第一篇：八下課外古詩(shī)理解默寫文檔

八年級(jí)下課外古詩(shī)詞理解默寫

1、《贈(zèng)從弟（其二）》詩(shī)中展示松柏意態(tài)從容、堅(jiān)貞志節(jié)的詩(shī)句：冰霜正慘凄，終歲常端正。

2、《贈(zèng)從弟（其二）》陳毅詩(shī)中寫道：“大雪壓青松，青松挺且直。”本詩(shī)中與此意思相似的詩(shī)句：風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！

3、《送杜少府之任蜀州》中環(huán)境描寫，襯托惜別心情為抒情奠定基調(diào)杜句子：

（城闕）

4、詩(shī)中寫別中之別，兩人感情共鳴杜句子，字里行間流露出體貼關(guān)注語(yǔ)氣杜句子：(與君)

5、詩(shī)中道出上下幾千年人們共同的心聲，是膾炙人口的名句：

(海內(nèi))

6、語(yǔ)言飽含激情而蘊(yùn)含哲理的句子：

(海內(nèi)）

7、《送杜少府之任蜀州》詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人曠達(dá)胸襟，一洗送別詩(shī)悲涼凄愴之氣的詩(shī)句(海內(nèi))

8、勸慰友人不要作兒女之態(tài)，語(yǔ)壯情深的句子：

（無(wú)為）

9、唐代陸龜蒙《離別》詩(shī)中有“丈夫非無(wú)淚，不灑別離間”的句子，由此我們可聯(lián)想到《送杜少府之任蜀州》詩(shī)中的句子：海內(nèi)存己知，天涯若比鄰。

10、《登幽州臺(tái)歌》詩(shī)中俯仰古今，寫出時(shí)間綿長(zhǎng)，暗示自己懷才不遇的詩(shī)句：

前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。

11、《登幽州臺(tái)歌》詩(shī)中寫登樓遠(yuǎn)眺，寫出空間遼闊，表現(xiàn)詩(shī)人孤單寂寞、悲哀苦悶情緒的詩(shī)句：念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！

12、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩(shī)中能夠表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。

13、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人精神極度苦悶，無(wú)法解脫的詩(shī)句：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

14、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩(shī)中運(yùn)用擬人手法，表達(dá)自己被時(shí)間所拋棄、心緒被時(shí)間所擾亂的詩(shī)句：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。

15、詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人雖身處逆境仍然豁達(dá)樂(lè)觀的詩(shī)句：（人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟）

16、詩(shī)中形象生動(dòng)地傳達(dá)出詩(shī)人綿綿不盡的愁情，并被世人傳頌的佳句。（抽刀）

17、古詩(shī)詞中有許多寫愁緒的名句，請(qǐng)寫出其中連續(xù)的兩句，并注明作者和出處：（1）問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）

（2）剪不斷，理還亂，是離愁。（李煜《相見(jiàn)歡》）（答案不惟一）

18、詩(shī)人以細(xì)膩的觀察力和獨(dú)特的視角勾勒出春天走近的過(guò)程：表現(xiàn)春天朦朧美的詩(shī)句：（天街）

19、《早春呈水部張十八員外》詩(shī)中用反襯手法表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)早春景色喜愛(ài)之情的詩(shī)句：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

20、《無(wú)題》詩(shī)中運(yùn)用比喻修辭，以諧音雙關(guān)的手法表達(dá)對(duì)愛(ài)情忠貞不渝的詩(shī)句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

21、《無(wú)題》詩(shī)中原為表達(dá)思念之情，現(xiàn)常用來(lái)表達(dá)對(duì)具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人的贊頌的詩(shī)句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

22、《無(wú)題》詩(shī)中用設(shè)想的語(yǔ)氣設(shè)想對(duì)方為情所困，字字充滿關(guān)切的詩(shī)句：

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

23、借助神話傳說(shuō)表達(dá)對(duì)思念之人的關(guān)切之情的詩(shī)句;

蓬山此去無(wú)多路、青鳥(niǎo)殷勤為探看

24、寫詩(shī)人 抱有無(wú)限希望，但又深知是一種祈禱和祝愿的詩(shī)句：（同上）

25、《相見(jiàn)歡（無(wú)言獨(dú)上西樓）》詞中現(xiàn)在經(jīng)常被人們用來(lái)形容心緒煩亂，某事令人難以解決的詞句：

剪不斷，理還亂，是離愁。

26、《相見(jiàn)歡（無(wú)言獨(dú)上西樓）》詞中人們用業(yè)形容只有自己內(nèi)心知曉的那種難以言說(shuō)的感受的詞句：

別是一般滋味在心頭。

27、《相見(jiàn)歡（無(wú)言獨(dú)上西樓）》詞中表達(dá)亡國(guó)后，詞人因失去自由而寂寞悲傷的詞句：

寂寞梧桐深院銷清秋。

28、請(qǐng)你寫出你所喜愛(ài)的古詩(shī)詞中其他運(yùn)用比喻的手法來(lái)表達(dá)無(wú)限愁緒的名句。并標(biāo)明作者或出處：．

（1）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（李白《宣州謝 樓餞別校書叔云》）

（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

29、《登飛來(lái)峰》詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩(shī)句：

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

30、《登飛來(lái)峰》詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人不畏艱難，極具有深刻哲理的詩(shī)句：

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

31、①通過(guò)具體描寫來(lái)突出“塔”之高的詩(shī)句。

②用夸張的修辭手法寫塔極高的句子。

③描寫飛來(lái)峰概貌，并通過(guò)傳說(shuō)寫飛來(lái)峰之高的詩(shī)句。

④用直接和間接的手法寫塔高的句子。

（飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升）

32、①與杜甫詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句。

②表達(dá)出只要心志高遠(yuǎn)，就不懼怕前途艱難這一哲理的詩(shī)句。

③飽含哲理、尤其耐人尋味的詩(shī)句。

④表達(dá)自己對(duì)崇高人生理想的追求的詩(shī)句。

⑤形容志向高遠(yuǎn)，視野開(kāi)闊的詩(shī)句。

⑥借登高望遠(yuǎn)來(lái)抒寫自己政治抱負(fù)的詩(shī)句。

⑦借景抒情表達(dá)了作者躊躇滿志的情懷的句子。

⑧表達(dá)詩(shī)人變革現(xiàn)實(shí)的遠(yuǎn)大理想和敢于斗爭(zhēng)精神的詩(shī)句

⑨體現(xiàn)詩(shī)人的理想抱負(fù)，同時(shí)表現(xiàn)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚的博大胸襟的句子。

⑩與“欲窮千里目，更上一層樓”意境相似的詩(shī)句

（11）用議論的形式寫景，表現(xiàn)了作者奮發(fā)向上，高度自信的詩(shī)句。

33、范仲淹在《蘇幕遮》中表達(dá)濃烈的思鄉(xiāng)之情的句子

（明月）

34、詩(shī)中寫夕陽(yáng)看得見(jiàn)，而故鄉(xiāng)卻望不到，感嘆故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的句子（山映）

