第一篇：高一期末2012——2013

甘 旗 卡 第 一 高 級(jí) 中 學(xué)

2012——2013學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期期末考試題

漢 語

命題人：吳塔娜

海紅

第Ⅰ卷（基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解）

注意事項(xiàng)：

1、答第Ⅰ卷前，考生須將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。2、1——40題均為選擇題，都要求答在答題卡上。每小題都有四個(gè)書面答案，請(qǐng)選擇唯一恰當(dāng)?shù)拇鸢?，并在答題卡相應(yīng)字母上畫一橫道，橫道一定要畫得粗一些，重一些。

一、基礎(chǔ)知識(shí)：本題共15小題，每小題2分，滿分30分

1、選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（）A、溫馨暢hǎn

自詡．xīn

臉頰．jiá

酣．．yǔ

B、鄭重zhèng

豁然huò

局促jǘ

瞥見piē ．．．． C、搖曳若shǎng

吞噬歷lǚ ．yè

倘．．shì

履． D、修葺罰chéng 瑣屑．qì

祈禱．dǎo

懲．．xiè

2、下列多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A、空話 天空 空閑 空洞 B、投降 降落 降服 下降 C、強(qiáng)迫 堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng) 勉強(qiáng) D、落日 落榜 落后 著落

3、選出對(duì)加點(diǎn)字解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A、開卷有益（好處）觸目傷懷（心）．．B、微不足道（足夠）目不轉(zhuǎn)睛（眼睛）．．C、循循善誘（誘導(dǎo)、教導(dǎo)）出謀劃策（計(jì)劃）．．D、萬籟俱寂（指聲音）出手不凡（不平常）．．

4、下列成語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A、不知所措 成家立業(yè) 齊心協(xié)立 無動(dòng)于衷 B、茅塞頓開 群星薈翠 不屈不繞 一鳴驚人 C、無可奈何 大明鼎鼎 道聽途說 風(fēng)華正茂 D、露出馬腳 交頭接耳 咬文嚼字 望風(fēng)而逃

5、下列量詞使用不正確的一項(xiàng)是（）

A、一輪滿月 一只小船 一張床鋪 一面明鏡 B、一盞燈 一幅畫 一顆樹 一把稗子 C、一首小詩 一門功課 一場(chǎng)透雨 一群人 D、一陣酸澀 一個(gè)指頭 一片空白 一瓢水

6、選出下列詞語中不全是同義詞的一項(xiàng)（）A、好歹——好壞 絮叨——嘮叨 竭力——盡力 B、彌散——散漫 誠然——誠實(shí) 攛掇——拾掇 C、慷慨——大方 立刻——馬上 愚蠢——蠢笨 D、樂意——愿意 疲倦——疲憊 聚攏——圍攏

7、找出沒有反義詞的句子的一項(xiàng)是（）A、我是客人，是來給主人送糧食的。

B、我望著簡(jiǎn)陋的大竹床，心里想，這個(gè)簡(jiǎn)樸的小屋真讓人感到溫暖。C、風(fēng)沙起時(shí)，鄉(xiāng)心就起，風(fēng)沙落時(shí)，鄉(xiāng)心卻無處停息。D、如果你種下的是莠子，秋天收獲的定是雜草。

8、從詞的感情色彩上分析，同類的一項(xiàng)是（）

A、庸俗 誠懇 神秘 欺侮 B、狡猾 悲傷 萌生 諂媚 C、慈祥 偉大 正直 崇高 D、引誘 恭敬 嚴(yán)肅 敬愛

9、去掉劃線詞后，基本不影響句意表達(dá)的一項(xiàng)是（）

A、完全相信：魯迅先生一定能夠承擔(dān)起這個(gè)十分艱巨和危險(xiǎn)的任務(wù)。B、所有共產(chǎn)黨員的心目中，他永遠(yuǎn)是一個(gè)能以生命相托付的最可信任的

同志。

C、的母親在我十三歲的時(shí)候就去世了。D、我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。

10、上下文銜接最緊密的一項(xiàng)是（）

愉快的笑聲，不時(shí)地從這兒那兒飛揚(yáng)開來。

高一期末考試漢語試卷 共5頁 第1頁 A、不斷地從這兒那兒涌起的波浪從平靜的海面上。B、從這兒那兒不斷地涌起的波浪從平靜的海面上。C、平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。D、平靜的海面上從這兒那兒涌起的不斷地波浪。

11、修辭手法不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

A、水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。B、風(fēng)來了，春天的腳步近了。

C、時(shí)，太陽冒紅了，濃煙似的霧氣正在消散。D、憑這點(diǎn)精神，水也不忍得凍上。

12、下面破折號(hào)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、外又傳來了普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。

B、的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在沒有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似 的好戲了。C、笑著說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！?/p>

D、國語言是世界上最美的語言——最明白、最精確。

13、朗讀下列句子，找出語音停頓不正確的一項(xiàng)是（）

A、與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。B、歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱正在生長的力量。C、一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。D、寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>

14、找出下列沒有語病的一項(xiàng)是（）A、們要注意改正并找出作文中得錯(cuò)別字。B、校門口有一個(gè)專賣汽水和飲料的小攤。

C、試時(shí)能否取得好成績，完全在于平時(shí)是否刻苦努力學(xué)習(xí)。D、國有世界上沒有的萬里長城，這是中國人民的驕傲。

15、選出對(duì)課文線索或結(jié)構(gòu)理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、我的老師》文中用七件事來寫蔡老師，抒發(fā)了對(duì)老師熱愛、感激之情，揭示了蔡老師美好的心靈。本文的感情線索是依戀——思念——回憶。B、小橘燈》的抒情線索是：憐——愛——敬——念。

C、同志的信任》一文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：收信——看信——寫信——轉(zhuǎn)信。D、海濱仲夏夜》：日落霞紅——霞失星現(xiàn)——星繁夜?jié)狻姑廊藲w——人憩月升。以海濱夏夜景色為線索。

