第一篇：李欣慰同學事跡材料
陳鈺婕同學事跡材料
陳鈺婕同學系安?？h平都二小四
（二）班學生，在校期間學習刻苦，工作勤奮，熱愛集體，團結(jié)同學，充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀學生的出色品質(zhì)。
陳鈺婕同學思想上積極要求進步，主動積極地學習團的理論和著作，時時刻刻以一名優(yōu)秀共青團員的標準嚴格要求自己，并且不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學習生活中起到模范帶頭作用。她思想品德好，關(guān)心國家大事，經(jīng)常看報，收看收聽廣播新聞，使自己的思想時刻保持進步。有強烈的時代精神和社會責任感，積極參加保護環(huán)境、迎接“世園會”等社會公益活動和社會實踐。她熱愛集體，關(guān)心他人，尊敬師長，團結(jié)友愛，勇于奉獻，待人誠懇禮貌，模范遵守學校各項紀律規(guī)章，積極樹立并牢固公民意識，以一名優(yōu)秀小公民的要求規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成遵守社會公德的良好習慣，遵守公共秩序，并對周圍同學產(chǎn)生積極影響，起到了一名優(yōu)秀學生干部應(yīng)有的模范作用和積極的影響帶動作用。
陳鈺婕同學學習上努力刻苦，學習目標明確，學習主動自覺，成績名列前茅，入學以來，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，上課時能全神貫注、認真聽講，珍惜時間并能向課堂要效益，在認真聽講的同時，積極配合老師營造良好的課堂氛圍，按時完成作業(yè)和練習，并保證質(zhì)量，如遇到不理解的問題，能主動向老師和同學虛心請教。有強烈的求知欲望，有很強的自主學習能力和習慣，在業(yè)余時間里，還抓緊時間閱讀了大量有關(guān)科普讀物、文學名著等課外書籍。有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力，善于并勇于在學習中推陳出新，學習不僵化、不教條、不拘泥于成規(guī)，能夠?qū)W到的知識靈活運用于平時的生活中，舉一反三，學以致用，并取得了優(yōu)異的學習成績。在認真努力學習文化的同時，還能積極參加科技、文化、體育、藝術(shù)活動，做到了學習和參加課外活動兩不誤。
作為班長，她有較強的活動能力和組織能力，積極配合學校老師，搞好日常工作，積極參與班級建設(shè)，關(guān)心集體，熱愛班級，主動承擔班級工作，她對同學十分友好,能熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務(wù)且不計任何個人得失，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。她還很誠實、明理,深知“人無完人”這個簡單的道理，只要意識到錯誤便會立即改正。能自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》，堅持自己的事情自己做。心里素質(zhì)好，積極參加體育鍛煉。有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力。積極組織和參與學校、班級等各級各類活動，并在班級工作和各級各類活動中，既能積極努力，充分發(fā)揮個人聰明才智，又能發(fā)揚團隊精神，善于與其他同學合作，共同達成目標。
