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      無私奉獻,為國奮斗

      時間:2019-05-14 19:24:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《無私奉獻,為國奮斗》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《無私奉獻,為國奮斗》。

      第一篇:無私奉獻,為國奮斗

      無私奉獻,為國奮斗

      大家一定聽過董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日,在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中,因部隊受阻于敵軍的橋型暗堡,年紀(jì)只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包,沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包,危急時刻,董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包,為國英勇犧牲。

      董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動著無數(shù)中國人敬佩的感情,這種無私,這種愛國,不僅感動了中華民眾,甚至感動了地球村上兩百多個國家。作為學(xué)生的我們,作為祖國未來光輝的我們,應(yīng)該以此為榜樣,學(xué)習(xí)董存瑞同志的無私、愛國。

      在這個暫且比較和平的年代,我們?yōu)樽鎳鵁o私奉獻的精神也無需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域,我們要做的,就是做好一個良好學(xué)生的行為道德:發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上;尊老愛幼,敬師愛輩;心胸開闊,互愛互助等等。要知道,我們就是祖國的未來,知識就是力量,孝敬道德高尚,寬容化解矛盾,我相信,有一群這樣的“鮮花”,就有一個強大的國家。其實,這也是一種無私,也是一種愛國。

      董存瑞同志留給我們的不僅是一個感人的故事,更多的還是值得人們學(xué)習(xí)的高尚精神。為了祖國無私奉獻,大到自我犧牲,小到做個好學(xué)生,我們在乎的,不是行動上的大小,而是精神上的真心。面向東方,迎接旭日,為了“母親”的未來奮斗吧!

      廣東佛山順德區(qū)永豐小學(xué)六年級:陳君燁

      第二篇:為教育事業(yè)無私奉獻

      為教育事業(yè)無私奉獻

      上海兒童世界基金會普陀幼兒園 茅汶霏

      中國,在世界,作為一個在國際樂壇享有盛譽的藝術(shù)大師,周小燕閃光的名字和同樣閃光的藝術(shù)生涯為我們鑄造了整整半個多世紀(jì)的燦爛輝煌,為我們樹立了一個生命不息、創(chuàng)造不止的藝術(shù)開拓者形象。她的歌品、藝品、師品、如山一般挺拔,海一樣寬廣。“周小燕”這三個極平凡的漢字,譜寫成了全中國最富于歌唱意義的名字之一。

      她現(xiàn)已八十八歲高齡,還在努力實踐著自己“為祖國、為藝術(shù)、一天要作幾天用”的豪邁諾言,充分體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員為黨和人民的事業(yè)不遺余力,無私奉獻的崇高精神風(fēng)貌,深深感染了我。

      在敬佩、激動之余,我們要向周小燕同志學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)她始終堅持崇高的共產(chǎn)主義理想信念,愛國愛黨,矢志不渝地為當(dāng)和人民的教育事業(yè)奮斗不息的精神。作為一名新時期的幼兒教師,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),身體力行。

      我們要學(xué)習(xí)她時刻聽從黨的召喚,始終牢記黨的宗旨,淡泊名利,無私奉獻,永葆共產(chǎn)黨人大公無私、一心為民的本色,在教育、教學(xué)工作中,我要以周小燕為榜樣,時刻為學(xué)生著想,奉獻學(xué)生,使自己的工作能讓學(xué)校風(fēng)心,家長滿意。

      我們要學(xué)習(xí)她積極獻身黨的教育事業(yè),始終保持飽滿的工作熱情,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),把對黨的無限忠誠落實到數(shù)十年如一日的教書育人中的精神,在日常工作中,要像她那樣努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),在當(dāng)前德望二期課改精神的引領(lǐng)下,努力提高自己的教育、教學(xué)工作能力。

      周小燕同志是全市教師優(yōu)秀代表,是實踐“三個代表”重要思想的時代楷模,在她身上集中體現(xiàn)了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求。通過學(xué)習(xí),我一定要在優(yōu)秀教師師德精神的鼓舞下,熱愛學(xué)生,教書育人,為辦好人民的滿意的教育作出自己應(yīng)有的貢獻。