35、描寫秋景色彩鮮艷濃烈，煙霧迷蒙的句子

（碧云）

36、寫詩(shī)人因思念家鄉(xiāng)而黯然神傷的句子

（黯鄉(xiāng)）

第二篇：2018年新版人教版八下課外古詩(shī)理解

2018年新版人教版八下課外古詩(shī)理解

1式微 《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》

式微①，式微！胡不歸？微君②之故，胡為乎中露③！式微，式微！胡不歸？微君之躬④，胡為乎泥中！[1] 注釋：①式：作語(yǔ)助詞。微：（日光）衰微，黃昏或天黑。②微君：非君，要不是君主。③中露：露中。倒文以協(xié)韻。④躬：身體。

譯文

天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在露水中！天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在泥漿中！[2] 《國(guó)風(fēng)·邶風(fēng)·式微》是一首先秦時(shí)代的詩(shī)歌。這是一首勞役者的悲歌，表達(dá)了對(duì)貧苦勞動(dòng)人民的同情，以及對(duì)封建統(tǒng)治者的憤恨之情。采用反問(wèn)、隱語(yǔ)、互文等多種修辭方式，情感表達(dá)宛轉(zhuǎn)而有情致。式微也成為后世詩(shī)歌中常用的意象，對(duì)后世古典詩(shī)歌有著深遠(yuǎn)的影響。

2子衿 《詩(shī)經(jīng).鄭風(fēng)》

青青子衿?，悠悠我心??？v我不往，子寧不嗣音?？ 青青子佩?，悠悠我思。

縱我不往，子寧不來(lái)？ 挑兮達(dá)兮?，在城闕兮?。一日不見(jiàn)，如三月兮。[1]

注釋：?子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這里即指“你”。衿，即襟，衣領(lǐng)。?悠悠：憂思不斷的樣子。?寧（nìng）：豈，難道。嗣（yí）音：寄傳音訊。嗣，通“貽”，給、寄的意思。?佩：這里指系佩玉的綬帶。?挑（tiāo）兮達(dá)（tà）兮：獨(dú)自走來(lái)走去的樣子。挑，也作“佻”。?城闕：城門兩邊的觀樓。[2] [3]

譯文

青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的思念?？v然我不曾去會(huì)你，難道你不把音信傳？ 青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷?？v然我不曾去找你，難道你不能主動(dòng)來(lái)？ 來(lái)來(lái)往往張眼望啊，在這高高的城樓上。一天不見(jiàn)你的面啊，好像有三月那樣長(zhǎng)！

《國(guó)風(fēng).詩(shī)經(jīng).鄭風(fēng)》這首詩(shī)寫一個(gè)女子在城樓上等候她的戀人。這首詩(shī)是《詩(shī)經(jīng)》眾多情愛(ài)詩(shī)歌作品中較有代表性的一篇，它鮮明地體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的女性所具有的獨(dú)立、自主、平等的思想觀念和精神實(shí)質(zhì)，女主人公在詩(shī)中大膽表達(dá)自己的情感，即對(duì)情人的思念。這在《詩(shī)經(jīng)》以后的歷代文學(xué)作品中是少見(jiàn)的。

3送杜少府之任蜀州 唐代詩(shī)人王勃

城闕輔三秦?，風(fēng)煙望五津?。與君離別意?，同是宦游人?。海內(nèi)存知己?，天涯若比鄰?。無(wú)為在歧路?，兒女共沾巾?。

注釋：?少府：官名。之：到、往。蜀州：今四川崇州。?城闕（què）輔三秦：城闕，即城樓，指唐代京師長(zhǎng)安城。輔，護(hù)衛(wèi)。三秦，指長(zhǎng)安城附近的關(guān)中之地，即今陜西省潼關(guān)以西一帶。秦朝末年，項(xiàng)羽破秦，把關(guān)中分為三區(qū)，分別封給三個(gè)秦國(guó)的降將，所以稱三秦。這句是倒裝句，意思是京師長(zhǎng)安三秦作保護(hù)。五津：指岷江的五個(gè)渡口白華津、萬(wàn)里津、江首津、涉頭津、江南津。這里泛指蜀川。輔三秦：一作“俯西秦”。?風(fēng)煙望五津：“風(fēng)煙”兩字名詞用作狀語(yǔ)，表示行為的處所。全句意為江邊因遠(yuǎn)望而顯得迷茫如啼眼，是說(shuō)在風(fēng)煙迷茫之中，遙望蜀州。?君：對(duì)人的尊稱，相當(dāng)于“您”。?同：一作“俱”?；拢╤uàn）游：出外做官。?海內(nèi)：四海之內(nèi)，即全國(guó)各地。古代人認(rèn)為我國(guó)疆土四周環(huán)海，所以稱天下為四海之內(nèi)。?天涯：天邊，這里比喻極遠(yuǎn)的地方。比鄰：并鄰，近鄰。?無(wú)為：無(wú)須、不必。歧（qí）路：岔路。古人送行常在大路分岔處告別。?沾巾：淚水沾濕衣服和腰帶。意思是揮淚告別。譯文

雄偉長(zhǎng)安城由三秦之地拱衛(wèi)，透過(guò)那風(fēng)云煙霧遙望著五津。和你離別心中懷著無(wú)限情意，因?yàn)槲覀兺窃诨潞Ｖ懈〕?。只要在世上還有你這個(gè)知己，縱使遠(yuǎn)在天涯也如近在比鄰。絕不要在岔路口上分手之時(shí)，像小兒女那樣悲傷淚濕佩巾。

這首通過(guò)寫好友分別的情景，慰勉友人勿在離別時(shí)悲傷，表現(xiàn)在詩(shī)人高遠(yuǎn)的志向豁達(dá)的胸懷。此詩(shī)一洗往昔送別詩(shī)中悲苦纏綿之態(tài)，體現(xiàn)出詩(shī)人高遠(yuǎn)的志向、豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷。

4望洞庭湖贈(zèng)張丞相? 唐代詩(shī)人 孟浩然

八月湖水平?，涵虛混太清?。氣蒸云夢(mèng)澤?，波撼岳陽(yáng)城?。欲濟(jì)無(wú)舟楫?，端居恥圣明?。坐觀垂釣者?，徒（空）有羨魚情?。

注釋：?洞庭湖：中國(guó)第二大淡水湖，在今湖南省北部。張丞相：指張九齡，唐玄宗時(shí)宰相。?湖：此指洞庭湖。?涵虛：包含天空，指天空倒映在水中。涵，包容。虛，虛空，空間，高空?；焯澹号c天混為一體。太清，指天空。?氣蒸：一作“氣吞”。云夢(mèng)澤：古代云夢(mèng)澤分為云澤和夢(mèng)澤，指湖北南部、湖南北部一帶低洼地區(qū)。洞庭湖是它南部的一角。?撼：搖動(dòng)。一作“動(dòng)”。岳陽(yáng)城：在洞庭湖東岸。?“欲濟(jì)”句：想渡湖而沒(méi)有船只，比喻想做官而無(wú)人引薦。濟(jì)，渡。楫（jí），劃船用具，船槳，這里也是借指船。?“端居”句：生在太平盛世自己卻閑居在家，因此感到羞愧。端居，閑居。圣明，指太平盛世，古時(shí)認(rèn)為皇帝圣明，社會(huì)就會(huì)安定。?坐觀：一作“徒憐”。者：一作“叟”。?徒：一作“空”。羨魚：語(yǔ)出《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》：“臨河而羨魚，不如歸家織網(wǎng)?！?/p>

