第一篇：一班期中考試后家長會發(fā)言稿

2014年一（3）班段考家長會

感謝開學(xué)以來家委會成員（馨悅、欽、智、青、詰、予、吳佳、陽、藝、史、陳秦、覃凡等）對班級工作的大力支持，馨媽因工作問題，不能擔(dān)任家委會的主任，但她仍會支持班級的工作，謝謝辛苦了！感謝關(guān)心班級，熱心的予媽媽主動擔(dān)任家很會的重任。相信在她的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w家長的支持和共同努力下，一（3）的孩子定會健康成長，快樂學(xué)習(xí)！

一、學(xué)生情況：

絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)著小學(xué)一年級的學(xué)生生活。

頑皮又可愛的孩子：陳秦（老師生氣了，快安靜）；辰（老師還有什么事我可以幫你做，老師給你顆巧克力）；陽（我親自做的蛋糕，你嘗嘗、老師送你一顆糖）、農(nóng)（老師你什么時候到我家玩）；青（老師我錯了請原諒我好媽？）、孜（老師我會孜的，不要扣我班的分）、嘉（老師我來幫你）、予（我要認(rèn)真考試，報答媽媽，）、靖（老師我來幫你送...）、吳佳（老師我好喜歡你，好想你）、嚴(yán)丹妤（未經(jīng)老師允許出教室，誠實、謝謝老師）、覃凡皓（老師我家里有五角星）、家（我也想....）凌（老師我?guī)湍闩淖鳂I(yè)，老師送你一個福袋）；

孩子這些暖暖的話語，很是溫馨，情商比智商更重要，這離不開家長的教育和榜樣。相信這些孩子的家長重視孩子的感恩教育感染著我們的孩子，學(xué)會關(guān)心老師，學(xué)會幫助他人。教育最重要的是先教會了孩子做人，再學(xué)會學(xué)習(xí)，做人比學(xué)習(xí)更重要。希望我們的孩子都來學(xué)會感恩父母，感恩老師，感謝所有付出的人，做一個有愛心，有孝心的人。

學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，表現(xiàn)比較突出優(yōu)秀：靖、人、覃、浦、予、青、曾、鄧欽、嘉、韋懿、鄧雨、唐智、佳、柏。他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成，能自覺遵守學(xué)校的各項制度。

課堂上積極舉手發(fā)言：靖、人、陳秦、覃、浦、予、青、曾、鄧欽、嘉、韋懿、鄧雨、唐智、佳、馨悅。

作業(yè)書寫工整：韋、曾、靖、智、佳 主動做好事：覃凡、辰、靖、柏、谷等

但也有部分學(xué)生到現(xiàn)在為止還是下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，坐不牢，作業(yè)馬虎，拖拉，經(jīng)常忘帶學(xué)習(xí)用品，上課遲到，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績不夠理想。

上課注意力很不集中，經(jīng)常開小差：辰、鴻、楊欣、伍義、家、呂、史、佳、子璇、子悅、子悅、卓、馨悅、文、晟、楚、孜、課余時間喜歡打鬧、喜歡打架：孜、鴻、航、晟、楚、呂、睿.與同學(xué)相處，斤斤計較：佳、文、馨 經(jīng)常忘帶學(xué)習(xí)用品的：辰、楚、馨悅、晟、陳子、藝、吳、伍、睿、卓、史、王子、不主動交作業(yè)：馨悅、伍、晟、悅、璇、楚、卓、鴻 遲到：晟、二、數(shù)學(xué)段考情況

100分10人：邱靖偉、睿、詰、陳秦、人、予、陳子璇、鄧雨、藝、楊欣。

有潛力：元慶、凡皓、浦、黃龐、航、青、曾、鄧欽、嘉、韋、農(nóng)、智、周佳、王子悅 有進(jìn)步：辰、史、妤

95分以下的孩子，請家長能正確看待孩子存在的問題，查漏補(bǔ)缺。

本次段考前，試卷題目的類型，孩子們都已做過，沒有難度，95分以下的孩子除個別孩子接受能力慢，可看出相當(dāng)一部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)習(xí)慣差，計算速度慢，上課不會聽，注意力很不集中，不能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)致成績不是很理想。（分析題目）在考完試看到孩子試卷反應(yīng)出來的問題，真是令人擔(dān)憂，當(dāng)天下午，我請部分家長進(jìn)教室講評孩子試卷中存在的問題，很高興家長基本能到，謝謝你們對孩子的關(guān)心。令人遺憾的是個別家長沒能到會，過后不聞不問，我為這樣的家長感到心寒。有家長認(rèn)為老師這一舉動是太看重分?jǐn)?shù)了，不知各位家長如何看待？？我認(rèn)為孩子們進(jìn)入小學(xué)，就應(yīng)該讓他知道學(xué)習(xí)的重要性，樹立學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)一個有能力，有責(zé)任，品學(xué)兼優(yōu)的孩子。同在一個教室孩子接受的教育都是公平的，為什么有的孩子聽教，上課積極參與，熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀？為什么有的孩子上課不會聽課，老師講的話一邊聽一邊出，學(xué)習(xí)犯糊涂？我認(rèn)為這是孩子平時學(xué)習(xí)習(xí)慣的產(chǎn)生的差距，這是每個孩子的智力水平和家庭素質(zhì)和觀點不同，造成同在一個起跑線，孩子間產(chǎn)生很大的差距。

