第一篇：國(guó)家公務(wù)員面試教程 第三章 第二節(jié) 面試的形象準(zhǔn)備

第二節(jié)

面試的形象準(zhǔn)備

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，考生對(duì)國(guó)家公務(wù)員面試的基礎(chǔ)知識(shí)、面試程序、出題思路和各種題型的答題方法等已經(jīng)了然于胸，等于說(shuō)面試的核心問(wèn)題已經(jīng)解決了。這時(shí)，為了精益求精，考生應(yīng)該從個(gè)人形象和心理準(zhǔn)備等方面做準(zhǔn)備。

一、形象準(zhǔn)備

裝飾門(mén)面，包裝自己，不僅僅是面試前的那個(gè)上午才要做的事。細(xì)心的面試者，很早便開(kāi)始裝扮自己的形象了。

1、最佳形象

包裝自己的理想效果是，雖然是確精心修飾過(guò)，但卻看不出修飾的痕跡，也讓人挑不出毛病。包裝自己時(shí)要記住一點(diǎn)，服飾和裝扮本身就是一種無(wú)聲的自我介紹，老到的面試官會(huì)從這里讀出你的許多內(nèi)容，比如：你的年齡、家庭狀況、經(jīng)濟(jì)條件、教育程度。

漂亮的形象并不一定是最佳形象，一次面試中，一位清麗的女大學(xué)生為了刻意打扮自己，一展自己與眾不同的修養(yǎng)與風(fēng)度，遂傾其所有，備上一套高檔黑色套裙，又在美容廳做了一次美容，整個(gè)人越發(fā)顯得高貴美艷，她的形象是賞心悅目的，但在面試場(chǎng)中，她的這一番刻意的裝扮勢(shì)必會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。面試家在欣賞她的美麗同時(shí)，心中便已經(jīng)開(kāi)始對(duì)她下不利的斷語(yǔ)了“好高檔的衣服，但這是學(xué)生的模樣嗎？…“大喜歡打扮了，能安穩(wěn)地工作嗎…”“看來(lái)很有經(jīng)濟(jì)條件，是不是嬌生慣養(yǎng)的大小姐呢？”，而老練的面試官一眼便看穿了她刻意打扮的背后的內(nèi)容“心情很迫切”，“這個(gè)樣子不過(guò)是裝出來(lái)的…“還不夠成熟，不夠穩(wěn)重?。　痹谘b扮自己時(shí)，一定要給自我一個(gè)清醒的定位，要清醒地意識(shí)到“我是誰(shuí)？…我是在應(yīng)聘場(chǎng)上，我是找工作?！?/p>

平時(shí)，我們可以是只顧及自己的品位，隨著心情去追隨潮流或自創(chuàng)風(fēng)格，但在面試中，你必須給自己定位——“我要憑我的個(gè)人形象來(lái)贏得面試官的首肯”。這時(shí)，服飾和裝扮一定符合以下要點(diǎn)：

1、與面試環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào)；

2、自然大方地顯示著你的形象；

3、與你的氣質(zhì)相協(xié)調(diào)；

4、與你的舉止相符合。

2、發(fā)式

男性的頭發(fā)比較好對(duì)付，因?yàn)榭晒┠行赃x擇的發(fā)型不多。如果使用發(fā)膠，需要注意，臨出發(fā)前，一定要用梳子把固結(jié)成絡(luò)的頭發(fā)梳開(kāi)，如果男性面試者想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單理個(gè)發(fā)就行了，那他最好回憶一下，剛理過(guò)發(fā)后，是不是每次你都有點(diǎn)兒羞于上街？如果是，那就應(yīng)該早上幾天理發(fā)。

〃

女性的頭發(fā)最忌諱的一點(diǎn)，是有著大多的頭飾和過(guò)分的裝束。在面試這樣的場(chǎng)合，大方自然才是真。所以，不要弄什么“爆炸式”的發(fā)型，這種膨脹著的帶有威脅意味兒的頭發(fā)，會(huì)使面試官對(duì)你有著本能的排斥；高挽的頭髦也不可取，它會(huì)讓面試官傾向于以家庭型女性來(lái)評(píng)判，這無(wú)疑是對(duì)你求職的否定；披肩的長(zhǎng)發(fā)已漸漸被接受，但應(yīng)稍加約束一下，不要讓它太隨意。

3、著裝的藝術(shù)

一般而言，面試官評(píng)判面試者的服裝的標(biāo)準(zhǔn)是：協(xié)調(diào)中顯示著人的氣質(zhì)與風(fēng)度的檔次；穩(wěn)重中表達(dá)著人的可信賴的程度；獨(dú)特中言說(shuō)著人的個(gè)性。

服飾的最高境界是自然協(xié)調(diào)，如果你的衣著首先與你自己的個(gè)性、品味不協(xié)調(diào)了，就很難與面試的氣氛相一致。

面試的著裝是要鄭重一點(diǎn)，但也不必為此而改變你日常中一貫的形象。比如，如果你從來(lái)不穿西裝，大可不必為了面試而開(kāi)創(chuàng)自己的一個(gè)新記錄。要學(xué)會(huì)從過(guò)去的你的無(wú)數(shù)形象中選擇和面試相匹配的地方。要相信自己的審美能力和身旁的眾多“參謀”的審美能力。

4、面部的化妝

面試中，臉部的化裝一定要淡而自然。因?yàn)?、一副濃汝無(wú)異于在向面試官訴說(shuō)著：“我沒(méi)有自信，所以我要掩去我的本來(lái)面目。

在面試中，尤其拒絕濃汝，因?yàn)樗谷说哪槻坎蛔匀?，它破壞了人臉上的表情，而一張臉最生?dòng)的地方就在于它的細(xì)微生動(dòng)感人的情緒表達(dá)。不要讓面試官必須先努力看透厚厚的化妝才能捕捉到你的表情。

當(dāng)然，像黃臉婆一樣去面試去也不行。最好略略將面頰修飾打扮一下，讓自己看上去健康、精神煥發(fā)就已足夠。

眼睛是情緒交流的焦點(diǎn)，一雙明亮而自信的眼睛必然會(huì)給自己的面容增色不少，所以，要注意修飾一下自己的眼睛，但不要露出修飾的痕跡來(lái)，切忌不要在眼睛四周描上黑而深的眼影。

合理地修飾嘴唇，可以達(dá)到一個(gè)效果，能吸引人的視線，而讓其忽略自己面部的其它缺陷，即便是男士、也不要干皺著嘴去面試，他應(yīng)該給自己的嘴涂上一層?jì)雰河透?，讓它有一定的?rùn)澤感，干巴巴地嘴唇會(huì)給面試官一種倉(cāng)促匆忙的感覺(jué)。嘴大、唇深的女士也可以效仿一下男士的方法。年輕的女性只要用大紅或橙紅的口紅，可慎用紫色，以防給面試官血盆