譯文

八月洞庭湖水暴漲幾與岸平，水天一色交相輝映迷離難辨。云夢(mèng)大澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽(yáng)城撼動(dòng)。想要渡湖卻苦于找不到船只，圣明時(shí)代閑居又覺(jué)愧對(duì)明君。坐看垂釣之人多么悠閑自在，可惜只能空懷一片羨魚之情。

孟浩然寫了這首詩(shī)贈(zèng)給張九齡，目的是想得到張九齡的引薦、賞識(shí)和錄用。只是為了保持一點(diǎn)身份，才寫得那樣委婉，極力泯滅那干謁的痕跡。詩(shī)人通過(guò)描繪洞庭湖壯觀雄偉的景象，含蓄表達(dá)了自己從政的心愿，希望得到張九齡的引薦。

5題破山寺后禪院

清晨入古寺?，初日照高林?。曲（竹）徑通幽處?，禪房花木深?。

?山光悅鳥(niǎo)性?，潭影空人心?。萬(wàn)籟此都（俱）寂?，但余鐘磬音?。

注釋：?破山寺：即興福寺，在今江蘇常熟市西北虞山上。南朝齊邑人郴州刺史倪德光舍宅所建。?清晨：早晨。入：進(jìn)入。古寺：指破山寺。?初日：早上的太陽(yáng)。照：照耀。高林：高樹(shù)之林。?竹徑：一作“曲徑”，又作“一徑”。通：一作“遇”。幽：幽靜。?禪房：僧人居住修行的地方。?悅：此處為使動(dòng)用法，使??高興。?潭影：清澈潭水中的倒影。空：此處為使動(dòng)用法，使??空。此句意思是，潭水空明清澈，臨潭照影，令人俗念全消。?萬(wàn)籟（lài）：各種聲音?；[，從孔穴里發(fā)出的聲音，泛指聲音。此：在此，即在后禪院。都：一作“俱”。?但余：只留下。一作“惟余”，又作“唯聞”。鐘磬（qìng）：佛寺中召集眾僧的打擊樂(lè)器。磬，古代用玉或金屬制成的曲尺形的打擊樂(lè)器。

譯文

大清早我走進(jìn)這古老寺院，旭日初升映照著山上樹(shù)林。竹林掩映小路通向幽深處，禪房前后花木繁茂又繽紛。山光明媚使飛鳥(niǎo)更加歡悅，潭水清澈也令人爽神凈心。此時(shí)此刻萬(wàn)物都沉默靜寂，只留下了敲鐘擊磬的聲音。

這首詩(shī)抒寫清晨游破山寺后禪院的感受，以凝練簡(jiǎn)潔的筆觸描繪一種景物的獨(dú)特、幽深寂靜的境界，表達(dá)了詩(shī)人瀏覽名勝喜悅和對(duì)高遠(yuǎn)境界的追求。

6送友人

【作者】李白 【朝代】唐 譯文對(duì)照

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

(1)郭：古代在城外修筑的一種外墻。(2)白水：清澈的水。(3)一：助詞，加強(qiáng)語(yǔ)氣。名做狀。(4)別：告別。(5)蓬：古書上說(shuō)的一種植物，干枯后根株斷開(kāi)，遇風(fēng)飛旋，也稱“飛蓬”。人用“孤蓬”喻指遠(yuǎn)行的朋友。(6)征：遠(yuǎn)行。(7)浮云游子意：曹丕《雜詩(shī)》：“西北有浮云，亭亭如車蓋。惜哉時(shí)不遇，適與飄風(fēng)會(huì)。吹我東南行，行行至吳會(huì)?！焙笫烙脼榈鋵?shí)，以浮云飄飛無(wú)定喻游子四方漂游。浮云，飄動(dòng)的云。游子，離家遠(yuǎn)游的人。(8)茲：聲音詞。此。(9)蕭蕭：馬的呻吟嘶叫聲。(10)班馬：離群的馬，這里指載人遠(yuǎn)離的馬。班，分別；離別，一作“斑”。

譯文

青山橫臥在城郭的北面，白水泱泱地環(huán)繞著東城。在此我們一道握手言別，你象蓬草飄泊萬(wàn)里遠(yuǎn)征。游子心思恰似天上浮云，夕陽(yáng)余暉可比難舍友情。頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴?

這是一首情意深長(zhǎng)的送別，作者通過(guò)送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染，表達(dá)出依依惜別之意。

7卜算子·黃州定慧院寓居作

宋代：蘇軾

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時(shí)(誰(shuí))見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。

揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

注釋:?卜算子，詞牌名，北宋時(shí)盛行此曲。萬(wàn)樹(shù)《詞律》以為取義于“賣卜算命之人”。雙調(diào)，四十四字，上下闋各兩仄韻。?定慧院：在今湖北省黃崗縣東南。蘇軾初貶黃州，寓居于此。?漏：指更漏而言，古人計(jì)時(shí)用的漏壺。這里“漏斷”即指深夜。?時(shí)：一作“誰(shuí)”。幽人：幽居的人，形容孤雁。引申為幽靜、優(yōu)雅。?縹緲：隱隱約約，若有若無(wú)。??。▁ǐng）：理解，明白?！盁o(wú)人省“，猶言”無(wú)人識(shí)“。?揀盡寒枝：或以為有語(yǔ)病。?沙洲：江河中由泥沙淤積而成的陸地。

譯文:彎彎月亮掛在梧桐樹(shù)梢，漏盡夜深人聲已靜。有時(shí)見(jiàn)到幽居人獨(dú)自往來(lái)，仿佛那縹緲的孤雁身影。突然驚起又回過(guò)頭來(lái)，心有怨恨卻無(wú)人知情。挑遍了寒枝也不肯棲息，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。

這首詞托物寫懷，是詞人對(duì)人生的反省，也是對(duì)理想的堅(jiān)守。在這首詞中，作者借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達(dá)了孤高自許、蔑視流俗的心境。卜算子·詠梅 宋代：陸游

驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

注釋：①卜（bǔ）算子: “卜算子”是詞牌名。②驛（yì）外：指荒僻、冷清之地。驛：驛站，供驛馬或官吏中途休息的專用建筑。③斷橋：殘破的橋。一說(shuō)“斷”通“籪”，籪橋乃是古時(shí)在為攔河捕魚蟹而設(shè)籪之處所建之橋。④寂寞：孤單冷清。⑤無(wú)主：自生自滅，無(wú)人照管和玩賞。⑥更：副詞，又，再。著（zhuó）：同“著”，遭受，承受。更著：又遭到。⑦無(wú)意：不想，沒(méi)有心思。自己不想費(fèi)盡心思去爭(zhēng)芳斗艷。⑧苦：盡力，竭力。⑨爭(zhēng)春：與百花爭(zhēng)奇斗艷。此指爭(zhēng)權(quán)。⑩一任：全任，完全聽(tīng)?wèi){；一：副詞，全，完全，沒(méi)有例外。任：動(dòng)詞，任憑。?群芳：群花、百花。百花，這里借指詩(shī)人政敵──茍且偷安的主和派。?妒(dù)：嫉妒。?零落：凋謝，隕落。?碾（niǎn）：軋爛，壓碎。?作塵：化作灰土。?香如故：香氣依舊存在。

譯文：驛站之外的斷橋邊，梅花孤單寂寞地綻開(kāi)了花，無(wú)人過(guò)問(wèn)。暮色降臨，梅花無(wú)依無(wú)靠，已經(jīng)夠愁苦了，卻又遭到了風(fēng)雨的摧殘。

