第一篇:我的夢 中國夢
《我的夢 中國夢》主題班會
目的:
1、通過這次班會,讓學(xué)生明白夢想的含義。
2、讓學(xué)生講述自己的夢想、班級的夢想,進(jìn)一步鼓勵學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。
過程:
一、老師談話導(dǎo)入:
夢想是人的翅膀,有了它,就能飛翔;夢想是溫暖的光芒,有了它,就能把黑暗照亮。國家有了夢想,就能富強(qiáng);民族有了夢想,就能振興;人民有了夢想,就能幸福。今天我們就來談一談關(guān)于夢想的話題---------我的夢 中國夢
全班齊讀:我的夢 中國夢。
老師:掌聲有請今天的班會主持人劉黎玲、杜函瀟。
主持人甲乙:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、大家好!
甲:“夢”是一個誘人的字眼。
乙:一個人沒有了夢想,就像鳥兒失去翅膀;一個人沒有夢想,生活就會迷失方向。
甲:究竟什么是夢想呢?
乙:就請大家一起來。
全班齊說:夢想就是人們對未來的向往和憧憬。
甲:國家有國家的夢想、個人有個人的夢想。
乙:我們的中國夢是什么?請看視屏:
習(xí)近平闡述中國夢的講話視屏。
甲乙:我們的中國夢是:國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
甲:中國夢就是我們的夢。無數(shù)仁人志士,為了實(shí)現(xiàn)夢想,頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗。
請看:幻燈片
1、萊特兄弟造飛機(jī)圖片
幻燈片
2、狼牙山五壯士圖片
幻燈片
3、神州十號成功發(fā)射圖片
甲:萊特兄弟造飛機(jī),經(jīng)過了數(shù)十次失敗,終于造出了飛機(jī);狼牙山五壯士為了民族獨(dú)立、新中國的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命;神州十號成功發(fā)射圓了中國人幾百年的飛天夢。
乙:英雄們的故事鼓舞著我們。請欣賞詩歌:《我的夢,中國夢》
附:
男生:
我的夢,中國夢
你是一只引頸高鳴的雄雞
用英勇守護(hù)著如畫的疆土
你是一位慈祥勤勞的母親
用乳汁養(yǎng)育了千千萬萬個龍的傳人
你是我的母親、我的祖國
夢想因祖國而雄偉 成功因汗水而盛放。
女生:
我的夢 我的中國夢
祖國的日漸強(qiáng)大和人才輩出,有密切的關(guān)系
遠(yuǎn)古,人們追求像鳥兒一樣在空中飛翔
近代,人們渴望遨游太空
現(xiàn)代,人們想要穿越時空
祖國的明天,世界的未來由我們來主宰
全班:
我的夢 我的中國夢
雖然祖國十分強(qiáng)大 但也有屈辱的歷史??
所以,我們現(xiàn)在的青少年們不能享樂于優(yōu)雅的環(huán)境中
要不忘國恥,振興中華
甲:乒乓球冠軍鄧亞萍的夢想是:堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰吓Γ鸵欢艹晒Α?/p>
乙:水稻之父袁隆平的夢想是:雜交水稻能長得像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣長,顆粒像花生那樣大。
甲:同學(xué)們,你們還知道那些人的夢想呢?
有請同學(xué)們談名人的夢想。
乙:請同學(xué)們看廖智的夢想。放視頻:廖智的故事。
合說:同學(xué)們,你們的夢想是什么呢?
甲:有請同學(xué)們談一談自己的夢想-----------。誰先來:
學(xué)生自己談夢想。
甲:請欣賞歌曲《我的未來不是夢》
乙:我們談了中國夢、自己的夢。
甲:我們有幸成為四(6)班這個大家庭的一員,我們班級又應(yīng)該有一個什么夢?