大口的感覺(jué)，唇線不要畫(huà)得太深，這會(huì)讓你的嘴唇顯得突出虛假。面試前，最好把牙齒在牙科清洗一下，面試官喜歡看到你明目皓齒。

可適當(dāng)?shù)刈⒁庖幌卤亲印Ｈ绻愕谋亲尤菀壮鲇桶l(fā)亮，可略施淡粉。如果有粉刺鼻、酒糟鼻，最好提前到醫(yī)院去診治一下，不要讓這些本來(lái)無(wú)關(guān)的東西影響面試的效果。鼻毛長(zhǎng)的人，面試前最好要認(rèn)真修剪修剪。

面試的早上，沖個(gè)淋浴會(huì)使你容光煥發(fā)，早餐中不要吃大蒜、洋蔥，亦不要喝酒，要讓你在面試中的氣味象初春的微風(fēng)一樣清新恰人。

如果是煙民，請(qǐng)注意慎抽煙，尤其不要抽雪茄煙。它們可能讓你精神稍稍振作，但面試官會(huì)對(duì)瑩繞在你身上的煙味會(huì)反感。

6、杜絕飾物

如果你天性偏愛(ài)著那些形形色色的小飾物；或者，你聽(tīng)信了種種服飾小冊(cè)子中賦予各種小飾物的意義，這些小東西能給你略略增色，但在面試中，最好杜絕飾物。

面試官的目光是挑剔的，他總能從你的小飾物上看到種種拖泥帶水的意味：你一身珠寶氣，他就認(rèn)為你有錢(qián)、好消費(fèi)，用不著對(duì)工作熱心；你招招搖搖，他會(huì)認(rèn)為你太好打扮自己，而在工作上低能；你花枝招展，他會(huì)覺(jué)得你好引人注目，虛榮心強(qiáng)；你精里古怪，他就想到你愛(ài)玩，不專注，工作上不值得信賴。一句話，你只要戴上飾物，面試官就有理由說(shuō)三道四。

所以，面試中杜絕飾物。

第二篇：面試前的形象準(zhǔn)備

在面試前，面試者應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行全方位的包裝，以求以最佳的形象去面對(duì)考官。

(一)發(fā)式

男性的頭發(fā)比較好對(duì)付，因?yàn)榭晒┠行赃x擇的發(fā)型不多。如果使用發(fā)膠，需要注意臨出發(fā)前，一定要用梳子把固結(jié)成綹的頭發(fā)梳開(kāi)。如果男性面試者想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單理個(gè)發(fā)就行了，那他最好回憶一下，剛理過(guò)發(fā)后，是不是每次你都有點(diǎn)兒羞于上街？如果是，那就應(yīng)該早幾天理發(fā)。

女性的頭發(fā)最忌諱的一點(diǎn)，是有著太多的頭飾。在面試這樣的場(chǎng)合，大方自然才是真。所以，不要弄什么“爆炸式”的發(fā)型，這種膨脹著的帶有威脅意味的頭發(fā)，會(huì)使面試官對(duì)你有著本能的排斥；高挽的頭髻也不可取，它會(huì)讓面試官傾向于以家庭型女性來(lái)評(píng)判，這無(wú)疑是對(duì)你求職的否定；披肩的長(zhǎng)發(fā)已漸漸被接 受，但應(yīng)稍加約束一下，不要讓它太隨意。

(二)著裝

一般而言，面試官評(píng)判面試者服裝的標(biāo)準(zhǔn)是：協(xié)調(diào)中顯示著人的氣質(zhì)與風(fēng)度；穩(wěn)重中透露出人的可信賴程度；獨(dú)特中彰顯著人的個(gè)性。

服飾的最高境界是自然協(xié)調(diào)，如果你的衣著首先與你自己的個(gè)性、品味不協(xié)調(diào)的話，就很難與面試的氣氛相一致。面試的著裝是要鄭重一點(diǎn)，但也不必為此而改變你在日常中一貫的形象。比如，如果你從來(lái)不穿西裝，大可不必為了面試而開(kāi)創(chuàng)自己的一個(gè)新記錄。要學(xué)會(huì)從過(guò)去你的無(wú)數(shù)形象中選擇與面試相匹配的服裝。要相信自己的審美能力和身旁眾多“參謀”的審美能力。

(三)面部化妝

面試中，臉部的化妝一定要淡而自然。因?yàn)橐荒槤鈯y無(wú)異于在向面試官訴說(shuō)著：“我沒(méi)有自信，所以我要掩飾我的本來(lái)面目”。

在面試中，尤其拒絕濃妝，因?yàn)樗谷说哪槻坎蛔匀?，它破壞了人臉上的表情，而一張臉最生?dòng)的地方就在于它細(xì)微生動(dòng)感人的情緒表達(dá)。不要讓面試官必須先努力看透厚厚的化妝，才能捕捉到你的表情。

面試前最好略略將面頰修飾打扮一下，讓自己看上去健康、精神煥發(fā)就已足夠。

(四)杜絕飾物

你天性偏愛(ài)那些形形色色、金光閃閃的小飾物；或者你聽(tīng)信了種種服飾小冊(cè)子中賦予各種小飾物的意義，雖然它們能給你略微增色，但在面試中，最好杜絕它們。

如何做到輕松入場(chǎng)

到達(dá)面試地點(diǎn)時(shí)，如果時(shí)間尚早，完全可以散散步，然后在面試開(kāi)始十五分鐘前，到達(dá)指定的供應(yīng)試者休息和準(zhǔn)備的場(chǎng)所。

在面試開(kāi)始的前十五分鐘，可以參照下面的方法做準(zhǔn)備。

第一，找個(gè)位子坐下，稍做休息。

第二，再次整理一下儀表。

第三，在心中演練一下面試中自我介紹和可能出現(xiàn)的問(wèn)題的解答，并且盡力想象實(shí)際面試中的氣氛，以提高自己的興奮度。

第四，要文明禮貌。

第五，等待時(shí)可以與其他面試者交談。

第六，不要費(fèi)盡心思地想從面試完的人那里問(wèn)出什么來(lái)。

現(xiàn)在，輪到你上場(chǎng)了，一定要信心十足地步入考場(chǎng)。

第三篇：面試前的形象準(zhǔn)備

面試前的形象準(zhǔn)備

面試前的形象準(zhǔn)備

在面試前，面試者應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行全方位的包裝，以求以最佳的形象去面對(duì)考官。

(一)發(fā)式

男性的頭發(fā)比較好對(duì)付，因?yàn)榭晒┠行赃x擇的發(fā)型不多。如果使用發(fā)膠，需要注意臨出發(fā)前，一定要用梳子把固結(jié)成綹的頭發(fā)梳開(kāi)。如果男性面試者想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單理個(gè)發(fā)就行了，那他最好回憶一下，剛理過(guò)發(fā)后，是不是每次你都有點(diǎn)兒羞于上街？如果是，那就應(yīng)該早幾天理發(fā)。

