第一篇：烏蘇市第五小學(xué)深入開展第十四個公民道德建設(shè)月活動方案

烏蘇市第五小學(xué)深入開展第十四個“公民道德建設(shè)月”活動方案

為了認真落實上級關(guān)于開展“公民道德建設(shè)月”活動的通知，努力把“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范落實到日常生活、工作和學(xué)習(xí)之中，成為每個公民的自覺行動，爭做“文明誠信的烏蘇人”，全面提升教育質(zhì)量，提高廣大師生的綜合素質(zhì)，形成人人講道德、人人講文明、人人講誠信、人人懂禮貌、人人守紀(jì)律的良好校園氛圍，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展以爭做“文明誠信的烏蘇人”為主題的“公民道德建設(shè)月”活動。為了將活動落到實處，落到細處，真正達到活動的目的，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動時間： 2015年3月2日至2015年3月31日

二、廣泛宣傳，深入學(xué)習(xí)

1、利用各種宣傳陣地進行宣傳。充分利用升旗儀式、班會、校園廣播、墻報、黑板報、板報等宣傳陣地，采取多種形式廣泛開展公民道德基本規(guī)范和文明禮儀的宣傳，使社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德進一步深入人心，在全校掀起一個學(xué)習(xí)實踐社會主義道德的新高潮；

2、向?qū)W校全體教職工印發(fā)《公民道德基本規(guī)范》、民族團結(jié)、新疆歷史、新疆跨越式發(fā)展政策等學(xué)習(xí)資料，供全體教職工自學(xué)；向全校學(xué)生印發(fā)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《公民道德基本規(guī)范》、《校規(guī)校紀(jì)“十不準(zhǔn)”》等學(xué)習(xí)資料。

三、精心組織，強化活動

1、開展“學(xué)雷鋒做好事”志愿服務(wù)活動。以“3.5學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)日”為契機，廣泛宣傳普及“學(xué)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念。開展“烏蘇是我家，美麗靠大家”環(huán)境集中清理活動，倡導(dǎo)志愿者發(fā)揚雷鋒精神，弘揚和樹立道德新風(fēng)尚。

2、開展“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，學(xué)校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，從實際行動中受到教育，學(xué)會感恩！

3、以迎接自治區(qū)成立60周年為契機，組織開展多種形式的“講文明樹新風(fēng)”活動。廣泛開展文明交通、文明引導(dǎo)、文明餐桌、文明傳播行動，倡導(dǎo)文明言行，改善公共秩序、社會服務(wù)，引導(dǎo)人們逐步養(yǎng)成文明的生活方式和良好的行為習(xí)慣，推動形成文明社會風(fēng)尚。

4、開展一次“我是中國公民”宣誓活動。圍繞“法治建設(shè)年”活動，組織開展一次“我是中國公民”宣誓活動，切實增強廣大師生的國家意識、公民意識、法治意識和現(xiàn)代意識。

5、開展一次普法宣傳活動。認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，深入開展“反暴力、講法治、講秩序”和法制教育，大力普及法律知識和法律常識，引導(dǎo)廣大師生明白遵守國家法律是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，形成愛國守法光榮、暴力恐怖是嚴(yán)重違法犯罪的思想共識。

6、各班級以“做一個有道德的人”、“弘揚雷鋒精神、做文明烏蘇人”、“講文明、樹新風(fēng)”和“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講團結(jié)”等主題，召開主題班隊會和創(chuàng)辦班級文化墻，樹立文明新風(fēng)，引領(lǐng)時代風(fēng)尚，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

7、加大對學(xué)生的文明行為、文明禮儀養(yǎng)成教育力度。各班以“公民道德建設(shè)宣傳月”為契機，開展形式多樣的文明禮儀教育，要求使用文明禮貌用語，規(guī)范學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，進一步提高學(xué)生的文明程度。大力提倡禮貌用語：“您好、請、謝謝、對不起、再見”等。

8、在全校教職工中開展“創(chuàng)建文明示范崗”和“黨員示范崗”活動，認真開展師德師風(fēng)教育、職業(yè)道德教育，樹立良好的師德形象，促進教師自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的不斷提升和完善；

