欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      高考沖刺作文13題(樣例5)

      時間:2019-05-14 02:54:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高考沖刺作文13題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高考沖刺作文13題》。

      第一篇:高考沖刺作文13題

      1、請以“釋放”為題,自定立意,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。

      思路點撥:

      乍看“釋放”這個作文題目,似乎無從下手。但我們可以先圍繞“釋放”這個詞展開一些聯(lián)想。比如大多數(shù)人可能會聯(lián)想到被限制自由的人重獲自由的情景和心理感受,這雖然是社會的一種特例現(xiàn)象,是社會“有形”的強制解除后的“釋放”,但平常生活中我們有沒有被“無形”的東西限制而感到苦悶?有沒有過“如釋負重”的感受經(jīng)歷?這樣稍作聯(lián)想,寫作思路就會泉涌而至,各類素材更是浮現(xiàn)眼前--在平常的生活中,我們每一個人都有心理苦悶的時候,因為我們總是要面對微妙的人情應酬和不得已的繁瑣事務,就會有一種“不自由”感;同時,我們還時常自我限制,自我囚禁,時而為狂熱的理想興奮,時而被自卑和懦弱的心理折磨??于是迷茫了自己的生命價值追求。也許你有過“釋放”的心理體驗,也許你一直被囚禁在自己的精神世界里,正好,就結(jié)合自己的愉悅體驗或苦悶體驗展開構思--可以構思一個故事,通過生動完整的情節(jié)展示人物“精神囚禁”的苦悶和“釋放”后的輕松、自由、愉悅心理,傳達你對社會人生的思考,指導人們?nèi)ァ搬尫拧本?也可以結(jié)合社會現(xiàn)象講道理,表明你對“釋放”的感悟和思考,從而提醒人們有度釋放。

      2、以 “________的滋味”為題,寫一篇記敘文。

      要求:①補全題目;②自定立意;③不少于800字。

      寫法點撥:

      文題中的“滋味”本義是“味道”,喻義是“某種感受”。為此,本文的寫作要注意以下三點:一是緣事生感。必須敘寫一個中心事件,或圍繞一個中心敘寫一組事件,在此基礎上生發(fā)出自己的內(nèi)心感受。而且,只有事件敘寫得“厚實”,生發(fā)的感受才會“真切”。那種通篇無事、跟著感覺走的文章只會給人以無病呻吟、為賦新詞強說愁之感。二是多法生感。對于“感受”的生發(fā),既可先“事”后“感”,卒章生發(fā),升華情感;也可將“感受”融化在“事件”的敘寫過程之中,“生發(fā)”于無痕。三是用足描寫。中學生的生活一般都是風平浪靜的,很難“驚世駭俗”,很難給人以“超級震撼”。那么,要想在“平凡的世界”里生發(fā)出讓人怦然心動的感受,就必須用敏銳的觸覺去捕捉,用細膩的筆觸去描寫生活中那些讓人的心靈為之一顫的場景、畫面、鏡頭,讓讀者的心弦在你柔柔地撥弄下產(chǎn)生出共鳴,這樣才能收到“平凡的人給我以最多感動”的構思之效。

      3、在溫哥華冬奧會開幕式上,本該由4根冰柱共同點燃主火炬,結(jié)果只有3根豎了起來,一根沒能點燃,使得原本富有創(chuàng)意的開幕式變得殘缺不全。

      到了冬奧會閉幕式,一個裝扮成電工的小丑,來到那根“躺”著的冰柱旁邊,像是在檢查線路,并找到了故障原因。他如釋重負般將電源插好,開始試著將那根碩大的柱子拉起來。緩緩豎起的冰柱最終和其它三根搭在一起。這時,沒能在開幕式上點燃火炬的主火炬手勒梅?多恩終于在閉幕式上點燃了火炬。

      加拿大人用這種“戲劇性”的方式糾正了開幕式上的失誤,奧運火炬第一次在本該熄滅圣火的閉幕式上點燃。

      讀了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基礎上,提煉觀點,展開聯(lián)想??梢詫懽约旱囊娊狻⒏惺芎徒?jīng)歷,也可以講述身邊的故事。

      要求:①立意自定,角度自選,題目自擬。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。分析:有失誤(錯誤或殘缺等)并不可怕,關鍵是要有直面它的勇氣,更要有糾正它的智慧,據(jù)此,本次作文的最佳立意應當是:直面失誤,智慧彌補(糾正)。當然,僅僅涉及其中的一個方面,比如“勇于改正錯誤”、“化解失誤的技巧”等也是切題的。題目中的“全面理解材料”告訴我們必須著眼于材料的全部,而不是部分;“展開聯(lián)想”則提醒我們必須由此及彼展開聯(lián)想,不能只著眼于材料本身,而應由此聯(lián)想到相似或相關甚至相反的一些例子來充實我們作文的內(nèi)容;“可以寫自己的見解、感受”提示我們可以寫成議論文或議論性的散文,而“可以寫自己經(jīng)歷,也可以講述身邊的故事”則暗示我們也可以寫成記敘文。

      4、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹,本無美景可言,卻憑借牽?;ê妥咸偬},成就了一道到風景。對此,人類社會又何嘗不是如此?

      全面理解材料,但可以從一個側(cè)面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定標題。不限文體;字數(shù)800以上;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不要抄襲。

      寫作點撥

      此題出得極美不僅材料意境很美,其內(nèi)涵也很豐富,給人良多啟示。審題時要注意材料中雙方的依存關系,即紫藤蘿和牽?;ú唤柚輼浜突h笆就不能向世人展示了自己的美麗, 籬笆和枯樹不憑借牽?;ê妥咸偬}就不能成就了一道到風景。另外也要注意材料的傾向性。立意可以選擇以下角度:(1)助人亦助己(2)雙贏(3)借助外物成就自我。

      5、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      最近,德國農(nóng)學家蘇力貝克發(fā)現(xiàn):凡是黑夜翻耕的土壤中,僅有2%的野草種子 日后會發(fā)芽,但如果在白天翻耕,野草種子的發(fā)芽率高達80%以上,約為前者的40 倍之多。

      這是為什么呢?蘇力貝克通過進一步研究,得出如下結(jié)論:絕大多數(shù)野草種子在 被翻出土壤后的數(shù)小時內(nèi)如果沒有受到光線(即使是短至幾分之一秒)的刺激,便難 已發(fā)芽。

      如果你正處于人生的黑夜,別忘了給自己一縷“光”——一縷希望的光,一縷自信 的光,一縷面對生活微笑的光??這一縷又一縷光,看似微弱,但它們拯救的,卻是 整個人生!

      請你聯(lián)系自己的生活體驗與感受,以“給自己一縷陽光”為題寫一篇文章,自定文體,不少于800字。

      寫作指導

      這里的“光”(以及題目中的“陽光”)顯然是說它的比喻義,即處于逆境時要看到希望,審視自我時要充滿自信,遭遇挫折時要面帶微笑。

      “光”或者“陽光”,既可以是自己給自己加油、鼓勁,也可以是爭取他人的的扶持、幫助。關鍵是自己要有直面黑暗的勇氣和平靜樂觀的心態(tài)。

      6、生活因______更精彩

      這是一篇半命題作文,題目中所填內(nèi)容就決定了文章的選材和立意。思路點撥:

      這個題目,從家庭考慮,可選擇親情、母愛、溫馨、電視等;從學??紤],可選擇語文、學習、《紅樓夢》、考試等;從社會考慮,可選擇愛心、寬容、選擇、網(wǎng)絡等;從自然考慮,可選擇登山、探險、親近自然等;從自身考慮,可選擇思考、信心、忍耐等。寫作指導: 寫作時要突出兩個方面的內(nèi)容; 一,緊扣所填內(nèi)容選材

      二,要突出為什么生活因某某而精彩

      如“生活因挑戰(zhàn)而精彩”既要緊緊扣住“挑戰(zhàn)”選材,更要突出挑戰(zhàn)怎樣讓生活精彩起來。后面一點如果沒突出,文章就變成了“生活中充滿挑戰(zhàn)”,而不是“生活因挑戰(zhàn)更精彩”。

      7、閱讀下面一段文字,按要求作文。

      一個經(jīng)歷過社會炎涼的企業(yè)家說:“人的尊嚴靠財富?!?/p>

      一個經(jīng)歷過冤案折磨的老年人說:“人的尊嚴靠法制?!?/p>

      一個經(jīng)歷過艱辛研究的學者說:“人的尊嚴靠知識。”

      一個經(jīng)歷過幾十年探索的哲人說:“人的尊嚴靠思想。”

      看來,不同經(jīng)歷的人,對“尊嚴”各有各的理解。你是如何理解“尊嚴”的,請以“尊嚴”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。寫作指導

      “尊嚴”一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:①尊貴莊嚴。②可尊敬的身份或地位。

      傳統(tǒng)內(nèi)涵:尊嚴內(nèi)容涉及人的權利的方方面面,生命權、健康權、隱私權、名譽權等等。如2008年汶川特大地震后國家設立全國哀悼日的做法就是對人的生命尊嚴的尊重。人的尊嚴,還蘊含著一種平等理念。平等理念帶來的一個自然的產(chǎn)物是反對各種各樣的歧視,如民族歧視、種族歧視、性別歧視、職業(yè)歧視、家庭出身歧視、宗教信仰歧視、教育程度歧視、財產(chǎn)狀況歧視、城鄉(xiāng)歧視、年齡歧視、地域歧視等。

      現(xiàn)代內(nèi)涵:人的尊嚴可以從公民的政治參與上去理解;可以從公民的民主權利及其它權利的實現(xiàn)角度去理解;人的尊嚴不僅指精神生活,還應包括物質(zhì)生活等等。

      從概念的外延來看,“尊嚴”包括生命尊嚴、人格尊嚴、職業(yè)尊嚴等等。其實,從本質(zhì)上來說,真正的尊嚴絕不取決于身份和地位。尊嚴是高尚的人格,是一種價值觀,一種自立奮斗的精神。

      什么是尊嚴?心理學家馬斯洛把人的需求分為五個層次,我們也可以循此理解尊嚴:從滿足動物性的生理、安全需求,到實現(xiàn)社會性的社交、尊重需求,再到達成人生價值的自我實現(xiàn)需求,每一層次需求的滿足,讓人獲得不同層次的尊嚴。這樣的尊嚴,來自于外——物質(zhì)的保障、他人的尊敬,也來自于內(nèi)——積極的自我認知和評價。

