第一篇：初一寫景作文一葉秋650字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初一寫景作文:一葉秋

650字

秋踩著輕盈的步履來了。一路的微風把桂花的香送到整個車里，蔓延著沁人心脾的味道，忍不住伸出手去抓住這一種美好。這大概就是屬于這個季節(jié)獨特而又讓人難以拒絕的誘惑。

這一頁的秋帶著讓人不得不小小傷感的思緒，它已經(jīng)貼近柴米油鹽的日子里。似乎也帶著些雨水，帶著些微涼的風，和灑著憂傷的空氣和我們慢慢靠近。雨后的空氣里是彌漫著漸漸泛黃的芳草味道的，也泛著桂花撲鼻的香氣。走過路旁的桂花樹下，是一瓣瓣已和泥土混雜的灑落的桂花，有些雨水參雜著，有些泥土包裹著，但依舊阻擋不了它陣陣撲來的香氣，仿佛是經(jīng)歷過了昨夜的狂風暴雨的洗禮，即使打敗，依舊堅強的吐露最后一縷芬芳。

打在樹上的陽光，依舊這么燦爛溫暖。即使前一夜的艱難，這棵樹還是在新鮮空氣和充足陽光的養(yǎng)育里一寸寸成長。帶著昨夜的雨留下的滴滴露水，在明晃晃的陽光下，仿佛是剛出浴的少女，美的讓人想畫成一幅畫。我不免停下我的腳步，但卻想起自己的旅程不也如此嗎？我的路，不免在這平凡的日子里遇到一些不完美的小插曲。有時候的我則是個沙啞的歌唱者，唱不出優(yōu)雅的調(diào)調(diào)，卻用著最樸素的努力最虔誠的心，排練，吟唱，展示。突然明白這一棵桂花樹，這在一頁秋的面前，我們都有一種打不敗的美，那是一種堅強。

這一頁的秋寫著讓我舍不得匆匆翻過的美。它已經(jīng)漸漸融進人生旅途的腦海里。讓我戴著這一秋的徽章，在吵鬧的人群里堅守一份寧靜。攜著這一秋的淡雅，聞著這一秋的芬芳，在紛雜的世情里保持一種氣度，一個堅持，一份追求。在這么美的日子里，靜靜聆聽這一季的歌。

第二篇：初一年級寫景作文秋600字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初一年級寫景作文:秋

_600字

歡快的音符在四季間靈活的跳動，彈奏出一曲四季的歌謠；秋天的樹葉落地，彈奏出一曲屬于秋天的曲子。

桂花，在秋高氣爽的秋天開放。由小小的四片花瓣兒組合而成，大小不過指甲，卻散發(fā)著誘人的香氣，陣陣沁人心脾。它沒有玫瑰妖嬈，沒有蘭花圣潔，沒有荷花純潔，但它有著自己獨特的魅力。小，不是它的缺點，香，也不是它的優(yōu)點，它的一切不是由人說了算！秋風習習，吹過樹枝，樹枝搖晃著樹葉，樹葉“沙沙”的響著，桂花在各種聲音中悄悄從枝頭滑落。清晨的陽光灑在灰色的地面上，這預(yù)示著又一天過去。聞著空氣中桂花的淡香，聽著和風和桂樹緩慢的節(jié)奏，秋天真是有意思！

楓葉，紅似火，觸感，涼如水。毫無生氣的掛在樹枝上，搖搖欲墜，卻始終沒有掉落，看的一旁的我脖子酸痛。用手輕輕觸碰樹枝，“沙沙——”楓葉與楓葉相互碰撞，發(fā)出了暴怒的聲音。我輕笑，“殺……殺……”，這楓葉脾氣還真大呢！站在石頭上遠望，一棵棵樹像是著了火一般，風若有若無地吹過，“火”明顯地變大，風景霎時變得亮麗，似夢，卻非夢?！跋绬T呢？”游人調(diào)侃道。

秋雨，細如絲，卻一筆一劃勾勒著秋天的輪廓。此時正與金黃色的稻子，火紅色的楓葉，深紫色的葡萄交纏，然后悄無聲息的落在地上，“嘀嗒……嘀嗒……”四周靜靜的，我豎起耳朵，聽到了秋雨的呼喚——她在邀請我成為秋天的一員呢！

秋，丹桂飄香，細雨綿綿，是誰，悄悄躲在隱蔽的地方彈奏著“秋天”？ 初一:蔡路

第三篇：初一寫景作文

初一寫景作文

聽雨

（一）不知道你是否讀懂了我——雨的心曲。

去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨這我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融??！

去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤，是春的使節(jié)，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚起你的臉讓我親一親，跟這我走，踩著我腳步的拍子一起??