曾經(jīng)教過的孩子中，有這樣一位孩子的家長一個是律師，一個是職專的老師，孩子本是天資聰明有點害羞，但有思想。書寫、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、聽課，上課在書上亂畫等，父母的觀點小學(xué)快樂、童年，總說，到初中、高中像我一樣，心智發(fā)育晚，小學(xué)好，中學(xué)不一定好。還有一個孩子單親家庭，孩子聰明，母親工作忙，老人溺愛，孩子媽媽不在不寫作業(yè)，媽媽回來，騙媽媽說沒作業(yè)，后來幾乎不寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績隨著年級的上升，而不斷不滑，最后語數(shù)英三科開紅燈，20多分。

還有一個女孩，雖是單親，平時跟奶奶一起，奶奶對孩子從不溺愛，她把對孫女的愛埋在心里，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣和興趣愛好的培養(yǎng)，這位老人的付出，在孩子向上得到了回報，拉丁舞、自信、學(xué)習(xí)優(yōu)異，不管在哪個學(xué)校她都是一顆閃亮的星。

一個女孩子，家里條件一般，有三姐弟，租房，女孩理解能力和學(xué)習(xí)能力差，有些自卑，家長沒文化，但家長重視老師提出的問題，母親操持家務(wù)事，但仍按老師的要求對孩子嚴(yán)格要求，密切配合老師，孩子的學(xué)習(xí)在慢慢進(jìn)步，遇到不會的會主動問老師和同學(xué)，雖然她的成績不很優(yōu)秀但自信陽光，人緣好，看到她的進(jìn)步，真為她感到高興。

三、班上存在的問題

1、關(guān)于作業(yè)多的問題

我們是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，課程規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，從學(xué)生的角度培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力，孩子的能力各不一樣，有優(yōu)秀的，有中等的，有中下的，甚至偏差的，各個家庭背景和環(huán)境各不一樣，但我們不能阻止那些用心家長和優(yōu)秀孩子的進(jìn)步，老師提出的要求，和布置的作業(yè)，完不完成是你和孩子的態(tài)度問題，完成質(zhì)量的好與壞，是孩子的水平和能力問題，希望能夠認(rèn)真對待孩子的學(xué)習(xí)，對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo),讓每個孩子都有不同程度的提高。

2、有的家長對待孩子的學(xué)習(xí)喜歡發(fā)牢騷，常抱怨沒時間，作業(yè)多，寫得晚，拖拖拉拉，孩子不會，沒找真正的解決問題的方法，你想當(dāng)你的孩子到學(xué)校學(xué)習(xí)時的會是一種什么狀態(tài)？

個別家長認(rèn)為周末少布置家庭作業(yè)，給孩子留點放松的時間，現(xiàn)在孩子覺得沒有“自由”。試問這位家長你認(rèn)為什么是自由?在孩子成長的道路上，你錯過最佳的學(xué)習(xí)收獲時間，你希望你的孩子將來成為一個什么樣的人？

希望家長們多一點責(zé)任感。

不論您在事業(yè)上取得多大的成就，不論您當(dāng)了多大的官，不論您掙了多少錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心病！有家長可能認(rèn)為，現(xiàn)在賺到錢，為子女的今后鋪路。但林則徐有句名言“孩子若如我，要錢干什么？孩子不如我，要錢干什么？”孩子如果爭氣；他自己有本事，不用您留給他；如果孩子不爭氣，留錢他也只會敗家或者拿錢去惹事。只顧滿足孩子的物質(zhì)需求，但不關(guān)心孩子思想發(fā)展，就不是成功的家長。

另外，家長在子女心目中的地位，是誰也不能取代的。因為他目前在經(jīng)濟(jì)上、生活上要依賴您，同時又是骨肉親情，孩子在感情上和家長更接近，依賴性和信任度都更強(qiáng)，家長的教育最容易收到成效。家庭教育的權(quán)威性也是學(xué)校教育無法比擬的。

相對于學(xué)校來說，孩子只占千分之幾，相對于家庭來說，孩子要占百分之百呀！誰的父母有這種責(zé)任感，誰就能取得令自己滿意的成績。每一天都可能有奇跡發(fā)生，而奇跡就在每一個家長的努力下。