四、認真落實，突出實效

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上對全體師生進行動員。

2、印發(fā)學(xué)習(xí)資料，布置各項宣傳，營造活動氛圍，提高認識。

3、在教職工和學(xué)生中分別組織開展各項活動，抓好落實。

4、德育處、年級組進行檢查和抽查活動。

5、收集活動過程中相關(guān)影像、文字、實物等資做好公民道德建設(shè)月活動總結(jié)。

烏蘇市第五小學(xué) 2015年3月

第二篇：烏蘇市第五小學(xué)開展

烏蘇市第五小學(xué)開展“關(guān)注農(nóng)民工子女”隊會活動

烏蘇市第五小學(xué)胡雁

烏蘇市第五小學(xué)在2012年12月7日下午第一節(jié)，學(xué)校德育處、少先大隊開展以關(guān)愛農(nóng)民工子女“送溫暖、送關(guān)愛”為主題的隊會活動。在班會活動前，學(xué)校黨支部、德育處組織學(xué)校教師一一進各班與農(nóng)民工子女談話，通過傾聽他們的心聲，交流了心得體會，充分了解掌握了他們的思想動態(tài)，鼓勵農(nóng)民工女子自強、自信，在學(xué)校黨組織的關(guān)懷下勤奮學(xué)習(xí)、早日成才，回報社會。接著班會課上，開展豐富多彩的關(guān)愛農(nóng)民工子女活動，輔導(dǎo)員組織農(nóng)民工兒童在校親情室與在外務(wù)工的父母進行了親情連線、視頻對話活動。班級獻愛心的孩子把文具盒、鉛筆、橡皮擦等文具送到需要幫助的農(nóng)民工同學(xué)手上，并對農(nóng)民工同學(xué)表達了熱心的關(guān)愛；農(nóng)民工子女也分別表演了《留守的娃》、《留守兒童的心聲》、《隱形的翅膀》、《小草》等節(jié)目，流露了他們渴望成長、期盼關(guān)愛的心聲，充分展現(xiàn)了我市少先隊員，特別是農(nóng)民工子女的風(fēng)采。

據(jù)悉，多年來，五小德育處，少先隊組織按照市委的要求，高度關(guān)注農(nóng)民工子女的健康成長，在學(xué)校少先隊組織中廣泛開展“五個一”活動：即發(fā)展一批結(jié)對伙伴、開展一個親情陪伴活動，舉行一次自護教育、發(fā)動一次愛心捐贈，提倡城市少年兒童與農(nóng)民工子女寫一封交友信等，采取寓教于樂、生動活潑的形式，切實幫助農(nóng)民工子女解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，為他們的健康成長辦實事、做貢獻，把黨和政府的溫暖傳遞到每一位少年兒童的心中，讓他們在社會主義祖國溫暖大家庭中茁壯成長。

通過此活動，把黨和政府的溫暖傳遞到每一位農(nóng)民工子女的心中，同時也激勵了農(nóng)民工子女克服暫時的困難，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績和過硬的本領(lǐng)回報社會，在社會主義祖國溫暖大家庭中茁壯成長。

看看紅色的自要不要

第三篇：討論稿第十四個公民道德建設(shè)月

烏什縣第二中學(xué)第十四個公民道德建設(shè)月“去極端化”大討論討論稿

為了切實做好第十四個?公民道德建設(shè)月?活動，加強精神文明建設(shè)、提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度，深入推進?去極端化?宣傳教育舉措。開學(xué)前學(xué)校認真學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委11號文件、28號文件和《自治區(qū)宗教事務(wù)條例》，了解了非法宗教活動和宗教極端思想的本質(zhì)及現(xiàn)實危害性，都能正確區(qū)分民族風(fēng)俗、正常宗教活動、非法宗教活動、宗教極端活動并對黨的民族宗教政策有了更透徹的理解。3月中旬烏什縣第二中學(xué)組織本全校教職工積極開展?去極端化?專題討論活動。討論發(fā)言如下：