女性的頭發(fā)最忌諱的一點(diǎn)，是有著太多的頭飾。在面試這樣的場(chǎng)合，大方自然才是真。所以，不要弄什么“爆炸式”的發(fā)型，這種膨脹著的帶有威脅意味的頭發(fā)，會(huì)使面試官對(duì)你有著本能的排斥；高挽的頭髻也不可取，它會(huì)讓面試官傾向于以家庭型女性來(lái)評(píng)判，這無(wú)疑是對(duì)你求職的否定；披肩的長(zhǎng)發(fā)已漸漸被接受，但應(yīng)稍加約束一下，不要讓它太隨意。

(二)著裝

一般而言，面試官評(píng)判面試者服裝的標(biāo)準(zhǔn)是：協(xié)調(diào)中顯示著人的氣質(zhì)與風(fēng)度；穩(wěn)重中透露出人的可信賴程度；獨(dú)特中彰顯著人的個(gè)性。

服飾的最高境界是自然協(xié)調(diào)，如果你的衣著首先與你自己的個(gè)性、品味不協(xié)調(diào)的話，就很難與面試的氣氛相一致。面試的著裝是要鄭重一點(diǎn)，但也不必為此而改變你在日常中一貫的形象。比如，如果你從來(lái)不穿西裝，大可不必為了面試而開(kāi)創(chuàng)自己的一個(gè)新記錄。要學(xué)會(huì)從過(guò)去你的無(wú)數(shù)形象中選擇與面試相匹配的服裝。要相信自己的審美能力和身旁眾多“參謀”的審美能力。

(三)面部化妝

面試中，臉部的化妝一定要淡而自然。因?yàn)橐荒槤鈯y無(wú)異于在向面試官訴說(shuō)著：“我沒(méi)有自信，所以我要掩飾我的本來(lái)面目”。

在面試中，尤其拒絕濃妝，因?yàn)樗谷说哪槻坎蛔匀?，它破壞了人臉上的表情，而一張臉最生?dòng)的地方就在于它細(xì)微生動(dòng)感人的情緒表達(dá)。不要讓面試官必須先努力看透厚厚的化妝，才能捕捉到你的表情。

面試前最好略略將面頰修飾打扮一下，讓自己看上去健康、精神煥發(fā)就已足夠。

(四)杜絕飾物

你天性偏愛(ài)那些形形色色、金光閃閃的小飾物；或者你聽(tīng)信了種種服飾小冊(cè)子中賦予各種小飾物的意義，雖然它們能給你略微增色，但在面試中，最好杜絕它們。

公務(wù)員考試面試前的心態(tài)準(zhǔn)備

面試的最佳結(jié)果是，面試官全面而準(zhǔn)確地了解到了考生的優(yōu)勢(shì)所在。這是每一位面試者夢(mèng)寐以求的結(jié)果。但在面試的特定情景中，多數(shù)的面試者，是一半醒，一半醉。經(jīng)常是面試遠(yuǎn)未開(kāi)始，多數(shù)的面試者就已進(jìn)入這種沉悶的自我混亂狀態(tài)之中了。原因是多方面的，主要是由于認(rèn)知的偏差、焦慮、恐懼等莫名的情緒引起的。在面試之前，明智的考生就應(yīng)該試著挖掘自己潛在的力量，用積極的心態(tài)來(lái)消除負(fù)面心理的影響，滿懷信心地在未來(lái)的面試中一展自己的風(fēng)采。

(一)一切忌苛求完美

一個(gè)大公司的老板說(shuō)，他之所以拒絕考慮一個(gè)在各方面都合格的面試者，是因?yàn)榇司趦x表方面太注重細(xì)節(jié)。

絕對(duì)的完美主義者即意味著永遠(yuǎn)的自我否定者，因?yàn)樗肋h(yuǎn)達(dá)不到他為自己所定的任何一個(gè)目標(biāo)；絕對(duì)的完美主義者也意味著不知輕重、不分主次，他會(huì)強(qiáng)迫自己在每一個(gè)細(xì)節(jié)上做著過(guò)分的不必要的停留。

面試前，完美主義者最愿意干的，是給自己制造出數(shù)以千計(jì)的心理壓力；面試中，完美主義者會(huì)盡量地掩飾、遮蓋自己的不足之處。然而，卻忽略了面試的根本目的——全面而準(zhǔn)確地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。心理學(xué)家研究指出，一個(gè)人的缺點(diǎn)必然是越抹越黑，一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)則是越擦越亮。

所以面試時(shí)，不必自怨自艾，不必妄自菲薄，多想想自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也不必在面試官嚴(yán)厲的目光下，怕暴露自己的缺點(diǎn)而動(dòng)搖信心，成了一個(gè)蹩腳的完美主義者。

(二)樹(shù)立自信心

面試還沒(méi)有開(kāi)始，很多人的信心大廈就已經(jīng)垮掉。他們知道在公務(wù)員錄用中，面試是最關(guān)鍵的一環(huán)，因而習(xí)慣性地?zé)o限度地夸大面試中的每一個(gè)因素，把每一個(gè)因素都當(dāng)成難以逾越的大山。結(jié)果，他們不戰(zhàn)而敗，棄甲投降。

面試前在心理上對(duì)各種因素過(guò)分夸大，會(huì)讓他們無(wú)法自如地展現(xiàn)自

己。一旦在心理上接受某個(gè)假設(shè)，他將一步一步地踏入自我設(shè)定的陷阱中，從而嚴(yán)重地影響到他的理性判斷力，而這正是面試中至關(guān)重要的內(nèi)容。

那么，如何跨越這個(gè)心理難關(guān)呢？我們來(lái)分析一下。

面試官的確握有生殺大權(quán)，但是，面試者和面試官之間、面試者和面試者之間，更有一個(gè)核心——面試單位，面試官要為面試單位招錄合格的公務(wù)員，面試者則希望成為面試單位中的優(yōu)秀成員，面試者學(xué)會(huì)站在面試單位的角度來(lái)考慮問(wèn)題，就能夠擺脫假想的敵對(duì)狀態(tài)。

面試者可以把面試官想象為你的上級(jí)，把競(jìng)爭(zhēng)者設(shè)想為你的同事。這時(shí)，面試的場(chǎng)景將化為一種互動(dòng)的人際情境，面試者就能夠在一種輕松的心理狀態(tài)下從容應(yīng)對(duì)。

我們習(xí)慣構(gòu)想出形形色色的敵人，是因?yàn)槲覀冊(cè)谌粘Ｉ钪?，常常將自己固定在幾種不健康的人際交往模式中。我們習(xí)慣性地說(shuō)：“我不好——你好，我不行——你行”；或者，我們一貫認(rèn)為“我不好——你也不好，我不行——你也不行”；或者，我們經(jīng)常以為“我好——你不好，我行——你不行”。承認(rèn)一方，否認(rèn)另一方，就必然會(huì)將你帶入不必要的敵對(duì)狀態(tài)中。

