第一篇：構(gòu)建屬于大學(xué)生自己的中國(guó)夢(mèng)

摘要：黨的十八大以來(lái)，“ 中國(guó)夢(mèng)”已成為備受關(guān)注的政治主流話語(yǔ)之一，大學(xué)生作為社會(huì)生活中重要且具潛能的知識(shí)群體，承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，承擔(dān)著踐行“ 中國(guó)夢(mèng)”的重大使命。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)依賴于青年的接力奮斗。本文討論大學(xué)生如何充分利用課堂教學(xué)平臺(tái)，深化對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)知；如何利用校園各種媒介，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同；以社會(huì)實(shí)踐為途徑，大學(xué)生積極投身中國(guó)夢(mèng)偉大實(shí)踐，構(gòu)建屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

關(guān)鍵詞：中國(guó)夢(mèng)，大學(xué)生，構(gòu)建，歷史重任。

正文：“ 中國(guó)夢(mèng)” 以其清新的理念和親和的風(fēng)格逐漸成為2012 年末出現(xiàn)在中國(guó)大地的重要話語(yǔ)。2012 年11 月29 日，總書(shū)記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)總結(jié)了近代以來(lái)黨和人民所追求的中國(guó)夢(mèng)，首次提及“ 中國(guó)夢(mèng)”，即“ 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。”并表示出對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)定信念。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的共同理想，是一種長(zhǎng)期追求和達(dá)到的高度。近代以來(lái)的中國(guó)歷史把中國(guó)夢(mèng)凝練為民族復(fù)興之夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的形成大致經(jīng)過(guò)了兩個(gè)時(shí)期：從1840 年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949 年新中國(guó)成立，這一時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)表現(xiàn)為獨(dú)立自由之夢(mèng)；新中國(guó)成立以后，中國(guó)夢(mèng)表現(xiàn)為富強(qiáng)民主之夢(mèng)。

習(xí)書(shū)記鏗鏘有力的話語(yǔ)為億萬(wàn)國(guó)人描繪了一幅令人憧憬的“中國(guó)夢(mèng)”！那么我們大學(xué)生應(yīng)該如何構(gòu)建自己的中國(guó)夢(mèng)呢？戊戌變法失敗后,26歲的梁?jiǎn)⒊魍鋈毡? 寫(xiě)下了酣暢淋漓、撼人心魄的《少年中國(guó)說(shuō)》。全文如虎嘯獅吼龍吟, 如長(zhǎng)江大河奔流, 為風(fēng)雨如磐的老大中國(guó)發(fā)出了春雷般的吶喊, 為少年中國(guó)描繪了一幅奇異瑰麗的未來(lái)景像,更向中國(guó)少年托付了神圣而光榮的歷史重任“故今日之責(zé)任, 不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智, 少年富則國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng), 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立少年自由則國(guó)自由, 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲, 少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”不難看出, 梁?jiǎn)⒊闹袊?guó)夢(mèng)是一個(gè)少年之夢(mèng)而非老朽之夢(mèng), 中國(guó)圓夢(mèng)的希望在青春之人而非老朽之人。的提出以及賦予時(shí)代內(nèi)涵的過(guò)程就是在進(jìn)行國(guó)家認(rèn)同教育的過(guò)程；更值得一提的是“ 中國(guó)夢(mèng)”在保持其精神實(shí)質(zhì)的同時(shí)，轉(zhuǎn)換了話語(yǔ)體系，給國(guó)家的未來(lái)描繪了一幅清晰可見(jiàn)的宏偉藍(lán)圖，這對(duì)于大學(xué)生群體更具有吸引力，在潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同。我們急需一股強(qiáng)大力量來(lái)引領(lǐng)社會(huì)思潮。較之目標(biāo)和任務(wù)，夢(mèng)具有更強(qiáng)的畫(huà)面感，“ 中國(guó)夢(mèng)”的根本目的在于提高人民的幸福指數(shù)和實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，它散發(fā)著的“ 幸福的味道”，能激起人們對(duì)美好事物的憧憬和向往?？倳?shū)記指出，“ 人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，這讓“ 中國(guó)夢(mèng)”賦予了濃郁的幸福特征。作為一種強(qiáng)大的社會(huì)思潮，“ 中國(guó)夢(mèng)”在不斷凈化社會(huì)環(huán)境，營(yíng)造良好輿論氛圍，從而使得大學(xué)生堅(jiān)定信心，進(jìn)一步營(yíng)造新型社會(huì)共識(shí)。