      “尊嚴”只是一個名詞,一個話題。因此,立意可以考慮如下幾種: ①尊重自己,尊重他人,才會有尊嚴;

      ②神圣的尊嚴,在捍衛(wèi)正義的斗爭中得到升華; ③科學的尊嚴不容侵犯;

      ④尊嚴不僅是個人價值的象征,更是民族、國家的立身之本;

      ⑤產(chǎn)生尊嚴的是理性——對正義的執(zhí)著,而不是沖動——對虛榮的追求,這是尊嚴與 “面子”的根本區(qū)別。只有擯棄了虛榮的“面子”,樹立起真正的尊嚴,一個人,一個民族,一個國家,才會有真正的希望。

      8、閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

      今天是一個崇尚快捷的時代,“快”無處不在,信息有“快報”“快訊”“快信”,傳遞有“快遞”“快運”“快件”,出行有“快車”“快艇”“高鐵”,購物都時興“秒殺”。

      “快”使得經(jīng)濟快速成長:歌有“快歌”,攝影有“快照”,婚姻有“閃婚”,寫作有“快槍手”,餐飲有“快餐面”,潮流快步翻新,今天的社會呈現(xiàn)出全然不同以往的面貌。在這樣的快節(jié)奏中,你還記得“慢”嗎?你認為今天還需要“慢”嗎?你怎樣看待“慢”?請以“慢”為題作文。

      一、審題分析

      本題屬“材料+標題”型作文,材料列舉了一系列關于“快”的現(xiàn)象,目的在于從反面開拓寫作的思路,而并非命意材料,更不能因此立意為快與慢的關系,如果將兩者之間以并列的關系揭示出來,就偏離了題意。本題的關鍵在后部分,應緊扣慢的現(xiàn)象來分析,當今社會對慢的生活方式的需求,或?qū)憣σ环N慢的生活的感悟,并就此立意。文體方面寫成議論文或散文為宜。可擬以下構思:

      1、俗話也說:慢工出細活。我們要小心謹慎地去做,雖然花了不少時間,但是卻能夠出精品,值得。關于畫畫也有這樣的說法一天畫三幅,三年賣不出;三年畫一幅,一天賣出。這里突出慢的作用。俗話說:欲速則不達,我們不能一味求快,而忽視事物發(fā)展的規(guī)律。成語里說:拔苗助長。想讓禾苗快快長大,結(jié)果恰好相反,禾苗死了,因為沒有遵守生長規(guī)律。

      2、慢其實是一種智慧:不焦躁,不盲從;是淡定,是耐心。

      3、慢其實是一種態(tài)度:不急功近利,不你追我趕;是淡泊名利,逍遙自在。

      4、慢其實是一種勇氣:不感嘆食之無味,棄之可惜;勇于舍棄,才有所獲得。

      5、慢——可寫“一步一個腳印,踏踏實實的學習,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)墓ぷ鳌钡某练€(wěn),可寫“水流心不競,云在俱意遲”的從容。

      二、寫法指導:

      文章可采用對比、反襯的方法,把快與慢進行對比,來突出慢的主旨。

      9、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。

      “漲”字家喻戶曉、深入人心。人們希望物價不再漲,房價別再漲;希望薪水還要漲,福利還要漲;希望有尊嚴的生活,幸福指數(shù)漲起來;希望切實分享到兩岸經(jīng)濟“看漲”的實惠,兩岸民眾的信心漲起來;希望中國人在世界上的地位持續(xù)看漲?? “漲”字展示了一種現(xiàn)狀,代表著一種趨勢,流露出一種希望。

      請根據(jù)材料提煉觀點,自選角度,自擬標題,自定文體,寫一篇不少于800字的文章。

      “漲”材料作文的解讀

      2010年“漲”字引起了人們的高度關注,面對一片“漲”聲,我們可以從下幾方面來構思作文:

      一、物價上漲,涉及民生問題,要辯證地看詩物價上漲。物價上漲不一定是壞事,漲價在一定層面上看,確實不利于人們的生活,但要看是怎么漲,為何漲,在什么情況下漲。物價上漲若超過了人的承受力,必然危及民生,就可談解決“民生之難”問題的計策,語言可機智、加入幽默色彩更好。

      二、物價上漲,但人們的薪水、福利也在上漲,人們的幸福指數(shù)更是在上漲。黨和國家領導人關注民生,切實解決民生問題,人們的幸福指數(shù)不斷上漲??梢詮男∈聦懫?,用“以小見大”的方法來寫作文。

      三、“漲”字火爆,可以從綜合國力上漲,兩岸民眾的信心漲起來,寫對國力上漲的感慨,傾吐對祖國的贊美之情。

      四、也可以從讓民眾過上更有尊嚴的生活這一角度入筆,闡述樹立人人平等的尊嚴觀,尊重每一個人的生活權利、人格權利,讓包括農(nóng)民工在內(nèi)的基層民眾獲得平等和尊重。

      寫作時不可面面俱到,可以從某一角度入筆,寫出個性來,讓文章更有厚重感。分析現(xiàn)實要有理有節(jié),不發(fā)牢騷,要把握好分寸。

      10、讓心底盛開一朵花”為題目,寫一篇不少于800字的文章。要求:(1)自定立意;(2)自選文體,且文體特征鮮明。【寫作導引】

      1、審題點撥:明確題目中“花”的比喻意義,是審題的關鍵?!盎ā?,美麗嬌艷,賞心悅目,給人美感,因此一般而言可以用來比喻一種品質(zhì)美德和積極美好的情感態(tài)度。如善良、自強、愛心、尊嚴、堅持、寬容、自信、關愛、珍惜等等?!靶牡住?,強調(diào)了范圍、處所,因此重在寫出自己內(nèi)心的感受認識,需要注意適當?shù)男睦砻鑼憽?/p>

      “盛開”則強調(diào)要發(fā)揚光大,對人有益,作用極大。

      2、選材與表達:如果寫記敘文,選材上可以通過一件事或幾件事來表現(xiàn)內(nèi)心得到升華的過程。表達上的難點在于寫人敘事中要細致形象。突出細節(jié)的恰當準確,突出描寫的細致生動,使所記之事與所抒之情要吻合,理從事來,情在事中,抒情與敘事結(jié)合起來。

      如果寫議論文,首先應明確一個觀點,讓心底盛開一朵什么樣的花,然后再去選擇事例來證明這朵花的盛開是一個怎樣的過程。論據(jù)的選擇應準確,新鮮,同時可以從正反兩面去思考論據(jù)。

      11、根據(jù)你對這幅漫畫的寓意的理解,自定文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。

      寫作指導

      此幅漫畫題目是“急救”,畫面上是兩個人抬著一位醫(yī)生十萬火急地走向“良心搶救室”,那位醫(yī)生張著嘴大喊:“我沒有病!”由此,我們想到,一般說來,作為為人治病的醫(yī)生都知道自己的身體有沒有發(fā)生病變,有則自動醫(yī)治。而如若問一問,他的良心有無病癥,可能就很難說得清了。倘若進一步拷問:你是不是有過慢待患者的歷史,是不是有過收受紅包的劣跡,是不是有過認錢為親認權為近的往事。如此一問,那位醫(yī)生也許就會口服心服,心甘情愿地接受良心醫(yī)院的診治和道德法庭的審判了。同樣一般地說,漫畫諷刺的不僅僅是醫(yī)生,為官者,為商者,為師者,甚至為人長者,為人幼者,等等,恐怕程度不同地都會有像此位醫(yī)生一樣,沒有發(fā)現(xiàn)自己有病,或者即使發(fā)現(xiàn)也都有諱疾忌醫(yī)的心理。

      因為漫畫常常折射現(xiàn)實生活,常常是我們面臨的熱點和焦點。如漫畫所諷刺的現(xiàn)象在我們的周圍也不鮮見。一些政府工作人員,對百姓從來就不講良心,門難進,臉難看,事難辦就是他們的寫真。有的商人以次充好,坑蒙拐騙,無所不用其極。有的教師把學生作為自己的搖錢樹,攤派教輔資料從中拿回扣,巧立名目辦這樣或那樣的補習班。有的子女虐待老人,不承擔贍養(yǎng)父母的義務。如此等等,不一而足。產(chǎn)生這些與社會不和諧的因素,主要是某些人不知道自己的良心已經(jīng)發(fā)生了病變。

      12、“酷”,原指“殘酷”“程度深”“極”??可如今,中學生中也流行起“酷”來:長相英俊的“酷”,打扮時髦的酷,冷峻陰沉的“酷”,模仿歌星的“酷”,學習優(yōu)秀的“酷”??磥?,“酷”已被賦予了多個意義。那么,你是如何理解“酷”的呢?你周圍有哪些“酷”的人或事呢?你有哪些“酷”的經(jīng)歷或感受呢?

      要求:以“酷”為題寫一篇作文,①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

      思路點撥: “酷”,是近些年青少年流行語中最具有代表性的一個詞語。當代青少年對某一個人、某一種行為表示贊賞會說“酷”,如果贊賞到極點就會說“酷斃了”。那么,“酷”的含義到底是什么呢?

