第一篇：理想

理想?責(zé)任?奮進(jìn) 商 楠

電視劇《恰同學(xué)少年》以２０世紀(jì)初青年毛澤東在湖南第一師范求學(xué)，并最終找到自己追求的人生目標(biāo)為主線，以毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予、陶斯詠為代表的青年人的生活學(xué)習(xí)、探索救國(guó)救民真理的歷程展開敘述，視角新穎獨(dú)特。劇組主創(chuàng)人員前后共用了３年多的時(shí)間對(duì)劇本進(jìn)行創(chuàng)作、加工，對(duì)大量史實(shí)進(jìn)行了深入、細(xì)致的發(fā)掘，并對(duì)部分史實(shí)進(jìn)行了藝術(shù)加工和處理，把劇中人物的學(xué)習(xí)生活和感情生活、學(xué)校教學(xué)和革命活動(dòng)、個(gè)人命運(yùn)與民族命運(yùn)等巧妙地結(jié)合在一起，生動(dòng)、形象地展現(xiàn)了以毛澤東為代表的一批青年學(xué)子以天下興亡為己任，努力巍為萬(wàn)夫雄的奮斗精神，深深地感動(dòng)著每一位觀眾。

１９１３年春，２０歲的毛澤東以第一名的成績(jī)考入湖南省立第四師范。第二年春，第四師范合并于第一師范。其時(shí)民國(guó)初立，全國(guó)處于軍閥割據(jù)的狀態(tài)。帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的重重壓迫使得中國(guó)人民生活在水深火熱之中。作為一名青年學(xué)子，讀書求學(xué)是為了什么，人生的價(jià)值究竟又是什么？這是一個(gè)不能不回答的問(wèn)題。劇中，當(dāng)倫理學(xué)教師楊昌濟(jì)先生詢問(wèn)各位同學(xué)的志向時(shí)，大家的回答千差萬(wàn)別，有的回答想做教師教書育人，有的回答想功成名就出人頭地，年輕的毛澤東卻坦率地回答說(shuō)自己不知道。但這并不意味著他沒(méi)有理想和抱負(fù)，而恰恰反映了當(dāng)時(shí)的青年學(xué)子毛澤東胸懷滿腔熱血、一心報(bào)國(guó)的熱切愿望和苦思報(bào)國(guó)之門和強(qiáng)國(guó)之路的求索歷程。為了修學(xué)儲(chǔ)能，他無(wú)錢買鞋，也要訂報(bào)紙來(lái)閱讀；吃不飽飯，也要省下錢來(lái)買書。他還廣發(fā)交友信、創(chuàng)辦新民學(xué)會(huì)，結(jié)識(shí)志同道合的朋友一起探求挽救民族危亡、實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛的道路。毛澤東等青年學(xué)子這種身無(wú)分文但胸懷天下的博大氣魄和胸襟，值得我們今天的年輕人學(xué)習(xí)。

當(dāng)時(shí)正面臨著內(nèi)憂外患之痛，民族危亡之憂，但正是在這樣的艱難環(huán)境里，毛澤東等有志青年不隨波逐流、不消極躲避，而是選擇了奮起抗?fàn)帯Ｋ麄兊种朴馗慕虒W(xué)方式，同蠻橫的軍閥抗?fàn)帲瑧{著不屈的精神和過(guò)人的膽識(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。大文豪蘇軾的《留侯論》中有一段精彩的論述：“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也?！眲≈杏幸粋€(gè)情節(jié)，毛澤東等為了保護(hù)長(zhǎng)沙百姓，帶領(lǐng)第一師范幾百名學(xué)生軍與三千北洋潰軍斗智斗勇，并最終使這三千潰軍繳械投降。這是一段真實(shí)的歷史。而這段史實(shí)，正是對(duì)青年毛澤東胸懷天下，大智大勇的真實(shí)寫照。毛澤東等人的奮斗精神，正是對(duì)《留侯論》中那段話很好地詮釋：人的勇敢，正是源于博大的胸襟和堅(jiān)韌的意志。

這部電視劇給我的啟發(fā)概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

首先，要堅(jiān)定理想信念，把自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同時(shí)代的發(fā)展、同國(guó)家民族的進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。只有信念堅(jiān)定方能目標(biāo)明確、頭腦清醒，始終言行如一，鍥而不舍，從而在遇到各種艱難困苦時(shí)不隨波逐流、不迷失自我?，F(xiàn)在大家經(jīng)常聽到一句話：“活著真累！”事實(shí)或許的確如此，但我們究竟為什么活著，為什么而累，我們這樣累又是否值得，是否感到愉悅呢？不同的人可能會(huì)有不同的答案。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“一滴水只有流入大海才不會(huì)干涸”。作為一名黨員，一名中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的黨務(wù)工作者，我們應(yīng)該堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，牢固樹立忠于黨、忠于人民的堅(jiān)強(qiáng)決心。如果通過(guò)我們的日常工作，能夠?qū)h的工作、對(duì)人民的事業(yè)有所貢獻(xiàn)，那么，我們就是幸福的，我們的忙和累就是值得的。我們就不會(huì)感到空虛、感到迷茫。因?yàn)槲覀兛吹搅俗约荷膬r(jià)值，它緊緊聯(lián)著國(guó)家民族的強(qiáng)盛。

