第一篇：中班識(shí)字文檔(上)

第1課13個(gè)字

r?n t?u mù m?i bí ěr kǒu yá sh? xīn shǒu zú shēn

人 頭 目 眉 鼻 耳 口 牙 舌 心 手 足 身

第2課10個(gè)字

yī ar sān sì wǔ liù qī bā jiǔ shí

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十

第3課6個(gè)字

mǎ niú yáng yú ch?ng niǎo 馬 牛 羊 魚 蟲 鳥

第4課9個(gè)字

tiān rì yua yún fēng yǔ xuě l?i diàn

天 日 月 云 風(fēng) 雨 雪 雷 電

第5課18個(gè)字

tián mù mǐ guǒ guā h? miáo sēn lín shí tíng h 田 木 米 果 瓜 禾 苗 森 林 石 亭

ya zhú shuǐ tǔ

葉 竹 水 土

第6課7個(gè)字

fāng yuán jiān dà xiǎo gāo cháng

方 圓 尖 大 小 高 長(zhǎng)

uā cǎo shān花 草

山

第7課9個(gè)字

gōng dāo sháo miàn d?u qì fēn bàn diǎn

弓 刀 勺 面 豆 氣 分 半 點(diǎn)

第8課14個(gè)字

chū rù lǐ wài kāi guān duō shǎo shàng xià wān zhí lái qù

出 入 里 外 開 關(guān) 多 少 上 下 彎 直 來 去

第9課11個(gè)字

chī hē tǔ lì zu? zǒu fēi kàn wan kū xiào

吃 喝 吐 立 坐 走 飛 看 問 哭 笑

第10課11個(gè)字

chē m?n jǐng sǎn bāo bù pí shū huà dēng guāng

車 門 井 傘 包 布 皮 書 畫 燈 光

第11課14個(gè)字

yī qún wà kù xi? mào máo jīn gōng chǎng mia huǒ 衣 裙 襪 褲 鞋 帽 毛 巾 工 廠 滅 火

第12課13個(gè)字

jiā y? nǎi mā bà gē dì jiě mai wǒ nǐ nán 家 爺 奶 媽 爸 哥 弟 姐 妹 我 你 男

第13課9個(gè)字

qián h?u zuǒ y?u dōng xī nán běi zhōng

前 后 左 右 東 西 南 北 中

huī ch?n

灰 塵

nǚ

女

第14課23個(gè)字

s?ng zhang lǐ xú liú ch?n wú guō zhào hú zhāng p? b? shū

宋 鄭 李 徐 劉 陳 吳 郭 趙 胡 章 婆 伯 叔

yí ā shì mí qiú gu? jīng xìng kōng

姨 阿 視 迷 球 國(guó) 京 興 空

第15課29個(gè)字

fà liǎn kǒng yǎn jīng duǒ chǐ zuǐ bā shuāng jiǎo tuǐ líng zhang

發(fā) 臉 孔 眼 睛 朵 齒 嘴 巴 雙 腳 腿 鈴 正

yāo hǎo nín qǐng chá gěi hái ?r men h? bù jiàn hǎn shā

腰 好 您 請(qǐng) 茶 給 孩 兒 們 和 不 見 喊 紗

huí

回

第16課29個(gè)字

jīn wǔ dú tí tú xiàn quān hào ka qí diào r?u shì jiù

今 午 讀 題 圖 線 圈 號(hào) 課 騎 釣 肉 是 就

dōng shì tiáo fàn pù qiāng yù m?i píng gāo tā tā chuáng tāng

芽 yá冬 柿 條 飯 鋪 槍 玉 莓 蘋 糕 他 她 床 湯

第17課10個(gè)字

liàng zhāng zhǎn jiàn kuài běn ga kē zhī zhī

輛 張 盞 件 塊 本 個(gè) 顆 只 支

第18課14個(gè)字

fú h?ng huáng lǜ hēi lán w?i sa shēng wai dài ǒu ài chuāng

服 紅 黃 綠 黑 藍(lán) 圍 色 生 未 袋 偶 愛 窗 jiǎn xiāng jiǎo tái bai jī qì xī qì pào jiàn bīng

剪 箱 角 臺(tái) 背 機(jī) 器 吸 汽 炮 箭 兵 第19課12個(gè)字

第20課10個(gè)字

lai jí huá lěng tán xiàng xiàn hěn yǔ gu?

