第一篇：“榜樣的力量”優(yōu)秀學(xué)子交流分享會落幕

2017年12月30日，大學(xué)生活動中心傳來歡聲笑語，我校三好學(xué)生標(biāo)兵“榜樣的力量”交流分享會第三場進行。2016-2017學(xué)年度校三好學(xué)生標(biāo)兵易若彤、曾俊作為主講人分享了關(guān)于出國交流的心得體會與建議。

三好學(xué)生標(biāo)兵“榜樣的力量”交流分享會自2017年11月17號以來已成功舉辦三場，累計吸引近150人參與，還有近500人通過直播平臺參與了學(xué)習(xí)互動。

在分享會活動中，三好學(xué)生標(biāo)兵秉承著“責(zé)任以行”的精神，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次的交流分享。水電學(xué)院孫宏博與經(jīng)濟學(xué)院何韻文，分別從大學(xué)該進行哪些創(chuàng)新競賽、如何選擇主題、如何進行論文寫作三個方面與我們進行了分享。工程科學(xué)學(xué)院駱依林與外國語學(xué)院李雨露，從聽力、口語、閱讀、寫作四個方面與我們進行了關(guān)于英語學(xué)習(xí)技巧的分享。新聞學(xué)院易若彤與計算機學(xué)院曾俊，分別從自身角度出發(fā)，談到了出國留學(xué)的意義與目的，并且解答了同學(xué)們對于保研出國該做好哪些準(zhǔn)備的疑惑。他們的精彩分享也得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。同學(xué)們認(rèn)真聆聽主講人分享經(jīng)驗，并積極踴躍地與主講人進行提問互動，紛紛表示在交流分享會中學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗與方法，收獲頗豐。

據(jù)介紹，本次活動是我校本科生“五型社區(qū)”建設(shè)的組成部分。通過交流分享會以典型樹榜樣，以榜樣弘揚青春正能量，進一步加強學(xué)習(xí)型社區(qū)濃厚氛圍的營造。

第二篇：“連大學(xué)子 榜樣力量”優(yōu)秀大學(xué)生申請書

大連大學(xué)“連大學(xué)子 榜樣力量”

優(yōu)秀大學(xué)生評選

申 請 書

申請人：劉少博

2012年11月9日 “連大學(xué)子 榜樣力量”優(yōu)秀大學(xué)生申請書

尊敬的各位老師：

您好！我是來自大連大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)101班的劉少博。在校黨委正確帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在團委老師的親切關(guān)懷和關(guān)心下，各種磨練讓我從一個懵懂的小孩成為一個大家眼中的優(yōu)秀學(xué)生。作為一名的連大學(xué)子，我始終保持著積極進取的心態(tài)，每時每刻都以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，做到自我的全面發(fā)展。經(jīng)過兩年的努力學(xué)習(xí)，在此申請大連大學(xué)“連大學(xué)子 榜樣力量”資格，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予評審參考。

第一部分

班級工作

開學(xué)伊始，我已最高票數(shù)擔(dān)任建管101班長一職，任職至今。班級獲得2010-2011遼寧省先進班級體、大連大學(xué)優(yōu)秀班級、大連大學(xué)特色團支部、大連大學(xué)建筑工程學(xué)院特色團支部一等獎。現(xiàn)正申請2011-2012，大連大學(xué)優(yōu)秀班級，大連市優(yōu)秀班級。

為加強班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，班委成立后立即根據(jù)班級情況制定了《我的大學(xué)我做主》學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格要求早晚自習(xí)出勤。另外，根據(jù)具體情況開展縱、橫向?qū)W科建設(shè)活動——成立班級各學(xué)科學(xué)習(xí)小組、邀請學(xué)長學(xué)姐就相關(guān)學(xué)科傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在全體同學(xué)的努力下，班級大一學(xué)年僅1人重修，考試通過率達(dá)到97%。

為加強班級的班風(fēng)建設(shè)，積極開展愛國、愛黨教育。開學(xué)伊始，在助理輔導(dǎo)員的鼓勵下，全班同學(xué)向組織上交入黨申請書，班級每人至少保證參加一次 “紅色宣講”活動，班級現(xiàn)有黨員1人，積極分子12人；每逢傳統(tǒng)節(jié)假日，班級精心組織開展例如“端午節(jié)吃粽子頂雞蛋”“立冬包餃子”“中秋節(jié)聯(lián)誼晚會”等一系列充滿人文關(guān)懷的活動，并配合學(xué)校、學(xué)院組織舉辦例如“女生節(jié)”“建工籃球賽”“第二課堂”等提升班級凝聚力的活動；積極鼓勵班級同學(xué)參加社團、學(xué)生會工作，至今班級同學(xué)100%參加過社團活動，大二繼續(xù)在社團深造的有14人，且有5人參加院學(xué)生會，1人參加校學(xué)生，1人參加工作室。

第二部分

校、院學(xué)生會工作

我于2011年10月初識學(xué)生會工作，擔(dān)任建筑工程學(xué)院分團委志愿者、編輯部記者。于2012年4月進入校學(xué)生會秘書處?，F(xiàn)擔(dān)任大連大學(xué)學(xué)生會主席助理兼任秘書長，大連大學(xué)建筑工程學(xué)院學(xué)生會副主席。