      初期是指一種冷峻的、反主流的行為或態(tài)度,后來含義不斷豐富,泛指可贊美的一切人和物,可以表示廣泛意義上的“好”。但青少年心目中的“酷”跟傳統(tǒng)意義上的“好”是不同的,他們?nèi)绻Q贊一個人“酷”,那么這個人或者在衣著打扮、或者在言行舉止、或者在精神氣質(zhì)上肯定是特立獨行、充滿個性的,絕對不是老一輩人所欣賞的那種純樸熱情、循規(guī)蹈矩的“好”。于是,在當代青少年的心目中,只要是展示了個人獨特風采的,哪怕這種風采并不符合傳統(tǒng)的審美習慣和審美標準,也是美的。所以,當少年韓寒放棄學業(yè)并猛烈地抨擊現(xiàn)行教育的時候,青少年會說他“酷”;當歌手謝霆鋒一臉冷漠高傲地出現(xiàn)在演唱會上的時候,青少年也會說他“酷”。由于“酷”受到推崇,扮“酷”便成為了當代青少年的時髦之舉。或是在發(fā)型上追求怪誕,或是在服裝上追求怪異,或是在言語上追求奇特,努力使自己與眾不同,然后博得“酷”的贊譽。這種“酷”只注重外在表現(xiàn),更多的是一種做派,一種時尚表演。往往過分追求表面上的東西而忽視了“酷”字當今具有的深刻內(nèi)涵。在他們看來,酷就是瀟灑、就是靚。殊不知,學習優(yōu)秀也是一種酷,品德高尚亦是一種酷,舍己救人,熱愛組國,奉獻社會更是一種酷,是一種無可置疑的“大酷”!“酷”應該有著更深刻的含義。

      酷,就是敢于向世俗常規(guī)說“不”。

      酷,就是在面對威逼利誘時,仍能保持清醒的頭腦,堅定自己的立場。

      酷,就是能夠站在更高的立足點上看待問題,以獨特的眼光觀察問題,獨樹一幟??幔褪窃谖kU時刻能沉著冷靜地思考,從容不迫地面對。

      當然,對我們青年學生而言,酷,還表現(xiàn)為能毅然挑起國家、民族賦予的歷史使命。只要我們時刻謹記自己的使命,并為此努力奮斗,我們同樣也“酷”。

      現(xiàn)實中的“酷”人“酷”事,寫成記敘文會很新鮮很生動,讀來讓人興味昂然;也可以寫成議論文,表達自己對這種現(xiàn)象的看法。

      第二篇:2016年高考沖刺階段廣州作文題

      2016年高考沖刺階段,《語文月刊》推出了兩套語文試卷,其中A卷的作文命題,稱得上是對“任務驅(qū)動型“材料作文命題的一次突破性的創(chuàng)新。我們不妨叫它“理據(jù)舉證”類 “任務驅(qū)動型”材料作文?!甲魑念}目〗

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。(60分)

      南非有一位叫伯納德的醫(yī)生,在他擔任實習醫(yī)生的時候,為一個7歲孩子做心臟手術,卻誤傷了孩子的心臟外壁,孩子死了,伯納德嚇得夠嗆,充滿懊悔。他的指導醫(yī)生李拉海問他,你有沒有從這次事件中學到東西?

      伯納德說:學到了!這種情況應該先用手指壓迫止血,再做后續(xù)處理。李拉海說:OK,這就足夠了,明天的手術,仍由你來做。

      在此后很長的時間里,伯納德不斷學習,拿了兩個博士學位,堅守醫(yī)生崗位,做了很多手術,做了很多研究,寫了很多醫(yī)學著作,組建了一支很強的的手術團隊,還用狗進行了心臟移植手術,伯納德醫(yī)生終于成功做了全世界第一例心臟移植手術。

      請你就“全世界第一例心臟移植手術成功的要素”談談你的看法,要求綜合材料內(nèi)容及含意作文,完成寫作任務,表達你的觀點、理據(jù)與思考。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲?!ㄔ嚲韥碓矗骸墩Z文月刊》2016年二套高考沖刺題A卷。)

      ●解析:伯納德“全世界第一例心臟移植手術成功的要素”,這是個立意點。它成功地要素有哪些呢?結(jié)合材料看,可以說方方面面,這就要歸納梳理,然后選擇你認為最重要的幾點來寫了!

      首先,從外因的角度看,沒有指導醫(yī)生的原諒寬容、鼓勵支持和再次給予機會,那么,伯納德何來成功?

      再者,從內(nèi)因的角度看,因素太多了:①伯納德從中吸取教訓,知錯能改,;②他不斷學習;③深入研究;④堅守崗位;⑤組建了一支很強的的手術團隊;⑥大膽創(chuàng)新——還用狗進行了心臟移植手術等。

      這么多因素,800字的文章,怎么裝得下?所以,要選材了。選什么?全由考生自己拿主意——要從大處著手,抓主要矛盾。比如,外因、內(nèi)因等。你認為哪個重要,或者哪幾個重要。“大”的單獨論證,“小”的可以先合并同類項,再進行論證,談出“理”與“據(jù)”之間的邏輯聯(lián)系就行了。切不可抓小放大,也不可遺漏要素,以偏概全。比如,“創(chuàng)新是成功的因素”、“堅持是成功的因素”等就有失偏頗。(深圳魯力)【寫作指導】

      從寫作結(jié)構上看,本文的謀篇布局大致可以這樣安排: 論點:“成功的要素”

      論證方法:理據(jù)舉證——用材料中的根據(jù)去論證“成功的要素”這一觀點。

      ★提示:嚴格來說,正是這些因素,才構成了伯納德 “全世界第一例心臟移植手術成功的要素”,缺一不可,只是主次問題,考生作文要處理好詳略關系。說實在的,這種“理據(jù)舉證類”作文,對考生來說,還是初次接觸,很難完成“驅(qū)動指令任務”。

      下面幾篇作文可能在這方面會有一些瑕疵,但考生把它呈現(xiàn)出來,供大家切磋,其精神也就難能可貴了!〖考生作文〗

      1.心臟移植手術后的深思

      佛山考生:葉敏華

      伯納德實習時做手術曾致人死亡,但他總結(jié)反思,指導醫(yī)生仍信任他,放手讓他再次操作手術,此后他不斷進修,終獲世界第一例心臟移植手術成功,伯納德取得成功的原因是什么?

      我認為,這例心臟移植手術成功的背后,是個人的進修努力以及社會對醫(yī)療失誤的寬容所構建起來的。

      首先,是個人對失敗的反思及敢于走出陰影的勇氣支撐的。暫且不論伯納德在擔任實習醫(yī)生時的水平如何,但致人死亡的手術無疑給他造成了巨大沖擊。他懊悔、自責,但他并沒有因此將自己困在這懊悔與失敗的境地中,他直面手術過程中所出現(xiàn)的錯誤,進行了反思并提出解決問題的辦法,獲得了指導醫(yī)生的信任并繼續(xù)進行做手術。柴靜曾說:“人最大的問題是不敢直面自己的錯誤?!倍{德,他成勝了自我,而且對自我提出了更高的要求,不斷進修,做研究,組建團隊進行研究。正是因為他走出失敗陰影的勇氣,正是因為他對自我的更高要求,正是因為他心中那份因自己失誤而賭上了他的一生的自責以鞭策自己做得更好的責任感,是他能獲取如此成功的內(nèi)在驅(qū)動力。

      其次,是社會對醫(yī)療非人為失誤而造成失敗的寬容。伯納德個人的主觀努力固然很重要,但當年他的指導醫(yī)生對他的寬容與鼓勵所起到的不可替代的作用,同樣不可忽視。于情理來說,當一位醫(yī)生因醫(yī)療失誤而引起病人死亡理應會受到上級的批評或社會輿論的指責,但作為他的指導醫(yī)生李拉海卻恰恰相反,更注重的是從事件中所獲取的啟發(fā)教訓,而非因一次事故的發(fā)生而厲聲批評,反而讓他繼續(xù)進行第二次的手術。如此的寬容與信任,是我們所需要學習的,《看見》中曾說:“對媒體的容忍開放有多大,這個社會的文明程度就有多大?!鄙圃账寡?,這句話同樣也指出了醫(yī)學界發(fā)展的一條明路,對醫(yī)療中非人為故意導致的失誤的寬容程度有多高,醫(yī)學界的發(fā)展速度就有多快。

      可見,全世界第一例心臟移植手術的成功發(fā)生在伯納德身上不是偶然的,而是個人主觀努力與社會的寬容所結(jié)合的必然。

      對待非惡意造成的醫(yī)療事故,醫(yī)生個人應反思,社會環(huán)境應給予寬容,則中國醫(yī)學界才有可能獲得下一例世界性手術的成功,才能取得真正的飛躍進步。(得分50分)

      〖導師簡評〗

      材料包含的要素很多,本文能抓住兩個最核心的要素來綜合論述,較好地體現(xiàn)了對材料的整體理解。(指導老師:佛山馬琳)

      2.論成功的要素 深圳羅外:曾安妮

      一叫伯納德的先生擔任實習醫(yī)生時誤傷一名病人心臟外壁,導致孩子死亡,事后他的指導醫(yī)生問他是否從中學到東西。他回答說有。往后,伯納德不斷學習從失敗中獲取經(jīng)驗,最終他成功做了全世界第一例心胖移植手術。成功的因素也許有很多。但我認為其成功的要素在于勇敢、堅持而又有擔當。

      何為勇敢?作為醫(yī)生首次操刀需要莫大的勇氣才能克服心理的恐懼與陌生。伯納德醫(yī)生誤傷病人致其死亡,他十分懊悔。也許對于心理脆弱的人會陷入無限的自責之中,最終郁郁寡歡無大作為。相反地,伯納德并沒有,他勇于承認自己的過失并從中吸取教訓而不是一味地逃避事實。邁向成功的第一步需要的是勇氣。勇敢的人可能不是一個成功的人,但成功的人必定是一個勇敢的人。

      有了勇敢的精神,還要有堅持的毅力。伯納德醫(yī)生第一次失敗后,在老師的鼓勵下堅守自己的崗位,做了很多的手術并做了很多研究寫了很多醫(yī)學著作。這期間花費的時間決非兩三個月即可完成。這投入的時間精力是無法估量的,是伯納德醫(yī)生一日又一日的堅持所鑄成。這猶如一段旅途,要想完成只有靠自己的修行?!芭_灣民歌之父”胡德夫用了65年時間為自己民族的歌吶喊。他堅守著對原住民生活的眷戀,找到了自己的意義也得到了他人的認可。如同閃爍的星空,我們只是其中的一小部分,雖然微小,但只要堅持自己的初心,也能找到自己的成功之道。衡量成功的標準不單只有金錢和權力,畢竟生活還有詩和遠方。堅持不懈的過程也能賦予我們滿足與快樂。著名港星古天樂十余年已為內(nèi)地山區(qū)捐建85所希望小學,這些年的堅持做慈善絕不是為了炒作,我想這不計回報的堅持也正是伯納德成功的重要要素。