第二，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，求學(xué)以儲(chǔ)能、以修身、以踐行。要向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊的人學(xué)習(xí)。在劇中，青年毛澤東多次提到“不動(dòng)筆不讀書”，還提倡“四多”讀書法，即多讀、多寫、多想、多問(wèn)。這樣方能開卷有益，而且學(xué)半功倍。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還要注重調(diào)查研究，了解真實(shí)情況，不讀死書，不固步自封，應(yīng)當(dāng)把書本知識(shí)同社會(huì)實(shí)際相印證、相結(jié)合，把知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為能力。在工作中還應(yīng)該積極向身邊的人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷進(jìn)步。我院有一支敬業(yè)、優(yōu)秀的管理干部隊(duì)伍，有一大批學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，這些都是我院寶貴的財(cái)富，也是我們年輕人的良師益友，我們青年人一定要珍惜這個(gè)美好的環(huán)境，努力向身邊的同事、專家們學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

第三，要勇于修正錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。要學(xué)習(xí)毛澤東那種學(xué)以致用、知行合一的態(tài)度。作為年輕人，要不怕露怯、不怕摔跟頭。魯迅先生的文章中提到過(guò)，對(duì)于一個(gè)勇士來(lái)說(shuō)，最怕面對(duì)的是無(wú)物之陣，因?yàn)樗也坏綌橙嗽谀睦?，不知道如何行?dòng)。而對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，要提高自己，最簡(jiǎn)單、最直接的方式就是找到并努力改正自己的缺點(diǎn)和不足。只有知道自己的缺點(diǎn)，才能知道怎樣去改正，只有改正了才能提高。這只有靠在實(shí)踐中不斷去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

第四，要在自立、自信、自強(qiáng)的同時(shí)，努力去理解、尊重、包容他人。正如劇中，第一師范開明的孔校長(zhǎng)允

許毛澤東的偏科，使毛澤東的才華得到了更好的施展。毛澤東在訓(xùn)練學(xué)生軍時(shí)，對(duì)懦弱的富家公子王子鵬也從一開始的輕視和反感到最后的關(guān)心和幫助，使這個(gè)懦弱的富家子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)敢于和黑幫匪徒搏斗的勇敢的學(xué)生軍。當(dāng)今社會(huì)，人們的生活方式和思想觀念更加多樣化，我們應(yīng)該在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大原則下，努力去包容和理解每個(gè)人的個(gè)性和差異，在互相包容和理解中互為相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。我們努力建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，一定是一個(gè)既強(qiáng)調(diào)共性，又尊重個(gè)性的社會(huì)。

第五，要勇于承擔(dān)歷史重任?！肚⊥瑢W(xué)少年》帶給我們更多震撼和感動(dòng)的是，它所表現(xiàn)出來(lái)的毛澤東等老一輩革命家的責(zé)任意識(shí)和奮斗精神，這對(duì)于我們青年人成長(zhǎng)成才，對(duì)于我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，是不可或缺的精神動(dòng)力。作為一名新時(shí)代的年輕人，我們?nèi)缃耠m然早已遠(yuǎn)離了革命年代那種炮火和硝煙的考驗(yàn)，但我們卻承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任?！肚⊥瑢W(xué)少年》中有一個(gè)情節(jié)是毛澤東等人齊聲誦讀梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！痹谛碌臍v史條件下，我們每一個(gè)青年人都應(yīng)當(dāng)秉承起這種“中華之強(qiáng)盛系于你我”的偉大情懷，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、弘揚(yáng)奮斗精神，自強(qiáng)不息、有所作為，共同為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，為中華民族之強(qiáng)盛而不懈努力！

（《環(huán)球視野》摘自2007年第8期《社科黨建》）

往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。

收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

尋著古人的來(lái)路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。

追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者！

尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧！2.同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想

“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想”,此次北京奧運(yùn)會(huì)主題集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和普遍的價(jià)值觀----團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想，表達(dá)了全世界在奧林匹克精神的感召下，追求人類美好未來(lái)的共同愿望。這一將當(dāng)今熱門話題體現(xiàn)的淋漓盡致的主題無(wú)不會(huì)聚了所有人的心聲；“One World One Dream”,這是中國(guó)人民展現(xiàn)給世界的理想與未來(lái)。

近幾年來(lái)，“人文思想”滲透著整個(gè)世界，“人文藝術(shù)”更是處處開花，北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)更是再次將“人文”提升到了一個(gè)高度。為了北京奧運(yùn)會(huì)主題口，全國(guó)人民精心設(shè)計(jì)，幾十萬(wàn)件的征稿，最后誕生了這二十一萬(wàn)分之一的精華。世界給了北京一個(gè)機(jī)會(huì)，北京同樣給了世界一個(gè)驚喜。

一句濃縮了有著五千年歷史的博大精深的中國(guó)文字，雖然簡(jiǎn)練，其實(shí)并不簡(jiǎn)單……

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們英姿颯爽，為了同一個(gè)夢(mèng)想，他們英勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光；為了同一個(gè)世界，國(guó)際奧林匹克運(yùn)