中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的，更是青年一代的。作為青年群體中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)、知識(shí)最為豐富、成長(zhǎng)空間最大的一部分，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命，以中國(guó)夢(mèng)指引個(gè)人成長(zhǎng)成才，為人民服務(wù)。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)確立科學(xué)的成才目標(biāo)，選擇正確的成才道路，正確對(duì)待成長(zhǎng)環(huán)境。青年是人生的關(guān)鍵時(shí)期，確立科學(xué)的成才目標(biāo)對(duì)于大學(xué)生成才極為關(guān)鍵。個(gè)人成才目標(biāo)應(yīng)該與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的方向相一致。中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。大學(xué)生的成才目標(biāo)一定要適應(yīng)國(guó)家現(xiàn)代化需要，堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)和為人民謀幸福。當(dāng)前，我國(guó)正實(shí)施創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，亟需創(chuàng)新型人才。這要求大學(xué)生在確立成才目標(biāo)時(shí)，要把創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神作為重要指標(biāo)，使自己成為具備綜合素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。此外，中國(guó)夢(mèng)是人民幸福之夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人的幸福之夢(mèng)。在確立成才目標(biāo)時(shí)，大學(xué)生應(yīng)該處理好個(gè)人利益與人民利益的關(guān)系，在為人民謀幸福的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才目標(biāo)；應(yīng)該處理好國(guó)家、集體和個(gè)人三者之間的關(guān)系，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。科學(xué)的成才目標(biāo)不僅要考慮社會(huì)發(fā)展需要，還應(yīng)考慮個(gè)人素質(zhì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，兼顧個(gè)人興趣愛(ài)好，使人盡其才。興趣是最好的老師，是確立和實(shí)現(xiàn)成才目標(biāo)的精神助推器。在確立成才目標(biāo)時(shí)，大學(xué)生要找準(zhǔn)個(gè)人興趣愛(ài)好與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的契合點(diǎn)。穩(wěn)定的興趣愛(ài)好不是憑空產(chǎn)生的，而是個(gè)體在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中逐步培養(yǎng)形成的。

中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐鼓勵(lì)大學(xué)生走出課堂，在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)興趣。只有經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)，并逐步培養(yǎng)的興趣，才不是一時(shí)沖動(dòng)，才能為大學(xué)生確立科學(xué)的成才目標(biāo)提供參考依據(jù)。大學(xué)生選擇正確的成長(zhǎng)之路確立科學(xué)的成才目標(biāo)，只是個(gè)人成才的第一步，要想真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，還應(yīng)選擇正確的成長(zhǎng)之路。

大學(xué)生要有積極主動(dòng)性，選擇正確的成長(zhǎng)之路。中國(guó)夢(mèng)能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、參加社會(huì)實(shí)踐與祖國(guó)、人民需要結(jié)合起來(lái)。正因?yàn)闃?shù)立了正確的“三觀”，能夠明確知道為誰(shuí)學(xué)習(xí)、工作，大學(xué)生的成長(zhǎng)才會(huì)更有責(zé)任感和使命感。這種崇高的使命感有利于激發(fā)大學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，有利于引導(dǎo)大學(xué)生追求新知識(shí)、探索新領(lǐng)域，最大限度激活自身潛力。正如總書(shū)記所言：“人類(lèi)的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。”中國(guó)夢(mèng)的提出，鼓勵(lì)青年腳踏實(shí)地、百折不撓，堅(jiān)持正確的成長(zhǎng)之路。

大學(xué)生正確對(duì)待成長(zhǎng)環(huán)境成才之路不可能一帆風(fēng)順，大學(xué)生應(yīng)該正確對(duì)待成長(zhǎng)環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境較為穩(wěn)定，是伴隨著全面改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)的一代人。他們一直生長(zhǎng)于相對(duì)簡(jiǎn)單的校園環(huán)境，生活閱歷較少，難免帶有意志力薄弱、依賴性強(qiáng)等不足。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，“不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)”。這種精神對(duì)于大學(xué)生正確對(duì)待成長(zhǎng)環(huán)境十分有益，能夠鼓勵(lì)大學(xué)生在面對(duì)逆境和挫折時(shí)，百折不撓、意志頑強(qiáng)，秉著積極向上、樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，不懈努力，增長(zhǎng)才干。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，本世紀(jì)的第二個(gè)十年是個(gè)人精力最充沛、效率最高效、創(chuàng)造力最豐富的時(shí)期，也是個(gè)人事業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。與此同時(shí)，這十年也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，改革過(guò)程中遇到的新情況新問(wèn)題，需要新思維新智慧來(lái)破解。青年學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維活躍，敢于打破傳統(tǒng)觀念和陳舊思維的束縛，是改革舊頑疾、開(kāi)拓新領(lǐng)域的主力。這十年，青年將收獲個(gè)人發(fā)展與國(guó)家全面建成小康社會(huì)的豐碩成果。