類 極 滑 冷 痰 向 現(xiàn) 很 羽 過

第21課10個(gè)字

liàng wū dǎ guā dī bǎ shǎn lù jìn tuì

亮 烏 打 刮 滴 把 閃 路 進(jìn) 退

第22課13個(gè)字

dǐ qīng wā zha qiáo zǐ shù h? dì mài xiāo hài 底 青 蛙 這 橋 子 樹 河 地 麥 消 害

第23課12個(gè)字

fáng zu? p?n piàn gān duǎn pō sǎn biān dàn yào y?ng

房 做 盆 片 竿 短 坡 散 邊 蛋 要 用

第24課18個(gè)字

tài yáng de zhēn xī gang bì xiān yàn zǎo ch?n lì z太 陽 的 真 溪 更 碧 鮮 艷 早 晨 麗 yàn yǒu hái páng

燕 有 還 旁

xǔ

ài měi

在 美 許

白 枝 了 樣 院 久 沒 班 級(jí) 借 知 識(shí) 聽 懂 bái zhī le yàng yuàn jiǔ m?i bān jí jia zhī shí tīng dǒngsuàn m? shù jiǎng wán ch?ng ná zhe lǎo shī shì gù qù d?

第25課35個(gè)字

算 魔 術(shù) 講 完 成 拿 著 老 師 事 故 趣 得

jiào qǐ

shǐ zhuān p?ng yǒu xiàng

覺 起 始 專 朋 友 象

tī tíng qīn n踢 庭 親tiào chàng gē hu跳 唱 歌

?ng g?u y能 夠? pō ku活 潑

第26課28個(gè)字

?u yǒng pàn wàng pǎo bù bang z游 泳 盼 望 跑 步 蹦ài

la nà xiē xiàng sh?n me 快 樂 那 些 像 什 么

ěn bìng

怎 病

dōu xiǎng

都 想

第二篇：中班識(shí)字教案《小老鼠上燈臺(tái)》

活動(dòng)名稱：識(shí)字《小老鼠上燈臺(tái)》活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒學(xué)習(xí)新的字：偷、嚇、喵、滾

2、根據(jù)字詞發(fā)揮想像力做動(dòng)作。

3、在識(shí)字游戲中體會(huì)其中的樂趣。活動(dòng)過程：

1、神秘的小盒子。（告訴幼兒今天有客人作客（字卡），他給我們帶來了禮物，請(qǐng)幼兒將客人請(qǐng)出來并說出他們的名字）

2、客人的禮物――故事表演《小老鼠上燈臺(tái)》通過看故事表演后提問，認(rèn)識(shí)新的字詞。

3、根據(jù)字詞想像自己是只小老鼠，對(duì)應(yīng)做動(dòng)作。（加深對(duì)字詞的認(rèn)識(shí)）

4、學(xué)習(xí)兒歌，文中找字。

5、游戲：去字寶寶樂園。幼兒每人帶一位字寶寶（學(xué)過的），通過叫字寶寶的名字上火車，一起到字寶寶樂園玩。

第三篇：中班識(shí)字教案

識(shí)字閱讀

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、2、通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒點(diǎn)字認(rèn)讀的好習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒在游戲中的敏捷性，體會(huì)與同伴一起游戲識(shí)字的快

樂。

3、認(rèn)識(shí)漢字“高、樓、矮、屋?！?/p>

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、2、3、高樓、矮屋的圖片各一張； 漢字“高、樓、矮、屋” 歡快的音樂一首。

三、活動(dòng)過程： 一）、活動(dòng)引入

1、音樂入場(chǎng)（教師可拿手機(jī)播放歡快的音樂，請(qǐng)小朋友們和老師一起圍著教室走起來。）

2、教師：“今天李老師帶小朋友們跟著音樂一起來到我們美麗的城市看一看，走著走著我們看到一棟又高又大的樓房（教師從身后拿出高樓的圖片），走著走著我們又看到了一棟矮小的屋子（教師從身后拿出矮屋的圖片）。”

3、音樂結(jié)束，請(qǐng)小朋友回到自己的椅子上坐好。二）、活動(dòng)展示

1、教師：剛才小朋友們和老師一起看到了什么？他們都有什么特征？

請(qǐng)小朋友觀察圖片來說一說？

2、根據(jù)老師的提問，幼兒在表達(dá)的過程中教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片中，《高樓》是高高的、是一棟樓房，引入本次活動(dòng)要學(xué)的字高、樓，觀察《矮屋》的時(shí)候，引入幼兒表達(dá)房子是矮矮的、是棟屋子，引導(dǎo)幼兒說出本次活動(dòng)所要學(xué)的字矮、屋。

3、幼兒跟教師一起跟讀字卡。三）、識(shí)字鞏固

1、游戲玩法：幼兒分組進(jìn)行，教師先把字卡放在幾張凳子上，先請(qǐng)一組幼兒進(jìn)行游戲，教師讀什么字，幼兒就立刻找到并坐上去，其他幼兒也可坐在別的幼兒上面，游戲重復(fù)進(jìn)行。

2、游戲規(guī)則：幼兒必須聽指令找到相應(yīng)的字卡，找對(duì)了教師給于表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

3、活動(dòng)結(jié)束。

第四篇：中班識(shí)字教案

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步認(rèn)識(shí)漢字“甜”“酸”，培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣。