動(dòng)運(yùn)動(dòng)在人類發(fā)展過(guò)程中，以她特有的魅力，特有的方式，特有的渠道，宣泄著人類發(fā)展的理想，記錄著人類進(jìn)步的里程，描繪著世界的美好未來(lái)。

人類生活在同一個(gè)世界，雖然區(qū)域不同，然而世界的母體只有一個(gè)。同樣為了一個(gè)夢(mèng)想，從幾千年前的原始人類一直到今天，各種發(fā)明創(chuàng)造接踵而來(lái)，其目的就是希望人們的生活水平能夠更加理想，為了這一夢(mèng)想，相信北京2008的神話將由我中華兒女自己來(lái)創(chuàng)造，由我中華兒女自己來(lái)實(shí)現(xiàn)?！皦?mèng)想是無(wú)邊的沙漠被海浪一夜間濺綠 世界上所有的哭泣都回放成快樂(lè)歌曲 夢(mèng)想是古老的文字舞動(dòng)在北京的天空 世界上所有的語(yǔ)言都傳說(shuō)著一次歡聚”

每當(dāng)這一北京2008奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)的旋律回蕩在我的耳邊時(shí)，總會(huì)引起我無(wú)限的遐想，眼前時(shí)而涌現(xiàn)出2008舉國(guó)上下繁榮昌盛的景象。歌聲的氣勢(shì)讓我心胸豁然開朗，如有大氣磅礴之感，歌詞的含義更是值得會(huì)味。當(dāng)歌聲回蕩在世界的各個(gè)角落時(shí)，相信哭泣會(huì)轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的音符，隨各種語(yǔ)言所傳說(shuō)著一次歡聚那樣，一同舞動(dòng)。愿世界會(huì)變的更加美好，愿我們的祖國(guó)會(huì)變的更加昌盛。

每當(dāng)提到奧運(yùn)，我總是情緒高漲，興奮異常。對(duì)北京2008年奧運(yùn)會(huì)的向往，對(duì)體育文化的熱愛，讓我無(wú)以言表，奧運(yùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)如此敏感的 描寫理想的作文素材（警句一）Artsdome 匯編

理想就像星星，我們永遠(yuǎn)到不了那里，但是像水手一樣。我們用它們指引航向。

信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的。

人應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來(lái)去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。

理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。不被熱烈的忠誠(chéng)鼓舞著，是不會(huì)做出偉大事業(yè)來(lái)的。

沒(méi)有理想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。

人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難，痛苦，而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。愿望是半個(gè)生命，淡漠是半個(gè)死亡。

人類最可寶貴的財(cái)富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們?cè)谙硎墚?dāng)前的樂(lè)趣中描繪出來(lái)日樂(lè)趣的遠(yuǎn)景。如果人類不幸到目光只限于考慮當(dāng)前，那末人就不會(huì)再去播種，不再去種植，人對(duì)什么也不準(zhǔn)備了：從而在這塵世的享受中，人就會(huì)缺少一切。

當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著。

我的路踩在哪里，哪里就是道路；而道路在哪里結(jié)束，哪里就是目的地。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

我們要用自己的志氣，把希望點(diǎn)燃，扇得它通明透亮，扇得它烈焰飛揚(yáng)，把希望的火炬高高舉起。

理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中的。

種子播下去就有收獲的一天。

只有從事一次偉大事業(yè)的時(shí)候，一個(gè)人才能成為一個(gè)偉大的人。

想壯志凌云，須腳踏實(shí)地。不屑于平凡小事和不肯下苦功學(xué)習(xí)的青年，即使他的理想多么壯麗．也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡。

人應(yīng)該為理想而生活。沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有歡樂(lè)；失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。

真正偉大的人生，是以崇高理想的確立為始點(diǎn)的，真正生命的春天，是隨著理想種子的播下而來(lái)臨的。

理想，不是天上七色的彩虹，而是人們心中堅(jiān)定不移的信念。彩虹只是陽(yáng)光的折射，轉(zhuǎn)瞬即逝。理想?yún)s是信念的結(jié)晶，永遠(yuǎn)在心靈深處閃閃發(fā)光。

不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

與其憧憬天國(guó)的彩虹，不如架設(shè)腳下的橋梁；成天在幻想的天國(guó)遨游，不如開始腳踏實(shí)地的奮斗。

讓你的目標(biāo)大于你的才能吧，那么，你今天的作為將勝過(guò)昨天．而明天的作為又將勝過(guò)今天。

抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽。

最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。

生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。

沒(méi)有目的，就做不成任何事情；目的渺小就做不成任何大事。

無(wú)論如何，思想是要用的。它不但是我們發(fā)現(xiàn)真理的途徑，而且可以為我們解除許多煩惱，消磨許多無(wú)聊的時(shí)刻。

思想和金錢是相反的，越是用出去，內(nèi)容就越豐饒。如果停止不用，泉源就涸竭了。

一個(gè)有目標(biāo)的人和別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。他可以操縱自己，而不被別人操縱。

