第一篇：湯姆交流會

《湯姆叔叔的小屋》讀書成果展示

焦作市東環(huán)小學(xué) 麻海娥

五月份，我和孩子們一起閱讀了斯托夫人的成名之作《湯姆叔叔的小屋》這本書，為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔；有勇有謀、聰明好學(xué)的混血奴隸喬治；唯利是圖、冷酷無情的奴隸販子黑利；人性泯滅、天良喪盡的雷格里；有正義感、但隨波逐流的圣克萊爾等栩栩如生的人物給我們留下了深刻的印象。每天午讀時(shí)間，孩子們總能靜靜地品味書香，走進(jìn)湯姆叔叔的內(nèi)心世界，去感受人間的真善美，假丑惡。給心靈一份寧靜。

在小書蟲文學(xué)社團(tuán)活動時(shí)，我們召開了讀書交流會，孩子們交流書中最喜歡的人物和故事。有的孩子說最喜歡湯姆的誠實(shí)、正直、善良，能夠經(jīng)受住一切的考驗(yàn)，滿懷愛心，把愛的溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人。有的孩子說喜歡伊娃，那個(gè)被當(dāng)做天使的小姑娘。她出生的目的也許就是為了帶給大家歡樂和愛，也許只是為了告訴我們什么是愛，教會我們?nèi)绾稳?，她是上帝派來的使者，將愛植入每一個(gè)人的心靈，她以極大的熱忱愛著周圍的每一個(gè)人，不分彼此，不分?jǐn)澄?。善良的父親、可憐的湯姆、無理的母親、艱苦的奶娘。在她旅程結(jié)束前的那一刻，她說：“我看見了愛——?dú)g樂——寧靜——平安?！彼膼?，從生命萌芽的伊始到結(jié)束的剎那得到永生。有的孩子說托普西給他們留下了深刻的?。?，他是黑人里最黑的了，一雙圓圓的明亮的眼睛像玻璃珠子一樣閃閃發(fā)光，外貌有點(diǎn)怪，臉上的表情是精明與狡吉的奇妙組合，像個(gè)小妖精似的。她愛偷東西，偷了之后還撒謊，擺出一副無辜的表情；她品行不端，對所有惹她的人實(shí)施報(bào)復(fù)，惡作?。凰龝弥魅顺鋈?，瘋鬧幾個(gè)小時(shí)，把家里弄得亂七八糟。她的主人想盡了一切辦法懲罰她，教育她，試圖改變她的不良習(xí)慣，但沒有用，這只是因?yàn)闆]有愛！想想吧！這原本可愛的孩子，一生下來就淪為奴隸，她的一切只屬于他們的主人，那些所謂主宰著她命運(yùn)的主人。她從小就在奴隸主的打罵中成長，令她養(yǎng)成了說謊、偷東西的壞習(xí)慣，把她原來那美好、純潔的心靈玷污了。在這種毫無尊嚴(yán)，經(jīng)歷著骨肉分離，整天遭受鞭打的情況下，怎么才能擁有高尚的品德和堅(jiān)定的信仰呢？只有純潔，美好，無私的愛才能拯救她的心靈！當(dāng)天使般的伊娃對她說愛她的時(shí)候，托普西的眼睛里蒙上了淚水，她的心靈受到了一縷愛的陽光。果然，托普西以后變好了，她努力爭取關(guān)愛別人。這是打罵，說教永遠(yuǎn)達(dá)不到的效果，充滿愛的一句話超越了一切！這就是愛的力量！《湯姆叔叔的小屋》這本書的字里行間都充滿了愛，這種愛的力量傳遞給每一個(gè)孩子，在他們身上播種愛的種子，讓愛在我班孩子的心里開花結(jié)果。

孩子們之所以喜歡《湯姆叔叔的小屋》這本書，就是作者博愛的情懷，讓讀者感受到：愛是無上的，愛是沒有區(qū)別的，愛是不分大小的。

我們在這次讀書活動中，還進(jìn)行了讀書筆記比賽，讀書小報(bào)比賽，孩子們制作了一張張精美的讀書小報(bào)，筆墨飄香，經(jīng)典育人。書給孩子們帶來了無窮的智慧，也啟迪了他們的心靈。

