棵樹，淺淺一笑，從樹下拾起掉落的桂花，想回去縫個香囊戴在身上，因為桂花很香，也因為我喜歡上了校園里的這棵桂花樹。

校園的桂花樹作文4

親愛的母校，再過幾個月，就要跟您告別了。6年前，這群孩子帶著幼稚的快樂的笑臉來到你的懷抱，6年后，這群孩子卻要帶著依依不舍的淚水離開，我真的舍不得你。

在學校的每個角落都能聽到我們的笑聲，有一個角落卻最令我難忘，那就是桂花園，桂花園的老桂花樹下，發(fā)生了許多故事，酸甜苦辣盡在其中。很多次遇到不開心，或者跟同學鬧矛盾，或者成績沒有考好，或者被老師批評，我就會靜靜的來到桂花樹下，把我的心事傾訴給桂花樹。桂花樹似乎也聽懂了我的心聲，沙沙的，一片片桂花緩緩飄落下來，就像仙女溫柔的手，把我撫慰。在一場芬芳撲鼻的桂花雨中，我把煩惱拋之腦后。

有的時候和三五個好朋友在桂花樹下說說笑笑，時光顯得特別溫柔，非常愉快。桂花樹看到了我?guī)笥褋恚坪蹙蜁l(fā)出更多的友好，那香味沁人心脾，留在我的記憶中是那么的美好。可是在桂花樹前也發(fā)生過不愉快的事。有一天，我跟我的好朋友在桂花園里偷偷吃東西，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓我們一起受罰?？蛇@個時候，好朋友卻把零食全部塞到了我的手上，我還沒有來得及解釋，老師就批評了我，當時我覺得非常生氣，覺得桂花樹都在抿著嘴嘲笑我?，F(xiàn)在想起來，只覺得這是成長路上很有趣的經(jīng)歷。

親愛的桂花樹，你就像一位老朋友一樣陪伴了我6年，你安慰我，鼓勵我，包容我，而今天我要離開你，我要離開美麗的校園。以后的每個日子，當我想起我的母校，我一定會想起你，想起那令人魂牽夢縈的香味，和那青蔥少年的記憶。

校園的桂花樹作文5

我們學校有精致逼真的童話墻，別有洞天的善水池，古色古香的茶文化長廊......但我最喜歡操場旁邊，桂花路上的那幾棵清麗淡雅的桂花樹。

春天，嫩芽萌發(fā)。從春姑娘來到人間，桂花樹便慢慢地抽出嫩紅色的新葉，像剛出生的新生兒好奇地打量著這個世界。紫紅的新葉漸漸展開變成嫩綠色，葉片邊緣長滿了小鋸齒。它們在春風中，向美麗的春姑娘招手。

夏天，綠樹成蔭。紫紅色的嫩葉變成了墨綠色。遠遠看去，桂花樹像一把撐開的墨綠色大傘。體育課上，我們?nèi)缤蒙碓诰薮蟮幕馉t里揮汗如雨。這時，桂花樹總會毫不吝嗇地迎接我們，把我們庇護在它的綠傘之下。我們在它的綠蔭里玩耍休息，陣陣笑聲在校園里回蕩。

秋天，滿園飄香。中秋前后，桂花競相開放。一走進校園，你就會被桂花那絲絲縷縷的甜香吸引。幽幽的桂香像個舞步輕盈的小姑娘，輕悄悄地往人心里鉆。走近細看，米白的銀桂、淡黃的金桂、橘黃的丹桂，一樹樹花開枝頭，暗香浮動。桂花的花瓣兒很小，很不起眼。細碎的，密密的，一簇簇藏在綠葉間，像滿樹的繁星向我們眨著眼睛。我偶爾調(diào)皮，輕搖樹干，就會下起一陣“桂花雨”。一朵朵桂花像一個個小傘兵從枝頭飄落下來，滿地細碎的金銀。我的夢都是甜香味兒的。

冬天，銀裝素裹。雪精靈悄悄地為桂花樹穿上雪白的冬衣。幽香的花朵已尋不見，取而代之的是一樹樹冰掛、冰花。冰雪覆蓋下的桂花樹，綠意絲毫不減，依然傲立在寒風中，默默地積蓄著力量。

“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”我常常在校園的桂花樹下，心中默念李清照的這首詠桂詞，“梅定妒，菊應羞，畫闌開處冠中秋......”

校園的桂花樹作文6

校園中的景物真美呀！有潔白嶄新的教學樓，有粗壯的大樹拔地而起，有嬌嫩的小草在陽光下逐漸成長，有寬闊的草坪，有五顏六色的花，還有知識豐富的圖書角，更有清香的桂花樹……其中，我最喜歡桂花樹。

春天，碧綠的桂花樹抽出綠色的嫩芽，一陣風吹過，樹枝頻頻點頭，好像在向我們招手呢！下課時，同學們總會去哪里玩耍、看書、做作業(yè)、散心。

炎熱的夏天到了。桂花越長越茂盛，嫩芽盡情的張開著，從遠處看，桂花就想一個溫柔的小姑娘。同學們在課間都會三五成群的組起來猜謎語、做游戲。校園里安靜下來后，成群的小鳥會飛到桂花樹上停歇，并且嘰嘰喳喳的叫著，好像很想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹不夠香呢！

