第一篇：難忘的一個人、課

難忘的一個老師

在許多教過我的老師當(dāng)中，給我印象最深刻、對我影響最大的老師，就是趙老師。

還記得兩年前，我們高高興興地到學(xué)校報到可是找不到老師為我們報名，因為我們這個班是全校聞名的差班，換老師就像走馬燈似的，去年的班主任又調(diào)走啦，學(xué)校還沒來得及找到一位愿意教我們的老師，我們無助的待在教室里。這時,您來了，我們就像失散的孩子找到了親人一樣溫暖。

剛開學(xué)時，各班要美化教室，同學(xué)們紛紛從家里搬來了花卉。其中有一盆盛開的蝴蝶蘭，粉如霞的花兒高高地長在葉子上，就像一個亭亭玉立的少女，站在綠色的舞臺上，跳著歡快的舞蹈。同學(xué)們個個愛不釋”目”，甚至早讀時還偷瞧幾眼。

當(dāng)您走進教室時，一眼就看見了這盆蝴蝶蘭，贊嘆道好美??！說著把花兒搬到了講桌上?！巴瑢W(xué)們，這盆花漂亮嗎？”“漂亮！”我們異口同聲的喊道?！澳谴蠹襾碚f說它的顏色，形態(tài)......”話音未落，教室里頓時舉起一片小手，連平日不喜歡發(fā)言的同學(xué)臉上，都散發(fā)著表達的欲望。大家爭先恐后的發(fā)表著自己的見解，仿佛要把自己在課外所學(xué)到的知識一股腦倒給大家。大家開心的交流著，還有人索性跑到講桌前細細端詳起來，大家都沉浸在蝴蝶蘭的世界里。再瞧瞧，您時而點頭微笑，時而拍手鼓掌，40分鐘的課，不知不覺結(jié)束了，伴隨著下課鈴聲響起，一篇篇有趣的作文在同學(xué)們的歡聲笑語中誕生了。

您就是這樣耐心的教導(dǎo)我們，使我們對語文產(chǎn)生了興趣，全班成績也慢慢的提高了。

現(xiàn)在，小學(xué)生活馬上就要結(jié)束，我也要步入中學(xué)的殿堂，但是我永遠也忘不了您那開朗的笑，您的諄諄教導(dǎo)，將永遠激勵著我前進。

難忘的一節(jié)課

上小學(xué)以來，我上過許許多多的課。有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，有奧妙無窮的科學(xué)課，還有輕松快樂的音樂課，其中一堂語文課讓我記憶猶新，至今仍然歷歷在目。

剛開學(xué)時，各班要美化教室，同學(xué)們紛紛從家里搬來了花卉。其中有一盆盛開的蝴蝶蘭，粉如霞的花兒高高地長在葉子上，就像一個亭亭玉立的少女，站在綠色的舞臺上，跳著歡快的舞蹈。同學(xué)們個個愛不釋”目”，甚至早讀時還偷瞧幾眼。

當(dāng)語文老師走進教室時，一眼就看見了這盆蝴蝶蘭，贊嘆道“好美?。　闭f著，她便把花兒搬到了講桌上?！巴瑢W(xué)們，這盆花漂亮嗎？”“漂亮！”我們異口同聲的喊道?！澳谴蠹襾碚f說它的顏色，形態(tài)......”話音未落，教室里頓時舉起一片小手，大家爭先恐后的發(fā)表著自己的見解，仿佛要把自己在課外所學(xué)到的知識一股腦倒給大家。連平日不喜歡發(fā)言的同學(xué)，臉上都散發(fā)著表達的欲望。大家開心地交流著，教室里熱鬧極啦，還有人索性跑到講桌前細細端詳起來，大家都沉浸在蝴蝶蘭的世界里。再瞧瞧，語文老師時而點頭微笑，時而拍手鼓掌，40分鐘的課，不知不覺結(jié)束了，伴隨著下課鈴聲響起，一篇篇有趣的作文在同學(xué)們的歡聲笑語中誕生了。

此時,窗外溫暖的陽光照在每個同學(xué)的臉上，也照在絢麗的花瓣上。

這節(jié)語文課，讓我明白了，作文并不像我想象中那么難，只要你認真觀察，勤于動筆，你就一定能寫出好的文章。這真是一節(jié)有趣又難忘的語文課！

第二篇：難忘的一個人

難忘的一個人（1）

難忘父親深沉的愛,難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問候,難忘恩師細心的教誨,難忘親人們的關(guān)心疼愛……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了.但是,有那么一個人,我跟她素不相識,甚至我連她在哪里也無從知曉,而她卻是我難忘的一個人.第一次見她,是在電視屏幕上.那潔白的裙子,烏黑發(fā)亮的發(fā)髻,還有那對讓人們向往的紅舞鞋,使我停下了更換頻道的手.扭動的不是腰肢,而是雙手;舞動的不是身體,而是心靈;跳躍的不是一個人,而是一只富有靈性的孔雀!