第二篇：湯姆讀后感 （定稿）

誰擁有一個(gè)燦爛的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子，他是一個(gè)聰明愛動的孩子，他足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活，湯姆讀后感。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。

在第二章中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給東西他，作為勞酬。

而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。

終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。

逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。

而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。

從他們在困難當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說是當(dāng)時(shí)美國社會的一個(gè)縮影。

讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真，讀后感《湯姆讀后感》。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。

我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白，對一個(gè)婦女來說最重要的就是孩子要聽話，這也是湯姆唯一不好的地方。不過我還是比較欣賞他對外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不讓人贊嘆。

我說童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長，就越令人回味無窮。所以，童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過的充實(shí)、有意義，就一定不會虛度光陰。

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《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥?，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個(gè)兒長高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

第三篇：湯姆讀后感

《湯姆叔叔的小屋》讀后感

三數(shù)組王寧泊《湯姆叔叔的小屋》描寫了接受了奴隸主灌輸?shù)幕浇叹瘢鎭眄樖艿暮谂珳?，刻畫了不甘心讓奴隸主決定自己生死的具有反抗精神的一大批人物形象，如伊利莎白和她的丈夫喬治?哈里斯。同時(shí)，也揭示了各種類型的奴隸主的內(nèi)心世界和奴隸主對黑奴不完全相同的行為表現(xiàn)。通過描寫湯姆和喬治夫婦兩種不同性格和黑奴的描述，告訴讀者：逆來順受、聽從奴隸主擺布的湯姆難逃死亡的命運(yùn)而敢于斗爭的喬治夫婦得到了新生。

因此，此書一經(jīng)發(fā)表對社會產(chǎn)生了積極的作用，特別是對美國廢奴運(yùn)動和美國內(nèi)戰(zhàn)中以林肯為代表的正義一方獲得勝利產(chǎn)生了巨大的總用。所以，作者斯托夫人及其《湯姆叔叔的小屋》受到全國的贊譽(yù)。在文學(xué)界，美國著名詩人亨利說它是“文學(xué)史上最偉大的勝利”。此書不僅影響了美國，也暴風(fēng)雨般影響了拉丁美洲黑奴的解放，并漂洋過海傳到歐洲，一個(gè)多世紀(jì)以來一直是人們反對種族歧視的有力武器。

曾經(jīng)，甚至有人認(rèn)為沒有斯托夫人及那部曠世之作，林肯就不會成為美國總統(tǒng)。這也許是夸大的說法，但是正也說明這本書的巨大影響力。當(dāng)然在迎來贊譽(yù)的同時(shí)也夾雜一些反對的聲音，那邊是南方種植園主。在后來的社會的發(fā)展中，有黑人對斯托夫人刻畫的黑奴湯姆表示強(qiáng)烈不滿。在黑人眼里，他們祖先并不會像湯姆一樣逆來順受，一輩子愚忠與他的主人，他們或許會像自由戰(zhàn)士一樣奮不顧身的站

起，為了自由與平等而戰(zhàn)。當(dāng)然，這也是僅僅站在黑人的立場去看，也僅僅一種認(rèn)識。

作品用兩個(gè)人物不同命運(yùn)不同結(jié)局的對比，向我們顯示小說所要表達(dá)的主題思想。那么，到底是什么樣的因素導(dǎo)致了湯姆和伊利莎白兩個(gè)人物截然不同命運(yùn)呢？兩個(gè)人均屬于同一個(gè)奴隸主均接受基督教的精神，同時(shí)奴隸主對兩人都非殘酷，沒有一絲虐待。所以，他們在奴隸主的護(hù)佑下享受著僅有的屬于各自的小幸福。然而，厄運(yùn)來臨，伊利莎白果斷作出為了生存及自由的舉動——出逃，而湯姆卻依然受所謂基督教的仁與愛的教唆，把自己后半生自由交給一個(gè)完全沒有能力的小奴隸主（即使他也是仁慈）。可見，湯姆并沒有看清楚奴隸制的罪惡，他以自己狹窄的見聞來判斷，才將自由寄托于無望。然而，伊利莎白卻清楚的知道，為了自由他寧愿殊死拼搏。