讓孩子有點緊迫感——

有一個故事，上帝造人忘記了灌注智慧，派神使赫爾墨司辦這件事。于是他給每人灌了一勺子。偶爾有灌多了的，那就是天才。偶爾有灌漏了的那就是白癡。天才和白癡都是極少的，大家的智慧都是“一勺子”?？疾豢忌洗髮W(xué)，問題不是聰明不聰明，而是有沒有把聰明用到學(xué)習(xí)上去！教學(xué)實踐證明，越是看起來憨乎乎的孩子，學(xué)習(xí)成績越好；考不好學(xué)或考不上學(xué)的孩子個個都是聰明伶俐的?？燔嚶嚺芷饋硭俣榷际且粯拥?，只是在車站上停的時間長短不一樣。學(xué)生學(xué)習(xí)也這樣。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間差別不是很大，差距就在于課堂，就在于每天的學(xué)習(xí)效率！

不要因為孩子的暫時落后，而對孩子的期望過低，這容易使子女缺乏學(xué)習(xí)的動力，終日懶懶散散，不求上進(jìn)。或者不少家長覺得心疼：“孩子太累了，還是給他們點自由吧！”開始對孩子放任自流。這樣，孩子輕松，家長也輕松。但家長如此之舉動，是否就真的把壓在孩子身上的“負(fù)”減掉了呢？在現(xiàn)在競爭越來越激烈的社會，誰會給孩子減負(fù)呢？對孩子來說，現(xiàn)在的自由就意味著將來的不自由，現(xiàn)在多一份輕松，將來就多一份沉重。

讓孩子有點危機(jī)感——

老作家柳青有一句很有名的話：“一個人一生的道路是漫長的，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。”現(xiàn)在您們的子女就是在走這關(guān)鍵的幾步。問題是我們這些當(dāng)家長的能夠為孩子們幫上什么忙？能夠為孩子們干點什么？我想，該做的一件事就是要讓孩子有點危機(jī)感！

看到有的家長和孩子還沒能進(jìn)入到小學(xué)狀態(tài)，我想起了一位馬拉松運動員的故事。很長的一段時間里，這位運動員的訓(xùn)練成績老是不能提高。一天早晨，這位運動員照例到山區(qū)公路上鍛煉，突然聽到了狼的叫聲，因為是一個人，他嚇壞了，不敢回頭，拼命的跑，誰知那狼的叫聲跟了他一路，原來這一切都是教練安排人模仿的。結(jié)果，他的這一次的訓(xùn)練成績出奇的好。教練對這位運動員說：“不是你跑不快，而是你的身后缺少一只狼！”我們的孩子們之所以無上進(jìn)心，其根本原因也就是“身后缺少一只狼”。

我覺得真正愛護(hù)孩子，就應(yīng)該為孩子的長遠(yuǎn)打算。不要總是做那個緊跟孩子身后，總準(zhǔn)備著為他趕走一切的狼，總為他解決所有難題、為他鋪好一些后路的好爸爸好媽媽，那樣做不是愛孩子，而是坑了孩子的一輩子！因為您的子女會變得依賴、有恃無恐。所以，應(yīng)該經(jīng)常在孩子面前“提個醒”，讓他們不要忘了背后有一只狼！

3、給每個孩子均等的機(jī)會。在學(xué)校，希望關(guān)注自己的孩子，讓每一位孩子展示和表達(dá)，我們只能盡量去做，孩子參與齊答、齊讀，課堂上我們鼓勵孩子要積極舉手回答問題，但我們不可能滿足每位家長的愿望，每堂課有每堂課的教學(xué)內(nèi)容，每個孩子教育的機(jī)會是均等的，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的孩子，我們更需要在優(yōu)秀孩子的帶動下，使每個孩子學(xué)會大膽地參與，相信學(xué)習(xí)充分，準(zhǔn)備充分，上課孩子才有勇氣和自信回答問題，如果孩子連舉手的勇氣都沒有，老師叫他起來，會不會沒面子，對孩子也是一種打擊。因此家長更應(yīng)關(guān)注。

4、班上有的孩子喜歡撒謊，拿別人的東西的現(xiàn)象。重視孩子品德培養(yǎng)。家長不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素，尤其要重視“第一次信息”對孩子的教育，決不可重智不重德。如第一次借同學(xué)東西不還，第一次撒謊，第一次拿了不屬于自己的東西，第一次放學(xué)后不及時回家??對于孩子的不良行為，家長要引起重視，決不可遷就，在教育時，要注意方法，以耐心說服引導(dǎo)為主，讓孩子明白什么能做，什么不能做。古語說：“愛子，教子以義方，弗納承邪。”愛孩子，就當(dāng)用道義、規(guī)矩去教導(dǎo)他，不要讓他走上歪路。

