第一篇：慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日

慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日——“做星星火炬下的好少年”

大隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2、吸收一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)，表彰一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

3、完整地舉行大隊(duì)活動(dòng)程序，活動(dòng)中，隊(duì)員自主參與、自由討論、自主表演，在活動(dòng)中受到少先隊(duì)禮儀教育，受到民族精神教育，為中隊(duì)主題活動(dòng)在程序和內(nèi)容，以及隊(duì)員管理，活動(dòng)組織方面作出榜樣和示范。

二、活動(dòng)時(shí)間：少先隊(duì)建隊(duì)日——10月13日下午2點(diǎn)半。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、參與人員：全體師生

五、具體安排：

大隊(duì)部：

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及相關(guān)的文字資料；

2、訓(xùn)練禮儀隊(duì)；

體育組：（凌應(yīng)昌、張昊）：（1）、負(fù)責(zé)學(xué)生入場(chǎng)和整隊(duì)

（2）、負(fù)責(zé)各中隊(duì)場(chǎng)地位置的安排

葉世江：準(zhǔn)備場(chǎng)地的音響話筒等

趙丹楊：負(fù)責(zé)攝像和照相；

班主任：加強(qiáng)本中隊(duì)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。3.會(huì)場(chǎng)布置：總務(wù)處

4．主持人：崔華玲、周唯、卿寧

5．化妝：饒丹、何玲、汪宇紅、張習(xí)羽、刀利娟 六．活動(dòng)要求：

1、全校師生參加，穿校服學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，白色運(yùn)動(dòng)鞋

2、各班學(xué)生2：20進(jìn)場(chǎng)。

七、活動(dòng)過程： 預(yù)備部分：

1、集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

2、宣布大會(huì)程序、紀(jì)律、要求及有關(guān)注意事項(xiàng)：

正式部分：

1．主持人講話，宣布活動(dòng)開始星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)

備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”駙馬小學(xué)少先大隊(duì)部“做星星火炬下的好少年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

3、周校長(zhǎng)致詞（主持人：在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)周校長(zhǎng)為我們致節(jié)日祝詞）4．紅領(lǐng)巾的來(lái)歷

主持人：《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“我們少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。”看到飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。請(qǐng)郝書記講《江姐繡紅旗》的故事。大家歡迎

像江姐一樣的無(wú)數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)。今天，我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員史老師有一個(gè)小小的心愿，愿她手中的紅領(lǐng)巾傳到我們新一代少年兒童身上，使她更紅更鮮艷。5．傳紅領(lǐng)巾

（儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員——中隊(duì)輔導(dǎo)員——中隊(duì)長(zhǎng)——隊(duì)員）

主持人：輔導(dǎo)員上臺(tái)，每人領(lǐng)取四條紅領(lǐng)巾，傳給中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)再將紅領(lǐng)巾分傳給四個(gè)小隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)傳下去，一直傳到本小隊(duì)的最后一位隊(duì)員。今天，黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

主持人：隊(duì)員們，你們接過紅領(lǐng)巾時(shí)，心里在想些什么？（隊(duì)員自由發(fā)言）新隊(duì)員入隊(duì)。

6新隊(duì)員入場(chǎng)（一年級(jí)每班20名新隊(duì)員）

2、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員和各位大隊(duì)長(zhǎng)為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

3、新隊(duì)員宣誓）7．珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾 評(píng)判如此行為

主持人：紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，我們戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。主持人：隊(duì)員們，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾呢？（隊(duì)員自由發(fā)言）主持人：輔導(dǎo)員老師，你有什么感想呢？（輔導(dǎo)員老師發(fā)言）主持人：謝謝這位輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)。

主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。我們?cè)鯓訛榧t領(lǐng)巾增添光彩呢？請(qǐng)大家分組討論。（隊(duì)員討論，并選派優(yōu)秀隊(duì)員代表談感想）