梅花并不想費(fèi)盡心思去爭(zhēng)艷斗寵，對(duì)百花的妒忌與排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作塵土了，梅花依然和往常一樣散發(fā)出縷縷清香。

這首通過(guò)對(duì)梅花的遭遇的描寫和對(duì)梅花品格的歌頌，表現(xiàn)了詞人堅(jiān)貞不屈的高潔品格，展現(xiàn)了一們失意的、孤傲的英雄志士形象。

第三篇：八下課外古詩(shī)詞理解性默寫

《贈(zèng)從弟（其二）》

（1）詩(shī)中描寫風(fēng)狂的反復(fù)句是：風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁!（2）主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性!（3）詩(shī)中展示松柏意態(tài)從容、堅(jiān)貞志節(jié)的詩(shī)句：冰霜正慘凄，終歲常端正。

（4）陳毅詩(shī)中寫道：“大雪壓青松，青松挺且直?！北驹?shī)中與此意思相似的詩(shī)句：風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！

（5）借贊頌松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品行，勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是：冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！

《送杜少府之任蜀州》

（6）詩(shī)中寬慰友人，表達(dá)送別情感的千古名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

（7）詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人曠達(dá)胸襟，一洗送別詩(shī)悲涼凄愴之氣的詩(shī)句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

（8）勸慰友人不要做兒女之情句是：無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。（9）唐代陸龜蒙《離別》詩(shī)中有“丈夫非無(wú)淚，不灑別離間”的句子，由此我們可聯(lián)想到《送杜少府之任蜀州》詩(shī)中的句子：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

《登幽州臺(tái)歌》

（10）詩(shī)中指生不逢時(shí)的詩(shī)句：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。

（11）描寫空間遼闊，抒發(fā)詩(shī)人悲哀苦悶心情的詩(shī)句是：念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!（12）詩(shī)中俯仰古今，暗示自己懷才不遇的詩(shī)句：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。

（13）詩(shī)中寫登樓遠(yuǎn)眺，表現(xiàn)詩(shī)人孤單寂寞、悲哀苦悶情緒的詩(shī)句：念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！

（14）形象生動(dòng)地傳達(dá)出詩(shī)人綿綿無(wú)盡的愁情并被世人傳誦的佳句是：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（15）表現(xiàn)詩(shī)人身處逆境時(shí)仍然豁達(dá)樂(lè)觀的詩(shī)句是：人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

《送元二使安西》

（16）詩(shī)中描寫清新明朗的送別環(huán)境句是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

（17）詩(shī)中雖只字未提送別，但筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果，它是：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

（18）詩(shī)中描摹愁緒的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。（19）運(yùn)用想象寫作者壯志豪情的詩(shī)句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。

（20）詩(shī)中能夠表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句：俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。

（21）詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人精神極度苦悶，無(wú)法解脫的詩(shī)句：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

（22）詩(shī)中運(yùn)用擬人手法，表達(dá)自己被時(shí)間所拋棄、心緒被時(shí)間所擾亂的詩(shī)句：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。

《早春呈水部張十八員外》

（23）詩(shī)中描寫早春春草初出，若隱若現(xiàn)的美景（表現(xiàn)春天朦朧美）的句子是：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

（24）作者發(fā)表看法，表達(dá)盛夏比不上早春景色的觀點(diǎn)的句子是：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

（25）詩(shī)中用反襯手法表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)早春景色喜愛(ài)之情的詩(shī)句：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！稛o(wú)題》

（26）詩(shī)中以極其沉痛的心情寫傷別的詩(shī)句是： 相見(jiàn)時(shí)難別亦，東風(fēng)無(wú)力百花殘。（27）常用來(lái)比喻教師的工作，被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神（表現(xiàn)愛(ài)情堅(jiān)貞）（鞠躬盡瘁，死而后已）的詩(shī)句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

（28）詩(shī)中用設(shè)想的語(yǔ)氣設(shè)想對(duì)方為情所困，字字充滿關(guān)切的詩(shī)句：曉鏡但愁云鬢改，夜呤應(yīng)覺(jué)月光寒。

《相見(jiàn)歡》

（29）用巧妙地比喻寫"愁”：剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

（30）詞中現(xiàn)在經(jīng)常被人們用來(lái)形容心緒煩亂，某事令人難以解決的詞句：剪不斷，理還亂。

（31）詞中人們用業(yè)形容只有自己內(nèi)心知曉的那種難以言說(shuō)的感受的詞句：別是一般滋味在心頭。

（32）詞中表達(dá)亡國(guó)后，詞人因失去自由而寂寞悲傷的詞句：寂寞梧桐深院銷清秋。

《登飛來(lái)峰》

（33）與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”（“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”）兩句有異曲同工之妙的詩(shī)句：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（34）詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩(shī)句：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（35）詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人不畏艱難，極具有深刻哲理的詩(shī)句：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

《清平樂(lè)〃村居》

（36）表現(xiàn)老年夫婦溫馨生活樂(lè)趣句子是：醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。

（37）詞中寫小兒頑皮淘氣的句子是：最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

古詩(shī)詞中的季節(jié)描寫：

（1）描寫春天的古詩(shī)詞：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景二首》）

（2）描寫夏的古詩(shī)詞：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）

（3）描寫秋天的古詩(shī)詞：長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

（4）描寫冬天的古詩(shī)詞：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（柳宗元《江雪》）

古詩(shī)詞中寫愁緒的名句：

（1）問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）（2）剪不斷，理還亂，是離愁。（李煜《相見(jiàn)歡》）

古詩(shī)詞中運(yùn)用比喻的手法來(lái)表達(dá)無(wú)限愁緒的名句：

（1）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）

（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

第四篇：課外古詩(shī)10首理解性默寫測(cè)試

課外古詩(shī)10首理解性默寫測(cè)試

1.顏真卿名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”在我們所學(xué)的詩(shī)歌《長(zhǎng)歌行》中，與其意思相近的句子是：

2.《長(zhǎng)歌行》中所要表達(dá)的人生哲理的句子是： 3.《長(zhǎng)歌行》中表示珍惜時(shí)間的語(yǔ)句：

3.《長(zhǎng)歌行》中比喻光陰一去不復(fù)返的完整詩(shī)句是： 4.《野望》中最能表現(xiàn)詩(shī)人孤獨(dú)抑郁的心情的詩(shī)句是： 5.《野望》中描寫一派秋意頗濃的山野景色的對(duì)偶句是： 6.《野望》一詩(shī)中寫放牧和打獵的人各自隨愿而歸的詩(shī)句是： 7.《野望》運(yùn)用對(duì)偶手法的句子是：

8.《早寒江上有懷》中與詩(shī)句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”有異曲同工之妙的句子是：

9.《早寒江上有懷》中的思鄉(xiāng)句是：

10.《早寒江上有懷》中抒發(fā)作者思念家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句是： 11.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫洞庭湖壯觀景象的句子是： 12.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是： 13.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中表達(dá)渴望出仕而無(wú)人引薦的句子是： 14.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中筆力千鈞，備受后人贊賞的句子是： 15.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中寫出洞庭湖浩大氣勢(shì)的名句是：

16.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中含蓄的表達(dá)了詩(shī)人求仕之心（急于求官、服務(wù)社會(huì)）的詩(shī)句是：