靖萍：宣傳普及中華傳統(tǒng)文化，筑牢共有精神文化家園。突出90后、00后少年兒童的群體重點，開展?以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，實現(xiàn)‘中國夢’學(xué)習(xí)教育活動?，把理想信念教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教育、形勢任務(wù)教育、政策法規(guī)教育、民主法制教育貫穿教育活動始終，用社會主義核心價值體系教育和培養(yǎng)少年兒童，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀！讓他們明白，極端化，害人害己！

吐孫克孜：作為教師，怎么樣純潔校園是首要任務(wù)，為了防止這種宗教極端思想混入校園，我們所要做的遠

張新娣：遠不止在課堂上所做的宣傳。我認為，從學(xué)校大方面的講，徹底解決學(xué)生輟學(xué)和入學(xué)率低的問題。

鄭芳:?恐怖分子??宗教極端主義??極端分子?這些新名詞的出現(xiàn)讓人們惴惴不安?；炭种喔亲屵@些詞漸漸成為了新疆人的代名詞。新疆人慢慢被冤屈蒙上了陰影。?極端?事極必反，任何極端的思想及行為不過是人們?yōu)榱俗约旱睦娑首髦^之。

李炎培：?恐怖分子??宗教極端主義??極端分子?這些新名詞的出現(xiàn)讓人們惴惴不安?；炭种喔亲屵@些詞漸漸成為了新疆人的代名詞。新疆人慢慢被冤屈蒙上了陰影。?極端?事極必反，任何極端的思想及行為不過是人們?yōu)榱俗约旱睦娑首髦^之。

蘇小平：暴力恐怖活動根子是民族分裂主義，思想基礎(chǔ)是宗教極端。

譚玉紅：堅決揭露宗教極端勢力的罪惡本質(zhì)，戳穿?圣戰(zhàn)殉教進天堂?的謊言，肅清宗教極端思想的流毒，嚴(yán)厲打擊宗教極端勢力。

祝靜：反對宗教極端主義，是全社會共同的任務(wù)。擦亮眼睛，認清宗教極端勢力踐踏伊斯蘭教基本精神、褻瀆伊斯蘭教教義、破壞安定團結(jié)的險惡用心。

陳勇：深刻揭批、自覺抵制?瓦哈比?教派、?伊吉拉特?、?伊扎布特?、?世維會?等宗教極端和反動恐怖組織。

李曉霞：切實做到維護新疆大局穩(wěn)定，與一切破壞祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的人作斗爭，不聽謠、不信謠、不傳謠，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定！齊心協(xié)力為新疆的發(fā)展，祖國的繁榮貢獻力量。

苗飛:我們應(yīng)該敢于面對，敢于去和一切宗教極端勢力個人和組織作斗爭，要時刻銘記自己的職責(zé)，用自己的實際行動來捍衛(wèi)新疆的穩(wěn)定與和諧發(fā)展。

趙彥：作為教師我們?nèi)绾螌?去極端化?落到實處，切切實實做好這項工作，是我們每個教職工值得去深思、值得去用實際行動來抵御宗教向校園滲透，切切實實維護新疆大局穩(wěn)定。

阿建新：我認為作為教育者，我們應(yīng)該切實認清形勢，把德育教育作為我們教育的重中之重，一時不能松懈，狠抓學(xué)生的德育教育。

侯朝軍：我們要從實際出發(fā)，從我做起自覺抵御宗教極端思想的滲透，利用語文、思品課教的教學(xué)，時刻貫穿德育教育，利用專題教育課進行法制教育，學(xué)校通過各種活動營造?去極端化?氛圍，利用校園廣播、板報、專題宣傳欄，做好宣傳工作。

張憲寶：我們應(yīng)該時時刻刻關(guān)注每個學(xué)生的思想動態(tài)，對一些性格孤僻、家庭宗教氛圍濃厚的學(xué)生經(jīng)常進行思想教育，多與學(xué)生進行交流，了解每一個學(xué)生。

