第一篇：錢學(xué)森

2010-5黨支部，于2010.4.20日在能源動力大樓524組織黨員觀看電影《錢學(xué)森》和《仰望星空》，接受愛國教育。

電影《錢學(xué)森》觀后感

錢學(xué)森，留美博士，在美國生活二十年，曾任加州理工學(xué)院終身教授，在美國有著很高的名氣和優(yōu)越的生活，然而在祖國建設(shè)的召喚面前，他毅然決然的放棄了這些優(yōu)越的待遇，并且通過了美國政府的重重險阻，回到了祖國的懷抱?；貒?，他長期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為中國火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實施方案——為中國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。

“手里沒有劍和有劍不用，不是一回事”這是電影《錢學(xué)森》的一句臺詞。新中國從1949年建國時的一窮二白到今天的世界第二大經(jīng)濟體，今天，我們能舒服的坐在電腦前上網(wǎng)，呼吸著自由的空氣，享受著幸福的生活，這一切的一切都與一個偉大的身影存在著緊密的聯(lián)系，他就是錢學(xué)森。

鄧小平說過：“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志?！?/p>

新中國的建立，使無數(shù)海外學(xué)子看到了祖國崛起的希望，他們紛紛歸國，投身于祖國的經(jīng)濟軍事建設(shè)，錢學(xué)森正是這其中的一員。錢學(xué)森為什么要回國？這只能問他自己了?？墒牵覐腻X學(xué)森的行動中感受到了支持他回國的是他對祖國的那份深深的熱愛。錢學(xué)森師從馮·卡門，在美國有著優(yōu)厚的科研條件和生活環(huán)境，盡管受到了猜疑甚至被關(guān)進監(jiān)獄，長期監(jiān)視居住，但作為頂尖科學(xué)家，除了尖端的國防工程不能參與以外，在學(xué)術(shù)研究和生活上仍然是相對自由和寬松的，經(jīng)典論著《工程控制論》的出版可以證明這一點。但是，希望祖國繁榮富強，這種對祖國的懷念是不可替代的，錢學(xué)森報效祖國之心一直激蕩著，從聽到五星紅旗在天安門廣場升起的那一刻，回到祖**親懷抱的信念就再也沒有動搖過，即使是去種蘋果。美國的遭遇更是強化了這種信念：沒有強大的祖國，手里沒有劍，那么作為個人，無論多么優(yōu)秀，也不能得到尊重，只有祖國的強大，手里有劍，才能在世界上贏得尊重。正是對祖國的這份眷戀，錢學(xué)森歷經(jīng)5年的波折，終于踏上了祖國的土地。這一回，就再沒有離開過一天。拳拳愛國之情，讓我感動。

回國后干什么？這一點，錢學(xué)森有著清晰的思考：在中國當(dāng)時的內(nèi)外部環(huán)境下，首先的目標(biāo)是掌握導(dǎo)彈技術(shù)，打破美蘇的技術(shù)封鎖。在剛剛建立的新中國，一切都需要重新開始。沒有實驗數(shù)據(jù)，他們就自己計算；沒有實驗器材，他們就去垃圾站淘，去自己造；沒有科技人才。他們就自己培養(yǎng)，總而言之，電影給人的感覺就是，全國人民上下一心，齊心協(xié)力搞建設(shè)，團結(jié)一致創(chuàng)輝煌。面對艱苦的生活條件，薄弱的工業(yè)基礎(chǔ)，科研人員的技術(shù)水平，錢學(xué)森沒有退縮，沒有灰心，反而有了更大地動力。為什么？電影中勸說友來參與原子彈研制時，錢學(xué)森道出了原因，他的聲音平靜而堅決：我一定要讓中國人擁有自己的導(dǎo)彈和原子彈，哪怕它的存在帶來爭議和質(zhì)疑，但是我認(rèn)為這是對抗侵略者的準(zhǔn)備，手上沒有劍和有劍不用，不是一回事。“科學(xué)是無國界的，但科學(xué)家是有國家的”，沒錯，這就是一名科學(xué)家的選擇?！安荒軒е牲c上天”，至今作為中國航天人最基本的守則，保證著中國航天之劍永遠(yuǎn)鋒利，承擔(dān)起保衛(wèi)祖國的國之巨器的偉大而光榮的使命。中國航天事業(yè)在錢學(xué)森的指引下，從導(dǎo)彈到衛(wèi)星，到飛船，到載人，一步步發(fā)展壯大，中國人的腳步已經(jīng)邁向了遙遠(yuǎn)的星際。

看完影片，心潮澎湃，激動不已。在觀影的過程中，一些情節(jié)的設(shè)計讓人看了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。

比如錢學(xué)森被指控是共產(chǎn)黨，被關(guān)進監(jiān)獄，蔣英去探監(jiān)那一段，看守的人說你們只有五分鐘的時間，蔣英見到丈夫之后一直問“你還好嗎？”“他們打你了嗎？”錢學(xué)森卻一句話都沒說。旁邊的人說“請講英語！”而蔣英回應(yīng)的卻很犀利，“難道你沒看出來嗎我們都是中國人！”就像外國人問我們一句：“Where are you from?”我們能昂首挺胸，理直氣壯地提高聲音的分貝，告訴他們：“I’m Chinese，I’m from thePeople's Republic of China！”

就像錢學(xué)森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什么呢？”錢學(xué)森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還可以種蘋果。”

就像登機的時候，一個中國的記者問錢學(xué)森：“你為什么不回臺灣而選擇去大陸呢？”錢學(xué)森不回答，中國記者追問，錢學(xué)森說：“中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題。”