生活中，陳鈺婕同學樂觀、熱情，具有親合力。待人熱情誠懇，積極主動地幫助同學，為人誠實、講誠信，言行一致；在家孝敬父母，尊重長輩，愛護幼小，關(guān)心親人，生活節(jié)儉，愛惜糧食，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動；在日常學習生活中，愛護班級和學校公物，講究個人衛(wèi)生，自覺保護環(huán)境；積極參加體育鍛煉，身心健康，樂觀豁達，在公益活動中表現(xiàn)突出。
幾年來陳鈺婕同學德、智、體全面發(fā)展，取得了優(yōu)異成績，獲市、區(qū)小公民道德建設(shè)實踐標兵、首屆“侯寶林獎”中華青少年曲藝大賽遼寧省一等獎、首屆中國56個民族青少年藝術(shù)人才大賽遼寧省兒童組表演專業(yè)金獎。
陳鈺婕同學身上體現(xiàn)了一名新世紀中學生良好的道德品質(zhì)，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代中學生良好的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應(yīng)當是一名當之無愧的“小公民道德建設(shè)”標兵。
二○○六年五月十九日
第二篇：李柏霖同學優(yōu)秀事跡
李柏霖同學優(yōu)秀事跡
一.個人簡介
姓名：李柏霖 性別：男 名族：漢族 政治面貌：群眾，學校：昆明市衛(wèi)生學校 專業(yè)：護理
入學年份：2014年9月 畢業(yè)年份：2017年7月 實習單位：解放軍第四七八醫(yī)院
個人所獲獎項或榮譽：2014年9月至2016年1月獲得“優(yōu)秀學生會干部”和“優(yōu)秀班干部”稱號
二.個人事跡
10月2號下午，我恰好路過大觀河，突然發(fā)現(xiàn)河對面有人，在匆匆忙忙的帶著繩子和救生圈，打撈河里漂浮的一個老人，我心想，人已浮出水面，內(nèi)臟腐敗菌肯定產(chǎn)氣了，想必也有幾天了吧，所以沒有作太大的反應(yīng)，可是打撈過程中，我看老人皮膚完好，只是有缺氧性的嘴唇發(fā)紺，手上帶著一雙黃色橡皮手套，看樣子是才掉下去不久的，再看打撈的人群里，也沒有醫(yī)務(wù)人員，我心里想起了學校老師教的心肺復(fù)蘇，我連忙從橋上跑到對面，正好老人也被打撈上岸，我立即疏散開人群，叫周圍的人撥打120，蹲下拍打老人肩膀，對老人呼喊，試圖喚醒他的意識，只見她嘴唇微微的動了一下，臉部浮腫，我又拿出手機測其瞳孔反射，瞳孔散大，無反射，我呈跪姿解開老人上衣，查看了口腔無異物后，進行心肺復(fù)蘇，同時向詢問周圍的人身上有沒有帶方巾之類的布，結(jié)果都沒有，我連忙請了兩個路人將老人側(cè)臥位，排出了少量的肺積水，同時脫下了襯衫，用衣角墊著老人嘴唇，進行人工呼吸，這是在救人的同時的對自己的保護，我深深吸氣，吹了進去，然后又重復(fù)了一次，這時聽見肺積水比較嚴重，有氣過水聲，這樣的話人工呼吸就沒有意義了，接下來我又不停的按壓老人心前區(qū)，幫助老人心臟恢復(fù)搏動，過了10分鐘左右，120終于來了，可是我們就在43醫(yī)院門口100米不到，120急救人員入場，警察拉起來警戒線，我和好心路人們就退出了線外，在警察備案后，我離開了現(xiàn)場，后來聽那附近開商鋪的人說，那老人是43醫(yī)院的，是一名老干部，被保姆還是陪護用輪椅推出來透氣，因不明原因墜入河中…我覺得我才知道老人還有救的那一瞬間，心里浮現(xiàn)的是，自己學醫(yī)一場，在這種緊急的情況下，如果我不挺身而出，那么這位老人可能將永遠的離開人世，那么我們作為一個醫(yī)學生，不但沒有了醫(yī)德，也愧對了學校對我們的培養(yǎng)！