第一篇：親子游戲：跳方格

親子游戲是現(xiàn)在很多家庭和幼兒園都提倡的一種教育方法，它對(duì)孩子和家長(zhǎng)來(lái)講都是很有意義的，所以，家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子玩一些有意義的親子游戲。下面，益智堂小編就給大家推薦一個(gè)這樣的親子游戲。

一、游戲名稱。

跳方格。

二、游戲準(zhǔn)備。

骰子一枚、長(zhǎng)布條一根、粉筆、計(jì)時(shí)器。

三、游戲過(guò)程。

1、選擇一塊空曠的土地，家長(zhǎng)在土地上用粉筆畫(huà)出大小不同的方格，每個(gè)方格中都有相應(yīng)的要求，比如，前進(jìn)幾格、后退幾格、原地不動(dòng)等要求；

2、爸爸將自己和寶寶的腿用長(zhǎng)布條綁在一起，媽媽站在起點(diǎn)的位置；

3、媽媽在主持人口號(hào)之下，開(kāi)始擲骰子，根據(jù)骰子上面的點(diǎn)數(shù)，給孩子和老公報(bào)數(shù)；

4.寶寶和爸爸得到點(diǎn)數(shù)之后，就一起跳躍至規(guī)定的點(diǎn)數(shù)的方格中；

5.寶寶和爸爸跳到相應(yīng)的方格中之后，再根據(jù)方格中的要求前進(jìn)或者后退；

6.媽媽繼續(xù)擲骰子喊出點(diǎn)數(shù)；

7.游戲直到寶寶和爸爸一起跳到終點(diǎn)結(jié)束，游戲勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)就是到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間。

四、游戲總結(jié)。

這個(gè)游戲很有趣味性，它不僅會(huì)鍛煉寶寶和家長(zhǎng)的默契度，同時(shí)還會(huì)讓孩子得到體育鍛煉。搜索益智堂234.cn更多新子游戲等著你哦！這個(gè)跳方格的親子游戲很有意思，如果你和自己爸爸媽媽也有時(shí)間的話，那就找個(gè)空地，畫(huà)出方格，一起玩玩吧。

第二篇：親子游戲-袋鼠跳

親子游戲：袋鼠跳

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增加親子之間的感情與默契

2、鍛煉幼兒的跳躍能力 活動(dòng)準(zhǔn)備：編織袋、若干花朵 活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)與幼兒一起分成6組進(jìn)行比賽，每組5個(gè)家庭參與。每組家庭站在編織袋里面，站在老師指定的起點(diǎn)。

2、每組的家庭幼兒與家長(zhǎng)要同時(shí)跳躍，跳到終點(diǎn)時(shí)，把袋子脫掉，家長(zhǎng)背幼兒在原地轉(zhuǎn)3個(gè)圈后，取得紅花給幼兒帶上就算勝利。

3、游戲重復(fù)進(jìn)行直到六組都完成了為止。

小一班

第三篇：親子跳圈游戲活動(dòng)教案

親子跳圈游戲活動(dòng)教案

導(dǎo)語(yǔ)：始終要把學(xué)生主動(dòng)發(fā)展放在主體地位。本節(jié)課嘗試著采用多種教法和手法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。以下是小編為大家整理分享的親子跳圈游戲活動(dòng)教案，歡迎閱讀參考。

親子跳圈游戲活動(dòng)教案

1、訓(xùn)練幼兒?jiǎn)文_連續(xù)向前跳躍的能力。

2、讓幼兒充分體驗(yàn)到活動(dòng)的快樂(lè)。

在活動(dòng)場(chǎng)地畫(huà)出8組圈

1、教師把幼兒帶到做操場(chǎng)地，做一些模仿小動(dòng)物動(dòng)作的活動(dòng)。

小花貓，喵喵喵，走路輕輕不亂叫。大公雞，喔喔啼，挺胸抬頭有精神。小企鵝，真可愛(ài)，搖搖擺擺樂(lè)開(kāi)懷。小青蛙，呱呱呱，蹦蹦跳跳把蟲(chóng)抓。小朋友，笑瞇瞇，參加活動(dòng)心歡喜。