8、為紅領(lǐng)巾添彩（1）給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)

主持人：隊(duì)員們都談得很好，在我們各個(gè)中隊(duì)里都有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做好事，確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習(xí)。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員為他們頒獎(jiǎng)。

（頒獎(jiǎng)：15名優(yōu)秀隊(duì)員（2-6年級(jí)每班1人）、4名優(yōu)秀干部、1名優(yōu)秀升旗手排成隊(duì)，輔導(dǎo)員為其頒獎(jiǎng)。（配樂）（2）隊(duì)員才藝表演

主持人：隊(duì)員們，作為新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)增添光彩。這一方面，我們中隊(duì)的XXX、XXX等表現(xiàn)比較突出，請(qǐng)他們?yōu)槲覀兟兑皇职桑?/p>

主持人：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵(lì)我們更加奮勇前進(jìn)，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動(dòng)得更紅更艷。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——世紀(jì)宣言。（略）（3）合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》

主持人：隊(duì)員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。（合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》）（4）下面請(qǐng)

老紅軍爺爺為大家講述講述革命先烈的故事 主持人：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員為我們的活動(dòng)做總結(jié)：

今天，我們?nèi)w少先隊(duì)員歡聚一堂，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)日的慶?；顒?dòng)。在活動(dòng)中，表彰了一部分優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，吸收了一部分新隊(duì)員加入了少先隊(duì)。隊(duì)員們知道了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。我們要更加珍愛胸前的紅領(lǐng)巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。本次活動(dòng)比較完整地執(zhí)行了主題大隊(duì)活動(dòng)的程序。我們各班的主題中隊(duì)活動(dòng)也要嚴(yán)格按這個(gè)程序進(jìn)行，讓隊(duì)員們自主參與，自主表演。使隊(duì)員在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，鍛煉才干，受到教育。

9．呼號(hào)。（準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗； 時(shí)刻準(zhǔn)備著。）10．退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束，全體退場(chǎng)。

第二篇：慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日

慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日— 我愛紅領(lǐng)巾大隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

二、活動(dòng)地點(diǎn) 教室

三、參與人員：師生

四、活動(dòng)過程：

1．主持人講話，宣布活動(dòng)開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。” “我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。3．紅領(lǐng)巾的來(lái)歷 4．珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾 5.輔導(dǎo)員為活動(dòng)做總結(jié)：

慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日— 我愛紅領(lǐng)巾大隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的：

1、了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

二、活動(dòng)地點(diǎn) 教室

三、參與人員：師生

四、活動(dòng)過程：

1．主持人講話，宣布活動(dòng)開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。” “我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。3．紅領(lǐng)巾的來(lái)歷

《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“我們少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！?/p>

看到飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——王二小的故事。像王二小一樣的無(wú)數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)。今天，黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

4．珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾

紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，我們戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

5.合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》 6.輔導(dǎo)員為活動(dòng)做總結(jié)：

今天，我們?nèi)w少先隊(duì)員歡聚一堂，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)日的慶?；顒?dòng)。在活動(dòng)中，表彰了一部分優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，隊(duì)員們知道了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。我們要更加珍愛胸前的紅領(lǐng)巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。本次活動(dòng)比較完整地執(zhí)行了主題大隊(duì)活動(dòng)的程序。我們各班的主題中隊(duì)活動(dòng)也要嚴(yán)格按這個(gè)程序進(jìn)行，讓隊(duì)員們自主參與，自主表演。使隊(duì)員在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，鍛煉才干，受到教育。下面，請(qǐng)表演了精彩才藝的少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日—

我愛紅領(lǐng)巾大隊(duì)活動(dòng)方案

三．二

一、活動(dòng)目的：

1、了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

二、活動(dòng)地點(diǎn) 教室

三、參與人員：師生

四、活動(dòng)過程：

1．主持人講話，宣布活動(dòng)開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。3．紅領(lǐng)巾的來(lái)歷 4．珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾 5.輔導(dǎo)員為活動(dòng)做總結(jié)：

慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日—

我愛紅領(lǐng)巾大隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

三．二

一、活動(dòng)目的：

1、了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

二、活動(dòng)地點(diǎn) 教室

三、參與人員：師生

四、活動(dòng)過程：

1．主持人講話，宣布活動(dòng)開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。3．紅領(lǐng)巾的來(lái)歷

《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“我們少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！?/p>

看到飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——王二小的故事。像王二小一樣的無(wú)數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)。今天，黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

4．珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾

紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，我們戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

5.合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》 6.輔導(dǎo)員為活動(dòng)做總結(jié)：

今天，我們?nèi)w少先隊(duì)員歡聚一堂，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)日的慶?；顒?dòng)。在活動(dòng)中，表彰了一部分優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，隊(duì)員們知道了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。我們要更加珍愛胸前的紅領(lǐng)巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。本次活動(dòng)比較完整地執(zhí)行了主題大隊(duì)活動(dòng)的程序。我們各班的主題中隊(duì)活動(dòng)也要嚴(yán)格按這個(gè)程序進(jìn)行，讓隊(duì)員們自主參與，自主表演。使隊(duì)員在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，鍛煉才干，受到教育。下面，請(qǐng)表演了精彩才藝的少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 三、一

活動(dòng)目的：

了解傳統(tǒng)的民俗文化，從小養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程

把道德比作陽(yáng)光，因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長(zhǎng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。

展示同學(xué)們搜集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料與大家分享。

（1）重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源

（2）重陽(yáng)節(jié)的傳說

（3）重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

新中國(guó)成立后，把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，學(xué)生搜集的來(lái)自全國(guó)各地的重陽(yáng)節(jié)新聞報(bào)道

大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

習(xí)作展覽

倡議：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì) 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

在社會(huì)，我們要做一名明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法的好公民。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 三、一

活動(dòng)目的：

了解傳統(tǒng)的民俗文化，從小養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程

把道德比作陽(yáng)光，因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長(zhǎng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。

展示同學(xué)們搜集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料與大家分享。

（1）重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源

（2）重陽(yáng)節(jié)的傳說

（3）重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

小結(jié)： 新中國(guó)成立后，把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬。

學(xué)生展示搜集的來(lái)自全國(guó)各地的重陽(yáng)節(jié)新聞報(bào)道

大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

習(xí)作展覽

倡議：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì) 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

在社會(huì)，我們要做一名明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法的好公民。

了解了這么多的重陽(yáng)節(jié)小故事，大家一定對(duì)重陽(yáng)節(jié)印象更深了吧！重陽(yáng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 三、二

活動(dòng)目的：

了解傳統(tǒng)的民俗文化，從小養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程

把道德比作陽(yáng)光，因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長(zhǎng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。

展示同學(xué)們搜集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料與大家分享。

（1）重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源（2）重陽(yáng)節(jié)的傳說（3）重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

新中國(guó)成立后，把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，學(xué)生搜集的來(lái)自全國(guó)各地的重陽(yáng)節(jié)新聞報(bào)道

大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

習(xí)作展覽

倡議：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì) 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

在社會(huì)，我們要做一名明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法的好公民。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 三、二

活動(dòng)目的：

了解傳統(tǒng)的民俗文化，從小養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程

把道德比作陽(yáng)光，因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長(zhǎng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。

展示同學(xué)們搜集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料與大家分享。

（1）重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源

（2）重陽(yáng)節(jié)的傳說

（3）重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

小結(jié)： 新中國(guó)成立后，把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬。

學(xué)生展示搜集的來(lái)自全國(guó)各地的重陽(yáng)節(jié)新聞報(bào)道

大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

習(xí)作展覽

倡議：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì) 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