      第三篇:無私奉獻 奮斗不止

      敬業(yè)奉獻 奮斗不止

      ——城關(guān)校區(qū)義豐小學(xué)校長 程希永

      (2011年10月15日)

      我叫程希永,是城關(guān)校區(qū)義豐小學(xué)校長。6年前就到退休年齡了,而如今我仍然戰(zhàn)斗在教育第一線,把自己的全部精力和心血奉獻給教育事業(yè),用自己的實際行動實現(xiàn)?興教一方,服務(wù)育人?的目標(biāo)。

      我是1965年參加工作的,一直擔(dān)任本村小學(xué)的負(fù)責(zé)人。在各級政府的幫助和學(xué)校的不懈努力下,義豐小學(xué)幾次搬遷、重建、擴建,如今學(xué)校占地面積及建筑面積都擴大數(shù)十倍。目前學(xué)校各項教學(xué)設(shè)施齊全,均達到國家部頒標(biāo)準(zhǔn)。教師服務(wù)意識、競爭意識空前高漲,學(xué)生成績和綜合素質(zhì)在市、縣檢測中連年取得優(yōu)異成績,并在各種競賽和選拔中多次獲獎。義豐校先后被市教育局命名為?電化教學(xué)試點學(xué)校?、?素質(zhì)教育先進學(xué)校?、?德育工作先進學(xué)校?、?體育項目傳統(tǒng)學(xué)校?,連年續(xù)十年以上被縣政府評為?文明學(xué)校?。我本人也連續(xù)16年分別被市、縣評為模范教師、先進德育工作者,河北‘三育人’標(biāo)兵,多次受到縣政府記功、記大功的獎勵?!缎吓_日報》《邢臺工會》等媒體對我的事跡進行過報道。今年8月,我被河北省文明辦評為?燕趙好人?,9月,在中央文明辦舉辦的?我推薦、我評議身邊好人?活動中,我被評為敬業(yè)奉獻?中國好人?。

      一、以校為家,當(dāng)好“管家”

      幾十年如一日,吃住在校,以校為家。我每天早晨5:30準(zhǔn)時起床,首先到綜合樓、各專用教室巡視查看一遍,看有沒有異?,F(xiàn)象;然后到教學(xué)樓,從一樓查到三樓,對每個教室、辦公室

      再細(xì)心檢查;最后對學(xué)校周圍也巡視一遍,看有沒有異?,F(xiàn)象。下午學(xué)生放學(xué)后,師生回家了,我又要到綜合樓、教學(xué)樓、各專用教室,再進行一遍細(xì)心巡查。我每天兩次察看,首先關(guān)注安全措施是否到位,學(xué)校財產(chǎn),師生辦公、學(xué)習(xí)工具是否會受到損害;其次我對每個班前一天的工作有了一個大致的了解,或存在的問題或工作十分突出到位的。從細(xì)處講,就是各班板報設(shè)計是否合理,有幾個錯別字,哪個條幅圖釘脫落了,我都要一一看看。每次查看要用上40分鐘以上時間。宋鴻斌老師風(fēng)趣的說,?為什么我們的程校長這么精神,他有個重要的法寶,那就是每天兩小時的爬山鍛煉?。這樣的行動,既是我工作的一部分,也是我多年來養(yǎng)成的習(xí)慣,可以說是風(fēng)雨無阻,雷打不動。校區(qū)負(fù)責(zé)后勤的李東林同志在向校區(qū)校長匯報工作時說,整個校區(qū),義豐學(xué)校的規(guī)模最大,但幾年間沒有更換過一塊玻璃。學(xué)校的老師和同學(xué)們也十分熱愛這個學(xué)校。他們把教室打掃的十分干凈,裝點得非常和諧、十分漂亮,門窗玻璃擦的一塵不染。即使他們走在校園的任何角落哪怕看到一片碎紙,一顆石子也會彎腰撿起來。

      二、為學(xué)校教育長足發(fā)展,傾其所有、嘔心瀝血

      現(xiàn)在很時興的一句話就是,發(fā)展才是硬道理。做為一校之長。要有前瞻性,對學(xué)校的發(fā)展,要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃和謀略。學(xué)校要發(fā)展,首先硬件要上去,必須改變過去?泥臺子,泥堆子,上邊坐著泥孩子?的局面,為孩子們創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。集中優(yōu)秀教育資源,學(xué)生才能接受到新知識、新技能,才能提升學(xué)生的整體素質(zhì),提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校才能得到發(fā)展壯大。