二、閱讀理解：本題共25小題，每小題2分，共50分。

（一）課內(nèi)閱讀

兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

16、為下列兩個(gè)詞中加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（）

似的 似乎 ．．

A、shì

shì

B、sì

sì

C、sì

shì

D、shì

sì

17、解釋劃橫線的詞語不正確的一項(xiàng)是（）

A朦朧：月光不明。

B依稀：隱隱約約

C自失：（聽得出神）忘了自己。

D蘊(yùn)藻：蘊(yùn)育在水藻里。

18、“似乎聽到歌吹了”、“也許是漁火”、“那聲音大概是橫笛”選出對(duì)句中三個(gè)．．．．．．加點(diǎn)的詞理解正確的一項(xiàng)是（）A“似乎”“也許”表示猜測(cè)，“大概”表示基本肯定。B“似乎”表示猜測(cè)，“也許”“大概”均表肯定。C“似乎”表示猜測(cè)，“也許”表示猜測(cè)的另一種可能性，“大概”表示有很大的可能性。D“似乎”“也許”“大概”都表示猜測(cè)。

19、春夜出航，充滿詩情畫意，作者從哪些感覺著筆、描摹，讀起來使人有身臨其境的感覺。正確的一項(xiàng)是（）

A視覺

聽覺

B視覺

聽覺

感覺

C視覺

嗅覺

D視覺

聽覺

嗅覺

感覺 20、文中的“我”是指的誰，正確的一項(xiàng)是（）

A魯迅

B迅哥兒

C作者

D雙喜

21、文中畫線句子運(yùn)用的修辭方法是（）

A擬人

B夸張

C排比

D比喻

22、文中畫線句突出“我”怎樣的心情（）A看社戲的急切心情。B吃豆的急切心情。

C夜深急切回家的心情。

高一期末考試漢語試卷 共5頁 第2頁 D看夜中山景的喜悅心情。

23、這段文字中景物描寫的作用應(yīng)理解為（）A描寫了豐收在望的景象，歌頌了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。B描寫了秀麗的景色，抒發(fā)對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。

C寫美的景色來陪襯船航行的快，表現(xiàn)了農(nóng)家子弟劃船技術(shù)的高超。D寫船行的速度快以及“我”急切的心情，表現(xiàn)了對(duì)江南美景的熱愛。

24、這段文字寫景的觀察點(diǎn)和觀察角度分別是（）A船上

仰視

B岸上

平視

C船上

平眺

D岸上

遙望

25、“覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里”一句中的“他”指的是（）

A歌聲 B笛聲 C劃船聲 D歡笑聲

26、作者不說船行的速度，而說“山都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”這里運(yùn)用的寫法是（）

A襯托

B對(duì)比

C鋪墊

D夸張

27、“他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了”復(fù)句關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)是（）

A并列關(guān)系 B因果關(guān)系 C轉(zhuǎn)折關(guān)系 D遞進(jìn)關(guān)系

28、下列句子成分劃分正確的一項(xiàng)是（）

月色便朦朧在這水氣里。

A主語“月色”謂語“朦朧”補(bǔ)語“在水氣里” B主語“月色”謂語“朦朧”謂語“在水氣里” C主語“月色”謂語“在”賓語“水氣里” D主語“月色”謂語“便”補(bǔ)語“在水氣里”

（二）課外閱讀

玉蘭花

（臺(tái)灣）劉墉

在我星期四的繪畫班中，有位學(xué)生每次上課總要帶許多玉蘭花分給同學(xué)，所以一到星期四就變得馨香滿室。我曾經(jīng)好奇地問這位同學(xué)：“你哪里來的這么多玉蘭花??？”

“我從家里樹上摘的。”

“每次去摘不是很麻煩嗎？”我問。

“麻煩也值得?！?/p>

她笑著說，“這是祖母教我們做的。每年到這個(gè)季節(jié)我家的樹上就開滿了玉蘭花，朋友來訪，總是一進(jìn)門就贊不絕口，說是濃郁極了，可是我們整天接近，反倒久而不覺得其香。有一天，祖母突然對(duì)大家宣布：?以后每個(gè)

人出去，只要樹上有玉蘭就摘一些送朋友。?當(dāng)時(shí)大家都反對(duì)地說：?為什么不自己留著？?可是祖母說：?花總是要謝的，自己有太多，反不覺得芬芳，何不拿去送給沒有花的人，讓我們庭院的馨香散布在每個(gè)朋友的身旁呢？?從此全家人就都這樣做，它使我們結(jié)交了更多的朋友，樹上的花朵似乎也開得比以前更繁盛了！”

學(xué)生這番話，真是令我感慨不已。有些東西擁有得過多，反而不感覺它美好，何不將它分給那些需要的人呢？

讓我們小小庭院的芬芳，散播在每個(gè)人的身邊；讓我們狹窄的快樂，擴(kuò)展到社會(huì)每個(gè)角落；讓我們家中的爐火，溫暖每個(gè)寒冷的心；讓我們階前的燈，照亮每個(gè)夜歸人的路；讓我們從別人的笑臉上，看到自己的笑吧！

29下列字詞注音無誤的一項(xiàng)是（）

A芬芳（pāng)

B濃郁（yù)

C繁盛（chéng)

D需要（xǖ）30、加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A馨香滿室：馨：散布很遠(yuǎn)的香氣 B贊不絕口：絕：斷 C感慨不已：已：不停

D不覺其香：其：指玉蘭花

31、本文記敘的主要人物是（）

A我 B同學(xué)

C帶玉蘭花的女生

D祖母

32、貫穿這篇文章的線索是（）

A祖母的話

B帶玉蘭花的女生

C朋友的夸獎(jiǎng)