秋天，桂花樹開花了，每當走進校門的時候，就能聞見桂花的香甜味撲鼻而來，真不愧是“桂花盛開，十里飄香”，那一簇簇花團在碧綠的枝葉間展開，顯得那么的超凡脫俗！一陣微風輕輕拂過，把蝴蝶們吸引過來，蝴蝶穿梭在花叢中，忙碌著，煞是好看！吸引來很多同學急促的上課鈴聲響了，同學們才戀戀不舍的回到教室。

冬天到了，桂花樹依然站立在哪里，像一個哨兵一樣挺立。下雪了，桂花樹也披上了白色的披風，北風吹過，“沙沙”的響聲傳來，好像在吹奏著一首動聽的歌曲，好像媽媽的催眠曲一樣，讓人們安心的度過整個寒冬。

這就是我們校園的桂花樹，校園里一道靚麗的風景線。

校園的桂花樹作文7

校園里有一棵桂花樹，那是我的最愛。一場春雨后，桂花樹就長出黃綠色的嫩芽。遠遠望去，黃綠色的桂花樹就像一把大傘。

桂花樹的枝干是灰褐色的。它的外皮非常粗糙，就像一位慈祥的老爺爺布滿皺紋的臉。桂花樹的葉子是橢圓形的，翠綠的葉子在陽光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有一些小刺，這可是它的防身武器哦！

桂花在秋風的吹拂下，穿上了米黃色的小紗裙來到人間。茂盛的桂花樹上如眾星綴落，似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀！米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細看才看得清。它們?nèi)缑琢０愦笮?，羞答答地藏在葉子底下。

一叢叢，一簇簇的桂花，有的伸出舌頭仿佛在吹奏著一首生命之歌；有的害羞地脹紅了臉，一把拉上綠色的窗簾，遮住我們的視線；有的鉆進綠色的被子，甜甜地進入夢鄉(xiāng)；有的從樹上跳下來，想跟我們做朋友……

這時，一陣秋風吹來，隨著一陣幽香，整個校園都沉浸在香海里。我被濃濃的香氣層層包圍，分不出東南西北。它鉆進了我的鼻孔，我仿佛沉浸在仙境里。在香氣的誘惑中，我情不自禁地吸了一口氣，立刻感覺神清氣爽。

桂花落在地上，灑滿了一地的碎金子。真是：“秋風呼呼過校園，桂花吹落滿地金?！?/p>

我喜愛這芬芳撲鼻的桂花樹！但我更喜愛這讓我知識淵博的校園！

校園的桂花樹作文8

在美麗的校園里，處處都有美不勝收的景色，而我最喜歡的，就是學校門口的那棵桂花樹了。

春天時，桂花樹穿上了淺綠色的新衣服，樹上長出了小小的嫩芽。有風時桂花樹的葉子會隨著風，搖啊搖，嫩芽們就像一位舞蹈家，他正站在桂花樹上跳躍著歡快的舞蹈，還時不時的發(fā)出“沙沙”的聲音，這時桂花樹像一位音樂家他正在為我們彈奏一首美妙的樂曲。

夏天時，桂花樹穿上了深綠色的外套，樹上還長出了一個個的小花苞，每一個小花苞都有一粒米那么大。夏天的天氣非常炎熱，而這時桂花樹就像一把太陽傘為人們擋住炎熱的陽光。我一下課就會到桂花樹下乘涼，即使我不到桂花樹下乘涼，從遠處望望那綠綠的葉子夏日的炎熱仿佛也減少了許多。

到了秋天，這是桂花樹最顯眼的季節(jié)。到了這個季節(jié)，桂花就會不約而同的綻放開來。桂花的.樣子小小的有淡黃色的葉子跟黃豆一樣大。它總是藏在綠葉中，只有在秋天這個豐收的季節(jié)它分泌出迷人的香味你才能找到它。風伯伯帶著桂花的香味飄過整個四季，秋天桂花樹讓這個季節(jié)增添了一絲甜意。

冬天，大地變成了白色的樂園。忙碌了一年的桂花樹也蓋上了潔白的棉被，準備在冬天好好的睡一覺。

桂花?。∧阋恢蹦臑槿朔瞰I，現(xiàn)在你終于能夠好好休息了。

校園的桂花樹作文9

今天早上，我走進校園，一陣微風拂過我的臉，舒服極了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，啊!是桂花香。這桂花香勾起了我的回憶，那是兒時的回憶，天真的回憶，小學時光里快樂的回憶……

記得我上小學時，常常摘這些花，愛把它放在床前，每天聞著這香甜的花香入睡;在晚上，偶爾醒了，看看桂花，它在黑暗里顯得十分的不起眼，花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發(fā)出來，讓我感覺到了它的存在。當我早上起來洗漱以后，都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。