5、同學(xué)之間發(fā)生的一點小事，夸張擴(kuò)大化，特別是男孩子喜歡打架，罵人。

孩子之間學(xué)會交往，以禮相待十分重要。因此我們在平時的生活中要求孩子要做一個講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長輩和老人，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，要會用禮貌語言，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”等。父母除了講道理教育孩子外，更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進(jìn)行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學(xué)校里要尊敬老師，友愛同學(xué)。老師是很辛苦的，又是長輩，所以對老師要有禮貌，見到老師要問好，要聽從老師的教導(dǎo)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。同學(xué)是學(xué)習(xí)的伙伴，每天在一起學(xué)習(xí)，大家要團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)生上、生活上誰有困難要互相關(guān)心、幫助，誰忘了帶學(xué)習(xí)用具，要主動借給他，在學(xué)校里不要與同學(xué)鬧矛盾，更不能打架駕人。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。現(xiàn)在的小孩子在家都是小皇帝，小公主，他們很自私，心里只有自己，如今孩子上學(xué)了，在學(xué)校里就不是小皇帝，小公主了，要教育孩子和同學(xué)和睦相處。家長是孩子的一面鏡子，孩子在學(xué)校的一言一行就是家長的縮影。所以作為家長要正面去宣傳社會、宣傳學(xué)校。切忌在孩子面前抱怨社會，指責(zé)學(xué)校，說老師的不是。如果你對學(xué)校的一些要求不滿意或者對老師有意見，請你們能與老師或?qū)W校溝通，俗話不是說嘛，話語是打開心與心的鑰匙呀。要想孩子有禮貌，講文明，我們家長首先要做到啊。孩子之間學(xué)會交往，以禮相待十分重要。因此，我班訂為“文明禮儀”特色班。

6、要正確的對待孩子的告狀或訴苦。

每個家長都不想讓孩子吃虧，甚至有的家長還私下告訴孩子，在外面誰欺負(fù)你，你就去打他。這些我都可以理解，所以如果哪天孩子回家告狀了，家長就心疼不得了，就要為孩子討回公道。我提醒家長，遇到這樣的事情時，要教育孩子怎么去處理同學(xué)之間的矛盾，要學(xué)會包容。如果你心里還有什么解不開的，就和老師溝通，切忌去和孩子及家長直面，影響孩子之間的交往，因為我們不可能跟孩子一輩子，孩子總有一天需要自己獨立的，一個好的性格和謙讓的處事態(tài)度會影響孩子一生的。

家長正確的教育思想和言論，對待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，直接關(guān)系到班級的建設(shè)是否能健康積極向上和孩子的未來是否能夠健康地成長，十分重要。你的孩子成績可以不是很拔尖，但一定是要是一個品德端正的孩子，一個積極上進(jìn)的孩子，一個遇到困難勇敢面對的孩子，一個懂得關(guān)愛他人的孩子，一個寬容大度的孩子，一個自信求知熱情的孩子。

作為家長，我在教育孩子時，首先家中的規(guī)矩教育不能少，明確哪些是可做的，哪些是不可做的，哪些是不對的哪些是對的，讓孩子明確是非觀念，當(dāng)孩子出現(xiàn)原則性的問題，決不讓步，我會靜下心來和孩子談話，讓孩子學(xué)會反思，主動承認(rèn)錯誤；有時會很嚴(yán)厲，將孩子隔離，思考、反思、承認(rèn)錯誤，最后我表揚她勇敢面對錯誤，讓她知道媽媽是最愛她的。對待學(xué)習(xí)一、二年級陪在她身邊，一年級時，為了讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一、孩子寫作業(yè)時，我會坐在她的身邊，讓她明白作為一名學(xué)生回到家中，第一件事就是認(rèn)真寫作業(yè)，學(xué)校的作業(yè)必須完成。寫作業(yè)時，我會讓孩子嘗試讀題，學(xué)會理解題目的意思，再答題，當(dāng)孩子遇到不懂的問題，我會舉例一起和孩子解決后，再回到原題讓孩子獨立解答。有了爸爸媽媽陪伴讓孩子有安全感，學(xué)會勇敢面對學(xué)習(xí)中的困難，當(dāng)然在這過程中需要家長的不斷鼓勵和幫助。根據(jù)孩子的情況學(xué)會放手，漸漸地孩子終于能獨立完成作業(yè)。

第二、我要讓我的孩子愛老師，體諒老師的辛苦。重視老師的批評，讓她知道老師批評你是因為愛你才會批評你，犯了錯誤，勇敢地承認(rèn)錯誤，努力改正，仍是一個好孩子。

第三、學(xué)會交朋友，學(xué)會寬容，大度，但又不能沒有主見。

第四、觀注孩子的思想變化，同她一起面對，引導(dǎo)走出思想的困境。第五：養(yǎng)成親子共讀的好習(xí)慣，20分左右。

第六、培養(yǎng)孩子的興趣，孩子陽光快樂。愛好很多，音樂、唱歌、舞蹈、故事、主持、小提琴、詩歌朗誦、表演等。第七、讓孩子明白收獲必須靠自己，機(jī)會要靠自己，沒有人會遷就你。學(xué)校里沒有媽媽，只有老師，公平競爭（班干部競選、講故事），以身作責(zé)（勞動），積極參與學(xué)校的各項活動（?廣播操、武術(shù)、劇本表演），由于良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，沒有因?qū)W校的活動而影響學(xué)習(xí)，成績年級前三，她多才多藝，擔(dān)任學(xué)校大隊長和主持工作，在疊彩區(qū)主持過大型的文藝節(jié)目。小學(xué)階段，小學(xué)階段碩果累累，榮譽(yù)獎狀130多項，被評為“桂林市優(yōu)秀班干部”“桂林市優(yōu)秀學(xué)生”，推薦“廣西十大榜樣”“廣西優(yōu)秀少先隊員”。