斯托夫人用湯姆一生的遭遇闡釋了奴隸主的本質(zhì)。為了自由而戰(zhàn)，寄希望與任何人，或者偏安一隅都是對這種奮斗精神的消磨。在這本書里，有人認(rèn)為基督教是被當(dāng)做反面精神來寫，由于湯姆叔叔從一開始怯懦到不反抗完全是基督教義所控制的。然而，我們從今天看來，宗教信義成為一大批人的精神支柱。當(dāng)然，這有它存在的價(jià)值與意義。這種一味無原則愛與寬容卻是導(dǎo)致湯姆悲劇人生的一大原因。

第四篇：湯姆讀書

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書競賽

姓名：_____________得分_____________

一、選擇題（50分）

1、湯姆是個(gè)聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，他（）

A足智多謀，沒有同情心，B對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度，C一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。D安于現(xiàn)狀，逆來順受。

2、小說塑造的湯姆?索亞是個(gè)有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個(gè)（）。

A頑童，調(diào)皮搗蛋 B足智多謀的人C一心要沖出桎梏的綠林好漢D有理想有抱負(fù)的形象。

3.湯姆和去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí)，意外地遇上了一場謀殺案——去盜尸三個(gè)人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，（）把大夫殺了，A印第安人喬B哈克C酒鬼波特D羅賓遜

4、湯姆和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號”的描述，找到了一個(gè)寶箱——里面有（）元！發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。A一萬八千余B十萬兩千余C兩萬一千余D一萬兩千余

5、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這部長篇小說是（）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。

A莫泊桑B馬克?吐溫C哈克貝恩D契訶夫

6、小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規(guī)戒律。你贊同這種觀點(diǎn)嗎？（）

A贊同B不贊同C無法判斷

7、小說的時(shí)代在（），寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時(shí)美國社會的縮影。

A南北戰(zhàn)爭前B南北戰(zhàn)爭前C跨越南北戰(zhàn)爭前后

8、故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（）畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。

A伏爾加河B圣勞倫斯河C多瑙河D密西西比河

9、一天，湯姆見到了可愛的姑娘蓓姬?撒切爾，她是（）的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。

A撒切爾市長B撒切爾法官C撒切爾律師D撒切爾醫(yī)生

10、湯姆快發(fā)現(xiàn)她（蓓姬）臉通紅，來回走個(gè)不停，四處張望，她嘆了一口氣，悶悶不樂地看著湯姆，見他只和（）一人講話，不理睬別的人。她立即感到極度悲傷，變得煩躁不安。

A艾美?勞倫斯B瑪麗?奧斯汀C格雷賽?米勒

11、“夏日溫和的氣息安逸的靜謐花朵的芬芳蜜蜂的低語---這一切都讓人昏昏欲睡,她手中編織著,不由打起了盹,因?yàn)樗艘恢回垱]有別的伴侶,這貓也在她的腿上睡著了。”這段景物描寫作用理解不正確的是：（）

A突出了農(nóng)莊的靜謐、人們的激動,B交代了故事發(fā)生的背景,C為下文寫波利姨媽的表揚(yáng)、湯姆的逃跑作鋪墊。

12、“太陽在平靜的世界上升起,照耀在這個(gè)寧靜的村莊上,像是在祝福它?！边@段話渲染了一種（）的氛圍,為下文寫頒獎提供了特定的環(huán)境。A輕松、愉悅B凄涼、冷寂C平淡、肅穆

13、“哎呀,沒想到！竟然變了個(gè)人似的。湯姆,只要你專心,還是能成大器的。” “可我不能不說,你就是難得專心。好啦,去玩吧不過,要早點(diǎn)回來,要不然,我非狠狠揍你不可?！睂懗霾ɡ颍ǎ┑膫€(gè)性。

A富有愛心、精明B富有同情心、善良C富有責(zé)任心、兇狠

14|、“他從地上揀了根草,揚(yáng)起腦袋,把草桿支在鼻子上,腦袋上來回移動,設(shè)法不讓草倒下?！边@段文字主要采用（）描寫，突出了湯姆機(jī)靈、聰明、好表現(xiàn)、用心良苦的性格特征

A動作B細(xì)節(jié)C側(cè)面

15、十九世紀(jì)后期的世界文壇可謂是異彩紛呈，涌現(xiàn)了許多文學(xué)大師，請選出這些大師與國籍對應(yīng)正確的一組：（）

A法國的左拉、莫泊桑，B英國的哈代、契訶夫C 美國的馬克?吐溫、雨果。16|、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是十九世紀(jì)七十年代創(chuàng)作的一部重要作品。小說的中心內(nèi)容是寫湯姆?索亞因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒險(xiǎn)”的故事。八年以后，作者發(fā)表了這部小說姊妹篇（）

