第一篇：第8題 中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)

【第8題】中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)

為了引導(dǎo)同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”，在五四青年節(jié)前夕，勝利中學(xué)校團(tuán)委舉辦了“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”主題演講比賽，王楠同學(xué)初賽入圍，準(zhǔn)備復(fù)賽，請(qǐng)你根據(jù)提供的素材，幫他制作一個(gè)演示文稿。

（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）任務(wù)要求：

一、文字處理（共3分）

1.在文件“我的中國(guó)夢(mèng).doc”中，將頁面方向設(shè)置為縱向。2.將標(biāo)題“我的中國(guó)夢(mèng)”用藝術(shù)字呈現(xiàn)，調(diào)整版式、位置和大小，使其醒目美觀。

3.為正文設(shè)置首行縮進(jìn)，使其符合中文段落的常規(guī)格式。4.適當(dāng)增大正文字號(hào)，以便于閱讀。5.保存文件。

二、動(dòng)畫制作（共3分）

6.在文件“星際小螞蟻.fla”中，將“圖層1”更名為“背景”。7.在“飛行”圖層放置“飛行小螞蟻”元件，并制作其飛向太空的運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫。

8.保存文件并測(cè)試影片。

9.導(dǎo)出類型為“GIF動(dòng)畫”的影片，文件名為“星際小螞蟻.gif”。

三、作品集成（共4分）

10.在文件“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng).ppt”中，將第一張幻燈片的背景設(shè)置為圖片“封面.jpg”。

11.在第二張幻燈片中插入圖片“星際小螞蟻.gif”，調(diào)整大小和位置，為其設(shè)置一種“進(jìn)入”動(dòng)畫效果。

12.在第三張幻燈片中插入視頻“夢(mèng)娃公益廣告.wmv”。13.為第四張幻燈片中的文字“我的夢(mèng)”設(shè)置超鏈接，鏈接到文件“我的中國(guó)夢(mèng).doc”。

14.為所有幻燈片設(shè)置切換效果。15.保存文件。

第二篇：中國(guó)夢(mèng)題

一、填空題：

1、2012年11月29日，習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行了深情闡釋：“我以為________，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?！?/p>

答案：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

2、習(xí)近平闡述中國(guó)夢(mèng)中指出，中國(guó)夢(mèng)歸根到底是________，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。

答案：人民的夢(mèng)。

3、“中國(guó)夢(mèng)”的第一要義，是________。

答案：實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升

4、中國(guó)夢(mèng)包涵著豐富的內(nèi)涵，其中最核心的內(nèi)容是___________、________、和________。答案： 實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng) 民族復(fù)興 人民幸福 5、2013年3月17日，習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須________、________和________。

答案：堅(jiān)持走中國(guó)道路 弘揚(yáng)中國(guó)精神 凝聚中國(guó)力量

6、黨的十八大提出了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是________和________。答案： 在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年時(shí)全面建成小康社會(huì)

在新中國(guó)成立100周年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家

7、黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民共圓“中國(guó)夢(mèng)”的根本目的是_______ 答案：要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，進(jìn)而提升全社會(huì)的幸福指數(shù)。

二、單項(xiàng)選擇題

1、近代以來，無數(shù)仁人志士的不懈追求的美好夢(mèng)想，始終與（C）的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。A.富民強(qiáng)國(guó) B.民族復(fù)興 C.振興中華 D.民族團(tuán)結(jié)

2、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以（A）為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。A.愛國(guó)主義 B.社會(huì)主義 C.集體主義 D.共產(chǎn)主義

3、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。這就是（B）的力量。

A.全體中國(guó)人民 B.中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié) C.愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.中國(guó)人

4、生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有（C）的機(jī)會(huì)。

A.分享改革發(fā)展成果 B.發(fā)揮自己的聰明才智 C.同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步 D.合作共享

5、要用（A）打牢廣大青少年的共同思想基礎(chǔ)，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。A.中國(guó)夢(mèng) B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論 C.共產(chǎn)主義理想 D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系

6、現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近（D）的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

A.全面建成小康社會(huì) B.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 C.實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng) D.中華民族偉大復(fù)興 7、2013年6月7日，國(guó)家主席習(xí)近平在美國(guó)加州莊園與美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬舉行中美元首第一次會(huì)晤時(shí)表示：中國(guó)夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，是（A）的夢(mèng)。