      世界第一例心臟移植手術成功,除了以上兩個方面外,更是需要有擔當?shù)木?。《目送》中寫道:“我不求未來一切順利,只求我所?jīng)歷的顛簸不會白費,我流下的汗水不會白費,也許不會讓我成功,但至少讓我無悔。”我想伯納德醫(yī)生也是如此,有著強大的擔當,能承受這期間的孤獨與挫敗感。或許付出與回報不會成正比,但有了擔當?shù)木?,成功就離我們不遠了。每個人對于成功的看法都有差異,但在我看來正是勇敢,堅持與有擔當這三個要素成就了伯納德醫(yī)生的輝煌人生。

      【導師簡評】

      寫好任務驅(qū)動作文的關鍵是對任務的明確,很明顯“請你就‘全世界第一例心臟移植手術成功的要數(shù)’談談自己的看法”,表達觀點、理據(jù)和思考是本次寫作的任務所在。本文能夠緊緊圍繞這個任務展開論述,開頭結(jié)合材料就擺明了自己的觀點“我認為其成功的要素在于勇敢、堅持而又有擔當”,接下來分層論證,條理也比較清晰,段段緊扣任務,結(jié)尾回到任務,再次明確任務觀點,中心突出。在論證中作者能層層深入,在剖析比較中觀點更加清晰,說理更加深入。不足之處是論證方式不夠豐富,有些名言的引用和所論證的分論點結(jié)合還不夠嚴謹,如“擔當”部分,語言的邏輯性還需進一歩提高。不過瑕不掩瑜,在很多同學還沉浸在以往話題作文的思路上徘徊不前時,本文能緊扣任務,驅(qū)動前行實屬不易!得分47分。(點評:深圳羅湖外語學校高勇)

      3.成功,豈能一步達成?

      深圳羅外:楊博

      伯納德醫(yī)生成為世界第一個進行心臟移植的醫(yī)生,成功的因素固然有很多,比如他的細心、醫(yī)生精湛等等。但在筆者看來,伯納德取得成功的最大要素,正是他能從先前的一次次失敗中汲取教訓,做好每一小步,把最后的成功“積累”出來。成功,并不是一步達成的。

      拿破侖曾說:“不會從失敗中汲取教訓的人通往成功的道路是遙遠的”。伯納德正是那“會從失敗中汲取教訓的人”。第一次嘗試為何常常失???因為沒有任何的相關經(jīng)驗。如果已從第一次嘗試中獲得經(jīng)驗,第二次嘗試又為何還會失???因為經(jīng)驗還不夠多??梢姡砻嫔铣晒κ且环N對立于失敗的結(jié)果。實際上成功更是一種建立在多次失敗之上的,經(jīng)驗多次積累并達到一定高度后的必然結(jié)果。在任何一個存活的人面前,不存在真正的失敗。任何人都有時間在失敗中獲得經(jīng)驗,讓暫時的失敗變成最后真正的成功。而世界上第一例心臟移植手術的成功,不正是伯納德從孩子的死去上汲取經(jīng)驗,從狗的心臟移植中積累經(jīng)驗而獲得的結(jié)果?這樣看來,伯納德的成功是必然的。

      同時,移植手術的成功也是建立在“不放棄”的前提上的。這里的“不放棄”,正是“不放過任何的致死因素,不拋棄任何一種治愈可能”??鋸堻c說,這就好比做飯時的火候,無論是蒸米飯時火小了,還是炒菜時的火大了,都會做不出一份成功的美味。只有把一個個細節(jié)做好,才能使之前積累的經(jīng)驗得到充分發(fā)揮。試想,若伯納德在移植病人心臟時因疏漏而導致失敗,那么他此前在狗身上的無數(shù)次成功又有什么意義?因此,伯納德的成功,建立在經(jīng)驗積累的基礎上,在注重細節(jié)的前提下取得。

      當然,手術的成功的許多其它因素也是不可或缺,比如伯納德虛心求學而建立起完善的知識體系,充滿自信而從孩子的失敗手術的懊悔后重新來過,處事冷靜而準確在失敗中找到自己的不足??這些也是非常重要的成功因素,但歸根結(jié)底,一切都還是要建立在有條不紊的過程和厚積薄發(fā)的理念之上的。可以說,不達到步步為營,無論技能多高超,也難以達到真正的成功。

      成功并不是一步達成的,難道注重每一步的細節(jié),汲取每一步的經(jīng)驗,才能達到全世界第一例心臟移植手術的成功,我們從伯納德的成功中汲取的經(jīng)驗,也能幫助我們達到人生的成功。正所謂:不積硅步,無以致千里上,不積小流,無以成江海。(50分)

      〖導師簡評〗

      本文亮點頗多。首先,作為一篇“理據(jù)”類材料作文,本文很好地扣住“全球第一例心臟移植手術成功的要素”的任務進行構思行文,思路正確。其次,說理深刻。本文能挖掘“積累”的多個方面分析說理。第一個主體段緊扣“多次失敗的積累促成伯納德手術成功”進行歸因分析,概括能力強;第二個主體段從“不放棄”角度,強調(diào)注重細節(jié)。第三個主體段遞進說理,將“全球第一例心臟移植手術成功的要素”進行概括性列舉,從宏觀角度論證,為升華的段落。結(jié)尾回扣任務,再次明確伯納德成功的要素是“積累”“不放棄”,并提高到普遍性的道理上。全文結(jié)構嚴謹完整,布局合理,首尾呼應。另外,本文的標題緊扣中心任務,反問句式,干脆利落,強調(diào)到位;語言流暢,引用頗多,學以致用,這些都是行文中好的導向和習慣。當然,不足之處,在于第二個主體段論證時分析還欠具體,沒有很好體現(xiàn)伯納德與“不放棄”的關聯(lián),如再具體結(jié)合伯納德進行舉證會更好。(點評:深圳羅湖外語學校徐曉花)

      〖啟示錄〗

      這次寫作考試中,考生暴露出來的問題,尤其是作文內(nèi)容不在題目規(guī)定的范圍之內(nèi)的問題,非常普遍,究其原因,一是“傳統(tǒng)***慣:寫法根深蒂固了,二是審題不清,思維混亂。大家共同來探討命題規(guī)律;同時,加強審題訓練,“扣”死題目中的各項“驅(qū)動指令任務”,強化寫作的針對性。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,多搞幾次寫作訓練。

      如果這樣,相信考生會掌握“任務驅(qū)動型”材料作文的寫作奧秘,其作文質(zhì)量將會得到提高!

      第三篇:2011高考作文題[模版]

      2011高考作文題

      全國卷1

      (河北、廣西、貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏)高考作文題:

      以“期待長大”為題,寫一篇作文。題材不限,不少于800字。

      注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個人信息;4 書寫規(guī)范,正確使用標點符號。

      全國2卷:

      閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章:

      2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,并把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業(yè)主”。

      有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設計了一項調(diào)查:“假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里,你怎么做?”調(diào)查引來16萬人次的點擊,結(jié)果顯示,有29.9%的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對半分”;有28.1%“把500萬元留給自己”;有22.1%的人選擇“把500萬元給對方”;還有19.9%的人沒做選擇。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      新課標卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)

      高考作文題:中國崛起的特點

      據(jù)美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關中國作為經(jīng)濟和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息,發(fā)現(xiàn)其中報道中國崛起的信息有3億多條。那么,中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網(wǎng)在中國網(wǎng)民中進行了調(diào)查,結(jié)果排在前六名的分別是:經(jīng)濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。請根據(jù)以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個恰當?shù)慕嵌?,題目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲

      北京卷高考作文題:

      世乒賽中國隊包攬全部金牌,學生們看法不一:靠實力說話;一個國家壟斷項目不利于項目的發(fā)展;中國應讓出幾塊金牌,但這不符合奧林匹克公平競賽精神……老師說都有道理,可延伸到社會其他領域,請選擇—個角度自擬題目寫篇作文。

      上海卷高考作文題:

      1、猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。

      2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關個人信息

      天津卷高考作文題:

      《鏡子》。從望遠鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種,談自己的感悟與觀點。

      重慶卷高考作文題:《情有獨鐘》。

      湖南卷高考作文題:

      根據(jù)材料自擬題目

      某歌手第一句話由“大家好,我來了”變?yōu)椤爸x謝大家,你們來了”,以此為意自擬題目寫一篇作文!

      廣東卷:

      閱讀下面的文章,根據(jù)要求作文。(60分)

      大千世界,“原點”無所不在?!霸c”可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可以是坐標的中心,可以是事物的根本……

      請以“回到原點”為標題,聯(lián)系生活體驗與認識,寫一文章,自定文體,不少于800字(含標點符號)。

      浙江卷高考作文題:

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      一代人有一代人的偶像,錢學森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時代不同行業(yè)的成功者,有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后,他們做過什么,又是怎么做的,被寫進了種種勵志讀本,然而,他們的成功很難復制,因為時間在變,萬物在變,一個人成功的賦予也在變。

      時間不是一個抽象的概念,春夏秋冬,四時更替,物理時間隨著時鐘的指針分分秒秒地流逝,而人生的時間,則由大大小小的悲喜堆疊而成過去,由錯錯對對的選擇建構而成未來,所以,人生的真諦不在復制別人的成功,而是認識自己,在合適的時間里做好該做的事!根據(jù)上述材料的含義,以 “我的時間”為標題,寫一篇不少于800字的文章。

      【要求】① 自選角度,明確立意。②除詩歌外,文體自選。③不得抄襲,不得套作。

      山東卷:

      請以“這世界需要你”為題,寫一篇不少于800字的文章。

      要求:①自定立意;②除詩歌外文體不限;③文體特征鮮明。

      湖北卷高考語文的作文題目為《舊書》。

      江蘇作文(70分)

      不避平凡,不可平庸。為人不可平庸,平庸則無創(chuàng)造,無發(fā)展,無上進;處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅守。

      請以“拒絕平庸”為題,寫一篇不少于800字的文章。

      要求:①立意自定,②角度自選;③不必面面俱到;④除詩歌外,文體自選。

      江西卷

      小作文要求根據(jù)印象對魯迅進行評價,要用自己的觀點進行表達,字數(shù)200字左右。大作文:閱讀下列材料,按要求作文。(50分)

      孟子曰: “君子有三樂……父母俱存,兄弟無故(災患),一樂也;仰不愧于天,俯不怍(慚愧)于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也?!保ā睹献?盡心下》)

      孟子認為君子有“三樂”,其實,這也應當成為我們今天崇尚的人生之樂。請選擇“三樂”中的一樂作文。

      要求:(1)寫議論文或記敘文。(2)題目自擬。(3)不少于700字。(4)不得抄襲,不得套作。

      遼寧卷高考作文題:

      閱讀下面一段材料,根據(jù)要求寫不少于800字的文章:

      有位哲學家舉著一個蘋果對他的學生說:“這個蘋果是是我剛從果園摘來的,你們聞到它的香味了嗎?”有一個學生看到蘋果紅紅的就搶著說:聞到了。

      哲學家又走到學生面前讓他們聞,有的說聞到了,有的聞也不聞就說聞到了,只有三個學生默不作聲。哲學家說:“你們怎么了?”其中一個學生又聞了聞,說:“什么味也沒聞到”還有一個學生上來摸了摸說,這是什么什么蘋果?