在學(xué)生會任職期間，認(rèn)真做好老師分配的各項工作，全力發(fā)揮校學(xué)生會紐帶作用。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心踏實。2011-2012，獲得“大連大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”“大連大學(xué)學(xué)生會最佳嚴(yán)謹(jǐn)獎”稱號，用自己的力量影響周邊的人。2012年2月，代表大連大學(xué)參加與臺灣大學(xué)生交流活動，活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，得到對方邀請全程陪伴其在大連的旅程，至今依然通過網(wǎng)絡(luò)定期聯(lián)系，為大連大學(xué)樹立良好形象。2012年3月，負(fù)責(zé)編寫全校關(guān)于雷鋒月的活動策劃，深入、全面開展大連大學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神活動，受到廣泛好評。2012年8月，代表大連大學(xué)參加全國第十二屆全運會骨干培訓(xùn)，培訓(xùn)期間與團市委領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校進行深刻交流，因良好表現(xiàn)受到市團委老師的表揚。2012年9月，代表大連大學(xué)參加由市團委組織的大連市大學(xué)生青年馬克思主義者暨“紅色時尚，永遠(yuǎn)跟黨走 ”培訓(xùn)班，現(xiàn)為一名光榮的紅色宣講員。

第三部分

協(xié)會及社團工作

為充分鍛煉自己的各方面能力，開學(xué)伊始積極參加社團工作。于2011年，分別加入大連大學(xué)建筑工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會、英語協(xié)會、吉他協(xié)會擔(dān)任干事。現(xiàn)任建筑工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會副會長、人生規(guī)劃協(xié)會副會長。

我積極參加例如“泉水濕地環(huán)保行動”“金州敬老院共建活動”“社區(qū)共建活動”“大連火車站”等各項公益活動，并為協(xié)會撰寫各類總結(jié)、評獎材料，為協(xié)會贏得相關(guān)榮譽。例如，“遼寧省優(yōu)秀志愿者團隊評選”“大連市世界十杰百優(yōu)青年志愿者”“大連大學(xué)思想政治教育精品”，作品《將愛灑滿人間》成功為協(xié)會獲得“大連大學(xué)思想政治精品”稱號，文章《一個學(xué)生社團持續(xù)傳承雷鋒精神十一載的奧秘》成功納入《大連大學(xué)大學(xué)文化建設(shè)工作案例》。

第三部分

個人努力

大學(xué)期間，在提升自身科學(xué)文化知識水平的同時，積極鍛煉個人組織能力和人際交往能力。積極擔(dān)任各項大型晚會和比賽的主持工作，例如“大連市結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽”“大連大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“大連大學(xué)新生才藝展決賽”“大連大學(xué)建筑工程學(xué)院青年志愿者會協(xié)會十周年慶”“大連大學(xué)英語協(xié)會十周年慶典晚會”等。積極參加由院校組織的活動，暑期社會實踐獲得2010-2011“優(yōu)秀成果獎”，挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲得遼寧省三等獎、大連大學(xué)二等獎，現(xiàn)申請工程管理研究中心資格。積極參加學(xué)校組織的獻血活動，并獲得大連大學(xué)頒發(fā)的第27期業(yè)余黨校培訓(xùn)結(jié)課證書。

知識是無止境的，學(xué)習(xí)更是無止境的，作為一名積極要求上進的學(xué)生，我深知，必須不斷地適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的腳步。這就需要我在各方面不斷擴充自身的知識儲備，以提高自己的綜合素質(zhì)。

我相信：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”在過去的工作和學(xué)習(xí)中，展現(xiàn)的是我良好的素質(zhì)和優(yōu)良的品質(zhì)。相信在以后的日子，我會更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀(jì)大學(xué)生！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一路走來給予我的關(guān)心和幫助，并繼續(xù)對我監(jiān)督與指導(dǎo)！

申請人：劉少博 2012年11月8日

第三篇：“榜樣力量”交流會心得感悟

“榜樣力量”交流會心得感悟

昨天參加了xx師大x縣支隊“榜樣力量”名師經(jīng)驗交流會，活動邀請了五位優(yōu)秀骨干教師，他們平均都有二十多年的教育教學(xué)經(jīng)驗。給所有實習(xí)生這樣一個學(xué)習(xí)交流的機會，無疑對我們的實習(xí)有著重要的意義，可以幫助解決我們的不少困惑和問題，從而能讓我們的頂崗發(fā)揮更大的作用，讓我們對其也有一個更深的體會。

第一位發(fā)言的是xx老師，從老師的經(jīng)歷看，雖然當(dāng)年老師的成績超過重點線20多分，但是因為身體以及其他條件，他選擇了師范這條為學(xué)生服務(wù)的道路。一直到現(xiàn)在，這將近30年的從教生活中，老師一直用兩句話鞭策自己，那就是：態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。不管是作為正式老師的他們，還是作為實習(xí)生的我們，都要擺正心態(tài)。既然選擇了教師，就要端正好自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。第一點：向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，平時多聽課，在平時備課中找重點，找難點，在上課的時候突破重難點。這一點對于我們實習(xí)生來說尤為重要。我們的教育教學(xué)經(jīng)驗基本為0，這時候要想完成好自己的工作，就必須多向老師請教，接受老師給予了一切幫助和指導(dǎo)，進而自己努力爭取進一步的提高。第二點：向書本學(xué)習(xí)，引進先進的教育理念和方法，將理論與實際相結(jié)合。找到一條更適合自己的路。第三點：向?qū)W生學(xué)習(xí)，多走進學(xué)生，多了解學(xué)生，這樣才能在課上更好的吸引學(xué)生。