A.和平、發(fā)展、合作、共贏 B.和平、發(fā)展、友好、共贏 C.和平、互惠、合作、共贏 D.和平、發(fā)展、友好、互助

三、簡(jiǎn)答題

1、“中國(guó)夢(mèng)”有哪些時(shí)代特征？

答：（1）綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升的“實(shí)力特征”。

（2）社會(huì)和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”。

（3）中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”。

（4）促進(jìn)人全面發(fā)展的“價(jià)值特征”。

2、“中國(guó)夢(mèng)”的主要?jiǎng)恿τ心娜髞碓矗?/p>

答：第一，追求經(jīng)濟(jì)騰飛，生活改善，物質(zhì)進(jìn)步，環(huán)境提升；

第二，追求公平正義，民主法制，公民成長(zhǎng)，文化繁榮，教育進(jìn)步，科技創(chuàng)新；

第三，追求富國(guó)強(qiáng)兵，民族尊嚴(yán)，主權(quán)完整，國(guó)家統(tǒng)一，世界和平。

3、“中國(guó)夢(mèng)”的富強(qiáng)三部曲有那三部曲？

答： 第一部曲，用20年時(shí)間，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)。十八大又圍繞這一核心目標(biāo)系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”的目標(biāo)體系。

第二部曲，再花30年時(shí)間，到新中國(guó)成立100周年，全面實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化。第三部曲，在整個(gè)21世紀(jì)一步步實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 4、2013年5月4日習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話中，向廣大青年提出了五條要求，希望廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。這五條要求是什么？ 答：第一，廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念。第二，廣大青年一定要練就過硬本領(lǐng)。第三，廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。第四，廣大青年一定要矢志艱苦奮斗。第五，廣大青年一定要錘煉高尚品格

第三篇：中國(guó)夢(mèng)文題

“我的中國(guó)夢(mèng)”主題作文的寫作指導(dǎo)

指導(dǎo)一：

何為中國(guó)夢(mèng)？

當(dāng)奧巴馬成為美國(guó)首位黑人總統(tǒng)時(shí)，美國(guó)夢(mèng)成為互聯(lián)網(wǎng)中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。黑人孩子通過自己的勤奮努力、勇氣與堅(jiān)持成為全球權(quán)力最大的人，這無疑是美國(guó)夢(mèng)的最好注解。那么中國(guó)夢(mèng)是什么？中國(guó)夢(mèng)有“中國(guó)”作為限定語，他必定與中國(guó)的土地及其上面生存著的人民密不可分。

我認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)至少可以分以下三層。

第一層是我們自身作為普通中國(guó)民眾的夢(mèng)想，也就是小人物的夢(mèng)想。寫這一層的，并非這個(gè)夢(mèng)想一定要多少高遠(yuǎn)，它可以是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的一些問題，預(yù)想未來，我們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家，為民族作出自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。比如面對(duì)看病難，看病貴的社會(huì)現(xiàn)狀，可以是夢(mèng)想做一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生，在山區(qū)里揮灑自己的青春，去踐行自己的價(jià)廉行醫(yī)夢(mèng)；比如針對(duì)如今社會(huì)的問題食品層出不窮，我希望成為一個(gè)食品檢驗(yàn)員，用自己的辛勤工作換取人們的放心食用。

第二層夢(mèng)想可以是更大一點(diǎn)，以中國(guó)籍的公眾人物為榜樣，希望成為他一樣的人物，在某一領(lǐng)域作出杰出的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)有廣泛的影響。寫這一層的，往往是概括出這些公眾人物的事跡。他們今天做到的，就是我們明天的夢(mèng)想。比如雜交水稻之父袁隆平，頂著太陽，蹚著泥水，幾十年如一日，研究出了超級(jí)水稻，畝產(chǎn)突破了900公斤，解決了14億人口的吃飯問題。比如孫揚(yáng)，為了奧運(yùn)會(huì)圓 夢(mèng)，在澳大利亞集訓(xùn)的時(shí)間里，他每天要游5萬米，起早貪黑一練就是十幾個(gè)小時(shí)。但年輕的孫楊經(jīng)受住了如此強(qiáng)度的考驗(yàn)，也忍受住了澳大利亞黃金海岸的刺骨海風(fēng)，最終在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，他成功包攬了400米和1500米自由泳的冠軍，把自己曾經(jīng)模仿的對(duì)象樸泰桓甩在了身后。除此之外可寫的人物還有很多，比如網(wǎng)商領(lǐng)袖馬云，比如著名主持人白巖松，比如對(duì)電影執(zhí)著追求的姜文等等。