歷史文物延續(xù)城市的記憶，承載著城市的靈魂，促進(jìn)著城市健康發(fā)展。時(shí)代在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，城鎮(zhèn)化的進(jìn)程以無(wú)可阻擋的腳步在飛速前進(jìn)。歷史的發(fā)展并不代表要進(jìn)行一個(gè)完全的更新，更多的是要吐故納新，對(duì)歷史文物的保護(hù)也要從歷史的高度和民族的高度進(jìn)行思考，讓歷史文物不僅不能阻礙城鎮(zhèn)化的進(jìn)程，更能為城鎮(zhèn)化的進(jìn)程推波助瀾，添磚加瓦。解決好城鎮(zhèn)化和歷史文物保護(hù)之間的沖突，是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)好我們祖先的智慧結(jié)晶是我們的使命，同時(shí)祖先的智慧也會(huì)讓現(xiàn)代人的思想大放異彩，讓城鎮(zhèn)化的進(jìn)程和保護(hù)歷史文物相互滋養(yǎng)，協(xié)調(diào)發(fā)展才是我們邁進(jìn)現(xiàn)代文明的唯一途徑。

新中國(guó)成立以來(lái)，一批批青年在祖國(guó)各條戰(zhàn)線上，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。青年時(shí)期，是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)期。共筑中國(guó)夢(mèng)，對(duì)于大學(xué)生而言，最切實(shí)的行動(dòng)就是踏實(shí)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)?！皹?shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增強(qiáng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！备咝?yīng)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)本領(lǐng)和業(yè)務(wù)能力；引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的思維習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化；引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)實(shí)的力量”，實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)成才。社會(huì)實(shí)踐是青年“磨練意志、砥礪品格的重要方式”，是“汲取營(yíng)養(yǎng)、補(bǔ)充學(xué)識(shí)的過(guò)程”。在組織開(kāi)展以中國(guó)夢(mèng)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，高校應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生積極深入條件艱苦的基層，了解基層社會(huì)現(xiàn)實(shí)，感受中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就，在實(shí)踐中堅(jiān)定理想信仰，并外化為中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐行為；引導(dǎo)大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，帶頭踐行雷鋒精神，培養(yǎng)個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任意識(shí)；鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后到國(guó)家建設(shè)第一線去增強(qiáng)才干、經(jīng)受鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人發(fā)展和服務(wù)社會(huì)的能力，將個(gè)人成才夢(mèng)融入民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。

第二篇：每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)

每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，我也有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，不要就此湮沒(méi)。

俯瞰中國(guó)上下五千年，流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德不計(jì)其數(shù)，可我們又繼承了多少?

孔子說(shuō)：“君子恥其言而過(guò)其行?！笨涩F(xiàn)在，人們?yōu)榱颂摌s，為了攀比而大話連篇。我曾在書(shū)里看到這樣的對(duì)話：那是兩個(gè)穿的蠻洋氣的女人。比較胖的女人“唉”了一聲，然后嘆了口氣說(shuō)：“這幾天真累呀!老公天天帶我出去吃飯，還給我買(mǎi)了好幾身名牌?！本戆l(fā)女人也不甘示弱：“你這還叫累嗎?我老公天天帶我去參加舞會(huì)，新買(mǎi)的名牌數(shù)不勝數(shù)。我才叫累呢!”比較胖的女人又裝作很煩的樣子說(shuō)：“我老公可煩了，這不，又說(shuō)帶我去東南亞旅游呢!”卷頭發(fā)的女人很同情地說(shuō)：“是啊，你老公可真煩，他以前還追過(guò)我呢，還好我拒絕了他!”沒(méi)想到胖女人很平靜地說(shuō)：“的確，他跟我說(shuō)過(guò)，他還說(shuō)他以前做了很多的錯(cuò)事?！本戆l(fā)女人尷尬的笑了一笑。這讓許多人都笑了，可是，仔細(xì)想想，這難道不是真真正正反映出了現(xiàn)在的真實(shí)境況嗎?生活中許多大話連篇的人，都是受過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶的，可他們卻為了一時(shí)的攀比而忘記了祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，真讓人感到羞恥!

