第一篇:參觀消防博物館
參觀消防博物館
今天,蘭校長帶領(lǐng)我們六年級(jí)(3)部分學(xué)生組織全體同學(xué)和家長參觀了中國消防博物館。
中國消防博物館位于西城區(qū)廣安門附近,展陳面積9500平方米,由序廳、古代消防廳、近現(xiàn)代消防廳、防火防災(zāi)體驗(yàn)館組成。同學(xué)們首先在序廳了解了博物館的概況,然后來到位于地下一層的防火防災(zāi)體驗(yàn)館,這里有建筑消防設(shè)施多媒體演示、劇場火災(zāi)應(yīng)急疏散體驗(yàn)、滅火互動(dòng)及119報(bào)警互動(dòng)體驗(yàn)、地震應(yīng)急避險(xiǎn)體驗(yàn)和地鐵火災(zāi)應(yīng)急疏散體驗(yàn)等多個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目,多媒體展陳技術(shù)對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行的展示介紹和模擬體驗(yàn)引發(fā)了同學(xué)們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,大家積極參與體驗(yàn)并探詢其中的科學(xué)原理。
在位于二層和三層的古代和近現(xiàn)代展廳同學(xué)們觀看了反映中國消防歷史發(fā)展進(jìn)程的遺存、文獻(xiàn)資料、圖片和視頻影像,以及各歷史時(shí)期的防滅火思想、組織機(jī)構(gòu)、法制和技術(shù)等內(nèi)容。大家對(duì)山頂洞人的用火遺跡、古代人工取火的工具“陽燧”、象形文字“災(zāi)”的演變、漢代的“東井滅火”、宋代的“潛火軍兵”、汶川地震的搶險(xiǎn)救災(zāi)等內(nèi)容印象尤其深刻。
本次消防安全主題活動(dòng)通過防火防災(zāi)模擬體驗(yàn)開展消防安全教育,活動(dòng)寓教于場景,寓教于體驗(yàn),提升了同學(xué)們的消防安全意識(shí)和素質(zhì)。同時(shí),中國消防歷史的發(fā)展進(jìn)程也使同學(xué)們深切地體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,本次活動(dòng)的乘車和參觀過程采取了學(xué)生與家長分開進(jìn)行的方式。同學(xué)們都十分興奮,覺得自己長大了,不用爸爸媽媽的照料,可以自主完成組織活動(dòng)。
第二篇:參觀消防博物館有感
13七年口腔
王瑩鑫
1302028
思想?yún)R報(bào)—————參觀中國消防博物館有感
為了提高我們學(xué)生的防火防災(zāi)意識(shí),在2013年5月18日下午,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨課提高班的同學(xué)在高大紅老師的帶領(lǐng)下參觀了位于學(xué)校附近的中國消防博物館,我們?cè)谥袊啦┪镳^的大門口合影留念,雖然當(dāng)時(shí)已是炎炎夏日,但黨課提高班的同學(xué)們參觀的熱情都非常的高。
中國消防博物館建筑面積為20422.5平方米,展陳面積9500平方米,共四層。一層為序廳和臨時(shí)展廳,二層為古代消防展廳,三層為近現(xiàn)代消防展廳,地下為防火防災(zāi)體驗(yàn)館。展廳內(nèi)收藏、陳列有北京山頂洞人用火遺跡化石、甘肅大地灣大型建筑火災(zāi)木炭、商代火災(zāi)文字記錄甲骨殘片、漢代“東井滅火”井欄陶器、唐代琉璃鴟吻、清末水會(huì)滅火器具、近代消火栓和消防警察制服徽章、建國早期消防器材、汶川地震救援裝備等反映各歷史時(shí)期防滅火思想、消防立法、管理、組織、技術(shù)等消防歷史沿革遺存和見證物4600余件(含實(shí)物、照片、古籍文獻(xiàn)等)。根據(jù)展陳需要,同時(shí)設(shè)有用火起源、宋代潛火軍兵滅火、清代宏村水系、故宮博物院消防設(shè)施、汶川地震救援等多媒體演示展項(xiàng)及繪畫、雕塑、模型和復(fù)原場景等。