姚天蔚：在抵御宗教向校園滲透，我們要實行責(zé)任到人，以班主任和認課教師為第一責(zé)任人，按學(xué)?？?cè)藬?shù)算，每個教師負責(zé)幾人，對其家庭情況，家長是否宗教進行詳細了解，做到有記錄。

馬鵬飛：通過組織一系列活動，進行?去極端化?宣傳教育，每周至少觀看一次紅色電影，利用第二課間唱一首紅色歌曲。營造去極端化氛圍。

盧丹丹：用愛去教育學(xué)生，使學(xué)生從心里感到學(xué)校、社會溫暖，從而來實現(xiàn)?去極端化?。

朱麗麗:應(yīng)利用班會課大力進行安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護和自我分辨能力，不與社會上一些閑雜人員來往，不與陌生人交談。

王慧景：每月開一次家長會，對家長進行?無神論?教育，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況。

李國玲：切實推進?去極端化?工作，從嚴(yán)強化治理非法宗教活動、非法宣傳品和非法言論，切斷宗教極端思想的傳播渠道。

馬學(xué)良：堅持反暴力、講秩序、講法制，確保社會大局穩(wěn)定。以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，抵御宗教極端思想。擁護民族團結(jié)、制止非法宗教。

辛麗：民族團結(jié)是寶，非法宗教是害。宗教極端主義具有極端性、欺騙性、政治性和暴力性等基本特征，其本質(zhì)是反社會、反科學(xué)、反人類，是當(dāng)代國際政治生活中一股邪惡的反動勢力。

劉亞榮：他們?yōu)榱诉_到其不可告人的政治目的，對宗教進行任意歪曲篡改，煽動宗教狂熱，煽動教派之間、不同信仰之間、不同民族之間的仇恨，制造暴力沖突。

馬明：在新疆，?三股勢力?就是要通過宗教極端思想的滲透，破壞民族團結(jié)，制造民族分裂，挑起信教群眾與不信教群眾、信教群眾與黨和政府的對立，形成對抗政府、分裂國家的現(xiàn)實力量，并企圖通過暴力恐怖活動制造社會**，破壞新疆的發(fā)展和穩(wěn)定，最終達到他們分裂祖國的罪惡圖謀。

蒲美：宗教極端勢力制造的暴力恐怖活動，導(dǎo)致大量無辜群眾喪生，導(dǎo)致社會動蕩、人心恐慌，嚴(yán)重破壞各族人民幸福安寧的生活，嚴(yán)重阻礙新疆經(jīng)濟社會的正常發(fā)展。

李佳：早一天鏟除宗教極端思想的滲透擴散渠道，就早一天鞏固新疆維護穩(wěn)定、實現(xiàn)長治久安的社會基礎(chǔ)，就早一天挽救滑向宗教極端、走向暴力恐怖的群眾，這是對歷史、對人民高度負責(zé)的體現(xiàn)。

王超：各級干部特別是少數(shù)民族干部要主動發(fā)聲，敢于亮劍，堅決戳穿?圣戰(zhàn)殉教進天堂?等愚昧謊言，揭露宗教極端主義反人類、反社會、反文明的本質(zhì)，堅決肅清宗教極端思想毒瘤。

鄭艷艷：教育引導(dǎo)各族干部群眾充分認識到：只有堅定不移地維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，才有新疆各民族的繁榮發(fā)展，才有新疆各民族人民的幸福安康。

江衛(wèi)國：各族群眾要擦亮眼睛，認清宗教極端主義的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害，分清正常宗教活動、非法宗教活動、宗教極端活動的界限，自覺抵制宗教極端思想滲透，自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)，共同創(chuàng)造我們的美好生活。

喬榮坡：歷史和現(xiàn)實昭示我們，新疆分裂與反分裂斗爭任重道遠。我們必須始終保持清醒頭腦、憂患意識和戰(zhàn)略定力，高舉各民族大團結(jié)的旗幟。

文新英：高舉捍衛(wèi)中華民族最高利益和各族人民根本利益，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的旗幟，堅決抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透，確保社會政治大局穩(wěn)定，為建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