第二位老師的講話讓我欣賞不已，在說的不多的經(jīng)歷經(jīng)驗之中就可以看出這是一位多才多藝，全面發(fā)展的老師。言語間詼諧幽默，但是同時又不失道理，相信已經(jīng)感染了在場的每一位老師同學(xué)，我相信這就是一位優(yōu)秀教師的魅力，他就是王健老師。在一開始的時候，老師就鼓勵我們：條條大路通成功。只要相信自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作，每個人都會到達(dá)自己的成功點。

（1）面對現(xiàn)實，愛崗敬業(yè)。面對教師這個職業(yè)，我們要去掉身上和心里的浮躁，踏實工作。這是我來實習(xí)聽到的最實際的話，我們聽到過很多鼓勵人心的鞭策，但是王老師的一句話就正中現(xiàn)實，令我醍醐灌頂，正視現(xiàn)實，這是最簡單的第一關(guān)，也是最關(guān)鍵的基礎(chǔ)。既然選擇了這條路，我們就應(yīng)該而愛我們的工作，熱愛我們的選擇，選擇一個好的心態(tài)完成每一天的考驗。

（2）適應(yīng)教師角色的轉(zhuǎn)換，從心底改變自己的想法。只有實實在在的老師，只有從心里接受了自己是名教師，這樣才能在乎每一位學(xué)生，在生活的各個方面維護教師的身份。在頂崗之初，我也懷疑過自己是不是可以完成好教師與學(xué)生之間的轉(zhuǎn)換，可是在與學(xué)生相處的過程中我相信學(xué)生已經(jīng)完全感染了我。因為是實習(xí)生的原因，我的心里仍舊以為自己還是一名學(xué)生，特別是在老師面前，就是有這樣的心理，才能更加謙虛地向老師請教各方面的問題。

（3）博采各家之長。每一個老師都有自己獨特的風(fēng)格，具體情況每個人也有具體的處理方式。面對多變的學(xué)生情況，我們應(yīng)該多角度多學(xué)科地融合，形成自己獨到的見解。我也一直相信，向各個老師請教，從中總能得到自己的想法。最后總結(jié)經(jīng)驗，探究思想的感受和變化，接觸老師，接觸學(xué)生，這樣才能讓自己成長地更快，進一步地提高自己。

（4）有自己的個人魅力。每個人的風(fēng)格不同，相信學(xué)生對此的體會也是不一樣的。雖然我們只是實習(xí)新老師，但是以后真正地走向工作崗位的時候，我們也要明確自己平時在生活在課上的言語，動作習(xí)慣，形成自己的風(fēng)格。并且在老師和學(xué)生的指正中不斷改正，這樣才能客觀全面地了解自己，了解學(xué)生，更好的完成工作。

后面講話的是xx老師，張老師一生獲得過許多獎項，在老師一一列舉出來的時候讓我佩服不已。同時看到這樣優(yōu)秀的榜樣，我相信每一位實習(xí)生都得到了相應(yīng)的鼓勵，爭取在以后的工作學(xué)習(xí)中，也要向張老師學(xué)習(xí)，取得更大的進步。

xx老師的理念是激情教育。帶著激情學(xué)習(xí)，充分的知識，充沛的體力可以更好的吸引學(xué)生。不要按部就班地教書，而是要利用新理念將書本知識轉(zhuǎn)化為新知識傳授。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，用認(rèn)真的態(tài)度感染學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的激情，快樂學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。

xx老師的標(biāo)準(zhǔn)是要多付出。這不僅僅是體現(xiàn)在課前準(zhǔn)備上，還有課后反思中。在立足教材的基礎(chǔ)上吃透教材，目標(biāo)明確，重點突出。不做教材的傳遞著，而是要明白備課的真題，深入淺出，方法要得當(dāng)，在慢慢積累的基礎(chǔ)上必然會生長。在反思中提高自己，只要做到及時反思和總結(jié)，相信每一位認(rèn)真付出的教師都會得到收獲。

聽了五位教師的講授，突然間覺得自己的方向清晰了起來。選擇教師或許并不是一個最正確明智的一條路，但是既然我們已經(jīng)走向了這條路，我相信每一位學(xué)生都已經(jīng)從中感受到了她的魅力與快樂。我也相信，只要我們付出，努力，我們總會收獲自己的理想和目標(biāo)。

第四篇：榜樣力量材料[定稿]

活動計劃：

活動主題：榜樣·成長

活動目的：

1、樹立優(yōu)秀的榜樣，讓同學(xué)們了解身邊的榜樣，受到教育與啟發(fā)，給所有同學(xué)提供一個奮斗的目標(biāo)，更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進的積極性。

2、讓同學(xué)們受到榜樣事跡的熏陶，推動良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成和諧的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚。