真正健康的、成熟的人際交往模式應(yīng)該是“我行——你也行，我好——你也好”。這種心態(tài)的特點(diǎn)是：去發(fā)現(xiàn)自己、他人和世界的光明面，從而使自己保持一種積極、樂(lè)觀進(jìn)取的精神狀態(tài)。一旦擁有了這種態(tài)度，面試者不必勞神費(fèi)力地去討好主考官，壓制別人，他將能坦然自若地表現(xiàn)自己的所有優(yōu)勢(shì)，他將能理性地繞過(guò)自己和主考官有意無(wú)意設(shè)下的陷阱。

(三)不卑不亢

面試中，最好不要讓主考官明顯地意識(shí)到，你在試圖討好他。原因很簡(jiǎn)單，不妨設(shè)想，現(xiàn)在你代表著某單位去做面試官，你愿意為自己?jiǎn)挝徽袖浺粋€(gè)唯唯諾諾、毫無(wú)主見(jiàn)的人嗎？面試中，自卑的人過(guò)于敏感，他很容易就想到了“壞了，進(jìn)入僵局了”，而一旦陷入這種自己設(shè)定的社交緊張狀態(tài)，他可做的就只有一個(gè)，那就是——否定自我，討好別人，尤其是要討好有權(quán)勢(shì)的人。

面試是一種特殊的人際互動(dòng)模式。而人際交往的合理原則是，既要顧及他人的需要，亦要考慮自身的需要。自高自大令人討厭；自輕自賤令人可憐?，F(xiàn)在，設(shè)想一個(gè)自卑的人是你的部下，你會(huì)單獨(dú)交給他一項(xiàng)任務(wù)嗎?你會(huì)讓他追討公司的債務(wù)嗎？這就是在面試中，唯唯諾諾的人不被看重的原因所在——如果面試者代表個(gè)人向面試官讓步，那么他也會(huì)代表單位向其他團(tuán)體讓步。面試官傾向選擇自信的面試者，固然可能是被這樣的人吸引，但更主要的則是面試官代表面試單位信任了他。

(四)面試前，正常的人會(huì)有正常的焦慮

公務(wù)員面試至關(guān)重要，而絕大多數(shù)的面試者在這個(gè)重大關(guān)頭出現(xiàn)應(yīng)急性的焦慮，這是正常的，也是必然的。面試者要學(xué)會(huì)以平常心接納自己的焦慮，一旦能做到這一點(diǎn)，面試者就會(huì)發(fā)現(xiàn)，面試焦慮遠(yuǎn)非那么可怕。

焦慮主要是生理層面的內(nèi)容，它要來(lái)便來(lái)，絕不會(huì)因你想擺脫它而消失。焦慮給我們帶來(lái)了不快所以，我們希望能夠擺脫它。但是，你愈想擺脫它，你也就在它身上加上了越多的注意。一句話，你越想擺脫焦慮，你就會(huì)越焦慮，而你越焦慮，你便越想擺脫它，結(jié)果便形成了一個(gè)惡性循環(huán)。擺脫這個(gè)惡性循環(huán)的惟一辦法便是自己在心里暗示自己“由它去罷”。一旦你不再注意你身上的焦慮，焦慮狀態(tài)便會(huì)自然而然地“要去便去”了。

因此，面試前，包括面試中，面試者要學(xué)會(huì)接納自己正常的焦慮，帶著正常的焦慮去做自己該做的事。

以上講的是如何面對(duì)正常焦慮，但是，部分面試者由于心理承受能力不足，難以承受即將逼近的面試所造成的心理壓力，而陷入過(guò)度的焦慮之中。如果出現(xiàn)這種情況，面試者就需要進(jìn)行一些心理訓(xùn)練。過(guò)度的焦慮可以從三個(gè)方面來(lái)診斷：不良的情緒反應(yīng)，如緊張恐懼、心煩意亂、喜怒無(wú)常、無(wú)精打采等；不良的生理反應(yīng)，如腸胃不適、原因不明的腹瀉、多汗、尿頻、頭痛、失眠等；不良的智力反應(yīng)，如記憶力減退、注意力不能集中、思維遲鈍、學(xué)習(xí)效率下降等等。如果出現(xiàn)上述情況，考生可以嘗試以下辦法來(lái)緩解：

1.積極的自我暗示

在面試前，面試者習(xí)慣于敘述一些自身的事情。這些敘述通常是講給別人聽(tīng)的，然而卻無(wú)意中在暗示著自己。面試焦慮者的敘述常常是消極的，他習(xí)慣對(duì)別人講“我可能通不過(guò)面試”，“我缺乏應(yīng)變能力，我恐怕難以對(duì)付面試中的應(yīng)變題”，“我表達(dá)能力不夠好”等等。這些消極的暗示會(huì)破壞良好的心境，分散注意力，降低面試者的自信，將會(huì)把面試者引入胡思亂想之中，致使面試者無(wú)法在面試中發(fā)揮自己的正常水平，其面試結(jié)果不幸被面試者的消極暗示所言中。相反，假如能對(duì)自己進(jìn)行積極的暗示，面試者就會(huì)充滿自信，心境悠然，注意力集中，思維敏捷，以致在面試中積極地表現(xiàn)自我，面試結(jié)果也會(huì)常常被自己的積極暗示所言中。因此，面試者必須習(xí)慣于多給自己積極的評(píng)價(jià)，必須學(xué)會(huì)去積極地自我暗示。當(dāng)然，積極的自我暗示并不是盲目樂(lè)觀，脫離現(xiàn)實(shí)，以空幻美妙的想象來(lái)代替現(xiàn)實(shí)，而是客觀、理性地看待自己，并對(duì)自己有積極的期待。

2.利用“系統(tǒng)脫敏法”，消除過(guò)度焦慮

所謂的“系統(tǒng)脫敏法”是通過(guò)一系列的步驟，逐漸訓(xùn)練個(gè)體的心理平衡能力，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，從而消除敏感反應(yīng)，保持身心的平衡狀態(tài)。

面試焦慮的系統(tǒng)脫敏可以這樣進(jìn)行：第一步，認(rèn)真反思自己的情況，依程度輕重將引起面試焦慮的情境排序。第二步，運(yùn)用想象進(jìn)行“脫敏”訓(xùn)練。首先從能引起你最輕度焦慮的情境開(kāi)始想象。盡量逼真地想象當(dāng)時(shí)的各種情景、面試官的表情和自己的內(nèi)心體驗(yàn)，一旦有身體的緊張反應(yīng)或內(nèi)心的焦慮狀態(tài)出現(xiàn)，便用言語(yǔ)暗示“沉著”、“冷靜”、“停止緊張”，同時(shí)進(jìn)行有規(guī)律的深呼吸，盡量放松肌肉，以減弱自身的緊張狀態(tài)，直至鎮(zhèn)定自若。然后想象第二個(gè)情境，依次進(jìn)行訓(xùn)練，最后達(dá)到想象最緊張的面試情景時(shí)，也能夠輕松自如。