《易經(jīng)》中寫(xiě)道：“人人同心，其利斷金?！眻F(tuán)結(jié)就是力量?？涩F(xiàn)在的人們只為自己的利益著想，而不去幫助別人，對(duì)別人充滿了不信任。我曾看到別人在大街上借個(gè)手機(jī)都很難借到，因?yàn)槿藗儾皇嵌惚?，就是說(shuō)沒(méi)有帶。

有人因撿到了錢(qián)而沾沾自喜，而忘卻了“拾金不昧”。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家長(zhǎng)們都教育孩子要好好做人，可家長(zhǎng)卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說(shuō)，這樣能教育好孩子嗎?

再看看那些“最美的人吧”，為了學(xué)生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉，、為了乘客安全而付出生命的“最美司機(jī)”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會(huì)傳遞著正能量，他們是真正將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的人們。

讓我們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)吧!將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧!這樣才能富個(gè)人、富家庭、富社會(huì)、富國(guó)家!

美麗的中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)你早日實(shí)現(xiàn)吧!

我相信很多人都有自已的夢(mèng)想，我有兩個(gè)夢(mèng)想，一是長(zhǎng)大是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，將知識(shí)傳給孩子們，二是做一個(gè)乒乓球隊(duì)員，目標(biāo)是世界冠軍，拿上金燦燦的獎(jiǎng)牌，代表國(guó)家驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；

媽媽說(shuō)“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)骨感的”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。其實(shí)我有很多小毛病，老師媽媽都在指點(diǎn)我快點(diǎn)改，自已也知道，這些毛病雖小，但影響卻極大，比如上課走神，老師站在講臺(tái)講的滿頭大汗，我的心緒卻已海馬天空的飛走了。

所以，夢(mèng)想現(xiàn)一現(xiàn)實(shí)之間還是有一定距離的，這個(gè)距離說(shuō)大就大，說(shuō)小就小，就看你平時(shí)是不是從點(diǎn)滴做起，改掉不好的小毛病，朝著夢(mèng)想一如即往的堅(jiān)持了。

我的夢(mèng)想有非常多：畫(huà)家、科學(xué)家、音樂(lè)家……而現(xiàn)在的我跟以前的我不一樣。現(xiàn)在的我，有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。有人會(huì)說(shuō)醫(yī)生有什么有趣的呢？那就要從一次生病講起：有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院打針，我很害怕打針。連忙把手縮了回來(lái)，醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō)：“不疼的，不疼的。”這時(shí)，我心里暖暖的，打針也不太疼了。記得一位名人說(shuō)過(guò)：“給別人快樂(lè)，自己也就快樂(lè)！”所以，我就想當(dāng)一名醫(yī)生。通過(guò)我的努力，減少病人的痛苦，給他們帶來(lái)快樂(lè)。這就是我的醫(yī)生夢(mèng)想！

我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。因?yàn)?，語(yǔ)文老師不僅能教會(huì)小朋友：認(rèn)字、寫(xiě)字、說(shuō)話……而且能教小朋友們學(xué)會(huì)很多道理，讓我們認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物。我還要寫(xiě)出一手漂亮的漢字，能讓自己成為一位真正的，值得驕傲的中國(guó)人。我要把腦海里的知識(shí)全部教給小朋友。同時(shí)，我也要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己，豐富自己的知識(shí)。爭(zhēng)取做一名合格的語(yǔ)文老師呀！

我的這些夢(mèng)想，是美麗的，但是，要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，是要經(jīng)過(guò)不懈的努力，不怕困難，堅(jiān)持朝著自己的目標(biāo)努力、奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我偉大的夢(mèng)想。

我的理想是要當(dāng)一名畫(huà)家。因?yàn)楫?huà)家可以用畫(huà)筆畫(huà)出許多很有趣、很美麗的畫(huà)，還可以用不同的畫(huà)法來(lái)裝飾畫(huà)面。我也喜歡畫(huà)畫(huà)，通常，我喜歡在圖畫(huà)本上畫(huà)出各種小貓、小狗等小動(dòng)物、人物、水果，還有花草樹(shù)木等等。有的時(shí)候我學(xué)習(xí)累了，我就畫(huà)畫(huà)那些花啊草啊、太陽(yáng)月亮等等，趁機(jī)休息一下。我立志要當(dāng)畢加索那樣的著名的畫(huà)家，因?yàn)楫吋铀魇俏易畛绨莸漠?huà)家。

總之，當(dāng)一名畫(huà)家是我最大的理想。為此，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)畫(huà)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想。

“少年智,則中國(guó)智;少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步,則中國(guó)進(jìn)步”。小小的我也常常在心里和十幾億中國(guó)人一起吶喊著這令人激動(dòng)而又振奮的口號(hào)。