A《小鯉魚歷險(xiǎn)記 》B《蓓姬?撒切爾歷險(xiǎn)記》C《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》

17、杜賓斯先生手中的教鞭和戒尺現(xiàn)在很少閑著，至少對那些年齡較小的同學(xué)可以這么說。只有()才不挨打。

A最大的男孩子和18到20歲的年輕姑娘B最大的女孩子和18到20歲的男孩子C最大的男孩子和14到18歲的年輕姑娘

18、下列不屬于在第十四章中和湯姆踏上杰克遜島體驗(yàn)海盜生活的人是（）A蓓姬?撒切爾B喬哈潑C哈克貝利

19、下列作品不屬于《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的作者的是（）

A《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》B 《競選州長》C《柔弱的人》

20、湯姆和貝基在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，被困在里面。他們在山洞里再一次遇見了（）。村民費(fèi)盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。惡人（）死在山洞里了得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

A酒鬼波特B印第安?喬C羅賓遜

21|、是誰撕壞了教授解剖學(xué)書里的彩色插頁——人體圖？（）

A艾美?勞倫斯B蓓姬?撒切爾C格雷賽?米勒

22、湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶,并且偷聽到有一個(gè)“二號”----指（）A某個(gè)旅館的房間號碼B另一個(gè)藏寶藏的地方C海盜中的副首領(lǐng)

23、“主日學(xué)?！敝傅氖牵ǎ?/p>

A教會辦的雙休日學(xué)校B又叫“星期日學(xué)?！?C教會辦的每月1日的集會

24、對小說主題理解錯誤的一項(xiàng)是：（）

A對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗進(jìn)行了諷刺

B對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育和批判

C以平實(shí)的筆調(diào)描寫了少年兒童遵規(guī)守紀(jì)的心靈。

25、湯姆?索亞是個(gè)調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟（）一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。

A、哈克B喬哈潑C錫特

二、填空題（15分）

1、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的蘋果,風(fēng)箏,銅門把手,石頭彈子,鞭炮,小鐵兵,刀把……” 這件事指的是:_________________________________

2、啊呀,這女孩長得可真漂亮,一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動著長長的睫毛,一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩,白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里,顯得格外整潔動人.我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想,像這樣的美人,一定屬于我這樣的英雄.這段話描寫的人是誰 ___________________________

3、湯姆背不出《圣經(jīng)》,但他卻想出一個(gè)辦法從校長那里得到了一本《圣經(jīng)》,他的辦是:______________________________________________________

4、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫,全身一年四季都在開花,衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞.他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子,一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉,肥大的上衣幾乎拖到腳跟,褲子只一根背帶挎在肩上,另一根背帶不知哪里去了,褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間,一只褲腳卷著,還有一只毛了邊的褲腳拖到地上,走一步帶起一陣灰塵.” 這段話描寫的人是誰 _______________________________

5、湯姆去上學(xué),看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾,他想坐到貝奇身邊,故意老實(shí)對老師說他遲到前與流浪漢________________________在一起.6、暑假里,湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣,加入了小鎮(zhèn)上”____________”著個(gè)組織,并得到一條綬帶,但湯姆后來退出了.7、湯姆和__________________在鬼屋尋寶時(shí),發(fā)現(xiàn)了殺人犯___________和一個(gè)裝聾作啞的西班牙人,并得知他們獲得了一袋金幣.8、印第安·喬要報(bào)復(fù)_____________________,被_______________發(fā)現(xiàn)跟蹤,他趕緊報(bào)告威爾士,威爾士帶兩個(gè)兒子持槍抓捕,但印第安·喬逃跑了.9、郊游時(shí)湯姆和貝奇困在___________________溶洞里,在洞中發(fā)現(xiàn)印江·喬埃也躲了進(jìn)來,湯姆和貝奇從洞中出來后,貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來,最后印第安·喬的下場是:________________________________