有人問她，你學(xué)那什么多辛苦嗎？她總是開心地說：“不辛苦，我喜歡！”。

四、希望家長密切配合老師：

1、生活上，（1）要求孩子學(xué)會自己能做的事自己做（教、陪、放。家長不可包辦代替）。（2）養(yǎng)成檢查作業(yè)和課本、學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

（3）不帶零食進(jìn)校園，不買不衛(wèi)生的食品；

（4）每天上學(xué)檢查紅領(lǐng)巾、校牌、小黃帽、校服，勤剪指甲。

（5）養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。（鬧鐘）（6）家中文明禮貌的養(yǎng)成。

2、學(xué)習(xí)上。(1)陪孩子讀書、作業(yè)。根據(jù)情況放。

（2）寫作業(yè)前養(yǎng)成作業(yè)有錯先改錯的習(xí)慣。（錯題多鞏固）

（3）每次作業(yè)當(dāng)考試，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。學(xué)會自檢，作業(yè)要先自己檢查，家長再看。作業(yè)要求：

1、書面要整潔；

2、書寫規(guī)范。（4）語文：大聲讀課文、生字家中必須過關(guān)，閱讀。

英語：按要求聽讀。（5）每天共同閱讀20分。

3、學(xué)會與同學(xué)相處，多為集體服務(wù)，為班級爭光。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不打架，不駕人、多寬容少計較。

3、、強(qiáng)調(diào)一下作息時間的和接送要求 作息時間：上午

7：50-8：00交作業(yè) 8:00-8:20早讀

中午12:30-14:10午餐、午休。下午：2：15-2：40

看書 下午：5：00

放學(xué)

五、安全教育

自由舞臺 廣播稿 語數(shù)比賽 家校聯(lián)系表。

六、評比欄

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。

謝謝大家！

第二篇：二年級一班下學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿

二年級一班家長會發(fā)言稿

濮陽縣二實?。簞⑿禄?/p>

首先,對各位家長的到來表示忠心的感謝!借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，成長的更快！

轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們共同走過了一年半的時間，孩子們好像一下子就長大了。他們的快樂我們一同分享，他們的苦惱我們一同承擔(dān)。再有兩個月的校園學(xué)習(xí)生活，他們就將步入三年級了，看到他們的成長，作為老師，我感到由衷地高興?？偨Y(jié)半學(xué)期來孩子們各方面的情況：

愛讀書的同學(xué)：劉晶晶、張寒、孫一哲、張妍、程旭涵、常一凡、徐帆、肖燦燦、田野、姚晨欣、楊曉雪、朱婭菲、劉燦、楊雨純、李濤晨、王研碩、張江同、武夢。上課專心聽講的同學(xué)：李一航、張艷晴、王昊、王晟、蘇穎穎、李佳樂、段恒、張雪、魯晨昊、程振甫、張得兵、魏亞洲、張開豪、魏光遠(yuǎn)、張世恒、朱玉森、王世龍、趙錢錢萬守華、劉兆元

作業(yè)書寫有進(jìn)步的同學(xué)：劉增輝、吳天碩、趙世凱、韓濤、高志浩、管世昌、趙世博、趙良多、趙良旭、謝繼盛、管雨晨、任國瑞。

學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)：王甜甜、張雨夢、李夢莎。這次家長會主要從以下幾方面和各位家長交流、匯報。

一、期中考試情況

當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，知識和能力不能劃等號，知識和優(yōu)秀不能劃等號。我們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力理解能力還有待加強(qiáng)。這次期中考試，我們進(jìn)行了比較全面的復(fù)習(xí)，每一個題型都基本上做到了總結(jié)全面。如:生字：52個、四字詞語共30個，描寫春天的句子 等等，在這里不一一列舉了。

從考試的情況來看，復(fù)習(xí)過原題的學(xué)生答得非常好，比如:看拼音寫詞語、填寫四字詞語、填反義詞、基本題型復(fù)習(xí)過的題目，正確率也比較高，如: 組詞。

出現(xiàn)問題比較多的原因主要有以下幾方面:

第一:按課文內(nèi)容填空、閱讀理解、出現(xiàn)的錯誤較多，這說明孩子在平時要求背誦的課文完成的不好。對文章的閱讀自己只是走馬觀花的看了一遍，不能深入的理解。