3.充分的自我認(rèn)識(shí)和對(duì)面試過(guò)程的詳盡了解

面試者既能充分地了解公務(wù)員面試的要求、題型、時(shí)間、地點(diǎn)、類型等等具體操作過(guò)程，做到心中有數(shù)；同時(shí)又能正確地評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，又實(shí)事求是，不好高鶩遠(yuǎn)，也不自輕自賤。這樣一來(lái)，面試前的焦慮自然會(huì)減輕。

4.“暴露沖擊法”消除過(guò)度焦慮

多去面試，多去鍛煉，在成功幾次或“碰壁”幾次后，再面對(duì)面試的場(chǎng)景，你就坦然多了。

5.要做好充分的準(zhǔn)備

預(yù)計(jì)到自己臨場(chǎng)可能會(huì)很緊張，應(yīng)事先請(qǐng)有關(guān)的同事或家人充當(dāng)主試人，進(jìn)行模擬面試，找出可能存在的問(wèn)題與不足，增強(qiáng)自己克服緊張的自信心。

應(yīng)反復(fù)告誡自己，不要將一次面試的得失看得太重。應(yīng)該明白，自己緊張，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不輕松，也有可能出現(xiàn)差錯(cuò)，甚至可能不如你。同樣條件下，誰(shuí)克服了緊張，誰(shuí)鎮(zhèn)定，誰(shuí)從容地回答提問(wèn)，誰(shuí)就會(huì)取得勝利。

6.面試中不要急著回答問(wèn)題

主考官問(wèn)完問(wèn)題后，應(yīng)試者可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時(shí)，要注意語(yǔ)速不可太快，太快容易導(dǎo)致思維與表達(dá)脫節(jié)，快了也易表達(dá)不清。而你一旦意識(shí)到這些情況，就會(huì)更緊張，結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)有的效果。所以切記，面試從頭到尾應(yīng)該做到講話不急不慢，邏輯嚴(yán)密，條理清楚。

7.任身體放松

身心相通，當(dāng)你的身體放松時(shí)，你的緊張也就得到了緩解。

(1)散步解憂。有一項(xiàng)研究要求面試者分別用三種不同的步子走路：

正常的步伐；擺動(dòng)雙臂昂首闊步；低頭懶散行走。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，前兩種姿勢(shì)能使人心情更加愉快。對(duì)此，心理學(xué)家分析說(shuō)，擺動(dòng)雙臂時(shí)，可產(chǎn)生一種機(jī)械運(yùn)動(dòng)，使因焦慮而緊張的肩膀、頸部和背部肌肉得以放松。

(2)開(kāi)懷大笑。開(kāi)懷大笑可令你緊繃的軀體迅速放松，在開(kāi)心地笑過(guò)之后，由于手臂、腳部的肌肉不再緊張，血壓、心跳有所緩和，你會(huì)感覺(jué)全身如同卸掉了千斤擔(dān)子，你就會(huì)相當(dāng)輕松。

(3)洗澡化憂。專家指出，理想的洗澡水溫為38～40℃，比人的體溫略高，它能增加血液循環(huán)，使人鎮(zhèn)定下來(lái)。它會(huì)使你緊張的肌肉放松，令你睡上一個(gè)好覺(jué)。

8.深呼吸

我們不高興時(shí)，常長(zhǎng)吁短嘆。其實(shí)，長(zhǎng)吁短嘆就是一種無(wú)意的深呼吸，它無(wú)意中部分地排解了焦慮和緊張。面試前，你不妨主動(dòng)做做深呼吸來(lái)緩和緊張情緒。

(1)首先吸氣，盡可能地讓自己的肺部充滿空氣，姿勢(shì)隨意。

(2)雙手輕輕置于肋骨的下部，緩緩抬頭，同時(shí)暗示自己“我很放松”。

(3)吸氣要做到緩慢而自然，要用腹部的力量吸氣，胸膛不要?jiǎng)×移鸱?/p>

(4)屏住呼吸，放松全身肌肉，再將空氣均勻平緩地呼出。

很多時(shí)候，只要一次深呼吸便可讓人平靜下來(lái)。

第四篇：國(guó)家公務(wù)員面試教程 第二章 第二節(jié) 考官對(duì)考生進(jìn)行面試技巧

第二節(jié) 面試考官對(duì)考生進(jìn)行面試的技巧

這一節(jié)的內(nèi)容主要是要考生了解面試中考官的各種心理狀態(tài)和表現(xiàn)，目的是讓考生了解考官，破除各種不必要的對(duì)考官的恐懼心理。

面試對(duì)考官的技巧性要求相當(dāng)高。精明老練的考官和經(jīng)驗(yàn)不足的考官主持的面試，效果大不一樣。在面試中，考官要掌握以下技巧。

一、建立親密合作氣氛的技巧

面試，是考官和考生之間的信息交流活動(dòng)，是互相合作才能成功的活動(dòng)。形成相互間親密合作的關(guān)系與氣氛是非常重要的。在面試中，考官和考生處于不同的地位，有不同的目的。形成親密合作的關(guān)系與氣氛并非易事。

首先，考官處于主持人的地位。目的是通過(guò)詢問(wèn)、觀察來(lái)了解考生的有關(guān)情況，并作出評(píng)定結(jié)論，作為選拔任用取舍與否的依據(jù)。這種地位，容易使一些考官抱著自視優(yōu)越、例行公事、冷漠刻板、輕率不負(fù)責(zé)任等錯(cuò)誤的態(tài)度去對(duì)待考生。這些態(tài)度都有可能導(dǎo)致與考生的對(duì)立。

其次，考生處于被了解、被評(píng)價(jià)的被動(dòng)地位，既希望面試取得好成績(jī)，但又感到?jīng)Q定權(quán)在考官手中，想掩飾自己的缺陷，但又不了解考官到底看重什么，往往困惑不解。這些情況都有可能使考生產(chǎn)生擔(dān)心、緊張和不安情緒，對(duì)陌生的考官往往心存戒備、畏懼，因而導(dǎo)致表現(xiàn)失常。

再次，考官和考生之間由于年齡、成長(zhǎng)時(shí)代和生活背景不同，往往在思維方式、思想觀念、情趣愛(ài)好、愿望理想、見(jiàn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等方面存在較大差距。有些甚至很尖銳，這也是影響考官與考生合作的重要因素。

建立考官與考生的親密合作關(guān)系與氣氛，考官需要掌握許多技巧：

1、考前要扎扎實(shí)實(shí)準(zhǔn)備。包括明確認(rèn)識(shí)他所主持的面試的目的、意義；熟悉本次面試的內(nèi)容設(shè)計(jì)、面試量表；對(duì)考生的情況做一些研究了解，開(kāi)好考前考官碰頭會(huì)等等。