第三層夢(mèng)想則是大國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。一方面要寫中國(guó)改革開放以來所取得的成績(jī)，另一方面也要寫針對(duì)當(dāng)前的一些現(xiàn)象，提出自己的希望。中華民族有著悠久的歷史，曾經(jīng)領(lǐng)先于世界各國(guó)，雖然有過被列強(qiáng)欺凌的歷史，但如今她正走向自己的復(fù)興之路，強(qiáng)盛之路。2010年GDP超越了日本，成為世界第二；神九飛天，蛟龍入海；高速列車領(lǐng)先于世界；“遼寧”號(hào)航空母艦交付使用，艦載機(jī)成功著艦；奧運(yùn)會(huì)金牌穩(wěn)居前二；莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)等等。這些成績(jī)的取得正是國(guó)家復(fù)興之路的基礎(chǔ)，強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的前提。當(dāng)然我們不能步自封，也要看到目前的一些問題，對(duì)未來要看得更遠(yuǎn)。比如在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，國(guó)民素質(zhì)也能大大提高，國(guó)家能夠尊師重教，期望涌現(xiàn)出大師級(jí)的人物，影響世界的發(fā)展；兩岸三地能真正融合，釣魚島、南海諸島等問題能順利解決，在國(guó)際事務(wù)中中國(guó)能以更加自信、寬容的態(tài)度去面對(duì)。

有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物，都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的想想組合起來就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，強(qiáng)盛之夢(mèng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行中國(guó)夢(mèng)。（蕭山三中張銀夫）指導(dǎo)二：

“中國(guó)夢(mèng)”，令人振奮而神往。面對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)題目，怎么寫呢？首先我們應(yīng)該對(duì)題目的意思充分理解，內(nèi)涵充分挖掘?！皦?mèng)”，按字典解釋，是指睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。我們常常說“做夢(mèng)”“夢(mèng)想”?！爸袊?guó)夢(mèng)”，這里的“夢(mèng)”是應(yīng)該理解為“理想、抱負(fù)和藍(lán)圖”的意思。

“夢(mèng)”前面加上“中國(guó)”，這個(gè)夢(mèng)就有了歸屬，屬于了中國(guó)，成為中國(guó)概念。中國(guó)，有歷史的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)。當(dāng)下，21世紀(jì)初期，中國(guó)夢(mèng)，就是現(xiàn)在的人們對(duì)未來中國(guó)的理想描繪、勾勒與設(shè)計(jì)。

總書記說，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。這是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。

題目理解好了，接下來就要解決寫什么的問題了。寫什么呢？

“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)題目的內(nèi)涵極其豐富，政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育、文明、科技、農(nóng)村、法治等等都是大中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)容，也都是我們的寫作內(nèi)容。中國(guó)的人、家、土地等等，都可以進(jìn)入文章，并且可以成為寫作的一個(gè)視角。

寫什么？怎么寫？這兩個(gè)重要問題結(jié)合起來，概括地說，可以分兩大類：

一、大處落筆，以史為鑒，縱橫捭闔，以理服人。

這類文章著眼于“中國(guó)夢(mèng)”的整體或局部?jī)?nèi)容，以論述或夾敘夾議的手法，站在2013年這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，對(duì)古中國(guó)夢(mèng)與今中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)與別國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的現(xiàn)實(shí)與將來等進(jìn)行研究分析，古今結(jié)合，以史為鑒，分析形勢(shì)，提出觀點(diǎn)，得出結(jié)論，從而達(dá)到尋找路徑、瞭望航線、引領(lǐng)發(fā)展、鑄造精神、勾畫藍(lán)圖的目的。此類文章務(wù)必史料翔實(shí)，視野開闊，論據(jù)有力，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

二、以小見大，生活入文，滿懷期待，娓娓道來。這類文章以“我”的視角，寫中國(guó)現(xiàn)實(shí)與中國(guó)夢(mèng)里的“我”，“我”的觀察、見聞、經(jīng)歷、感受和所思所想等，現(xiàn)實(shí)的不如人意、掙扎、拼搏和奮斗，未來的光明與燦爛，歷史的滄海桑田，命運(yùn)的枯榮浮沉，可以盡收筆下?！拔业闹袊?guó)夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)里的我”，宏大與渺小緊密結(jié)合，是這一類文章的代表。小角度、小人物，精雕細(xì)刻，娓娓道來，以小見大，以小搏大，是這類文章的特點(diǎn)。

夢(mèng)想，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越，是現(xiàn)實(shí)對(duì)未來的熱切呼喚。未來的中國(guó)必將是以人為本、開放、和平、和諧、文明、富裕、發(fā)達(dá)、公平、正義、民主、法治的中國(guó)，同學(xué)們?cè)诹⒁鈺r(shí)切忌膨脹、虛妄和忘乎所以。

實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。夢(mèng)，就在我們腳下。

指導(dǎo)三：

當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng)，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素，中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng)，都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”：