平時(shí)我關(guān)心國(guó)家大事，每天都少不了讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽新聞，通過(guò)這些，我知道了習(xí)主席在參觀《復(fù)興之路》展覽后的重要講話、海軍南海艦隊(duì)在釣魚(yú)島海域進(jìn)行巡航、“神舟十號(hào)”和“天宮二號(hào)”將再一次讓炎黃子孫圓夢(mèng)九天、汶川地震災(zāi)后重建工程令人欣慰。。。，偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，真可謂日新月異。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我每天都和祖國(guó)一同歡樂(lè)、一同前進(jìn)。

我心中也珍藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想，這也是我對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。在我心中，教師是一個(gè)十分崇高而又神圣的職業(yè)，他們不辭辛勞，只為培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我多么希望能早點(diǎn)像他們一樣，滿面春風(fēng)地站在講臺(tái)前，耐心地將知識(shí)的甘甜泉水灑進(jìn)孩子們的心房。多少次，在夢(mèng)中，我真的成為了一名博學(xué)的老師，面對(duì)著臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛，微笑地將知識(shí)傳授。

夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)而曲折的。我們的祖國(guó)，五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏，才能獲得成功!想到這兒，我不禁感慨萬(wàn)千：曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績(jī)而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。

我們少年兒童是祖國(guó)的花朵和希望，從現(xiàn)在開(kāi)始，我更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)知識(shí)，健體魄，為了我們同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們的祖國(guó)繁榮、昌盛，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!作為新時(shí)代祖國(guó)的花朵和希望，如果我們從小不胸懷遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)大怎能報(bào)效祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩呢!

現(xiàn)在是工業(yè)時(shí)代，污染極其嚴(yán)重，各種各樣的污染讓人們疾病纏身，災(zāi)禍不斷。比如，從前日本富士山的痛骨病，現(xiàn)在的冰川融化，海平面上升等，看到我們賴以生存的地球正一步步走向死亡，我的心里真不是滋味，于是，我從小的夢(mèng)想象就是成為一名環(huán)保學(xué)家。想著，想著，我趴在書(shū)桌上睡著了，夢(mèng)里，我是2036聯(lián)合國(guó)環(huán)保會(huì)主席，四周坐著各國(guó)知名環(huán)保學(xué)者，正在召開(kāi)緊急會(huì)議，對(duì)付愈加惡烈的生活環(huán)境。激烈的探討開(kāi)始了，有人說(shuō)既然環(huán)境這般模樣，我們干脆移民火星算了，但立即有人辨駁，雖說(shuō)人類(lèi)已經(jīng)有了移民火星的能力，但小小的火星怎能容納人類(lèi)的龐大數(shù)量呢?就算人類(lèi)都到火星生活，火星會(huì)不會(huì)重蹈覆轍，也走向滅亡之路呢?大家各抒已見(jiàn)，討論得十分火爆，最后，終于研制出新的法規(guī)，保護(hù)環(huán)境，排污節(jié)能，大家從自身做起，共同保護(hù)地球家園。

夢(mèng)想是生活的帆，讓這帆就在2013年起航，在不久的將來(lái)，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)吧!

一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想，生活便平淡如水。因?yàn)槲蚁嘈?，?mèng)想是船只的發(fā)動(dòng)機(jī)，是推動(dòng)著小船前進(jìn)的動(dòng)力，盡管小船在小海中要經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但最終還是會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后，要成為一個(gè)優(yōu)秀的女警。盡管我沒(méi)有太多過(guò)人之處，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。

以前，每當(dāng)我看到電視機(jī)上優(yōu)秀的警察打擊了一個(gè)又一個(gè)犯罪團(tuán)伙，老百姓拍手叫好時(shí)，每當(dāng)人們每天行走在安全的街道時(shí)，我們要感謝的就是人民警察。人民警察為人民，是他們，保障了人民安全，更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

因此，我想成為一個(gè)優(yōu)秀杰出的女警，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，它會(huì)提醒我要努力克服;當(dāng)我碰到到挫折時(shí)，它會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，不再退縮，指引我通往勝利的頂峰，因?yàn)樗呀?jīng)深深扎根于我的心中。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我會(huì)為之而奮斗!有人因撿到了錢(qián)而沾沾自喜，而忘卻了“拾金不昧”?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家長(zhǎng)們都教育孩子要好好做人，可家長(zhǎng)卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說(shuō)，這樣能教育好孩子嗎? 再看看那些“最美的人吧”，為了學(xué)生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉，、為了乘客安全而付出生命的“最美司機(jī)”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會(huì)傳遞著正能量，他們是真正將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的人們。讓我們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)吧!將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧!這樣才能富個(gè)人、富家庭、富社會(huì)、富國(guó)家!美麗的中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)你早日實(shí)現(xiàn)吧!