乙:有請同學(xué)們談一談。學(xué)生分組談班級夢想。
甲:我希望四(6)班:
全班齊說:文明班級奪紅旗 各科成績爭第一
甲:同學(xué)們,我們都有夢想,要想夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們就必須付出百倍的努力。下面我們來聽聽夢想成真的故事吧:有請楊婷同學(xué):
附:故事一:
《一個少年的 108個夢想》
1939年冬天,美國西部洛杉磯市郊的一間屋子里,一個十五歲的靦腆少年——約翰?葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時他聽到隔壁父母的一位朋友說:“假若再讓我回到約翰的年紀(jì),我干的事就大不一樣!”這句話深深觸動了葛達(dá)德的心靈。他在活本子的上方端正地寫上:“我的終生計劃”。葛達(dá)德花了五個小時,一口氣寫下了一百二十七個夢想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分:
夢想之一:探索尼羅河;
夢想之二十一:登上珠穆朗瑪峰;
夢想之四十:駕駛飛機(jī);
夢想之五十四:去南、北極;
夢想之一百一十一:讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著;
夢想之一百二十七:登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。
為了實(shí)現(xiàn)這些夢想,葛達(dá)德在他的小車子上寫上了周計劃和月計劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動的得失。每天早晨他花六十分鐘練習(xí)杠鈴、拉力器和單杠,以保持優(yōu)美健康的體型??傊疬_(dá)德全力以赴地朝著自己訂下的目標(biāo)而努力著。每當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了一個目標(biāo),他便帶著甜美的神情,在一個“目標(biāo)”旁邊畫上一個代表成功的紅色標(biāo)記。結(jié)果怎么樣呢?
到葛達(dá)德六十一歲時,他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個目標(biāo)中的一百零八個。
乙:有志者,事竟成。目標(biāo)高,飛得高!請聽楊張龍給我們帶來茅以升造橋的故事:
茅以升造橋的故事
茅以升是我國建造橋梁的專家。小時候,家住在南京。離他家不遠(yuǎn)有條河,叫秦淮河。每年端午節(jié),秦淮河上都要舉行龍船比賽。茅以升跟所有的小伙伴一樣,每年端午節(jié)還沒到,就盼望著看龍船比賽了??墒怯幸荒赀^端午節(jié),茅以升病倒了。小伙伴們都去看龍船比賽,茅以升一個人躺在床上,只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來,把龍船比賽的情景說給他聽。小伙伴們直到傍晚才回來告訴茅以升:“由于看熱鬧的人太多,把河上的橋壓塌了,好多人掉進(jìn)了河里!”聽了這個不幸的消息,茅以升非常難過,他立志:長大一定要做一個造橋的人,造結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不會倒塌的橋!從此以后,他特別留心各式各樣的橋,出門的時候,不管碰上什么樣的橋,都要上下打量,仔細(xì)觀察,回到家里就把看到的橋畫下來??磿磮蟮臅r候,遇到有關(guān)橋的資料,他都細(xì)心收集起來,天長日久,他積累了很多造橋的知識。
1916年20歲的茅以升到美國留學(xué),成為康奈爾大學(xué)橋梁專業(yè)的研究生,他的勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以及理論、技術(shù)都令美國人十分佩服,一份份聘書從各地寄來請他擔(dān)任工程師,但他認(rèn)為:“科學(xué)雖然沒有祖國,但是科學(xué)家是有祖國的。我是一個中國人,我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務(wù)!”所以,1919年茅以升帶著一身本領(lǐng)回到國內(nèi),終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,成為一個中國的建造橋梁的專家,開始了為國造橋的事業(yè)?,F(xiàn)在浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋,就是茅以升設(shè)計并主持建造的。
乙:同學(xué)們,聽了這些故事,你有什么感想呢?
請同學(xué)們談感想。
甲:用希望放飛夢想,用行動實(shí)現(xiàn)夢想。要想夢想變成現(xiàn)實(shí),相信同學(xué)們心里都有了答案。
乙:現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎
老師:聽了同學(xué)們的夢想,老師替你們感到高興,老師也因你們而感到自豪。同學(xué)們,有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的的人生。我相信,只要你們從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,你們的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!