看那孔雀,動頭,啄羽,飲水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,讓人有看到真孔雀的幻覺!

背景不是青山綠水,燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞,悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀,傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》,而她就是楊麗萍,一個熱愛舞蹈,同樣熱愛家園的舞者.就那么一次,便再也忘不了了.那悲傷的孔雀,在我腦中揮之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕.我開始搜集關(guān)于她的作品集,并查找關(guān)于《雀之靈》的資料.我還清楚的記得,找到資料的當(dāng)天,我百感交集,是喜悅,也是感傷--

楊麗萍與族人居住在美麗的西雙版納,即傣族人居住區(qū).孔雀被他們稱為太陽鳥,是幸福的象征.然而,從前的綠色世界逐漸褪去,環(huán)境的破壞使孔雀受到了威脅……

楊麗萍因此創(chuàng)作了一系列關(guān)于孔雀的作品,都以傷感音樂為背景,呼吁大家保護環(huán)境.我恍然大悟,明白了為什么她的作品都帶著傷感的氣息,也明白了那美麗的孔雀為何如此悲傷.這是一位讓人打從心底敬佩的舞者,她不僅舞藝過人,而且不僅僅為了跳舞而跳舞,她把自己的思想寄托在舞蹈上,為了族人,為了幸福,她在舞臺上用肢體語言向大家呼吁--保護環(huán)境吧!

黑暗中的孔雀呵,有著多少渴望,你可知道,你高雅的身姿震撼了多少觀眾的心靈,僅為你精湛的舞藝,我也要牢牢記住你!

她不曾給我關(guān)愛,卻給予我心靈的凈化;她不曾為我日夜操勞,卻讓我更深層地了解舞蹈的意義;她不曾體貼問候我,卻讓我有了前進的方向;她不曾細心教導(dǎo)我,卻給予我莫大的動力……

我跟她素不相識,她卻令我難忘.朋友,我得告訴你,難忘的人不是只在身邊,遠處,或許有個人會讓你更難忘.朋友,我還得告訴你,能震撼人的心靈的藝術(shù)才是真正的藝術(shù),而那舞者,定會讓你難以忘懷!

第三篇：難忘的一個人

難忘的一個人

在我的五年小學(xué)生活里，有著許許多多的好朋友，他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔(dān)痛苦，和我一同分享快樂，他們給予了我快樂，給予了我?guī)椭o予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。

袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，一笑起來，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時說話輕柔和氣，經(jīng)常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執(zhí)著堅強的心。

記得那次全校競選大隊委，我和袁小麗一起報名參加了競選，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們背下上面的內(nèi)容。我拿起紙，仔細一看，天啊！紙上密密麻麻一大片黑字，需要全部背下來，還要經(jīng)過層層篩選……想到這些，我猶豫了，原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天，我就選擇自動退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻，她不僅把紙上的內(nèi)容全部背了下來，而且還勇氣十足，一路過關(guān)斬將，終于成為了大隊委中的一員。在升旗儀式上，袁小麗和其他大隊委站在國旗下大聲宣誓。紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩，她的臉上洋溢著自信的笑容。

袁小麗不僅毅力讓我佩服，她的機靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。

記得有一次上公開課，老師提出了一個問題，全班同學(xué)都沒有人舉手發(fā)言，正當(dāng)老師焦急萬分的時候，袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內(nèi)容和實際生活做了比較，有理有據(jù)地得出最后結(jié)論，完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點頭，同學(xué)們更是不由自主地鼓起了掌。

學(xué)校樂隊里她是精彩的鼓手，情景劇里她是情真意切的小演員，紅領(lǐng)巾廣播站傳出她聲情并茂的朗讀……

袁小麗是我的好朋友，也是我小學(xué)生活里難忘的一個人，她也將是我以后生活中永遠的益友。

讀《魯濱孫漂流記》有感

今天，我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，不由深受啟發(fā)，被魯濱孫這種勇于面對困難、戰(zhàn)勝困難的精神深深感動了。

《魯濱孫漂流記》講述了一個叫魯濱孫的美國人和同伴前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱孫被大浪沖到了一個荒無人煙的海島邊，他克服了心理恐懼和種種困難，種麥子，放養(yǎng)了山羊，并救了一個野人。經(jīng)過耐心地等待，有一天早晨，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了一艘英國船只上發(fā)生了叛亂，魯濱孫和野人救了船長，并和船長一起回到了英國。