那時，我上五年級，經(jīng)常在課間時去那香氣撲鼻的桂花園。每個星期五，我都會帶一個小小的袋子，放學后，去撿那落在地上的黃色小花，那一簇簇可愛的花朵對人類的貢獻可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶，不過，我最愛用那種紗做的小袋子裝滿桂花，做成香囊放在課桌上，上課時也能聞到那令人醉心的濃郁花香?？梢赃@樣說，這是一種十分“高級”的學習加享受，因為并不是每個人都想得出來的“好點子”哩!以前，我也用桂花做過香水，把它放在一個小瓶子里，開始真的很香，不過后來我把它“遺忘”了，也沒有把泡著的桂花撈出來，結果，過了幾個月，我才想起來，再拿來一聞，都臭了!從那以后，我再也沒有做桂花香水了，害怕再一次把它遺忘。

現(xiàn)在，來到了實驗中學，又再一次的看到了桂花樹，每次走在桂花樹下，我都要仔細的聞一聞這濃郁的“桂花香”，因為這不僅是我小學的回憶，也是我在這所學校的開始。

我愛桂花，也愛這兩所學校，桂花是我幸?；貞浀南笳鳌?/p>校園的桂花樹作文10

學校教學樓兩旁的花壇中，種了幾棵芳香撲鼻的桂花樹。正是金秋時節(jié)，桂花像比美似的，競相怒放。我又有機會目睹它的風采。

瞧，它那銀灰色的樹干支撐著綠云般的樹冠。我走近細看，那翠綠而肥實的葉片猶如翡翠般的發(fā)綠。就在這些葉子中躲藏著許多米黃色的小顆粒，上面還有細小的花蕊，它就是——桂花。那顏色像極了香蕉的黃色，又好像是麥穗般的金黃，煞是好看。

桂花的顏色讓你覺得它很美麗，那它迷人的芳香會讓你愈加喜愛它。每次經(jīng)過花壇，桂花樹就會笑著對我說：“嗨！很高興見到你。”芳香也會撲鼻而來。這香味可真像善變的小精靈，一會兒變得清爽讓人覺得心曠神怡；一會兒變得香甜讓人沉浸于甜蜜之中；一會兒又有些像香水的味道，每次走過都染滿馨香。桂花的香味可真是香飄十里，坐在教室里也能聞到它的香味，使課堂變得有趣，變得芳香四溢。古代詩人贊嘆桂花：“月中有客曾分種，世上無花敢斗香?！痹娭姓f道：“無花敢斗香?！边@足以證明桂花的香味沒有別的花能比，又見證了桂花的香味令人沉醉。桂花的香味不像玫瑰那般迷人，卻有著屬于它自己奇香。

這時，秋姑娘輕輕地“吹了口氣”。樹葉們跳起了舞蹈，“沙沙，沙沙。”舞步十分歡快。桂花頓時芳香四溢，似乎在為樹葉們精彩的鼓掌，這給樹葉們的舞蹈增添了許多樂趣。整個校園也被它熏醉了。

從遠處望去，桂花像一位挺拔的戰(zhàn)士。一會兒，天空下起了毛毛細雨，這時的桂花樹變成了一位打著綠傘的小姑娘。

桂花樹，你美麗了校園，美麗了我的心。

校園的桂花樹作文11

國慶節(jié)長假開學第一天，我一進學校大門，就有一股香氣撲鼻而來。我想什么這么香，哦，原來是學校的桂花樹開花了！

我快步走到三號樓前的草坪上，有三棵挺秀的桂花樹映入了我的眼簾，我情不自禁地走到桂花樹前，仔細地觀察著這三棵桂花樹。我走到一棵開得最多的桂花樹前，仔細地端詳著。桂花樹的樹干是筆直的，上面長出了許多枝丫，像一把大傘，為桂花遮風擋雨。桂花樹的樹葉是墨綠色的，呈橢圓形。非常小，跟我們大拇指指甲差不多大，桂花開得多把它都掩蓋住了，桂花非常小，它不是一朵一朵的，而是一簇簇的，桂花樹上開滿了一簇簇淡黃色的桂花。桂花非常小，由四個小花瓣組成的，像一個個小喇叭一樣，正在演奏一首歡樂的樂曲吧！還有一棵桂花樹，像是在和我打招呼吧：“小朋友，快點過來看看我吧！我也開花了。”我走了過去，只見這棵樹只開了幾朵花。聽徐老師說：“桂花樹分大年和小年，這棵樹可能不是今年開，我相信明年這棵桂花樹一定會開得非常茂盛?！边€有一棵桂花樹仿佛慚愧地低下了頭，原來，這棵桂花樹一朵花都沒有開，它可能覺得沒有為校園做出奉獻吧！可是，我相信只要我們精心呵護它，來年它一定開得很茂盛。

空氣中、微風中、教室里、校園的每個角落都能聞到一股令人陶醉的香味，說桂花香飄十里，果然名副其實！

校園的桂花樹作文12

校園里圍墻邊有幾棵高大的桂花樹，她們就像幾頂撐開的巨傘靜靜矗立著。

桂花樹四季常青，枝葉茂盛而不張狂，小小的深綠色的葉片，呈橢圓形，兩端略尖。輕輕地觸摸葉片，光滑卻又不失堅韌。這些葉片錯落有致地生長著，陽光透過縫隙，給寂寞的樹蔭留下斑駁的光影，也給樹下渴望陽光的生物帶來一抹燦爛。