當進入這所學校時，當走上醫(yī)療道路時，當在禮堂里宣讀醫(yī)學誓言時······我們肩負的責任就是救死扶傷，解救他人于病痛之中，這樣的舉手之勞，我覺得不足掛齒，只是恰好被我遇到，我做了一個醫(yī)學生該做的分內(nèi)之事，換做任何同學，在遇到這類突發(fā)狀況時，我相信他們都能夠利用自己的專業(yè)知識，從容不迫的處理，見義勇為，為社會做出默默的奉獻，但在向別人伸出愛心援手的同時，也要注意保護好自己。
我身邊的小伙伴都紛紛問我，見義勇為后的感受，“見義勇為”這個詞雖然是描述在幫助陌路人脫離危險，但我覺得這更應(yīng)該是一種品質(zhì)，可以改變社會風氣的品質(zhì)，雖然費盡力氣，救了一個和自己毫無關(guān)系的人，卻對自己沒有任何利益，甚至還有損失！但換位思考一下，試想這個人是自己，是親人，是愛人，是家中年邁的父母······在遇到無助的危險時，遇到的卻是路人投來冷落的眼光，那么這個世界將變得多么無情，沒有絲毫溫暖；變得多么混亂，沒有秩序；變得多么黑暗，沒有光明！有誰愿意活在這樣一個冷落無情的黑暗世界里呢？又誰不希望在自己落難時，有人想自己伸出一只援手？人間自有真情在，所以才使得人類文明一只存在，使得我們進步，讓我們成為思想上的富翁，讓正義感和正能量與我們永伴。
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們?！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。
在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻俯首甘為孺子牛。”確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)?？梢钥匆姡行┩瑢W彎下腰來撿地上的廢紙，時?；赜型瑢W主動留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學被表揚。這些善雖小，但也是善行，同樣受人尊敬！雖然別人不說，但是你行善的樣子，同樣會被別人記在心里，在別人遇到此類事的時候，同樣會行善，這是昆明地鐵的電視上，經(jīng)常播放的一個公益廣告。希望所有人都心善常存，全身散發(fā)正義感，心中永駐正能量！
三．師長點評（100字以內(nèi)）
第三篇：教育的欣慰
教育的欣慰
早讀課，學生黃偉明、譚文杰沒穿校服。
“為何沒穿校服？”
“老師，我的校服洗了，沒干！”
“第一句話應(yīng)該跟我說什么？”
“對不起，老師，給您添麻煩了！”
“不是有兩套嗎？”
“對不起！”
“昨天晚上老師都在班上強調(diào)，學校要求穿校服；沒干為何不與老師溝通好？為何兩套都沒干？昨晚老師才說明天中午請你們兩和舍長去我那吃飯（被評上“模范宿舍”），今天就犯錯？”
“對不起！”
“想想應(yīng)不應(yīng)該，回去！” 我猶豫，是不是應(yīng)該取消對他們的獎賞，取消他們?nèi)ノ壹页燥埖臋C會，但我忍了，沒說出來。