魯濱孫在孤島上生存了二十六年，他不僅經(jīng)得起失敗的考驗，而且用智慧讓自己一直堅強地活了下去。

其實，在我們的現(xiàn)實生活中，也發(fā)生著面對困難、勇于戰(zhàn)勝困難的故事：2008年5月12日14時28分，在我國四川汶川發(fā)生了八級大地震，房倒屋塌，地動山搖，通訊阻隔，道路中斷，災(zāi)難就在瞬間降臨，無數(shù)生命突然間消失于黑暗，四川人民面臨險境沒有退卻，他們積極自救，用堅強的意志戰(zhàn)勝恐懼和親人逝去的痛苦，努力在廢墟里找尋可能生存的生命。

面對困難，中國人民沒有退卻，橄欖綠的解放軍、橘紅色的消防兵、可愛的白衣天使、數(shù)不清的志愿者……四川成了沒有硝煙的戰(zhàn)場，面對災(zāi)難，中國人民像魯濱孫一樣選擇了堅強，選擇了勇敢面對困難：獻出關(guān)愛和溫暖，捐出鮮血和物資，災(zāi)難面前我們攜手并肩，為了同胞我們責(zé)無旁貸……我被魯濱孫感動，更被四川人民、中國人民所感動，我們有著比魯濱孫更堅強的決心和毅力，困難終會被戰(zhàn)勝，明天的陽光會更加美好！我也要學(xué)習(xí)魯濱孫和全國人民的這種戰(zhàn)勝困難的勇氣，在學(xué)習(xí)中不怕困難，努力進取，為我們中國的明天更加美好貢獻自己的力量。

第四篇：難忘的一個人

難忘的一個人

在我的五年小學(xué)生活里，有著許許多多的好朋友，他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔(dān)痛苦，和我一同分享快樂，他們給予了我快樂，給予了我?guī)椭o予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。

袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，笑起來，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時說話輕 柔和氣，經(jīng)常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執(zhí)著堅強的心。

記得那次全校競選大隊委，我和袁小麗一起報名參加了競選，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們背下上面的內(nèi)容。我拿起紙，仔細一看，天??！紙上密密麻 麻一大片黑字，需要全部背下來，還要經(jīng)過層層篩選??想到這些，我猶豫了，原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天，我就選擇自動退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻，她不僅把紙上的內(nèi)容全部背了下來，而且還勇氣十足，一路過關(guān)斬將，終于成為了大隊委中的一員。袁小麗和其他大隊委站在國旗下大聲宣誓。紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩，她的臉上洋溢著自信的笑容。

袁小麗不僅毅力讓我佩服，她的機靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。記得有一次上公開課，老師提出了一個問題，全班同學(xué)都沒有人舉手發(fā)言，正當(dāng)老師焦急萬分的時候，袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內(nèi)容和實際生活做了比較，有理有據(jù)地得出最后結(jié)論，完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點頭，同學(xué)們更是不由自主地鼓起了掌。

學(xué)校樂隊里她是精彩的鼓手，情景劇里她是情真意切的小演員，紅領(lǐng)巾廣播站傳出她聲情并茂的朗讀??袁小麗是我的好朋友，也是我小學(xué)生活里難忘的一個人，她也將是我以后生活中永遠的益友。

幫買車票

哎呀，睡過頭了，我連忙披上外衣，刷好牙洗好臉，便飛奔了出去。

這時，正好一輛公共開了過來，我急忙上了車。車子開了以后，售票員過來收錢了，她走到我面前說：“一元錢?！蔽野咽稚爝M口袋，可摸了半天也沒摸出一角錢，售票員不耐煩地說：“快點！”我索性把口袋翻了出來，可什么也沒有。我這才想起我把乘車的那一元錢放在了書桌了，由于太匆忙了，把它給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對售票員說：“忘??忘??了！”售票員大怒，大聲地說：“沒錢坐什么車呀！”我對售票員說：“今天我睡過了頭，出來得太匆忙，把錢忘在書桌上了?！笔燮眴T根本不相信我說的話，她說：“誰會相信你這個毛孩呀？”這時，周圍的乘客都用異樣的眼光看著我，我急得眼淚都快出來了。這時，傳來了一個如同上帝般的聲音：“我來替他付！”我回頭一看，是個大哥哥。他幫我付了錢，我急忙轉(zhuǎn)過頭道謝，又感激地說：“到了外婆家，我一定還你錢！”那大哥哥笑笑說：“不用你還了，下次可別這么馬大哈了！”我不好意思地笑了。