多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來(lái)不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。

我們要掌握自己的命運(yùn)。先建立目標(biāo)，然后用冷靜、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，來(lái)做我們的守則。

一個(gè)人活著而沒(méi)有目的，他就會(huì)彷徨、苦悶和不安。而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解他自己所要過(guò)的是什么生活，和他所需要追求的目標(biāo)到底是什么之后，他才會(huì)覺得他的生命充實(shí)和有意義。

考場(chǎng)作文資料：理想 【名言警句】

F.志不強(qiáng)者智不達(dá)?！?墨子

S.燕雀安知鴻鵠之志哉！—— 陳涉

3.志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！?諸葛亮

4.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！?曹操

5.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。—— 蘇軾

6.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！?陸游

7.理想的(de卷人物不僅要在物質(zhì)需要的(de卷滿足上，還要在精神旨趣的(de卷滿足上得到表現(xiàn)?！?黑格爾

8.世界上最快樂(lè)的(de卷事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！K格拉底

9.未來(lái)是光明而美麗的(de卷，愛它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！——車爾尼雪夫斯基

10.理想，能給天下不幸者以歡樂(lè)！——高爾基

1F.人生有兩出悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰，一是躊躇滿志?！挷{

1S.理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的(de卷方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！蟹?托爾斯泰

13.一個(gè)精神生活很充實(shí)的(de卷人，一定是一個(gè)很有理想的(de卷人，一定是一個(gè)很高尚的(de卷人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的(de卷主人而不做物質(zhì)的(de卷奴隸的(de卷人?！砧T

【運(yùn)用思路】

理想就像一盞明燈，照耀著人們前進(jìn)的(de卷方向。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就不會(huì)有人生的(de卷方向，就不會(huì)有完美的(de卷生活。而世界上最快樂(lè)的(de卷事，莫過(guò)于為理想奮斗，為事業(yè)奔跑。年輕的(de卷中考生朋友們，一定要志當(dāng)存高遠(yuǎn)，去摘取人生燦爛的(de卷花朵。

【精彩素材1】

藏之名山，傳之后人

年輕時(shí)的(de卷司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的(de卷史書。就在他著手寫這部史書的(de卷第七年，發(fā)生了李陵案。李陵將軍在與匈奴的(de卷作戰(zhàn)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，他被捕入獄，遭受殘酷的(de卷“宮刑”。

受刑之后，他曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的(de卷理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的(de卷先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的(de卷語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！?/p>

第二篇：理想

一、教育目的：

高一學(xué)生剛結(jié)束中考，在剛?cè)雽W(xué)階段，學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散或暫時(shí)沒(méi)有目標(biāo)、不能很好地給自己定位的現(xiàn)象。通過(guò)本次班會(huì)課，教育高一新生在進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)后，要未自己尋找方向，確立自己的理想，并為著自己的理想而努力奮斗。

二、教育準(zhǔn)備

小品《偉人的理想》、《夢(mèng)想》的創(chuàng)作與排練；辯論賽的準(zhǔn)備；有關(guān)道具、服飾的準(zhǔn)備；歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《最初的夢(mèng)想》等；采訪題目的準(zhǔn)備；演講稿的收集及準(zhǔn)備。

三、班會(huì)過(guò)程

主持人：同學(xué)們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在工作，有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?，他們的回答各不相同，一個(gè)說(shuō)是“砌磚，一個(gè)說(shuō)是“賺工資”，而第三個(gè)卻自豪地說(shuō)：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子?！闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想，后來(lái)才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無(wú)聞。這個(gè)故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠(yuǎn)大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬，是我們飛翔的翅膀!下面，我宣布《理想伴我飛》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人：同學(xué)們你們有美好的理想嗎? 同學(xué)們：有!主持人：同學(xué)們的回答異?？隙ā５拇_，一個(gè)正常的卻毫無(wú)遠(yuǎn)見、缺乏生活理想的人，必定是一個(gè)平庸的人。當(dāng)然每一個(gè)人的理想都不同的。瞧：那邊來(lái)的……小品《偉人的理想》主持人：同學(xué)們，聽了英雄的理想，你是否也來(lái)談?wù)勛约旱睦硐肽?(一人上)你怎么來(lái)了? 小記者：我是一名小記者，我自己也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者，可我不僅想了解自己的理想，還想了解一下同齡人的理想。所以當(dāng)我得知高一（x）班班要召開一個(gè)“理想伴我飛”的主題班會(huì)，我就不請(qǐng)自來(lái)了。那我首先來(lái)采訪幾位同學(xué)吧!(請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的理想)小記者：看來(lái)同學(xué)心里都有著自己的夢(mèng)想，那么讓我再回過(guò)頭去問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)，有不同的意見，雙方爭(zhēng)論起來(lái))小記者：既然同學(xué)們爭(zhēng)論的那么激烈，我們不如舉行一個(gè)小小的辯論賽，誰(shuí)愿意上來(lái)?(抽六位同學(xué))小記者：通過(guò)雙方的辯論，同學(xué)們有些什么新的看法呢?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō))小記者：(總結(jié))：兩方的觀點(diǎn)，十分明確，一方認(rèn)為理想應(yīng)先考慮自己，一方則認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家，為人民服務(wù)。雙方都對(duì)自己的觀點(diǎn)加以闡述，我認(rèn)為理想的初步為了自己，我認(rèn)為這也正常，我們不反對(duì)，而反方認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家和人民服務(wù)，我覺得這已經(jīng)是理想的升華，能夠不為自己著想，而處處為大家，這種理想是難能可貴的，所以，這場(chǎng)辯論賽不分輸贏，希望同學(xué)們通過(guò)辯論，能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲，歡送這六位同學(xué)，我們的主持人再次請(qǐng)上臺(tái)。(兩人握手)小記者：我覺得你們班的同學(xué)太厲害，話那么會(huì)講，氣氛熱烈得不得了，我回去一定寫篇文章發(fā)表出來(lái)(聽見打哈欠的聲音)，咦，這位同學(xué)作業(yè)做到一半怎么打起哈欠來(lái)了呢? 小主持：她呀，是最愛做白日做夢(mèng)的!小品表演《夢(mèng)想》