2、面試時(shí)主動(dòng)促進(jìn)合作?？脊賾B(tài)度要熱情、寬容、誠(chéng)懇，不要擺出一副公事公辦的冷漠刻板架子，不要使考場(chǎng)氣氛沉悶或無(wú)謂增加考生的壓力。交談一開(kāi)始，先和考生談點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的具體問(wèn)題，使氣氛輕松活潑起來(lái)。面對(duì)考生，不流露自己的主觀好惡，對(duì)考生的行為表現(xiàn)不做好壞、善惡評(píng)價(jià)，特別是不對(duì)考生抱批評(píng)態(tài)度。和考生交談，要語(yǔ)言文明，盡量生動(dòng)、風(fēng)趣一些。

3．視不同對(duì)象采取不同的提問(wèn)交談方法。如對(duì)不善言辭的考生，要盡可能引導(dǎo)他多說(shuō)話；對(duì)夸夸其談、口若懸河的考生，要引導(dǎo)他簡(jiǎn)潔明了地回答問(wèn)題，不讓他說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了；對(duì)回答問(wèn)題愛(ài)跑題的考生，要特別強(qiáng)調(diào)讓其回答什么問(wèn)題，以防他開(kāi)口千言而離題萬(wàn)里。

二、提問(wèn)的技巧

面試提問(wèn)，包括導(dǎo)入話題和試題。提什么問(wèn)題和如何提出問(wèn)題，都是很重要的。下面幾條，是面試考官提出試題時(shí)應(yīng)注意的基本技法。

1、提問(wèn)應(yīng)該是有組織、有計(jì)劃的?？脊僭诿嬖嚳紙?chǎng)上，不能隨心所欲地提問(wèn)題，不能提無(wú)意義的問(wèn)題，要充分考慮好提問(wèn)的整體結(jié)構(gòu)，做到既全面又重點(diǎn)深入，靈活多樣又有條不紊。做到這些，一方面要靠事先設(shè)計(jì)和協(xié)商分工，另一方面要靠臨場(chǎng)考官間的互相“關(guān)照”、“意會(huì)”。

2、提問(wèn)應(yīng)注意不要造成考生無(wú)謂的緊張?？忌^(guò)度緊張，會(huì)發(fā)生“怯場(chǎng)”現(xiàn)象，不能自然地表現(xiàn)自己的本來(lái)面目，因而使考官的測(cè)評(píng)結(jié)果“失真”?？脊偬釂?wèn)要循循善誘、由淺入深、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由易到難、逐步深入，使面談在融洽的氣氛中進(jìn)行。

3、話題數(shù)量要適度?？脊俨荒軚|拉西扯“話家長(zhǎng)”，漫無(wú)邊際“侃大山”，在短短的幾十分鐘內(nèi)，必須提問(wèn)的話題本身就很多，有深有淺、有寬有窄，所以，要控制話題數(shù)量，保證最要緊的話題的回答時(shí)間，話題與話題之間，要相互聯(lián)系、層層遞進(jìn)。

4、注意關(guān)聯(lián)提問(wèn)，多問(wèn)“為什么”、“究竟怎么樣”。面試提問(wèn)，不能僅僅提事先確定的幾個(gè)基本問(wèn)題，而應(yīng)根據(jù)考生的回答情況適當(dāng)展開(kāi)提問(wèn)，特別要抓住考生回答含糊、有意遁逃的地方，深究窮追，掏出“干貨”來(lái)。當(dāng)然，也應(yīng)注意不在枝節(jié)問(wèn)題上糾纏，該止則止，也不要故意刁難考生。

5、牢牢記住提問(wèn)意圖，不要為了提問(wèn)而提問(wèn)；每提一個(gè)問(wèn)題，都應(yīng)有針對(duì)性，有明確的測(cè)評(píng)意圖。

6、提問(wèn)時(shí)避免暗示“期望的回答”，避免使考生跟著考官愿望走。

7、提問(wèn)時(shí)要誠(chéng)懇、友善，不賣(mài)弄，不欺侮人，切忌提侵犯考生人權(quán)的問(wèn)題、8、提問(wèn)用語(yǔ)要準(zhǔn)確、易懂，避免生硬、冷僻、粗俗及不流行的方言土話、行話、黑話。

三、傾聽(tīng)、分析的技巧

面試中，考官不僅要善于提問(wèn)，且要善于傾聽(tīng)考生的回答，以獲得足夠的信息，做出正確的評(píng)定。

面試中，考官要聽(tīng)“懂”考生的話，是有一定難度的，不僅僅是要聽(tīng)懂他的話意，而且要聽(tīng)懂為什么這樣講而不那樣講，還有什么被掩蓋起來(lái)了，哪些話真哪些話假，通過(guò)哪些話可以看出考生的哪些素質(zhì)等等?？脊俚哪康氖峭ㄟ^(guò)“聽(tīng)”看透這個(gè)考生，而不僅僅是理解他說(shuō)話的意思。

面談實(shí)踐中，有兩類考官是蹩腳的，不善于傾聽(tīng)：

一是心不在焉型。他們對(duì)考生的談話，愛(ài)聽(tīng)不愛(ài)聽(tīng)，或抬頭望屋頂，或左顧右盼，或埋頭翻資料，或埋頭作記錄，而不是專心傾聽(tīng)、分析和判斷。

二是不摸法門(mén)型。有的考官，看起來(lái)很認(rèn)真聽(tīng)，專心致志、精神集中，還邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，一副“明白人”的架勢(shì)?？蓪?shí)際上聽(tīng)不進(jìn)去只聞其聲、不解其義，抓不住要領(lǐng)，摸不清說(shuō)話人的意圖和立場(chǎng)，更不善于通過(guò)聽(tīng)來(lái)分析和推斷考生的素質(zhì)。

高明的考官，既能傾心而聽(tīng)，又能聽(tīng)懂。他們的表現(xiàn)是：

1、專心致志，精力集中，不放過(guò)任何對(duì)評(píng)定有意義的信息。

2、能夠緊緊圍繞測(cè)評(píng)目的，邊聽(tīng)邊分析，把握得住考生說(shuō)活的邏輯思路及所表達(dá)意思的要領(lǐng)，能從一大通廢話中抓住一兩句有用的話，推斷其素質(zhì)。

3、能夠通過(guò)考生所說(shuō)，推測(cè)出他的意圖，分辨真假，發(fā)現(xiàn)該說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)的事或意思，及時(shí)追問(wèn)挖掘。

4、善于引導(dǎo)，具有一種能夠溫暖地?fù)肀?duì)方的魅力，讓考生引以為知音而一吐為快。

四、維護(hù)考生自尊的技巧

人都有自尊心。對(duì)考生，考官的一句話、一個(gè)眼色、一個(gè)輕微的鼻息，都有可能使其自尊受到傷害。因此，考官要十分留意維護(hù)考生的自尊?？脊偃粲邢铝行袨榕e止，會(huì)使考生難堪，會(huì)妨礙雙方的合作，應(yīng)被禁止：

