第一篇：高二語文《劉東山》《嬰寧》《虬髯客傳》《勞山道士》山東人民版知識精講.doc

高二語文《劉東山》《嬰寧》《虬髯客傳》《勞山道士》山東人民版

【本講教育信息】 一.教學(xué)內(nèi)容：

《劉東山》《嬰寧》《虬髯客傳》《勞山道士》

宋懋澄《劉東山》

一.重點內(nèi)容：

主要疏通文本，分析文章寫法特色及人物、情節(jié)

二.掌握重點字詞：

三輔 將 番

造次

賈 猝 殊 顧

向

肆

沽

殆

更 竟

三.這篇文章說明了一個什么道理？

說明了人外有人、天外有天，不可妄自尊大的道理。

四.這篇文章是運用什么手法來說明這個道理的？ 1.伏筆（鋪墊）：

①自號“連珠箭”

②對于“親近”之人的提醒，“東山須眉開動，唇齒奮揚，舉右手拇指笑曰：‘二十年張弓追討，今番收拾，定不寂寞。’”

③與少年的對話：“東山意少年易欺，語間益輕盜賊為無能也”。

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專心 2.對比（層層烘托）：劉東山與少年未冠人（十八兄）

《嬰寧》

目標(biāo)：

1.通讀全文，整體把握本文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2.把握人物性格特點，理解作者的觀點態(tài)度。

3.品味人物形象，對人物能作出自己的分析，提出自己獨到的見解。

重點：梳理情節(jié)，準(zhǔn)確把握人物性格，體會情節(jié)藝術(shù)的魅力。

難點：對人物能作出自己的分析，提出自己獨到的見解。

課前預(yù)習(xí)：

（1）學(xué)生搜集關(guān)于蒲松齡的生平簡況。

（2）關(guān)于《聊齋志異》的由來及其藝術(shù)風(fēng)格。

（3）結(jié)合注釋，利用工具書，初步通讀全文。

1.導(dǎo)入新課：畫人畫鬼（寫鬼寫妖）高人一等，刺貪刺虐入木三分。

2.（1）關(guān)于蒲松齡：

清代文學(xué)家，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，是一個有多方面文學(xué)才華的人，詩、文、俚曲都有作品傳世。但他一生的遭遇卻很不幸運，連個舉人都沒考上，做了近40年的清苦塾師，他在文學(xué)上的杰出成就，是創(chuàng)作了文言短篇小說集《聊齋志異》

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專心（2）關(guān)于《聊齋志異》 A.為什么叫《聊齋志異》？

“聊齋”是作者的書齋名，“志異”就是記述花妖狐鬼及其他一些荒誕不經(jīng)的奇聞異事。為什么要寫這樣的奇聞異事？因為通過這些離奇虛幻的故事，便于大膽地揭露社會多方面的黑暗現(xiàn)實，便于贊美青年男女沖破封建禮教樊籬的精神，也便于抒發(fā)作者自己的滿腔“孤憤”。

B.藝術(shù)特色：

①魯迅先生評價：“用傳奇之法，而以志怪，變幻之狀，如在目前”。（傳奇，指唐代傳奇小說）它代表了我國文言短篇小說的最高成就。

②藝術(shù)特色：洗練和宏富的統(tǒng)一 ；奇譎和質(zhì)樸的統(tǒng)一；含蓄和犀利的統(tǒng)一； 委曲和真摯的統(tǒng)一。

③篇末，作者仿效《史記》每篇篇末有“太史公曰”的體例，用“異史氏曰”直截了當(dāng)?shù)亟沂境鲎约哼@一創(chuàng)作意圖，這在古典小說中是很罕見的。

3.把握本文的故事情節(jié)：在同位之間講述《嬰寧》的故事梗概。有條件的可收看電視劇《嬰寧》。

4.理清故事發(fā)展脈絡(luò)：見嬰寧——想嬰寧——找嬰寧——重會嬰寧——帶回嬰寧——與嬰寧成婚。5.感受人物個性

（1）依據(jù)情節(jié)發(fā)展，結(jié)合勾畫出的語句，討論嬰寧的主要性格

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專心 特點。

提示：嬰寧的這一形象的構(gòu)成是比較復(fù)雜的，從整體上說，她是人和狐的復(fù)合。作為狐女，她具有神異的特點；作為少女，愛花、愛笑以及純真得近乎癡憨構(gòu)成了她的主要性格特點。兩重性格相映成趣，具有了真真幻幻、撲朔迷離的藝術(shù)美感，使嬰寧這一形象越發(fā)顯得可愛了。