在車上，我迷迷烤糊糊地睡著了，當(dāng)我醒來時，那個在哥哥已經(jīng)下車了，但是，他那助人為了的精神，使我非常難忘。

忘不了的一個人——修車的叔叔

在我的記憶中，有許多令我敬佩的人，特別是那位修車的叔叔。他像一顆明亮的星星，不時地向我眨著眼睛。

那是一個烏云密布的下午，天氣特別悶熱。放學(xué)后，我獨自一人騎自行車回家。走到半路上，突然，只聽的自行車“咔嚓”一聲響，把我下了一大跳，連忙下車看。原來車子的鏈條斷了。黑乎乎的鏈條，像一條死蛇般有氣無力的托在地上?？粗@油膩膩的鏈條，我束手無策，急得像熱鍋上的螞蟻，心中抱怨著：該死！著車子怎么偏在這個時候出毛?。⌒薨?，我身無分文不修吧，推車回家還很遠，準得成一個“落湯雞”，連書本和作業(yè)得叫雨淋濕。這時，我想起幾天前由于差五角錢而被修車師傅狠狠罵了一頓的情景?！鞍ィ€是趕緊回家吧。”我無可奈何的推著車子往家走。

天上的烏云越積越厚，天暗沉沉的，仿佛馬上要和地面接壤。馬上就要下雨了！我心里一驚，推起車子快跑起來。忽然，聽到背后有人叫到：“喂，小妹妹，把車子修一修吧，別跑了！”我好像被人控制了大腦，不由得乖乖站住了。見是一位修車的叔叔，心中有了希望，但立刻又變得為難起來： “我??修??，不??”我一下子變成了結(jié)巴。那位叔叔又開腔了：“瞧，你的車鏈子，再不修，丟一屆還得配，那可就費事了。”說著，他就推起我的車子修去了。我無可奈何的打量著他：烏黑的雙手，結(jié)實的臂膀，有神的眼睛??我 突然有點害怕他，誰知他會不會兇我呢~

過了一會兒，車子修好了，我走到他面前，說：“叔叔，我、我??先把手表壓在這兒好嗎？我今天??沒帶錢。”叔叔哈哈大笑：“沒關(guān)系的，算了，我還叫你是小妹妹呢！”“謝謝叔叔！”我感激地說，連忙騎上車子回家了。

通過這件事，我覺得這個叔叔使我難忘，因為通過他樸素的語言，我感覺到了他的一顆火熱的心。

忘不了老師對我的關(guān)懷

六年的小學(xué)生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關(guān)懷。

記得那是三年級的一天，我和幾個同學(xué)留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風(fēng)過后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學(xué)都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關(guān)系，我還是你送回家吧，”“可是??“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。

走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的老遠，老遠。

看著老師遠去的背影我想：??！老師獻給學(xué)生的愛實在太多，太多了。

讓座

每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生了一種敬佩之情。

那是一年前的一個星期三的上午，我放學(xué)乘公交車回家。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐了下去。隨后又往車里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂滿滿的，大家你擁我擠，都想找個位子坐下。

我正悠閑地坐著，心里暗暗自喜時，一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來，我想：給老奶奶讓座不讓座？正當(dāng)我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：老奶奶，您坐我的位子吧。然后，他扶老奶奶小心地坐下來，而他卻一直靠著座位，一手支撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的人群。我見老奶奶有了座位，心里也再沒有想什么了。

又過了兩站，車廂里更加擁擠了。我看見那個小伙子被擠得滿臉汗珠，很艱難地站著。到了雙橋站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知道哪個人把那個小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋€“問號”下了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！

我站在那里，呆若木雞，看著胸前的紅領(lǐng)巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了。

這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂！

一件令人感動的事

在成長的歷程中，經(jīng)歷了許許多多的事：有高興的、難過的、有趣的??其中，有一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。

