第一篇:給同學(xué)的最新畢業(yè)贈(zèng)言
給同學(xué)的最新畢業(yè)贈(zèng)言
1.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
2.動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
3.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
4.相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
5.面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
6.今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
7.一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
8.承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。
9.不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
10.不管未來有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
11.與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
12.同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
13.我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
14.終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
15.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
16.你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
17.我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
18.并肩走過的日子就像紅棉花,雖然保留了原來的色姿,卻已經(jīng)飄落下來,丟掉了自己所有的記憶;親愛的朋友,別忘了我---一個(gè)曾和你一起笑過,哭過的朋友!讓我們一起牽手向明天!
19.多少今宵多少醉,多少相別多少淚,悲歡離合,陰晴圓缺,古難全請(qǐng)君勿愁苦,他日必團(tuán)圓!
20.相識(shí)是人生最美的佳音,分別是不可缺少的插曲。在那平凡的日子里,建立了不平凡的友情,是我萬分的高興。而今,你我又將彼此分別,朋友,朋友愿你每揭開新的一頁,都展示一幅燦爛的回憶!!
21.相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。祝所有的哥們天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情!
22.揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
23.一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
24.我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
25.別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>
第二篇:畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)(本站推薦)
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。 我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地&& 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 && 從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 && 今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭中更加深厚。競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的 我。聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 && 那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
第三篇:2012畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)
推薦一些畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)們參考
不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)
不以規(guī)矩,無以成方園。(孟子)
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
倉廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(《管子》)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
差以毫厘,謬以千里。(《漢書》)
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)
聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚
貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”--列賓
第四篇:畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)
送上一些畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)們
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨--韓愈
天才就是無止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾
聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚
好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠--達(dá)·芬奇
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮-郭沫若
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦--屠格涅夫
靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”--列賓
貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話--愛因斯坦
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛迪生
第五篇:畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)集錦
送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言
現(xiàn)在回憶起和同學(xué)們玩耍時(shí)的情景,就感到自豪!在和老師們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),我就感到難忘!這些回憶讓我永生難忘!
現(xiàn)在,我想對(duì)老師說聲感謝,感謝你多年以來的教育!對(duì)同學(xué)們說聲感謝,感謝你多年以來的支持!對(duì)母校說聲感謝,感謝你多年以來的照顧!回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,同學(xué)錄,我將會(huì)永久保存!和同學(xué)們做同學(xué)是一份緣分,和老師做師生是一份希望,現(xiàn)在讓我們點(diǎn)燃過去的記憶,讓我們彼此記住對(duì)方.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
1、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
2、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
4、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
5、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了來。
6、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么? 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
7、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。
8、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。
9、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭中更加深厚。
10、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的“我”。
送給女同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言
1、她是一個(gè)特別重情義的人。這點(diǎn)給我留下特別深的印象。一旦她敞開心扉,她的那份對(duì)朋友的真摯、真情,忘我,炙熱,真的可以把別人全部融化掉。
2、她為我所做的一切,居然是那么默默無聞,那么毫不聲張,那么無所求的,為對(duì)方盡全力做著力所能及的事情。今日看我,拖著生病的身體,頂著烈日,跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),為給我買份小禮物;她言,路上極其疲倦??此琅f樂咪咪,無一句怨言。真是特別感動(dòng)。哪里可以找這樣真心對(duì)我的朋友呢?!
3、她是一個(gè)有胸懷、有度量的人。非原則性問題,是極其謙讓的,包容的,忍耐的。這對(duì)于一個(gè)骨子里那么剛強(qiáng)的不示弱的人,能做到這一點(diǎn),是多么不易!對(duì)我更是如此。
4、她是一個(gè)內(nèi)心豐富,又特別浪漫的人。我倆真的如此的相似。那份細(xì)膩,那份浪漫的情調(diào)、對(duì)美好生活的期許,讓我們相見甚晚,相談甚歡。
5、她是一個(gè)特別有夢(mèng)想,有追求的人。不管身居何處,她都能自始至終保持著自己的夢(mèng)想。不拋棄,不放棄,充滿了必勝的積極的信念,不消極、不抱怨,讓人為之震撼。慶幸可以看到這么堅(jiān)定的人,這么執(zhí)著追求的人。感受著她銳不可當(dāng)?shù)镊攘Α?/p>
6、她是一個(gè)很有文采的人。文字間,那份迤邐的文風(fēng),那份睿智的思考,真的是靈魂的語言,讓我都倍受啟迪,特別欣賞。她幫我寫代寫畢業(yè)贈(zèng)言,艷壓群芳。
7、她是一個(gè)很有韜略的人。善于從點(diǎn)滴中觀察學(xué)習(xí)、辦法對(duì)策一套一套的。象個(gè)女諸葛。
8、她雖成熟、但不世故。同時(shí),在感情上,又有著孩子般的唯美、理想和純凈。這在當(dāng)今物欲橫流下,是多么的少見,多么的令人神往。、祝福她和她伴侶的未來。
送給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
畢竟有緣,我們共聚了三個(gè)春秋,今天要離去--為了彼此的夢(mèng)想,除了道一聲珍重,更愿你快樂活潑。
別害怕金融風(fēng)暴,我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找,人生本來就只有自己可以依靠。相信自己,畢業(yè)只是為了更好的開始!加油!加油!
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
送給大學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
你成績很好,和其他方面都不錯(cuò)??删褪怯袝r(shí)說話不算數(shù),這要是到了將來,可能就沒人會(huì)信你了。我希望你能改掉這個(gè)習(xí)慣。
我曾經(jīng)希望我畫畫能畫好,可不管我怎么畫都畫不好。現(xiàn)在我知道了,人各有各的長處。我忠心祝愿你取得好成績。
你在班里的成績并不是名列前茅,不過我相信只要你努力了。就一定會(huì)成功的。
你很守信用,俗話說:守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。我希望你能夠保持這樣下去。
你是的成績不錯(cuò),但是你有個(gè)缺點(diǎn)體育課跳高總是不敢跳。但是我相信功夫不負(fù)有心人你努力就一定能成功。
其實(shí),你是很聰明的,就是有時(shí)上課不認(rèn)真,如果,你上課認(rèn)真了,成就一定能提升上來。
你的成績也不差只要你努力了。就一定會(huì)成功。
你我終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。