你們?nèi)ヂ?，我的聲音大自然的伴隨著我。當我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音

我來了，我走的很輕，溫聲細語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得很熟悉，因為你們可能沒有練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒有習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長寂寞的小巷，聽我纖細的足音。

霧

（二）這幾天，天漫起了大霧。大霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會有人杰地靈呢？我總這樣認為。

我喜歡霧，尤其愛在霧中看世界。立在團團的霧中，有一種仙人般的陶醉：透過白沙的薄霧，看風姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹，看半隱半現(xiàn)的小屋，看裊裊升起的炊煙??霧中的世界，靜謐而安詳。

大霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的霧海中，又仿佛進入了仙境一般。霧越來越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。

霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。??！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧，真別有一番詩情畫意??！

霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣??

我喜歡霧，喜歡在霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如霧般純潔。

夕陽

（三）傍晚，天高云淡，陽光透過薄云光芒四射，微微有一點刺眼。

我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順著臺階向上攀登，當爬到山腰上的第一個涼亭時，一束柔和的陽光照在我的臉上，??！多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中??

繼續(xù)向上攀登，便到達了山頂，夕陽仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見它那美麗的紅臉盤??

必須繞過鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽的美麗??

隨著云彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，仿佛用它柔和的日光撫摩著整個山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區(qū)??

家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，仿佛融進了他們的心里??

我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個山城紅了，我融進了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”??！

鄉(xiāng)村的黃昏

（四）落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。

鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。

路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風的撫摸下，安靜地睡了，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金黃的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)??河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長發(fā)垂進潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧！

鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。

“日落西山鳥歸林?！毙涡紊镍B兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。

河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩地回來了，邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事，放牛的牧童橫坐在牛背上歸來了，口袋里塞滿了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回來了，個個扛著農(nóng)具，汗流浹背。不一會兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房的響起了鍋碗瓢盆的交響樂，吃過晚飯，一些老頭兒叼著煙斗蹲在一起談古論今，談三國，談劉備??

這時，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。

第四篇：初一寫景作文

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”恰到好處的洋溢著春天的生機勃勃；“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”生動逼真的解讀著夏日的碧海藍天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”以詩情畫意濃濃的體現(xiàn)出秋日的凄涼而不乏浪漫和美麗；“忽如一夜春風來，千束萬束梨花開”借用春物反襯出冬日的如詩如畫，清純無瑕。四季唯美獨美，以自身的魅力吸引成千上萬的觀賞者。因而不同者有不同的想法。

春季，生機盎然，小草爭先恐后而出，百花競艷。譽為百花之首的牡丹，紅衣綠裙昭顯王者之風，英姿颯爽，亭亭玉立。月季也不甘示弱，雖不及牡丹的單枝秀，但以群芳色彩繽紛，妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無聞的花，雖不堪與之媲美，但也為春日的景色錦上添花。鳥兒縱情飛翔，放聲高歌，奏著春的樂章。魚兒縱情遨游，跳上躥下，昭顯春的生氣。萬物復(fù)蘇，生機勃勃的春，預(yù)示著新開始，新氣象，新希望。加油與共勉。俗話說：“萬紫千紅總是春。”春以靚麗成為矚目之星

潤滑可口的冰激凌，滋味各異的水果，出污泥而不染的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏以荷花最為著名，古語云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”充分體現(xiàn)了夏與荷的息息相關(guān)。夏日，當你漫步在湖邊，以悠閑之情賞景時，湖內(nèi)手牽手，肩并肩的荷花會使人產(chǎn)生心曠神怡之感，看見荷花不枉過夏天。嘴里嚼不停的美味與湖景相融，賽神仙者也。夏以恬適被受尊崇。

