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      2011年秋季一年級班主任工作計劃

      時間:2019-05-14 02:24:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2011年秋季一年級班主任工作計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011年秋季一年級班主任工作計劃》。

      第一篇:2011年秋季一年級班主任工作計劃

      2011年秋季一年級班主任工作計劃 一.班級概況

      本班目前有學(xué)生

      60人,其中男生

      31人,女生 29人,這個學(xué)期班級人數(shù)多,不利于管理,學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

      二.指導(dǎo)思想

      以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

      三、工作思路

      (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

      1、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

      3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

      4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

      5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

      (二)對學(xué)生進行思想品德教育。

      1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

      2、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

      3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。

      (三)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

      (四)關(guān)心學(xué)(轉(zhuǎn)載自文秘家園http://004km.cn,請保留此標記。)生身心健康。

      1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

      2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。

      3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給予學(xué)生家的溫暖。

      4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

      (五)加強與家長的合作

      1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

      2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

      四、具體安排

      九月份

      1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

      3、慶祝教師節(jié),教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。

      4、、評選“守紀之星”

      十月份

      1、對學(xué)生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。

      2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、培養(yǎng)班干部隊伍。

      4、評選“愛國之星”。

      十一月份

      1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

      2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、評選“自理之星”。

      十二月份

      1、入隊前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。

      2、聘請高年級小輔導(dǎo)員,訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。

      3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué)。

      4、評選“友愛之星”。

      一月份

      1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持運動鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。

      2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

      3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

      4、評選“學(xué)習(xí)之星”。

      5、期末考試

      班主任:胡 瑛

      2011年9月2日

      第二篇:2018年秋季一年級班主任工作計劃

      一年級班主任工作計劃

      (2018—2019學(xué)第一學(xué)期)新的學(xué)年又開始了,我接任的是一年級的新生,擔(dān)任一年級班主任,同時擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè),建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),切實加強少年兒童的道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)根據(jù)本班學(xué)生實際,特制定班主任工作計劃如下:

      班級工作要點

      1、抓好安全和食品衛(wèi)生教育,抓好養(yǎng)成教育,抓好常規(guī)教育。

      2、抓好班級干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。

      3、做好入學(xué)前預(yù)防接種的相關(guān)工作。

      4、以學(xué)校和少先隊計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,開展“中國夢、我的夢”系列活動,在活動中樹立孩子遠大理想,塑造全新的價值觀、人生觀。

      5、以學(xué)生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

      6、組織學(xué)生積極參加學(xué)校和少先隊大隊部組織的各項活動。利用晨會、班會時間,讓學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典童謠、詩歌》。

      7、做好安全教育。

      8、抓好班級衛(wèi)生工作。

      9、做好與家長的聯(lián)系工作。

      這學(xué)期,我相信:只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

      2018年8月27日

      第三篇:2010年秋季一年級班主任工作計劃

      2010年秋季一年級班主任工作計劃

      一.班級概況

      本班目前有學(xué)生 66人,其中男生 37人,女生 29人,這個學(xué)期班級人數(shù)多,不利于管理,學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

      二.指導(dǎo)思想

      以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

      三、工作思路

      (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

      1、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

      3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

      4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

      5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

      (二)對學(xué)生進行思想品德教育。

      1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

      2、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

      3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。

      (三)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

      (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

      1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

      2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。

      3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給予學(xué)生家的溫暖。

      4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

      (五)加強與家長的合作

      1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

      2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

      四、具體安排

      九月份

      1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

      3、慶祝教師節(jié),教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。

      4、、評選“守紀之星”

      十月份

      1、對學(xué)生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。

      2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、培養(yǎng)班干部隊伍。

      4、評選“愛國之星”。

      十一月份

      1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

      2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、評選“自理之星”。

      十二月份

      1、入隊前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。

      2、聘請高年級小輔導(dǎo)員,訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。

      3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué)。

      4、評選“友愛之星”。

      一月份

      1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持運動鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。

      2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

      3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

      4、評選“學(xué)習(xí)之星”。

      5、期末考試

      第四篇:小學(xué)一年級秋季班主任工作計劃

      馬上就要開始一個新的學(xué)期了。在新的學(xué)期,我將會擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任。怎么說呢,我對這個工作不是很積極,不過既然學(xué)校這么安排,我當(dāng)然欣然接受。小學(xué)一年級的學(xué)生都是剛剛開始上學(xué),這時候的他們還不懂得上學(xué)要干什么,在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了,不過這些還是不夠的,相信隨著時間的不斷的深入,我會逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來的。

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

      二、工作目標和要求

      1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

      2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。

      3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

      三、工作重點

      本學(xué)期班主任工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

      四、采取的主要措施

      (一)班級環(huán)境方面:

      1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

      2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

      (二)常規(guī)教育方面:

      1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

      2、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

      3、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行指導(dǎo),加強教育。

      4、由于一年級學(xué)生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),然后課間時班主任老師進行操練。)

      5、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。

      (三)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:

      1、作為低年級教師,要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。

      五、具體工作安排

      九月

      1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。

      2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。

      3、加強安全教育。

      4、結(jié)合教師節(jié)開展活動。

      十月

      1、對學(xué)生進行文明禮儀教育。

      2、愛護圖書,培養(yǎng)閱讀意識。

      3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

      4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。

      十一月

      1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。

      2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

      3、圍繞班級工作,開展主題班會活動。

      十二月

      1、認真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準備期末復(fù)習(xí)。

      2、圍繞元旦開展活動。

      一月

      1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

      2、做好班級各項總結(jié)工作。

      3、做好假前的安全教育工作。

      小學(xué)一年級教學(xué)就是這樣的,我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時,班主任工作也不能有絲毫的放松。我堅信,只要我去努力了,我就一定能夠做好,在不斷的發(fā)展中得到更多的進步,我會幫助學(xué)生做好的。小學(xué)一年級的班主任工作就是這樣,要事無巨細的幫助學(xué)生,讓他們快速的認識到當(dāng)前的形勢,讓學(xué)生們能夠在不斷的發(fā)展中得到更多的進步,我相信我會做好的!

      第五篇:2009年秋季一年級班主任工作計劃

      2009年秋季學(xué)期小學(xué)一年級班主任工作計劃 隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

      一、學(xué)生情況分析

      我班共有35名學(xué)生,其中女生14人,男生21人,含住校生8人(男生4人,女生4人)通過開學(xué)來一周的相處,我發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生有以下特點活潑好動、富有愛心會關(guān)心身邊的人。但同時也有一些不足,比如:學(xué)習(xí)積極性不高,紀律不太好,尤其是許睿、鄔春賢、鄔春凱、劉小福、代志龍、魯俊宏、魯超等幾位男同學(xué)自律能力不太好。其次在學(xué)習(xí)上有王成、邱曉鵬、普玉梅、郭莉敏、陳俊杰、李超發(fā)、許睿等幾位同學(xué)相對吃力。針對以上情況,本學(xué)期我將開展以下班主任工作。

      二、常規(guī)教育方面

      剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下周班隊會時間進行總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報一周評選一次“光榮之星”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

      2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

      3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園遠程教育活動節(jié)目等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒幫助。

      三、班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

      2、課間紀律

      課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展“跳繩,做游戲”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進同學(xué)之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      四、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      五、班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

      六、加強與家長的合作

      1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

      2、通過走訪和電話聯(lián)系的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

      計劃制定人:安利

      2009年9月

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