第一節(jié)課下課，譚文杰來了，雙手呈遞了一張紙——檢討書！我并沒讓其寫檢討書！“我因今天沒穿校服，而寫下這一份檢討，老師對不起，我錯了。給您添麻煩了，今天沒有穿校服，你叫我反思，我反思之下而寫下了這份檢討，昨晚我因?qū)W生會有事，而沒有看到你在黑板上寫的事情，加上我校服有點沒干，所以今天我沒有穿到夏裝的校服，雖然沒有被學生會簽名，但是今天給老師你添麻煩了，在這里我感到十分慚愧，上一次您說我沒有給你添過麻煩，而今天就給你添了一次麻煩，這樣的事我保證以后不再發(fā)生，在這里我請老師原諒我的錯誤?！?/p>
心理暖暖的——這才是我魏人友的好學生！
老師的教育沒有惡意，沒有刁蠻的意思，只是希望學生知錯能改，內(nèi)心認識自己的問題，并誠懇的道歉、反思、不再犯同樣的錯誤！
該生的可取之處在于：
1、道歉了。不像有些學生，好像自己是老大，穿不穿校服他說了算，對學校的要求不認同（防止學生衣著攀比、防止校外人員混進校園對學生造成傷害）；
2、理由很充分，但沒為自己過多辯解。不像有些學生找一堆理由，老師一質(zhì)問就謊話沖口而出，自圓其說；
3、沒被扣分，沒給班上抹黑，但認錯。不像有些學生，犯錯也不聲不吭，沒有主動找老師溝通；
4、第一次犯錯，態(tài)度就如此誠懇。不像有些學生，屢屢犯錯，還搖頭晃腦，冷漠的習以為常；
5、沒要求寫檢討，卻主動、最短時間寫份檢討，且寫得很好。不像有些學生總犯錯，要求寫檢討還抗拒、狗屁不通、遲遲不寫；
6、主動承諾，不犯下次。不像有些學生，屢屢犯錯讓其保證不再一錯再錯、重蹈覆轍，卻心里不爽的抵觸。。。教育的目的是助學生成長起來，讓他們走入社會后別被人嫌棄、排斥，成為讓老板、上司賞識的員工，讓同事敬佩的人——愿我的學生能逐漸成長，像譚文杰同學一樣，知錯能改善莫大焉！
第四篇：李同學作品
〈〈孝女彩金〉〉觀后感
今天，老師帶我們?nèi)フ褟V場觀看了〈〈孝女彩金〉〉的電影。
電影中看到，彩金小時候，被她的親生媽媽遺棄，放在一個祠堂里，被一對剛結(jié)婚不久的夫妻碰巧看到收留了她。彩金加入了這個新的家庭，雖然不是很富有，但是新的爸爸媽媽都非常愛她，用心地呵護她的成長，家庭生活簡單但過得非常快樂。
但有一次她的爸爸在去集市的時候，不小心摔下懸崖導致下身癱瘓。
從此以后，小彩金要負擔起整個家庭的一切，要喂豬、煮飯、洗衣服、砍柴、為爸爸煲藥和打針等，還要上學，彩金為家庭付出很多，但她從來沒有抱怨，日復(fù)一日、盡心盡力地照顧著這個家庭。
后來，她的親生媽媽找到了她，要她回來，她都沒有回去，仍然用自己弱小的身軀撐起這個家庭的天空。
這部電影里面，我們看到了彩金孝順、善良、勤勞和樂觀的精神。不管生活遇到什么困難，仍然不屈不撓地面對。
這部電影深深地感動了我，相比之下，我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越，衣食無憂，倍受父母和長輩疼愛、呵護，但我們卻不懂得感恩，不懂得回報。以后我要學習小彩金精神，學會懂得愛和回報，要學會照顧和關(guān)心、幫助他人。
難忘的一天
在我入學后成長的過程里，經(jīng)常都會發(fā)生這樣那個的故事，有些像雨花一樣轉(zhuǎn)眼即逝，但有這樣的一天卻讓我一直記在心里，難以忘記。
有一天我在學校里不小心摔了一跤，可能是蹭破了點皮，摔的地方傳來一陣一陣的痛楚，這時我們班上的同學李澤愷和曾子軒立刻走過來，李澤愷急切地問我：“你是摔倒了嗎？現(xiàn)在怎么樣了？”
我說：“好痛??！能不能幫忙，扶我去一下醫(yī)務(wù)室呢？”
他們兩個異口同聲地說：“好呀，沒問題！”