17.《黃鶴樓》中抒發(fā)懷鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是： 18.《黃鶴樓》中描寫登樓所見(jiàn)的句子是： 19.《黃鶴樓》中的頸聯(lián)是：

20.《黃鶴樓》中以寫景出名的詩(shī)句是：

21.《黃鶴樓》中，作者登樓遠(yuǎn)眺，引起無(wú)限鄉(xiāng)愁的景象的詩(shī)句是： 22.《黃鶴樓》中表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩(shī)句是： 與此詩(shī)句有相同意境的《天凈沙?秋思》中的句子是：

23.《送友人》以浮云孤飛、來(lái)去不定喻游子之心和以落日將下、依依不舍喻故人之情的詩(shī)句是：

24.《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩(shī)句是： 25.《送友人》中以景色描寫比喻游子之心，故人之情的句子是：

26.《送友人》中形容友人行蹤飄忽不定與自己對(duì)友人的依依不舍之情，即景取喻的詩(shī)句是：

27.《秋詞》中直接表達(dá)秋日勝春朝的詩(shī)句是：

28.《秋詞》中表達(dá)詩(shī)人豪邁樂(lè)觀之情、抒發(fā)志向的詩(shī)句是： 29.《魯山山行》中與“鳥(niǎo)鳴山更幽”意境相類似的詩(shī)句是： 30.《魯山山行》中寫動(dòng)物且對(duì)仗很工整的詩(shī)句是： 31.《浣溪沙》中聯(lián)想到人生也可老當(dāng)益壯的詞句是：

32.勸他人要老當(dāng)益壯，珍惜時(shí)間，可引用蘇軾《浣溪紗》中詩(shī)句： 33.《浣溪沙》中描寫時(shí)光易逝，不要在年老感嘆哀傷的句子：

34.在所積累的古詩(shī)曲的名句中（課內(nèi)外不限），與“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能！”一句句意相反的詩(shī)句是：

35.《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫詩(shī)人睡夢(mèng)中仿佛正在戰(zhàn)場(chǎng)上激烈拼殺的句子：

36.《十一月四日風(fēng)雨大作》中，表明作者身閑志不閑，壯志不移的語(yǔ)句是： 37.《十一月四日風(fēng)雨大作》中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境，表現(xiàn)作者對(duì)朝廷統(tǒng)治者的統(tǒng)治隱隱擔(dān)憂和收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望的詩(shī)句是：

38.《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫詩(shī)人雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國(guó)的句子：

課外古詩(shī)10首理解性默寫測(cè)試答案

1.顏真卿名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！痹谖覀兯鶎W(xué)的詩(shī)歌《長(zhǎng)歌行》中，與其意思相近的句子是：少壯不努力，老大徒傷悲。

2.《長(zhǎng)歌行》中所要表達(dá)的人生哲理的句子是：少壯不努力，老大徒傷悲。3.《長(zhǎng)歌行》中表示珍惜時(shí)間的語(yǔ)句：少壯不努力，老大徒傷悲。3.《長(zhǎng)歌行》中比喻光陰一去不復(fù)返的完整詩(shī)句是：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。

4.《野望》中最能表現(xiàn)詩(shī)人孤獨(dú)抑郁的心情的詩(shī)句是：相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

5.《野望》中描寫一派秋意頗濃的山野景色的對(duì)偶句是：樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。

6.《野望》一詩(shī)中寫放牧和打獵的人各自隨愿而歸的詩(shī)句是：牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

7.《野望》運(yùn)用對(duì)偶手法的句子是：樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。

8.《早寒江上有懷》中與詩(shī)句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”有異曲同工之妙的句子是：鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。

9.《早寒江上有懷》中的思鄉(xiāng)句是：鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。

10.《早寒江上有懷》中抒發(fā)作者思念家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句是：鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。

11.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫洞庭湖壯觀景象的句子是：八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

12.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

13.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中表達(dá)渴望出仕而無(wú)人引薦的句子是：欲濟(jì)無(wú)舟楫, 端居恥圣明。

14.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中筆力千鈞，備受后人贊賞的句子是：氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。

15.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中寫出洞庭湖浩大氣勢(shì)的名句是：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

16.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中含蓄的表達(dá)了詩(shī)人求仕之心（急于求官、服務(wù)社會(huì)）的詩(shī)句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

17.《黃鶴樓》中抒發(fā)懷鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

18.《黃鶴樓》中描寫登樓所見(jiàn)的句子是：晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。

19.《黃鶴樓》中的頸聯(lián)是：晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。

20.《黃鶴樓》中以寫景出名的詩(shī)句是：晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。21.《黃鶴樓》中，作者登樓遠(yuǎn)眺，引起無(wú)限鄉(xiāng)愁的景象的詩(shī)句是：晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。

22.《黃鶴樓》中表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩(shī)句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁；與此詩(shī)句有相同意境的《天凈沙?秋思》中的句子是夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

23.《送友人》以浮云孤飛、來(lái)去不定喻游子之心和以落日將下、依依不舍喻故人之情的詩(shī)句是：浮云游子意，落日故人情。

24.《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩(shī)句是：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

25.《送友人》中以景色描寫比喻游子之心，故人之情的句子是：浮云游子意，落日故人情。

26.《送友人》中形容友人行蹤飄忽不定與自己對(duì)友人的依依不舍之情，即景取喻的詩(shī)句是：浮云游子意，落日故人情。

27.《秋詞》中直接表達(dá)秋日勝春朝的詩(shī)句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

28.《秋詞》中表達(dá)詩(shī)人豪邁樂(lè)觀之情、抒發(fā)志向的詩(shī)句是：晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

29.《魯山山行》中與“鳥(niǎo)鳴山更幽”意境相類似的詩(shī)句是：人家在何許，云外一聲雞。

30.《魯山山行》中寫動(dòng)物且對(duì)仗很工整的詩(shī)句是：霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪。31.《浣溪沙》中聯(lián)想到人生也可老當(dāng)益壯的詞句是：門前流水尚能西？休將白發(fā)唱黃雞！

32.勸他人要老當(dāng)益壯，珍惜時(shí)間，可引用蘇軾《浣溪紗》中詩(shī)句：門前流水尚能西？休將白發(fā)唱黃雞！

33.《浣溪沙》中描寫時(shí)光易逝，不要在年老感嘆哀傷的句子：誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

34.在所積累的古詩(shī)曲的名句中（課內(nèi)外不限），與“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能！”一句句意相反的詩(shī)句是：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。（或“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。”“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少時(shí)?！保?/p>

35.《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫詩(shī)人睡夢(mèng)中仿佛正在戰(zhàn)場(chǎng)上激烈拼殺的句子：夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

36.《十一月四日風(fēng)雨大作》中，表明作者身閑志不閑，壯志不移的語(yǔ)句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

37.《十一月四日風(fēng)雨大作》中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境，表現(xiàn)作者對(duì)朝廷統(tǒng)治者的統(tǒng)治隱隱擔(dān)憂和收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望的詩(shī)句是：夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

38.《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫詩(shī)人雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國(guó)的句子：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

第五篇：古詩(shī)理解性默寫

古詩(shī)理解性默寫

●古詩(shī)（10首）

1、《次此北固山下》（王灣）：小景與大景互相映襯，為后人所稱道的名句：

。描寫時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然理趣的名句：

。集中表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)洛陽(yáng)的思念，點(diǎn)明主旨的句子：。