小記者：哎呀，還有這樣的同學(xué)，我請(qǐng)同學(xué)們討論討論看，她這么做對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)?/p>

小記者：對(duì)，我們有了理想，應(yīng)付之于行動(dòng)，決不能躺在理想上睡覺。請(qǐng)聽演講《人不能躺在理想中生活》

小主持：讓我們齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

小主持：請(qǐng)班主任講話。班主任：同學(xué)們，一個(gè)人沒(méi)有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無(wú)際的大海上迷惘。古語(yǔ)說(shuō)得好，有志者事競(jìng)成，就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo)，但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說(shuō)明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應(yīng)立大志，并要立長(zhǎng)志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，大踏步前進(jìn)!小主持：(結(jié)束語(yǔ))理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進(jìn)的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進(jìn)步的動(dòng)輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩(shī)篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因?yàn)槔硐氩恍概?，在完成小我的理想中完善大我。我們將?huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士，將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者，將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《理想伴我飛》主題班會(huì)到此結(jié)束，全班齊唱《最初的夢(mèng)想》。

五、活動(dòng)過(guò)程：

殷：“理想——我心中的夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始……

孫：(背著書包上場(chǎng)，嘴里唱著)最近比較煩、比較煩……

殷：咦，孫俊，最近怎么老聽你唱這幾句?什么事讓你這么煩? 孫：別提了。自從開學(xué)以來(lái)，整天被作業(yè)包圍著，快把我累死了。昨天語(yǔ)文老師布置的作文《我的理想》又害我想了一晚。真搞不懂，理想高高在上，遙不可及，現(xiàn)在要它何用? 殷：你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)人有了理想，也就有了奮斗的目標(biāo)方向。當(dāng)你獨(dú)自走在漆黑的路上找不到出路時(shí)，理想就是一盞探路燈，為你指明方向。有了它，才會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、力爭(zhēng)上游，與困難對(duì)抗。你聽，同學(xué)們已在暢談起他們的理想來(lái)了。

(同學(xué)們以各種形式表達(dá)自己的理想：有簡(jiǎn)單的幾句話；有詩(shī)朗誦；有小品表演；有機(jī)器人滅火表演；有小組唱)殷：歌聲唱出了對(duì)美好理想的渴望。不過(guò)，要達(dá)到理想的彼岸，可得費(fèi)一番功夫呢!(相聲：《我的理想》)殷：看了以上的節(jié)目，你有何感想? 孫：主持人，我現(xiàn)在終于明白為什么李華的英語(yǔ)成績(jī)那么好?因?yàn)樗?jīng)對(duì)我提起過(guò)，他的理想是成為一名外交官。理想是驅(qū)使我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

殷：對(duì)啊，有理想，就有進(jìn)步，有作為。

孫：其實(shí)，我也不是沒(méi)有理想。不過(guò)，我的理想有時(shí)是教師，有時(shí)是醫(yī)生，有時(shí)又是其他的……

殷：在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，并非是一帆風(fēng)順的。面對(duì)挑戰(zhàn)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有刻苦拼搏的精神，結(jié)果只能是一事無(wú)成。下面這個(gè)小品也許就是你的鏡子。

(張潔等人表演小品)殷：相聲和小品的內(nèi)容來(lái)源于生活，反映了大家學(xué)習(xí)生活中的一些不足之處。

孫：看了這些節(jié)目，我相信同學(xué)們和我一樣有很多感觸。

殷：我們還是先請(qǐng)張潔——小品中的主人公來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!張潔：小品中我所扮演的那位同學(xué)，理想是美好的，可在為實(shí)現(xiàn)理想的道路上，總是半途而廢。理想應(yīng)以扎實(shí)的知識(shí)為后盾