第二篇:中國夢,我的夢
中國夢,我的夢
我的夢想是當(dāng)一名報刊編輯,一個專門為打工者訴說心聲的使者。這個夢想很平凡,但卻又包含著種種深義。
在當(dāng)今的中國,當(dāng)今的社會,很多人都走上了財富之路,生活過得有滋有味。但在城市的各個角落,都還存有著那些默默無聞的打工者,這些打工者,因各種原因,而不能參與那些相對較優(yōu)越的工作。他們都有家庭,要養(yǎng)家糊口,便四處奔波。無論是嚴(yán)寒酷暑,還是放春節(jié)長假,他們只為了能多賺點(diǎn)錢,讓家庭條件有所改善,四處去干活,任勞任怨,勤勤懇懇。
這么辛苦地工作,到了結(jié)賬的時候,每個打工者心里便一定會舒坦些,經(jīng)過長時間的艱辛,終于得到回報了。很多老板會如期按時地給工人結(jié)賬,這個時候,對于老板來說,也應(yīng)該很欣慰,工人幫助認(rèn)真完成了工程任務(wù)??墒?,也有一些老板很自私、高傲,不斷拖延結(jié)賬時間,還想私吞些工人們的血汗錢。這樣的人其實(shí)還很多。
老板與工人們之間的交易就是工人認(rèn)真完成工程,老板按時分發(fā)相對的工資??此坪唵蔚氖拢瑓s又說明關(guān)于道義。“道”所謂道德,每個人都是從困苦走向輝煌,都明白打拼的不容易。作為老板,也是靠打拼過來的,面對那些打工者,應(yīng)該以一顆善良之心。“義”則是情義、信義、仗義。打工者為了家庭,辛苦打拼,任勞任怨。認(rèn)真工作,是有情義有責(zé)任,而老板若風(fēng)言風(fēng)語,目中無人,自私自利,就是無情無義。人心不是石頭,不能那么狠毒,硬殼,就算是石頭,水滴也會穿破,水滴的不斷滴落、沖擊,也感化了它,讓它打開心扉,心對心,良心說話。
是,打工者身份卑微,沒有財錢富貴,沒有華麗漂亮的外表,但他們真誠地生活,窮得有志氣,活得漂亮,這才是人格美的最高境界、最真含義。這才是真本事。
說說我吧,也不是出身于豪門人家,父母都是普通的打工者。一直以來,我們都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含義,卻并沒有體會到過辛苦的深義。那一天,我陪同父母一起去上海,去到爸爸這個月工作的地方,到那個高傲自私的老板那要回本應(yīng)有的回報。整個過程僵持了三個多小時,中間不斷地爭吵,那個老板完全聽不進(jìn)道理,從進(jìn)門開始,就一副高高在上的樣子,脾氣有些暴躁,總是很講義氣的父親再也忍耐不住。和他開始評理。逐漸,那個老板勢氣弱了很多,終于深刻明白了辛苦的含義,又看清了這個社會的真面目。
中國一直提倡著和諧社會,美好生活。可真正落實(shí)的問題還未解決。百姓們貧富差異很大,但每個人都努力著。富裕者再繼續(xù)維持,相對普通的家庭再打拼,努力生活更好。每個人都應(yīng)該在任何事上做到講義從善,互相理解。如果沒有那么多太過自私自利的人,報紙上、新聞上就不會報導(dǎo)那么多打工者的遭遇了。
所以,作為一名學(xué)生,我心中存有著這個小小的簡單的夢想,只有好好努力,將來為更多的打工者,解露他們的心聲。
相信有了更多人的呼吁、理解、支持,這個社會會便得更加和諧、美好,讓中國之心連結(jié)一起,共創(chuàng)美好未來!