D玉蘭花

33、作者采用的主要描寫手法是（）

A神態(tài)描寫

B語言描寫

C動(dòng)作描寫

D心理描寫

34、本文運(yùn)用的主要表達(dá)方式是（）

A記敘

描寫

B描寫

抒情

議論

C記敘

抒情

D記敘

描寫

抒情

議論

35、下列句式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A讓我們小小庭院的芬芳，散播在每個(gè)人的身邊。（祈使句）B何不將它分給那些需要的人呢？（感嘆句）C我從家里樹上摘的。（陳述句）D為什么不自己留著？（疑問句）

36、本文運(yùn)用的修辭手法是（）

A排比

反問

B擬人

反問

C比喻

排比

D排比

擬人

37、那位女生每次上課總要帶許多玉蘭花分給同學(xué)是受到誰的影響（）

A受到同學(xué)的影響

B受到老師的影響

C受到朋友的影響

D受到她祖母的影響

38、“全家人都摘玉蘭花送給別人，樹上的花朵不僅沒有摘完，反而似乎也開得

高一期末考試漢語試卷 共5頁 第3頁 比以前更繁盛了?！贝藦?fù)句判斷正確的一項(xiàng)是（）

A轉(zhuǎn)折關(guān)系

B遞進(jìn)關(guān)系

C因果關(guān)系

D假設(shè)關(guān)系

39、文章最后一段話修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）

A反復(fù)

B比喻

C擬人

D排比 40、“讓我們從別人的笑臉上看到自己的笑吧”一句理解正確的一項(xiàng)是（）

A從別人那里得到歡樂。

B從別人那里得到幸福

C要看到自己的笑臉就得先看到別人的笑臉。

D讓別人獲得快樂就是自己最大的快樂，讓別人獲得幸福就是自己最大的幸福。

甘 旗 卡 第 一 高 級(jí) 中 學(xué)

2011——2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期期中考試題

漢 語

第Ⅱ卷

（作文）

注意事項(xiàng)：

1、用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。

2、答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

3、本卷共1題，共40分。

三、作文 作文要求：

1、寫作前認(rèn)真閱讀作文提示，按提示要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完。

2、用漢語簡(jiǎn)化字書寫。每個(gè)空格寫一個(gè)漢字，漢字書寫要清楚工整；

3、作文中不得出現(xiàn)跟考生有關(guān)的校名地名和真人姓名。作文提示：

有人說：童年時(shí)快樂的泉，說話做事天真、幼稚，甚至有些傻氣。童年生活總叫人回味，總叫人難忘。

請(qǐng)以“童年生活”為話題，寫一篇不少于400字的記敘文。

高一期末考試漢語試卷 共5頁 第4頁

第二篇：高一期末總結(jié)范本集錦

高一期末總結(jié)范本集錦

期末臨近尾聲了，不管是學(xué)校、老師或?qū)W生都會(huì)對(duì)期末進(jìn)行總結(jié)。下面是特意準(zhǔn)備的高一期末總結(jié)范本集錦，供各位閱讀，希望看完后內(nèi)容讓您有所收獲和啟示。

高一期末總結(jié)范本一

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)期的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一上學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將

我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

三、在實(shí)踐中：

(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

(2)作為校報(bào)社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

四、利用剩余時(shí)間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了在

與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!

高一期末總結(jié)范本二

高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長。而

美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然......原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小......我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德，不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo)，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。

而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽講，有時(shí)會(huì)跑神，但是在老師提醒下，能夠及時(shí)反應(yīng)過來。

我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。目前對(duì)自己的成績很不滿意！各項(xiàng)成績，除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改！不能再

因?yàn)閼?，再耽誤三年。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主 的生活，不太喜歡勞動(dòng)，但是在高一(1)班，讓我覺得這個(gè)大家庭里，我應(yīng)該出份力，我要像愛護(hù)我的家庭一樣愛護(hù)班級(jí)。現(xiàn)在，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

上體育課還是蠻認(rèn)真地，有時(shí)候就是管不住自己的嘴，有時(shí)候愛說話，但是每次都可以自覺改正。身體素質(zhì)不太好，以后會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。

作為一名新團(tuán)員，在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作，在以后的日子里，我一定要為班級(jí)，為學(xué)校多做些工作。做一名稱職的團(tuán)員。

在本學(xué)期，本人獲得了“21世紀(jì).學(xué)樂杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽北京市征文比賽(高中組)第二名。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢(shì)，作為英語科代表，要幫助英語有困難的同學(xué)。

第三篇：高一期末總結(jié)

高一下學(xué)期期末總結(jié)

高一的就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的暑假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(12)班一員已一年了了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。

在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然......原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小......我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來?！?/p>

在這一學(xué)期中我收獲了很多很多，有校長的諄諄教誨，老師的言傳身教，和與同學(xué)們的互助互愛，我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財(cái)富。

在開學(xué)到現(xiàn)在為期一年的學(xué)習(xí)生涯中，從最出對(duì)高中生活的一無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對(duì)我很重要。

在這一學(xué)期中我要特別感謝我那敬愛的班主任他對(duì)我們?nèi)缤袄蠇屪印币粯泳褪菍?duì)我們有一種想不到的細(xì)心，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無微不至往他們請(qǐng)教問題也是毫無保留的回答，如果我們不會(huì)他還會(huì)一遍又一遍的跟我們講解直到會(huì)為止。

為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

（5）抓緊一切時(shí)間來鞏固當(dāng)天老師講的知識(shí)內(nèi)容，以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效率。

高

（12）班

第四篇：高一期末評(píng)語

你文靜、懂事，見到師長總能禮貌微笑地問好；學(xué)習(xí)中，你踏實(shí)、勤奮，鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，在與同學(xué)的合作交流中不斷地進(jìn)步，希望你在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但需要盡量多的獨(dú)立思考，在與同學(xué)的合作交流中鞏固自己所學(xué)。