秋日，“蝴蝶”漫天飛舞，讓人賞心悅目。菊花傲然開放，在萬花叢中以美和鮮艷散發(fā)英氣，聞之，神清氣爽，豁然開朗。“霜葉紅于二月花”秋日，當然不忘賞霜葉，雖人不在香山，但隨處可見葉的迷人。當葉子奉獻完它的青春，它應(yīng)該葉落歸根，“化作春泥更護花”用生命奉獻大地。當然賞景時，不要忘記秋的招牌菜——蘋果（一天一個蘋果，美容養(yǎng)顏，平平安安）。秋以情景結(jié)合相得益彰，美味美色，古香古色成為閃耀之星。

漫天飛舞的雪花紛撒飄零，有如天女散花，讓天地渾然一體。遠遠望去，似一個銀裝素裹的世界，圣潔而又美麗。閑暇之余，品品香茗，看著優(yōu)美之景，甚是歡喜。冬以冬青最為著名，滿園蒼翠與漫天飛雪交融，景中景，勝過人間仙境。冬以圣潔無瑕成為萬人焦點。

四季皆美，唯美獨美。受親睞，原因是它們有如八仙過海——各顯本色。愛四季，愛它們的颯爽英姿，愛它們的風景迥異，風韻神姿。

第五篇：初一寫景作文

初一寫景作文

初一寫景作文1

春，是一個萬物蘇醒的季節(jié)，也是一個炫麗多彩的季節(jié)。請跟隨我，用心靈去感受這五彩繽紛的春吧。

迎春花是春天的“報春使者”。瞧，它們張開可愛的笑臉，向路人點頭微笑；它們吹著金色的小號，在微風中翩翩起舞。這一朵朵迎春花，是多么的美麗呀，它們正在唱一首春天的贊歌。

正當我沉浸在這迎春花的美景中時，突然，一個黑影“唧”的一聲在空中掠過，那是什么呀？哦，原來是活潑機靈的小燕子呀！小燕子們從南方趕來，向人們報告春天的喜訊，為春光增添了許多生趣?？茨?，這些小家伙，一會兒在空中盤旋，一會兒又向下俯沖，別提有多歡啦！它們成為了春天一道靚麗的風景線。

我們的眼球立刻被小燕子吸引了?？粗炜罩锌鞓锋覒虻男⊙嘧觽?，我們不知不覺跟著它們向前走去。忽然，燕子們停在了一棵柳樹上。

我們向四周一看，哇！這里真是一個世外桃源、人間仙境，小河向前奔跑、跳躍，唱著歡快的歌兒；柳樹姑娘扎上了綠色的蝴蝶結(jié)，站在河邊美滋滋地照鏡子；鳥兒們站在枝頭上玩耍，還“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說：“哈哈，我贏啦！”面對這樣的風景，你一定會心曠神怡。

“世界上不缺少美，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是我眼中的春天，它是這么的生機盎然、多么的亮麗多姿呀！那么，你們眼中的春天又是怎樣的呢？

初一寫景作文2

在我上學的路上，有一段矮矮的小樹林，每天我都是踩著秒鐘的節(jié)拍，匆匆地從它的身邊走過，不曾駐足，甚至連瞟它一眼都來不及。

有一天，我們上完四節(jié)課就放學了，雖然已是秋末時節(jié)，但中午的陽光從頭照到腳，渾身暖暖的。當我走進這片小樹林時，風輕輕一吹，我看見一些樹葉隨風起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來飛去，然后又跳著“芭蕾”，旋轉(zhuǎn)著落在了地上。我俯身從地上撿起一片樹葉，很漂亮，攤開手掌，把樹葉放在手掌里，仔細地欣賞著。突然，一陣風吹過，樹葉隨著風從我手中悠悠地溜走了，我正準備抓住它，它卻調(diào)皮地飛得更高。我想，讓它在風中輕舞更漂亮。地上鋪滿了枯黃的樹葉，給大地蓋上了一層被子。我走在上面，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，我故意地在上面踩了踩，發(fā)出很有節(jié)奏的“沙、沙、沙”的響聲。