初二:許嘉煒
第三篇:中國夢 我的夢
中國夢·我的夢
——致陸游的一封信
尊敬的陸先人: 您好!這是八百多年后一個學(xué)生給您寫的信。我不知道為什么要給您寫信,只知道你讓我明白了一個簡單而又深邃的道理:愛祖國,愛家鄉(xiāng)。
中華民族是一個自強(qiáng)不息的民族。一代又一代的執(zhí)著,一點(diǎn)又一點(diǎn)的夢圓,在浩瀚的歷史天空里,生生不息。你和你們,是一群愛國者,是一代追夢人。而我,是新一代的追夢人,我的中國夢就從我的家鄉(xiāng)——美麗南靖開始。
南靖,坐落在荊江河畔,一個擴(kuò)大的家,一個縮小的城。在南靖,最出名的要數(shù)土樓了?!案=ㄍ翗?,故里南靖”,家鄉(xiāng)的土樓有15000多座,堪稱“土樓王國”??梢哉f,土樓的出現(xiàn)讓家鄉(xiāng)人民的心靈接受了一次莊重的洗禮。
透過歷史厚厚的冊頁,我仿佛聽見了來自歷史深處的聲響......最早的土樓出現(xiàn)在1200年前的宋代、元代時期。它追循著昔日繁華如夢的大院模式,就地取材,由紅壤土摻上竹片、砂石、糯米粉湯、紅糖、蛋清夯造而成,而客家先民的聰明與才智、傳統(tǒng)與文化、精神與信仰,也實(shí)實(shí)在在地夯在里面了。
小時候,我第一次來到土樓,爸爸說,土樓是客家文化的一朵奇葩。多少年過去,土樓已經(jīng)成了名揚(yáng)海外的“世界民居奇葩”。2 在家鄉(xiāng),有依山傍水的塔下村;有“仙境樓閣”河坑土樓群;有美妙絕倫的“四菜一湯”田螺坑土樓群;有“小小奇跡”的“東倒西歪樓”裕昌樓;有別具匠心的和貴樓;有有靈秀育人的懷遠(yuǎn)樓,還有那“最美鄉(xiāng)村”云水謠......2001國務(wù)院正式批準(zhǔn)閩西南土樓向聯(lián)合國教科文組織申請列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”——一字一句對土樓的介紹,激起了我心中一陣夢的漣漪......2013年,也就是今年,國家主席習(xí)近平上任后,首次提出了“中國夢”這個代名詞,引起各界人士的注意。我也多么想擁有我的“中國夢”,于是,我對我的“中國夢”構(gòu)想從對我的家鄉(xiāng)南靖土樓的想象與規(guī)劃開始——
陸先人,您與這世界闊別已久,是否有幾分懷念?我的夢想將讓您再次來到這世界,游覽我家鄉(xiāng)的金牌“特產(chǎn)”——土樓。當(dāng)您再次返回人間,重游世界,來到土樓接待中心,我們的導(dǎo)游會發(fā)給您一張“時空穿梭卡”,并帶您來到土樓入口的刷卡處。您只要輕輕的刷一下這張小卡,眼前的世界將大大不同:您會立即換上一身古時服裝,周圍的人們也都和您一樣風(fēng)格的裝束,各個小攤也匯聚成了古代的繁華鬧市,一條長街,充滿著無限的熱鬧,無限的遐想。無論是什么人,只要來到土樓游覽,都可以盡情游覽土樓,享受別致的古時韻味。如果我們一起來到土樓,我倆就可以跨過800多年的時間長河,共聚一堂,一同游覽這風(fēng)水圣地。我們泛舟小河,時而欣賞美景,時而聊聊感受,時時刻刻都充滿著閑情雅致。在土樓,還有古時的樓閣客棧,專讓客人用 3 餐、留宿。那里還設(shè)有“琴棋書畫”四大休閑場所,并有賞花、嬉水、品茶、釣魚等娛樂項目。讓您流連忘返,心曠神怡。如果您什么時候想回到21世紀(jì),只要再拿出“時空穿梭卡”輕輕一刷,就又可以回到21世紀(jì)。土樓的原始家族氣息濃郁,您如果來了就一定會忘了回去。
陸先人,我的中國夢在您看來是否“靠譜”呢?我想,只好我們新一代人努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,相信隨著高科技的日新月異,實(shí)現(xiàn)時空的穿越,一定不只停留在夢里,總有一天會夢想成真。
陸先人,您“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷讓我為之動容,我的“美麗南靖,中國夢”信念相信也讓您佩服。懇請您用您愛國愛家的靈魂精髓繼續(xù)激勵著我為夢想而前進(jìn)!陸先人,讓我們不久以后在我夢想實(shí)現(xiàn)的地方——美麗而神奇的南靖土樓再見!
此致 敬禮!
21世紀(jì)的一個學(xué)生:魏正泓
公元2013年6月23日
指導(dǎo)老師:劉素盆
第四篇:中國夢 我的夢
中國夢 我的夢
化學(xué)組:李亞敏
回首中華民族經(jīng)歷的百年滄桑巨變,總書記將她的過去、現(xiàn)在和未來分別用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風(fēng)破浪會有時”精辟表達(dá)。這三句氣勢磅礴而富有詩意的概括,引出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個“中國夢”。
我們每一個中華兒女都有一個中國夢,我們?yōu)槲覀兊淖鎳湴磷院溃瑸槲覀兊拿褡宥湴磷院馈?/p>
十多年前,懷著對綠葉精神的追求,對教育的熱愛,我的夢就是做一名平凡的教師。畢業(yè)時,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。
彈指一揮間,十多年的歲月悄然滑過。回首耕耘之路,有喜有憂,有笑有淚,心中教育圣火歷經(jīng)錘煉而不息,因為我心中始終有一個夢想:做最好的自己,做最好的教師!