化大為小，以小見大。中學(xué)生風(fēng)華正茂，胸有大志。作文時(shí)，“大志”要描繪，從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”嘛！例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士，并參加了學(xué)?？萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì)，克服了種種困難，終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功¨¨¨。你把這些“小 事”記錄下來，你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國(guó)家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng)，小中見大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達(dá)你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽的中國(guó)夢(mèng)，同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛國(guó)，刻苦進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)合作¨¨¨。這樣寫出的文章，有亮麗的標(biāo)桿，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時(shí)以“莫言老師：您憑著??，實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比，揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”，為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。

穿越時(shí)空，放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛好者，不妨穿越時(shí)間隧道，展示2021年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，或是2049年——新中國(guó)成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采，回眸8年或是36年來的追夢(mèng)經(jīng)歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。

仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)值得仰望：孫中山出國(guó)求學(xué)時(shí)“輒與同國(guó)同學(xué)諸人，相談衷曲，而改良祖國(guó)，拯救同群之愿，于是乎生”；毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”；周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”；周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”；鄧小平18歲就在法國(guó)油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢(mèng)；也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”（《油巖題壁》）??先賢已逝，但豪言在 耳，“夢(mèng)”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫“中國(guó)夢(mèng)”，弘揚(yáng)愛國(guó)志？快拿起筆來寫一篇抒情散文吧！

參考材料： 《中國(guó)夢(mèng)》

我說著中國(guó)話；我寫著方塊字；我學(xué)著中國(guó)史；我食著中國(guó)菜；我聽著東方紅……我撫摸著中國(guó)的氣息，在這東方的熱土中快樂著。我是中國(guó)人，我有中國(guó)夢(mèng)。

我愛中國(guó)的文化，在五千多年來，我們的文化就沒有中斷過，一代接一代，傳承下來。我們的字里行間，都透露著一腔詩情；一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的，不說那古代的偉大發(fā)明，就說說詩文：李白、白居易、杜甫，他們傳遞于我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁，又不失風(fēng)度，都是絕世佳品。唯有這一點(diǎn)，就足以能讓我的中國(guó)夢(mèng)自豪了。

一場(chǎng)自豪的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物。就說二十世紀(jì)，有多少革命者與解放者為中國(guó)崛起而奮斗？數(shù)也數(shù)不清。毛澤東、周恩來、鄧小平，都是偉大的領(lǐng)袖，他們也是懷著那個(gè)中國(guó)夢(mèng)，將中華崛起。

我在想，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)到底是什么？

是整天癡心幻想？張口閉口要奉獻(xiàn)卻不拿出實(shí)際行動(dòng)？還是從現(xiàn)在出發(fā)，好好想想少年之重任。

我們現(xiàn)在，都有著躊躇滿志的中國(guó)夢(mèng)，我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一——國(guó)富民強(qiáng)。我們想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，最主要的還是好好學(xué)習(xí)，努 力報(bào)國(guó)，我們的中國(guó)如今越來越強(qiáng)大，已在世界之林中占有一席之位，這意味著我們還要繼續(xù)努力，將來成為祖國(guó)的建設(shè)者，在這方面，誰都比不了我們。中國(guó)要在我們的斗志中更強(qiáng)、更強(qiáng)，更強(qiáng)！所謂的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”就體現(xiàn)在這里。

“別的發(fā)達(dá)國(guó)家，好”。但是這并不意味著中國(guó)差，中國(guó)要努力的地方還有太多，可這都需要我們用我們呀，我們用這中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的確是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)。

這正是中華少年為之努力的原因。我們學(xué)習(xí)，我們讀書是為了將來有知識(shí)，有力量，從而報(bào)效祖國(guó)。

我們的國(guó)家需要人才，需要力量，而我們就是下一代，我們就是祖國(guó)未來的星星之火，我們要點(diǎn)燃東方民族的志向，為著我們的中國(guó)而一搏，正是我們的任務(wù)。高地之間是要填平的，別的國(guó)家更勝一籌，中國(guó)人就要用力量追上對(duì)手，在超越對(duì)手，在未來的時(shí)代中，我們也不能輸在起跑線上，超不過不要緊，但一定要讓中國(guó)人活的有臉面，更要有一身正氣。

時(shí)代的滄海桑田讓人疲倦，但是我們中華民族要用自己的中國(guó)夢(mèng)，讓全世界人都知道這中國(guó)神。

導(dǎo)讀：《中國(guó)夢(mèng)》:成就中國(guó)夢(mèng) 堅(jiān)持五位一體把握總體布局

黨的十八大報(bào)告提出：“必須更加自覺地把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)，不斷開拓生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。”五位一體的總布局，意味著我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化從局部到全面、從不大協(xié)調(diào)到全面協(xié)調(diào)的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新的歷史階段，體現(xiàn)了我們黨對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新境界，使中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)涵更加豐富。五位一體總布局與社會(huì)主義初級(jí)階段總依據(jù)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 和中華民族偉大復(fù)興總?cè)蝿?wù)有機(jī)統(tǒng)一，對(duì)進(jìn)一步明確中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利意義重大。