活動主辦方：環(huán)境學(xué)院學(xué)工辦 活動承辦方：環(huán)境學(xué)院團委學(xué)生會

活動參與者：蘇州科技學(xué)院環(huán)境學(xué)院全體學(xué)生 活動時間：2011年11月 活動安排：

一、榜樣選拔

1、前期宣傳：“身邊榜樣，前行力量”主題教育傳達(dá)給各班班長以及團支書，宣傳到各個班級。

2、班會選拔：以班級為單位召開主題班會，選撥出班級榜樣。

二、榜樣材料展示

1、室外展示：

（1）制作榜樣展板，根據(jù)每個人的特長分別放置在不同的地點。

（2）榜樣人物照片展示，用繩子串起懸掛在籃球場旁邊。（紙上一面貼上人物照片，一面附上人物的詳細(xì)簡介）

（3）創(chuàng)作榜樣人物的Q版畫像，可以與人物照片一同串起共同展示，并在繩子兩端串上寫有室內(nèi)活動的時間及地點的紙板，起到宣傳的作用。

2、室內(nèi)展示：

（1）將學(xué)院選出的榜樣的照片與個人優(yōu)秀事跡介紹制作成模板。（2）榜樣模板展示在C1三樓，起到宣傳作用。

三、榜樣宣講與表彰會

1、播放榜樣視頻，展現(xiàn)榜樣的學(xué)習(xí)與生活，也讓同學(xué)們初步了解榜樣。（每人30秒）

2、榜樣上臺進行自我事跡宣傳與經(jīng)驗分享，啟發(fā)同學(xué)們確立明確目標(biāo)，并鼓勵同學(xué)們?yōu)橹畩^斗。（每人8分鐘）

3、嘉賓助演（3分鐘）

4、爆料時間，由榜樣的親友團爆料日常生活中他們的優(yōu)缺點以及有趣的故事等（每個親友團3分鐘）

四、主題團日活動

各班級開展以“身邊榜樣，前行力量”主題團日活動。評選出優(yōu)秀主題團日活動

活動過程：

系列活動一：

時間地點：2011年11月 蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)

內(nèi)容形式： “身邊榜樣，前行力量”主題班會評選出同學(xué)們心目中的優(yōu)秀榜樣。

實際效果：通過前期宣傳，“身邊榜樣，前行力量”主題教育已經(jīng)傳達(dá)給各班班長以及團支書，宣傳到各個班級。各個班級積極開展了主題班會?；顒忧坝蓤F支書與宣傳委員商量活動形式，由同學(xué)們選出心中的榜通過一專大二學(xué)長們推的同起進老生會，樣。與同業(yè)的大三學(xué)姐薦出學(xué)一行新座談大一同學(xué)們在交流中了解到了學(xué)長學(xué)姐們在不同領(lǐng)域的優(yōu)秀之處。同學(xué)們更是積極的向?qū)W長學(xué)姐們提出自己的看法和問題。經(jīng)過一個多小時的交流，同學(xué)們通過投票選舉出了自己心目中的“身邊榜樣”。為此次主題教育開了一個好頭。

系列活動二：

時間地點： 2011年11月22日 蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)籃球場旁

內(nèi)容形式： 榜樣照片室外展覽

實際效果： 主要就通過了收集本院優(yōu)秀學(xué)生的事跡資料與照片，展現(xiàn)他們的精彩豐富的校園生活，給大一的同學(xué)們一個平臺來進一步了解大學(xué)的生活，找找身邊的榜樣，找找榜樣的值得學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)到好的生活和學(xué)習(xí)的方法，來完善自己的大學(xué)生活。展覽是下課的高峰期，路過被吸引過來觀看照片展覽的同學(xué)很多。許多同學(xué)已經(jīng)對其中地榜樣略有耳聞，也表示愿意學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀之處。此次室外照片展覽活動為主題教育做了很好的前期宣傳效果。

時間地點：2011年11月蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)C1三樓

內(nèi)容形式：榜樣材料室內(nèi)展覽

實際效果：將身邊的榜樣們的照片和資料做成版面公示出來，就可以更加具體有效地發(fā)揮榜樣們的力量，讓更多的同學(xué)們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大學(xué)生的大學(xué)學(xué)習(xí)生活方式，從而提升自己。“身邊榜樣，前行力量”這一活動至今為止舉行的非常成功，引起環(huán)境學(xué)院學(xué)生尤其是大一學(xué)生們的廣泛關(guān)注，在很大程度上為大一的同學(xué)們提供了一個良好的平臺，供大家了解大學(xué)生活的意義所在，也能夠?qū)W習(xí)學(xué)姐學(xué)長們的經(jīng)驗來完善自己的大學(xué)生活，做更加優(yōu)秀的大學(xué)生。將身邊的榜樣們的照片和資料做成版面公示出來，就可以更加具體有效地發(fā)揮榜樣們的力量，讓更多的同學(xué)們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大學(xué)生的大學(xué)學(xué)習(xí)生活方式，從而提升自己。