2、通過品嘗實(shí)物來加深幼兒對(duì)酸甜的理解。

3、培養(yǎng)幼兒能主動(dòng)跟別人打招呼的良好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：酸甜娃娃，各種酸甜食物，漢字卡片。

活動(dòng)過程：

一、談話，引起幼兒興趣，認(rèn)識(shí)酸甜。

1、師：今天，我們班來了兩位，你們看看，是誰呀？

（出示酸甜寶寶）你們看看這兩個(gè)寶寶一樣嗎？

2。這個(gè)笑嘻嘻的寶寶是甜寶寶，它最喜歡吃甜的東西，（出示甜字）幼兒跟讀。

這個(gè)皺著眉頭的寶寶是酸寶寶，它是最喜歡吃酸的東西（出示酸字）幼兒跟讀

跟老師做一做酸甜寶寶的表情。

3、酸甜寶寶還給小朋友帶來了許多禮物，它喜歡有禮貌的寶寶，誰主動(dòng)跟它打招呼，它就把禮物送誰。

（請(qǐng)幼兒上來跟酸甜寶寶打招呼）

4、請(qǐng)幼兒看看禮物是什么？一起讀讀上面的字——酸甜

二、品嘗食物，利用味覺理解酸甜兩子的含義。

1、師：兩個(gè)寶寶還帶來了很多好吃的東西，我們看看，有香蕉、蘋果、梨、李子、話梅、檸檬。請(qǐng)幼兒品嘗。

說明要求：你如果吃到的東西是甜的，就把甜寶寶的卡片貼上去。

你如果吃到的是酸的，就把酸寶寶貼上去。

三、幼兒講述自己吃到的是甜的，還是酸的。

四、小節(jié)，老師帶幼兒一起去看看蘋果、話梅等物體上的酸甜卡片。

五、結(jié)束

今天我們認(rèn)識(shí)了誰，還吃了許多酸酸的、甜甜的東西，那咱們回家去，問問你們的老師，還有什么東西也是酸酸的或甜甜的，好嗎？

第五篇：中班識(shí)字教案

識(shí)字閱讀

——爸、媽、叔、姨

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、2、3、通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒點(diǎn)字認(rèn)讀的好習(xí)慣。通過本次活動(dòng)，幼兒能在生活中更有禮貌的稱呼客人。認(rèn)識(shí)漢字“爸、媽、叔、姨?！?/p>

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、2、爸爸、媽媽、叔叔、姨媽的圖片各一張； 漢字“爸、媽、叔、姨。”

三、活動(dòng)過程： 一）、活動(dòng)引入

1、小朋友們上午好，今天李老師給小朋友帶來了一個(gè)很好聽得故事，小朋友想聽嗎？想聽的小朋友就要安靜的坐好傾聽。

2、故事的名字叫做《有禮貌的好孩子》

今天是星期天爸爸、媽媽帶明明去叔叔家作客，星期天到了明明非常高興要去叔叔家玩了。來到叔叔家之后明明就躲在媽媽的身后，叔叔很熱情的招待明明一家到家里就坐。媽媽要明明有禮貌，叫叔叔阿姨好，可是明明還是躲在媽媽的身后不出聲。

過了一會(huì)叔叔家的小妹妹來找明明玩，明明也不搭理妹妹，明明一個(gè)人就坐在媽媽身后，坐了很久沒有人和明明玩。媽媽對(duì)明明說：“你試試去叫叔叔、阿姨要他們帶你去找妹妹玩。”明明在媽媽的鼓

勵(lì)下，走到叔叔、阿姨的面前，很有禮貌的叫“叔叔、阿姨”，叔叔、阿姨趕緊抱著明明去找妹妹玩游戲，見到妹妹明明也是很有禮貌的叫“妹妹”。明明和妹妹玩了很高興的一天。

回家之后明明對(duì)媽媽說：“我以后要做個(gè)有禮貌的孩子，才有更多的人喜歡我?！?二）、活動(dòng)實(shí)施

1、教師：故事聽完了，李老師想問問小朋友們，你們想不想做一個(gè)和明明一樣有禮貌的孩子呀！

2、教師：今天李老師還給小朋友們帶來了幾個(gè)小客人，我們一起來請(qǐng)出他們。

3、老師一張一張的拿出爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的圖片，先請(qǐng)小朋友說說圖片中的人物都是誰？

4、教師：老師想看看有哪些小朋友是有禮貌的呢！老師拿出誰的圖片就請(qǐng)小朋友們，稱呼圖片中的人好嗎？

5、教師：我們一起來認(rèn)識(shí)一下圖片后面的字寶寶，比如：媽媽的圖片后面有個(gè)“媽”字，一次類推。三）、活動(dòng)鞏固

教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們自己來玩《我有禮貌》的游戲

四、活動(dòng)結(jié)束

老師希望以后小朋友們都做個(gè)有禮貌的好孩子。