春天，冰雪融化，百花盛開。桂花樹抽出點點嫩芽，嫩芽脹鼓鼓的，好像隨時會破裂開來。一陣微風吹過，樹枝頻頻點頭，好像在向我們招手呢！

夏天，桂花樹越長越高，越長越茂盛，從遠處看，桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學玩累了，都跑到桂花樹下乘涼。不時有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇，“嘰嘰喳喳”叫著，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過，但停一下就飛走了，像是嫌棄桂花樹不夠香，要到香的地方去呢！

到了八月，在這墨綠之中，隱約可見一團團、一簇簇的金黃色。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開放著。紅的、橙紅的、金黃的、淡黃的，顏色雖多卻不艷俗。那細長的柄，撐著小巧玲瓏的花朵，四片花瓣如十字展開，絢爛地綻放著。在陽光的沐浴下，原本細巧的花兒顯得更加飽滿了?？墒菬o論如何我都覺得桂花太貌不驚人了，要不是開得滿樹都是，人們很可能會忽略它們的存在。只是她那獨特的香味卻時刻纏繞著校園的每個人，甜甜的，讓人欲罷不能，唯有沉醉...這真是“花不醉人人自醉”！

我愛校園，更愛校園里那幾棵高大的桂花樹。

校園的桂花樹作文13

伴著徐徐微風，我悠閑地漫步在校園里的操場上。

頓時，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我左顧右盼，四處張望，原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味，伴著香味我情不自禁地走向了花壇。

桂花樹枝繁葉茂，就像一個綠油油的大絨球。八月，滿樹的桂花競相開放，在這秋韻如水的時節(jié)里含笑枝頭。我仔細看著，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的黃色爆米花，像裂開似的，爭先恐后地向人們獻媚。桂花有時也清純可愛，當一陣涼爽的秋風吹來的時候，它就千姿百態(tài)地在風中盡情地搖曳著，好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞，好像是在跟我打招呼，又好像在做鬼臉，真可愛！

過了幾天，我又來到桂花樹的旁邊，細細觀察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤中，陽光的沐浴下，閃閃發(fā)亮，好像是炫耀著它又美麗又誘人的衣服。

慢慢地，一朵朵桂花在綠葉的襯托下，漸漸長大、成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方，這個地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點就是它的香味，這才使它遠近聞名，當我聞，就有一股清香撲鼻而來，頓時，我感覺自己神清氣爽，心曠神怡。

桂花不僅可以讓人觀賞，它還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩。但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個校園都彌漫著泌人心脾的香味，我愛桂花，更愛校園里的桂花樹。

校園的桂花樹作文14

聞著幽幽的香，漫步在寂靜的里，啊，六年的時光從指間匆匆地流走了。到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)里有整整九棵樹。

我最喜歡的是旁邊那株桂花樹，一到，樹上就掛滿了一串串的“金串子”，滿樹金黃，從遠處望去，好像一棵金燦燦的金錢樹，惹得我不禁搖了搖它那粗壯的枝干。輕輕一搖，一朵朵小小的桂花就紛紛飄落，如一場花雨，帶著幾絲甜美，那香味都快香掉我的鼻子了。我仿佛沐浴在花的中，一朵朵的花是那么惹人憐愛，它們沒有的富貴，沒有蓮的貞潔，但桂花那特殊的香味，也能在花中獨占一席。百米之外，桂花的香味也能一陣陣地鉆進人的鼻孔里，令人身心舒暢。也無愧于“桂子月中落，天香云外飄”這句話了。不知是不是因為地理位置和陽光照射的關系，這棵桂花樹相較于校園里的其他幾棵桂花樹，長得更加茁壯。高大的枝干，茂密的樹冠，濃郁的香氣，仿佛造物主把人世間的所有光華都賦予了它。

除了這一棵桂花樹，還有另一棵桂花樹也比較有意思。如果剛才那棵是熱情的女郎，這棵就是羞澀的少女，用枝葉遮掩著自己的花朵，遲遲不肯開放，一眼看過去只有翠綠無比的葉子，但仔細一看，卻能發(fā)現(xiàn)，在濃密的葉片間，一朵朵桂花如小般裝點著蒼翠的桂花樹，真是“葉密千層綠，花開萬點黃”。它的花朵沒有剛才一株多，所以花香也并沒有剛才的那棵濃烈，只是散發(fā)著幾縷淡淡自然的清香，不仔細聞是聞不到的。

校園中的另外幾棵桂花樹也各具特色。啊，桂花，你那獨特的香味永遠留在我小學生涯的記憶里。

校園的桂花樹作文15

小時候，總聽大人講“金秋時節(jié)桂子飄香”，這句話總琢磨著，桂花不就是樹上開的小黃花嗎？與地上開的小野花有啥兩樣。大人們還告訴我，桂花的香氣是清純，甜潤的，沁人心脾的，當時不理解。漸漸我大了些，個頭也高了。每到八、九月間，走進校園，陣陣襲人的香氣撲面而來，大口地呼吸直沁心脾，一下子就鉆進了我的心房，心中蕩漾起一絲涌動。下課了，來到操場的籃球架旁的那棵桂花樹下，一邊看書，一邊嗅著桂花的香氣，不知不覺的上課鈴聲響了。