      1993年,為實現(xiàn)校舍改造,我上完課,就不停點跑到鎮(zhèn)政府、縣教育局和村兩委班子協(xié)商建校事宜,為說服做通領(lǐng)導(dǎo)工作,思想達成一致,有時白天找不到人,還要推到晚上,常常半夜才能回來。這種熱情和執(zhí)著,深深感染了各級領(lǐng)導(dǎo),終于同意重建

      一所新校。為籌措資金,我拿起了武訓(xùn)辦校的精神,放下面子,四處登門。最后在縣供電公司和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,籌集資金40萬元,解決了資金難題。

      為了保障建筑工程的質(zhì)量,體現(xiàn)各類專用教室的實用性、科學(xué)性,我買來了相關(guān)建筑書籍,抽時間學(xué)習(xí)并向有關(guān)人員請教。教學(xué)樓在設(shè)計時,我提出的很多建議被設(shè)計單位采納。施工期間,我一有時間就跑到施工現(xiàn)場,看到工作人員操作不規(guī)范、不按標(biāo)準(zhǔn)的,就及時向施工方或質(zhì)檢部門提出。因而也引起了施工單位的高度重視,監(jiān)管非常嚴(yán)格。為了節(jié)省開支和成本,很多工作都是我組織師生們在課余時間完成的。整個施工期間,每天晚上我還要拖著疲憊的身體,在工地上義務(wù)看料,該省的地方要節(jié)儉,該花的地方不含糊,鋼筋、水泥、石子、磚等標(biāo)號不能降低。只有保證建設(shè)質(zhì)量,才能保障師生的安全。經(jīng)過半年多的緊張施工,全縣第一所高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的教學(xué)樓如期建成,并很快投入使用。

      隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,新世紀(jì)之初,電腦已進入我們周圍的家庭或中學(xué),但還沒有進入小學(xué)課堂。當(dāng)時我意識到,信息技術(shù)會很快走向各個領(lǐng)域,走進我們的生活。如果跟不上時代的步伐,就會被社會所淘汰。學(xué)校要發(fā)展,微機應(yīng)當(dāng)馬上走進學(xué)校,進入課堂,讓學(xué)生盡快接受新的知識。2001年剛過完麥,小兒子到我那里說要用3萬塊錢,當(dāng)時我一口拒絕了,我說準(zhǔn)備用錢給學(xué)校上幾臺微機。兒子說這事我春天就向你打過招呼的,你也應(yīng)允了,現(xiàn)在我急用,讓我上哪借錢呢?說完小兒子含著淚走出了我的屋門。孩子帶著責(zé)怪、埋怨的離去,我也感到愧疚、自責(zé)。因為自己失信在先,怨不得兒子,一邊是自己的孩子,一邊是上千名學(xué)生,當(dāng)時自己也處在非常矛盾之中。孰輕孰重,孰急孰緩?寧可失信自己孩子,讓他受一點委屈,決不影響上千名學(xué)生一生,最終說服了兒子,在2001年暑假期間,用我自己僅有的三萬三

      千元錢帶頭集資,為學(xué)校購臵了26臺電腦,并且裝備了配套設(shè)施,保障了正常的教學(xué)使用。在信息技術(shù)課上,看到孩子們一張張燦爛的笑臉,和孩子們飽滿的學(xué)習(xí)熱情,我感到無比的幸福。

      2005年,為了加強教學(xué)直觀效果,增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,我把目光又瞄準(zhǔn)了多媒體教學(xué)。當(dāng)我把這個想法告訴老伴時,老伴急了,也哭了,含著淚說,再過幾天你就退休了,還瞎折騰啥勁,把我們的養(yǎng)老錢拿出去,你就不要命了,到底圖個啥。說啥也不依,最后我只得把兒女們搬過來做老伴的工作,老伴了解我的脾氣,知道拗不過我,最后還是默許了。購臵多媒體及配套設(shè)施,我又集資二萬四千多元,又一次拿出了我的全部積蓄,沒動用學(xué)校一分錢。