在五位一體的總布局中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)五大領(lǐng)域相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、互為條件、不可分割，共同構(gòu)成中國(guó)特色社會(huì)主義前進(jìn)的“五個(gè)輪子”，使社會(huì)主義中國(guó)成為全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了更加完備的基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)建設(shè)為政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)影響和制約著整個(gè)社會(huì)的政治關(guān)系、政治行為和政治制度等，也影響和制約著整個(gè)社會(huì)的教育、科學(xué)、文化發(fā)展水平以及人們的思想道德水平。改革開放以來，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之所以取得巨大的成就，主要是因?yàn)閳?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，極大提升了綜合國(guó)力。因此，經(jīng)濟(jì)建設(shè)這種中心，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征途中，我們要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

政治建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的政治保證。社會(huì)主義民主政治建設(shè)用不斷完善的制度規(guī)范和不斷提升的政治倫理，為現(xiàn)代化建設(shè)提供穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境和井然的社會(huì)秩序，為人們享有平等權(quán)利提供可靠的政治保障。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征途中，我們要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，不斷完善和發(fā)展人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，繼續(xù)擴(kuò)大公民有序政治參與，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道。

文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。社會(huì)主義文化越先進(jìn)，人們擁有越高的科學(xué)文化素養(yǎng)、崇高的理想信念和道德情操，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)就有更可靠的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征途中，我們要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。大理推進(jìn)文化創(chuàng)新，使當(dāng)代中華文化更加樹立高度的文化自覺和文化自信，向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)。著眼于形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系，并以實(shí)現(xiàn)最廣大人民的精神文化需求為著眼點(diǎn)，更加自覺、更加多姿多彩、更具吸引力和感染力，建成社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。社會(huì)建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)提供有利的社會(huì)環(huán)境和條件。社會(huì)建設(shè)水平的提升必將有力地促進(jìn)和帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)的發(fā)展，使社會(huì)主義制度在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的優(yōu)越性更加充分地體現(xiàn)出來。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征途中，我們要從維護(hù)最廣大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服務(wù)體系，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，開創(chuàng)社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面。

生態(tài)文明建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。生態(tài)文明建設(shè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極改善和優(yōu)化人與自然、人與人的關(guān)系，建設(shè)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制和良好的生態(tài)環(huán)境。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征途中，我們要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局是和實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化相互貫通的。搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，才能民富國(guó)強(qiáng)；搞好政治建設(shè)，才能建成中國(guó)特色社會(huì)主義民主；搞好文化建設(shè)，才能建成社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，建成社會(huì)主義精神文明；搞好社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)，才能建成社會(huì)和諧、人與人的和諧、人與自然的和諧。按照這個(gè)總體布局進(jìn)行卓有成效的建設(shè)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

第四篇：中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)結(jié)題報(bào)告

中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)課題結(jié)題報(bào)告

夢(mèng)之藍(lán)研究性學(xué)習(xí)小組全組成員 前言：

中國(guó)夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?！爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！睂?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。

正文： 目的：

通過對(duì)“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”的調(diào)查，同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的途中努力奮斗，共同創(chuàng)造美好未來。

方法：

上網(wǎng)查詢，實(shí)地走訪，問卷調(diào)查。成員分工： 總負(fù)責(zé)人：蘇雅 組織協(xié)調(diào)：蘇雅 制作問卷調(diào)查：郭多多 總結(jié)報(bào)告：郭多多

王萃翠

實(shí)地走訪：趙鑫鵬

靳澤民

黃培

郭東嬌

劉志霞

姜高榮 收集文件資料：李麗麗

秦強(qiáng)強(qiáng)

宋少琪 收交調(diào)查表：李欣茹

徐亞嬌

候方方 指導(dǎo)老師：張麗 計(jì)劃安排：

第一階段：明確研究目的，確定研究方向。

第二階段：通過書籍，電視，網(wǎng)絡(luò)等多種媒體手段收集文字資料，進(jìn)行實(shí)地走訪，明確大家對(duì)中國(guó)夢(mèng)的了解程度。

第三階段：制作問卷調(diào)查，明確大家對(duì)中國(guó)夢(mèng)的了解程度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生實(shí)觀中國(guó)夢(mèng)存在的誤區(qū)。制作版面，書寫大家共同努力，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

第四階段：匯總資料，完成結(jié)題報(bào)告，體會(huì)此次研究性學(xué)習(xí)所帶來的感觸。

研究過程：

一 確立研究性學(xué)習(xí)方向的目的： 1.提高大家對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的了解認(rèn)識(shí)。2.了解中國(guó)夢(mèng)的深刻內(nèi)涵。