周麗花：從小品中，可得到啟示：做任何事都得細(xì)心。(其他話略)方芳：相聲給我的感觸很深：的確，我也曾像程群那樣為了自己的理想暗暗下決心：一定為了自己的理想腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。但是，總會(huì)遇到許多挫折，而我總是逃避。通過(guò)相聲，讓我懂得了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正意義。從現(xiàn)在起，我要化理想為行動(dòng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，面對(duì)挫折用意志戰(zhàn)勝它，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)理想。(其他同學(xué)的發(fā)言略)殷：同學(xué)分析的真好!同學(xué)中存在著各種不良現(xiàn)象：作業(yè)馬虎，遇到難題就放棄，體育課上碰到長(zhǎng)跑就紛紛想辦法逃避。這些都表明大家怕吃苦。沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力、怕吃苦可是人生路上的大敵。

孫：人應(yīng)該有堅(jiān)定不移的理想。我們必須用十二分的努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。在這中間，挫折會(huì)像惡魔一樣擋在你面前。我們要用頑強(qiáng)的堅(jiān)韌精神去克服它。腳踏實(shí)地地走好每一步。最終達(dá)到我們心中的夢(mèng)。為了表達(dá)這種想法，我想演唱一首《真心英雄》。同學(xué)們和我一起唱，好嗎?(全體演唱)殷：最后請(qǐng)班主任楊老師給大家做總結(jié)。(略)(同學(xué)在旗幟上留言鼓勵(lì)自己。)

第三篇：理想是什么？

理想是什么？

——讀《理想點(diǎn)亮人生》有感

“媽媽，理想是什么？你有理想嗎？你的理想實(shí)現(xiàn)了嗎？”我這樣一連串的問(wèn)媽媽。

“當(dāng)然有了，媽媽在上學(xué)的那會(huì)就已經(jīng)有一個(gè)理想了，我想考上師范，當(dāng)一名教師，過(guò)著教書育人的一生。不過(guò)因?yàn)槟撤N原因，這個(gè)理想并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?！眿寢屢贿呍趶N房忙活著，一邊回答我說(shuō)。

“那理想到底是什么呢？”我很好奇為什么有那么多人為這個(gè)“理想”在不斷地奮斗、努力。可是媽媽卻說(shuō)我還小，等我長(zhǎng)大了自然就會(huì)明白理想是什么了。我等不及長(zhǎng)大，于是決定自己去尋找答案。我把那本《理想點(diǎn)亮人生》拿了出來(lái)，希望能從中找到答案。

讀著讀著，我覺得自己似乎找到了夢(mèng)寐以求的答案。我跑到媽媽面前興奮地告訴她：“理想是一個(gè)人一生的追求，是一個(gè)人一生奮斗和努力的目標(biāo)。理想代表著一個(gè)人的夢(mèng)想、抱負(fù)與希望，有理想的人就像迷失在森林中的‘小甲蟲’有了月光為它指路。正如人們常說(shuō)的，理想是一艘船，它載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸?！薄澳悄愕睦硐胧鞘裁?？”媽媽聽完問(wèn)我。剛才還興奮的我，這時(shí)卻陷入了沉思：對(duì)呀，我的理想是什么？我思索著，腦海中不斷浮現(xiàn)出書中那些為理想而努力奮斗的人物，不斷地查找著自己生活中的“最愛”突然，就像有一盞燈點(diǎn)亮了一樣，對(duì)呀，我喜歡寫作！于是我一本正經(jīng)地和媽媽講起：“我的理想是當(dāng)一名作家，寫小說(shuō)，發(fā)表文章，你可不要小瞧我?！眿寢屇鐞鄣孛业哪X袋，連聲說(shuō)：“好，好，我家婷婷知道理想是什么了，也有自己的理想了，可要加油噢~~”

新西小學(xué)六（1）班華婷婷

輔導(dǎo)老師： 韓紅標(biāo)

2012-11-17

第四篇：理想是什么

理想，是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望，也比喻對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。出自茅盾 《開荒》：“如今，懷抱著崇高理想的人們，正在改造這黃土高原?！?/p>

理想是美好愿望或抱負(fù)或宏偉的目標(biāo)或指好的狀態(tài)。恒常、實(shí)質(zhì)、永恒的外觀或現(xiàn)象特質(zhì)，為深植于完美理念或典型中的審美特質(zhì)。其極致衍申自柏拉圖的“理型論”，其理論認(rèn)為完美的概念只能在現(xiàn)實(shí)生活中以不完美的鏡像展現(xiàn)。

理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。人們?cè)诟脑炜陀^世界和主觀世界的實(shí)踐活動(dòng)中，既追求眼前的生產(chǎn)生活目標(biāo)，渴望滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來(lái)的生產(chǎn)生活目標(biāo)，期盼滿足未來(lái)的物質(zhì)和精神需求。對(duì)現(xiàn)狀永不滿足、對(duì)未來(lái)不懈追求，是理想形成的動(dòng)力源泉。在一定的意義上講，理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。成功學(xué)名詞：理想是對(duì)事物的合理想象或希望（是符合道理的，跟空想、幻想不同，可實(shí)現(xiàn)的）