在去醫(yī)務(wù)室的路上，他們還在擔心我的情況，：“你現(xiàn)在感覺是不是非常痛呢？”
在摔倒的時候，可以有同學及時的關(guān)心，我感到心里暖暖的，我說：“現(xiàn)在感覺好多了，謝謝！”
到了醫(yī)務(wù)室，黃老師給我擦了一些藥，簡單處理了一下。搞完出來，沒想到他竟然還在外面等著我，他們非常關(guān)心地問我情況怎么樣，當我表示沒事的時候，他們才放心地和我一起回去了。
回到班上，我問他們?yōu)槭裁匆獛臀遥瑳]想到他們說：“沒什么的，助人為樂嘛！”
雖然這只是一件非常小的事情，也許這兩個同學已經(jīng)不再記得這一天，但這一天發(fā)生的事情卻在我的心里留下了難以磨滅的印象，雖然很小，但卻體現(xiàn)我們同學之間互助幫助，團結(jié)友愛的精神，在以后的日子里，這種精神一直鼓勵著我，陪伴著我的成長。
聰明的朋友
我有一個聰明的好朋友，她就是我們班上的何彥怡同學，我來給大家講其中的一件事吧！有一次，值日的時候，她突然說：“我不干了，累死我啦！”我當時覺得很奇怪，她以前都發(fā)現(xiàn)過沒有這樣的情況。
“何彥怡小姐，我也不想，又不是我叫你做的，但這個是我們班的值日安排，大家都輪流值日，只有我們大家都一起努力，才可以維持我們課室的干凈和整潔，對嗎？”
“停，女士優(yōu)先，沒干過又怎么知道呢？哈哈，我只是想上個廁所而已，和你開玩笑的啦！” 說完，她又開始做值日了。原來，她用這樣開玩笑的方式，讓時間過得快一些，說說話大家就沒這么累了，時間過得很快，我們一會就做完值日了。
怎么樣？我的這個朋友她是不是很聰明？連你也開始看得入迷了吧？
2013年1月29日星期二陰天
第一次坐長途火車
今天，我和爸爸媽媽、蔡婧和他爸爸、溫騫和他媽媽、劉濤和他媽媽一起到廣州東站坐火車去哈爾濱。
2013年1月31日星期四陰有小雪
美麗的冰城——哈爾濱
帶著歡樂的心情，終天到了祖國充滿著歷史的冰城——哈爾濱。一下火車，我伸出雙手，發(fā)現(xiàn)這里的天空正下著小雪，溫度是零下十二度，路上我們經(jīng)過了有俄羅斯領(lǐng)事館、日本領(lǐng)事館等很多國家以前留下的領(lǐng)事館，這里很多建筑都非常有特色，馬路上隨處可以獨特而著名的冰雕。
市區(qū)因雪下得太多了，人工除雪趕不上速度，所以路面會灑放融雪劑，這樣，馬路上的車子走起來就不會打滑了，但是融雪劑有一樣不好，就是會把路面弄得有點黑，但是和白雪形成一個顏色的反差，對于我們來說，也是一種不一樣的視覺效果。
初到這里，對于我們來說，一切都充滿著新鮮和好玩，即使是停在路邊汽車上面的一丁點小冰雪，我們都可以開心地抓起來玩上好一會，我們走到聞名的松花江畔，江面上全部都結(jié)了厚厚的一層冰，松花江的冰上玩的項目很多，有冰上碰碰車、雪圈樂園、冰滑梯、溜冰等冰上游樂項目。
晚上，開燈了，很多的燈光從冰柱里透出來，有紅色、藍色、黃色、紫色等，五彩繽紛，把哈爾濱的夜晚點綴的多姿多彩，別具風格，我們都迷住了，哈爾濱真美呀！
2013年2月4日星期一晴
東升下雪（飄雪或下著雪的景色）
早上來起，我推開門，發(fā)現(xiàn)一片片各種各樣的雪花輕輕地落下來，落在房項，落在大樹上，落在大街小巷的行人上，地上一片潔白，好像在一個白芒芒的世界，我們從小生活在廣州，從來沒有看過這么讓我震憾的感覺，美得好像童話故事里一樣。
2013年2月5日星期二晴
（雪鄉(xiāng)）第一次滑雪