秀氣、文靜的你總是一個(gè)人默默地做著自己，有時(shí)候，老師看到你總是心不在焉，如果你在生活和學(xué)習(xí)中有任何的苦惱，我都可以成為你忠實(shí)的聽眾和知心的朋友。老師現(xiàn)在想對(duì)你說：“無論是生活還是學(xué)習(xí)，我們都會(huì)遇到困難，如果我們總是強(qiáng)調(diào)它時(shí)，它便無處不在；可當(dāng)我們渺視它時(shí)，它就在你的腳下。其實(shí)你很強(qiáng)大，解決困難的能力很強(qiáng)，可是為什么總是讓自己處在憂慮之中呢？要相信自己，相信老師，再大的困難我們都可以一起解決，不是嗎？你要做一個(gè)充滿自信的孩子，加油！

3.性情敦厚的你話雖不多，但心地善良，整潔大方。愿你放下所有的包袱，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績提高到一個(gè)新的水平。

你是個(gè)開心、陽光的女孩，臉上總是洋溢著笑意。你的活潑樂觀、積極向上、聰明大方給予別人的永遠(yuǎn)是健康的形象。學(xué)習(xí)中，你總是執(zhí)著、上進(jìn)，希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能多想多問，多總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。我堅(jiān)信你通過自己的努力，一定會(huì)取得更大進(jìn)步的。加油！

默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

你是一個(gè)大方、熱情、有活力、有上進(jìn)心的大男孩。作為紀(jì)律委員，你總是盡職盡責(zé)；作為班級(jí)籃球隊(duì)的一員，賽場(chǎng)上你總是竭盡全力。經(jīng)過一學(xué)期努力，你的成績進(jìn)步非常大，老師感到非常欣慰。希望在以后的日子里，你能把更好的安排自己的學(xué)習(xí)，取得更大的成績，成就自己的美好未來！

你是個(gè)文靜、秀氣的小姑娘，在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真對(duì)待，學(xué)習(xí)也比較刻苦，尤其是學(xué)習(xí)上的那種不服輸?shù)膭蓬^非常能打動(dòng)人。但是聽課效率等方面有待提高。老師希望你以后多找老師交流，多鉆研一些學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，我想你會(huì)取得更大的進(jìn)步。你的行為乖巧，懂事聽話，做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，關(guān)心集體，是個(gè)有心人！你的話雖不多，但是心明眼亮，做人做事都有自己的獨(dú)特見解。如果膽子再大一點(diǎn)，問題再多一點(diǎn)，進(jìn)步可能會(huì)更大一點(diǎn)。

毫無疑問，一學(xué)期的時(shí)間你有了很大的變化：進(jìn)校第一個(gè)月，你的成績下降了，行為習(xí)慣也較差。老師和你談了一次后，發(fā)現(xiàn)你不斷地轉(zhuǎn)變，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績提高了，行為習(xí)慣也有所改進(jìn)。你長大了，成熟了。希望在新學(xué)期里你能進(jìn)一步改正缺點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，不斷完善自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！

你總是勤奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好練習(xí)。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，質(zhì)樸之中帶著堅(jiān)定，每次都能感受到你的執(zhí)著。不過，后半期的學(xué)習(xí)遇到了些問題。相信你經(jīng)過不斷地調(diào)整，能夠找到問題的存在，并且能很好的解決，從而提高學(xué)習(xí)效率。相信自己可以做得更好。希望你在以后的人生道路上走得更好

你是一個(gè)性格溫順，待人謙讓，樸實(shí)認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿上進(jìn)的朝氣，望你在往后的日子里，能更加嚴(yán)格的要求自己，提高學(xué)習(xí)效率，克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步！生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！

首先感謝你組織和帶領(lǐng)14班的舞蹈演員在元旦匯演中的完美演出。你是一個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)、大方，熱情，上進(jìn)，聰明而且心地善良的同學(xué)。學(xué)習(xí)中，作文是你的強(qiáng)項(xiàng)，其他方面雖不是最出色的，但你總是不放棄，這讓我感到欣慰。希望你在以后的學(xué)習(xí)中要多一些自信，多一些思考，多一些堅(jiān)持，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己走得更遠(yuǎn)、飛得更高！

作為學(xué)習(xí)委員和英語課代表的你的你，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，各項(xiàng)工作總是如實(shí)完成，成績始終保持第一。不過，山外有山，人外有人，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷歸納、總結(jié)、更新、進(jìn)步的過程，要不斷地學(xué)習(xí)和深思，讓學(xué)習(xí)方法更科學(xué)，讓學(xué)習(xí)效率更高，一步一步地超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。希望你成功！

你是一個(gè)聰明、大方、熱愛集體的優(yōu)秀女孩。作為班上的文娛委員和語文科代表，不論是教大家唱歌、領(lǐng)導(dǎo)大家參加學(xué)校演出，還是組織同學(xué)們默寫、收發(fā)作業(yè)等，你總是一絲不茍，做到最好。你的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓老師感到欣慰。雖然你的成績不是最優(yōu)秀，但是你總是懷著一顆上進(jìn)的心，努力地學(xué)習(xí)著。希望你在學(xué)習(xí)中能向其他同學(xué)多請(qǐng)教，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的各方面素質(zhì)，做得更好。

能經(jīng)常地看到你認(rèn)認(rèn)真真地在值日，能經(jīng)常看到你與同學(xué)融洽相處。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)較為刻苦，成績尚可，如果你能多一點(diǎn)問題，多一點(diǎn)主動(dòng)鉆研，把零碎的時(shí)間高效的利用起來，你會(huì)更優(yōu)秀。記住：只要你想，你就一定能，要相信自己。

一個(gè)質(zhì)樸、率真、待人熱忱的女孩，大家都很欣賞你。作為歷史課代表，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)，配合老師兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)；在學(xué)習(xí)上，你的態(tài)度很好，學(xué)習(xí)成績名列前茅。你是屬于那種執(zhí)著向上、永不言敗的有志學(xué)子，希望你能一如既往，保持這種良好的工作作風(fēng)和努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。在學(xué)習(xí)上多與老師和其他同學(xué)交流，你會(huì)得到更多學(xué)習(xí)上的啟發(fā)。