在一層序廳,我們看到了中國近代的幾架救活設(shè)備,也讓我們感嘆當(dāng)時(shí)中國勞動(dòng)人民的偉大智慧能夠創(chuàng)造出如此設(shè)備來防火救火。在一層還有一個(gè)臨時(shí)展廳,展示了許多有關(guān)消防的書籍,影響,還有一些用來宣傳的可愛雕塑??梢韵胂蟛┪镳^或者說消防安全的宣傳者為了能夠更好的宣傳防火防災(zāi)的知識(shí)想出了許多寓教于樂,令人便于記憶的點(diǎn)子。其中還有許多真正的消防設(shè)備,例如消防衣,消防頭盔等等,我們也曾試著穿戴,也深深體會(huì)到了消防隊(duì)員救險(xiǎn)時(shí)面臨的危險(xiǎn)與困難。智慧我們來到了二樓的古代消防廳,從遠(yuǎn)古人鉆木取火時(shí)候起,火就已經(jīng)存在,就已經(jīng)有可能發(fā)生危險(xiǎn),中國消防的歷史文化源遠(yuǎn)流長,博物館在二層歷史展廳里收藏了古代很多消防設(shè)備和消防典籍,讓我們看到了古代勞動(dòng)人們對(duì)于防火救災(zāi)的重視,也看到了他們的超人智慧,當(dāng)時(shí)的防火辦法,防火思想也奠定了近現(xiàn)代消防發(fā)展的基礎(chǔ)。在第三層近現(xiàn)代展廳中,我們看到了中國近代已經(jīng)逐漸成型的消防系統(tǒng),其中甚至有簡易類似119火警中控臺(tái),讓我們也不得不感嘆中國人民的超人智慧。在三層展廳我們也看到了汶川地震救災(zāi)時(shí)所用的抗震救災(zāi)設(shè)施,了解了地震救災(zāi)的一些基本知識(shí)。
在今天的中國消防博物館參觀中,我們深切感受到了防火減災(zāi)的重要性,體會(huì)到學(xué)習(xí)災(zāi)情發(fā)生時(shí)如何自救、救人的重要性,更重要的是讓我們提高了防火救災(zāi)知識(shí)的重視程度,作為黨課提高班同學(xué)的我們也會(huì)盡我們所能把消防知識(shí)告訴給更多的同學(xué),讓我們的生活更加和諧美好。
第三篇:參觀上海消防博物館有感
參觀上海消防博物館有感
上海是一個(gè)人口稠密、建筑密集的城市,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,各種新材料、新能源、新技術(shù)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活各領(lǐng)域,各類火災(zāi)也誘因聚增.我們“閱
讀領(lǐng)航”小組參觀了上海消防博物館。
走進(jìn)大廳,一眼就能看見一輛消防車模型和水槍組合“升騰的使命”,告訴我們預(yù)防火災(zāi)的重要性。接著,我們走樓梯上了三樓。三樓展廳為歷史陳列館,講解員向我們介紹了許多關(guān)于人們以前所用的消防用品,令我印象最深的有三件物品。第一件是古代最早的消防用具,它的整體外形就像一個(gè)壓水井,下面是一個(gè)大木桶,連著 一根大鐵管,只要把木桶裝滿水,壓動(dòng)大木桿,水就會(huì)從上面的鐵管里噴出來從而達(dá)到滅火的作用。
第二件是滅火彈,從外觀看是一個(gè)巴掌大的玻璃瓶子?!斑@個(gè)玻璃瓶怎么滅火呀?”有同學(xué)問道?!斑@你們就不知道了吧?!敝v解員笑著說,“外層的玻璃可不是一般的玻璃,它一遇到火就會(huì)融化,里面的水灑出來,就能滅火了。”“原來是這樣?。 蔽覀兓腥淮笪?。
最后一件是手搖式的防空警報(bào)器。它就像一個(gè)有柄的喇叭,當(dāng)你搖動(dòng)手柄的時(shí)候,防空警報(bào)就會(huì)從喇叭里傳出來。那聲音,真是震耳欲聾。另外,我們還看到了很久以前的消防服和消防帽,讓我們大開眼界。
這次參觀讓我受益匪淺。消防時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。隨著樓房的“長高”,消防設(shè)施也在不斷改善,但還是趕不上樓房“長高”的速度。這讓我聯(lián)想到了“11·15” 特大火災(zāi)。由于操作工人的不小心引起的這場大火奪走了這么多個(gè)人的生命,造成這次重大災(zāi)害的不僅是用火的不當(dāng),還有消防設(shè)施的不完善。所以,獨(dú)自在家時(shí),我們不能玩火、玩電,以免發(fā)生火災(zāi);即使有大人在,也必須小心謹(jǐn)慎。大家還要提高自身的消防意識(shí),定期參加應(yīng)急逃生演練,掌握火災(zāi)逃生的基本方法.最后,我要呼吁大家:“關(guān)注消防,珍愛生命,從我做起!”