（照片見附件）

系列活動三：

時間地點：2011年11月23日蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)C5-202

內(nèi)容形式：室內(nèi)“身邊榜樣，前行力量”宣傳與表彰會。此次會上選出的“身邊榜樣”大多是來自大二大三的環(huán)境學(xué)院學(xué)生，他們來自于同學(xué)們身邊，并且每一個人身上都有著許多值得他人學(xué)習(xí)的閃光點，他們當(dāng)?shù)闷疬@“身邊榜樣”的稱號。活動進行中，“榜樣”們輪流上臺發(fā)言，他們的發(fā)言或長或短，但都是真摯誠懇、發(fā)人深省，用他們的經(jīng)驗為大一新生指路排憂。大會最后，由嘉賓為各位選出的“榜樣”頒發(fā)了獎狀，這不僅是對他們的表彰，同時也是對在座同學(xué)們的激勵。

實際效果：提供平臺進一步宣傳榜樣力量，通過表彰會讓榜樣親身激勵更多的同學(xué)。在座的各位同學(xué)們受益匪淺、滿載而歸。尋找身邊榜樣，化作前行力量，希望同學(xué)們都能找到自己身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣，向他們看齊，不斷地去糾正與完善自身。

系列活動四：

時間地點：2011年11月 蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)教學(xué)樓

內(nèi)容形式：各班級積極開展“身邊榜樣，前行力量”優(yōu)秀主題團日活動，并且在各班級上報的團日活動中評選出優(yōu)秀主題團日活動。

實際效果：將“身邊榜樣，前行力量”活動深入到環(huán)境學(xué)院每個班級，讓同學(xué)們知道榜樣就在我們每個人的身邊。隨著“身邊榜樣，前行力量”優(yōu)秀主題團日活動的深入，同學(xué)們知道了榜樣就在我們每個人的身邊,也更加深刻的體會到了“三人行,必有我?guī)熝伞?每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發(fā)掘?qū)W生中的典型，樹立優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學(xué)生提供一個奮斗的參照系，更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進的積極性。

優(yōu)秀主題團日活動： 建環(huán)1111班：

身邊榜樣 前行力量

一． 活動主題：身邊榜樣 前行力量

1.活動地點：C6-308 2.組織人：徐楊、耿云、杭海等

3.活動目的：通過開展主題教育，以社會主義核心價值體系為標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)身邊榜樣身上體現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)，推出令同學(xué)們信服的先進典型；充分發(fā)揮榜樣可敬、可親、可信、可學(xué)的優(yōu)勢，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守公民基本道德規(guī)范，使我們明辨是非、善惡、美丑界限，自覺履行責(zé)任和義務(wù)；注重大學(xué)生身邊榜樣的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)大學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、主動宣傳、爭做典型，努力推動校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極構(gòu)建和諧校園；積極探索大學(xué)生思想教育工作新的方法，總結(jié)新經(jīng)驗，形成新機制 4.參加人員：建環(huán)1111全體同學(xué) 二．活動準(zhǔn)備

活動初期，在班級進行宣傳“身邊榜樣，前行力量“的意義，并發(fā)起選出身邊榜樣的活動。由班級指定同學(xué)跟蹤榜樣，拍攝榜樣生活的點點滴滴，并記錄榜樣的光榮。最后，在班級與榜樣展開各種學(xué)習(xí)活動。三． 活動流程

1.邀請班級同學(xué)對自己心中的榜樣，談?wù)勛约旱目捶?，說說徐菲移學(xué)姐身上的亮點。

2.由主持人播放榜樣的生活視頻及照片，并向同學(xué)們簡單講述徐菲移學(xué)姐的光輝的學(xué)習(xí)歷程和取得的成績。

3.邀請徐菲移學(xué)姐上臺自己對自己進行介紹，根據(jù)這次期中考中我們的情況對我們提出要求，以自己的經(jīng)歷勉勵大家；學(xué)姐的經(jīng)歷給了我們前進的動力。

4.同學(xué)們經(jīng)過這次的期中考，都發(fā)現(xiàn)了一定的問題，下面進行了提問環(huán)節(jié)。5.最后，由主持人講述榜樣在身邊的意義與作用。徐菲移學(xué)姐給了我們很多中肯的意見，結(jié)束了這次的主題活動。

三． 活動總結(jié)

他們用真誠迎接我們步入大學(xué)的殿堂，他們用責(zé)任照亮我們在大學(xué)的方向，他們用關(guān)懷感動我們的心靈，他們用行動樹立我們學(xué)習(xí)的榜樣。其實，榜樣就在我們每個人的身邊,“三人行,必有我?guī)熝伞?每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發(fā)掘?qū)W生中的典型，樹立優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學(xué)生提供一個奮斗的參照系，更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進的積極性。

建環(huán)1112班

我與榜樣有個約會

一、活動主題：我與榜樣有個約會

1、活動時間：2011-11-17

2、活動地點：蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)C6-309

3、組織人：顧靜

趙洋

匡力

郭繼萍

劉凱

翟寶佳

4、活動目的：希望通過本次活動能夠讓榜樣的代表作用在學(xué)生群中充分發(fā)

揮，為同學(xué)們提供為未來而奮斗努力的勇氣與信心，讓更多人知道，優(yōu)秀的榜樣不只是我們崇拜的對象，更應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是我們在勤奮努力后的所應(yīng)該成為的人。通過學(xué)習(xí)，堅定信念，化為動力，成就理想，甚至超越！