作為班長，你用你的親和力團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)著同學(xué)們，為班級(jí)做了大量工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行聰明、大膽是你學(xué)習(xí)上進(jìn)的動(dòng)力，雄鷹的翅膀會(huì)讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天

你是一個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)、有強(qiáng)烈主人翁精神的好同學(xué)。作為班上的生活委員，你總是默默地為大家服務(wù)，為班級(jí)的開支精打細(xì)算；籃球比賽時(shí)，你帶領(lǐng)其他同學(xué)，為咱班籃球運(yùn)動(dòng)員做好充分的后勤工作。學(xué)習(xí)中，你的基礎(chǔ)和思維理解能力并不在他人之下，只要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，總結(jié)方法，提高效率。望你繼續(xù)努力，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙遜，話語不多，雖然不喜歡刻意的表現(xiàn)自己，但是你的表現(xiàn)還是給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。期中考試，成績雖有進(jìn)步，但在生活和學(xué)習(xí)中，你總是不能合理的安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間和項(xiàng)目。希望你今后學(xué)習(xí)多一些努力和堅(jiān)持，要敢問、多問，勤問，要多給自己一些挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，要有目標(biāo)有計(jì)劃有落實(shí)，那樣的話，你會(huì)有更大的進(jìn)步。

文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，這就是你。鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標(biāo)攀登著，所以你是快樂的，也是幸福的；能用自己的寬容和善良處理問題，老師相信，只要你在以后的日子里多一些自信，多一些思考，多一些堅(jiān)持，成功會(huì)屬于你。

作為班級(jí)的副班長，你總是嚴(yán)格要求這自己，雖不愛過多言語，卻深受同學(xué)們的喜歡。學(xué)習(xí)上，你很努力，成績雖稍有起色，但是老師卻覺得你在某些學(xué)科（比如數(shù)學(xué)）的學(xué)習(xí)中有些不得其法，練習(xí)很多，卻收效甚微。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中與老師和其他同學(xué)都交流，多總結(jié)歸納，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。愿你成功！你是一個(gè)善良、上進(jìn)、有個(gè)性的小女生。不管是學(xué)習(xí)和生活中你總是保持積極的精神狀態(tài)，不論是以前擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表還是參加學(xué)校元旦匯演，你都會(huì)認(rèn)真完成自己該做的。對(duì)待學(xué)習(xí)，你踏實(shí)、上進(jìn)，但從進(jìn)校以來的幾次考試中，也許成績并不理想，讓你有點(diǎn)無助，讓

你認(rèn)識(shí)到高中和初中的學(xué)習(xí)有很大的不同。希望你能盡快的調(diào)整自己，找到有效的學(xué)習(xí)方法，從而進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)水平。相信自己，你會(huì)成功的！

你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，送你一句話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！你是一個(gè)細(xì)心、沉穩(wěn)、踏實(shí)、有上進(jìn)心的可愛女生。一學(xué)期以來，你通過自己的不斷地努力，成績始終名列前茅，并且穩(wěn)中有升。這讓老師為你感到高興。作為物理課代表和寢室長，你的各項(xiàng)工作都做得很好，深受老師和同學(xué)的喜愛。希望你在以后的日子里更加嚴(yán)格地要求自己；遇到任何困難，都要勇敢地面對(duì)；勝不驕，敗不餒。愿你的人生更加豐富多彩。

一學(xué)期以來，你的變化很多、很大。還記得剛來學(xué)校不久，你告訴我你想退學(xué)，在老師和家長的勸說下，你繼續(xù)留在了14班。此后，經(jīng)過自己的努力，你的成績突飛猛進(jìn)，名列前茅。老師，覺得你還有無限潛能，只要你繼續(xù)保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，你肯定會(huì)再前進(jìn)一大步。相信自己，明天是屬于你的！

你是一個(gè)聰明、獨(dú)立、大方、熱情的大男孩。你本思維敏捷，有較強(qiáng)地接受能力，但是這學(xué)期以來，你的成績退步較明顯，不時(shí)的出現(xiàn)思想開小差，希望今后要保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚(yáng)鞭奮蹄、不斷進(jìn)取。

你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí)；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、樂觀的學(xué)生，你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

一學(xué)期以來，你改變了很多。剛開學(xué)不久，你給老師的感覺總是有點(diǎn)頹廢，期間也被發(fā)現(xiàn)犯了一些小錯(cuò)誤。后來，老師和你交流后，我發(fā)現(xiàn)你慢慢地改變了，現(xiàn)在看上去比以前清爽多了，放在學(xué)習(xí)上的時(shí)間也較以前多，雖然成績并無多大起色，但是只要你繼續(xù)保持積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不悲觀，遇到困難不氣餒，你肯定會(huì)有更大更多的改變。相信自己。如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會(huì)做得更好。

在老師的心里，一直認(rèn)為你是很不錯(cuò)的，作為班級(jí)的體育委員，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你的表現(xiàn)無可挑剔，深受同學(xué)們的喜愛。在這學(xué)期學(xué)校組織的籃球比賽中，你帶領(lǐng)咱班的籃球隊(duì)員取得了不俗的成績。你的腦經(jīng)靈活、理解能力較強(qiáng)，只要持之以恒，把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你會(huì)有更大的進(jìn)步。

你是一個(gè)膽大、聰明、明事理的大男孩。作為寢室長，你把寢室的各項(xiàng)工作都安排得很好，帶領(lǐng)寢室成員遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生，為班級(jí)做出了很大的貢獻(xiàn)。你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力，既然已經(jīng)起步，便風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)高中這人生第一搏。