晚上，我在睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)非常美的夢(mèng)。

我夢(mèng)見(jiàn)自己研究制造出了一艘宇宙飛船，它的外形就像喜羊羊，我管它叫“喜羊羊”號(hào)飛船；它的操作簡(jiǎn)便，全部電腦控制；它的動(dòng)力十足，速度奇快。我駕駛著 “喜羊羊”號(hào)宇宙飛船來(lái)到月球上，見(jiàn)到了嫦娥姐姐，她十分高興，要與我交朋友；還和玉兔一起，唱歌、跳舞、體育比賽、做游戲??，玩得非常開(kāi)心。我又到宇宙去尋找外星人，在宇宙中，我看到了許多外星人和我一樣，開(kāi)著宇宙飛船，在太空中飛行。我決定和他們比比，誰(shuí)的宇宙飛船最厲害？我們比試了飛船的質(zhì)量、飛船的攻擊能力、飛船的油耗??。最終，我得了第一名。我十分高興，不知不覺(jué)地手舞足蹈起來(lái)，臉上露出了滿意的笑容。

我的夢(mèng)十分美好！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

中國(guó)夢(mèng)科學(xué)夢(mèng)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我想和巴拉拉小魔仙一樣能夠美麗變身，我想和美羊羊一樣在青青草原無(wú)憂無(wú)慮地生活，我想和小櫻桃一樣有奇奇怪怪的想法。可是夢(mèng)想好像離我比較遠(yuǎn)，就在不久前，習(xí)近平爺爺提出了“中國(guó)夢(mèng)”，我終于知道了只有擁有中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想，也只有努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能讓中國(guó)夢(mèng)更美麗。

當(dāng)我在電視上看見(jiàn)宇航員叔叔、阿姨遨游太空，非常羨慕，于是我有了我的科學(xué)夢(mèng)。假如我是科學(xué)家我會(huì)發(fā)明一個(gè)“神奇的機(jī)器”，到了炎熱的夏天，“神奇機(jī)器”會(huì)吸走一些熱量，讓天氣變得涼爽起來(lái)；而到了冬天，機(jī)器就能放出儲(chǔ)存的熱量，使氣候溫暖如春。這樣，人們就會(huì)一年四季享受到舒適的生活。假如我是科學(xué)家，我要在各個(gè)星球之間架起彩虹橋，到時(shí)人們不僅能在地球上旅游，還能走向宇宙看看太空。

我相信，只要我從小熱愛(ài)科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后定會(huì)成為一名科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)，為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望，開(kāi)學(xué)第一課告訴孩子們堅(jiān)強(qiáng)、努力。才有創(chuàng)新進(jìn)取的人身，才有健康向上的美好心靈。

第三篇：構(gòu)建中國(guó)夢(mèng) 共享綠色夢(mèng)[定稿]

構(gòu)建中國(guó)夢(mèng) 共享綠色夢(mèng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：

大家好！我是XXX，我今天的演講題目是《構(gòu)建中國(guó)夢(mèng)，共享綠色夢(mèng)》。2012年11月30日，中共中央總書(shū)記、中央軍委主席習(xí)近平同志在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，首次提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。隨后在一系列的國(guó)內(nèi)國(guó)際場(chǎng)合，總書(shū)記結(jié)合不同的工作內(nèi)容，對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的具體內(nèi)涵、奮斗目標(biāo)、總體布局、實(shí)現(xiàn)路徑等進(jìn)行了系統(tǒng)的闡釋。如今，“中國(guó)夢(mèng)”成為承載神州大地，激勵(lì)萬(wàn)千海內(nèi)外華夏兒女為之追尋和努力的光輝目標(biāo)。因?yàn)榱?xí)總書(shū)記指導(dǎo)我們要實(shí)現(xiàn)的中國(guó)夢(mèng)，不僅可以造福中國(guó)人民，還能造福世界各國(guó)人民！

那么，我心中的“中國(guó)夢(mèng)”又是什么呢？我曾經(jīng)困惑不已，因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)十二三歲的孩子，好像沒(méi)有什么能力為社會(huì)為國(guó)家做什么事情。直到有一天，作為黨員的爸爸跟我說(shuō)了這么一句話：