      還有一個學生訥訥地說:“老師,今天我感冒了”。哲學家把這個蘋果拿給學生們傳看,竟然是蠟做的假蘋果。

      要求選好角度,明確立意,確定文體,不要脫離所給材料的范圍,不要套作,不要抄襲

      福建卷高考作文題:

      根據(jù)以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。

      四川卷高考作文題:

      請以“總有一種期待”為題,寫一篇文章。

      要求:①立意自定,文體自選;②不得套作,不得抄襲;③不少于800字。

      安徽卷:

      請以“時間在流逝”為題,寫一篇不少于800字的文章。

      【注意】① 立意自定。②文體自選,除詩歌外。③不得抄襲,不得套作。④不得透露個人相關信息。⑤書寫規(guī)范,正確使用標點符號。

      第四篇:高考作文題

      2012年的高考作文題目又將如何?不得而知,不過社會上缺什么,就能在高考作文中找到什么。正如社會上大力提倡什么,就是社會缺乏什么。學習雷鋒,說明雷鋒精神已經(jīng)遠離我們;強調(diào)八榮八恥,說明我們羞恥感已經(jīng)丟的差不多。作文命題八九不離十會緊扣社會民生、祖國希望、未來發(fā)展、精神文明等主題,且往往都含有哲理情懷的情愫和大氣。

      【作文猜想一】寒門難出貴子?

      一、作文素材

      1.2011年8月3日,一位自稱“做了15年老師”的網(wǎng)友在天涯社區(qū)發(fā)表《這個時代寒門再難出貴子》一帖,掀起網(wǎng)上熱議,甚至有網(wǎng)民表示“出身越底層,上的學校越差”的現(xiàn)象日趨嚴重。與此同時,新聞中的趙同學以如此優(yōu)異的成績考上北京大學本應是人生大喜,卻因不了解國家的相關政策而與校方發(fā)生誤會,遭到北大相關負責人回應:考生家庭困難可及時與學校聯(lián)系,沒必要借此賺眼球。2.“我國高等教育公平問題的研究”課題組發(fā)布的結(jié)果表明,中國各重點大學農(nóng)村學生比例自1990年起不斷滑落。北京大學農(nóng)村學生所占比例從三成落至一成,清華大學2010級農(nóng)村生源僅占17%。與之相反的是,蘭州大學在2011年8月31日發(fā)布的新生生源結(jié)構結(jié)果顯示,今年錄取的4500名新生中,農(nóng)村學生達2399名,占招生總數(shù)的53.3%。無論如何,城鄉(xiāng)教育差距客觀存在,它令我們深思:寒門到底能不能出貴子?窮孩子能不能有春天?

      3.2012年清華大學自主選拔的“新百年計劃”分為“領軍計劃”、“拔尖計劃”和“自強計劃”三個部分。而“自強計劃”:面向長期學習、生活在農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)或民族地區(qū),自強不息、德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生。有媒體說,這一政策將“成就”寒門學子。

      4.中國人民大學2012年的自主招生新政亮點也是關注經(jīng)濟貧困學子的“圓夢計劃”?!皥A夢計劃”的招生對象是在縣及縣以下地區(qū)學校就讀、學習成績優(yōu)秀或具有某方面培養(yǎng)潛能的應屆農(nóng)村高中畢業(yè)生,由中學校長實名向中國人民大學推薦,或者自薦。由中國人民大學進行審核,審核時,將對與人大簽有省校、市校共建協(xié)議的省、市所屬中學和中西部及欠發(fā)達地區(qū)的中學適當傾斜。被推薦的考生原則上要求平時成績排名為所在中學的前10%且家庭中三代之內(nèi)無大學生的農(nóng)村戶籍學生?!叭鸁o大學生”迅速成為新聞熱點,不管公眾如何議論,中國人民大學自主招生向偏遠地區(qū)和貧困家庭傾斜的態(tài)度是明確的。

      二、構思點撥

      近年來,著名高校中農(nóng)村子弟特別是寒門子弟比重逐年下降,一方面是農(nóng)村城鎮(zhèn)化過程的結(jié)果,另一方面也包含一些不正常因素,實際上形成某種教育不公平。我國目前貧富差距擴大的現(xiàn)象沒有得到遏制,而且在向不良方向發(fā)展,帶來社會階層間流動性降低的問題,不僅涉及教育公平,也涉及社會公平,涉及到國家未來發(fā)展穩(wěn)定的大問題。社會上出現(xiàn)了“寒門難出貴子”的言論。那么“哪門”能出貴子?其實,對于眾多花錢上課外班、鋼琴班、奧數(shù)班??的家長而言,其目的還是期望自己的孩子能夠成才。這種望子成龍的壓力更多源自家長,而這些家長絕大多數(shù)是沒有背景的平民,無權、無勢,只有通過自己及孩子的艱苦努力才有可能平門出貴子。

      【作文猜想二】快時代與慢生活·快與慢的度

      一、作文素材

      今天是一個崇尚快捷的時代,“快”無處不在,信息有“快報”“快訊”“快信”,傳遞有“快遞”“快運”“快件”,出行有“快車”“快艇”“高鐵”,唱歌有“快歌”,攝影有“快照”,婚姻有“閃婚”,寫作有“快槍手”,餐飲有“快餐面”,連購物都時興“秒殺”。

      “快”使得經(jīng)濟快速成長,潮流快步翻新,今天的社會呈現(xiàn)出全然不同以往的面貌。在這樣的快節(jié)奏中,你還記得“慢”嗎?你認為今天還需要“慢”嗎?你怎樣看待“慢”與“快”的主題。

      二、構思點撥

      品味當今時代萬象,反思生活之本源。“快速時代”成名要快,致富要快,內(nèi)心仿佛總有一個聲音驅(qū)使著人們賣力地工作,拼命地賺錢,快餐果腹,行色匆匆。然而,人們的靈魂卻往往跟不上身體的步伐,當大自然的野趣和閑情逸致離人們越來越遠,當過勞死、抑郁癥、亞健康開始籠罩職場陰魂不散,當急功近利的育兒方式開始剝奪寶貴的童年,當暴戾的情緒在整個社會迅速蔓延??諸多不正常的狀況,讓有識之士不得不反省這種“生命中不能承受之快”,從而遵從內(nèi)心的需求,投身于全球“慢生活”潮流,慢慢吃,慢慢走,慢慢看,慢慢思考,慢慢地享受人生??

      佛山小悅悅事件,18位冷士的無情與冷漠,刺痛了億萬國人的心,民眾的恥辱感被強力地喚醒,中國人對道德的反思達到了空前的高潮,我們并不冷漠,我們?nèi)匀粫泻芏嗟娜嗽敢馊シ銎疬^馬路時需要幫助的人。就在小悅悅離世的那個月,24歲的刁娜在下班途中救起了一位倒在血泊中的女孩,但她也被飛馳而過的汽車撞斷了小腿。她說:“一條腿換來了一條命,我只是希望小悅悅的悲劇不要重演?!?/p>

      【作文猜想三】蘋果PK諾基亞·創(chuàng)新的力量,發(fā)展的源泉

      一、作文素材

      1.諾基亞曾是歐洲上個世紀末最成功的企業(yè),曾是歐洲人與硅谷進行技術競爭并因此創(chuàng)立企業(yè)巨頭的典范;在2000年的時候,諾基亞也是美國投資者“皇冠上的珍珠”,它的股價一直相當堅挺,始終在上升;一直到3年之前,也還沒有人能設想如此一頭巨大的龐然大物會面臨危機。

      在很短的時間里就爬到了事業(yè)的巔峰的諾基亞,在很長時間內(nèi)都對市場的變化不以為然,固執(zhí)地相信著自己的固有優(yōu)勢。當iPhone推出時,它一直對其發(fā)展勢頭置若罔聞。如今,當注重握在手里的時尚的消費者越來越傾心于iPhone時,諾基亞的風采也就不復存在。

      2.動物園里新進一只剽悍的美洲豹,管理員每天給它準備豐盛的食物,還為它開辟了專用的活動場地。然而,美洲豹卻總是無精打采,郁郁寡歡,后來干脆連食物都不吃了。獸醫(yī)來了,檢查了半天也沒有發(fā)現(xiàn)什么毛病。有人說,也許美洲豹是懷念原有的生存環(huán)境和野生氛圍了,不如在它周圍放個美洲虎試試看。園長沒有別的辦法,就在美洲豹活動的場地上放了一只美洲虎,結(jié)果發(fā)現(xiàn),每當美洲虎經(jīng)過時,美洲豹都會站起來怒目而視,嚴陣以待、時時刻刻的警惕,令美洲豹煥發(fā)了活力,并恢復了威風。

      二、構思點撥

      諾基亞慘遭滑鐵盧就在于自我陶醉,安于享樂,沒有危機意識就會面臨殺機,危險必然悄然降臨;對于生活方式的思考,美洲豹面對新生活環(huán)境,它也應該繼續(xù)保持自己以往的生活習慣,而不是過分抱怨,悲觀沮喪。由此可見,對于對手、對于未來,應一直心存謹慎,只有居安思危,具有憂患意識,才能高瞻遠矚,防患于未然。小到個人、團隊的進取,大到一個國家、整個世界的發(fā)展,無不是生于憂患,死于安樂。

      蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯通過他的科技產(chǎn)品把遠在海外的萬千中國人引向了他所構建的I時代:iPhone、iPad、internet和idea。喬布斯把他的企業(yè)變成了一個世俗化的宗教,I還代表著個人(individual)、想象力(imaginative),喬布斯在科技產(chǎn)品里傾注了藝術與人文思想,從而改變了人們的生活趨勢。他靠什么成功?創(chuàng)新能力和想象力。而創(chuàng)新力和想象力,不屬于任何一門專業(yè),是經(jīng)典的綜合素質(zhì)能力。而在2011年他離開了人世,給世界包括中國制造了強烈的震蕩,甚至在寧波市出臺了培養(yǎng)“喬布斯式領軍人物”的舉措,喬布斯留下的I時代,將會改變更多人的價值觀。

      【作文猜想四】北京精神·中國文化

      一、作文素材

      “愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”——歷時18個月,經(jīng)293萬北京市民投票選出的八字“北京精神”日前公布。市民投票了,官方公布了,“北京終于有精神了!”果殼網(wǎng)友“小耿”說,他最欣賞北京精神的第四點:厚德,因為“整個場面要厚德(HOLD)住才對”!北京有“精神”了,天津、南京、武漢等地的網(wǎng)友“不服氣”了,紛紛表示不玩“虛”的口號,要擺出最實在的“精神食糧”。對于官方的“精神”,網(wǎng)友就表示“不服氣”,網(wǎng)友Kielboat仿發(fā)布體,自制了一條“北京精神”——烤鴨、鹵煮、豆汁、仿膳,得到了一片支持。隨后,成都、沈陽、香港、佛山等地也相繼推出足具地方美食特色的“精神食糧”,如成都:兔頭、蹄花、涼粉、米線;沈陽:燒烤、雞架、來串、腰子;香港:蝦餃、燒賣、叉燒、鳳爪;佛山:飛 鴻、無影、詠春、葉問等。

      二、構思點撥

      既然要提煉某一地方的精神,就要善于將共性要求寓于鮮明的地域特點之中。

      正如一個國家、一個民族、一個企業(yè)、一個人要有精神,一個城市也需要有精神?!俺鞘芯瘛边@個城市理念的提出,首先是由城市的功能和它的特征所決定的。城市是一個地理的、經(jīng)濟的、社會的空間實體,是各種自然要素和人文要素的組織系統(tǒng)。城市聚集了大量的人口、資源和社會經(jīng)濟資源和頻繁的政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技乃至宗教活動,是人流、物流、信息流的集散中心;其次是由“城市精神”本身的能動作用所決定的?!俺鞘芯瘛北旧砭哂絮r明的目的性和計劃性、具有強烈的主觀創(chuàng)造性和發(fā)展的前進性?!俺鞘芯瘛边@個價值理念是由于城市病的嚴重存在而提出的。城市無不具有二重性。進化伴隨著退化,文明與野蠻同在,高雅與低級俱進,有城市必有城市病。因而必須研究城市病的癥狀、病灶、病因、病理,對癥下藥;要用先進城市精神替代落后的城市精神,要研究先進城市精神的載體,研究城市社會醫(yī)生的水平、分布。總之,必須以發(fā)展克服城市病,以規(guī)劃克服城市病,以管理醫(yī)治城市病。

      “精神”是看不見、摸不著、抓不住的東西。但是,精神是可以爆發(fā)、轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的。

      【作文猜想五】讓規(guī)則守望公平正義

      一、作文素材

      1.今天,如果有人大叫 “吃虧了,買到了注水牛肉!”別人一定會說他大驚小怪,因為國人已對注水肉見怪不怪了。事實上,從紅心鴨蛋事件到不少食品行業(yè)被指添加蘇丹紅,從三鹿奶粉事件到多家奶粉檢測出三聚氰胺,從霸王洗發(fā)水被檢出超標二惡烷,從藥用膠囊使用工業(yè)明膠制作到日化行業(yè)秘密曝光??仔細梳理一下,我們不難發(fā)現(xiàn),似乎每個行業(yè)都有著只做不說的公開秘密,這就是飽受詬病的“行業(yè)潛規(guī)則”。

      2.2011年9月6日晚9時許,北京市海淀區(qū)西山華府小區(qū)門口,一對業(yè)主夫妻在開車剛要拐入小區(qū)南門時,因減速遭到后面一輛無照寶馬和一輛牌照為晉O00888的奧迪司機毆打。據(jù)《京華時報》記者證實,歌唱家李雙江15歲兒子參與打人,并對圍觀的人群大喊“誰敢打110”。從披露的信息看,事發(fā)時李天一系無證駕駛。而據(jù)爆料,這輛寶馬原本是李天一母親夢鴿的白色寶馬,后經(jīng)改裝,成為現(xiàn)在肇事車的模樣。有關人士分析,即便沒有此次的打人事件,李天一及其監(jiān)護人也早已觸犯了我國的現(xiàn)行法律。首先,在中國,不滿18歲的公民是沒有資格申領駕照的,而李天一才15歲,且不能確定這之前他到底開了多久的車。其次,無證駕駛無照車,違反《道路交通安全法》第95、99條,可以處二百以上二千以下罰款。而非法改裝機動車,按法律規(guī)定,則應當恢復原狀,并予以罰款二百。

      3.2009年1月10日14時20分,全國研究生入學考試外語科目開考。在武漢華中科技大學考點,一名身著黑色羽絨服的女生一路狂奔沖向考場,卻被牢牢關閉的伸縮門攔住。因超過最后入場時間5分鐘,保安拒絕讓其進場考試,這名女生當即號啕大哭,“今年是我第二次考研,求你們讓我進去!”該女生稱將入場時間錯看成了14時30分??紙龅闹蛋啾0卜Q,如果違反規(guī)定讓她進場,不但會影響其他考生,監(jiān)考老師也不會同意。眼看考試無望,這名女生突然面朝值班保安,雙膝齊齊跪下。在場工作人員不禁呆住了,現(xiàn)場一片寂靜。很快,保安將她扶起,該女生在考場外徘徊了約半小時后黯然離去。據(jù)該考點一位監(jiān)考老師介紹,當時他們就此事向上級請示,希望讓該女生破例進場,但未獲得批準。

      二、構思點撥

      源遠流長的中華傳統(tǒng)文化歷來不缺少制度,更不缺少規(guī)則,但往往缺乏規(guī)則意識。受中國古代“刑不上大夫,禮不下庶人”等封建特權思想的影響,有一部分人是制定規(guī)則的“高人”,卻是遵守規(guī)則的“矮子”,他們崇尚“規(guī)則是死的,人是活的”之類的論調(diào)。有人曾把歐洲人與中國人比較后得出結(jié)論:“歐洲人太死板,中國人太變通?!睔W洲人有規(guī)則意識,游戲規(guī)則一旦制定并經(jīng)大家認可,就要普遍遵守;而一部分中國人常常視規(guī)則如游戲,好有特權思想,總想在規(guī)則之外另搞一套。

      出現(xiàn)李天一等各種“二代”問題,問題根源恐怕還在于社會轉(zhuǎn)型期潛規(guī)則的盛行。秩序若不生病,“二代”在社會上是很難“囂張”起來的。壞孩子不可怕,所謂“孺子可教”,但壞秩序卻非一日之功可救。“囂張”的“二代”事件是在一次又一次地提醒我們:重整秩序,敬畏規(guī)則,迫在眉睫。

      這位女生因看錯時間而喪失考試機會,的確值得同情。但在考場規(guī)則面前應該人人平等,不能因為有人遲到跪地哭求就可以破例。拒絕下跪女生進場,看似不近人情,實則是對考場規(guī)則的一種敬畏。

      【作文猜想六】經(jīng)營自己,命運舵手

      一、作文素材

      北京有一位修鋼筆的老人.在寸土寸金的王府井.有一間產(chǎn)權屬于自己的鋪面,但生意慘淡,每月收入僅2000多元。有人勸他:“你把鋪面租出去,每月租金就有5000多元,自己省心省力,為什么非要自己經(jīng)營呢?”老人說:“我也不是傻子,這一點明白賬我能不知道嗎?可我如今干的事,不僅是經(jīng)營生意.也是在經(jīng)營我自己,每月我少了3000元收入,并不影響我的生活質(zhì)量.我若閑下來沒事干或干我不喜歡的事.我就受不了。我這兒是全北京唯一專修鋼筆的鋪面了.喜歡鋼筆的北京人差不多都知道我.我能為那么多的人服務.這不比我一個月多掙幾千元更重要嗎?我活了70多歲,知道我最需要啥?!?/p>

      二、構思點撥

      1.明確“經(jīng)營什么”。審讀提供的背景材料,從“理”的角度來看應為“自己認為‘最需要’的”,從“情”的角度來看應為“自己最‘喜歡’的”。《論語》中的“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”詮釋的正是此理。2.明確“為什么”要去“經(jīng)營”它。因為通過“經(jīng)營”它,最能活出生活的真正滋味,最能享受人生的真正樂趣,最能領悟生活的真正意義,最能實現(xiàn)人生的真正價值,進而才能夠苦得其所,樂在其中。

      3.明確“經(jīng)營”它的路徑。要“經(jīng)營”它,就要擺脫“外物”的誘惑,掙脫“功利”的韁鎖,心無旁騖,靜如止水,以精神的豐贍笑傲物欲,以生活的詩意愉悅性情,愛我所愛,歡歌一生。

      【作文猜想七】敬畏生命 感悟人生

      一、作文素材

      1.在韓國非常流行一種“死一把”的活動,參與者首先要進行一個以“生命的意義”為題的測試,留下肖像,寫下遺囑,然后穿上麻布做的壽衣躺進棺材里。體驗者能在棺材中聽到哭聲,大約15分鐘后,工作人員再打開棺材,體驗活動結(jié)束。據(jù)主創(chuàng)人員介紹,“死一把”的目的是為了讓人們反省過去,珍惜現(xiàn)在,更好地面對未來。很多參與者都有類似的感觸:“在棺材里,我非常非常害怕,想起了母親和逝去的親友?,F(xiàn)在的我已經(jīng)完全不同了,因為我要創(chuàng)造一個沒有遺憾的人生?!?/p>

      英國心理學家弗蘭克·托里斯博士作過這樣一次調(diào)查:如果意識到生命是一場租賃,你會對生活有些什么樣的再認識呢?“珍惜身邊的一切!”這是35%的參與者的共同體會?!坝辛宋C與壓力!”這是24%的參與者的心態(tài)?!疤幪幇匆?guī)則辦事!”這是26%的參與者的感受。

      2.美國加州的金門大橋,被譽為“自殺天堂”。大橋上掛著一幅標語:“花上三分鐘想想家人,你就可以當作看風景。”在德國漢堡的阿爾斯特湖邊的防止自殺標語上寫著差不多的話,上面寫著:“再給自己五分鐘,你就有能力從這里重生!”