初秋時未曾開放的桂花苞嫩黃嫩黃的，米粒般大小，像許多金色的小精靈在它們自己所屬的綠色的天地里捉迷藏，過了幾天，幾場秋雨過后，漸漸地成熟了，不斷散發(fā)出陣陣幽香。一陣秋風吹過，瞧，那桂花樹隨風搖動起來了。飄起的桂花好似金色的蝴蝶，滿天飛舞；又如滿天的繁星在閃耀著，讓你看都看不清哪顆是“牛郎星”哪顆是“織女星”了；又宛如一群群仙女下凡來到人間，揮舞著彩帶正翩翩起舞，不停地跳著婀娜多姿的舞蹈，讓你不由得與其一起跳了起來。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。

慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺，在我眼中桂花已不是一棵樹，而是一個知音，一個知心姐姐。它告訴我清新的美感，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。

第四篇：桂花樹

桂花樹，又名漢桂，漢中市市樹。桂花屬木犀科、木犀屬植物。原產(chǎn)我國西南、華南及華東地區(qū)，現(xiàn)四川、陜西、云南、貴州、廣東、廣西、湖南、湖北、浙江等地有野生資源。中國的栽培歷史達2500年以上，《山海經(jīng)·南山經(jīng)》就提到的招搖之山多桂。桂花在日本、印度均有栽培，自1771年我國桂花經(jīng)廣州、印度傳入英國，之后便迅速擴展，現(xiàn)今歐美許多國家以及東南亞各國都普遍栽培，成為重要的香花植物。

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中文名稱：漢桂界： 植物界

別稱： 桂花樹 科： 木犀科(Oleaceae)

Osmanthus fragrans 木犀屬二名法： 屬： Lour.(Osmanthus)

碧枝綠葉，四季常青，枝干較細，飄香怡人。桂花樹為常綠闊葉喬木，高可達15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花實生苗有很明顯的主根，根系發(fā)達深長。幼根淺黃褐色，老根是黃褐色。葉面光滑，革質(zhì)，近軸面暗亮綠色，遠軸面色較淡。

編輯本段產(chǎn)區(qū)分布

桂花原產(chǎn)我國西南喜馬拉雅山東段，印度，尼泊爾，柬埔寨也有分布。中國西南部、四川、陜西（南部）、云南、廣西、廣東、湖南、湖北、江西、安徽等地，均有野生桂花生長，現(xiàn)廣泛栽種于淮河流域及以南地區(qū)，其適生區(qū)北可抵黃河下游，南可至兩廣、海南。在長江中下游地區(qū)極為常見。

桂花樹喜歡溫暖濕潤的氣候，耐高溫而不甚耐寒，為亞熱帶樹種。桂花葉茂而常綠，樹齡長久，秋季開花，芳香四溢，是我國特產(chǎn)的觀賞花木和芳香樹。我國桂花集中布和栽培的地區(qū)，主要是嶺南以北至秦嶺、淮河以南的廣大熱帶和北亞熱帶地區(qū)，大致相當于北緯24°~33°。該地區(qū)水熱條件好，降水量適宜，土壤多為黃棕壤或黃褐土，植被則以亞熱帶闊葉林類型為主。在上述條件的孕育和影響下，桂花生長良好，并形成了湖北咸寧、湖南桃源、江蘇蘇州、廣西桂林、浙江杭州和四川成都幾大全國有名的桂花商品生產(chǎn)基地。

桂花對土壤的要求不太嚴，除堿性土和低洼地或過于粘重、排水不暢的土壤外，一般均可生長，但以土層深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂質(zhì)壤土更加適宜。

桂花終年常綠，枝繁葉茂，秋季開花，芳香四溢，可謂“獨占三秋壓群芳”。在園林中應用普遍，常作園景樹，有孤植、對植，也有成叢成林栽種。在我國古典園林中，桂花常與建筑物，山、石在一起，以叢生灌木型的植株植于亭、臺、樓、閣附近。舊式庭園常用對植，古稱“雙桂當庭”或“雙桂留芳”。在住宅四旁或窗前栽植桂花樹，能收到：“金風送香”的效果。桂花對有害氣體二氧化硫、氟化氫有一定的抗性，也是工礦

區(qū)的一種綠化的好花木。桂花樹是制作高檔家具和雕刻的優(yōu)質(zhì)材料。桂花樹堅實如犀，材質(zhì)細密，紋理美觀，有光澤，不破裂，不變形，以其制成的家具及雕刻的木器經(jīng)久耐用，且長久散發(fā)桂花清香。桂花茶有清香提神功效。桂花經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干，用白糖潰起來，密封于瓶里，以保持顏色和香氣，可作為食品香料。還可以壓縮于瓶中作桂花糕。編輯本段品種習性

桂花適應于亞熱帶氣候廣大地區(qū)。性喜溫暖，濕潤。種植地區(qū)平均氣溫14~28℃，7月平均氣溫24~28℃，1月平均氣溫0℃以上，能耐最低氣溫-10℃，溫最適生長氣是15~29℃。濕度對桂花生長發(fā)育極為重要，若遇到干旱會影響開花，強日照和蔭蔽對其生長不利，一般要求每天6~8小時光照。