竇桂梅、李鎮(zhèn)西,這些耳熟能詳?shù)拿?,這些令人景仰的教育大師。他們的學(xué)識、能力讓我敬佩,更讓我嘆服的是他們對學(xué)生、他們對教育事業(yè)執(zhí)著的愛。從他們身上,我感受到了做最好的教師,需要激情、需要豪情,更需要扎扎實(shí)實(shí)的行動!
雖然和他們相比,我只是滄海一粟,只是一個默默地耕耘者,一個悄悄的播種人。但記得有位名人曾這樣說過:“路是腳踏出來的。歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?!彼晕乙獙⒔裉斓奈液妥蛱斓奈蚁啾取獋湔n是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?我的教育反思是否更深刻?找學(xué)生談心是否更誠懇?……我堅信每天都這樣問一問自己,每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,潛心學(xué)習(xí),不斷研究,定能向我的夢想一步一步邁進(jìn)!
為了實(shí)現(xiàn)我的夢,我全心全意愛學(xué)生,盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。我贊賞他們的優(yōu)點(diǎn),讓他們繼續(xù)追求生命的高度;糾正他們的錯誤,讓他們重燃生命的火花;走進(jìn)他們的精神世界,做他們的良師益友,放手讓他們在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。
當(dāng)我送走了一屆羽翼漸豐的學(xué)生,又迎來新的一批充滿稚氣的孩子時,我知道我應(yīng)當(dāng)做最好的教師!因為在實(shí)現(xiàn)自己夢想的同時,我也在塑造著孩子們的夢。我的夢想承載著孩子們的未來,承載著承載著家長的期盼,更承載著國家的希望!看著一個又一個充滿希望與夢想的花朵在我的細(xì)心呵護(hù)下嫣然綻放,我感受到了播撒希望,實(shí)現(xiàn)夢想的幸福!
現(xiàn)在我可以驕傲地說,作為老師,我已經(jīng)行走在追夢之路上。但今天的幸福不是我的終點(diǎn),對明天而言,和未來相比,這一切是那么地微不足道,我離“最好的教師”的境界還差得很遠(yuǎn)。但我不會氣餒,我會繼續(xù)努力,不斷超越,因為“做最好的教師”是我永遠(yuǎn)的追求。
你的夢,我的夢,我們大家的夢,匯聚成生生不息的中國夢。為著中華民族繁榮富強(qiáng)的中國夢,我愿意,竭盡全力,奮斗終生!
我的夢
中國夢
數(shù)學(xué)組:劉中書
夢想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。
“現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!笨倳浽趨⒂^國家博物館大型展覽《復(fù)興之路》時發(fā)表重要講話。習(xí)總書記所說的話字字鏗鏘有力,句句飽含深情,不僅道出了我們黨團(tuán)結(jié)全國各族人民,把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,堅持和發(fā)展中國特色社會主義所經(jīng)歷的苦難與輝煌,更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心,共筑最深層次、最核心的“中國夢”。
祖國富強(qiáng)是我們的夢想,人民幸福是我們的向往。讓我們扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”要想實(shí)現(xiàn)復(fù)興之夢,我,就要成為一名優(yōu)秀教師,這就必須有高尚的情操和優(yōu)良的素質(zhì)。
而媒體上那些關(guān)于中國人素質(zhì)低的報道,也使我有一種失職的羞愧感覺。我想,學(xué)生的素質(zhì)不是取決于老師的素質(zhì)嗎?我們在惱怒于別人對我們的羞辱時,難道不應(yīng)該深刻反思,提高自身素質(zhì)嗎?使自己具有“貴族氣質(zhì)”,才能贏得別人的尊重!于是,我仿照富蘭克林的做法,刻意修養(yǎng)自己的美德,使自己能更加敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),包容他們的缺點(diǎn),以更大的耐心指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、他們的人生。我專門買來禮儀、酒店管理、員工培訓(xùn)等方面的書籍,按照優(yōu)秀員工的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,訓(xùn)練自己。作為家長,可以認(rèn)為培養(yǎng)貴族氣質(zhì)要從娃娃抓起;而作為一名教師,培養(yǎng)貴族氣質(zhì)當(dāng)然要從自身素質(zhì)抓起!我想培養(yǎng)這些鄉(xiāng)村學(xué)生的貴族氣質(zhì),我自己先要有一點(diǎn)貴族氣質(zhì),這些的訓(xùn)練,或許能使我增加一點(diǎn)貴族氣質(zhì)吧。