10、小說中的“好孩子”“模范兒童”是；圣比得堡上公認(rèn)的野孩子是_________________小說中的酒鬼是_______________。

三、簡答題（35分）

1、小教堂里全鎮(zhèn)的善男信女正在進(jìn)行著虔誠的禱告和莊嚴(yán)的布道，忽然有一只狗發(fā)瘋似的跑了起來，這件事和湯姆有什么關(guān)系嗎？(7分)

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2、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講你贊同嗎？請多角度的列舉理由。（50字左右）(7分)

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3、對湯姆，你最欣賞什么？請結(jié)合《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)情節(jié)，聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。(7分)

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4、你覺得湯姆是一個(gè)什么樣的人？你喜歡他嗎？為什么(7分)

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5、你覺得馬克.吐溫為什么要塑造湯姆這樣一個(gè)藝術(shù)形象呢?(7分)

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小說中的“好孩子”“模范兒童”是杰夫撒切爾；圣比得堡上公認(rèn)的野孩子是哈克貝利費(fèi)恩，他后來被寡婦收養(yǎng)。小說中的酒鬼是莫夫波特。

2、當(dāng)希德打破糖罐后，湯姆是怎么想的？但是結(jié)果又是怎樣的？

答：湯姆非常高興，他急切的想看到希德吃苦頭。結(jié)果是湯姆被打翻在地，波莉姨媽以為糖罐是湯姆打碎的。

5、小教堂里全鎮(zhèn)的善男信女正在進(jìn)行著虔誠的禱告和莊嚴(yán)的布道，忽然有一只狗發(fā)瘋似的跑了起來，這件事和湯姆有什么關(guān)系嗎？

答：湯姆帶來的一個(gè)寶貝一只大鉗甲蟲夾住了狗的屁股，狗痛得到處瘋跑。

11、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講你贊同嗎？請多角度的列舉理由。（50字左右）

（僅作參考）：對湯姆離家出走冒險(xiǎn)我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn)，但像他在生活中一遇到困難就出走，這這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來哀痛。

12、對湯姆，你最欣賞什么？請結(jié)合《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)情節(jié)，聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。

例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。

13、你覺得湯姆是一個(gè)什么樣的人？你喜歡他嗎？為什么

參考答案：生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂于助人（例如《洞中歷險(xiǎn)》，他很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。身上僅有的一塊面包自己不吃，讓給她吃。最后正由于他的勇敢機(jī)智，才能從洞中脫險(xiǎn)；他富暈幻想，敢于冒險(xiǎn)，具有反抗精神；他是一個(gè)成長的孩子。

15、你覺得馬克.吐溫為什么要塑造湯姆這樣一個(gè)藝術(shù)形象呢?

答：馬克·吐溫從小缺少關(guān)愛，他對兒童的健康成長特別關(guān)心，他塑造湯姆·索亞這個(gè)形象，用意有二：一是為了表現(xiàn)自己對童年生活的深刻懷念；二是為了引起社會對“頑童”的關(guān)注，啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個(gè)寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長。

答案 A BA D CAC A C CA B B A A C C A C

4刷墻

5艾美·勞倫斯

7找別人換票（十張黃票可以換得校長的一本圣經(jīng)）

8哈克貝利·費(fèi)恩

9哈克貝利·費(fèi)恩

13少年節(jié)制會

15哈克貝利·費(fèi)恩 印第安·喬

16.湯姆，湯姆和哈克

17卡第夫山 淹死（人們后來在渡口附近的河里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“衣衫襤褸”的人的尸體，他也許是想逃跑，結(jié)果卻被淹死了）

第五篇：專題交流會

關(guān)于企業(yè)資金鏈斷裂情況的分析

一、金融總體運(yùn)行情況

去年以來，我市存貸款增速就有所放緩，但總體處于正常平穩(wěn)軌道。2011年末，全市本外幣各項(xiàng)存款和貸款余額分別為2102.05億元和1712.17億元，同比少增104.12億元和59.55億元，但在全省信貸結(jié)構(gòu)減少的基礎(chǔ)上，全市存、貸款增速分別高于全省4.3和3.33個(gè)百分點(diǎn)，均位列全省第三位。今年，從目前金融面上運(yùn)行的幾個(gè)主要數(shù)據(jù)來看，受宏觀經(jīng)濟(jì)下行風(fēng)險(xiǎn)加大的影響，全市經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行過程中還是出現(xiàn)了一些值得關(guān)注的新情況、新問題。