在社會(huì)，我們要做一名明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法的好公民。

了解了這么多的重陽(yáng)節(jié)小故事，大家一定對(duì)重陽(yáng)節(jié)印象更深了吧！重陽(yáng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

崇尚科學(xué)反對(duì)邪教方案 三、一

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“崇尚文明與科學(xué)，反對(duì)迷信與邪教”的意識(shí)，了解一定的自然科學(xué)知識(shí)。懂得為崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教，做出自己的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．準(zhǔn)備有關(guān)迷信事例作素材，讓學(xué)生用自己搜集的科學(xué)知識(shí)對(duì)其加以解釋。

2．組織隊(duì)員搜集有關(guān)自然科學(xué)知識(shí)。通過閱讀書籍、查閱資料等了解自然科學(xué)知識(shí)并用其解釋一些“怪異”現(xiàn)象的方法。并寫出演講稿和小故事。

3．根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際，結(jié)合古今典型的迷信事例排練節(jié)目。

三、活動(dòng)過程：

科學(xué)是我們?nèi)祟惻c社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是文明與野蠻、睿智與愚昧的分水線。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有崇尚科學(xué)，并同迷信從根本上決裂，‘才能在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，趕上或超越其它國(guó)家，屹立與世界強(qiáng)國(guó)之列。我們是中華民族的后繼者，我們是炎黃的傳人，我們要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教。

四、宣布活動(dòng)結(jié)束。

崇尚科學(xué)反對(duì)邪教總結(jié) 三、一

科學(xué)與迷信的根本區(qū)別也在于，科學(xué)是人們對(duì)事物的看法和想法，要通過“大膽假設(shè)，小心求證”，用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵶C的科學(xué)方法予以驗(yàn)證；迷信，則只是人們對(duì)事物的沒有根據(jù)的臆想。

在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天，將人們引向迷信的封建迷信活動(dòng)組織者，無(wú)法回避科學(xué)問題。他們便假借科學(xué)的術(shù)語(yǔ)，“讓真理多走一步”，形成新迷信，迷惑了不少民眾，甚至高級(jí)知識(shí)分子。新迷信為何能夠迷惑那么多人？在新舊體制轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們所處的社會(huì)關(guān)系發(fā)生較大變化。

一些人在經(jīng)濟(jì)收入、身心健康、家庭婚姻等方面遇到困難，強(qiáng)烈需要安全感、尋求精神慰藉、期盼掌握前途命運(yùn)。由于受限理性的作用，人們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候，完全有可能找不到社會(huì)已經(jīng)提供的解決這些問題的有效辦法。而且，科學(xué)總是面對(duì)未知領(lǐng)域。這樣，客觀上就為新迷信留下了產(chǎn)生和傳播的空間。

新迷信緊緊扣住人們的需求，按照生老病死—生命歸宿—社會(huì)演進(jìn)—宇宙景觀這樣的順序，盜用科學(xué)的術(shù)語(yǔ)，編造出無(wú)根據(jù)的信仰，杜撰出相應(yīng)的歪理邪說，輔之以荒唐的法術(shù)，從肌體到精神控制信徒。自塑的新“神”們無(wú)一不妄稱他們能夠補(bǔ)充、代替、甚至超越科學(xué)。

崇尚科學(xué)反對(duì)邪教方案

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“崇尚文明與科學(xué)，反對(duì)迷信與邪教”的意識(shí)，了解一定的自然科學(xué)知識(shí)。懂得為崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教，做出自己的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．準(zhǔn)備有關(guān)迷信事例作素材，讓學(xué)生用自己搜集的科學(xué)知識(shí)對(duì)其加以解釋。

2．組織隊(duì)員搜集有關(guān)自然科學(xué)知識(shí)。通過閱讀書籍、查閱資料等了解自然科學(xué)知識(shí)并用其解釋一些“怪異”現(xiàn)象的方法。并寫出演講稿和小故事。

3．根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際，結(jié)合古今典型的迷信事例排練節(jié)目。