宗教學(xué)名詞：

理想：是美好愿望或抱負(fù)或宏偉的目標(biāo)或指好的狀態(tài)。恒常、實(shí)質(zhì)、永恒的外觀或現(xiàn)象特質(zhì)，為深植于完美理念或典型中的審美特質(zhì)。其極致延伸自柏拉圖的“理型論”，其理論認(rèn)為完美的概念只能在現(xiàn)實(shí)生活中以不完美的鏡像展現(xiàn)。此種完美是特定時(shí)期、形式與脈絡(luò)下藝術(shù)家努力追求的理想。在古典藝術(shù)時(shí)期、文藝復(fù)興時(shí)期、十七與十八世紀(jì)歐洲學(xué)術(shù)圈中，這是一種特別顯著的概念。是人們心中美好的愿望，是力量的源泉，是前進(jìn)的動(dòng)力，是活著的希望。

關(guān)于理想的勵(lì)志名言

★志須預(yù)定自遠(yuǎn)到，世事豈得終無(wú)成？——(明)徐謙

★理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！ǘ韲?guó)作家）列夫·托爾斯泰

★沉沉的黑夜都是白天的前奏?！ㄖ袊?guó)近代著名詩(shī)人）郭小川

★理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。★先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你?！ǘ韲?guó)）屠格涅夫

關(guān)于理想的勵(lì)志名言

★每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真?！绹?guó)）愛因

斯坦

★哀莫大于心死，愁莫大于無(wú)志?！☉?zhàn)國(guó))莊子

★垂頭自惜千金骨,伏櫪仍存萬(wàn)里心.——(元)郝經(jīng)

★生活不能沒(méi)有理想。應(yīng)當(dāng)有健康的理想，發(fā)自內(nèi)心的理想，來(lái)自本國(guó)人民的理想。

★落葉——樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌?；與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨

★面歧路者有行迷之慮,仰高山者有飛天之志?！?西晉)付玄

★在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)的。

★正如冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ ——（英國(guó)詩(shī)人）雪萊

★人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。

★你在希望中享受到的樂(lè)趣，比將來(lái)實(shí)際享受的樂(lè)趣要大得多。

★丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。——（三國(guó))曹操

★人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想?！ㄇ疤K聯(lián)）列寧 ★只要一個(gè)人還有所追求，他就沒(méi)有老。直到后悔取代了夢(mèng)想，他才算老?！绹?guó)演員）巴里穆爾

★青年人啊，熱愛理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)?！ㄒ獯罄渭遥R志尼

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！?愛因斯坦

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！?曹操

燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。—— 曹植

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！?王勃

★首先不要浮躁，你不要覺得我要去融多少資？賺多少大錢等等。你要有簡(jiǎn)單、淳樸的理想，往往這個(gè)理想會(huì)成為你一生、半生貢獻(xiàn)的事業(yè)。你一開始什么都沒(méi)有，既沒(méi)有技術(shù)也沒(méi)有人脈的情況下，要做很大的事情成功的概率會(huì)很低，你總想著要賺錢、盈利、融資，你不斷的失望、落差，會(huì)打擊創(chuàng)業(yè)的積極性?！凳⑹兰o(jì)CEO）戴志康

★鯤鵬自有天池蓄，誰(shuí)謂太狂須束縛？——（宋）陸游

★鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。——（宋）司馬光

★那怕是一個(gè)最英勇的人，一經(jīng)奪去了他珍貴的理想，都會(huì)落到一個(gè)境界里去，這是生活空虛的結(jié)果。生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了。生活既然沒(méi)有目的，精力也就枯竭了?！ǚ▏?guó)作家）雨果

君子喻于義，小人喻于利。—— 孔丘

不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！?陶明

★理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。——（美國(guó)政治家）舒爾茨

相信理想，所以執(zhí)著。

這是極為特殊的歷史轉(zhuǎn)折期，物質(zhì)文明發(fā)展到這一步注定了整體的精神（信仰）缺失，靈魂空虛，物欲橫流，人們的精神墮入虛無(wú)主義，只能沉浸在金錢物質(zhì)欲望和肉體感官刺激中，有各種不安和痛苦。多少年輕人也失去了純真的理想和純美的愛情。這絕不是我們這個(gè)星球上的生命的悲劇，而是任何一種生命在發(fā)展進(jìn)程中注定的悲哀。在我們確定我們的理想之前，在我們的理想破滅之后，我們都有必要讀下面的文字（摘錄自《重大人生啟示錄》），這些文字能給我們對(duì)于理想一個(gè)定位，而不會(huì)被欲望所控而產(chǎn)生痛苦。

1、我們生活在比較之中，有黑暗才有光明，有恨才有愛，有壞才有好，有他人和他人所做的事我們才知道自己是誰(shuí)，自己在做什么。一切都在比較中才能存在，沒(méi)有丑便沒(méi)有美，沒(méi)有失去便沒(méi)有得到。同樣，我們總害怕死亡，而如果人真的可以永遠(yuǎn)活著，我想人們同樣會(huì)像害怕死亡一樣害怕永恒，或厭倦永恒。

2、人生就是由欲望不滿足而痛苦和滿足之后無(wú)趣這兩者所構(gòu)成。生命沒(méi)有終極意義?！灰p易去否定。我們需要在最沉痛的世界觀里重新審視當(dāng)下總讓我們痛苦的欲望。