第二，學(xué)生的錯字比較多。這是每次考試都出現(xiàn)的問題，平時的字詞每單元一考，復(fù)習(xí)時字詞也是重點，可是在考試時，還是錯誤很多。學(xué)生學(xué)得不夠扎實，忘的比較快。在今后的教學(xué)中，還要把那些出錯率高的字多練習(xí)，扎扎實實的掌握。在以后的時間里給家長提幾條小建議：

1、多讀課外書。增加孩子知識的積累和理解能力。事實證明，愛讀課外書的孩子，語文能力就強(qiáng)，在平時的回答問題，日記寫作以及考試成績中都表現(xiàn)突出，這與平時的廣泛閱讀是分不開的。具體讀什么，怎么讀，家長可以在課下請教閱讀能力較強(qiáng)的同學(xué)的家長。

2、堅持做好成績記錄袋。有很多家長 在這方面做的不錯，孩子的學(xué)習(xí)狀況，通過一次次的考試成績就能夠體現(xiàn)出來，希望繼續(xù)堅持下去。

3、重視孩子的日記。我們從二年級以來，就讓孩子每周寫一篇日記。有的是命題的，有的沒有命題，從孩子們寫日記的情況來看，有一部分學(xué)生的日記寫得很好，內(nèi)容充實、字跡工整、好詞佳句運用得當(dāng)。但也有一部同學(xué)的日記是應(yīng)付寫作業(yè)，沒有認(rèn)真寫。到了三年級學(xué)生就要進(jìn)行寫作文了，有大作文、小作文、快速作文等等，如果二年級沒有日記的基礎(chǔ)，到了三年級寫作文就會很吃力。其實，每一篇日記就是一次很好的作文素材，有的就是一篇作文。所以，希望各位家長重視孩子的每一次日記作業(yè)。

五一開學(xué)以后學(xué)校的上課時間要調(diào)整早晨到校時間最早7:30，下午午2:30，在這個時間以前不許進(jìn)校門，對不遵守時間的同學(xué)，通知家長領(lǐng)走回家反省一周，再返校。我們各位家長送孩子上學(xué)時候的西邊來的到普客隆門口停下，讓孩子自己走著去學(xué)校，東邊來的家長到往南拐的那個胡同上就停下，讓孩子自己走著去學(xué)校。謝謝您的配合！如果有事要到學(xué)校請不要把車停到學(xué)校門口。

對有事、有病不能到校上課的學(xué)生，家長必須給班主任請假，也可以給我發(fā)短信請假。請假的假條要求，寫清學(xué)生姓名、請假原因、請假天數(shù)、如果到時還沒來上課，需要家長再續(xù)假。以上的學(xué)校安全管理制度和請假制度可能會給您增添麻煩，但是為了大家的安全，也請各位家長諒解。

有一個普遍的事實，正因為父母覺得自己不是天才，所以，特別期望自己的孩子是天才，只要父母們與孩子一起成長，盡管在座的不是天才，（當(dāng)然可能也有），但是我們完全可以成為天才的父母，正如我們老師不是天才，但是我們特別希望成為天才的老師，我們的目標(biāo)是一致的，讓我們共同關(guān)注孩子的成長，享受孩子的成長，與孩子一起成長！

如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！下面就讓我們用掌聲請我們班的常一凡的家長給我們大家講一下他平時怎樣對孩子進(jìn)行家庭教育的。

2012年4月27號晚草

第三篇：小學(xué)二年一班期中考試后家長會發(fā)言稿

二年一班期中考試后家長會發(fā)言稿

---包青云

尊敬的學(xué)生家長下午好：

首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝你們對學(xué)校和老師的信任。召開這次家長會的主要目的是通過期中考試的成績讓各位家長了解一下這半學(xué)期以來學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及共同探討接下來要怎樣讓孩子全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上有更多的收獲。

緊張而快樂的半學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，本班31名學(xué)生都在悄悄地成長著，他們開始慢慢明白學(xué)習(xí)的意義，變的越來越乖巧懂事，雖然孩子們身上還有些小毛病，相信六年的校園生活會慢慢改變他們，讓他們生出夢想的翅膀，翱翔于廣闊的藍(lán)天。

一切為了孩子，為了孩子的一切。相信在座的每位家長都是這樣想這樣做的。怎樣才能讓孩子在有限的學(xué)習(xí)時間里收獲更多的學(xué)習(xí)成果，并且健康快樂的成長，是我們需要共同探討的問題。以目前學(xué)生的情況來看，我們應(yīng)該注意以下幾個方面。

一、良好的習(xí)慣培養(yǎng)。每位家長都深愛自己的孩子，希望他們在各方面都出類拔萃，因此我們應(yīng)該強(qiáng)化對孩子進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。包括生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等。每一個習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕可以完成的，孩子們還小，控制力差，貪玩，偶爾撒嬌任性。希望家長們再多一些耐心，多一些恒心。平時抽空檢查下孩子的作業(yè)，注意他們的讀寫姿勢，讀寫習(xí)慣。叮囑他們要作息時間規(guī)律，使學(xué)生不挑食，講究衛(wèi)生，待人接物要有禮貌，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成，足以影響孩子的一生。