你上進(jìn)心很強(qiáng)，能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律。尊師愛友，熱愛班集體。身為勞動(dòng)委員的你，工作積極熱情，從不斤斤計(jì)較，得到同學(xué)好評(píng)。成績有些波動(dòng)是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象，相信經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下學(xué)期會(huì)取得更好成績。

你上進(jìn)心很強(qiáng)，能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律。你不愛言語，但你學(xué)習(xí)很用功。勤勤懇懇，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象.你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的。繼續(xù)努力，保持個(gè)性，事無大小巨細(xì)，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無反悔。

忙碌而充實(shí)的一學(xué)期過去了，你的收獲是否令你滿意？你關(guān)心同學(xué)，是班級(jí)里活躍的一員做事尊敬老師,認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績上升較明顯。但有時(shí)缺乏自我控制能力，放松了對(duì)自己的要求。在今后的學(xué)習(xí)中，望你更加嚴(yán)格地要求自己，注意學(xué)科的的平衡，更加刻苦、努力，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，戒驕戒躁，努力做到最好，穩(wěn)中求進(jìn)，爭(zhēng)取

再創(chuàng)輝煌！

很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今需要我們嚴(yán)肅對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，何況你的基礎(chǔ)不是最好，你的目標(biāo)還沒有達(dá)成，望你在新的一年里更加嚴(yán)格地要求自己，向更高處進(jìn)發(fā)。努力吧，微笑最終屬于勝利者！

你活潑伶俐、為人真誠，與同學(xué)有著良好的溝通與交流，老師也很希望能與你有著良好的經(jīng)常性的交流。希望你今后學(xué)習(xí)要大膽質(zhì)疑，要敢問、多問，勤問，要多給自己一些挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，要有目標(biāo)有計(jì)劃有落實(shí)，那樣的話，你會(huì)有更大的進(jìn)步。

作為班級(jí)的宣傳委員，你總是細(xì)心地為班級(jí)的環(huán)境錦上添花。對(duì)于工作，你盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)；對(duì)于生活，你懷揣希望，熱情滿腔；待人接物，你彬彬有禮，落落大方?？墒菍?duì)待學(xué)習(xí)，你有點(diǎn)心不在焉，這也是你成績無法上升的原因。希望你在未來的日子里，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。

忙碌而充實(shí)的一學(xué)期過去了，你的收獲是否令你滿意？尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于表達(dá)自己的感受。但在缺乏自我控制能力，愛玩游戲，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，作業(yè)雖能按時(shí)完成，卻準(zhǔn)確率不高，上課雖不做小動(dòng)作卻聽課效率不太好，放松了對(duì)自己的要求，致使成績下降明顯。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，望你更加嚴(yán)格地要求自己，提高各門功課，努力做到最好

你熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你的苦惱老師知道：感受著父母的殷切希望，聆聽著老師的諄諄教誨，你對(duì)自己的成績很不滿意。你試著努力過，只是你的基礎(chǔ)不是很好，加上缺乏科學(xué)的方法，在學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，和持之以恒的毅力，作業(yè)雖能按時(shí)完成，卻準(zhǔn)確率太低，所以至今成績沒有起色。在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你多幾分自信，昂起頭來，戰(zhàn)勝困難。別忘了：天道酬勤！

你總是勤奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好練習(xí)。每次都能感受到你的執(zhí)著。不過，期中考試，你的成績下降明顯，你思考過原因嗎？希望你在今后的學(xué)習(xí)中，要更善于和老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)與困惑，勤學(xué)好問，你在學(xué)習(xí)的大道上定會(huì)少走許多彎路，會(huì)更快地抵達(dá)成功的彼岸！

你是個(gè)既聰明又智慧的大男孩，總能看到你默默思考的身影，在學(xué)習(xí)中找到適合自己的方法，所以總能事半功倍，勤奮刻苦是你的態(tài)度，你的付出得到了最好的回報(bào)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，成績優(yōu)秀。心有多大，夢(mèng)想就有多高。堅(jiān)持不斷的追逐心中的理想，我相信你能創(chuàng)造輝煌。

你是一個(gè)不多言，不多語，文靜的學(xué)生。一學(xué)期以來，你的變化比較明顯，你現(xiàn)在沒有以前那么愛問問題了，沒有以前自信了，希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。你要相信自己，不要被一時(shí)的得失所迷惑，只要你繼續(xù)堅(jiān)持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，你終會(huì)成功。

你很聰明，但缺乏智慧。要知道：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn)，你是一個(gè)聰明的孩子，應(yīng)該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決于你現(xiàn)在的習(xí)慣，試著從一點(diǎn)一滴做起，成功就從每一步開始，不斷努力，相信你一定會(huì)收獲成功。

你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不太愛表現(xiàn)自己，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。信心是一個(gè)人成功的前提，相信自己，愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉和培

養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生。

你是個(gè)內(nèi)斂的孩子，雖然平時(shí)少言少語，但你對(duì)待工作的認(rèn)真，對(duì)待班級(jí)和同學(xué)的誠懇老師可以感受得到，雖然在一些學(xué)科上你有些困難，但你的工整的筆記、端正的態(tài)度老師都看在眼里，老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子，希望你在以后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，爭(zhēng)取讓自己的成績有所進(jìn)步。

也許你犯過錯(cuò)，在別人眼中，你并不優(yōu)秀?？墒峭ㄟ^一學(xué)期的接觸，老師發(fā)現(xiàn)你性情敦厚，心地善良，樂于助人。你喜歡運(yùn)動(dòng)，擅長籃球，籃球場(chǎng)上留下了你和同伴的歡聲笑語。學(xué)生會(huì)的工作你總能認(rèn)真完成?？墒牵瑢?duì)待學(xué)習(xí)，你有點(diǎn)手足無措、無所適從，主要是因?yàn)槟闳狈Χ苏膽B(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、上進(jìn)的決心。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生，都想學(xué)好，都想成為優(yōu)秀生，但這一切都要通過自己實(shí)際行動(dòng)來努力實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)不要放棄自己，只要你去做了，肯定就會(huì)有所獲。