      從1993年第一座教學(xué)樓建起,2000 年教學(xué)樓擴建,2001年電腦走進學(xué)校,2005年裝備多媒體,到2010年綜合樓投入使用,期間優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師不斷注入,使學(xué)校集中了優(yōu)質(zhì)的教育資源,進一步促進了學(xué)校的發(fā)展。看到學(xué)校一天天發(fā)展壯大,盡管投入了全部精力,傾其所有,但我卻感到無比的欣慰和自豪。

      三、自己的事兒再大也是小事兒,學(xué)校的事兒再小也是大事兒

      1997年,我大哥去世,那天,恰好城關(guān)校區(qū)要在我校召開現(xiàn)場會。我默默地在大哥的靈前告?zhèn)€別,強壓自己心頭的悲痛,把事情托給兒子和侄子們,便匆匆趕到學(xué)校安排會場。直到會議結(jié)束后。校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)知道了,埋怨我說,?老程啊,這么大的事你也不說一聲,為了學(xué)校也不能不顧自己的事。?

      1999年,兒子騎摩托車把腿摔折,我本應(yīng)盡點責(zé)任陪在身邊照顧他,可是白天沒有空,只能抽晚上的時間陪陪床。早晨5:30又要準(zhǔn)時回校,無論如何不能耽誤學(xué)校的工作。

      2000年,我村擴街,偏巧我兩個兒子房屋都在拆遷之列。

      房屋從拆遷到建設(shè)這是一個很大的工程,既耗時又費力。孩子們有困難,作為老人本應(yīng)在他們的身邊幫幫忙,干一些力所能及的事情,這是再正常不過的了,但是我沒有盡到做父親的責(zé)任。整個拆遷、蓋房過程中我沒有為他們搬過一塊磚,鏟過一锨灰。孩子們知道我的秉性脾氣,不是懶惰,不是不關(guān)心兒女,只是我心里裝滿了學(xué)生和學(xué)校,精力和心思全放他們身上。

      2005年7月,我已到退休年齡了。按理說自己忙了一輩子,應(yīng)該休息休息,徹底放松下來和兒孫們一起享受天倫之樂??墒谴鍍晌嘧右粔K找上門來,要我留在學(xué)校崗位上,返聘繼續(xù)當(dāng)校長。供電公司領(lǐng)導(dǎo)找來了,他們說我們兩次援建,就是沖著你對教育的熱情,執(zhí)著?,F(xiàn)在身體還行,再發(fā)揮點余熱吧。學(xué)生家長陸陸續(xù)續(xù)找上門來。他們說,?把孩子交給你我們放心,還是回校吧?。老師紛紛踏入家門,他們含著淚花,在一塊創(chuàng)業(yè)這么多年,彼此之間心犀相通,割舍不下這段感情。面對領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的期盼,和這份難得的師生情緣,我沒有猶豫,不顧親人和朋友的相勸和責(zé)怪,毅然回到了學(xué)校,重新走向工作崗位。不圖名、不圖利,我就是愛這一行,對教育有著特殊的感情,有著斬不斷的情緣。盡管知道在發(fā)展的道路上會遇到艱難和困苦,但我心甘情愿、無怨無悔。

      2006年,我在邢臺眼科醫(yī)院做了白內(nèi)障手術(shù),正常情況應(yīng)該住院治療,再進行觀察,可是我執(zhí)意回校。醫(yī)生只得開好藥讓我?guī)Щ厝?。?dāng)天我就回到學(xué)校,開始了工作,晚上再讓村醫(yī)輸上液,整整十多天的治療過程,都是在晚上進行的。

      2009年,我大姐身患絕癥,生命彌留之際,總愿親人陪在身邊,多說幾句話??墒怯捎谖夜ぷ魈Γ瑢嵲谕胁婚_身,即使在星期天看望她也得抽空,并且時間短暫,說不了幾句話就得走。大姐嘆息道:?走吧,看你這輩子也沒有閑功夫了。?大姐傷心的