二、活動準(zhǔn)備

本次活動以主題班會的形式展開，在開展主題班會之前，選出了翟寶佳同學(xué)作為本次活動的主持人。另外，在班長等班委的組織下，我們請來了我們的直系學(xué)姐孫日近。在11月17號下午，大家做好了最后的準(zhǔn)備，正是在晚上六點半開始了我們的主題團日活動。

三、活動流程

1、活動開始

2、主持人宣布今天活動的主題是“我與榜樣有個約會”，鼓勵大家認(rèn)真思考，積極發(fā)言。

3、學(xué)生發(fā)言(趙帆，曾天慈，郭繼萍）

4、主持人介紹榜樣孫日進。她成績優(yōu)異，曾多次獲得校級別的獎學(xué)金，也是學(xué)院的主席團成員之一

5、榜樣發(fā)言

6、感悟榜樣：同學(xué)們意識到了榜樣不一定要是多么優(yōu)秀的人，只要別人有所長就可以立為榜樣。生活中處處都有自己的榜樣，只要有一雙敏銳的眼睛，就一定會找到自己所尊敬的榜樣的！

7、榜樣傳遞宣誓

8、宣誓：今天，我們與榜樣相聚在這里，分享他們的故事。他們，是我們的榜 樣。

明天，我們將在另一個起點，實現(xiàn)屬于我們自己的理想。

榜樣，是我們前行的力量。

某天，我們或許也會站在他們的位子上，成為他人的榜樣！

讓我們傳遞這份力量，向前進發(fā)！

9、主持人宣布活動結(jié)束

四、活動總結(jié)

本次的團日活動形式比較簡單，但活動氣氛不錯。我們的榜樣：孫日近學(xué)姐為我們進行了精彩的發(fā)言。學(xué)姐的事務(wù)非常多，但還是抽出了時間為我們作講話。學(xué)姐告訴了她心目中的榜樣是什么樣子的，這是在告訴我們該如何選擇正確的榜樣。接著，學(xué)姐給我們介紹了我們的專業(yè)。她告訴我們建環(huán)這個專業(yè)是非常有前景的，大家要對自己的未

來有信心，要抓緊現(xiàn)在的時機好好努力，為將來做好準(zhǔn)備。學(xué)姐接著告訴我們要學(xué)會尊重父母的良苦用心，也告訴我們對于我們來說最重要的還是我們的父母。是啊，對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們來說，沒有什么比父母的愛還更能讓我們堅強地走下去了。榜樣的精神力量，涌流我們心間。我們需要一個榜樣，來為我們樹立一個奮斗的方向，來讓我們更明確我們要的是什么，該做什么，要怎么做。榜樣就在我們身邊，他們是我們前行的力量！

環(huán)工1112班

榜樣·我們共同努力

一、活動主題：榜樣·我們共同努力 1．活動時間：2011年11月12日 2．活動地點：蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū) 3．活動對象：環(huán)工1112全體同學(xué)

4.活動目的：與榜樣交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解決生活中所遇到的問題，尋找榜樣身上與自我不同的地方并樹立目標(biāo)，讓大學(xué)四年的生活精彩充實。

二、活動準(zhǔn)備

團支書、組織委員和宣傳委員負(fù)責(zé)榜樣身邊親友的采訪，體育委員和副班則負(fù)責(zé)拍攝榜樣的學(xué)習(xí)與生活中的畫面，班長和文藝委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備團日活動中的互動游戲。

三、活動過程

陽光燦爛的周六，也為我們的活動添彩了。在草坪上，戚新梅學(xué)姐先是和我們介紹了她本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和關(guān)于大學(xué)的一些趣事。

在我們的氣氛不再那么沉悶了之后，班長與文藝委員開始進行游戲，氣氛一下子活躍了起來。在善解人意的游戲環(huán)節(jié)中，鬧出大紅臉的場景更是屢見不鮮，再游戲環(huán)節(jié)告一段落的時候，就到了我們班委展示成果的時候了：剪輯好的幻燈片向大家展示了很多不為我們所知的榜樣的大學(xué)生活。

然后是提問環(huán)節(jié)，經(jīng)過游戲的調(diào)動氣氛，同學(xué)們顯然不再那么拘謹(jǐn)和害羞，提的問題開始關(guān)注與自身，這些都是大家的困惑與煩惱。榜樣也耐心的進行了解答。

四、活動總結(jié)

活動的結(jié)束是“榜樣的力量”班會的正式開始。榜樣給我們的力量可能是多方面的，或者影響我們的是多方面的優(yōu)秀人才。我們需要善于汲取他們的力量，不僅能在人生這張“答卷”上寫下一個“大”字，更能做一個對社會有用的“大器”。這個學(xué)習(xí)的過程中，更加需要我們做好四件事情：腦中有知識，心中有道義，手上有技術(shù)，腳下有實地。做到這些，每一人都會成為有力量的“大器”?！吧倌昱d，則國興，少年強，則國強?！弊屛覀冃闹械陌駱拥木?，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前。