2、教師告訴幼兒今天活動(dòng)的內(nèi)容是好玩的民間游戲“跳圈”。

1、教師向幼兒講解師范游戲方法：?jiǎn)文_連續(xù)從緊密排列的五個(gè)圈依次跳過(guò)，雙腳同時(shí)跳起，分別落進(jìn)最后并列的兩個(gè)圈里，在圈內(nèi)身體跳轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，在單腳連續(xù)依次從五個(gè)圈跳出來(lái)。游戲規(guī)則：中途腳落地了要抬起來(lái)再跳。一步跳不到第二個(gè)圈，可以在圈里找好位置再跳進(jìn)第二個(gè)圈，腳步落地。

2、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒演練一遍。

3、教師組織幼兒分組活動(dòng)：活動(dòng)方法是前一個(gè)幼兒完成跳圈活動(dòng)后，拍下一名幼兒的手，被拍售的幼兒去跳圈。跳完的幼兒到隊(duì)尾排隊(duì)。要求：不亂跑，不用擠，注意安全，保護(hù)好自己和伙伴。

按照做操的隊(duì)形一排為一組開(kāi)始活動(dòng)。

教師帶領(lǐng)幼兒走一走，做放松活動(dòng)。

第四篇：幼兒園大班教案《跳方格》含反思

大班教案《跳方格》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)單腳跳、雙腳跳，及交替跳，激發(fā)參加體育鍛煉的興趣，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，快來(lái)看看幼兒園大班《跳方格》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣。

學(xué)習(xí)單腳跳、雙腳跳，及交替跳。

鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。

提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：掌握跳躍要領(lǐng)，及身體協(xié)調(diào)性。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)單雙腳交替跳。

活動(dòng)準(zhǔn)備

沙包（人手一個(gè)）小兔頭飾（人手一個(gè)）室外場(chǎng)地跳房（事先畫(huà)好）。

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分：

孩子在室外場(chǎng)地圍一個(gè)圈，游戲大西瓜小西瓜（原地雙腳跳單腳跳）。

二、基本部分：

1神奇魔法變變變，吃完西瓜變小兔，（每名孩子帶上準(zhǔn)備好的小兔頭飾），孩子站成兩隊(duì)，跟隨老師站到跳房前，我們都是兔寶寶，跟著媽媽采蘑菇，踩到蘑菇放在哪，放在橋頭大箱子里。兔寶寶學(xué)過(guò)橋。（教師示范手拿沙包單雙腳交替跳過(guò)跳房）。

2請(qǐng)兩名孩子示范跳一跳，請(qǐng)孩子們說(shuō)一說(shuō)怎樣跳得對(duì)。教師引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)單雙腳交替跳。

3兩隊(duì)比賽采蘑菇，兩隊(duì)孩子依次跳到跳房前頭，將沙包投進(jìn)紙箱內(nèi)，前面的孩子投完沙包，后面的孩子才可以跳房子。教師引導(dǎo)個(gè)別孩子正確的交替跳。

4游戲進(jìn)行三輪，評(píng)出跳的最好的小朋友來(lái)當(dāng)兔大哥，并評(píng)出獲勝隊(duì)。

三、結(jié)束部分

1小兔子們，我們采了這么多蘑菇，快送回家吧，請(qǐng)兔大哥把我們踩的蘑菇送回去吧（一名老師領(lǐng)四名孩子把沙包和紙箱收回班級(jí)）.2大灰狼的肚子餓了，要出來(lái)找食物了，我們可不想成為他的晚餐，讓我們靜悄悄的回家吧。（孩子們站成一隊(duì)跟隨老師輕步回班級(jí)。）

活動(dòng)反思：

本次體育活動(dòng)孩子們非常喜歡，尤其是情境的設(shè)計(jì)，是孩子們更加喜歡玩這個(gè)游戲，并能輕聲的站隊(duì)，輕步的走路，在活動(dòng)中，孩子們?yōu)榱吮娟?duì)的勝利，前后的小朋友配合的非常默契，即使出現(xiàn)投不進(jìn)的情況，孩子們也不責(zé)怪，這一點(diǎn)很難得。不足之處是，1個(gè)別孩子交替跳的不好，老師要及時(shí)的鼓勵(lì)并指導(dǎo)，2孩子們平時(shí)運(yùn)動(dòng)量較小，活動(dòng)后明顯感動(dòng)疲乏，在以后的教學(xué)中一定要加強(qiáng)孩子們的體育鍛煉。