1、自視優(yōu)越，仰頭望天，兩眼半閉，斜眼看人。

2、交談時(shí)對(duì)考生愛(ài)理不理，哼哼哈哈，或者眼珠、頭部隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，顧左右而言他等表示不感興趣的舉止動(dòng)作。

3、打哈欠，做深呼吸，不斷看表、搓手等表示厭倦、不耐煩的動(dòng)作。

4、皺眉，搖頭，嘆氣，撅嘴，瞪眼，打手勢(shì)等表示不滿的動(dòng)作。5．語(yǔ)言不文明，講話粗魯，惡語(yǔ)傷人，提一些不該提的問(wèn)題，冷嘲熱諷。6．當(dāng)考生回答錯(cuò)誤時(shí)，哄堂大笑，擠眉弄眼。

五、評(píng)定成績(jī)的技巧

根據(jù)考生的回答與形體語(yǔ)言所提供的信息，對(duì)考生的素質(zhì)做出評(píng)定，需要掌握一些基本原則和技巧。

1、不要太早下判斷

有人做了一個(gè)研究，把考官分為三組，分別對(duì)同一考生進(jìn)行面試，第一組事先接到考生的負(fù)面資料，第二組事先接到考生的肯定資料，第三組接到的是不偏不倚的資料。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第一組的面談考官對(duì)考生在面談時(shí)的良好表現(xiàn)有嚴(yán)重漠視現(xiàn)象，往往認(rèn)為考生對(duì)于過(guò)去的失敗要負(fù)責(zé)任。而第二組考官普遍對(duì)考生一開(kāi)始就顯得很熱情，流露出期望情緒，打分結(jié)果也較高。第三組考官，對(duì)考生要比較客觀一些,該研究結(jié)果說(shuō)明,考官根據(jù)事先得至的資料所做的判斷,對(duì)交談時(shí)對(duì)待考生的態(tài)度和評(píng)定結(jié)果影響很大。因此,考官不要太早下判斷。要根據(jù)考生的實(shí)際回答和表現(xiàn)下結(jié)論.2、要了解職位任職條件

有一項(xiàng)研究表明，對(duì)擬選拔人員未來(lái)工作職位不了解的面試考官，做出的評(píng)定結(jié)果可靠性很低。這項(xiàng)研究是由30位專業(yè)面試考官對(duì)8位應(yīng)征前來(lái)申請(qǐng)秘書(shū)職位的考生進(jìn)行面談。其中15位考官只知道擬選拔人員的工作是“秘書(shū)性工作”；而另外15位考官則清楚地知道各種細(xì)節(jié)，如“打字速度為60字／分鐘”、“速記100字／分鐘”，、“會(huì)使用錄音播音設(shè)備”、“會(huì)說(shuō)寫(xiě)兩種外語(yǔ)”等等。

研究結(jié)果表明：15位了解工作細(xì)致要求的考官，對(duì)于每個(gè)考生的看法很容易取得一致，打分相差不大。15位不了解工作要求細(xì)節(jié)的考官，做出的評(píng)定普遍是刻板印象，很抽象；對(duì)同一位考生的評(píng)定結(jié)果往往是差別很大，并且有普遍打高分的趨勢(shì)。

3、不要被用人需求的壓力所左右

有人作了一項(xiàng)研究：將面試考官分成三組，對(duì)同一組考生進(jìn)行面談。第一組考官通知要他們多錄取一些名額，第二組考官被通知名額有限，第三組考官則被通知沒(méi)有名額限制。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第一組考官對(duì)考生評(píng)分大大高于第二、第三組考官的評(píng)分，而第二組的評(píng)分普遍較低，第三組則界于中間。且第一組考官下意識(shí)地表現(xiàn)出為考生擔(dān)心，有時(shí)比考生著急，以至為考生暗示、幫腔。這說(shuō)明，錄取名額有無(wú)限制、對(duì)人才的需求緊緩程度，都會(huì)影響考官對(duì)考生的評(píng)價(jià)。

4、不要受面試次序的干擾

接見(jiàn)考生的次序，也會(huì)影響面談考官的評(píng)定結(jié)果。有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：一位“中等”水平的考生在好幾位“不理想”的考生之后進(jìn)行面試，結(jié)果是考官對(duì)他的評(píng)價(jià)大大高出他實(shí)際的情況。這是受到面試次序影響的結(jié)果。

5、不要受考生表情迷感

有好幾項(xiàng)研究指出，考生若有較多的眼神凝注、點(diǎn)頭、微笑，或其他類似的形體動(dòng)作表現(xiàn)，則得分較高，而且通常這些因素占總評(píng)分80％以上。如其中一項(xiàng)研究中，將52位人事專家分成兩組，然后以播放錄像帶的方式，由他們來(lái)分別評(píng)估熒屏中出現(xiàn)的同一考生。該考生所陳述的工作經(jīng)歷大同小異不過(guò)第一組的人事專家（26位）所看到的考生，其臉部表情較古板、聲音較低沉，而且沒(méi)有什么笑容。第二組人事專家所看到的考生，其臉部表情較豐富，聲音較富變化，而且臉上常帶著微笑。研究結(jié)果指出，在第二組26位人事專家當(dāng)中有23位愿意邀請(qǐng)這位考生再來(lái)做第二次面談，而第一組的考官則很少愿意與這位考生再做第二次面談。

另外的研究表明，考生回答問(wèn)題的語(yǔ)氣、觀點(diǎn)等方面有意討好考官的話，也會(huì)提高考官的評(píng)價(jià)。

6、不要受性別“吸引力”的影響

有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，考生的容貌吸引力是否有助于或防礙其被錄取，要依考生的性別和職位的性質(zhì)而定。男性找管理性工作，女性非管理性工作，則容貌魅力可以增加考生被錄取的機(jī)會(huì)。但是，當(dāng)風(fēng)姿綽約的女郎尋找管理職位時(shí)，她的漂亮則大大減少她被錄取的機(jī)會(huì)。其中原因，有的解釋為是考官將性別“吸引力”和“陰柔之美”做某種聯(lián)想，女性不適合擔(dān)任“陽(yáng)剛型”的管理職位；有的解釋為，管理職位與人打交道多，漂亮女郎最容易招致男人們、女人們的注意，從而鬧出一些風(fēng)流傳言或事體來(lái)，有損“管理職位”形象。在面談中，這種因性別而影響評(píng)定結(jié)果的現(xiàn)象是很普遍。

7、不要摻雜個(gè)人好惡

面試中，考官往往不自覺(jué)地以自己的好惡為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)考生做出評(píng)定，偏離既定的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。例如，有些經(jīng)驗(yàn)豐富的考官，容易以自已為榜樣來(lái)比照考生，對(duì)不如自己而能勝任工作的考生的評(píng)定結(jié)論偏低。還有的考宮，對(duì)某種相貌的人偏好或厭惡，在做評(píng)定結(jié)論時(shí)不自覺(jué)地把這種既定測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不要求的因素也考慮進(jìn)來(lái)，使評(píng)定結(jié)果產(chǎn)生誤差。因此，面試考官做評(píng)定時(shí)要特別注意不把個(gè)人的主觀好惡摻和進(jìn)來(lái)。