      話,時時刺痛在我的心里,但我只能做出這樣無奈的選擇,因為學(xué)校也需要我。

      四、對老師和同學(xué)們,加強人文管理和人文關(guān)懷,以自己的人格魅力,實現(xiàn)感召和帶動,形成了學(xué)校發(fā)展的合力

      當(dāng)今社會提倡以人為本,和諧發(fā)展。在學(xué)校管理中,我們一方面要靠學(xué)校的制度,但是更多的是人文管理和人文關(guān)懷。作為校長我深有體會。

      一是以身作則,率先垂范。俗話說言教不如身教??鬃釉唬?其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。?我要求師生做到的,自己首先做到。比如考勤,盡管我吃住在校,但仍堅持在值日表上簽到簽退,從不例外。言行舉止、工作態(tài)度、工作狀態(tài)、精神風(fēng)貌等方面,凡是有制度約束,自己就不折不扣去遵守,同樣師生也會自覺的遵守。二是廉潔自律,克已奉公。這幾年義豐校知名度不斷提高,很多家長慕名而來,希望讓孩子轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。家長為達到目的,找關(guān)系,甚至提著東西找上門來的多得是,但是我始終保持個人操守,一個個婉言謝絕。每年轉(zhuǎn)來的學(xué)生幾十名,我沒有收過家長一分錢。還有很多人找上門推銷教輔資料,都被我一一回絕。三是公正,公開,公平。每年教師的年終考核或評先評優(yōu)都是老師們關(guān)注的焦點,稍有不慎就會偏離方向讓老師失去對學(xué)校的信任,此時絕不能厚親薄友,采取雙重標(biāo)準(zhǔn),只能根據(jù)各項實績內(nèi)容,通過嚴(yán)格考核后張榜公布。當(dāng)選者受之無愧,落選者心悅誠服,這樣才能得到大家的理解和尊重。因此從未聽到老師們因評選不公而抱怨的,這樣也就使我校的評優(yōu)評先活動真正成為了教師們公平競爭的平臺,充分激發(fā)了教師們的工作熱情。四是人文關(guān)懷。不但要在工作中關(guān)懷教師,在生活中也要更加關(guān)心幫助,為他們排憂解難,想他們之所想,急他們之所急。只要心里時時裝著他們,與他們的心緊緊貼在一起,工作上

      就沒有克服不了的困難。比如成獻榮老師患病,住進了醫(yī)院,我不顧勞累與教師們一道驅(qū)車幾百里到醫(yī)院看望他,送去了全校師生的關(guān)懷,三個月后這位教師重新走上工作崗位,干勁十足。

      對待學(xué)生,我同樣也傾注了無盡的愛,哪個學(xué)生家庭困難,我總會帶頭幫助,哪個學(xué)生有不良表現(xiàn),我也會耐心教育。學(xué)校有六個學(xué)生家庭十分困難,我們給這些學(xué)生申請了困難補助,并找到了幫扶對象,為這些學(xué)生解決了燃眉之急,學(xué)生學(xué)習(xí)也安心踏實了。

      今天我們學(xué)校能克服種種困難,順利完成各項工作任務(wù),并且各項工作蒸蒸日上,教學(xué)成績穩(wěn)步提高,最主要是我們能夠上下一心,全力協(xié)作,共同拼搏。

      我用自己的滿腔熱忱,投入到每一天工作中,勤勤懇懇、踏踏實實,幾十年如一日,只為了自己的一個愿望,那就是,辦一所人民滿意的學(xué)校,期間我既沒有驚天動地的壯舉,沒有豪言壯語的誓言,只是在平凡崗位上做了一些應(yīng)該做的事,但是各級領(lǐng)導(dǎo)卻給了我許多榮譽。今年九月份我被中央文明辦評為敬業(yè)奉獻?中國好人?。我很是不安,我要把這些作為一種動力,用辛勤的汗水抒寫更加壯麗的人生,用生命的激情和無私,實現(xiàn)?人民滿意是我的誓愿,干好工作是我的本愿?的人生追求。

      第四篇:奉獻青春為國奮斗總結(jié)

      奉獻青春為國奮斗—愛國主義教育活動總結(jié)

      活動目的:

      1.通過主題班會,對學(xué)生進行愛國教育,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱各種愛國主義歌曲。2.尊敬國旗、國徽都是愛國的表現(xiàn)?;顒有问剑?朗誦、演唱?;顒涌偨Y(jié):