小百科：跳房子，也叫跳飛機(jī)，是一種世界性的兒童游戲，也是中國(guó)民間傳統(tǒng)的體育游戲之一，趣味性、娛樂(lè)性極強(qiáng)，曾深受廣大兒童的喜愛(ài)。

第五篇：親子游戲

親子活動(dòng)

活動(dòng)方案一：“愛(ài)”之初體驗(yàn)

活動(dòng)前準(zhǔn)備：1.提前兩周通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參加一個(gè)親子活動(dòng)。2.老師跟每一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張顏色形狀大小一樣的紙張

活動(dòng)中：每個(gè)學(xué)生在自己的紙上寫(xiě)一個(gè)半命題作文，題目是“在炎熱的夏天，自己滿頭大汗的回到家里。。。?！比缓笠竺總€(gè)學(xué)生各自寫(xiě)5-6句話，統(tǒng)一交到老師的手上，學(xué)生不允許署名，然后，老師逐一念出，由各自家長(zhǎng)來(lái)感覺(jué)哪一張是自己的孩子寫(xiě)的?；顒?dòng)后：老師就家長(zhǎng)各自的結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，圍繞家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)心度有多上|(注意關(guān)注平時(shí)對(duì)孩子關(guān)注較少的家長(zhǎng)的感受)鼓勵(lì)家長(zhǎng)這樣去做?；顒?dòng)方案二：“班級(jí)好聲音”

活動(dòng)前準(zhǔn)備：1.提前兩周告訴學(xué)生班級(jí)要做一個(gè)背誦比賽 2.讓各個(gè)學(xué)生在家里好好背誦各自的內(nèi)容 3.準(zhǔn)備好音響，請(qǐng)3個(gè)老師做評(píng)委，獎(jiǎng)品，3把轉(zhuǎn)椅

活動(dòng)中：活動(dòng)進(jìn)行三輪淘汰，初賽，復(fù)賽和決賽，每次背誦的結(jié)果是有兩個(gè)老師轉(zhuǎn)椅算晉級(jí)，決賽勝出者獲得班級(jí)好聲音的榮譽(yù)，頒發(fā)獎(jiǎng)品和導(dǎo)師一起合影，將照片在學(xué)校的宣傳欄里展示，活動(dòng)后，選3個(gè)學(xué)生來(lái)感知活動(dòng)的意義，包括獲獎(jiǎng)?wù)撸蠋熥詈簏c(diǎn)評(píng)背誦在學(xué)習(xí)中的意義和舉足輕重的地位。活動(dòng)方案三：“超級(jí)電影院”

活動(dòng)前準(zhǔn)備：1，提前告知學(xué)生下周有電影分享的課程

2，老師根據(jù)主題下載好影片，并自己提前看一遍，允許學(xué)生帶吃的進(jìn)來(lái)

活動(dòng)中：老師講影片分成三個(gè)檔，分別提出不同的問(wèn)題，引導(dǎo)出最核心的主題，另外，讓學(xué)生將吃東西的垃圾裝好

活動(dòng)后：讓學(xué)生對(duì)影片做出分享，最后每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活來(lái)分享該主題，最后將該主題作為自己班的班規(guī)。活動(dòng)方案四：超級(jí)舞會(huì)

活動(dòng)前準(zhǔn)備：1.提前兩周告知學(xué)生活動(dòng)，要求學(xué)生準(zhǔn)備好各自的節(jié)目

2.學(xué)號(hào)主持人，音響，和各自節(jié)目的音樂(lè)，活動(dòng)室氛圍裝扮 3.讓家長(zhǎng)協(xié)助孩子在家完成他們的節(jié)目

活動(dòng)中：老師只需要維持秩序和聲音，讓學(xué)生自己發(fā)揮就可以了 活動(dòng)后：讓家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)孩子在家中準(zhǔn)備節(jié)目的過(guò)程，鼓勵(lì)肯定孩子的努力過(guò)程，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣和愛(ài)好，活動(dòng)方案五：悄悄心里話