我加快了腳步，走得更快了。突然，我眼前一亮，那些是什么?我走近一看，原來是一株緊挨著一株的野菊花，它們在風中搖著，好像在向我點頭致意呢。我看著菊花笑了笑，它開得那么燦爛，一朵一朵的，有金黃色的，還有橙色的，花瓣是細長細長的橢圓形，花的中間有些花蕊，我用手輕輕地碰了碰，這些可愛的菊花，又輕輕地搖了搖。

我想，那一片片樹葉和一朵朵菊花，它們多么可愛呀，原來上學路上，這么的美，我怎么從沒發(fā)現(xiàn)過呢?

初一寫景作文3

陽光從窗外照進來，像是染了顏色，微微泛黃。回頭看去，是蔚藍的天，出現(xiàn)了一個圓圓的光球，周圍發(fā)著束束光芒，有些刺眼，卻使人忍不住去看，是吧，多么漂亮呀！

望望一旁的素描本，一幅心悅的作品上布滿了兒童的懵懂和天真，就是小妹妹的“杰作”。說不生氣是假的，但也不能怪她吧……想著，她走過來，輕輕地叫我切片檸檬給她，我看著那可愛的臉頰上水靈靈的大眼睛，魔怔了，又沒那么生氣了。切完回來時，練習冊上竟也被她畫滿了“漂亮的”龍卷風。說不害怕是假的，我像是見了鬼似的尖叫一聲，我見鬼了，一時的不知所措把媽媽引了來，媽媽“溫和地”教育了小妹妹。

似乎是過了一會兒，小妹妹像是帶著愧疚的表情走了來。我聽到她和我道歉，童聲的她不禁讓我心生憐憫。我握住她小小的手，抱了抱仍在哭鼻子的她，心里不止的念頭，原諒她吧……

睜開眼，從夢中醒來，拿起筆，望望正熟睡著的妹妹，泛黃的陽光照在了筆尖上，照在了妹妹的臉上。

是吧，多漂亮呀！

初一寫景作文4

一只彎曲的船槳，在水中蕩漾；一只鳥兒，用腳尖輕輕撫摸著水面，又回到天空中滑翔，在湖面上空盤旋……

在河邊，樹木有規(guī)律并整齊地排列著，好似“窈窕淑女”，亭亭玉立，柳樹姑娘的長發(fā)飄到了湖面，輕輕撫摸河水的臉蛋，湖面浮現(xiàn)出河水的笑------那用柳樹姑娘的長發(fā)掃出一圈一圈的波紋，蕩漾的波紋在湖面上停留……

個園的花群芳吐艷，紅的好似血液，綠的清翠，黃得耀眼……還有蜜蜂在花的周圍傳播花粉呢！

草坪上種植著一棵參天大樹，它奇形怪狀的。還不時地往下滴著汁液。許多樹枝將它自己環(huán)抱。從地面開始再延伸到5、6米的高度向左一“轉(zhuǎn)”，左邊的樹枝七零八碎的。為此，美化人員在與大樹同樣高度的地方做了一面天花板。嘿！這樹偏偏繼續(xù)往左長，使它與筆直的樹干垂直了，真是有創(chuàng)意！

河邊的石頭凹凸不平，在岸邊打成一片，像“巨石陣”一樣，可能達不到“巨”，但是數(shù)量那是肯定夠了。腳踩在上面，非常舒服，還可以按摩腳底、促進血液循環(huán)。也可以被稱為“腳底天然的按摩器”了。但也有一不小心墜入河中的危險哦！

該回家了，這個園花花草草、石頭、樹木、湖面……這些美麗的景物都令我難以忘懷！

初一寫景作文5

廣州的夏天總是那么熱情，傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢，禁錮了一天的太陽這時也解放了。他似乎想起了自己的責任，沖破了云層，放射出萬丈光芒，為大地涂上了一層金光。