上周星期一早上，陽光明媚，我只穿一件襯衫和校服，就匆匆忙忙準備出門上學(xué)去。這時，媽媽見我只穿了兩件單薄衣，就勸告我：“昨天晚上天氣預(yù)報說今天有冷空氣到，而且會下雨。你應(yīng)該要多穿一件毛衣，帶上雨具去上學(xué)?！笨墒?，我不媽媽的勸告，一溜煙似的跑向了學(xué)校。剛上完第二節(jié)課，天空忽然電閃雷鳴。不一會兒下起了傾盆大雨，氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。突然，我看到一個熟悉的身影，我仔細一看：哦，是媽媽。媽媽招手叫我出教室。我打量了一下媽媽，只見媽媽的衣服和頭發(fā)都被雨水打濕了，嘴唇發(fā)紫，像一個“落湯雞”。媽媽從懷里拿出一件毛衣，溫和地說：“天氣冷了，快穿上這件毛衣，早上叫你穿多件衣服你不聽，現(xiàn)在凍壞了吧?！蔽掖┥厦潞螅瑡寢審闹写锾统隽艘粋€保溫杯。遞給我說：“快喝了這杯開水吧，身子會快曖些。”我接保溫杯時，發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷得發(fā)紫，而且還微微發(fā)抖。這時，我的眼睛模糊了。感激地說：“媽媽，我不冷了，這杯熱開水您喝吧。”我心里十分后悔，沒聽媽媽的勸告，讓媽媽受苦了。

這一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。

同學(xué)給我的愛

我的生活中充滿了愛，有祖父祖母對我們的愛，有父母對我的愛，有老師對我們的愛。記得有一次，我的紅領(lǐng)巾忘戴了，我徘徊在校門口，急得直跺腳。我看見值勤的大哥哥大姐姐用嚴厲的目光注視著我，我著急極了。心想：這次死定了，誰讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢？想著想著，我的眼淚不知不覺地流了出來。突然，有一個大姐姐向我走來，她蹲下身子，撫摸著我烏黑的頭發(fā)，親切地問：“小妹妹，你為什么要哭鼻子呢？”說完，她又用手摸干了我的眼淚?！拔??我忘戴紅領(lǐng)巾了，可有沒有什么錢去買紅領(lǐng)巾?！蔽铱薜酶鼌柡α?。大姐姐猶豫了一下，只見她掏出一元錢，微笑著對我說：“小妹妹，你拿去吧，去買根紅領(lǐng)巾吧！”“不，不行！”我說，“這是你乘車回家的錢，你把錢給了我，你怎么辦呢？”大姐姐笑了笑說：“沒關(guān)系，我可以走回家，正好鍛煉身體?！蔽夷昧隋X，奔向小店，買了紅領(lǐng)巾，急忙戴了上去，神氣地走向大門口，覺得無比興奮，又感覺一股暖流流進了我的心田。大姐姐的每一個舉動，都像在鼓勵著我，以后也要做一個像她一樣的好人。

第五篇：令我難忘的一個人

令我難忘的一個人

有的人，雖近在咫尺，卻很少想起；有的人，雖素不相識，卻很難忘記。因為一份信任，一位賣酥鍋的老人走進了我的記憶，至今揮之不去。

以前常常認為，信任是在朋友之間才會有，但這位賣酥鍋的老人卻改變了我的這個看法。那是初冬的一個中午，我到路邊的小攤上買酥鍋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)身上剩下的50元不知道跑哪兒去了。我正急著要去上課，肯定沒有時間再回家去拿了。望著我滿臉焦急的樣子，賣酥鍋的老大爺開口了：“看你也不像不講信用的人，這樣吧，我先把東西給你，明天你再拿錢過來?！?/p>

我抬頭望著這位老大爺，他身材不是很魁梧，個子也不是很高，一臉慈祥的笑容望著我，眼角布滿了皺紋，一看就知道是飽經(jīng)風(fēng)霜的人。他龜裂的手上長滿了凍瘡，令我想起了干旱的土地。他很瘦，眼皮深深地陷了進去，給人一種骷髏的感覺。

我愣了一下，然后說：“你不怕我明天不來了嗎？”他笑著說：“當(dāng)然不怕，因為我覺得你不會為了一袋酥鍋而放棄了別人對你的信任吧？”說罷，他便顫顫巍巍地把一袋酥鍋送到了我的手里。

面對此情此景，這個只有1斤沉的袋子卻讓我感覺好像有千斤重。我提著袋子茫然不知所措，愣在那里好久，直到一陣悠揚的笛聲響起，才把我從恍若隔世的夢境中拉了回來。我一看手表，快要遲到了，忙說了聲“謝謝”，便狂奔而去。

信任，是人與人之間的一種美好情感，如果你失去了別人的信任，你就相當(dāng)于失去了一切。那位老大爺家里并不富裕，卻憑著一份信任，賒給了我一袋酥鍋，讓我不知該怎么感謝他才好。這份信任，像冬天的太陽，帶給我無限的溫暖。

這一天，我雖然丟了50元錢，卻得到了一件無價之寶——信任。這件事雖然過去了很久，但因為有了一份信任，那位老大爺?shù)男蜗笾两袷刮译y忘。