2、《赤壁》（杜牧）：借一件古物興起對(duì)歷史的慨嘆的句子：

。以兩個(gè)美女象征國(guó)家的命運(yùn)，以小見(jiàn)大，別出心裁的名句：。表明詩(shī)人有感而發(fā)的兩句：。詩(shī)人感慨英雄成敗的句子：

。設(shè)想與歷史事實(shí)相反的結(jié)果，借史傾吐胸中抑郁之氣的句子：

。

3、《浣溪沙》（蘇軾）：反用白居易“聽(tīng)唱黃雞與白日”句，感嘆老當(dāng)益壯，體現(xiàn)作者熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀的性格的句子：

？。

4、《十五夜望月》（王建）：詩(shī)人寫中庭月色，給人以積水空明、澄清素潔之感的句子：

。使人不禁想起李白的名句：

。用他人對(duì)月相思來(lái)暗寫自己的相思之情的句子：

。詩(shī)人采用委婉的疑問(wèn)語(yǔ)氣，將對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉的句子：

。運(yùn)用抒情的方式，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家人的深深思念之情的詩(shī)句：。

5、《水調(diào)歌頭》（蘇軾）：對(duì)月抒懷，道盡千載離人心聲的名句：。表達(dá)作者豁達(dá)胸襟的哲理句：

。想象綺麗，描繪仙界空靈的名句：

。

表達(dá)作者美好的愿望的名句：。借詠月表達(dá)思念、祝愿之情的千古名句：

。寫詞人悵恨久別，用埋怨的口吻對(duì)月無(wú)可奈何的發(fā)問(wèn)的句子：。下闋開(kāi)頭描寫月光流轉(zhuǎn)的句子：。表現(xiàn)蘇軾對(duì)人生的感悟的句子：

。表達(dá)自己與親人共賞人間美景的心愿，并體現(xiàn)他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度的句子：。用月亮也會(huì)有“陰晴圓缺”，來(lái)表現(xiàn)人的“悲歡離合”是自然的常理，揭示了不必為不如意的事情而傷感的人生哲理的句子：

。

6、《早春呈水部張十八員外》（韓愈）：寫出細(xì)雨蒙蒙，春草乍生，似有似無(wú)的詩(shī)句：

。讓人感到春雨可貴的詩(shī)句：

。寫出早春小草的若隱若現(xiàn)、似有似無(wú)，全詩(shī)最為精彩的一句：

。以對(duì)比的手法，議論抒情，突出早春的可愛(ài)的詩(shī)句：。

7、《西江月 夜行黃沙道中》（辛棄疾）：通過(guò)嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)捕捉夏夜景物特征，給人印象鮮明深刻的句子：。詩(shī)人巧妙運(yùn)用數(shù)字入詩(shī)寫景的句子：。與“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意思相近的句子：。描寫山鄉(xiāng)驟雨將至的詩(shī)句：。

8、《秋詞》（劉禹錫）：通過(guò)對(duì)動(dòng)物的描寫揭示秋日勝過(guò)春天的詩(shī)句：

。詩(shī)人一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng)，為我們描繪了一幅動(dòng)人的圖景：“

”，并由此引發(fā)了詩(shī)人“

”的豪情?！?/p>

，”直抒胸臆；“，”寫出了秋天勝過(guò)春天的原因。運(yùn)用對(duì)比手法，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)秋不同于古人的獨(dú)特看法的句子：

。運(yùn)用特寫鏡頭，融合詩(shī)人引發(fā)的豪情，創(chuàng)造出美妙的詩(shī)情畫意的句子：。抒發(fā)作者壯志凌云的詩(shī)句：。

9、《迢迢牽牛星》：突出織女美麗而勤勞的詩(shī)句：?？椗峙獧C(jī)梭，卻織不出布萊，而且哭得淚如雨下，其原因是：。寫織女牛郎雖只有一條清淺的銀河之隔，相距并不遙遠(yuǎn)，卻只能相視不能相語(yǔ)的句子：

，？

。

10、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》（李白）：將月亮人格化，以寄托自己離愁的詩(shī)句：

。寫景兼點(diǎn)時(shí)令，含有漂泊之感、離別之恨的句子：

。而“

”句寫聞?dòng)?，暗含悲痛之意，表現(xiàn)旅途艱難。

詩(shī)歌賞析

①體味詩(shī)歌的遣詞，應(yīng)從詩(shī)歌語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、形象性三方面來(lái)考慮用詞的精妙之處。②體味詩(shī)歌的意象（意境）。所謂“意”，就是作者的主觀情思；所謂“象”“境”，就是詩(shī)中的自然景物、生活畫面，即意中有景，景中含意。仔細(xì)體味詩(shī)中的意象，借助想象和聯(lián)想把握詩(shī)歌所寫的情懷。③體味詩(shī)歌所表現(xiàn)的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。④體味詩(shī)題的要求，把握解答的切入點(diǎn)，把握試題的側(cè)重點(diǎn)?！?/p>

一、《次北固山下》唐 王灣新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

1、名句：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。

2、整體賞析（課本）：詩(shī)人乘舟來(lái)到北固山下，展現(xiàn)在眼前的是山青水碧的壯麗景色。殘夜將盡，旭日從海中孕育而去；時(shí)令雖在舊年，春意已經(jīng)闖入江南。“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含著自然的理趣。

3、主題：作者借寫長(zhǎng)江的風(fēng)景，表達(dá)他客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，又寫出了他放眼山川的寬闊博大胸襟。

4、解釋詞語(yǔ)：“次”：路途中的停宿?！翱吐贰保鹤髡咭サ穆罚@里指旅途。

5、本詩(shī)的景物描寫達(dá)到了一字傳神的水平，詩(shī)的頷聯(lián)中的“闊”表現(xiàn)出一幅什么樣的情景？ “闊”表現(xiàn)出了春潮上涌，江水與岸齊平的浩渺廣闊之景。既寫出了江水之勢(shì)，又寫出了春回大地、冰雪消融、春意已濃的景象。

6、“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸” 賞析：以小景與大景相互映襯，畫面非常精彩。通過(guò)“風(fēng)正一帆懸”這一小景，把平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜等大景襯托的更加恢弘闊大。

7、“海日生殘夜，江春入舊年” 賞析：（1）殘夜將盡，旭日從海中孕育而去；時(shí)令雖在舊年，春意已經(jīng)闖入江南。描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含著自然的理趣。（2）把“日”“春”作為新生的美好的事物的象征，表現(xiàn)了作者樂(lè)觀、積極、向上的思想感情；（3）海日用“生”，江春用“入”，將景物擬人化而富有生機(jī)。（4）兩句對(duì)仗工整，形象生動(dòng)。

8、“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”：表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情，點(diǎn)明了主旨。

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二、《赤壁》唐 杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

1、名句：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

2、整體賞析（課本）：此詩(shī)借一件古物興起對(duì)歷史的慨嘆，以兩個(gè)美女象征國(guó)家的命運(yùn)，真可謂以小見(jiàn)大，別出心裁。

3、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”賞析：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了。以兩個(gè)美女象征國(guó)家的命運(yùn)，諷喻當(dāng)朝統(tǒng)治者不能抱有僥幸心理，真可謂以小見(jiàn)大，別出心裁。