二、思想品德教育。我們都清楚孩子的學(xué)習(xí)成績或許不足以影響他們的人生，但品德修養(yǎng)的缺陷卻可能摧毀他們的未來。我們要讓孩子接觸美好的事物，明辨善惡是非，在他們純潔的心里播撒下充滿愛與希望的種子，讓他們樂觀開朗，積極向上，快樂健康的成長。

三、家校聯(lián)系。孩子的成長與進(jìn)步需要家長和學(xué)校的共同努力。發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)或者其他方面出現(xiàn)了問題應(yīng)該第一時間和老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的各種情況。學(xué)校和孩子有任何事情，我們都會第一時間通過校信通發(fā)信息通知家長，若聯(lián)系不上也會讓孩子轉(zhuǎn)告。黑板上是班級任課教師的電話號碼，家長們可以記錄下，方便隨時聯(lián)系。

家長朋友們，我們深深理解您把孩子送來學(xué)校接受教育，那種望子成龍，望女成鳳的心情。孩子們不單是來學(xué)校接受教育，他們也需要家庭的溫暖和父母的教導(dǎo)，在課堂講授的知識點，學(xué)生需要通過很長一段時間的練習(xí)才能消化，只有家校和諧，共同努力，才能讓孩子們輕松學(xué)習(xí)，快樂成長。讓我們一起努力吧！

2013-5-13

第四篇：七年級一班下學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿

七年級一班下學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長： 大家好！

今天，因為孩子們的緣故，我們又一次走到一起，走進(jìn)來外國語學(xué)校七年級一班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！關(guān)心、幫助、督促孩子們是我們共同的心愿，讓孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：

“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。

召開這次家長會的目的主要是為了加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成才。

今天的會議主要有以下幾項議程：

一、班級情況匯報；

二、期中成績分析；

三、組長評價小組；

四、家委會工作匯報；

五、七八年級銜接以及中考形式分析。

一、班級情況匯報

首先我想向大家匯報一下我們班學(xué)生這學(xué)期開學(xué)以來的情況，這個學(xué)期一開學(xué)我們就改變了一種教學(xué)模式，從傳統(tǒng)的教學(xué)改變?yōu)榉中〗M教學(xué)，我們班49名同學(xué)，共劃分為8個小組，綜合考慮了學(xué)習(xí)、習(xí)慣、綜合表現(xiàn)等方面，這八個小組也算是旗鼓相當(dāng)。小組教學(xué)的開

展，活躍了課堂氣氛，給了學(xué)生更多的自主思考、自主學(xué)習(xí)的時間，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)興趣都有了較大的進(jìn)步，孩子們總體來說都是比較懂事聽話的。但是問題也是存在的，部分同學(xué)在新的教學(xué)方法下，顯得有些浮躁，學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)比較被動，字跡潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或者直接不做作業(yè)。還有些同學(xué)行為習(xí)慣不太好，如：上課做小動作，不能大膽的表達(dá)自己，說話隨便，聽講不認(rèn)真等問題，這些都是學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，看似小問題對學(xué)習(xí)來講卻有大問題。

有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻的指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣會使孩子終生受益，所以作為老師，作為家長，我們都有義務(wù)幫助孩子們改掉以前不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

二、期中成績分析

本次期中考試是由本校老師出題，主要是為了檢測孩子們這半個學(xué)期的知識掌握情況，從而查缺補(bǔ)漏，增強(qiáng)期末考試克敵制勝的戰(zhàn)斗力。這次考試我們有值得肯定的地方，當(dāng)然也存在著不足。班級整體情況如下：

（班級分?jǐn)?shù)段課件）各位家長可以對照這個分段情況來看一下自己的孩子大體處于一個什么位置。由于這次考試有些學(xué)科難度比較大，因此跟上個學(xué)期的期末考試比起來分?jǐn)?shù)不是太高，但是我們班的×××和×××同學(xué)依然闖進(jìn)年級前十名，這是部分高分同學(xué)的成績（總