雨后的太陽似乎并不大。天空像被雨水沖刷過，十分明朗。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。路邊的植物，你不讓我，我不讓你，都貪婪地呼吸著雨后的`新鮮、潮濕的空氣。人們又開始忙碌起來，他們的身上都被鍍上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水已越來越少。屋檐上滴下來的水珠太陽一照變成了一顆一顆五光十色的珍珠。地面上的水已經(jīng)完全蒸發(fā)了，太陽紅艷艷的、金燦燦的。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了，藍天上，已萬里無云。那河水微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。

雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，既不像旭日一樣金黃，也不像落日一樣通紅，一點兒也不刺眼—清新、美麗。

雨后的太陽，他像先烈們的的一腔熱血，鼓舞著人們永遠向前，給人以奮進的力量。它永遠是那么漂亮，它令雨后的世界更加美麗！

雨后的太陽，我贊美你！

初一寫景作文6

不知不覺中，中學的大門已向我敞開，我即將走向新的學習生活，但是我堅信，新的學習生活是歡樂的，是美好的。

我現(xiàn)在的新學校坐落在我縣的第二實驗中學對面，是花園式的學校，剛進大門，兩邊蒼翠挺拔的大樹便會向我招手，仿佛在說：歡迎您的到來，希望你學習愉快！再向前走，你會發(fā)現(xiàn)有著粉色的“枯樹”，走進一看，原來是開滿了粉色花朵的小樹。

新學校不僅美麗，而且老師也十分出色。她們的臉上每天都掛著燦爛的笑容，猶如春天里最燦爛美麗的花朵，教學方法也十分新穎。而且講話風格也很是幽默，有時候笑的我們前仰后合。有時候，同學犯了錯誤，她們不會打罵，而是讓同學坐下了，認真地與他交流，讓同學自己分析犯錯的原因。

我的生物老師，十分和藹，整天掛著笑容，并且十分幽默。有時覺得課堂枯燥了，便于我們講講她的學習生活，還吹捧自己文言文學的特別好，英語也好，有什么不會的題都可以去找她。下了課，我們便會圍在她辦公室窗前，看生物老師批改作業(yè)，如果老師有了好吃的還會分享給我們！

我雖然來到這個學校才一個多月，就是在這短短的時間，我已經(jīng)深深的愛上了這個學校，我想，在這新的學習生活中，我的各個方面肯定會等到很好的教育和收獲。

天元中學，你的美好，將是我永遠的—最愛。

初一寫景作文7

天，又紅又嬌的太陽高高地掛在天空上。

走進秋天，又甜又好的空氣使人心情愉快。

秋妹妹悄悄地來到，大地就換上了迷人的秋裝。

秋天的天空如同剛剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。

一群的大雁排著“人”字形往南飛，還時不時地叫幾聲，好像在說：“冬天來了，我要去找我寬大而又溫暖的家了！”

“呼，呼，呼……”這是秋風的聲音，秋風來到小樹旁，來到小溪邊，來到小山上，秋天真美呀！

咦，哪兒來的果實香味？來吧！讓我們走進秋天的果園去看一看吧！

瞧！穿著紅襖的蘋果笑紅了臉兒；看！披著紫袍的葡萄凍紫了嘴兒；石榴笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的胖娃娃，它們手拉著手，抱在了一起，像一個幸福的大家庭。

秋天的田野五彩斑斕，彎彎的羊腸小道旁有一兩排穿著金黃色整齊衣服的向日葵；香氣飄滿天的桂花競相開放；近看，稻子排著它秩序井然的隊伍，迎接著每天的旭日，遠看，如同金色的海洋；舉著紅纓的玉米開心地樂了，忘掉了它夏天的煩惱；高粱紅著高興的臉兒笑了，一曲酒歌在心靈里釀造。看到果實都成熟了，農(nóng)民伯伯也開心極了，他們帶著牛兒辛勤地收獲，雖然很累，但農(nóng)民伯伯的臉龐上都溢滿了笑顏。

秋天是一首動聽的詩，秋天是一首美妙的歌，秋天是一個美麗的夢……

初一寫景作文8

春天，她悄悄地來了，她的到來讓人覺察不到。不，不是這樣。如果你細心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)：“春”走進了校園。