桂花有的結果，有的不結果。一般第二年4—12月核果成熟，用其播種，一般要5—15年才開花。無性繁殖用枝條扦插、嫁接、壓條可以當年開花。宋代記載：“月待圓時花正好，花將殘后月還虧，須知天上人間物，同稟清秋在一時”，指出其開花的基本規(guī)律：即每年農(nóng)

歷八月十五日月圓時，桂花盛開，半個月后花凋榭了，月亮也虧缺了。

桂花喜溫暖，抗逆性強，既耐高溫，也較耐寒。因此在我國秦嶺、淮河以南的地區(qū)均可露地越冬。

桂花較喜陽光，亦能耐陰，在全光照下其枝葉生長茂盛，開花繁密，在陰處生長枝葉稀疏、花稀少。若在北方室內(nèi)盆栽尤需注意有充足光照，以利于生長和花芽的形成。桂花性好濕潤，切忌積水，但也有一定的耐干旱能力。

桂花對土壤的要求不太嚴，除堿性土和低洼地或過于粘重、排水不暢的土壤外，一般均可生長，但以土層深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂質(zhì)壤土最為適宜。

桂花對氯氣、二氧化硫等有害氣體都有一定的吸收性，還有較強的吸滯粉塵的能力，常被用于城市及工礦區(qū)綠化。

編輯本段品種

桂花樹經(jīng)過長時間的自然生長和人工培育的干擾，現(xiàn)在已經(jīng)演化出很多的桂花樹品種，美麗的桂花(4張)

經(jīng)過我國植物學家的廣泛調(diào)查與研究，大致將桂花樹分為四個品種，即丹桂，金桂，銀桂和四季桂。其中丹桂，金桂和銀桂都是秋季開花又可以統(tǒng)稱為八月桂。

丹桂---硬葉丹桂 敗育丹桂 朱砂桂 狀元紅 堰紅桂 滿條紅

丹桂花朵顏色橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深。一般秋季開花且花色很深，主要以橙黃、橙紅和朱紅色為主。丹桂分為滿條紅，堰紅桂，狀元紅，朱砂桂，敗育丹桂和硬葉丹桂。金桂---金桂 球桂 金球桂 速生金桂 狹葉金桂 柳葉蘇桂 金秋早

金桂花朵為金黃色，且氣味較丹桂要淡一些，葉片較厚。金桂秋季開花，花色主要以黃色為主（檸檬黃與金黃色）。其中金桂又分為球桂，金球桂，狹葉金桂，柳葉蘇桂和金秋早桂等眾多品種。

銀桂--九龍桂早 晚銀桂 白潔 籽銀桂 長葉早銀桂 柳葉銀桂 玉玲瓏

銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片比其他桂樹較薄，花香與金桂差不多不是很濃郁。銀桂開花于秋季，花色以白色為主，呈純白，乳白和黃白色，極個別特殊的會呈淡黃色。銀桂分為玉玲瓏，柳葉銀桂，長葉早銀桂，籽銀桂，白潔，早銀桂，晚銀桂和九龍桂等等。四季桂---天香臺閣 日香桂 佛頂珠 四季桂 月月桂四季桂，也有很多人將四季桂稱為月月桂。花朵顏色稍白，或淡黃，香氣較淡，且葉片比較薄。與其他品種最大的差別就是它四季都會開花，但是花香也是眾多桂花中最淡的，幾乎聞不到花香味。四季桂分為月月桂，四季桂，佛頂珠，日香桂和天香臺桂。

編輯本段栽培

桂花曬干后，可以沖茶。

桂花一般在9～10月份開花，呈淡黃色，濃香。

廣西省桂林市因桂花樹成林而得名。

八月桂花遍地開，桂花開放幸福來。每年中秋月明，天清露冷，庭前屋后、廣場、公園綠地的片片桂花盛開了，在空氣中浸潤著甜甜的桂花香味，冷露、月色、花香，最能激發(fā)情思，給人以無窮的遐想。

農(nóng)歷八月，古稱桂月，此月是賞桂的最佳時期，又是賞月的最佳月份。中國的桂花，中秋的明月，自古就和我國人民的文化生活聯(lián)系在一起。許多詩人吟詩填詞來描繪它、頌揚它，甚至把它加以神化，嫦娥奔月、吳剛伐桂等月宮系列神話，月中的宮殿，宮中的仙境，已成為歷代膾炙人口的美談，也正是桂花把它們聯(lián)系在一起。桂樹竟成了“仙樹”。宋代韓子蒼詩：“月中有客曾分種，世上無花敢斗香”。李清照稱桂花樹“自是花中第一流”。近代，經(jīng)群眾性評選，桂樹一躍登上10大名花的寶座。

桂花的名稱很多，因其葉脈形如圭而稱“圭”，因其材質(zhì)致密，紋理如犀而稱“木犀”，因

其自然分布于叢生巖嶺間而稱“巖桂”，因開花時芬芳撲鼻，香飄數(shù)里，因而又叫“七里香”、“九里香”。

桂花屬木犀科、木犀屬植物。原產(chǎn)我國西南、華南及華東地區(qū)，現(xiàn)四川、云南、貴州、廣東、廣西、湖南、湖北、浙江等地有野生資源，尤以蘇州市（桂花公園、市花）栽培最為集中?；春恿饔蛑咙S河下游以南各地普遍地栽，淮河以北地區(qū)，桂花露地越冬有困難，一般采用盆栽，冬季移入溫室或冷窖中越冬，以保其正常生長。