（2）體察作者情感：嬰寧明明是一個狐生鬼養(yǎng)之女，蒲松齡卻親切地稱她為：“我嬰寧?！睂Υ耍覀儜?yīng)該怎么看？

提示：要引導(dǎo)學(xué)生在“感受人物個性”的基礎(chǔ)上，結(jié)合作品的思想內(nèi)容，進(jìn)一步探究作者對自己筆下人物的獨有的情感。嬰寧性格的本質(zhì)特點，就是處處表現(xiàn)出沒有受到封建禮教規(guī)范毒害的少女本性。賦予人物這種理想化了的性格，寄寓著作者的人生理想，表現(xiàn)了作者對于反璞歸真的人性的向往。

嬰寧作為一個狐貍幻化的女子，大大美化了人間女性。從而使狐仙的名號在聊齋的世界里形成了自己的國度：紅玉，青鳳，胭脂，翩翩，梅女??她們千姿百態(tài)，翩躚而來，光是這些呼之欲出的芳名就令人垂憐。我想，落魄于瓜棚豆架的蒲老夫子，肯定是帶著名士填詞的心情，高雅而又憐惜地為筆下的狐仙斟酌出一個個溫香軟玉的乳名。荊衩布裙，云鬢插花，姿容品性皆清靈飄然而不沾染一絲人間煙火味，這樣的美女確實只能有狐仙才可變化出來的，霓虹閃爍的都市街頭注定尋覓不到其影蹤，她們無視權(quán)貴，偏偏愛慕貧寒清高的書生，如影隨形，在被世界遺忘的無名山川和荒野滋生出人情味濃郁的魔幻

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專心 故事。這恰是愛情中最審美化和理想化的結(jié)果。

從古到今，讀書人的形象并無多大變化，大都清風(fēng)盈袖，才高而位卑。蒲松齡的《聊 齋志異》可謂當(dāng)年書生境遇的真實寫照。往往是門戶敗落的公子，屢屢落榜的考生，一概布履方巾，神情寂寥地漂泊于天涯獨旅，夜色降臨即投奔杳無人跡的蓬門破廟作為棲身之所。月光如水，青燈黃卷，渲染出異鄉(xiāng)羈旅單調(diào)的哀傷和美麗。命運是如此不濟(jì)，只能幻想愛情作為補償，云中霧里烘托出成群結(jié)隊美奐美侖的狐仙來縫合傷痕累累的心靈，在市井紅塵，紙醉金迷之外，亦有落拓者的桃源?？罩袠情w，門扉虛掩，來無影去無蹤的是一個個傷感的情節(jié)，這實際上是相對于物質(zhì)世界而存在的審美空間——主人公身份不明，背景神秘莫測，惟一可感觸的是洋溢不盡的清貧和歡樂，凄涼和溫柔，悠然如一脈春山橫亙在歲月無涯的渡口。

忠貞，友愛，善良，正直，美麗??凡是世俗社會里的稀有金屬，在聊齋輕描淡寫的布景里都不缺乏，如同一幕轟轟烈烈上演的提倡完美的歌劇，燈火通明之處反襯出 觀眾席上的荒蕪和沉寂。那些海枯石爛的愛情故事已經(jīng)近似于神話，這些棄絕塵埃，凌波微步的絕色女子更只是畫中人，但是它畢竟是不甘凡俗的書生們的理想，臆造出的悲歡離合可能比現(xiàn)實中的更可歌可泣，因為至少她更趨近完美。在弱不禁風(fēng)的書生們（包括蒲松齡）身上，幻想是一種寄托，是希望所在，是對美和善的追求。憑著一燈如豆，憔悴無依的書生們便能泅渡厄運般的漫漫長夜，并在黎明到來之前流露出釋然的微笑?？梢姵錆M激情的幻想具有自我解釋的功能，可以在內(nèi)心的丘陵開辟一塊滿足的田

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專心 園。

蒲松齡在《聊齋志異·嬰寧》中設(shè)計了一個神異色彩濃厚的情節(jié)。情節(jié)的發(fā)展當(dāng)中，出現(xiàn)了許多違背現(xiàn)實生活邏輯的巧合，令人玩味不舍：

一是王子服與嬰寧在上元日和在山中的兩次巧遇。帥男美女路遇生情且再次邂逅并不稀奇，但兩人是只有名份而無血親、之前絕無聯(lián)絡(luò)的表兄妹，這種相遇就不能用“偶遇”來形容了，這分明是一種“巧遇”。

二是吳生紿語言中。吳生說嬰寧是其姑氏女、王子服的姨妹前來哄騙王子服，也許是找一個確實存在、而無法找到的女子以日后斷絕其相思之心，但嬰寧的家庭住址“西南山中，去此可三十余里”卻幸而言中，這不能不令人詫異。

三是嬰寧身份的確認(rèn)。吳生的紿語，眾人并不以為信；鬼母認(rèn)可了吳生的胡說，并進(jìn)一步解說了嬰寧的身份，也是“鬼話連篇”；王子服之母否認(rèn)了鬼母的存在，而對嬰寧的來歷心存疑惑，但吳生的解說又與鬼母的話不無相似，大家只能似信似疑；最后，嬰寧自說身世，終于澄清了一樁懸案。吳生的紿語再次成真，久在荒野的嬰寧終于回到了人世間的家族中，可謂巧合不斷。

這一系列的巧合，玄而又玄，乍讀覺得蒲氏在演繹情節(jié)時有點強行編造的感覺。仔細(xì)分析，忽覺這一系列的巧合卻并非是巧合，而是情節(jié)中的必然。

試想，嬰寧雖是狐產(chǎn)，畢竟有著人的血脈。她不可能永遠(yuǎn)同鬼母

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專心 在荒墳野塋之間廝混，她最好的歸宿應(yīng)是返回人世間。并且，女大當(dāng)婚，嬰寧要嫁人，那嫁給誰好呢？ 鬼，妖，狐，還是人？當(dāng)然是人。她的來歷不明不白，哪戶人家會娶她，并且日后不會歧視她？就嬰寧的歸宿來看，她最好的選擇便是王子服。與王子服成婚，嬰寧順其自然的又回到原來的大家族中，又無近親聯(lián)姻之憂；鬼母與王子服之母是姐妹關(guān)系，姐妹情深，王子服之母斷然不會給鬼母的至愛養(yǎng)女以壞臉色。還有更重要的 一點，世人相信了嬰寧的身份，憑借著吳氏一族的姻親關(guān)系，鬼母也能得以與秦氏合墓，了卻了在陰間的一樁心愿。

由此看來，這一系列的“巧合”，不符合陽世的邏輯，卻極符合狐鬼的邏輯。這一系列人世間的“巧合”，實則為一系列狐鬼的“安排”。留仙先生在《嬰寧》一文的精妙構(gòu)思，可謂是“詭（鬼）計多端”，不得不令人嘆服。

在所有聊齋人物中，嬰寧是血肉最為豐滿的一個，也是數(shù)百年來令無數(shù)讀者所傾慕的一個“歡樂女神”。嬰寧山花般明媚，山澗般清澄，野鳥般靈秀。她身世非常奇特：本是狐女，由鬼母養(yǎng)大，與紅塵毫無干系。中國古代的文人最愛用花來寫女性，“馬上看將軍，花間看美人”。崔護(hù)寫“人面桃花相映紅”，李白寫“荷花羞玉顏”，蒲松齡則讓花自始至終左右著嬰寧的行動，甚至于決定嬰寧的命運。嬰寧郊游遇到了王子服，王子服不轉(zhuǎn)眼地看她，她大大方方地把手中的花丟到地上，“笑語自去”，花是嬰寧有意識留下的愛情信物；嬰寧在芳華鮮美的桃花下和王子服進(jìn)行妙趣橫生的愛情逗樂；她爬墻折木香玩兒，西鄰好色之徒調(diào)戲她，鬧了個 “西人子”暴卒的橫禍。

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專心 花與嬰寧休戚與共，嬰寧自己就是遠(yuǎn)離塵囂的深山中自由開放的山花，是王母娘娘御花園和露栽種的天上碧桃，是超凡脫俗的天上仙葩，貶到污濁不堪的人世來了。

嬰寧喜歡開玩笑，表面上看，她憨極了，有不少聊齋研究者稱她為“傻大姐兒”，實際上嬰寧再聰明不過。她不拘禮法，想說就說，她在小說里說的第一句話是“個兒郎，目灼灼似賊！”開口解頤，似罵實愛。此處的“賊”不是通常所說的小偷而是一種愛稱，淄川人說心愛的人就喜歡用“小狼賊”的字眼兒。當(dāng)王子服向嬰寧表示保存花是為了“示相愛不忘”時，嬰寧故作惘然不解，認(rèn)為保存花就是僅僅因為喜歡花。王子服啼笑皆非，坦率地說，他不是喜歡花而是喜歡捻花之人，嬰寧就說：我們是很遠(yuǎn)的親戚，為什么總惦記呢？王子服認(rèn)真地解釋他對嬰寧的感情不是親戚間的感情而是夫妻之愛，嬰寧故意問：夫妻之愛和兄妹之愛有什么區(qū)別：“有以異乎？”王子服說夫妻要“夜共枕席”，此時嬰寧令人噴飯地說：“我不慣與生人睡！”嬰寧竟說出這樣的話，表面看，真是個傻大姐兒。實際上她狡黠得很，“憨”不過是慧的隱身衣。嬰寧假裝不懂王子服的愛情表白，是為了讓他將情愛表達(dá)得更加熱烈，更加赤誠。否則，在說到跟王子服的關(guān)系時，她怎么一會兒是“至戚”，一會兒成“葭莩之情”（非常遠(yuǎn)的親戚）？遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是為了她當(dāng)時拿王子服取樂的需要。或遠(yuǎn)或近，都不是信口而言，目的性十分明確。更有甚者，嬰寧還要將王子服想與她“夜共枕席”的話告訴老母親，以至于讓王子服急出一身汗來。其實嬰寧講這番話時丫環(huán)恰好出去了，在場的僅他們?nèi)?，而老母?/p>

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專心 個聾子！嬰寧這般惡作劇只是為了讓王子服面紅耳赤、手足無措，看看他的笑話而已。嬰寧式的愛情表白在中國古代愛情小說中真是絕無僅有，雋永，別致，有趣，“善戲謔兮，不為虐兮”。嬰寧的幽默感是其聰明才智的顯露，是她的勃勃生機的表現(xiàn)形式，也是中國古代小說中女性形象較缺少的品格。

嬰寧愛笑，無拘無束地笑，無法無天地笑，連結(jié)婚拜堂她都“笑極，不能俯仰”。嬰寧是中國古代小說里笑得最開心的姑娘，她幾乎把封建時代少女不能笑、不敢笑、不愿笑乃至不會笑的一切條條框框打破了。那時，女人只能夠“向簾兒底下，聽人笑語”，只能笑不露齒，笑不出聲，否則就有悖綱常，有失檢點，不正經(jīng)。而嬰寧呢，她面對陌生男子，毫無羞澀地笑，自由自在地笑，她在任何場合都可以笑，“笑不可遏”，“忍笑而立”，“復(fù)笑不可仰視”，“大笑”，“笑聲始縱”，“狂笑欲墮”，“笑又作，倚樹不能行”，“濃笑不顧”，“放聲大笑”，“孜孜憨笑”??真是任性而為，一切封建禮教的繁文縟節(jié)對她都不過是東風(fēng)之吹馬耳！

那么，嬰寧是不是一個任性胡為者？非也，嬰寧對鬼母有深深的依戀，到了王家后，敬上愛下，善解人意，對婆母晨昏定省，分毫不錯禮法，操女紅精巧絕倫，“每值母憂怒，女至，一笑即解”。家中仆人也因為她的善良保護(hù)而少受斥責(zé)。

嬰寧天真爛漫，是人間“真性情”的化身。在風(fēng)刀霜劍的惡濁時世中，能容許這樣超然這樣寧靜的心境嗎？似乎不大可能，也許這只是作家的良好愿望。嬰寧，只不過是生命力的象征，是自由的象征，用心

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專心 一種天馬行空的想象，一種芳草美人的比喻。

《虬髯客傳》

《虬髯客傳》以楊素寵妓紅拂私奔李靖的愛情故事為線索，寫李靖、紅拂二人在赴太原途中與隋末豪俠虬髯客相逢，結(jié)為至交。虬髯客志向甚大，欲謀帝位，但見到李世民后，為其英氣所折服，遂與李靖、紅拂慨然辭別，退避海上，另謀出路。這是三位極具英雄氣概的人物，他們不像一般俠士那樣系心于個人恩怨，也不以非凡的武功見長，卻能居于亂世而縱觀天下，以其對時勢的清醒認(rèn)識和對未來的明智抉擇展示出大俠的膽氣和精神境界。

目標(biāo)：

1.分析文中人物的個性及其命運； 2.把握文章跌宕起伏的故事情節(jié)； 3.分析文章的表現(xiàn)手法。

一.1.生字詞的讀音：

謁（ya）僭（jiàn）揖（yī）闥（tà）蹇（jiǎn）欹（qī）狎（xiá）

裼（xī）煒（wěi）奩（liàn）櫛（zhì）侔（móu）臾（yú）

2.劃出文章中的疑難詞句：

踞床 僭 競 遽 計 市 銜 憾 素奇

安

吁嗟 匡

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專心 3.用一句話概括各段主要情節(jié)內(nèi)容：

1段：李靖說楊素

2段：紅拂女私奔

3段：巧遇虬髯客

4段：一見李世民

5段：再見李世民

6段：義助衛(wèi)國公

7段：尾聲

二.1.讀課文分別找出描寫李靖、紅拂女、虬髯客、李世民的相關(guān)內(nèi)容；

2.根據(jù)描寫的內(nèi)容看作者刻畫人物的方法，分析人物的性格特征： 3.學(xué)生回答，教師明確。

（1）李靖：語言、細(xì)節(jié)、動作描寫 明智、沉著冷靜、有英雄才氣

（2）紅拂女：細(xì)節(jié)、動作描寫

有膽識，有遠(yuǎn)略、相貌出眾

（3）虬髯客：肖像、語言、動作、心理描寫

疾惡如仇、豪爽慷慨、胸懷灑落

（4）李世民：正面、側(cè)面描寫

真命天子、英明君主的形象

4.文章主旨：主旨在表現(xiàn)李世民為真命天子，唐室歷年長久，非出偶然，由此宣揚唐王朝統(tǒng)治受命于天，不可動搖，以警告那些“人臣之謬思亂者”。

《嶗山道士》

1.重點：把握故事內(nèi)容，弄清文章線索。

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專心 2.難點：領(lǐng)悟其中的道理，弄清故事引人入勝的原因。一.預(yù)習(xí)要求

利用書中注釋和工具書，盡量讀通讀懂課文，并能講述此故事。

二.授課內(nèi)容

1.檢查預(yù)習(xí)：請用自己的語言講述這個故事。2.朗讀課文，試翻譯。注意以下詞語的解釋。薄、賚、然、閱、按、詡、詒、3.提問：我們講述故事，按情節(jié)總是可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，這則故事的呢？請用幾句話概括故事內(nèi)容。（學(xué)生討論交流）

求師學(xué)法，看師演法，師父教法，演法失靈

4.從故事中可以看出，王生是一個什么樣的人？從文中找出原句說明。

5.從這個故事中你得到了什么啟示？（學(xué)生各抒己見，言之成理即可）

【模擬試題】 1.給加點字注音

跗注（）恨人緊轡（）

撫膺（）．．． 同舁（）

笊籬（）

啖．．．．?dāng)?shù)十斤殆盡（）

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專心 2.解釋句中加點的詞語

①將驢馬若干頭到京師轉(zhuǎn)賣（）． ②東山意少年易欺（）． ③先輩平生捕賊幾何？（）．． ④手絕弓矢（）．

3.指出句子中活用的詞并作解釋。

①語間蓋輕盜賊為無能也（）

②乃公有事，不得同兒子前行（）

③身衣短衣（）④夜中獨出（）

4.《劉東山》選自，作者，字。明后期詩文及小說家。凌濛初《拍案驚奇》中的《劉東山夸技順城門，十八兄奇蹤村酒肆》一篇，就是根據(jù)這篇寫的。

5.熟讀文章，簡要概括文章的主要情節(jié)。

6.文中少年是一個怎樣的形象？作者是怎樣描寫的？

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7.概括文章的主旨，談?wù)勎覀儚闹蝎@得哪些啟示？

閱讀下面的文章，完成8—10題。

過三年，冬日，有壯士十一人，人騎駿馬，身衣短衣，各帶弓矢刀劍，入肆中解鞍沽酒。中一未冠人，身長七尺，帶馬持器，謂同輩曰：“第十八向?qū)﹂T住?！苯詰?yīng)諾，曰：“少住便來周旋?！笔侨思瘸?，十人向壚傾酒，盡六七壇，雞豚牛羊肉，啖數(shù)十斤殆盡。更于皮囊中，取鹿蹄野雉及燒兔等，呼主人同酌。東山初下席，視北面左手人，乃往時馬上少年也，益生疑懼。自思：“產(chǎn)薄，何以應(yīng)其復(fù)求？”面向酒杯，不敢出聲，諸人竟來勸酒。既坐定，往時少年擲氈笠呼東山曰：“別來無恙？想念頗煩！”東山失聲，不覺下膝。少年持其手曰：“莫作！莫作！昔年諸兄弟于順城門聞卿自譽，令某途間輕薄，今當(dāng)十倍酬卿。然河間負(fù)約，魂夢之間，時與卿并轡任丘路也?！毖援?，出千金案上，勸令收進(jìn)。東山此時如將醉將夢，欲辭不敢，與妻同舁而入。

既以安頓，復(fù)殺牲開酒，請十人過宿流連。皆曰：“當(dāng)請問十八兄?！奔催^對門，與未冠者道主人意。未冠人云：“醉飽熟睡，莫負(fù)殷勤。少有動靜，兩刀有血吃也?！笔烁剿林袆∽?，攜酒對門樓上，十八兄自飲，計酒肉略當(dāng)無人。復(fù)出銀笊籬，舉火烘煎餅自啖。夜中獨出，黎明重到對門。終不至東山家，亦不與十人言笑。東山微叩：

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專心 “十八兄是何人？”眾客大笑，且高詠曰：“楊柳桃花相間出，不知若個是春風(fēng)”至三日而別。8.指出下列各句的句式特點。①何以應(yīng)其復(fù)求？（）

②時與卿并轡任丘路也（）

③乃往時馬上少年也（）

9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①昔年諸兄弟于順城門聞卿自譽，令某途間輕薄，今當(dāng)十倍酬卿，然河間負(fù)約，魂夢之間，時與卿并轡任丘路也。

②少有動靜，兩刀有血吃也。

10.文中是怎樣描寫十八兄的，這體現(xiàn)了傳奇小說的哪些特點？

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專心 【試題答案】

1.fū pai yīng yú zhào lí dàn 2.①牽著②料想③多少④斷絕 3.①輕,輕視，形容詞作動詞。

②前，向前行，名詞作狀語

③衣，穿著，名詞作動詞

④夜，在夜中，名詞作動詞

4.《九籥別集》 宋懋澄 幼清

5.本文主要使用了抑揚的手法，通過劉東山與少年的交往的經(jīng)歷，以及他前后行為的變化，表現(xiàn)了人外有人、天外有天，不可妄自尊大的主題。

6.通過他與劉東山的交往經(jīng)歷，典型的人物語言描繪了一個年輕氣盛而又仗義的豪俠形象。

7.人外有人、天外有天，告誡人們不要自高自大的主題。啟示略 8.①賓語前置句 ②省略句 ③判斷句

9.①往年兄弟們在順城門聽到你夸下?？?，于是叫我在路上羞辱你一番，現(xiàn)在當(dāng)十倍償還。只是河間失信，魂夢之間，都與先生并馬在任丘路上呵！

②稍有動靜，兩刀就要吃血了。

10.通過他的語言，正面描寫和別人的言行側(cè)面描寫相結(jié)合。寫出了他的神秘。突出了小說“傳奇者流，源蓋出于志怪；然施之以藻繪，擴(kuò)其波瀾，故所成就乃怪異”的特點。

用心

愛心

專心

用心

愛心專心