存款增長相對乏力。截止4月末，全市本外幣存款余額為2089.48億元，比上月減少51.01億元，同比少增69.45億元，較年初減少12.43億元，同比少增101.42億元，增速為10.2%，低于去年同期11.9個(gè)百分點(diǎn)，高于全省1.6個(gè)百分點(diǎn)，增速列全省第6位。從存款結(jié)構(gòu)看，本外幣單位存款較年初減少66.24億元，同比少增100.08億元。本外幣儲蓄存款較年初增加49.48億元，同比少增25.87億元，其中4月儲蓄存款下降較為明顯，當(dāng)月減少42.94億元，同比多減29.90億元。財(cái)政性存款余額32.23億元，較年初增加6.62億元，同同比少增1.83億元。

各銀行存款業(yè)務(wù)增長乏力，尤其是四家國有商業(yè)銀行表現(xiàn)尤為突出，其原因主要有以下幾點(diǎn)：

一是受限于貸款規(guī)模和銀票規(guī)模，貸款增速放緩使派生存款減少，資源緊缺使傳統(tǒng)的貸款、銀票帶動存款增長的模式受到較大限制；

二是在目前環(huán)境下，企業(yè)資金面較為緊張，企業(yè)結(jié)算賬戶留存資金有限； 三是理財(cái)產(chǎn)品對存款形成了一定的分流作用；

四是受土地出讓、企業(yè)效益下降等因素的影響，政府財(cái)政性收入明顯減少，財(cái)政存款大幅下滑。

貸款投放總體平穩(wěn)。截止4月末，全市本外幣貸款余額1772.17億元，比年初增加60億元，同比少增46.71億元，增速為14.72%，低于去年同期5.6個(gè)百分點(diǎn)，高于全省2.1個(gè)百分點(diǎn)，增速列全省第5位。從貸款期限結(jié)構(gòu)看，本外幣短期貸款余額1102.31億元，比年初增加44.55億元，同比少增26.23億元。短期貸款增量占全部新增貸款的76.38%，占比較去年同期下降9.94個(gè)百分點(diǎn)。中長期貸款余額643.58，比年初增加13.68億元，同比少增4.74億元。票據(jù)融資余額23.05億元，比年初減少1.55億元，同比少增5.58億元。

貸款增長緩慢的原因主要因素有：

一是大型商業(yè)銀行受上級行信貸資源配置政策的影響，例如交行實(shí)行了嚴(yán)格的貸款規(guī)模限額管理，下達(dá)逐月控制的貸款規(guī)模計(jì)劃；

二是由于當(dāng)前復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢，部分企業(yè)經(jīng)營比較困難，生產(chǎn)經(jīng)營未達(dá)到正常狀態(tài)，多數(shù)企業(yè)處于觀望狀態(tài)，新建項(xiàng)目少，信貸需求減少；

三是信貸投放謹(jǐn)慎性增強(qiáng)，由于近期不良貸款有所回升，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控的同時(shí)，導(dǎo)致貸款發(fā)放更加謹(jǐn)慎；

四是存款下滑的制約，多家銀行存款持續(xù)下滑，存貸比例上升，影響信貸投放。銀行資產(chǎn)質(zhì)量有所下降，不良貸款余額和比例雙雙反彈。2006年至2010年，我市銀行資產(chǎn)質(zhì)量不斷上升，不良貸款余額和不良貸款率持續(xù)下降，2011年前三季度貸款質(zhì)量仍保持提升態(tài)勢，截止三季度末不良貸款余額3.35億元，不良貸款率0.2%，均為歷史低點(diǎn)，但四季度起不良貸款迅速反彈，上升至7.98億元，較上季度末增加了138%，不良貸款率為0.47%，較上季度末增加了0.27個(gè)百分點(diǎn)。今年一季度，全市銀行業(yè)不良貸款余額為11.12億元，比年初增加3.14億元，不良貸款率為0.63%，比年初上升0.16個(gè)百分點(diǎn)，不良貸款余額和比例呈現(xiàn)“雙升”的態(tài)勢，隨著實(shí)體經(jīng)濟(jì)增長放緩和企業(yè)經(jīng)營形勢的變化，更多領(lǐng)域的信用風(fēng)險(xiǎn)或?qū)⒈┞叮y行業(yè)所面臨的不良貸款反彈壓力不斷加大。