      在巴黎的埃菲爾鐵塔,這個鋼鐵建筑的頂端掛著的標語曾寫著:“用兩分鐘環(huán)顧美麗的巴黎,你的生活將不再黑暗。”在日本京都的清水寺,因為環(huán)境優(yōu)美而總是成為跳樓自殺者的首選之地,工作人員貼出了善意的標語,寫著:“做一個深呼吸,你便轉(zhuǎn)頭回家?!币粋€深呼吸的時間不過十秒鐘。

      原來人一個生死抉擇間轉(zhuǎn)念的時間最長只需要短短五分鐘,而最短可能只需要十秒鐘。

      3.在電影《非誠勿擾2》中的情節(jié):李香山患上了絕癥,正面生死的時候,身邊的朋友對生活有了新的認識。為了再見身邊的親朋好友,李香山在臨終前辦了一個人生告別會,和好友們一一告別,他告訴朋友,自己也怕死:“怕,像走夜路,敲黑門,你不知道門后是五彩世界還是萬丈深淵,怕一腳踏空,怕不是結(jié)束而不是開始?!彼嬖V梁笑笑:“婚姻怎么選都是錯的,長久的婚姻就是將錯就錯。”而女兒最后為李香山朗誦了一首詩:“你愛,或者不愛我,愛就在那里,不增不減。”這時候,不少觀眾已跟著抽泣不止。

      二、構思點撥

      1、敬畏生命是“人文”精神的重點之一,培養(yǎng)具有敬畏生命精神的新人是促進學生身心健康和諧發(fā)展的需要,更是教育界的重要任務。敬畏生命也是社會高度關注的熱點之一。當前我國大力構建“以人為本”的和諧社會,首先就要以生命為本,確立起生命至上的原則。目前,人們越來越注意善待生命、敬畏生命、關愛生命,然而社會上仍存在一些不敬畏生命的現(xiàn)象:殘害動植物、礦難不斷、自殺、藥品制假等,讓人痛心疾首。社會迫切需要我們?nèi)ゾ次飞?,因此我們發(fā)出了“舉國敬畏生命”的號召,我們自身也有必要去敬畏生命。

      2、在生命中,忍受痛苦的磨練,往往能得到美麗的結(jié)果,獲得事業(yè)的成功和生活的幸福,達到人生更美好的境界。挑戰(zhàn)生存,冷靜是絕望的出口,合作產(chǎn)生力量;敬畏生命,不輕言放棄;紀律,創(chuàng)造奇跡的保證。

      【作文猜想八】要做事,先做人

      一、作文素材

      一家著名的外企要招聘一名資深會計,一位女大學生前去應聘,她因為沒有工作經(jīng)歷被拒絕了??伤齾s堅持參加筆試,并且拿了第一,于是人事經(jīng)理親自復試,女孩坦言,唯一的工作經(jīng)驗只是在學校掌管過學生會財務,經(jīng)理失望了:“以后有消息我會打電話通知你?!迸Ⅻc點頭,掏出兩塊錢雙手遞給經(jīng)理:“不管是否錄用,請都給我打個電話?!薄叭绻麤]被錄用,你想知道些什么呢?”“請告訴我,哪些方面我沒有達到你們的要求,我好改進,”“那兩塊錢??”女孩微笑道:“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支,所以由我付話費,請您一定打?!苯?jīng)理笑了:“你把兩塊錢收回,我現(xiàn)在就通知你,你被錄用了?!?/p>

      二、構思點撥

      從材料中我們可以看到:這位剛畢業(yè)的女大學生盡管沒有工作經(jīng)驗,但是面試細節(jié)反映了她具有一個財務人員所應當具有的良好素質(zhì)和人品。我們可以從“良好的素質(zhì)和人品,有時比資歷和經(jīng)驗更為重要”的角度切入來構思作文。另外,我們也可以探究女大學生應聘成功的原因,選擇從某一方面切入來構思作文:

      1.從誠信的品格切入。明知外企要招聘的是“資深會計”,她卻坦言自己沒有工作經(jīng)驗,這種誠信的品格是做人成事的基礎,對搞好財務工作尤為重要。2.從堅毅的品格切入。她應聘開始便遭到拒絕,但毫不氣餒一再爭取。財務是十分繁雜的工作,沒有足夠的耐心和毅力是不可能做好的。

      3.從直面不足的勇氣切入。即使沒被錄用,她也勇于直面不足,要求聽到別人對她的批評意見,以便改進。

      4.從公私分明的良好品德切入。女孩自掏電話費,這公私分明的良好品德更是財務工作不可或缺的。

      當然,也還可以從人事經(jīng)理善當伯樂,能從一個個細節(jié)發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)秀人才的角度切入來構思作文,等等。

      【作文猜想九】愛與害

      一、作文素材

      一個小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹,把它帶回了家。過了幾天,蛹身上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時,身體似乎卡住了,一直出不來。小孩于心不忍,便用剪刀剪開蛹殼,幫助蝴蝶脫蛹而出??墒牵@只蝴蝶身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來。

      二、構思點撥

      “不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。人生如同破繭成蝶的過程。幼蝶在蛹內(nèi)“似乎卡住了,一直出不來”,是正?,F(xiàn)象,只有經(jīng)歷了這種磨難和痛苦,才可能成為矯健的蝴蝶。而材料中的蛹沒有經(jīng)過這一關,故而“身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來”。

      生命歷程中的磨難有時也是一種寶貴的財富;對弱小者有時溺愛不得;愛有時是種害。小孩是因于心不忍才動剪刀幫忙的,可這種愛心卻幫了倒忙,害得蝴蝶一來到這個世界便是一副病態(tài)。

      當然也可以從尊重事物循序漸進的發(fā)展規(guī)律角度分析,不可揠苗助長。由蛹化蝶是一個由量變到質(zhì)變的漸進過程,幼蝶在蛹內(nèi)掙扎乃至咬破蛹殼,是這個過程中不可缺少的一部分。小孩的一剪,把這個過程“剪掉”了,使幼蝶失去了鍛煉機會,其生命力、適應能力必然大打折扣。結(jié)果也是欲速則不達,幼蝶悲劇的發(fā)生就成為一種必然。

      臨近高考,江蘇著名特級教師為2012高考擬出了四個高考作文模擬題,四道作文題各有特點,分為命題作文和材料作文兩類。其中命題作文出了兩道純命題作文題,一是以“富有”為題,一是以“敬畏——”為題;另一道命題作文題是江蘇高考近年來一直沿用的“提示語+題目”模式,題目為“陽光下”。

      命題作文

      ①純命題

      1.以“富有”為題,寫一篇不少于800字的文章,文體自定。

      【提示】(1)“富有”分物質(zhì)富有和精神富有兩大類。人生活在物質(zhì)世界里,擁有一定的物質(zhì)財富,不斷改善物質(zhì)生活條件,無可厚非;但在物質(zhì)基本富有之后,應更多地考慮提高生活的品質(zhì),那就是豐富精神生活,有文化,有理想,有事業(yè),才是真正的富有。(2)如果寫記敘文,可以記一個通過自己的正當勞動(體力勞動、腦力勞動均可)而變得富有的人的故事,也可以記一個熱心社會服務、助人為樂的精神富有的人的故事。(3)如果寫議論文,則應對“富有”作多方面的分析:首先要指出“富有”有物質(zhì)的、精神的兩個層面;其次要辯證地論述物質(zhì)富有與精神富有的關系;闡明正確的“富有觀”。中國有副對子:未富先富不會富,未窮先窮不會窮。意思是:還沒有真正的富裕,卻追求豪華、到處炫富,最終不會真正富有;還沒有真正貧窮,卻節(jié)儉度日、堅持奮斗,最終決不會貧窮。一個人,一個企業(yè),一個國家,無不如此。就個人而言,不貪戀物質(zhì)富有才能擁有真正富有的人生。

      2.以“敬畏——”為題,寫一篇不少于800字的文章,文體自定。

      【提示】(1)“敬畏”的對象很多:可以是人(個人、群體),如父親、外公、某位老師、民眾等等;可以是某種物質(zhì)存在,如自然、生命等;也可以是精神層面的東西,如真理、法律、道德、正義、歷史、傳統(tǒng)等等。(2)可以記一個敬畏的人,突出其值得敬畏的性格和思想,寫成記敘文。(3)如果寫議論文,一定要闡明你敬畏的理由;也可以反過來論述,不敬畏會怎么樣,講述分析說明不得不敬畏。以“敬畏法律”為例:法律是人類從事各種活動的行為準則和底線,它保障每個公民的基本權利,維護整個社會的穩(wěn)定。如果對法律無敬畏之心,輕則傷及他****益,重則破壞社會秩序,最后以毀己收場,醉駕撞人,盜竊財物,食品安全問題,無不說明了這一點。國際社會也講法律,用法規(guī)范行動,用法協(xié)調(diào)關系;不敬畏法律,則將世界大亂,無和諧可言。(4)寫記敘文,要通過細節(jié)把人物描寫得栩栩如生;寫議論文可采用舉例加對比的論證方法。命題作文

      ②提示語+題目

      陽光,使世界充滿亮色和溫暖;陽光,賦予生命以活力;陽光的性格、陽光的生活,成就人生的美麗和社會的繁榮。

      請以“陽光下”為題,寫一篇不少于800字的文章,文體自定。

      【提示】(1)提示語已經(jīng)給了明確提示,可以寫生命、生活、人生,也可以寫社會。(2)如果寫記敘文,可以寫自己在陽光下健康成長的經(jīng)歷,但千萬不要記流水賬,從幼兒園講到高三,只要詳寫成長過程中體現(xiàn)“陽光”的一兩件事即可,其余的點到為止;也可以寫陽光下家庭的幸福,或陽光下學校的發(fā)展,或陽光下城市巨變。既寫記敘文,就需要有具體的細節(jié)。(3)如果寫議論文,可論述陽光與生命、生活、人生和社會的關系。這里的“陽光”用的是比喻義,黨、祖國、集體、友誼、親情、愛心等都可比作陽光。陽光下的生命和人生是明麗而充滿活力的(舉例),失去陽光的生命和人生是暗淡而毫無生氣的(舉例),論述到最后可以歌頌陽光