結(jié)合著我國古典的教育教學(xué)理論,我積極探索教育教學(xué)的新思路,反思教育教學(xué)的得失,有意識地形成我自己的教育教學(xué)思想。我想,在外國教育理論盛行于中國的時候,作為一名中國人,我有必要刻意地研究一下我們自己的教育智慧。我要讓我的學(xué)生知道,他們的健康成長,其實(shí)是在我們中國人自己的智慧指導(dǎo)之下的。
我給自己制了一塊銘語――班中有將相,師者宜珍惜!雖然我和我的學(xué)生身處農(nóng)村,但就在這些農(nóng)村學(xué)生之中,也同樣有著“中國的脊梁”,有著“中國的貴族”。我們中華民族的偉大復(fù)興,離不開這些“中國的脊梁”,離不開這些“中國的貴族”。我作為一名教師,不能不珍惜,不能不奮斗!
因此,我一心想成為一個高素質(zhì)的老師。成為一名高素質(zhì)的老師,是我現(xiàn)在的不懈追求,因為我心中有一個夢想――堂堂中國,要讓八方來賀!
第五篇:中國夢,我的夢
中 國 夢,我 的 夢
光山縣十里鎮(zhèn)十里村小學(xué)五年級 王瑩瑩
習(xí)近平主席向全世界莊嚴(yán)昭告了中華民族的偉大復(fù)興的中國夢,這個中國夢給了我們每一個中國人前進(jìn)的方向,無窮的力量,無限的希望。
古往今來,無數(shù)炎黃子孫,為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想,前仆后繼,奮斗不息。
百年前偌大的中國內(nèi)憂外患、民不聊生,中國人面臨亡國滅種?!皬?fù)興”就是在此時成為了中國夢。
武昌起義,將腐朽的清王朝掀翻在地,終結(jié)了兩千多年的君主專制制度,建立中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和政府,實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國的一次歷史性巨變。但是很快,帝國主義的侵略,打破了中國人復(fù)興的夢想。此時中國人意識到 “復(fù)興中國”的前提要清除侵略者,要徹底的擺脫封建主義。
1949年毛主席“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!” 的莊重的公告,實(shí)現(xiàn)了中國真正獨(dú)立自主的夢想。
戰(zhàn)爭和科學(xué)技術(shù)的落后讓中國的老百姓依然過著物質(zhì)匱乏的生活,所以“富起來”成為中國最迫切的夢想。
三中全會上黨中央明確了實(shí)行改革開放的政策,此時的中國迎來了風(fēng)起云涌的社會大變革的新篇章——改革開放!1 “現(xiàn)在比歷史的任何時期都更加接近中華民族偉大復(fù)興這個目標(biāo),我們現(xiàn)在比歷史上任何時期都有信心、都有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。”習(xí)近平主席說。
為了早日實(shí)現(xiàn)中國夢,我也有自己的夢,我的夢是當(dāng)一名老師。教師可以教育學(xué)生,使更多的人成為國家的棟梁之才,使學(xué)生汲取更多的文化知識,使他們成為世上有文化的人。
我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆,在黑板上面寫字畫畫,編織自已的教師夢。有空,還給妹妹她們當(dāng)老師,教她們寫字畫畫。我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢想,不管遇到什么困難都不放棄。
今后,我一定要珍惜今天的一切,努力學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí),堅持不懈地去實(shí)現(xiàn)我自己的夢想。讓我們共同努力,一起來構(gòu)筑夢想,讓夢想照耀中國,閃亮世界。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們放飛夢想,實(shí)現(xiàn)自己的中國夢!