三、活動(dòng)過程：

科學(xué)是我們?nèi)祟惻c社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是文明與野蠻、睿智與愚昧的分水線。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有崇尚科學(xué)，并同迷信從根本上決裂，‘才能在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，趕上或超越其它國(guó)家，屹立與世界強(qiáng)國(guó)之列。我們是中華民族的后繼者，我們是炎黃的傳人，我們要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教。

四、宣布活動(dòng)結(jié)束。三、二

崇尚科學(xué)反對(duì)邪教總結(jié)

科學(xué)與迷信的根本區(qū)別也在于，科學(xué)是人們對(duì)事物的看法和想法，要通過“大膽假設(shè)，小心求證”，用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵶C的科學(xué)方法予以驗(yàn)證；迷信，則只是人們對(duì)事物的沒有根據(jù)的臆想。

在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天，將人們引向迷信的封建迷信活動(dòng)組織者，無(wú)法回避科學(xué)問題。他們便假借科學(xué)的術(shù)語(yǔ)，“讓真理多走一步”，形成新迷信，迷惑了不少民眾，甚至高級(jí)知識(shí)分子。新迷信為何能夠迷惑那么多人？在新舊體制轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們所處的社會(huì)關(guān)系發(fā)生較大變化。

一些人在經(jīng)濟(jì)收入、身心健康、家庭婚姻等方面遇到困難，強(qiáng)烈需要安全感、尋求精神慰藉、期盼掌握前途命運(yùn)。由于受限理性的作用，人們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候，完全有可能找不到社會(huì)已經(jīng)提供的解決這些問題的有效辦法。而且，科學(xué)總是面對(duì)未知領(lǐng)域。這樣，客觀上就為新迷信留下了產(chǎn)生和傳播的空間。

新迷信緊緊扣住人們的需求，按照生老病死—生命歸宿—社會(huì)演進(jìn)—宇宙景觀這樣的順序，盜用科學(xué)的術(shù)語(yǔ)，編造出無(wú)根據(jù)的信仰，杜撰出相應(yīng)的歪理邪說，輔之以荒唐的法術(shù)，從肌體到精神控制信徒。自塑的新“神”們無(wú)一不妄稱他們能夠補(bǔ)充、代替、甚至超越科學(xué)。三、二

第三篇：少先隊(duì)建隊(duì)日

紅領(lǐng)巾心向黨 ——少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日活動(dòng)信息 在這金秋十月，又迎來(lái)了少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。10月13日下午，我校全體師生舉行了慶建隊(duì)——新隊(duì)員入隊(duì)儀式?；顒?dòng)中，主持人激情的講話，點(diǎn)燃了全體學(xué)生心中的火焰；《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》響起的一瞬間，學(xué)生們不由得跟著唱起來(lái)；新隊(duì)員聽到他們的名字時(shí)，喜悅洋溢在那小小的臉龐，當(dāng)老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，笑容是那么的燦爛，隨后的宣誓與呼號(hào)，只聽到一片鏗鏘有力的聲音。最后大隊(duì)輔導(dǎo)員李云霞老師作了講話，她希望孩子們學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。為了活動(dòng)有效，我校進(jìn)行了后續(xù)活動(dòng)：勞動(dòng)實(shí)踐——走進(jìn)自己家，希望全體同學(xué)利用雙休日，把奉獻(xiàn)與熱愛帶進(jìn)自己的家，并傳遞給自己的家人。少年先鋒隊(duì)（簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”）是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)于1949年10月13日創(chuàng)建的,距今已有64年的歷史。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展的方針，貫徹“五愛”教育，把全體少年兒童組織起來(lái)，把少先隊(duì)工作活躍起來(lái)，為把少年兒童培養(yǎng)成獻(xiàn)身人民、熱愛科學(xué)、具有民主精神和健壯體魄的新一代而奮斗。