“中國(guó)夢(mèng)不僅僅是理想、目標(biāo)、也是現(xiàn)實(shí)，反映在每個(gè)普通的中國(guó)人的生活中。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)每個(gè)普通老百姓的夢(mèng)。人民對(duì)美好生活的向往，就是每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員奮斗的目標(biāo)。”

我恍然大悟，“中國(guó)夢(mèng)”其實(shí)一點(diǎn)也不抽象，原來(lái)它可以是具體的一件事情。比如，要為“中國(guó)夢(mèng)”涂上一種顏色的話，那么，我會(huì)涂上綠色。因?yàn)榫G色代表了生命，代表了活力，代表了希望，代表了永不枯竭的力量之源。

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)原野上的花兒已不再芬芳，夢(mèng)見(jiàn)江河已不在大地上流淌，夢(mèng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒已不在天空中飛翔，夢(mèng)見(jiàn)人類(lèi)的眼眶中噙滿了淚花……我嚇得驚出了一身冷汗，掙扎著從噩夢(mèng)中本來(lái)。從此，我在心里埋下了一顆防止那個(gè)噩夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的種子，那就是我的綠色中國(guó)夢(mèng)。

爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候的村莊青山綠水，人們生活在藍(lán)天白云之下,周?chē)沫h(huán)境是優(yōu)美宜人,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。曾幾何時(shí)，這一切都留在了人們的記憶里。年幼的我們環(huán)顧四周時(shí)，一幅幅觸目驚心的景象多么令人擔(dān)憂！

當(dāng)我們的首都變成“霧都”，清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”成了對(duì)北京的戲謔；當(dāng)本應(yīng)是和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐的春季，北方的人們卻從臉上抹下的是一把黃沙；當(dāng)清澈的河水變得渾濁，魚(yú)兒唯一的家竟是它的墳?zāi)埂覀冃耐吹陌l(fā)現(xiàn)，這些揪心的現(xiàn)象正越來(lái)越多。

我們多么希望青山綠水藍(lán)天白云能夠重回每個(gè)人的身邊！空氣是清新的，水是純凈的，魚(yú)兒自由自在快樂(lè)地生活著。江西省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)同志在談到“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)，就提出了要建設(shè)“秀美江西”。經(jīng)濟(jì)發(fā)展要秉持“既要金山銀山，更要綠水青山”的生態(tài)文明理念，要樹(shù)立綠色政績(jī)觀、綠色生產(chǎn)觀和消費(fèi)觀，構(gòu)建綠色產(chǎn)業(yè)體系。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單純潔的夢(mèng)想，需要我們每個(gè)人都在自己心中種下一顆綠色中國(guó)夢(mèng)的種子。

盡管我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，但我們的綠色夢(mèng)也可以可大人們的一樣大。例如我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂扔垃圾；有意識(shí)地把垃圾分類(lèi)處理，注意廢舊物品的回收和利用；在生活中盡量避免使用塑料袋，去超市購(gòu)物時(shí)帶上自制的布袋；節(jié)約用電和用水，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等……我們把這些舉手之勞的小事做好，積少成多，周?chē)沫h(huán)境也會(huì)慢慢發(fā)生顯著的改善。

以上這些雖是小事，可是，只要大家動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)，一起努力，從減少污染和節(jié)約資源著手，調(diào)整一下自己的生活方式，那么綠色中國(guó)夢(mèng)的種子必然會(huì)有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。??！

《論語(yǔ)》中說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，是件任重道遠(yuǎn)的大事。需要堅(jiān)忍不拔的毅力，需要眾志成城的決心，需要我們每個(gè)人的艱苦努力。相信吧！只能我們做好細(xì)節(jié)，屬于我們每個(gè)人的幸福中國(guó)夢(mèng)，終會(huì)有到來(lái)的那一天！

謝謝大家！！

（指導(dǎo)教師：廖鑫）

第四篇：屬于自己的天空

屬于自己的天空

----《笑貓日記》讀后感

前些日子，我開(kāi)始留意楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。給我印象最深的就是《保姆狗的陰謀》：翠湖公園的景象肅殺而兩只狗的出現(xiàn)更使這里充滿了陰謀和殺機(jī)……這篇文章給我了很大的啟發(fā)，使我明白了，嫉妒的毒性。

牧羊犬帥仔頻頻遇險(xiǎn)，而被笑貓一次次救起，意圖謀殺帥仔的卻是他的保姆狗--------獵腸狗。獵腸狗為什么一次次殘忍絕情的用卑鄙的手段置牧羊犬于死地？為什么背叛自己的良心？為什么一次次掩住對(duì)帥仔的愛(ài)去殺他？我讀完整本書(shū)，發(fā)現(xiàn)這一切的一切，都是嫉妒的禍根，正是臘腸狗的嫉妒心，才使他反而害了自己。