第四篇:“參觀消防博物館”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題: 喜迎城運(yùn) 徒步健身 遠(yuǎn)離火災(zāi) 珍愛生命
二、活動(dòng)目的:
1.開展“我與城運(yùn)同行 迎城運(yùn) 看紅谷”徒步健身活動(dòng),營造喜迎“七城會(huì)”良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康的健身活動(dòng)。
2.沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
3.參觀消防博物館,模擬體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場逃生,提高學(xué)生火災(zāi)防范意識(shí)和火場逃生能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:4月21日(周四)上午8:00—12:00
四、參加對(duì)象:3—6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)形式:1.徒步3公里,學(xué)校至江西省消防博物館
2.參觀消防博物館
3.乘車返校
六、注意事項(xiàng):
1.師生頭戴太陽帽,身穿寬松、舒適服裝,腳穿運(yùn)動(dòng)鞋,便于行走。
2.校車配帶藥箱跟隨師生隊(duì)伍,隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
3.活動(dòng)中教師要提高警惕,時(shí)刻注意學(xué)生安全,有情況及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
4.參觀博物館,各班教師要聽從負(fù)責(zé)人安排,組織學(xué)生有序參加體驗(yàn)活動(dòng)。
七、學(xué)生作業(yè):
寫一篇活動(dòng)感想日記,班主任挑選3-5篇于4月29日前交政教處。
第五篇:參觀消防博物館活動(dòng)方案
參觀江西省消防博物館活動(dòng)方案
一(A)班
一、活動(dòng)目的:
1、通過參觀博物館,了解簡單的消防知識(shí)。
2、通過體驗(yàn)、互動(dòng)知道逃生的意義和方法,對(duì)救火知識(shí)有初步的了解。
3、開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生更豐富對(duì)博物館的認(rèn)知,對(duì)參觀博物館感興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.班級(jí)準(zhǔn)備:
(1)活動(dòng)前教師組織學(xué)生開展一系列的準(zhǔn)備活動(dòng),對(duì)消防的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)性的鋪墊。
(2)活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車及活動(dòng)時(shí)的安全教育,提出具體要求,與學(xué)生討論發(fā)生意外的自我保護(hù)方法。
(3)活動(dòng)前通知家長介紹整體活動(dòng)安排、教育目標(biāo),讓家長在家中做好對(duì)幼兒的外出安全教育。
(4)提醒家長為孩子們穿合適的衣服、鞋子,帶好水壺。
三、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)內(nèi)容:參觀消防博物館
2、活動(dòng)時(shí)間:2014年9月22日下午1:30——15:00
3、負(fù)責(zé)人及具體分工:
組 長:周校長、徐校長、萬校長
職 責(zé):負(fù)責(zé)全程活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。班級(jí)負(fù)責(zé)人及相關(guān)的分工:
李霞:負(fù)責(zé)教育活動(dòng)開展及安全工作,當(dāng)日排隊(duì)時(shí)站在隊(duì)前,負(fù)責(zé)學(xué)生全程活動(dòng)的組織等。
陶嵐:排隊(duì)時(shí)站在隊(duì)尾,活動(dòng)中協(xié)助組織好學(xué)生,清點(diǎn)好人數(shù),喻海濤:負(fù)責(zé)全程的照相工作。
4、參加人:一(A)班學(xué)生
四、注意事項(xiàng) :
1.活動(dòng)時(shí),教師全程陪同,負(fù)責(zé)學(xué)生安全,要求學(xué)生服從指揮,提醒學(xué)生不能擅自離隊(duì)。
2.教師提醒學(xué)生注意乘車時(shí)的安全,一人一座,坐好座位不站立。3.請(qǐng)學(xué)生按照教師引導(dǎo),有序進(jìn)場、離場
4.組織學(xué)生有序上下車,及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生安全乘車,不爭搶座位,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,及時(shí)制止不安全行為