今天早上，媽媽說要帶我去滑雪，我們充滿著興奮的心情往滑雪場走去，遠遠望去，滑雪場的左邊是電梯，很多人在電梯上，右邊是滑雪道，這山非常高，坡度非常大，我們買了票，憑票去借了一對雪板，雪鞋和雪杖。那個雪鞋硬梆梆的，但要以保護和固定我們的雙腳。我穿上雪雪鞋，前腳伸進雪板的前凹位后，后腳跟用力一踩，叭的一聲，雪鞋就和雪板連為一體了，但走路比較不方便，只能連著雪板慢慢挪動。在教練的陪伴下，我慢慢地走了出去乘上電梯來到了山頂。
站在山頂，居高臨下，我的心情是既激動又害怕，我終于可以滑雪了，望著前面長長的山坡我的心里真的很害怕自己會摔下去，教練是倒著滑的，她的我的前面，用雙手撐著我的腰，她教我，兩個腳要稍彎曲，小腿骨向前靠，兩個腳用力往外張開，前面稍靠攏，形成一個“八” 字。在教練的鼓勵下，我按著指引慢慢地向山上滑下去了，但速度越來越快，我差一點就要滑倒的時候，教練及時扶住了我，一起順利地滑到了山腳。
教練陪我走了四次從山頂?shù)缴较碌幕┻^程，第五次的時候，教練要求我一定要自己一個人滑下來，我按著之前的方法，彎著腰，微曲又腳，屏住呼吸，慢慢地從山頂滑下來，速度越來越快了，嘩的一下，我居然真的自己一個人滑下來了，順利到底，沒有摔跤，我成功啦！
這是我人生的第一次滑雪，雖然我學習的時間比較長，但我克服自己的心理，可以順利地單獨滑下來，我有一種征服的成功感并體驗到了滑雪的開心和快樂。
2013年2月5日星期二晴
滑雪圈
今天，我們?nèi)セ搜┤Α?/p>
我們在大人的指導下，一個一個地上了電梯，然后我們走上了雪道的右道，當時我心想，我會不會摔下來呀？我們五個小朋友，每個人都伸著雙腳搭在前面一個小朋友腰的兩側(cè)，前面小朋友用雙手夾著后面小朋友的雙腳，連成一串，工作人員用力一推，我們就成五個雪圈從山頂上滑下來了。
我坐在第三位，我的屁股震了一下，突然身子變成了向后，我還是緊緊地抓著前面的繩子，我們不知怎么了，飛上了一個大約30度的雪坡，然后旋著滑一來。
我的同伴說我干嘛要放手？這使我產(chǎn)生了喜歡玩雪圈的感覺，我第二次玩的時候，我排第一位，在雪道的左道，我們下去的時候，全部人都是反著下去的，我們快靠近坡了，我們有些雪圈都反了。我們一起說“真好玩呀！”
我覺得玩雪圈真好玩呀！下次我還要來玩。
2013年2月7日星期四晴
今天，我們直接住在霧淞島上。
早上起來，天空是灰蒙蒙的，正在飄著小雪，為了我們原來的計劃，我們穿好衣服，戴好帽子，系上圍巾，頂著松花江上剌骨的寒風去看傳說中美麗的霧淞了。
我們直到江邊的時候，看到有霧淞的樹和普通的樹一點都不一樣，樹枝上掛滿了雪，遠遠看去像一個大大的蒲公英，走近了才發(fā)現(xiàn)，每一個樹枝上掛滿了毛茸茸的雪，輕輕一碰就紛紛地飛舞，飄落下來，很神奇，漂亮！
霧淞人俗稱樹掛，在北方常見，是北方的冬季可以見到的一種類似霜降的自然現(xiàn)象，是一種冰雪美景。是由于霧中無數(shù)零攝氏度以下尚未結(jié)冰的霧滴結(jié)冰隨風在樹枝等物體上不斷積聚凍粘的結(jié)果，表現(xiàn)為白色透明的粒狀結(jié)構(gòu)沉積物，因此霧松現(xiàn)像在中國北方是比較普遍的，只是形成的條件比較特殊，需要霧中有冷卻水滴，有微風，還有要江水的水汽并達到一定溫度才可以形成。
我心想，原來霧淞的形成這么難得啊，我一定要好好記住并拍照留念才行。
霧淞真的很美，大家也來看看吧！
2013年2月8日星期五晴
今天，我們?nèi)チ嘶?/p>
我們進去后，發(fā)現(xiàn)這里山坡傾斜度大概在10度左右，向下滑行的速度不快，有時還需要用雪棍自己加速，和雪鄉(xiāng)的相比，剌激的程度差得太遠了。