編輯本段開花條件

古人對桂花開花的天氣條件，有大量記載。唐代王建在《十五夜望月》中有“冷露無聲濕桂花”，柳宗元“露密前山桂”，白居易“天將秋氣蒸寒馥，月借金波摘子黃”，宋代陸游：“重露濕香幽徑曉，斜陽烘蕊小窗妍”。詩中“冷露”、“露密”說明開花天氣要早晚冷涼；“烘與蒸”說明天氣還會一度出現(xiàn)較高的溫度。這種早晚冷涼、白天燠熱的天氣既有利于桂樹的營養(yǎng)積累，也促使雨露的形成，桂樹開花隨之加速，蘇州人稱之為“木犀蒸”。中秋前后天氣突然熱起來，竟像夏季一樣，桂花一經(jīng)蒸郁，就爛爛漫漫地盛開了。桂花開花既需要一定的濕度，還要有一定的溫差。

桂花樹

據(jù)文字記載，中國桂花栽培歷史達2500年以上。春秋戰(zhàn)國時期的《山海經(jīng)·南山經(jīng)》提到的招搖之山多桂?！渡胶＝?jīng)·西山經(jīng)》提到皋涂之山多桂木。屈原的《九歌》有“援北斗兮酌桂漿，辛夷車兮結桂旗”?！秴问洗呵铩分惺①潱骸拔镏勒?，招搖之桂”。東漢袁康等輯錄的《越絕書》中載有計倪答越王之話語：“桂實生桂，桐實生桐”。由此可見，自古以來，桂就受人喜愛。

自漢代至魏晉南北朝時期，桂花成為名貴的花卉與貢品，并成為美好事物的象征?！段骶╇s記》中記載，漢武帝初修上林苑，群臣皆獻名果異樹奇花兩千余種，其中有桂十株。公元前111年，武帝破南越，接著在上林苑中興建扶荔宮，廣植奇花異木，其中有桂一百株。當時栽種的植物，如甘蕉、密香、指甲花、龍眼、荔枝、橄欖、柑橘等，大多枯死，而桂花有幸活了下來，司馬相如的《上林賦》中也提到桂花，看來桂花引種宮苑初獲成功，并具一定規(guī)模。

晉代嵇含《南方草木狀》記載：“桂出合浦，生必以高山之巔，冬夏常青，其類自為林，間無雜樹。”南京為天朝古都，南朝齊武帝（公元483—493年）時，湖南湘州送桂樹植芳林苑中。《南部煙花記》記載，陳后主（公元583—589年）為愛妃張麗華造“桂宮”于庭院中，植桂一株，樹下置藥杵臼，并使張妃馴養(yǎng)一白兔，時獨步于中，謂之月宮?？上攵?，當時把月亮認作有嫦娥、桂樹、玉兔存在的月宮這一傳說已相當普及，說明早在2000多年前，我國就把桂樹用于園林栽培了。現(xiàn)陜西漢中市城東南圣水內(nèi)還有漢桂一株，相傳為漢高祖劉邦臣下蕭何手植，其主干直徑達232厘米，樹冠覆地面積400多平方米，枝葉繁茂，蒼勁雄偉。

唐代文人引種桂花十分普遍，吟桂蔚然成風。柳宗元自湖南衡陽移桂花十余株栽植零陵。白居易曾為杭州、蘇州刺史，他將杭州天竺寺的桂子帶到蘇州城中種植。唐相李德裕在二十年間收集了大量花木，其中剡溪之紅桂，鐘山之月桂，曲阿之山桂，永嘉之紫桂，剡中之真紅桂，先后引種到洛陽郊外他的別墅所在地，此時園苑寺院種植桂花，已較普遍。

桂花的神話傳說不斷出現(xiàn)，尤其是唐代小說中的吳剛伐桂的故事，更在我國民間廣泛流傳。傳說中說：月中有桂樹，高五百丈。漢朝河西人吳剛，因?qū)W仙時，不遵道規(guī)，被罰至月中伐桂，但此樹隨砍隨合，總不能伐倒。千萬年過去了，吳剛總是每日辛勤伐樹不止，而那棵神奇的桂樹卻依然如故，生機勃勃，每臨中秋，馨香四溢。只有中秋這一天，吳剛才在樹下稍事休息，與人間共度團圓佳節(jié)。毛主席的詩詞“問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒”，就源出于這一典故。

唐宋以后，桂花已被廣泛用于庭園中栽培觀賞。宋之問的《靈隱寺》詩中有“桂子月中落，天香云外飄”的著名詩句，故后人亦稱桂花為“天香”。李白在《詠桂》詩中則有“安知南山桂，綠葉垂芳根。清陰亦可托，何惜植君園”。表明詩人要植桂園中，既可時時觀賞，又可時時自勉。這種需要，導致園中栽培桂花日漸普遍。如宋朝梅堯臣《臨軒桂》：“山楹無惡木，但有綠桂叢”。歐陽修《謝人寄雙桂樹子》中“曉露秋暉浮，清陰藥欄曲”暗示桂花已移植到詩人庭院中的芍藥欄桿旁。宋代毛滂《桂花歌》中“玉階桂影秋綽約”說明在玉色的臺階前植桂。元代倪瓚《桂花》詩中“桂花留晚色，簾影淡秋光”指出窗前植桂。