      當(dāng)代大學(xué)生思想道德教育不僅包括道德教育、素質(zhì)教育,還包括政治教育、作風(fēng)教育等各個方面。其中愛國主義教育是大學(xué)生最基本的道德素質(zhì)的體現(xiàn)。作為大學(xué)校園大學(xué)生思想道德教育的主要陣地——學(xué)生馬克思主義學(xué)習(xí)研究會(馬研會)為提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)做了很多努力。為了提高廣大學(xué)生的愛國主義精神,我班成員開展了“奉獻青春為國奮斗”—愛國主義教育主題活動。

      該活動旨在鼓勵廣大學(xué)生深入思考奉獻青春為國奮斗精神的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。并希望通過活動,使大家能將愛國主義精神聯(lián)系到現(xiàn)實通過實踐將其升華到一定思想的新高度。

      通過此次活動,我們選了一些平時活動比較積極,各方面比較優(yōu)秀的同學(xué)予以鼓勵。愛國主義精神作為我們整個民族的精神,激勵和鼓舞了一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而前赴后繼!不僅為廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀指明了方向。此次活動充分調(diào)動了廣大同學(xué)的積極性,真正起到了對同學(xué)們的愛國主義教育。整個活動完整、連貫,既豐富了同學(xué)們的課余生活,又為未來的人生之路奠定了目標(biāo),指明了方向。

      2012年10月21日

      十班宣傳委員

      第五篇:無私奉獻為國策金山

      無私奉獻為國策

      ——記金山鄉(xiāng)水家岔村村計生專干鄭香彩先進事跡

      她,一個普通的鄉(xiāng)村婦女,深邃的目光中顯示出特有的堅毅、執(zhí)著、自信和追求;她,沒有叱咤風(fēng)云的壯舉,沒有驚天動地的業(yè)績。然而,她卻以一名新時代女性無私奉獻、敢為人先的氣慨,以百折不撓、拼搏進取的精神,在基層計劃生育平凡的工作崗位上作出了不平凡的成績。鄭香彩,女,1970年9月生,高中文憑。甘谷縣金山鄉(xiāng)水家岔人。2010年10月通過競爭上崗,被聘為水家岔村村計生專干。,雖然從事鄉(xiāng)村大夫多年,但在她上崗前對計劃生育知識和政策是不了解的。從一個對計劃生育知之甚少的外行人,到專職從事計生工作,困難之多是可想而知的。但她從當(dāng)上計生專干的第一天起就下定決心:要為計生工作傾注全部的心血和精力,一定要把工作干好,不辜負(fù)全村群眾的信任。

      在工作過程中她抓緊一切時間學(xué)習(xí)人口理論、政策法規(guī)、避孕節(jié)育和生殖保健等知識,兩個多月就對專業(yè)知識爛熟于心了,為進一步開展工作打下了基礎(chǔ)。

      水家岔村在山區(qū)是人口大村,分7個自然村,508戶,人口1444人、育齡婦女587人。無論是宣傳服務(wù)還是入戶訪視,工作量都非常大。作為一名村級計生專干,必須了解每位育齡婦女的家庭情況,做到村情戶情一口清。為了盡快熟悉工作,在最初的兩個月里,她利用晚上的時間把全村的育齡婦女家庭走了一遍。每當(dāng)夜晚來臨的時候忙碌了一天的人們合家歡聚,享受天倫之樂,而鄭香彩卻帶著各種宣傳資料及避孕藥具走家串戶,了解群眾的需求,向他們宣傳計劃生育知識,為她們提供必要的服務(wù)。通過哀家挨戶的走訪,她掌握了第一手資料,工作起來也有底了。