我和蔡婧穿好雪滑雪板后，一起上了滑行電梯到山頂，到了上面后，我們一起滑下去，我突然發(fā)現(xiàn)我這邊的雪道非常不平整，一凹一凸的，我很難滑得下去，我用盡全力剎車，但快到的時候，我拐了一下腿，撲通一聲摔得四腳朝天。
這里，我靈機一動，我想我為什么要害怕呢？我又不是膽小鬼，我又爬起來繼續(xù)滑雪，滑到山下的時候，爺爺說我真棒。
通過這個小事，我明白了，我不能因為膽小而退縮，不去做一件事情，只要我們勇敢地站起來，我們一定可以成功做到的。
第五篇：**同學事跡簡介
超 越 極 限
——lihs21同學事跡簡介
我叫l(wèi)ihs21，男，22歲，河南省鎮(zhèn)平縣人，中共黨員，就讀于數(shù)學與信息科學學院98l1班，擔任班長，九八級年級長和2000級學生兼職輔導員。
我來自一個貧困的農(nóng)民家庭，但人貧志高，自強不息。入校以來，我勤奮向上，踏實進取，靠勤工助學，解決了自己的學習、生活上的大部分困難，還積極幫助其他困難同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真，連續(xù)兩屆在班委選舉中都以最高票數(shù)擔任班長之職，年年被評為?！澳７秾W生干部”、“優(yōu)秀團員”、“文明學生”、“社會實踐積極分子”、院“模范班長”，連續(xù)兩屆“忠信德育獎”二等獎，還被推選為第22屆校學代會代表。我的學習成績一直名列前茅，綜合測評連續(xù)兩年全班第二，連續(xù)兩年被評為“三好學生標兵”。在軍訓期間被評為“軍訓先進個人”，還被評為“河南省普通高校優(yōu)秀困難大學生”；我有很強的集體榮譽感，始終把集體利益放在個人利益之上，為集體爭光，在校運會、校越野賽、新鄉(xiāng)市高校運動會5000米、3000米項目上均取得了較好成績，我代表學校參加了“全國軍事定向越野錦標賽”并取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)將事跡做一簡單介紹：
人貧志高，自強不息
我的父母都是地地道道的農(nóng)民，且都將近六十歲，年老體衰，靠幾分薄田養(yǎng)家糊口，母親患有偏頭痛，不能從事過重體力勞動，祖父祖母因無錢治病先后去逝，一個姐姐也因無錢行醫(yī)而夭折，還有兩個姐姐為生計所迫都早早已先后嫁人。五個舅舅，兩個勉強成家，其他三個有兩個因無錢行醫(yī)，一個死了，一個成了啞吧。
“窮人的孩子早當家”。我因上小學時在縣里舉行的數(shù)學競賽中獲得第二名而免費進了鄉(xiāng)中。在鄉(xiāng)中上學時，我靠在校門口的餐館里涮盤洗碗，解決了吃飯問題，還利用課余時間幫賣菜的和賣書的小販們看攤位，掙一些零用錢。升入縣一中后，除了在課余時間勤工助學外，我還利用假期跟著建房、修路的施工隊打雜活；幫助收糧站搬運、裝車；幫沙廠淘沙、裝沙。在個人自傳中，我寫道：
“苦難的童年給了我很多別的孩子得不到的東西，我擁有了壓不彎的脊梁和折不斷的韌勁。不管前面的道路多么曲折，無論擔子多么沉重，我都不會讓自己倒下”。
“每當我的軀體被壓趴下時，我會又一次更堅定地站起來，更自信地站起來”。
“經(jīng)歷的困難多了，我也就變得堅強了、樂觀了、自信了。也懂得了在別人困難的時候去拉他們一把”。