活動(dòng)前準(zhǔn)備：1.提前兩周老師打電話給家長(zhǎng)要求家長(zhǎng)寫(xiě)信給孩子，內(nèi)容是家長(zhǎng)最想對(duì)學(xué)生說(shuō)的心里話，2.讓家長(zhǎng)自己交到學(xué)校的前臺(tái)那里，或寄到學(xué)校，另外信上要注明家長(zhǎng)的辦公地址或家庭地址。

活動(dòng)中：在課堂上，把各自家長(zhǎng)的信發(fā)給各自學(xué)生看，老師首先要說(shuō)明這封信的意義，然后再學(xué)生看完之后，自己也寫(xiě)一封自己最喜歡對(duì)父母說(shuō)的話，老師統(tǒng)一收上來(lái)，最后按照地址一一基礎(chǔ) 活動(dòng)后：過(guò)幾天后，老師打個(gè)電話做個(gè)家訪，和家長(zhǎng)溝通各自的情況并寄予指導(dǎo)和意見(jiàn)。活動(dòng)方案六：創(chuàng)意水果拼盤(pán)

活動(dòng)前：1.提前告訴學(xué)生和家長(zhǎng)一起來(lái)參加活動(dòng) 2.老師提前準(zhǔn)備好一些水果和刀等工具

活動(dòng)中：在課堂上，讓家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)進(jìn)行水果拼盤(pán)創(chuàng)意，將各自的創(chuàng)意一起展示。

活動(dòng)后：學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)分享這個(gè)過(guò)程的意義，老師再點(diǎn)評(píng)協(xié)作和創(chuàng)意的重要性?；顒?dòng)方案七：班級(jí)新聲代

活動(dòng)前：1.提前兩周教會(huì)學(xué)生一首英文歌，提前一周告訴學(xué)生要比賽，2.準(zhǔn)備好音響和K歌軟件和獎(jiǎng)品

活動(dòng)中：在課上，學(xué)生一一展現(xiàn)自己的歌聲，老師來(lái)考核學(xué)生 根據(jù)歌詞，音的流暢，一輪就可以決定勝出的學(xué)生?；顒?dòng)后：老師闡述英語(yǔ)發(fā)音的重要性，口語(yǔ)的重要性?；顒?dòng)方案八：超級(jí)演說(shuō)家

活動(dòng)前：1.母親節(jié)到來(lái)之際，提前學(xué)生在家里寫(xiě)一篇演講稿 2.準(zhǔn)備音響，母親節(jié)的一些素材

活動(dòng)中：在課上，老師首先要營(yíng)造母親節(jié)的氛圍，然后讓學(xué)生一一演講，最后，老師要將演講升華，聲情并茂的闡述母親養(yǎng)育我們的不易，活動(dòng)全程要求錄像

活動(dòng)后：老師講錄像拷貝給學(xué)生的母親，讓家長(zhǎng)感受孩子對(duì)她的祝福。

活動(dòng)方案九：英語(yǔ)角

活動(dòng)前：1.老師平時(shí)有口語(yǔ)的教學(xué)訓(xùn)練，提前一周告知學(xué)生有英語(yǔ)角的活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備好一些主題，讓學(xué)生自己回家準(zhǔn)備，有條件的學(xué)?？烧?qǐng)外教參與

活動(dòng)中：全部學(xué)生圍城一個(gè)圈，對(duì)每一個(gè)主題用英語(yǔ)闡述自己的觀點(diǎn)，最后，準(zhǔn)備兩個(gè)即興的主題讓學(xué)生自由發(fā)揮。

活動(dòng)后：老師就各個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)表示可定，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的落腳點(diǎn)在于應(yīng)用。

活動(dòng)方案十：發(fā)現(xiàn)你的美 活動(dòng)前準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一把椅子

活動(dòng)中：在課堂上，老師簡(jiǎn)單闡述發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)的重要性，然后讓每個(gè)學(xué)生輪流坐在椅子上，讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn) 活動(dòng)后：老師要升華點(diǎn)評(píng)，每個(gè)學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)不讓你的缺點(diǎn)影響你的優(yōu)點(diǎn)，