第四篇：公民道德建設(shè)月活動方案

師市史志辦開展第十二個“公民道德建設(shè)月”

活動的實施方案

今年三月是自治區(qū)開展第十二個“公民道德建設(shè)月”，組織開展“公民道德建設(shè)月”，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會的重要舉措。為組織開展好此次活動，按照師市文明辦、教育黨委《關(guān)于深入開展自治區(qū)第十二個“公民道德建設(shè)月”活動的安排意見》精神，先就我單位“公民道德建設(shè)月”活動安排如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

緊緊圍繞民族團結(jié)、誠信教育、文明禮儀、行為規(guī)范、公益活動、環(huán)境衛(wèi)生等重點工作，深入開展民族團結(jié)教育宣傳活動，普及文明禮儀知識，大力加強誠信教育、著力加強行為規(guī)范、大力開展公益活動，使公民道德素質(zhì)得到不斷提高。

二、實施步驟

“公民道德建設(shè)月”活動從2013年3月2日開始，分三個階段進行，鞏固延伸至2013年年底。

第一階段：（3月2日—3月9日）宣傳啟動階段。史志辦首先召集每個科室人員召開了宣傳動員大會，在單位內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，開辦道德建設(shè)月專欄，大力宣傳公民道德建設(shè)月活動，促使每位史志辦人員、家人，人人知曉公民道德建設(shè)月活動。

第二階段：（3月10日—3月29日）活動開展階段。圍繞民族團結(jié)、誠信教育、文明禮儀、行為規(guī)范、公益活動、環(huán)境衛(wèi)生，精心組織開展各具特色的道德實踐活動。例如：3月18日史志辦全體人員開展愛心一元捐活動等等。

三、（3月30-12月30）總結(jié)延伸階段

3月30-12月30，總結(jié)第十二個“公民道德建設(shè)月”活動，安排部署下一階段活動。各科室及時上報活動開展情況及取得成效。4月1日-12月30日，在總結(jié)鞏固活動成果的基礎(chǔ)上，不斷深化活動內(nèi)容和形式，扎實開展延伸階段的活動，達到以月促年、貫穿全年、整體推進的效果，使公民道德教育和實踐活動扎實有效。

師市史志辦 2013年3月

第五篇：公民道德建設(shè)月活動方案

喀什市職業(yè)技術(shù)學(xué)?！肮竦赖陆ㄔO(shè)月”活動實施方案

今年3月是自治區(qū)第十五個“公民道德建設(shè)月”。組織開展好“公民道德建設(shè)月”活動，是大力培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚新疆精神、踐行喀什責(zé)任，加強民族團結(jié)宣傳教育、助力打贏脫貧攻堅的有力舉措，是切實加強精神文明建設(shè)、提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度的重要載體，是引導(dǎo)各族師生向世俗化、現(xiàn)代化生活邁進、構(gòu)建喀什現(xiàn)代文明新秩序、形成人人爭做現(xiàn)代喀什人濃厚氛圍的有效途徑。根據(jù)喀什市教育工委《深入開展自治區(qū)第十五個“公民道德建設(shè)月”活動的通知》（喀市教工宣字[2016]3號）文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，現(xiàn)制定喀什市職業(yè)技術(shù)學(xué)校“公民道德建設(shè)月”活動實施方案。

一、活動主題

加強民族團結(jié)、助力脫貧攻堅。

二、活動內(nèi)容

第十五個“公民道德建設(shè)月”重點開展以下三項教育實踐活動：

1、開展公民道德教育實踐活動。（時間：3月14日）——開展一次道德講堂活動。以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為重點，組織開展一次道德講堂活動，引導(dǎo)師生在參與活動中不斷學(xué)習(xí)，省心修身，提高道德自覺和道德水平。要注重發(fā)揮道德模范的榜樣作用，讓道德模范和本學(xué)校優(yōu)秀人物走上道德講堂與師生面對面交流講道德、做好人的心得體會，通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事