在高一時，我因營養(yǎng)不良、勞累過度，患了神經(jīng)衰弱。班主任了解了情況，就幫助我調(diào)整心理狀態(tài)，合理安排學習和生活。我先后擔任過體育委員、學習委員、班長等職務(wù)。九八年以優(yōu)異成績升入河南師范大學數(shù)學系。我憑著自己的熱情、正直，贏得了老師和同學的信任，擔任班長職務(wù)。工作務(wù)實進取，以身作則，成績顯著，思想積極向上，并參加了“奉獻社”，把“奉獻社”的活動與班級工作結(jié)合起來，開展了許多公益活動。我始終堅持崇高的理想和追求，思想上積極向黨組織靠攏，年年被評為?！拔拿鲗W生”、“社會實踐積極分子”、“優(yōu)秀團員”，并于2000年5月光榮加入中國共產(chǎn)黨。在思想?yún)R報中，我寫道：
“我是窮苦家的孩子，更懂得幸福的來之不易，我渴望幸福，就更覺得自己應(yīng)該為別人的幸福做些什么；我愿意把我的一切都奉獻給那個美好的共產(chǎn)主義社會，為全人類的幸福流盡自己最后一滴汗水”。
大一時，我起初做了三份家教，雙休日做兩份，平時也做一份。輔導員知道了這種情況，就讓我放棄了平時的那份家教，并介紹我做了系自考中專班的兼職輔導員，以便在組織工作的同時，能夠?qū)W習，大三時又做了2000級學生的兼職輔導員。同學們評價我的身上有一種不畏困難，自強不息的精神，一種堅強自信，樂于助人的品格。
在工作上，我是老師的得力助手，生活中是同學的貼心人。我能急人所急，除自己勤工助學外，還積極幫助困難同學，給困難同學介紹家教，并利用雙休日，組織同學們到文化宮找家教，提供給困難同學；還帶著困難同學去幫廣告商分發(fā)報紙等。
熱愛集體，品學兼優(yōu)
“集體是我的第一生命。集體的榮譽不僅要用成績?nèi)ズ葱l(wèi)，也要用尊嚴和骨氣去充實”。這是我思想?yún)R報中的一句話。
面對第37屆校運會九八級得分為零的現(xiàn)實，我選擇了挑戰(zhàn)，我每天抽出時間鍛煉長跑。在38屆校運會前的集中訓練時，我喜歡給自己加量。當領(lǐng)導勸我注意身體時，我卻風趣地說：“訓練就象武俠小說里練武功，沖破極限就進了一層，上了一個新臺階”?！叭吮仨毘綐O限，才能有所提高，達到最高境界”。經(jīng)過刻苦訓練，我先后在校運會、校越野賽、新鄉(xiāng)市高校運動會上分別獲5000米第一名和3000米第二名的好成績，還被選拔代表學校參加“全國軍事定向越野錦標賽”，取得了優(yōu)異成績。
工作上，我任勞任怨，銳意進取，為集體爭得了一系列榮譽。學習上我刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，我的時間表排得滿滿的，分秒必爭。學習成績一直名列前茅，連續(xù)兩年被評為“三好學生標兵”。
我也很注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，大一初，就組織成立了書法小組、演講小組，并制定小組活動計劃，積極開展演講賽、朗誦賽、書法比賽等活動，還與龐中華書院新鄉(xiāng)分院聯(lián)合開辦書法課，使同學們獲益匪淺，全班共有十幾位同學在校三筆字大賽中獲一、二等獎，我也被評為“優(yōu)秀學員”。我還積極參加院里的演講賽、卡拉OK大賽、話劇小品大賽、足球聯(lián)賽等。話劇小品“飛鷹求職”獲系一等獎，在系卡拉OK大賽中獲三等獎，我還是院足球隊的主力前鋒。我順利通過了普通話水平測試和英語四級考試，還一直在努力準備考研。
要給同學一杯水，老師要有一桶水。我要通過自己的努力，不斷充實自己，從各方面提高自己。
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