第四篇：慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日詩(shī)歌朗誦

慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日詩(shī)歌朗誦

《紅領(lǐng)巾之歌》

配樂：鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》

（一人一句）

我們是光榮的少先隊(duì)員，我們是二十一世紀(jì)的中國(guó)少年；

我們是展翅欲飛的雛鷹，我們是意氣風(fēng)發(fā)的新一代。

（獨(dú)）

（女一）十月，我走出深深綠草的詩(shī)叢

走出濃紅淺紅的微笑，在晴朗的清晨

格外瓦藍(lán)的天空下

驀然間

我的眼眸

掠過你紅色飛揚(yáng)的飄動(dòng)

紅領(lǐng)巾

陽(yáng)光下的飄動(dòng)……

（男一）飄動(dòng)，引領(lǐng)著你們一如晨光般清純的笑聲

引領(lǐng)我，遙遠(yuǎn)里淡漠了的夢(mèng)想

向你們

急速靠近

我要用，直白的語(yǔ)言

敘述，我年少時(shí)的心靈

（合）

五千年的文明，賦予我們不朽的智慧；

百余年的風(fēng)雨，給予我們堅(jiān)強(qiáng)的力量。

黨的陽(yáng)光、雨露，是我們最甜的哺育，祖國(guó)溫暖的懷抱，是我們成長(zhǎng)的搖籃。

巍巍群山，是我們挺拔的脊梁，核電之光，是我們無(wú)尚的驕傲。

（獨(dú)）

（女二）呵，我曾經(jīng)的紅領(lǐng)巾

你是紅旗的一角，革命先烈的血將你染成

入隊(duì)儀式的莊嚴(yán)里

我虔誠(chéng)地將五指緊齊合并

手，舉過頭頂

讓你紅色的光榮，系上我

純至的胸前

（男二）此刻，我的眼前拂過

圓明園燃燒的大火

拂過，甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云

虎門炮臺(tái)彌漫的硝煙

拂過，紅旗漫卷西風(fēng)，艱難卓絕的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征

拂過，百萬(wàn)雄獅過大江的壯烈場(chǎng)景

和鐘山風(fēng)雨蒼茫的

黃昏……

（合）

順著前人的步履，中華民族的偉大復(fù)興正迎著朝霞走來(lái)；

因?yàn)槲覀兊呐?，魚米之鄉(xiāng)的宏偉藍(lán)圖將濃墨重彩。

我們實(shí)踐“五愛”要求，爭(zhēng)做“四有”新人，我們播撒道德的種子，收獲體驗(yàn)的碩果。

我們是合格的小公民，我們是文明的小天使。

面對(duì)困難，無(wú)所畏懼，我能行。

面對(duì)挑戰(zhàn)，充滿自信，我能行。

（獨(dú)）

（二女）那個(gè)入隊(duì)的時(shí)刻

至純的心靈

仿佛聽到，天安門前毛主席震撼世界的宣言

感到禮炮排空的豪邁

看到和平鴿，與鮮花齊飛藍(lán)天

人民，激動(dòng)歡呼的潮聲

托起新中國(guó)的五星紅旗

狂舞

藍(lán)天黎明

（二男）星星火炬，隊(duì)旗前

我將手，舉過頭頂宣誓:

時(shí)刻準(zhǔn)備著!

準(zhǔn)備著，為祖國(guó)獻(xiàn)身

眼前，飄過一頁(yè)一頁(yè)美麗的明天

呵，那時(shí)的天空

特別明凈……

（合）

請(qǐng)向燦爛的世紀(jì)傳達(dá)我們的心聲，我們會(huì)成為凌空展翅的雄鷹；

請(qǐng)向偉大的祖國(guó)傳遞我們的承諾，我們將是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人!