4、《赤壁》是一首懷古詠史之作，是詩(shī)人經(jīng)過(guò)赤壁這個(gè)古戰(zhàn)場(chǎng)，有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫下的。詩(shī)是由什么引發(fā)“懷古之幽情”的？ 借一件古物興起對(duì)前朝人物和事跡的感慨。（在那次大戰(zhàn)中，遺留下來(lái)的一支折斷了的鐵戟，沉沒(méi)在水底沙中，經(jīng)過(guò)了六百多年還沒(méi)有時(shí)光消蝕掉，經(jīng)過(guò)自己一番磨洗，鑒定了它的確是赤壁之戰(zhàn)的遺物，不禁引發(fā)了“懷古之幽情”。）前兩句寫興感之由。

5、有人認(rèn)為這首詩(shī)的第四句可改為“國(guó)破人亡在此朝”，你怎么看？

不合適。原詩(shī)以兩個(gè)美女象征國(guó)家的命運(yùn)，諷喻當(dāng)朝統(tǒng)治者不能抱有僥幸心理，真可謂以小見(jiàn)大，別出心裁。正是此詩(shī)藝術(shù)處理上獨(dú)特的成功之處。若改為“國(guó)破人亡在此朝”意思自然沒(méi)錯(cuò)，但一點(diǎn)詩(shī)味也沒(méi)有了。

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三、《浣溪沙》宋 蘇軾

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。

1、名句：誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。

2、整體賞析（課本）：溪水尚可倒流，誰(shuí)說(shuō)人老不能煥發(fā)青春？這首詞體現(xiàn)出作者熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀的性格。

3、主題：這首詞上闕寫景，寫清泉寺幽靜的風(fēng)光和環(huán)境。下闋抒懷，表現(xiàn)了作者積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

4、“山下蘭芽短浸溪”一句中的“浸”字既寫出小溪流水清淺透明，又突出了蘭草伸出水面向上生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。

5、詞中的對(duì)偶句是“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥”。

6、“黃雞”的本意是黃雞報(bào)曉，詩(shī)中是指：時(shí)間，時(shí)光流逝。

7、賞析“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”：這幾句詩(shī)以溪水西流的個(gè)別現(xiàn)象，即景生感，借喻抒懷，體現(xiàn)出作者熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀的性格。而最后一句反用白居易“聽(tīng)唱黃雞與白日”其意，更表現(xiàn)了他進(jìn)一步自勉：雖然自己年老，但仍是可用之材，用不著為衰老嘆息！寫作此詞時(shí)，蘇軾正是政治上失意，生活處于逆境時(shí)，但他積極地態(tài)度、豁達(dá)的胸襟、樂(lè)觀的精神卻躍然紙上。

8、展開(kāi)合理的想象，說(shuō)說(shuō)詞的上闋描寫了一幅怎樣的畫面。

山下溪水潺潺，岸邊的蘭草剛剛生出嫩綠的芽?jī)?。松林間的沙路，仿佛剛洗過(guò)，一塵不染，異常潔凈。蒙蒙細(xì)雨中傳來(lái)了子規(guī)清脆的鳴叫。描寫了一幅清新自然，充滿生機(jī)的畫面。

9、這首詞中你讀出了作者怎樣的情懷？

體現(xiàn)出作者熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，曠達(dá)樂(lè)觀的性格，也表現(xiàn)了作者老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神?！?/p>

四、《十五夜望月》唐 王建

中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？

1、名句：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？

2、整體賞析（主題）：詩(shī)人運(yùn)用形象的語(yǔ)言，豐美的想象，渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、思深情長(zhǎng)的意境，加上一個(gè)唱嘆有神、悠然不盡的結(jié)尾，將別離思聚的情意，表達(dá)得非常委婉動(dòng)人。

3、、暗寫詩(shī)人望月，點(diǎn)題之筆的詩(shī)句：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花?！闭?qǐng)賞析。詩(shī)人寫中庭月色，只用“地白”二字，卻給人以積水空明、澄凈素潔之感，使人不禁聯(lián)想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中?！皹?shù)棲鴉”三個(gè)字，樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、凝練，既寫了鴉鵲棲樹(shù)的情狀，又烘托了月的寂靜?！袄渎稛o(wú)聲濕桂花”，這里的桂花可能是指月中的桂樹(shù)，這是暗寫望月，正是全篇的點(diǎn)題之筆，意境深遠(yuǎn)，耐人尋味。“冷”字既寫了秋夜露珠的清冷；同時(shí)也表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)孤寂、悵然的心境。“無(wú)聲”二字，細(xì)致的表現(xiàn)出冷露的輕盈無(wú)跡，又渲染了桂花的浸潤(rùn)之久，帶給我們豐美的聯(lián)想。

4、簡(jiǎn)要解釋“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的意思，說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)的妙處。

普天之下，有誰(shuí)不望月思鄉(xiāng)，不知今晚的秋思落在誰(shuí)的一邊。詩(shī)人推己及人，擴(kuò)大了望月者的范圍，境界高遠(yuǎn)；詩(shī)人在這里并不直接傾訴自己的思念之切，而是采用委婉的疑問(wèn)語(yǔ)氣：“不知秋思落誰(shuí)家？”明明是自己在懷人，偏偏說(shuō)“秋思落誰(shuí)家”，這就將詩(shī)人對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思，表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。在煉字上，一個(gè)“落”字，新穎妥帖，不同凡響，給人以形象的動(dòng)感，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑向人間似的。

5、作者是如何表達(dá)別離之情、思聚之念的？

作者運(yùn)用形象化的語(yǔ)言，描繪特定的環(huán)境氣氛，營(yíng)造出一種月圓人缺、寂靜思憶的意境，把要表達(dá)的別離之情、思聚之念，自然而然地流露出來(lái)。

6、有人認(rèn)為“桂花”一詞，有點(diǎn)題之妙，你同意嗎？作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

桂花既可指庭院中的桂樹(shù)，又可指?jìng)髡f(shuō)中的月亮上的桂樹(shù)，這就暗寫了詩(shī)人在望月，從而表現(xiàn)了更豐富的美的聯(lián)想。因而“桂花”有點(diǎn)題之妙。

7、《全唐詩(shī)》在收錄這首詩(shī)時(shí)將末句的“落”字作“在”字，你認(rèn)為哪一個(gè)更有表現(xiàn)力？ “落”字更有表現(xiàn)力，“落”字，新穎妥帖，不同凡響，給人以形象的動(dòng)感，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑向人間似的。而“在”就沒(méi)有這樣的藝術(shù)效果。

8、這首詩(shī)前兩句寫景，你能看出當(dāng)時(shí)詩(shī)人的形象和心境是怎樣的？ 當(dāng)時(shí)詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)眠，久久地望月苦思，心境很凄涼。

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五、《水調(diào)歌頭》 宋 蘇軾

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。//轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

1、名句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

2、整體賞析（主題）：這首詞反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極“遁世”的念頭，表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀的情致。

3、這首詩(shī)上闕寫詩(shī)人飲酒問(wèn)天，萌生了乘風(fēng)歸去的奇想，而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛(ài)，下闕寫詞人問(wèn)月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝愿。

4、“人有悲歡離合，月有陰陽(yáng)圓缺，此事古難全” 賞析：包涵著人生哲理。人月無(wú)常，自古皆然，人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，兩者是自然的常理，是人生無(wú)法克服的遺憾。