人所執(zhí)迷的欲望是如此虛妄、空洞、無(wú)聊，但我們卻并不容易不去執(zhí)迷它。人誕生在這個(gè)世界是被迫的，生來(lái)就有的俗世的道德與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)注定了我們的不自由。一種理想主義的人生觀是：生命的長(zhǎng)度無(wú)需受制于肉體自然的衰敗，它應(yīng)該是受你的心靈、你的快樂(lè)的需要而去自主選擇。

3、我們只需要一個(gè)我真愛的人和真愛我的人，在一起，我們的人生便圓滿了。

人的一生中最重要的不是名利，不是富足的生活，而是得到真愛。有一個(gè)人愛上你的所有，你的苦難與歡愉，眼淚和微笑，每一寸肌膚，身上每一處潔凈或骯臟的部分。真愛是最偉大的財(cái)富，也是唯一貨真價(jià)實(shí)的財(cái)富。如果在你活了一回，未曾擁有過(guò)一個(gè)人對(duì)你的真愛，這是多么遺憾的人生啊！

4、人生就是由欲望不滿足而痛苦和滿足之后無(wú)趣這兩者所構(gòu)成。

有一個(gè)年輕人在森林里的伐木場(chǎng)工作，卻在都市里租下房子居住，每天奔波于兩地，他說(shuō)他喜歡燈紅酒綠、物欲橫流的都市生活，那讓他覺得生命的激情和熾熱，他的理想是做一名上流社會(huì)的人。金錢和名色的欲望已經(jīng)讓他瘋狂了。我告訴他：你所想象的事物被你蒙上了神秘的光環(huán)，實(shí)際等你擁有它的時(shí)候，它會(huì)和你此刻握在手中的杯子一樣樸實(shí)。而他不能聽從我的建議。他深陷入欲望中，由此偏執(zhí)，不能自拔。

欲望的事物是一個(gè)發(fā)光體，充滿神秘和迷惑性，這是人們痛苦的根源。

5、生命的長(zhǎng)度無(wú)需受制于肉體自然的衰敗，它應(yīng)該是受你的心靈、你的美與快樂(lè)的需要而去確定。

人具有死亡的權(quán)利。我們應(yīng)當(dāng)主張快樂(lè)人生，就是但凡在你活著的每一時(shí)刻你都是安寧與快樂(lè)的，如果你受到了生命中的重創(chuàng)，你評(píng)估這種創(chuàng)傷是難以挽回的，你可以自由地選擇死亡。死亡并不是邪惡的、可怕的，它是自由的象征，沒(méi)有什么比它更為高尚，更為美麗。

如果這個(gè)世界接受“死亡權(quán)力”，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的活著會(huì)顯得輕松愉快、安詳。它將擊垮一切陳腐的人生觀和價(jià)值觀。每個(gè)人也都因此真正平等！

生命如藝術(shù)品一樣，不論其長(zhǎng)短，都在生命的過(guò)程中彰顯著屬于他的奇妙意義。我的這段生命也許只是為了一段旅程，也許只是為了一段風(fēng)景，也許只是為了一段愛情，這正是生命的偉大意義之所在。

如何這樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生存的這個(gè)世界處處充滿了生機(jī)、美和喜悅。

6、最困擾我們的欲望，其一是愛情，其二是愛情中的性。而當(dāng)我們所渴望的事物真的變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它并非那么華麗，有時(shí)還讓我們覺得充滿了極強(qiáng)的欺騙性?！姓鎸?shí)的都是樸素?zé)o華的。所有激情的渴望和熱愛如果能給我們帶來(lái)快樂(lè)，那我們可以去抱有那份欲望。如果它給我們帶來(lái)了痛苦，我們一定要警覺它的虛幻性！

7、所有人的人生都是極度平凡的，你所看見的那些你未得到、你渴望得到的所謂的幸福，也極度平凡，不要被自己的欲望（想象）所欺騙。

第五篇：理想

理想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

結(jié)尾：

理想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會(huì)有艱辛，會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮，我會(huì)努力地、執(zhí)著地，一直沖向終點(diǎn)！

理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

開頭：每個(gè)人都有自己的理想：有人想當(dāng)一名公警，保一方平安；有人想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)；有人想當(dāng)一名白衣天使，解救遭受被病痛折磨的人們；有人想當(dāng)一名宇航員，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上；有人想當(dāng)一名雜技演員，為人們帶去歡樂(lè)..........我的理想是..............結(jié)尾：每個(gè)人都有自己的理想，努力實(shí)現(xiàn)它吧！的理想開頭：

理想,只有你踏出豪邁的每一步,在遇到挫折的時(shí)候面向困難,克服每一個(gè)困難,不向任何困難低頭,在成功的路上繼續(xù)前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)理想。

每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。理想是人生的導(dǎo)航塔，每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。沒(méi)有理想，哪來(lái)勁頭？我就有著許多理想。結(jié)：1我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。2如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想！

一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛,才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn).有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果敢地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！

雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當(dāng)代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立?！币粋€(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。

萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬(wàn)物的鑰匙。

理想，就像一只小船，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