分前十名課件）。有些同學(xué)在這次考試中進(jìn)步也是非常大的，（展示進(jìn)步課件），只要孩子在進(jìn)步，無論進(jìn)步的大小，都是值得表揚和肯定的！總分要想考到650以上，那么語數(shù)外三科的成績就不能低于300分，這些同學(xué)在語數(shù)外三科上的成績比較突出，他們是（三科前十名課件）。同樣的，史地生思四科成績不能低于350分，這些同學(xué)在史地生思四科上的成績比較突出（四科前十名課件），這些同學(xué)普遍在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)自覺性上表現(xiàn)很好，這一點值得很多同學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有一些同學(xué)雖然總成績上不是很好，但是在有些學(xué)科也是有著不俗的表現(xiàn)的（展示單科前五名），有一門優(yōu)勢學(xué)科對孩子們來講是很重要的，這能幫助他們找到自信，從而激勵他們更好地學(xué)習(xí)其他學(xué)科。如果您的孩子沒有優(yōu)勢學(xué)科，那么不妨鼓勵孩子從史地生思這四科下手，畢竟這四科記憶性的知識比較多，只要肯下功夫，肯努力，能夠持之以恒，那么在這四科上提高成績還是很快的。當(dāng)然了，有優(yōu)勢學(xué)科的存在就自然有薄弱學(xué)科的存在，這些同學(xué)（展示薄弱學(xué)科）在這些學(xué)科上的表現(xiàn)跟他的總體成績相比較并不讓人滿意，希望家長能夠多督促、多檢查，我們共同努力，爭取讓孩子在薄弱學(xué)科上有所突破。

以上就是期中成績的一個大體分析，有成功的地方，也有許多不足等著我們共同改正，總之，只有我們家長，老師，孩子三者一條心，共同努力才能幫助孩子取得更好地成績！

下面請我們八個學(xué)習(xí)小組的小領(lǐng)袖跟我們分享一下他們組里的成員情況吧！

（八個小組長依次匯報）

聽了孩子們的匯報，我相信各位也更加全面的了解了自己的孩子，家委會為了我們的班集體也做了非常多的工作，下面就請家委會主任對家委會的工作做一下說明。

（家委會發(fā)言）

家委會的家長們?yōu)榱撕⒆觽兊娜姘l(fā)展做了很多事情，感謝他們，孩子們的七年級的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，馬上就要升入八年級，那么八年級和七年級的區(qū)別是怎樣的呢？中考對孩子們又有什么要求呢？下面請我們學(xué)校的資深畢業(yè)班班主任×××跟大家一起分享一下：

家長會到此結(jié)束，感謝您對我們工作的支持，有問題的可以單獨交流，謝謝！

第五篇：一班家長會發(fā)言稿

一（2）班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們班的第一次家長會，我也衷心希望今后的每一次家長會都能得到你們的支持。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)近兩周了，有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？根據(jù)近兩周從孩子身上反映出的現(xiàn)狀，及日后對孩子學(xué)習(xí)方面如何引導(dǎo)。就此話題我們召開了這次家長會。在兩周的時間里孩子的進(jìn)步是非常大的。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正?？偨Y(jié)一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：

1、上課聽講習(xí)慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒挺清楚，這樣對他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的。

2、動作慢，孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書。3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。

今天召開這個家長會，我們主要就孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、家校聯(lián)系等方面做一下交流。希望各位家長能認(rèn)真聽，并積極發(fā)表你們的看法。

一、入學(xué)準(zhǔn)備：第一方面是關(guān)于作息時間：１、首先您要非常清楚了解學(xué)校的作息時間。（家長可以把作息時間表抄回去）請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。２、其次您要做好孩子在家的作息時間。（１）父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上9點30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。（2）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。（曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。）“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。

二、習(xí)慣：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)用品：（1）作業(yè)本的準(zhǔn)備，包好透明塑料皮寫好班級姓名。（2）文具的準(zhǔn)備，（3）為孩子準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子登記本上的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。（抄功課表）（4）每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。

學(xué)習(xí)方面：下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點做法：（1）、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。要盡量作到：對、快、工整。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。（2）、做孩子的學(xué)習(xí)助手。做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標(biāo)的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會。（3）、上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),（說話練習(xí)、組詞練習(xí)、聽話練習(xí)）如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣.（4）、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。讀書時防止三種現(xiàn)象：念經(jīng)書、看時書、數(shù)量書（眼到、口到、心到）培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)培養(yǎng)孩子專心的習(xí)慣。(2)獨立思考的習(xí)慣重在養(yǎng)成。(3)家長要教孩子學(xué)會認(rèn)真細(xì)致。(4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。(5)知識重在積累，要養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。（6）復(fù)習(xí)有方法關(guān)鍵在于及時。培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大致要注意以下幾點：A、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。B、不要跟孩子嘮叨。C、多表揚樹立自信心。俗話說：好孩子是夸出來。D、在看電視的問題上，要給孩子把把關(guān)。

2、行為習(xí)慣：（1）做作業(yè)的時候要糾正孩子坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學(xué)校老師引導(dǎo)的好習(xí)慣就全忘了,這樣在學(xué)校做的都是無用功了。（2）,教育孩子從小講文明,懂禮貌，同時教育孩子不做危險游戲，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識和自我保護(hù)意識。（3）、學(xué)會整理書包（4）、多積累課外知識，多看書，建立圖書角。（5）、忘帶東西、丟三落四。（6）、亂花錢。這個問題，每次開家長會都要提到，尤其是有些孩子的錢是在家長不知情的情況下從家里拿的，請家長高度重視這件事情。