5、試對(duì)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中“嬋娟”解釋并對(duì)這兩句進(jìn)行賞析。“嬋娟”，這里指月亮。只希望人人平安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。表達(dá)了作者對(duì)離人的美好祝愿。

6、“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”賞析：這是詞人悵恨久別，用埋怨的口吻對(duì)月亮無(wú)可奈何的發(fā)問(wèn)，但詞人很快領(lǐng)悟到離別是人生無(wú)法解決的永恒主題，因而自解自嘆了。

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六、《早春呈水部張十八員外》唐 韓愈

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

1、名句：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

2、整體賞析：詩(shī)人如畫家設(shè)色作畫，描摹早春特有的景致：細(xì)雨蒙蒙，春草乍生，遠(yuǎn)看有草色，近看卻沒(méi)有。象征大地回春的淡遠(yuǎn)草色，遠(yuǎn)勝過(guò)晚春滿城處處煙柳的景色，人們?cè)跄懿徽湎г绱哼@一最美好的時(shí)光？

3、這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫早春，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。

細(xì)雨蒙蒙，春草乍生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色；走近細(xì)看，卻又看不清有什么顏色。以此景描寫早春再恰當(dāng)不過(guò)。

4、“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！睔v來(lái)受到人們的贊賞。你怎樣理解這句詩(shī)？ 寫早春之景，用“如酥”為喻，突出春雨的可貴，草因雨而綠，小雨中的草色不是惹眼的一片碧綠，而是若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)，富有生機(jī)。

5、賞析“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”：象征大地回春的淡遠(yuǎn)草色，遠(yuǎn)勝過(guò)晚春滿城處處煙柳的景色。這句詩(shī)揭示了以下道理：一切美好的事物，最好的時(shí)節(jié)就是在它的萌生階段，它正朝著極盛方向前進(jìn)，給人以希望和盼頭。

6、全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 表達(dá)了作者對(duì)早春景色的喜愛(ài)之情。

7、“絕勝”的意思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)。三四句屬議論句，將滿城煙柳與淡遠(yuǎn)草色對(duì)比，突出早春的可愛(ài)。

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七、《西江月》宋辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

1、名句：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

2、整體賞析（課本）：這篇以農(nóng)村生活為題材的佳作，恰如一幅山村夜行圖，使人有身歷其境之感。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”兩句，通過(guò)嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)捕捉下也景物特征，給人印象鮮明而深刻。

3、這首詞描寫的是一幅農(nóng)村夏夜圖。上片寫晴，下片寫雨?！巴苈曇黄币淹嘎冻鎏鞂⒂杏甑男畔?。

4、“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”：采用了互文的修辭手法，指明月、清風(fēng)驚動(dòng)了喜鵲和蟬兒，使它們鳴叫起來(lái)了?！绑@鵲”和“鳴蟬”兩句以動(dòng)寫靜，把半夜“清風(fēng)”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。

5、“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”賞析：通過(guò)嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)捕捉夏夜景物特征，給人印象鮮明而深刻。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。

八、《秋詞》唐 劉禹錫

自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

1、名句：晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

2、整體賞析（課本）：晴空鶴飛沖天的動(dòng)人圖景，與由此引發(fā)的詩(shī)人豪情融合在一起，創(chuàng)造出美妙的詩(shī)情畫意，發(fā)出了“秋日勝春朝“的感慨。

3、賞析“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”：自古以來(lái)文人筆下的秋天，往往是肅殺、冷清，令人傷感凄涼。而在我看來(lái)秋天遠(yuǎn)勝初春。詩(shī)人一反常情，表達(dá)了對(duì)秋天的贊美，抒發(fā)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的思想情感。

4、“秋日勝春朝”的理由是什么？

秋天天高云淡，爽朗明快，在詩(shī)人看來(lái)更易激發(fā)靈感和激情，使人產(chǎn)生積極奮發(fā)，昂揚(yáng)向上的精神氣概。詩(shī)中蘊(yùn)含著詩(shī)人積極樂(lè)觀的思想感情。

5、賞析“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”：詩(shī)人抓“鶴飛沖天”的景觀加以描繪，展現(xiàn)出了秋高氣爽，萬(wàn)里晴空，白云漂浮的開(kāi)闊景象。那凌云的鶴，似乎也載著詩(shī)人的一縷詩(shī)情，直沖霄漢。在詩(shī)人看來(lái)“鶴”是不屈的化身，它給于讀者的感受，不僅僅是秋天的生機(jī)和色彩，更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。

6、“晴空一鶴排云上”中的“排”字，有何妙處？ 一個(gè)“排”字，“推開(kāi)”的意思，寫出了孤鶴搏擊長(zhǎng)空的豪情壯志，抒發(fā)了詩(shī)人奮發(fā)進(jìn)取的豪情，這正是詩(shī)人雖遭貶謫，卻絕不消沉的頑強(qiáng)意志的生動(dòng)體現(xiàn)。

7、秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩(shī)中為什么只寫沖天而上的一鶴？有何深意？

借托鶴沖天的形象表明心志：在厄運(yùn)面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神。

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九、《迢迢牽牛星》（選自《古詩(shī)十九首》）

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。

1、名句：盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。

2、整體賞析（課本）：這首詩(shī)寫的是天上神話，表達(dá)的是人間悲情，寫進(jìn)了天下多少癡情男女的離恨與相思！詩(shī)句中有六句用了疊字，不但讀起來(lái)瑯瑯上口，而且增強(qiáng)了全詩(shī)纏綿的情調(diào)。

3、這首詩(shī)一共十句，其中六句都用了疊詞，即迢迢、皎皎、纖纖、盈盈、脈脈。疊詞的使用使這首詩(shī)質(zhì)樸、清麗，情趣盎然。特別是后兩句，一個(gè)飽含離愁的少婦形象躍然紙上，意蘊(yùn)深沉，風(fēng)格渾成，是極難得的佳句。

4、賞析“河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”：那阻隔了牽牛和織女的銀河既清且淺，牽牛與織女相去也并不遠(yuǎn)，雖只一水之隔卻相視而不得語(yǔ)也。“脈脈不得語(yǔ)”是說(shuō)河漢雖然清淺，但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語(yǔ)。

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十、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》唐

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

1、名句：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

2、整體賞析（課本）：這是一篇以景傳情的懷念友人的詩(shī)。詩(shī)人將月亮人格化，無(wú)知無(wú)情的明月成了善解人意的知心人，意境新穎，令人回味無(wú)窮。

3、題目中“聞”的意思是（聽(tīng)到），“左遷”的意思是（貶官）。

4、“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”既點(diǎn)明了寫此詩(shī)的時(shí)令是（春末夏初），又渲染了（離恨傷感）的氣氛。

5、“聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”點(diǎn)明了朋友“左遷”地點(diǎn)之僻，又表明了作者（對(duì)朋友的同情和牽掛）之情。

6、此詩(shī)首句出現(xiàn)了兩個(gè)具有節(jié)令特點(diǎn)的景物“楊花落”“子規(guī)啼”二者的作用是什么？“楊花落”展現(xiàn)了暮春之景，給人以飄零和落寞之感；“子規(guī)啼”是哀啼，這是化用了典故，抒寫離別之恨，二者都是以景襯情。

7、賞析“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”：詩(shī)人將月亮人格化，無(wú)知無(wú)情的明月成了善解人意的知心人，意境新穎，令人回味無(wú)窮，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友真摯而深沉的牽掛和思念。

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