3.明確“中國(guó)夢(mèng)”與“我的夢(mèng)”的關(guān)系。4.制定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的措施。收集資料：

①背景：2012年11月29日，當(dāng)選中共中央總書記不久的習(xí)近平參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)第一次闡釋了“中國(guó)夢(mèng)”的概念。他說：“大家都在討論中國(guó)夢(mèng)。我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”

②三個(gè)必須：“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)”。習(xí)近平稱，他指出要用“三個(gè)必須”來指明實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的途徑：中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。

③“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵：是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，社會(huì)和諧。

④“中國(guó)夢(mèng)”的主要?jiǎng)恿τ腥髞碓矗?/p>

第一，追求經(jīng)濟(jì)騰飛，生活改善，物質(zhì)進(jìn)步，環(huán)境提升。

第二，追求公平正義，民主法制，公民成長(zhǎng)，文化繁榮，教育進(jìn)步，科技創(chuàng)新。

第三，追求富國(guó)強(qiáng)兵，民族尊嚴(yán)，主張完整，國(guó)家統(tǒng)一，世界和平。⑤富強(qiáng)三步曲。進(jìn)入21世紀(jì)，中共中央提出了偉大中國(guó)“三步曲”： 第一步曲，用20年時(shí)間，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)。

第二步曲，再花30年時(shí)間，到新中國(guó)成立100周年時(shí)，全面實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化。

第三步曲，在整個(gè)21世紀(jì)一步步實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。⑥正確途徑：中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的唯一正確道路。參考資料：

1.“中國(guó)夢(mèng)”的助力源（新華網(wǎng)2013.2.1）

2.世紀(jì)“中國(guó)夢(mèng)”偉大“三步曲”（新華網(wǎng)2010.12.01）3.中國(guó)夢(mèng)的由來（網(wǎng)易）

4.中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，路徑，保障（新華網(wǎng)）

二、實(shí)地走訪：

此次走訪分為四個(gè)小組分別對(duì)平城北街，平城南街，平城東街以及平城敬老院等地進(jìn)行了實(shí)地走訪。

我們派出四組小記者對(duì)周邊群眾是否了解中國(guó)夢(mèng)、過去的中國(guó)與現(xiàn)在中國(guó)的對(duì)比、以及對(duì)青年人的建議等多個(gè)問題進(jìn)行了訪問、交談。

最后對(duì)所收集的信息進(jìn)行了一下總結(jié)：

大多數(shù)群眾對(duì)現(xiàn)在的生活十分滿意，并表示現(xiàn)在的中國(guó)與過去的中國(guó)相比較來說發(fā)生了翻天覆地的變化。大家普遍認(rèn)為，現(xiàn)在我們吃得好了，住得好了，穿得暖了，要什么有什么，以前說的“樓上樓下，電燈電話”，現(xiàn)在都已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。農(nóng)閑的時(shí)候，我們還想去旅旅游，看看祖國(guó)的大好河山?！ぁぁぁぁぁ?/p>

每個(gè)人在20歲之前都有自己的夢(mèng)想，并在接下來的20年夢(mèng)想都陸續(xù)實(shí)現(xiàn)，只有少數(shù)人因環(huán)境等因素放棄了自己的夢(mèng)想。

大家對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解極為深刻。即總觀點(diǎn)為：幸福的前提是國(guó)家繁榮富強(qiáng)，有了強(qiáng)大的國(guó)家，才有幸福的家。

梁?jiǎn)⒊摹础瓷倌曛袊?guó)說〉〉中曾寫道：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！彼?，作為現(xiàn)在的年輕人只有胸懷祖國(guó)，才能真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

三、問卷調(diào)查： 1.制作：

為了直觀反映出人們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”的認(rèn)同程度，我們小組特制作了問卷調(diào)查。

發(fā)放數(shù)量：120份 收回資料：120份 發(fā)放范圍：全體高中學(xué)生

問卷闡述：1.大家對(duì)中國(guó)夢(mèng)的了解程度。

2.每個(gè)人的夢(mèng)想。

3.中國(guó)夢(mèng)和我的夢(mèng)，這兩者之間的關(guān)系。我們的問卷調(diào)查：

中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)

各位同學(xué)，您們好，我們是夢(mèng)之藍(lán)研究性學(xué)習(xí)小組，為了解目前我校廣大高中生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)，特此進(jìn)行問卷調(diào)查，請(qǐng)您在您認(rèn)為的選項(xiàng)前打“√ ”。

1、您所在的年級(jí)？

A.高一

B.高二

C.高三

2、您是否知道中國(guó)夢(mèng)嗎？

A.知道

B.不知道

3、你了解中國(guó)夢(mèng)嗎？

A.了解

B.不太了解

C.不了解

4、你有夢(mèng)想嗎？

A.有

B.沒有

5、你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？

A.會(huì)