測繪0911班

你，是我的榜樣

一、活動主題：你，是我的榜樣

1、活動時間：2011年11月14日

2、參加人員：測繪0911同學(xué)36人

二、活動準(zhǔn)備：

周亞軍，陳衛(wèi)南，紀(jì)偉，吳晨曦撰寫獲獎總結(jié)供大家交流學(xué)習(xí)。

三、活動過程：

11月是一個繁忙而又碩果累累的季節(jié)，在剛剛結(jié)束的江蘇省高校測繪與GIS開發(fā)與創(chuàng)新大賽中我班周亞軍，陳衛(wèi)南，紀(jì)偉，吳晨曦不負(fù)眾望為校爭光獲得大賽第一名成功打敗了南京大學(xué)，東南大學(xué)，河海大學(xué)等知名大學(xué)的資深選手。對此他們做出了這次比賽的經(jīng)驗總結(jié)共我們班其他同學(xué)參考學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)真閱讀并表示要好好學(xué)習(xí)爭取獲得更大成果。

江蘇省測繪學(xué)會主辦的“第三屆江蘇省高校測繪與GIS軟件開發(fā)創(chuàng)新大賽”在東南大學(xué)隆重舉行。本屆大賽吸引了包括南京大學(xué)、東南大學(xué)、河海大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等省內(nèi)知名大學(xué)在內(nèi)的15所高校30余支隊伍，參賽學(xué)生近120人，是歷屆大賽中參賽學(xué)校最多，參賽人數(shù)最多的一屆。我隊作為本專業(yè)唯一一支代表隊，首次參賽即創(chuàng)佳績，與眾多高手過招獲得了豐富的經(jīng)驗。他們作為第二個演講的代表隊，在演講過程中能夠鎮(zhèn)定自若若，思路清晰。面對評委的提問，他們從容不迫，嚴(yán)謹(jǐn)回答，獲得場內(nèi)評委和參賽選手的熱烈掌聲，不負(fù)眾望為校爭光獲得大賽第一名

四、活動總結(jié)

這次比賽的成功并不是偶然，是他們一直不懈努力，平時踏踏實實的學(xué)習(xí)成果，這讓我們知道沒有人能隨隨便便成功，付出一定會有回報的道理，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣也是我們好伙伴，有他們在我們身邊作為我們最為方便的學(xué)習(xí)資源，我們沒有理由不學(xué)好，不努力，相信在不久的將來我們班會有更加多更加優(yōu)秀的同學(xué)，因為我們有著一顆要強的心和不朽的信念

活動總結(jié)：

這次活動的成功舉辦，已經(jīng)在全校范圍內(nèi)取得良好的效果，同學(xué)們通過對身邊榜樣大學(xué)生活的了解，從中學(xué)到了很多方法和經(jīng)驗，也被各位榜樣刻苦學(xué)習(xí)的精神所折服，同時對于各位榜樣能科學(xué)合理的分配工作和學(xué)習(xí)的時間趕到有種的敬佩。同時，本次活動推選出的榜樣為所有正在奮斗的同學(xué)們提供了追趕的目標(biāo)，更充分的調(diào)動和激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，真正體現(xiàn)了“身邊榜樣，前行力量”的活動主旨，用身邊的榜樣力量，成為鞭策同學(xué)們奮斗的動力，讓同學(xué)們感受到榜樣就在身邊，一直在鼓勵著他們，引導(dǎo)他們正確、充實的過完大學(xué)生活，為自己的未來構(gòu)造一副美好藍(lán)圖，本次活動的影響已經(jīng)深入人心，各位同學(xué)正跟隨著身邊的榜樣，一起奮斗，為自己的未來打?qū)嵒A(chǔ)。

附件：

身邊榜樣海報展

第五篇：榜樣力量

榜樣的力量

想起榜樣，我們就能想起一句話“榜樣的力量是無窮的，是巨大的”。文學(xué)家們也說過“播撒一種思想，收獲一種行為，播撒一種行為，收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格，播撒一種性格，一種命運?！边@說的就是榜樣會給我們帶來的積極力量，榜樣是一種向上的力量，它是一面鏡子，更是一面旗幟，它提醒著我們前進，更激勵著我們成長。

可以被稱之“榜樣”的人，當(dāng)然會是十分了不起的人，他必有過人之處，但這些“榜樣”其實離我們并不遙遠(yuǎn)，他或許就在我們身邊，也可能遠(yuǎn)在天邊?？墒蔷嚯x并不是阻礙我們?yōu)橹畬W(xué)習(xí)的因素，不管這個距離是時間，或是空間，我學(xué)習(xí)的榜樣就是王進喜，被稱為“鐵人”的王進喜。

提起王進喜，我們就會想起“大慶油田”，就會憶起他的豐功偉績。這些當(dāng)然能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是這并不是他為人銘記的全部，被稱為“大慶人的杰出代表”、“中國石油人的光輝典范”、“中國工人階段的先鋒戰(zhàn)士”、“中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀楷模”、“中華民族英雄”的王進喜為祖國石油工業(yè)的發(fā)展和社會主義建設(shè)立下了不朽的功勛，在創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財富的同時，還給我們留下了寶貴的精神財富——鐵人精神。