溫暖的春風吹打著我的面頰，我正走向校園。突然，我發(fā)現(xiàn)去年光禿禿的綠化帶，此時長出了小草。小草帶有光澤，讓人覺得有些晃眼。

走進教室，發(fā)現(xiàn)窗外的木棉樹上長出了火紅火紅的木棉花。讓我以為天上的火苗掉在樹上了。古有詩句：“日出江花紅勝火”。現(xiàn)有詩句：“窗外木棉紅似火”。只可惜一些木棉花還沒有脫開自己的綠衣裳，只好默默地等待。

現(xiàn)在是春天，各種各樣的樹上還殘留著一些黃葉子。一陣溫暖的春風吹過去，許多黃葉唱著歌像一只蝴蝶一樣保持優(yōu)美的姿態(tài)慢慢地飄落下來。“二月春風似剪刀”是呀，春風這把剪刀幫校園里各種各樣的樹木剪下了黃葉，裁出了新的嫩葉。

春的到來，讓人感到興奮不已。當然哦！不只是人們開心，其實其它小動物們也很開心。瞧！那些鳥兒在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧地叫著，在訴說著春的美。蚱蜢在草地上一會兒跳到這里，一會兒跳到那兒。似乎草地是他們的游樂園，又似乎它們在開一個春天的宴會。晚上，一只螢火蟲光臨我們的學校，借著光，觀察校園的每一個角落的春天的美。

校園的春天美麗極了！我們要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此美麗。

初一寫景作文9

媽媽常對我說城里孩子可憐，放學后除了到大人的辦公室，就是回到幾平方米的家里，連個撒歡的地方也沒有，因此，每逢節(jié)假日的時侯，媽媽便常常帶我出去玩，爬龜山，劃小船。每到暑假，而我們最喜歡去的地方卻是東湖。

那天，秋高氣爽，我們乘飛機來到東湖。東湖的天空像一塊藍寶石，與高大的白楊、柳樹一起倒影在湖里。秋風吹來，湖波微微蕩漾，落葉沙沙。

我們走到湖邊的小路上，四周充滿了濃濃的秋意。茂密的樹林已不像夏天時那么郁郁蔥蔥，和綠葉做伴的還有一些紅葉和許多深淺不同的黃葉。一陣風兒吹過，送來一陣陣非常熟悉的花香，仔細一聞，啊，是桂花香！原來我們已經(jīng)到了桂花香前。我飛快地跑過去，只見小黃花密密地開在表枝綠葉間，用自已帶點甜味的濃香提醒大家：秋天來了！一個美麗的季節(jié)來了！我們在桂花林前玩了一會兒，臨走的時侯，只覺得自已頭上、衣服上都是桂花的香氣，真是太好了。

太陽漸漸偏西了，由金黃鈀慢慢變成了胭脂紅。秋天的傍晚涼氣很重，一片片落葉在秋風中高高低低地飛舞，像一群群黃蝴蝶在急急忙忙地往家趕，于是我和媽媽也像他們一樣依依不舍地離開了東湖這個美麗的地方。

初一寫景作文10

一陣蕭蕭的秋風吹來，送來了一種熟悉的香味。嗯，是桂花的香味。秋天到了，桂花開了。

俗話說；“桂子花開，十里飄香”。這不，我現(xiàn)在是站在門口，就聞到了金桂的香味。

桂花的香味十分濃郁，不像蘭花和玫瑰一般清新的一點點香。小時候，沒有見過桂花，還以為發(fā)出這樣濃郁味道的花一定大得駭人。呵呵！說笑了。

我站在桂花樹下，看著一朵一朵小巧的桂花，四片精巧的小花瓣向著四面綻開，那甜香正是我所向往的。我閉上眼睛，馬上，我的頭上戴上了黃色的花環(huán)，身后有黃色透明翅膀，金色桂花形手鏈，黃色衣裙，黃色鞋子。在桂花樹枝上飛來飛去，我成了桂花精了。“撲撲撲”，桂花落在我的肩頭，打斷了我的幻想。我睜開眼細細地嗅著這甜香。突發(fā)奇想，有了惡作劇的想法。