      材料作文

      去年,在北京的一次文學座談會上,一位卓有成就的老作家,在談到自己的創(chuàng)作體會時說:“要想成為一個好作家,一定要做到腳下有地,頭頂有天,眼中有人?!痹谧奈膶W愛好者們恍然大悟。

      請從上述材料出發(fā),自選一個角度,自擬一個標題,自選一種文體,寫一篇不少于800字的文章。

      【提示】(1)分析材料,文章主旨至少有兩個角度,一是文學創(chuàng)作,一是搞創(chuàng)作的人。從文學創(chuàng)作角度看:腳下有地即創(chuàng)作要從現(xiàn)實中取材,真實反映社會;頭頂有天是指眼界要開闊,要有寬廣的胸懷和高尚的追求;眼中有人就是要時時想到文章是給人看的,要對讀者負責。從做人角度看:腳下有地就是立足現(xiàn)實,熱愛生活;頭頂有天就是敬畏自然,保護生態(tài);眼中有人,就是真誠待人,尊重他人。(2)如果談寫作,可以批評當前中學生作文的弊?。好撾x現(xiàn)實,缺乏真情,只圖文字華麗,較少考慮社會責任。時間長了,這種思維方式會影響到生活方式,最后很可能作文沒寫好,做人也失敗。最后明確指出:寫作應知天地人。(3)如果談做人,先要說清一點:人生活在天地之間,天地就是世界,天地就是社會;在現(xiàn)實的世界里,既要懂規(guī)矩、學法紀,不能無法無天,也要腳踏實地、服務社會,不能飄來蕩去。如果寫記敘文,可以寫胸懷浩然正氣頂天立地的英雄,也可以寫鐘情自然、悉心保護環(huán)境的人,還可以寫熱愛生活,隨時關愛天地之間的普通人,等等。如果寫議論文,可以論述“天人合一”的好處,它既有利于人的愉快生活,也有利于社會與自然的和諧共生;反之,如果人無視天地,不尊重客觀規(guī)律,一味強調(diào)“征服自然”“人定勝天”,那就不僅不利于人與天地的和諧,還會受到自然的懲罰。口子開小一點,從眼前遇到的事情談起,慢慢談到人與天地的關系,最后以提出希望作結(jié):做一個心態(tài)平和的、對社會有用的人;只有這樣,才是一個正常的、有幸福感的人。

      第五篇:2013高考作文題匯總

      2013年新課標I全國卷(山西、河南、陜西、河北、陜西)高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗,專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說風險太大。

      后來,一位技藝高超的老切割師答應試試,他設計了周密的切割方案,然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經(jīng)驗,技術,但更要有勇氣,不去想價值的事,手就不會發(fā)抖。”

      要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      2013年新課標II全國卷(適用?。簝?nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏)高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。

      某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。

      如果同學關系緊張,原因是什么?有人認為是我自我意識過強,有人認為是志趣,性格不合,也有人認為緣于競爭激烈,等等。

      對于增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。2013年上海卷高考作文題:

      生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。

      這種現(xiàn)象普遍存在,人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度,寫一篇文章,談談你的思考。

      要求:(1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌。2013年北京卷高考作文題: 閱讀下面的對話,按要求作文。

      科學家:假如愛迪生來21世紀生活一個星期,最讓他感到新奇的會是什么呢?

      文學家:我想,手機會不會讓他感到不可思議呢。

      科學家:我同意。手機是信息時代的一個標志物,簡直稱得上是一部掌中電腦,豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。

      文學家:手機的廣泛應用,深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識,或許這也是愛迪生意想不到的吧。

      科學家與文學家各自對手機的看法,引發(fā)了你哪些思考、想象?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。2013年江蘇卷高考作文題:

      材料作文:

      一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險,洞穴里很神秘,他們就點了幾只蠟燭,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶,他們欣賞了一會兒,不想驚動打擾蝴蝶就離開了。幾天后,他們回到原地,想看看蝴蝶在不在,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更深更黑的地方去了。他們在想,是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習慣呢?

      要求:閱讀材料、自選角度、題材不限,詩歌除外,完成作文。2013年四川卷高考作文題:

      有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。

      請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。

      1、文體自選;

      2、不得抄襲,不得套裝;

      3、用規(guī)范漢書書寫 2013年湖南卷高考作文題:

      作文是二選一:

      1、它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它,它毅然決然的向上飛,飛上高山之巔,它已經(jīng)精疲力竭,傷痕累累,一個聲音問,值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞,它內(nèi)心充實而滿足,喃喃的答道:我愿意!

      2、父親的書桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親,父子倆沒有說話,靜靜相對,兒子望著父親,祥和的面容,心里充溢著寧靜的幸福。父親,您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。

      根據(jù)上面兩則材料,結(jié)合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。

      2013年福建高考作文題:

      根據(jù)顧城的《憂天》:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進地層?!捏w不限(不含詩歌),不少于800字。2013年遼寧卷高考作文題:

      一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問“你能找到嗎?”,年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問“這回呢?”,年輕人說能。年輕人恍然大悟想非得成為珍珠才會被人承認和尊重嗎? 2013廣東卷高考作文題: 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:

      有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。

      一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。

      一家十分感激,高興地接受了他的幫助。

      一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。

      一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。

      要求:

      1,自選角度,確定立意,自擬題目,問題不限。

      2,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

      3,不少于800字。

      4,不得套作,不得抄襲。2013年江西高考作文題:

      一段時間以來,“中學生有三怕,奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實際情況是,有些同學有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同學不但不怕反倒喜歡。

      你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗或思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

      要求:(1)寫記敘文或議論文。(2)不得透露個人信息。(3)不得抄襲,不得套用。(4)不少于700字。2013年山東高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章:

      近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄,為當代著名作家的作品挑錯,發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。

      要求:1.選準角度,自定立意;2.自擬題目;3.除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

      2013年重慶卷高考作文題:

      大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物??伤木秤鲈欢葘擂危笫斓拇蠖闺y以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。

      豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。

      要求:

      1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準角度,明確立意;

      2、自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;

      3、不得套作,不得抄襲 2013年安徽卷高考作文題:

      閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問:“為什么會這樣?”

      我卻夢想從未有過的事物,然后追問:“為什么不能這樣?”

      --蕭伯納

      要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規(guī)范,正確使用標點符號。2013年天津卷高考作文題:

      2013年天津卷高考作文題:___而知之

      中國自古有“學而知之”的說法,這里的“學”,通常被理解為從師學習。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”隨著時代的發(fā)展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結(jié)合你的心得和體驗,在“____而知之”中的橫線處填入一字,構成題目,寫一篇文章。

      要求:

      ①不能以“學而知之”為題;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;

      ④不得抄襲,不得套作。2013年湖北卷高考作文題:

      你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據(jù)此材料,題目自擬寫作文。2013年廣西卷高考作文題:

      尚先生在出租車上丟了一部手機,然后他打了該手機號碼,通了之后被掛掉。于是尚先生給該手機發(fā)了一條短信,說愿意用2000元酬金換回這部手機,一個多小時后,撿到手機的人表示愿意歸還。后來撿到手機者把手機還給了失主,沒有拿酬金就離開了。記者事后聯(lián)系上撿到手機的人,他說,他本來不想歸還手機,但看到手機里的照片和短信,得知這個失主最近給蘆山地震災區(qū)的人捐了款,所以他才決定把手機歸還失主,他說,不能用貪心來對待愛心,我們要多一些真誠和友善。

      要求根據(jù)上述材料寫一篇不低于800字的作文,題目自擬,不能脫離材料的內(nèi)容和意義。2013年浙江卷高考作文題:

      三句話看青春

      豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉(zhuǎn)彎的。英國作家說,為什么人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。根據(jù)材料作文。

      下載高考沖刺作文13題(樣例5)word格式文檔
      下載高考沖刺作文13題(樣例5).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內(nèi)容。

      相關范文推薦

        高考作文題

        高考作文題, No.1 感恩。烏有反哺義,羊有跪乳情,懂得感恩對于現(xiàn)代人而言是一個價值標桿。當然,感恩的范疇很寬泛,知恩圖報是感恩,講究孝道是感恩,回饋社會也是一種感恩。No.2 誠......

        2014高考作文題

        2014高考作文題目匯總之重慶卷作文題目:打碎杯子后 2014高考作文題目匯總之四川卷作文題目:人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他 2014全國高考作文題目匯總之陜西作文題......

        2016高考材料作文題集錦

        2016高考材料作文題集錦 1.閱讀下面的文字,按要求作文。 近日,四川大涼山老師分享的世界上最悲傷的小學作文《淚》在網(wǎng)絡上流傳?!鞍职炙哪昵八懒?。”這是作文《淚》的第一......

        高考作文題

        語文出版社社長王旭明:我勉強給高考作文題60分有記者問看了今年高考作文題如何?我答:如同這連綿的夏雨,憂郁極了。一是題材遠離現(xiàn)實生活。二是立意拘泥空間狹窄。三是思想淺薄之......

        2014高考作文題

        2014年 全國一 適用地區(qū):山西、河南、陜西、河北 學校開運動會,最后一個項目是“山羊過獨木橋”,規(guī)則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過,......

        2012高考作文題匯總

        2012高考作文題匯總 2012新課標卷高考作文題:船主與油漆工 2012年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2012年新課標卷(河北、河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆)高考作文題: 給......

        2012高考作文題

        北京2012高考作文題發(fā)布: 材料作文:火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經(jīng)過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不......

        2011高考作文題

        【1】2011年高考信息:全國各地作文題陸續(xù)公布 據(jù)揚子晚報2011年06月07日報道,6月7日上午,2011年高考正式拉開序幕,考生們首先要過的,就是作文這一關。這也是每年高考中最受關注的......