王進喜并沒有一個富裕的出世，在他六歲的時候，被生活所迫，不得不拄著一根棍子領(lǐng)著雙目失明的父親沿街乞討。或許就是這個時候的艱難困苦造就了王進喜頑強拼搏、自強不息的精神吧。也可能是小時候的貧困生活觸動了王進喜當(dāng)時幼小的心靈，從而立下要為祖國富強作奉獻的志向吧。帶著堅定的信念，王進喜成為新中國第一代鉆井工人。

在不久之后，他鄭重的向黨組織提交了每一份入黨申請書，志愿加入中國共產(chǎn)黨，經(jīng)過黨組織嚴(yán)格考驗和慎重考慮，接受了王進喜的入黨申請，終于在1956年4月，他成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。這給了王進喜極大的動力，從此，王進喜在工作中表現(xiàn)更為積極，在1958

年9月，王進喜代隊創(chuàng)造了月鉆井進尺1200米，只用時5月零4小時的當(dāng)時全國最高紀(jì)錄，榮獲“鋼鐵鉆井隊”，正是憑借著他對工作的一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、頑強拼搏的態(tài)度及在工作中的杰出表現(xiàn)和功績，在1959年9月，被評為“全國勞動模范”，這些榮譽絲毫沒有停止王進喜為祖國做奉獻的行動，在王進喜眼中，這些榮譽更多的是一種責(zé)任，是一種更催促他多出成績的鞭子，更是一種不斷進取的激勵。在1962年3月，王進喜率隊從玉門到大慶參加石油大會戰(zhàn)，在此次石油開采過程中，他們面對著從前從未遇到過的困難，但再大的困難也難不到全副武裝的王進喜，沒有機器搬運，他們用人挑用肩扛。沒有器材運水，他們用盆端用桶提，有怎樣的困難，他們就能想出怎樣的方法應(yīng)對。在王進喜搬家前往第二口井時不小心被重物砸傷右腿，但他依然拄著拐杖，在前線指揮作戰(zhàn)，由于地層壓力太大，第二口井打到700米時發(fā)生了井噴，此時的王進喜毅然扔掉拐杖跳進油井里面，用身體攪拌泥漿壓住井噴，贊譽聲一片，從此“鐵人”稱號響遍大江南北，經(jīng)歷多年的艱苦奮斗，王進喜出色的完成了大慶油田的大公戰(zhàn)，正是他們的成功保證了中國工業(yè)化的快速進行，1964年12月，王進喜出席了第三屆全國人民代表大會，并為中國石油工業(yè)建言建策，得到許多與會代表的贊同，同時，他還受到毛澤東主席、周恩來總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見，回到家鄉(xiāng)的王進喜積極宣傳著國家政策。再頑強的鐵人也會有脆弱的一面，無情的病魔卻托住了王進喜的腳步，胃癌這個摧酷的魔鬼摧殘著王進喜的身體，最終因醫(yī)治無效，王進喜永遠(yuǎn)的閉上了他明亮的眼睛，停下了他不?？喔傻纳眢w，享年47歲，在1970年11月15日這一天舉國悲痛，這一天，或許也是王進喜休息得最好的一天吧!

臨終前，王進喜取出一個小紙包給了一直陪著他的中共中央黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，小紙包里面裝的是組織給他的補助款和一張記賬單，他緩緩的說：“這些錢請把它花到最需要的地方，我不困難?！庇肋h(yuǎn)對自己小氣的王進喜在臨終前也要對別人大方，他時刻想著怎么能幫到需要幫助的人，其實，此時的他更需要幫助。

在單獨面對弟弟時，他把300元錢送到弟弟手里，并內(nèi)疚的說：

“看情況，我可能看不到咱媽了，媽這一輩子很苦，你就多替我盡孝道吧。”在生命行將結(jié)束之際，王進喜才自私了一回，想起了自己的母親，這是怎樣的一種無私精神?。?/p>

王進喜就這樣悄無聲息的離開了我們，但他卻永遠(yuǎn)的活在我們心中，他留下的“鐵人精神”正是一種愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻的“大慶精神”的典型化體現(xiàn)和人格化的濃縮，他和雷鋒、焦裕祿、史來賀、錢學(xué)森一起，被中共中央組織部命名為“建國以來，在群眾中享有崇高威望的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀代表。”

王進喜的一生是平凡的一生，因為他一直生活在基層、工作在基層，他與許多的石油工人一樣就是一個普通人，王進喜的一生又是不平凡的一生，因為他活在基層卻心系祖國發(fā)展，做在基層卻干著領(lǐng)導(dǎo)的工作，他是一個石油工人更是一個時代的開拓者，一個夢想的領(lǐng)航員。

生活在新時代的我們越是在和平時代就越不能忘記那些偉人們的豐功偉績，居安更要思危，我們要以王進喜及許多像王進喜這樣的人為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，武裝自己的身心，我們要時刻心系祖國，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)作奉獻，他們遺留下來的寶貴精神財富是我們要用一生去為之模仿為這努力的，他們遺留下來的果實，是我們要不斷培養(yǎng)，不斷壯大的，把他們，所有像王進喜這樣的他們當(dāng)作榜樣，是新時代的我們必需具備的素質(zhì)。

榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?，它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣。是必勝的信念，是永無業(yè)境的力量源泉，向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝。