第一篇：校運(yùn)會(huì)稿件之激情的秋

醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院宣傳報(bào)道組

激情的秋

就像春夏秋冬四季交替一樣循環(huán)，一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。

一直以為，大學(xué)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)只是局部的校運(yùn)會(huì)，有參加的每天不停地強(qiáng)化訓(xùn)練，沒(méi)有參加的就好像事不關(guān)己，像往常一樣吃飯、讀書、睡覺(jué)，生活波瀾不驚。直到有一天，路過(guò)田徑場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來(lái)鏗鏘有力的吶喊聲：加油！加油！仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那些運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)。縱然秋雨綿綿，也阻擋不了那不畏風(fēng)雨，勇往直前的信念。同時(shí)，我的心中也泛起了點(diǎn)點(diǎn)的感到。

張杰有一句歌詞:當(dāng)時(shí)的你多么堅(jiān)強(qiáng)，她鼓勵(lì)讓我難忘。是的，有好友同學(xué)們的鼓勵(lì)，有著自己那份年輕的沖動(dòng)，那個(gè)秋天過(guò)得是那樣地青春活力，洋溢著灑脫。若不是在田徑場(chǎng)看到那群吶喊者，也許我會(huì)一直認(rèn)為大學(xué)的校運(yùn)會(huì)與我平行。或許我不能成為那些賽跑道上的人，但至少我可以成為為他們加油的人。也許他們不是校運(yùn)會(huì)的主角，但卻能給主角無(wú)以言喻的精神力量。雖然沒(méi)有像主角要逐決淘汰的忐忑不安，但心中也有為所吶喊的主角的牽掛，也有那一份激動(dòng)。至少可以喚起那份集體榮譽(yù)感。

那群吶喊者也有著不畏風(fēng)雨，勇往直前的勇氣，在同一田徑場(chǎng)，所淋的雨，所揮灑的汗水一點(diǎn)也不亞于運(yùn)動(dòng)健兒。所以當(dāng)一個(gè)吶喊者也是值得驕傲的。

這個(gè)秋天也是有激情的。

第二篇：校運(yùn)會(huì)稿件之列隊(duì)稿

醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院宣傳報(bào)道組

列隊(duì)稿

每天傍晚，你們都在“一個(gè)命令一個(gè)腳步”地行走。夕陽(yáng)把你們的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)?？嗯c累，似乎成為了你們生活的一部分。但你們，卻把那苦累化作了臉上洋溢的笑容。淡淡的微笑，展示了你們的朝氣蓬勃，更顯示了你們昂揚(yáng)的斗志。也許，在隊(duì)列的行進(jìn)過(guò)程中，你們累了也乏了，甚至精疲力竭，但你們?nèi)匀粓?jiān)持到底，每分每秒你們都付出了努力。

青春是美麗的，雖然光彩照人但也充滿了艱辛。因?yàn)榍啻海銈冇辛藞?jiān)持；因?yàn)閳?jiān)持，你們有了夢(mèng)想；因?yàn)閴?mèng)想，你們懂得拼搏。在一次次的磨礪中，你們找到了自我。于是乎，苦累成為了快樂(lè)的旋律。在一抬腳一踏步間，你們找到了快樂(lè)。生活，就在隊(duì)列的行走中悄然開始。你們把苦累化作了動(dòng)力，用毅力戰(zhàn)勝了苦難。所有的東西在你們眼中都成為美好。

風(fēng)雨擋不住你們前進(jìn)的步伐。你們踏出了青春，踏出了自信，踏出了斗志。你們用整齊的隊(duì)列行進(jìn)，向大家展示了屬于你們真正的風(fēng)采。你們，是最棒的！

第三篇：校運(yùn)會(huì)稿件之啦啦隊(duì)風(fēng)采

醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院宣傳報(bào)道組

啦啦隊(duì)風(fēng)采

“醫(yī)技，加油！醫(yī)技，加油！”剛穿過(guò)馬路，我們學(xué)院啦啦隊(duì)強(qiáng)勁有力的吶喊，加油聲已蕩漾耳邊。又有我們?cè)哼\(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上馳騁了。那越來(lái)越快的有節(jié)奏的吶喊聲繃緊了我的神經(jīng)，催促著我前往田徑場(chǎng)的腳步。

來(lái)到觀眾臺(tái)上，一幅熱鬧非凡的畫面映入眼簾。各個(gè)學(xué)院的啦啦隊(duì)以他們獨(dú)具風(fēng)格，極具學(xué)院特色的口號(hào)為他們的運(yùn)動(dòng)員加油助威。陣陣的歡呼吶喊聲在場(chǎng)上此起彼伏。聽(tīng)，我們?cè)旱睦怖碴?duì)的吶喊聲多么有節(jié)奏、多么有特色??！他們有的吹著哨子，有的打著充氣棒，隨著擊鼓聲在場(chǎng)上交織成片，極為振奮人心。他們默契的配合，團(tuán)結(jié)的合作盡顯了我們醫(yī)技學(xué)院的風(fēng)采！

鼓聲再起，拉拉隊(duì)員們立刻振奮起來(lái)，又有我們?cè)旱倪\(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上 角逐了，大家不約而同集中到了觀眾臺(tái)最前面，開始齊聲歡呼吶喊，盡管我們運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，但我們啦啦隊(duì)從不吝嗇我們掌聲與歡呼聲，始終堅(jiān)持為他們加油直至結(jié)束。參與就是個(gè)勝利，這就是我們啦啦隊(duì)的風(fēng)范。

我們運(yùn)動(dòng)員比賽過(guò)后，我們啦啦隊(duì)的歡呼聲依然在空中在蕩漾，因?yàn)閳?chǎng)上，比賽還在繼續(xù)。盡管我們?cè)哼\(yùn)動(dòng)員比賽已過(guò)，但我們依然給優(yōu)秀的場(chǎng)上表現(xiàn)者，給盡管落后但始終奮力向前努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員們送去掌聲、歡呼聲！因?yàn)椤绑w育沒(méi)有國(guó)界！”這奧林匹克體育精神在我們每人心中存留。

這就是我們啦啦隊(duì)的風(fēng)采！值得驕傲，值得自豪！

第四篇：校運(yùn)會(huì)稿件

不老的長(zhǎng)安山，多彩的文學(xué)院

本著運(yùn)動(dòng)健身，放松精神的原則，也為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)臨，福建師范大學(xué)文學(xué)院終于迎來(lái)了廣大文學(xué)院學(xué)子期盼已久的學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)。

古希臘學(xué)者柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格?！?/p>

作為文學(xué)院的一份子，我們都始終銘記著“運(yùn)動(dòng)興，民族興，運(yùn)動(dòng)衰，民族衰。”體育鍛煉與漢語(yǔ)教育一樣，可以使人更加健康健全，是填補(bǔ)我們課后空虛的最佳良藥。所以雖然我們所有學(xué)子選擇了文學(xué)院這個(gè)大家庭，卻并不意味著我們沒(méi)有發(fā)達(dá)的四肢，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有頑強(qiáng)的體魄。反之，我們莘莘學(xué)子都秉持著“更快，更高，更強(qiáng)”的奧林匹克體育道德精神，積極投入到緊張刺激的文學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)中，努力為自己所在的班級(jí)爭(zhēng)光，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上綻放著屬于自己的光彩。

院運(yùn)會(huì)的各個(gè)項(xiàng)目充滿了趣味性和創(chuàng)意性。例如，師生拔河賽，氣排球賽，沒(méi)有一項(xiàng)不需要文學(xué)院學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神與努力拼搏的精神。正如上文的諸多創(chuàng)意比賽項(xiàng)目，使原本體育較差的同學(xué)也能參與其中的幾個(gè)項(xiàng)目，壯大了文學(xué)院的聲勢(shì)，展現(xiàn)文學(xué)院同學(xué)們的文體結(jié)合、智力與體力并舉的風(fēng)采。

不同的年齡，不同的專業(yè)，相聚于福建師范大學(xué)倉(cāng)山校區(qū)的田徑場(chǎng)上，為自己所處的年級(jí)、班級(jí)爭(zhēng)奪榮耀。與此同時(shí)，伴隨著的是同班同學(xué)齊心協(xié)力地?fù)u旗和吶喊，吸引的更是其他學(xué)院同學(xué)好奇又充滿疑問(wèn)的目光，還有路過(guò)的市民贊許的眼光。各個(gè)項(xiàng)目的刺激性與精彩性不言而喻，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽過(guò)程中可謂花樣百出，令人難以想象、驚心動(dòng)魄，震懾著在場(chǎng)每一位觀賽著的心靈。

第五篇：校運(yùn)會(huì)稿件

校運(yùn)會(huì)廣播稿120字

1、將信心進(jìn)行到底若大的操場(chǎng)期待著你們矯健的身影，瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己----無(wú)論成功與否請(qǐng)微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底。

2、在生活中，有成功，也會(huì)有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。

3、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暫時(shí)的失敗者。真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松?，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮?；蛟S，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。