      在工作過程中,鄭香彩深深地體會到,現(xiàn)在的計劃生育,不是控制住不違法生育就行了,還要圍繞群眾的生產(chǎn)、生活、生育開展全方位的服務(wù),提高群眾的滿意率,成為群眾的貼心人。工作中她時時刻刻把群眾的需要放在第一位,從育齡婦女結(jié)婚、懷孕、生育、到更年期,處處為她們想在前、做在前。作為一名鄉(xiāng)村大夫她免費為育婦做婦科檢查,時常動員育婦要經(jīng)常定期做婦科檢查。一年來她免費為群眾做婦科檢查200多次,查出婦科病50多例,及時的為婦女們的健康作出了防治。只要育婦有需求無論多晚,她都會義無反顧地去為她們服務(wù)。在平時工作中,鄭香彩同志充分利用村廣播、人口文化大院、知識版塊、板報、宣傳欄、櫥窗、展牌等陣地,多元傳送生殖健康知識,性病、艾滋病預(yù)防知識及婦女、兒童保健知識,注重傳播文明健康的生活方式,倡導(dǎo)家庭美德和社會公德,引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進步的婚育觀念。避孕節(jié)育措施知情選擇后,鄭香彩同志帶領(lǐng)小組長積極指導(dǎo)全村育齡婦女根據(jù)實際情況選擇適合本人的節(jié)育措施,并堅持月訪視、術(shù)后回訪,提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對計劃生育戶遇到的困難,想方設(shè)法幫助解決。在“釘子戶”面前,她總是忍辱負(fù)重,竭盡全力把工作搞好。一組李振軍、鄭換弟夫婦已生育2個女孩。由于受“重男輕女”等封建觀念的影響,總想生個男孩來延續(xù)香火、傳宗接代,不愿做結(jié)扎手術(shù)。2011年第3次計劃生育集中宣傳服務(wù)活動中,鄭香彩上門做工作,遭到了一通鋪天蓋臉的謾罵,她不計較個人得失,不厭其煩地連續(xù)12次登門做耐心細(xì)致的工作,吳根深夫婦終于被她說得口服心服,最后在鄭香彩的陪護下到鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院實施了女扎手術(shù)。2011年前三季度,水家岔村共出生12人,其中1孩7人(5男2人),2孩5人(2男3女),共落實節(jié)育措施4扎3環(huán),及時率為100%,計劃生育率100%。

      雖說村專干在村里有些人看來只不過是個芝麻點大的官,但一提到鄭香彩,該村左鄰右舍的人無不交口稱贊。家庭和睦、鄰里和諧是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。農(nóng)村里的一些糾紛往往是家長里短、雞毛蒜皮的小事,但不及時解決,會影響社會穩(wěn)定。俗話說:

      “清官難斷家務(wù)事”,而身為村專干,鄭香彩經(jīng)常奔波于這些“家務(wù)事”之中。一次,村里有對夫妻因兩口子打架、婆媳爭吵,鬧著要離婚,妻子一氣之下去了娘家。眼看一個好端端的家就要在吵鬧中瀕臨破裂。為此,她不辭辛苦,一次又一次地找男女雙方了解情況,多次奔波往返女方娘家婆家做思想工作,最終經(jīng)十余天的努力,解開了這個家庭三方面的疙瘩。類似這樣的糾紛,她一年要處理幾十起。然而,盡管是些“家務(wù)事”,調(diào)處起來也頗費周折,麻煩不少,其間的酸甜苦辣難以細(xì)數(shù),甚至連累家人受了不少的窩囊氣。對此,丈夫不支持,兒子難理解,公婆常抱怨??伤偸堑ǖ卣f:“費力不討好的事總得有人去做,我是婦女主任,我不去做誰去做呢?這是我的職責(zé)!”這種淡定讓我們看到了一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)!

      作為一名普通的農(nóng)村婦女,她以滿腔的熱情,堅強的毅力在農(nóng)村這片熱土上耕耘著,作為一名平凡的村干部,她以高度的責(zé)任心,任勞任怨,默默無聞的履行自己的職責(zé)。鄭香彩同志只是新時期千萬個基層女黨員中十分平凡的一位。沒有曲折離奇的故事,沒有驚天動地的壯舉,有的只是一種服務(wù)百姓的承諾和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,有的只是共產(chǎn)黨人無比高尚的情懷和無私奉獻的精神。正是這樣的承諾和態(tài)度,奏響了時代的主旋律,促進了和諧社會的科學(xué)發(fā)展;正是這樣的情懷和精神,像一道亮麗的彩虹,為人民群眾撐起了一片明朗的天空!從她身上,我們看到了一個新時期共產(chǎn)黨員的形象,懂得了怎樣做一名合格的黨員,懂得有了責(zé)任,平凡亦能孕育璀璨的道理。

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