二、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及融資情況

受外需不振、成本上升、房地產(chǎn)調(diào)控等諸多因素影響，我市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中經(jīng)濟(jì)指標(biāo)大幅回落，經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大，一季度規(guī)模以上工業(yè)增加值從去年的13%下降到11.6%。小微企業(yè)整體生產(chǎn)經(jīng)營狀況與去年同期比較出現(xiàn)不同程度的停滯或減速，主營業(yè)務(wù)大幅增長的小微企業(yè)十分稀少，絕大部分處于維持狀態(tài)。當(dāng)前企業(yè)面臨的主要困難有：

成本上升：主要來自原料價(jià)格、企業(yè)用工、能源資源價(jià)格以及企業(yè)融資成本上。結(jié)構(gòu)性問題：受國家宏觀調(diào)控政策正面沖擊的高耗能、高污染、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的企業(yè)經(jīng)營更加困難，另一些由于不符合環(huán)境政策或者淘汰落后產(chǎn)能等政策，被要求關(guān)停。

效益下滑：利潤空間進(jìn)一步收窄，1-2月份全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利稅、利潤分別下降0.6%和0.5%，增幅同比回落33和34.1個(gè)百分點(diǎn)。企業(yè)虧損面達(dá)17.1%，較去年底擴(kuò)大10.3個(gè)百分點(diǎn)。

民間借貸和企業(yè)互保形成風(fēng)險(xiǎn)的巨大沖擊。（下面細(xì)說）

三、出現(xiàn)企業(yè)總體情況 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2011年至今全市共有94家企業(yè)出險(xiǎn)，涉及資產(chǎn)、銀行信貸為65.06億元、25.54億元，牽涉民間借貸31.22億元。主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

（一）規(guī)模企業(yè)有所增多。問題企業(yè)中，資產(chǎn)規(guī)模上億元的16家，4000萬以上億元以下的27家，4000萬以下的51家。2012年1季度，出現(xiàn)問題的企業(yè)規(guī)模越來越大，期間有12家1億以上規(guī)模的企業(yè)發(fā)生關(guān)停倒閉、企業(yè)主逃逸事件，約占同期關(guān)停倒閉、企業(yè)主逃逸事件的四成。涉及資產(chǎn)、銀行信貸、民間借貸分別為36.33億元、20.54億元、8.59億元。較四季度的32家，涉及資產(chǎn)、銀行信貸、民間借貸分別為16.77億元、5.70億元、19.97億元的數(shù)據(jù)有明顯增加。

（二）傳統(tǒng)行業(yè)高頻爆發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，湖州市企業(yè)關(guān)停倒閉、企業(yè)主逃逸事件主要集中在部分傳統(tǒng)行業(yè)，其中，紡織服裝及鞋帽制造企業(yè)18家、竹木地板及家具制造企業(yè)21家、化工建材企業(yè)18家，上述行業(yè)爆發(fā)關(guān)停倒閉、企業(yè)主逃逸事件的企業(yè)數(shù)量、資產(chǎn)規(guī)模分別占全部問題企業(yè)比重的60%左右。

（三）原因多為參與民間借貸或企業(yè)互保。涉足民間借貸而關(guān)停的企業(yè)主要有兩類：一類是部分經(jīng)營狀況良好的企業(yè)偏離主業(yè)，從事資金轉(zhuǎn)貸業(yè)務(wù)，因借款人不能及時(shí)還款而陷入危機(jī)；一類是高息借貸從事炒股、炒期貨、房地產(chǎn)投資和賭博等活動，失敗后拖累企業(yè)關(guān)停。據(jù)統(tǒng)計(jì)，94家問題企業(yè)中有38家涉足民間借貸，占全部問題企業(yè)的40.43%。一季度來企業(yè)擔(dān)保鏈風(fēng)險(xiǎn)逐步顯現(xiàn)，受困對外擔(dān)保，深陷債務(wù)代償危機(jī)的企業(yè)占比達(dá)到14.89%，較為典型的案例就是茂興化纖案件。

四、相關(guān)案件從去年11月開始，陸續(xù)出現(xiàn)了沈俊良非法集資案件、因茂興化纖資金鏈斷裂而引發(fā)部分企業(yè)擔(dān)保鏈斷裂等連鎖反應(yīng)和洪漢民跑路后，其名下企業(yè)涉及的擔(dān)保鏈問題等幾個(gè)影響范圍大，波及層面廣的典型案件：