B.可能會(huì)

C.不會(huì)

6、你愿意為中國(guó)夢(mèng)出一份力嗎？

A 非常愿意

B.愿意

C.不愿意

7、你之前是否參加過關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”的活動(dòng)？

A 是

B.否

8、你的夢(mèng)想是什么？為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)你會(huì)做出怎樣的努力？

夢(mèng)之藍(lán)研究性學(xué)習(xí)小組全體成員

感謝您的參與

我們發(fā)現(xiàn)：

①高中生知道中國(guó)夢(mèng)的人為63%

②了解中國(guó)夢(mèng)的人僅有5%

③認(rèn)為自己夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的人為37%

④不了解中國(guó)夢(mèng)的比例為23% 根據(jù)數(shù)據(jù)的顯示，我們應(yīng)采取的措施：

① 加大宣傳力度。② 加強(qiáng)對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)。

③ 倡導(dǎo)舉辦有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”的主題活動(dòng)，如板報(bào)，展覽等。

四、呼吁：

我們向全校師生發(fā)出倡議：踐行自己的夢(mèng)想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)。

五、感悟與收獲：

通過這次調(diào)查活動(dòng)，我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，親身實(shí)踐的重要性，促進(jìn)了我們與他人之間的交流與溝通，并且感受到了人們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的深刻理解，體會(huì)到了中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)的重要意義，這需要我們大家的共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起。

六、致全體成員

通過本次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了成員的積極性與主動(dòng)性，更體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的重要性。希望在今后的活動(dòng)中，充分體現(xiàn)主人翁精神，發(fā)揮“眾人拾柴火焰高”的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

教師的指導(dǎo)與反思

陵川縣平城中學(xué)教師

張麗

研究性學(xué)習(xí)成果展馬上就要開始了，我作為一名指導(dǎo)教師感觸頗深，現(xiàn)就近期工作做一總結(jié)和反思。如何讓我們的“夢(mèng)之藍(lán)”研究小組準(zhǔn)確、真實(shí)的向大家展示自己的研究成果，實(shí)現(xiàn)我們研究活動(dòng)的初衷，可以說我們費(fèi)了很大周折。

首先是對(duì)研究活動(dòng)過程必須作出詳細(xì)的指導(dǎo)。在學(xué)期開始時(shí)，我們進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)是分組，學(xué)生根據(jù)興趣、愛好、特長(zhǎng)，按照“取長(zhǎng)補(bǔ)短，招賢納士”的原則去分組，而且要取一個(gè)好聽響亮的名字，并作出解釋。學(xué)生興趣很高，效果也好。他們的名字是您想都想不出來的，什么“啦厘啦它島”、“零點(diǎn)”、“聚星組”、“QQ家族”、“7+1”、“夢(mèng)之藍(lán)”、“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”等等，等等，太多了，太開眼了。第二項(xiàng)活動(dòng)是確定研究課題，學(xué)生按小組進(jìn)行思考，討論，研究，并最終確定，有“平城的水資源”、“學(xué)生使用手機(jī)情況調(diào)查”、“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”、“民族復(fù)興靠我”、“我的高中生活這樣度過”、“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，等等，課題具有可操作性，而且富有時(shí)代氣息，能夠與時(shí)俱進(jìn)。指導(dǎo)最多的就是接下來的研究過程，學(xué)生要根據(jù)課題重新分組，進(jìn)行分工合作，明確研究目的，安排走訪調(diào)查，設(shè)計(jì)問卷調(diào)查，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，很多時(shí)候我們都忘了吃飯，聽不見放學(xué)鈴聲。接下來，我們搞了很多展板，以小論文的形式對(duì)各組的研究報(bào)告做了一個(gè)小小的匯總，學(xué)生積極性很高。

其次，對(duì)研究過程和結(jié)果必須做出具體的，有針對(duì)性的評(píng)析。研究過程中，與學(xué)生共同商討分工合作，從大處著眼，小處著手，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。教師在研究過程中指導(dǎo)好，安排好，輔助好，已經(jīng)算是管得較多的了。教會(huì)學(xué)生如何看教材，學(xué)資料，學(xué)會(huì)撰寫研究報(bào)告，這是需要付出艱辛努力的。在成員分配上把好關(guān)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，問卷調(diào)查的問題設(shè)置要搞好，要具有代表性，走訪調(diào)查要呈現(xiàn)層次性，匯總數(shù)據(jù)要科學(xué)準(zhǔn)確??等等。過程是漫長(zhǎng)的，結(jié)果卻是令人欣慰的。對(duì)于學(xué)生的小論文，我都及時(shí)閱讀，及時(shí)總結(jié)，并將建議和意見及時(shí)的反饋給了學(xué)生，這樣在以后的研究中，大家才會(huì)引起注意。