桂花發(fā)出的香味真是有甜又爽，它本身的味道也一定甜爽得讓人贊嘆吧？我從樹上輕輕拔下一朵金色的桂花，送入口中嚼了起來。一種又苦又澀的感覺在舌尖蕩漾開來，好苦。我還是不吐，說：“好甜好甜！”

嚼到了最后，一種苦汁在我嘴里流動，苦到了心里了，我終于忍不住了：“呸，呸”地大叫著，把嚼爛的桂花吐了出來。

我鬧了一個笑話，講出來了，請你們千萬不要笑話我呀！

站在桂花樹下，桂花落在我的肩頭，發(fā)出的仍舊是甜香。桂花開了，要進入深秋了。

又一陣風吹過，把香味送了過來，我?guī)е鴿M懷的好心情回家了。

初一寫景作文11

今天，是一個陽光明媚的早晨，也是新一個季節(jié)到來，那就是秋季。

我一出門就看見了秋姑娘的杰作。

你看花園里，那盛開的菊花，白得像雪，黃得賽金，紅得似火。有的開得像人們的短卷發(fā)，有的菊花還是花骨朵兒，就像少女的盤頭。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒，滑滑的，軟軟的，像絨球似的。

果園里，蘋果樹上又大又紅的蘋果掛滿枝頭，像一個個孩子天真的笑臉。有的藏在樹葉后面，露著半個臉兒，像害羞的小姑娘似的；石榴熟了，有的還咧著嘴笑呢，“牙”都露出來了，這些石榴粒兒，像晶瑩透亮的紅寶石；柿子樹上，掛滿了柿子，像一個個紅燈籠，你碰我擠，好像爭著要人們?nèi)フ?；梨樹上金燦燦的大鴨梨，掛滿枝頭，就像綴著一個個金葫蘆；葡萄架上，一串串葡萄紫瑩瑩的，像瑪瑙，像水晶，晶瑩剔透的。

三春不如一秋忙。白天，整個田野里人歡馬叫，谷子田里收割正忙。瞧，這邊一位農(nóng)民伯伯手拿鐮刀，只見他大手一揮，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齊齊的。只不過幾袋煙的工夫，密不透風的稻田就被割出幾條“星光大道”；那邊又走來幾個小朋友，手里提著籃子，低著頭、彎著腰認真地拾稻穗。看看他們那認真的樣子，個個憋著勁兒，好像是在拾黃金似的，決不肯放過一顆稻穗，個個都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。

秋天是絢麗多彩的！秋天真美?。?/p>

初一寫景作文12

我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對似的，可不知什么原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個地方了，那地方就是我們所說的大連。

那里街道整潔，交通順暢，很少有交警和環(huán)衛(wèi)工人，從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領(lǐng)我來看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。

那里湛藍的海水與天和為一體，天上的白云有時像駿馬，有時像綿羊，我認為那里是人類的天堂。

我們在玩水，那里沙灘松軟，人踩在沙灘上覺得十分舒服，我們在海上嬉戲，玩耍，十分快樂。海面有時拍過來幾個大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好幾口海水，不過還很高興，有人還在水上劃小船呢。

在沙灘上讓陽光沐浴著你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個舒服勁真是妙不可言。

一陣微風吹來，拂過你的臉頰，使你心曠神怡。

那里有大海的清香，有大海的美麗，還有大海的心曠神怡。

我漫步在沙灘上，踩著松軟的沙灘，聞著大海的清香。愉快的一天過去了，我們還要迎接在大連更美好的一天。??！我覺得大連的海是類的天堂，人類有權(quán)去保護它，請你們不要破壞人類的天堂。

我愛這里的美麗，我愛這里的味道，更愛這里的景色。

初一寫景作文13

我家住在風景秀麗的白洋淀邊，所以經(jīng)?？吹教J葦。

蘆葦?shù)淖饔糜泻芏?。蘆葦可以編成葦席、造紙，可以制作成各種工藝品。還可以出口到國外做成窗簾，用蘆葦做的窗簾，既美觀又實用。蘆葦?shù)母€可以藥用。

蘆葦?shù)纳O強。不管風吹雨打，它總是直立著，不像花兒那樣脆弱。

春天，蘆葦發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的。我和小伙伴們在蘆葦芽中做游戲，放風箏，柔和的風撫摸著我們每個人的臉蛋，使我們感到春天來了。我們玩累了，就躺在蘆葦芽中，望望天上形態(tài)不一的白云，看看這朵像什么，那朵像什么，有無限樂趣。