1、沈俊良案件： 2011年11月15日，市公安局經(jīng)偵支隊(duì)以涉嫌非法吸收公眾存款罪對沈俊良進(jìn)行立案偵查。經(jīng)初步調(diào)查，犯罪嫌疑人沈俊良（男，1983年9月出生，浙江省湖州市人）系湖州銀達(dá)擔(dān)保有限公司董事長（該公司成立于2009年7月，注冊資本6000萬元，沈俊良出資2400萬元占40%，公司日常由法定代表人蔡順強(qiáng)負(fù)責(zé)經(jīng)營）為從事高利借貸活動，通過自己、蔡順強(qiáng)、沈曉輝等人以3-7分不等的月息向社會借款近8億元，涉及群眾百余人。目前案件正在進(jìn)一步查處中。

2、浙江茂興化纖有限公司：公司成立于2007年11月，占地53畝，總投資2500美元。公司籌建期間主要依靠信貸資金和民間借貸，2009年已發(fā)生過民間借貸引發(fā)債務(wù)危機(jī)而停產(chǎn)，經(jīng)市區(qū)政府協(xié)調(diào)，債權(quán)人以債權(quán)入股，企業(yè)重新啟動生產(chǎn)，但并未根本改變企業(yè)融資方式，仍依靠大量借貸資金進(jìn)行生產(chǎn)，財(cái)務(wù)成本居高不下，利潤無法覆蓋高額利息，公司于2月28日再次停產(chǎn)。同時(shí)，湖州錫昌數(shù)控工業(yè)有限公司、金泰科技股份有限公司、新耀華不銹鋼管有限公司為茂興化纖的聯(lián)?；ケ挝唬d化纖的資金鏈斷裂導(dǎo)致了一系列連鎖的擔(dān)保責(zé)任追溯及銀行壓貸問題使得上述企業(yè)也面臨停產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。

3、“錫昌系”公司：“錫昌系”公司主要指實(shí)際控制人均為丁林德的四家公司：湖州錫昌數(shù)控工業(yè)有限公司、湖州大寶經(jīng)貿(mào)有限公司、湖州今天物資有限公司、湖州久凌鋼構(gòu)有限公司。四個(gè)公司均為依法獨(dú)立成立的公司，其中湖州大寶經(jīng)貿(mào)有限公司為湖州錫昌數(shù)控工業(yè)有限公司股東，占4%的股份。因受到茂興公司事件影響，錫昌數(shù)控及其關(guān)聯(lián)的四家公司的擔(dān)保責(zé)任追溯已經(jīng)使該四家企業(yè)瀕臨停產(chǎn)停業(yè)的影響，同時(shí)銀行債權(quán)人已經(jīng)開始或即將開始的大規(guī)模訴訟及民間債權(quán)人的激烈情緒，也使不安定的因素不斷累積。目前四家公司共涉及8家本地銀行，26280萬元貸款，3家外地銀行，6000萬元貸款，2家本地小額貸款公司，500萬元貸款，1家擔(dān)保公司，250萬元；這些貸款中涉及到9家企業(yè)為“錫昌系”企業(yè)擔(dān)保和互保。

4、洪漢民事件：高盛科技有限公司大股東洪漢民分別在安吉縣、德清縣和南潯區(qū)設(shè)立了7家關(guān)聯(lián)公司，7家關(guān)聯(lián)公司共涉及外債18.7億元，其中銀行貸款及應(yīng)付票據(jù)8.9億余元，用土地為他人抵押貸款3.5億余元，為其他企業(yè)對外擔(dān)保2億元、欠材料款及民間借貸4.3億余元。洪漢民于3月1日離境，供應(yīng)商、民間債權(quán)人開始對其7家公司追討債務(wù)，公司經(jīng)營不正常。目前，公安已介入調(diào)查相關(guān)企業(yè)及關(guān)聯(lián)人賬戶和資金往來情況，尚未對此事件定性。洪漢民跑路后，其名下7家企業(yè)面臨停產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，更關(guān)鍵的是，這7家企業(yè)給他人的擔(dān)保將層層推進(jìn)，追溯更多面上企業(yè)的擔(dān)保責(zé)任。