最后，通過近期研究小組的活動(dòng)開展，我也對(duì)自己的工作進(jìn)行了反思，以后教學(xué)中需注意以下幾點(diǎn)：

1.分組要分工，分工要具體，確保事事有人干，人人有事干。2.課題選擇要操作性強(qiáng)，時(shí)代性濃，能引起大家共鳴。3.評(píng)析要及時(shí)，指導(dǎo)要到位，確?；顒?dòng)有意義，有效果。

2013年5月

第五篇：中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名報(bào)刊編輯，一個(gè)專門為打工者訴說心聲的使者。這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但卻又包含著種種深義。

在當(dāng)今的中國(guó)，當(dāng)今的社會(huì)，很多人都走上了財(cái)富之路，生活過得有滋有味。但在城市的各個(gè)角落，都還存有著那些默默無聞的打工者，這些打工者，因各種原因，而不能參與那些相對(duì)較優(yōu)越的工作。他們都有家庭，要養(yǎng)家糊口，便四處奔波。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是放春節(jié)長(zhǎng)假，他們只為了能多賺點(diǎn)錢，讓家庭條件有所改善，四處去干活，任勞任怨，勤勤懇懇。

這么辛苦地工作，到了結(jié)賬的時(shí)候，每個(gè)打工者心里便一定會(huì)舒坦些，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的艱辛，終于得到回報(bào)了。很多老板會(huì)如期按時(shí)地給工人結(jié)賬，這個(gè)時(shí)候，對(duì)于老板來說，也應(yīng)該很欣慰，工人幫助認(rèn)真完成了工程任務(wù)?？墒?，也有一些老板很自私、高傲，不斷拖延結(jié)賬時(shí)間，還想私吞些工人們的血汗錢。這樣的人其實(shí)還很多。

老板與工人們之間的交易就是工人認(rèn)真完成工程，老板按時(shí)分發(fā)相對(duì)的工資?？此坪?jiǎn)單的事，卻又說明關(guān)于道義?！暗馈彼^道德，每個(gè)人都是從困苦走向輝煌，都明白打拼的不容易。作為老板，也是靠打拼過來的，面對(duì)那些打工者，應(yīng)該以一顆善良之心。“義”則是情義、信義、仗義。打工者為了家庭，辛苦打拼，任勞任怨。認(rèn)真工作，是有情義有責(zé)任，而老板若風(fēng)言風(fēng)語，目中無人，自私自利，就是無情無義。人心不是石頭，不能那么狠毒，硬殼，就算是石頭，水滴也會(huì)穿破，水滴的不斷滴落、沖擊，也感化了它，讓它打開心扉，心對(duì)心，良心說話。

是，打工者身份卑微，沒有財(cái)錢富貴，沒有華麗漂亮的外表，但他們真誠(chéng)地生活，窮得有志氣，活得漂亮，這才是人格美的最高境界、最真含義。這才是真本事。

說說我吧，也不是出身于豪門人家，父母都是普通的打工者。一直以來，我們都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含義，卻并沒有體會(huì)到過辛苦的深義。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸這個(gè)月工作的地方，到那個(gè)高傲自私的老板那要回本應(yīng)有的回報(bào)。整個(gè)過程僵持了三個(gè)多小時(shí)，中間不斷地爭(zhēng)吵，那個(gè)老板完全聽不進(jìn)道理，從進(jìn)門開始，就一副高高在上的樣子，脾氣有些暴躁，總是很講義氣的父親再也忍耐不住。和他開始評(píng)理。逐漸，那個(gè)老板勢(shì)氣弱了很多，終于深刻明白了辛苦的含義，又看清了這個(gè)社會(huì)的真面目。

中國(guó)一直提倡著和諧社會(huì)，美好生活?？烧嬲鋵?shí)的問題還未解決。百姓們貧富差異很大，但每個(gè)人都努力著。富裕者再繼續(xù)維持，相對(duì)普通的家庭再打拼，努力生活更好。每個(gè)人都應(yīng)該在任何事上做到講義從善，互相理解。如果沒有那么多太過自私自利的人，報(bào)紙上、新聞上就不會(huì)報(bào)導(dǎo)那么多打工者的遭遇了。

所以，作為一名學(xué)生，我心中存有著這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，只有好好努力，將來為更多的打工者，解露他們的心聲。

相信有了更多人的呼吁、理解、支持，這個(gè)社會(huì)會(huì)便得更加和諧、美好，讓中國(guó)之心連結(jié)一起，共創(chuàng)美好未來！

初二:許嘉煒