周《客座新聞》中記載：“衡神詞其徑，綿亙四十余里，夾道皆合抱松桂相間，連云遮日，人行空翠中，而秋來香聞十里，其數(shù)竟達17000株，真神幻佳景”?？梢姰敃r已有松桂相配作行道樹。在現(xiàn)代園林中，因循古例，充分利用桂花枝葉繁茂，四季常青等優(yōu)點，用作綠化樹種。其配置形式不拘一格，或?qū)χ?，或散植，或群植、列植。傳統(tǒng)配置中自古就有“兩桂當庭”、“雙桂留芳”的稱謂，也常把玉蘭、海棠、牡丹、桂花四種傳統(tǒng)名花同植庭前，以取玉、堂、富、貴之諧音，喻吉祥之意。

在眾多名花中，桂花是一種長壽植物，據(jù)全國15個省市調(diào)查資料表明：現(xiàn)存百年以上古桂2200余株，千年以上的古株約占0.5%，這些古桂是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，為我們挖掘桂花文化，開展科技研究，開發(fā)旅游資源提供了十分寶貴的資料。

有人對桂花開花習性作過專題研究，桂花開花以一年生新梢為主，其花量多少與桂花的發(fā)枝力、腋芽數(shù)、百朵花重等有密切關系。

編輯本段象征

人們喜歡桂花，目前全國有16個?。▍^(qū)）市、縣將桂花作為市花、省花、縣花。歷史上五大桂花老產(chǎn)區(qū)：湖北咸寧、蘇州吳縣、廣西桂林、杭州滿覺隴、四川新都，湖南常德。桂花樹是崇高、貞潔、榮譽、友好和吉祥的象征，凡仕途得志，飛黃騰達者謂之“折桂”?！霸聦m仙桂”的神話給世人以無窮的遐想。在長期的歷史發(fā)展進程中，桂花形成了深厚的文化內(nèi)涵和鮮明的民族特色。

桂花栽培

四季桂花（又叫日本桂花），四季開花，四季飄香。夏秋兩季芳香濃郁，春冬兩季微有香氣。四季栽培，即可美化環(huán)境，又可入藥。其根燉肉服，治虛火牙痛、喉痛。無論是陽臺、庭院均可栽培。其栽培技術是：

陽臺栽培

陽臺栽培選用幼株最為適宜。高30～50厘米的幼株先將放花盆處鋪放一層4厘米厚的碎石子，又將花盆底部鉆幾個小孔（以便利水），再將花盆放在碎石上面。然后將花盆里裝入細泥土，即栽培桂花苗株，栽苗后用細泥土覆蓋苗株樹根4～5厘米厚，又將泥土拍緊。最后（用清水）淋定根水將花盆泥土浸透。待苗株成活露出新芽時，撬開根部處的泥土，按每株施發(fā)酵后的油餅100克。3個月后，可按每株用碳銨100克對糞水500克淋一次，以后做到少施、勤施為宜。

庭院栽培

①50～100厘米高的小苗株，打窩栽培。窩深40厘米、窩寬50厘米。打窩后將窩內(nèi)泥土欠細。然后栽培，栽苗后覆蓋細泥7～10厘米厚。然后將泥土拍緊，最后（用清水）淋定根水將窩內(nèi)泥土浸透。②大株為 100厘米以上的，打窩栽培。窩深60厘米、窩寬80厘米。打窩后仍將窩內(nèi)泥土欠細，然后栽培樹苗，栽苗后覆蓋泥土10～15厘米，再將泥土拍緊后，仍然（用清水）淋定根水將窩內(nèi)泥土浸透。待大、小苗株成活露出新芽時按每株施人畜糞尿1千克淋一次。3個月后，又按每株用碳銨150克對糞水1～2千克淋施一次。以后做到勤施、少施為宜。

整形

①陽臺栽培的桂花樹，應修剪整理為球形，其形秀麗可觀。②庭院栽培的桂花樹應剪整理為傘形其形增添樂趣美景。

第五篇：我愛校園的桂花樹

我愛校園的桂花樹

我們的校園風景優(yōu)美，而校園的桂花樹更是景色誘人。

春天，一場如酥小雨過后，桂花樹抽出新的嫩葉。微風吹過，葉子像一條條小船在半空中行駛。樹枝搖來晃去，像一個個害羞的小姑娘在舞蹈，美麗極了！

夏天，桂花樹的葉子密密匝匝，一片掩蓋了一片，層層疊疊地蓋在一起，陽光只能透過枝葉之間極小細密的縫隙射進去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動著的“光網(wǎng)”！

秋天到了，桂花樹飄來一陣陣香味，讓人陶醉，桂花的清香彌漫整個校園，讓你感到神清氣爽，讓你的心情有說不出的美好！冬天，桂花樹葉依然片片翠綠，當一場冬雪來臨，幾棵桂花樹就如幾把大傘，罩著孩子們在樹下堆雪人，打雪仗！我愛美麗的校園，我更愛校園的桂花樹！