金星閃爍，火炬燃燒，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)900多名少先隊(duì)員手拉著手，肩并著肩，心連著心，以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴(yán)宣誓：

胸懷祖國(guó) 放眼世界

積極實(shí)踐 勇于創(chuàng)新

全面準(zhǔn)備 振興中華

星星火炬 代代相傳

（獨(dú)）

（男三）那時(shí)的天空特別明凈

紅領(lǐng)巾，每夜都在我的枕下熨平

伴我入睡

聽我夢(mèng)的笑聲

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”

是努力的座右銘

雷鋒精神，是思想的象征

董存瑞，黃繼光，邱少云

是我心靈中，不可磨滅的英雄烙印

（女三）我心愛的紅領(lǐng)巾呵

伴我“坐在高高的谷堆上面

聽媽媽講那過去的事情……”

我的紅領(lǐng)巾，讓我高擎星星火炬

在成長(zhǎng)的歲月里

鼓舞我，走出艱辛而純凈的童年

一路前進(jìn)

唱響，我美麗田野的歌聲

走向團(tuán)徵

走向，鐮刀斧頭的紅旗!

（合）

呵，少先隊(duì)員們

在今天，你胸前的紅領(lǐng)巾依然鮮艷

陽(yáng)光下

紅色的意義，依然沒變

你是祖國(guó)，又一代繁茂的花朵

肩負(fù)建設(shè)未來(lái)的重任

讓你的眼睛充滿虔誠(chéng)，讓胸腔灌滿四海濤聲

在“建隊(duì)日”

將手再一次舉過頭頂

向祖國(guó)宣誓

我們的未來(lái)，九霄騰飛!（重復(fù)兩次結(jié)束）

第五篇：慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日校長(zhǎng)講話

慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日校長(zhǎng)講話

尊敬的大隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、可愛的少先隊(duì)員們： 你們好！

在這秋高氣爽的十月里，又到了我們享受豐收喜悅的時(shí)候！今天，我們聚集在火紅的隊(duì)旗下，慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過64年的光輝歷程。64年的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)少年先鋒隊(duì)已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，今天，它正以嶄新的姿態(tài)歡迎同學(xué)們的加入。

親愛的少先隊(duì)員們，你們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，你們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪。你們的笑臉是那么的燦爛和幸福，你們剛才的宣誓是那樣響亮和堅(jiān)定！希望你們像你們宣誓的那樣，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存！希望你們擁有一顆感恩的心，多為他人著想，多為集體著想，時(shí)刻以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在少先隊(duì)組織中歷練，為胸前的紅領(lǐng)巾增光，為我們學(xué)校增光！

學(xué)校少先隊(duì)這次組織的“榜樣在我身邊”活動(dòng)，為同學(xué)們更好的發(fā)展提供了很好的空間，通過活動(dòng)希望同學(xué)們能不斷發(fā)現(xiàn)自己和身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，通過向榜樣學(xué)習(xí)而達(dá)到共同成長(zhǎng)和進(jìn)步，在這里我號(hào)召全體少先隊(duì)員“學(xué)先進(jìn)、樹榜樣、促進(jìn)步”，爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”使自己不斷進(jìn)步、全面發(fā)展。

同學(xué)們，學(xué)校為你們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂園，你們的身影讓我們學(xué)校更加充滿生機(jī)和活力，把我們的校園裝扮得更加美麗！你們像一朵朵含苞未放的花兒，像一棵棵生機(jī)勃勃的草兒，在陽(yáng)光普照的美麗的學(xué)校成長(zhǎng)、綻放！未來(lái)在召喚著你們！新世紀(jì)，屬于快樂、幸福的你們，屬于健康文明的你們，屬于全面發(fā)展不服輸?shù)哪銈?。希望你們攜手并肩，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在實(shí)踐中盡展風(fēng)采，在活動(dòng)中放飛理想，讓你們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，用你們勤勞的雙手、文明的行為托起新世紀(jì)的太陽(yáng)，共創(chuàng)二十一世紀(jì)的輝煌！

李國(guó)明

2013.10.13