如果把嫉妒比作人心上的一顆毒瘤，解藥就是自己的思想，懸崖勒馬，在毒瘤開(kāi)始滋生時(shí)就克制住他，停住走向嫉妒深淵的步伐，其實(shí)，也能創(chuàng)造屬于自己的天空；讓它放肆的生長(zhǎng)，你會(huì)失去你的本性，你的正義感，你的優(yōu)秀品質(zhì)，你的良心，就像那只臘腸狗一樣，就落入無(wú)底的深淵。就是因?yàn)闆](méi)有克制住自己的嫉妒心，臘腸狗才會(huì)失去自我。我們不必去嫉妒別人。上帝是公正的，他會(huì)給你別人沒(méi)有的，也會(huì)給你沒(méi)有的。嫉妒別人，不如改變自我，創(chuàng)造自己的天空。嫉妒是上帝的考驗(yàn)，就看你是否能克制住自己。我們每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的天空，何必去爭(zhēng)奪別人的天空呢？

再次深思，我們?nèi)诉€有一個(gè)錯(cuò)處----為何如此注重外表。臘腸狗，是應(yīng)為其貌不揚(yáng)才被冷落，他的天空曾經(jīng)十分美麗，卻因人們對(duì)美與丑的錯(cuò)誤見(jiàn)解，逐漸灰暗了。人類(lèi)，為何要如此注重外表？心靈美，才是真的美啊！就這樣，臘腸狗漸漸走向墜落。

每個(gè)人都有自己的天空，不論外表如何，不要

空，要由自己創(chuàng)造！

去攀比，自己的天

第五篇：屬于自己的一扇門(mén)

屬于自己的一扇門(mén)

將未來(lái)想象成一扇門(mén)，一扇將為你開(kāi)啟一個(gè)全新世界的門(mén)，你需要的就是走進(jìn)這扇門(mén)。-----這是坦普從她恩師身上學(xué)到的讓她終身受益的話。事實(shí)生活的確如此，她暴躁、她不安、她自閉、甚至?xí)魉沟桌?。但無(wú)論怎樣，終究上天還是為她留了扇門(mén)。

當(dāng)然，她在科學(xué)上的天賦我們無(wú)可厚非，但你不能不感動(dòng)于母親的不離不棄，恩師的諄諄教誨，殘障室友的心靈相通，即使善意的關(guān)懷很少，但在黑暗中，一根火柴也能帶來(lái)光明。更不能忘記坦普自身的不屈不撓，世界的門(mén)有很多扇，重點(diǎn)的是你愿不愿意走進(jìn)去，也許有些不幸是上天帶來(lái)的，但終止不幸的延續(xù)就要看你自身所創(chuàng)造的奇跡了。

不像片中的坦普患有明顯的孤獨(dú)癥，其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有個(gè)孤獨(dú)的角落，只不過(guò)是偶爾會(huì)邪惡發(fā)作。每個(gè)人應(yīng)該都不可能隨時(shí)隨地都開(kāi)朗隨性吧，就像，孤單，是一個(gè)人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單。那么，但我們孤獨(dú)癥發(fā)作時(shí)，我們是懦弱的躲在門(mén)后，還是深呼一口氣拉開(kāi)門(mén)呢，往往有時(shí)候，你可能連坦普的十分之一也不及。有時(shí)候，這樣微弱的孤獨(dú)癥發(fā)作起來(lái)更讓人害怕。起碼，他們很真實(shí)。

戰(zhàn)勝自己著實(shí)是件讓人恐懼的事，因?yàn)橐馕吨阍谀承┓矫娣矫嫱品^(guò)去的自己。坦普害怕人，與之相比，她更傾向于與動(dòng)物的交流，但最后畢業(yè)時(shí)的演講和自閉癥研討會(huì)上與大家的交流，我相信在你的感動(dòng)中，我們看到了無(wú)限的勇氣和，自我超越。

也許她依舊有許多不足，但不能不說(shuō)她為創(chuàng)造了自己的不平凡的世界，她是這個(gè)平凡的世界不平凡的人。不僅是感動(dòng)，更多的是信念，是對(duì)生活的態(tài)度。

《自閉歷程》可以看作是你我每個(gè)人成長(zhǎng)歷程的縮影，可能我們的病態(tài)沒(méi)有這么明顯，我們的成功也沒(méi)有如此的轟動(dòng)，但相信走過(guò)歷程后的我們會(huì)擁有屬于自己的一扇門(mén)。