誠實(shí)、善良的你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在學(xué)習(xí)中，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認(rèn)真的完成老師布置，期中考試成績上升明顯。但是，在學(xué)習(xí)中，特別是在理科方面，你缺乏一定的自信心、靈巧度，學(xué)習(xí)效率總是提不上去，希望你繼續(xù)努力，找到適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，加油！

你機(jī)靈活潑，聰穎好學(xué)，心地善良，待人真誠，你有很強(qiáng)的進(jìn)取心，也許在數(shù)學(xué)上你一直未敢松懈，花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力，似乎收效甚微，對(duì)此你千萬不要泄氣，相信自己的努力一定不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是日積月累的過程，付出一定有回報(bào)。

秀氣、文靜、可愛的你，有一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，你不太好于表現(xiàn)自己，但你的責(zé)任感很強(qiáng)，自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)勤奮。這學(xué)期你收獲不少，不過，在以后的學(xué)習(xí)中還得更加努力。稍顯內(nèi)向的你要不斷培養(yǎng)自己，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩。加油！

你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞，只跟熟悉的人在一起才能放得開。你是個(gè)懂得謙讓的孩子，能與同學(xué)友愛相處，平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，我們大家都喜歡你。新的環(huán)境里，你的努力與成長我們有目共睹!真為你開心!希望以后膽子更大一些，更自信，讓同學(xué)們更清楚地了解你優(yōu)秀的一面。

你其實(shí)一個(gè)熱心、能干，思維敏捷、接受能力強(qiáng)的可愛男生。但是你卻沒有完全把心思放在學(xué)習(xí)上，有時(shí)還會(huì)被發(fā)現(xiàn)遵守校紀(jì)校規(guī)。通過溝通，老師了解了你的一部分經(jīng)歷，但是老師想對(duì)你說每個(gè)人的成長都有不同的經(jīng)歷，我們要正確面對(duì)，任何事物都不能成為我們放縱的理由。要相信，困難只是暫時(shí)的，老師和同學(xué)的幫助會(huì)讓你事半功倍，我相信你能戰(zhàn)勝自己。

你是一個(gè)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、不惹是生非的可愛學(xué)生。其實(shí)你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又不能更嚴(yán)格的要求自己，缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神，缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。但我相信聰明、重感情、有上進(jìn)心、有感恩之心的你知道該怎么做。當(dāng)你的所有想法變成行動(dòng)時(shí)，也就是你收獲的季節(jié)。

你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，愿你在學(xué)習(xí)上能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步！

純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機(jī)勃勃，在平凡中孕育著偉大你不愛言語，但你學(xué)習(xí)很用功。送你一句話：勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人

秀氣、文靜、可愛的你，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。有一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，所以總能事半功倍。勤奮刻苦是你的態(tài)度，你的付出得到了最好的回報(bào)。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問題，一步一步地走向勝利。心有多大，夢(mèng)想就有多高。堅(jiān)持不斷地追逐心中的理想，我相信你能為創(chuàng)造輝煌。

第五篇：高一期末評(píng)語

高一期末評(píng)語

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)評(píng)語都再熟悉不過了吧，評(píng)語能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象，幫助其正確認(rèn)識(shí)自我，樹立不斷進(jìn)取的信心。你所知道的評(píng)語是都是什么樣子的？下面是小編幫大家整理的高一期末評(píng)語，歡迎閱讀與收藏。

1、這學(xué)期，你利用課余時(shí)間看了很多課外書，使你閱讀面廣了，課外知識(shí)豐富了，因此也顯得你領(lǐng)悟能力特別強(qiáng)，但好動(dòng)的你有時(shí)喜歡講幾句閑話，甚至語言傷人，這樣就影響了你的形象。希望你今后把聰明才智用到恰當(dāng)之處，學(xué)會(huì)謙讓些，你會(huì)贏得更多的掌聲?？蓯鄣暮⒆樱阒绬?？老師對(duì)你的字還不夠滿意，好孩子應(yīng)該寫一手好字的。希望你今后加強(qiáng)練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業(yè)！還有，我喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)的你，不喜歡在家潦草完成作業(yè)的你。寒假在家，一定要做個(gè)不惹爸媽生氣的好孩子！

2、可愛的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明！跳長繩時(shí)有你敏捷的身影，上課時(shí)有你積極舉手發(fā)言，作業(yè)本上有你干凈又漂亮的字，在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處。平時(shí)還總幫值日班長檢查同學(xué)的背誦，能力挺強(qiáng)哦。今后要不斷地從各種書籍中汲取營養(yǎng)，在工作中多想辦法，在家還是爸媽的小幫手，那樣，你既會(huì)成為一名成績優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)成為一名同學(xué)們喜歡的好干部。

3、你是一個(gè)活潑好動(dòng)，又比較懂事的小男孩。班級(jí)發(fā)生需要?jiǎng)e人幫助的事，你總是爭(zhēng)先恐后搶著做，班級(jí)里發(fā)生吵吵鬧鬧的事也總少不了你。平時(shí)，你認(rèn)真寫的字，也讓人刮目相看，可惜寫的字常常令老師傷心。你比較喜歡體育運(yùn)動(dòng)，陽光體育活動(dòng)有你負(fù)責(zé)搬運(yùn)器材，老師總是那么放心。但是，你對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待看課外書也要像對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)那樣用心，這樣你的學(xué)習(xí)成績就會(huì)更棒。

4、別忘了，寒假在家做個(gè)尊敬長輩孝順父母的好孩子！

5、在學(xué)校你很活躍，在阿婆家你很懂事，這些老師都看在眼里，記在心里，你是好樣的。大家都夸你是聰明活潑的同學(xué)。是的，不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！新學(xué)期回來，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