教身邊人，廣泛傳播凡人善舉，引發(fā)道德自覺，形成良好社會風(fēng)尚。要堅持現(xiàn)代文化引領(lǐng)，講清“真善美”、揭露“假惡丑”，引發(fā)師生精神共鳴，激發(fā)參與熱情，在寓教于樂、潤物無聲中增強國家意識、公民意識、法律意識、現(xiàn)代意識，引導(dǎo)各族師生走文明、科學(xué)、進步之路。要根據(jù)實際情況，選擇有代表性的先進典型故事，形成點燃一盞燈、照亮一大片的效應(yīng)。

——開展志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化，樹立良好社會風(fēng)尚。深入開展綠色環(huán)保工作，加強志愿服務(wù)工作，在公民道德建設(shè)月期間組織一次集中志愿服務(wù)活動，進一步弘揚雷鋒精神，號召大家把雷鋒精神融入到日常生活、學(xué)習(xí)和工作之中，將學(xué)雷鋒活動與志愿服務(wù)等相結(jié)合，立足本職、與時俱進，不斷把雷鋒精神發(fā)揚光大。

2、開展民族團結(jié)教育實踐活動。

——深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《民族團結(jié)進步工作條例》。今年是自治區(qū)黨委確定的“民族團結(jié)進步年”。加強民族團結(jié)宣傳教育，開展各類主題實踐活動，促進各民族交往交流交融，打牢民族團結(jié)思想基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《民族團結(jié)進步工作條例》，通過反復(fù)學(xué)習(xí)，深化師生對條例的理解和把握。廣泛開展走動互動活動，開展形式多樣、生動鮮活的系列教育實踐活動，宣傳推出一大批民族團結(jié)先進典型，使各族師生牢固樹立“三個離不開”思想，切實增強“五個認同”。充分發(fā)揮宣講員的作用，講好民族團結(jié)故事，引導(dǎo)各族師生自覺珍惜和維護民族團結(jié)。

——組織創(chuàng)作編排一批以“去極端化”為主題的小品等文藝

節(jié)目。要把“去極端化”宣傳教育作為當(dāng)前最突出、最緊迫的任務(wù)，運用小品、情景劇等師生喜聞樂見的文藝形式，集中開展“去極端化”宣傳教育，引導(dǎo)各族師生遠離和抵制宗教極端，接受現(xiàn)代思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識，培育科學(xué)精神，適應(yīng)現(xiàn)代文明生活方式。

3、開展脫貧致富教育實踐活動。

——開展一次與群眾互動的“脫貧致富我能行”大討論活動。今年，自治區(qū)黨委提出“適應(yīng)新常態(tài)、展現(xiàn)新作為”，加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打贏脫貧攻堅等重大任務(wù)。以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，注重扶貧先扶志，引導(dǎo)各族群眾處理好國家、社會幫助和自身努力的關(guān)系，樹立“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的意識，補上思想短板，堅定改變貧困落后面貌的信心決心，用自己勤勞的雙手建設(shè)美好家園。組織開展一次教職工與群眾互動式的“脫貧致富我能行”大討論活動，自覺履行社會責(zé)任，開展一次扶貧幫困志愿服務(wù)活動，把黨和政府的溫暖送到貧困群眾的心坎上，爭取和凝聚人心，引導(dǎo)群眾懂得感恩黨和政府，感恩偉大祖國，感恩中國特色社會主義制度，為建設(shè)美麗喀什，共圓祖國夢想而奮斗。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：田新（校長）

副 組 長：莫合塔爾〃吐爾遜（副校長）、羅小濤（副校長）成 員：阿曼姑買買提（教導(dǎo)處主任）凱賽爾（德育辦主任）

古麗米熱（黨支部紀(jì)檢委員）

艾斯卡爾（工會主席）

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：加大對第十五個“公民道德建設(shè)月”活動的宣傳力度，努力營造濃厚的輿論氛圍。制定活動方案，安排活動時間，籌備活動經(jīng)費，統(tǒng)籌安排活動時間。

2016

喀什市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 年3月9日