8、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)把握要寬嚴(yán)適當(dāng)。面試實(shí)踐中，因測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)把握不當(dāng)而形成的誤差，在對(duì)所有考生的評(píng)定方面主要有三種：一是考官有“老好人”心血，標(biāo)準(zhǔn)把握過(guò)寬，對(duì)所有考生的評(píng)定結(jié)論普遍偏高，出現(xiàn)寬大化傾向。二是標(biāo)準(zhǔn)把握過(guò)嚴(yán)，對(duì)所有考生的評(píng)定結(jié)論普遍偏低出現(xiàn)嚴(yán)格化傾向。三是標(biāo)準(zhǔn)寬嚴(yán)不定，對(duì)所有考生的評(píng)定結(jié)論集中在中等，區(qū)分不出優(yōu)考，出現(xiàn)中間化傾向。在對(duì)單個(gè)考生的評(píng)定方面，由于把握標(biāo)準(zhǔn)失當(dāng)造成的誤差，主要是使用不當(dāng)，如把“能力強(qiáng)”的評(píng)定為“一般”，把“一般”的評(píng)定為“強(qiáng)”，等等。

為了得出較為準(zhǔn)確的評(píng)定結(jié)論，面試考官要注意以下各原則和技法：（1）嚴(yán)格遵循《測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)表》的要求。測(cè)評(píng)項(xiàng)目、測(cè)評(píng)指標(biāo)和水平刻度，只能按照表中的規(guī)定來(lái)掌握，不得任意增減、刪除或變更。

（2）認(rèn)真分析考生提供的信息。有些考生能言善辯，有些考生善察言觀色，能博取考官歡心；有些考生則由于缺乏經(jīng)驗(yàn)、自卑等原因，表現(xiàn)得很謙卑，一眼看去不會(huì)讓考官滿意。因此，面試考官只確認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，才能去粗取精、去偽存真、由表及里地進(jìn)行判斷，得出正確的結(jié)論。

（3）依據(jù)要充分?？脊僬莆盏目忌畔⒃匠渥悖u(píng)定結(jié)論的可靠性就可能越大。只根據(jù)片言只語(yǔ)就下結(jié)論，是應(yīng)該破禁止的。例如根據(jù)考生只說(shuō)過(guò)一句“我當(dāng)過(guò)籃球俱樂(lè)部的部長(zhǎng)”，就作出“該考生有領(lǐng)導(dǎo)才能”的結(jié)論，就很危險(xiǎn)、很不科學(xué)。因?yàn)橛蟹N種原因使他當(dāng)上“部長(zhǎng)”，并非當(dāng)過(guò)部長(zhǎng)就一定有領(lǐng)導(dǎo)才能。

（4）獨(dú)立自主評(píng)定。面試中，只有在不得已的情況下才能讓一名考官主持。因?yàn)橐蝗酥鞒置嬖嚥⒆鼋Y(jié)論，使得因他個(gè)人原因出現(xiàn)誤差的可能性大大存在而難以及時(shí)糾正。所以，為了把因考官個(gè)人原因引起的誤差減低到最小限度，對(duì)考生情況的各個(gè)方面做出更客觀的判定，由數(shù)名面試考官組成“測(cè)評(píng)小組”是非常必要的。在測(cè)評(píng)小組中，各個(gè)考官應(yīng)先獨(dú)立自主地作出評(píng)定結(jié)論，然后進(jìn)行集體討論。

（5）比較綜合。單個(gè)考官的評(píng)定，往往會(huì)存在偏差、局限。為了減少誤差，力求客觀準(zhǔn)確，就要對(duì)各個(gè)考官獨(dú)立自主作出的結(jié)論進(jìn)行討論比較，糾正不合理的，得出較為一致的準(zhǔn)確結(jié)論。如“體操競(jìng)賽打分法”中，取掉最高分、最低分的做法，就是一種剔除異常數(shù)字的綜合處理方法。當(dāng)然，比較的準(zhǔn)則應(yīng)該是“測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”，而不是某個(gè)權(quán)威者的評(píng)定結(jié)果。

第五篇：面試準(zhǔn)備

1、簡(jiǎn)單介紹自己的情況？

我叫張貴良，今年23歲，成都本地人。目前就讀于成都理工大學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè)，2014年本科應(yīng)屆畢業(yè)生。2012年10月-2013年6月，在平安銀行成都分行擔(dān)任客戶經(jīng)理，2013年6月-2014年3月，在四川美益投資公司擔(dān)任投資經(jīng)理。

2、為什么選擇與自己專業(yè)完全不對(duì)口的金融行業(yè)？

其實(shí)金融行業(yè)一直是我的興趣所在，但由于當(dāng)年父母希望我能從事和地質(zhì)相關(guān)的專業(yè)，為尊重他們的意愿，所以選擇了這個(gè)專業(yè)。雖然我的專業(yè)不是金融，但是我卻花費(fèi)了大量的時(shí)間在這上面，在學(xué)校的時(shí)候多數(shù)是通過(guò)在圖書(shū)館、上網(wǎng)、選修等方式進(jìn)行了解；大三出來(lái)實(shí)習(xí)后，學(xué)習(xí)的渠道更加廣闊。從同事、客戶、公司的培訓(xùn)等等多種渠道都可以鍛煉自己的專業(yè)技能。而且，我的志向是想成為一名優(yōu)秀的金融業(yè)務(wù)員，所以學(xué)習(xí)什么專業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是最重要的，重要的是實(shí)踐經(jīng)歷和更市場(chǎng)化的去分析各種情況。

3、跟其他應(yīng)屆的金融專業(yè)的高材生相比，自己具備的優(yōu)勢(shì)？

從理論知識(shí)上講，雖然金融專業(yè)的學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)比我更加的系統(tǒng)，但是多數(shù)是為了應(yīng)試，不能夠在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用。而我對(duì)于金融知識(shí)的理論體系是基于我在實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題。通過(guò)這樣的途徑所積累的知識(shí)比被動(dòng)的教學(xué)掌握得更加牢靠，也能夠活學(xué)活用。從實(shí)踐經(jīng)歷上講，經(jīng)歷在金融市場(chǎng)上一年半的摸索，學(xué)到了不少專業(yè)技能，也鍛煉我能夠更加市場(chǎng)化的去思考問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)按照正式員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我，逐漸讓我在工作中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。4、5、6、7、8、從之前金融機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，學(xué)到了什么東西？ 為什么選擇中建投信托？ 對(duì)于資管領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)？ 未來(lái)3-5年的規(guī)劃？ 準(zhǔn)備怎么開(kāi)展自己的工作？