夏天，蘆葦長高了，長大了，到處都是茫茫的綠色。我和小伙伴們在蘆葦從中捉迷藏。蘆葦像一層層綠色的帷幕，把我們擋的嚴嚴實實的。一陣風吹過，蘆葦開始搖晃起來，從遠處看，像一望無際的綠色的海洋。

秋天，蘆葦周身變黃了。葉子落到水面上，給正要過河的螞蟻做了小船。人們用鐮刀把蘆葦割下來，放在船上，排著隊，劃著，像一條長長的，用蘆葦編成的蛇。

我愛蘆葦。

初一寫景作文14

高一的時候喜歡聽一首歌《我想去桂林》，高四的時候?qū)W了一篇課文《桂林山水甲天下》。從此那些優(yōu)美的旋律和優(yōu)秀的句子形成了美麗的畫面，縈繞在我的腦海里。桂林成了我向往已久的地方。

為了滿足我的愿望，今年暑假我媽特意帶我去桂林旅游了一趟。當我下了飛機，踏上桂林的土地時，我立刻被眼前的景象所吸引。從平地拔起的山峰，清澈如鏡的溪水，十里香的桂花，都讓我看到了桂林的美與美。當時我眼花繚亂。我只覺得哪里都很美。我等不及要更多的眼睛了。每一個景點都是那么的迷人，比如有著獨特山峰的紫金山，青山流水的漓江，最讓我感興趣的“一洞穿九三，一條隱河漂流十里”的風玉巖景區(qū)。豐魚巖是以一種叫做富油魚的小魚命名的，這種魚盛產(chǎn)于洞穴的地下河中。這里有世界上最有特色的地下河，可以乘船游覽的時間最長，因此被稱為“亞洲”。

河水緩緩地劃著，享受著山洞里的景色。奇怪的鐘乳石不時引起大家的贊嘆:看，這里一大叢石筍，很像孔雀開屏；看，有一塊參差不齊的巖石，像一條龍伸出頭來吸水。最震撼的是一個石筍，高9.8米，直徑只有14厘米，上下大小基本一致，就像一根定海針牢牢地扎在地上。導(dǎo)游姐姐說這是豐玉巖鎮(zhèn)洞的寶藏！

出了豐魚巖，可我的心還是在山洞里呆了很久。桂林山青水秀，洞奇石美，真是大自然的杰作。

初一寫景作文15

大雨，回來了，充斥了整個世界，一種壓抑，也讓我覺得很煩躁。這時，一個小場景引起了我的注意：是一朵小花?？雌饋砗么嗳酰杭毲o，小葉子，只有兩三片花瓣的花。

我煩躁的心默默詛咒它：快倒，快倒！看著那討厭的紅瘦惡心的綠長莖，葉子只有兩三片，不知道它在這個世界上干什么。就像一個被處決的罪犯。他一直說：“求求你，讓我走吧！請……”我看著它一次又一次的倒下，卻一次又一次的站起來。最后一股強風把它吹倒了，我不得不做作業(yè)。

“終于完成了！好累！”我伸了個懶腰，感覺好多了。“對了，小華怎么樣了？”我想起了那朵小花。我看著窗外，看到一個小身體在大雨中顫抖。??！它又站起來了！

這時，它周圍人工培育的一棵小樹苗經(jīng)不起風浪，就靜靜地輕輕地倒在一邊。

一場大雨過后，小華成功地克服了這場大雨。它美麗的紅色更加生動，讓人感受到一種非凡的美。這時，它也充滿了無限的力量。加上那兩三片葉子，就更漂亮了，像個少女，花枝招展，對人微笑；再比如一個強壯的年輕人，用盡全力戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的風雨。它在成功后流下幸福的眼淚。

而那棵樹被默默的拿走了，然后又在原地種了一棵小樹。

嬌小的身體，紅綠相間的身體，在我心中留下了一道美麗的風景！