6、你是個(gè)愛表現(xiàn)自我的孩子，每當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí)，你的臉上總是露出燦爛的笑容，這時(shí)你一定覺得很自豪吧。所以上課時(shí)，你積極舉手發(fā)言，勞動(dòng)特別積極，成績比以前進(jìn)步了，這值得老師的表揚(yáng)。但老師不明白，你看了這么多書，背了這么多課文，怎么這學(xué)期的字還有幾個(gè)認(rèn)得不熟練呢？孩子，做什么事都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，讀語文書看課外書一樣都不能囫圇吞棗，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不是看得多讀得快就叫好，明白嗎？這學(xué)期，老師蠻喜歡你的，請(qǐng)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一名令自己滿意令老師更滿意的好學(xué)生。

7、這學(xué)期你的聽寫進(jìn)步真得很大，好多小朋友都做不到全對(duì)，你卻能做全對(duì)，看得出你在課后花了不少心思。課堂上也能聽到你有感情地朗讀了，還會(huì)站起來大聲地背課文了，那是你自信的表現(xiàn)。作業(yè)書寫整潔又是你一大優(yōu)點(diǎn)。但唯一不足的是，你在做作業(yè)時(shí)，有時(shí)懶得讀題，也怕作業(yè)多，不肯寫。寒假里，多讀課外書，多幫爸媽做點(diǎn)事，相信你會(huì)更懂事。

8、你是一個(gè)聽話好學(xué)的男孩子，給老師留下美好的印象。學(xué)習(xí)上，你有著一顆積極向上的心，你積極舉手發(fā)言，每次作業(yè)工整認(rèn)真，打開你的作業(yè)本，那真是一種賞心悅目的享受，這次寫字比賽還獲了獎(jiǎng)呢。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。又一段時(shí)間你堅(jiān)持寫日記，這精神令老師感動(dòng)。孩子，若能多讀課外書，多認(rèn)字充實(shí)自己，相信你的寫作會(huì)更出色。

9、小不點(diǎn)，你真了不起！在學(xué)習(xí)上，你自覺主動(dòng)，能時(shí)時(shí)為同學(xué)樹立榜樣；做作業(yè)時(shí)，你的書寫一絲不茍，老師最喜歡批改你的作業(yè)了；課前快速背句子比賽時(shí)，你總能用最快的速度把句子記在腦海里。你不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還是一個(gè)愛看課外書的小書迷。你在很多方面都是一個(gè)好學(xué)生，老師非常欣賞你。如果你多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀作文，每次都認(rèn)真練習(xí)寫作，提高自己的作文水平，你會(huì)贏得更多的掌聲。當(dāng)然，在家也要做個(gè)嚴(yán)格要求自己的有禮有節(jié)的好孩子。

10、你總是默默無語，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實(shí)你身上有許多閃光的地方，你的圖畫總引來同學(xué)羨慕的眼光。你的手抄報(bào)做得也不錯(cuò)。平時(shí)，你學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀勞動(dòng)積極工作負(fù)責(zé)，老師挺喜歡的。市文藝匯演中，你那落落大方的神情，給大家都留下了深刻的印象。你還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，看圖寫話寫得特別好。當(dāng)然，希望你在開展工作時(shí)，更積極主動(dòng)些，你定會(huì)贏得更多的掌聲；在家也要做個(gè)勤勞懂事的好孩子，讓爸媽感到自己的女兒是那么優(yōu)秀哦。

11、孩子，每當(dāng)看見你一筆一劃用心寫出來的字時(shí)，令老師贊嘆不已；每當(dāng)放學(xué)后，你帶著另外兩個(gè)住校的男生圍在講臺(tái)邊認(rèn)真看課外書時(shí)，讓老師無比感動(dòng)；每天班級(jí)門能按時(shí)開了，那是你默默堅(jiān)持的結(jié)果，讓同學(xué)們感激不盡。沉靜內(nèi)向的你待人坦誠，樂于助人，贏得了同學(xué)對(duì)你的友愛。你還擁有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作態(tài)度，一顆積極向上的心，多么難得??！寒假在家要多幫爸媽做點(diǎn)事，多看點(diǎn)課外書哦！老師期待著你更大的進(jìn)步。

12、無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的.孩子。陽光體育活動(dòng)幸虧有你在負(fù)責(zé)器材，才讓我省了很多心。老師多么希望你對(duì)待書寫學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。當(dāng)然多聽錄音機(jī)里的課文朗讀，盡量使自己讀準(zhǔn)字音，說準(zhǔn)普通話。

13、你是一個(gè)非常聰明懂事的孩子，這下半學(xué)期，你讀書認(rèn)真多了，作業(yè)能按時(shí)完成，字寫得挺漂亮的，你的進(jìn)步真大，再也看不到你上課做小動(dòng)作了。上課不但會(huì)聽講，而且會(huì)思考了，有時(shí)還能舉手發(fā)言了。作文寫得挺有意思的。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀！我希望下學(xué)期你也一樣認(rèn)真，能從頭到尾都不放松對(duì)自己的要求。你愿意繼續(xù)努力，多看課外書，多幫爺爺做事，取得更大的進(jìn)步嗎？

14、孩子，你能做到五天才能見到爸媽一次也不哭，你表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)懂事，老師為你感到驕傲。在學(xué)校里，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，這是好樣的，可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

15、你是一個(gè)聰明文靜，很有上進(jìn)心的女孩。你的興趣愛好又很廣泛，彈琴畫畫寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天作業(yè)都認(rèn)真完成，每個(gè)字都是你用心寫出來的，總讓我賞心悅目；每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，還常常當(dāng)作范文讀給全班小朋友聽；古箏練得也不錯(cuò)吧，中秋節(jié)的晚會(huì)上，你彈古箏的情景還留在我腦海浬呢。孩子，你課堂的傾聽能力要加強(qiáng)啦，課堂上不能只管自己，要參與到班級(jí)活動(dòng)中來。