新中國建立之初，各方面都很落后，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學(xué)森出國時的志向是：把最先進的外國東西給學(xué)會，然后帶入中國，為國建設(shè)作出貢獻。這種高尚的情懷，是作為一中學(xué)子的我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我想起了周恩來總理說過的一句話：“為中華之崛起而讀書！”我覺得讀書人是應(yīng)該有這樣的一種氣魄和理想的吧。如果說這次觀影使我學(xué)到了什么的話，就是這個，志向，進取，鉆研，拼搏，奉獻！為了祖國！

一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血，最后做成了，這個人叫錢學(xué)森。

第二篇：《錢學(xué)森》

《錢學(xué)森》觀后感 人力資源管理班

陶旭

這個星期三的晚上，我們班級組織觀看電影《錢學(xué)森》，也許到了這個年代我們對于錢學(xué)森這位為新中國的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻的大師并不熟悉。但是通過這部電影讓我們對錢學(xué)森的一生有所了解，在觀看期間充滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。同時也讓我們對錢學(xué)森肅然起敬。錢學(xué)森是我國導(dǎo)彈、火箭以及航天事業(yè)的拓荒者和奠基人，他為了中國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身，是人們心目中的“科學(xué)圣人”。他的一生充滿神秘和傳奇，雖然歷史已經(jīng)塵封了一些記憶，但觀看了這部電影后，錢學(xué)森的愛國之心、堅定信念和創(chuàng)新精神，使我心潮澎湃、無法忘懷。

1947年剛剛36歲的中國科學(xué)家錢學(xué)森，被美國麻省理工學(xué)院聘為終身教授。這是一個很高的榮譽，它預(yù)示著錢學(xué)森的優(yōu)厚待遇和遠(yuǎn)大前程。美國為什么如此器重錢學(xué)森呢？因為他是美國研究航空科學(xué)最高專家馮.卡門的優(yōu)秀學(xué)生，是美國最早研究火箭組織加州理工學(xué)院火箭研究小組的五個成員之一。

在馮.卡門的指導(dǎo)下火箭研究有了很大的進展，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了很大的貢獻。在那些艱苦卓絕的日子里，錢學(xué)森顯示出他卓越的才能。一項在航空科學(xué)史上占有重要地位的航空科學(xué)公式：即著名的“卡門——錢公式”誕生了。這是由馮.卡門提出命題，錢學(xué)森做出結(jié)果，至今在航空技術(shù)中廣泛使用的一項公式。然而，當(dāng)他知道中華人民共和國成立的消息后，這個每時每刻都在想念祖國的科學(xué)家頓時沉浸在巨大的喜悅之中。他心系祖國，歸心似箭，一心想利用自己的畢生所學(xué)，為中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。而意識到錢學(xué)森的巨大價值的美方又對其歸國設(shè)置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學(xué)森。最終，回國愿望強烈的錢學(xué)森幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到了當(dāng)時一窮二白的中國。面對新中國技術(shù)、人才、工業(yè)等各方面的空白，錢學(xué)森帶領(lǐng)科研人員從仿制入手，根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)和條件逐步研究、完善，奠定了中國導(dǎo)彈的基礎(chǔ)。終于，1964年第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領(lǐng)科研人員克服了天氣地理等困難，完成兩彈對接，并且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導(dǎo)彈！

影片中除了科學(xué)精神與愛國精神，還有很多地方令我們感受頗深，譬如在美國時某次課堂上的態(tài)度惡劣到回到祖國面對其他同志不明白的問題時的耐心，即便是失敗了，他都不會有任何的埋怨和指責(zé)，而是對同志的鼓勵，也許這便是錢學(xué)森先生的偉大之處。在導(dǎo)彈的研究建設(shè)當(dāng)中，不僅錢學(xué)森，還有很多科技工作者也付出了自己的畢生的精力。其中半路出家的張工農(nóng)令我印象深刻，他沒有什么基礎(chǔ)，但是卻勤奮刻苦，通過自己的努力也成為了一名科技工作者，也這是像張工農(nóng)一樣的人，使得錢學(xué)森先生對我國的科學(xué)建設(shè)信心倍增。印象深刻的還有錢學(xué)森先生的夫人蔣英，她放棄了自己的演唱事業(yè)，而跟隨錢學(xué)森，在影片最后，她說：“中國可以沒有像蔣英一樣的歌唱家，但是不能沒有像錢學(xué)森一樣的科學(xué)家?！弊屛覀兛吹搅诉@位女性的偉大。看完這部電影，我們收獲頗豐。錢學(xué)森的愛國主義以及他夫人無私奉獻的精神讓我們深受感動。雖然現(xiàn)在已經(jīng)去世，但是他留給我們的精神財富卻永垂不朽。

第三篇：錢學(xué)森[范文模版]

《錢學(xué)森》教學(xué)設(shè)計

賈莊完小 張珊梅

教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。掌握本課的生字詞。

2、體會科學(xué)家錢學(xué)森的拳拳報國之心，培養(yǎng)學(xué)生熱學(xué)祖國的思想感情。教學(xué)重點難點：

1、理解錢學(xué)森為什么要回到祖國。

2、能抓住錢學(xué)森的語言進行個性朗讀品位，體會錢學(xué)森熱愛 祖國的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課件

2、《我的中國心》錄音。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)課

根據(jù)課前搜集的資料，簡單介紹一下錢學(xué)森。

二、檢查預(yù)習(xí)。方法步驟：

1、組長安排組員按1——4號的順序朗讀課文，注意及時糾正讀得不準(zhǔn)確的字音，讀得正確、流利、有感情的同學(xué)可獲得一顆星。

2、預(yù)習(xí)中你讀懂了哪幾個詞語？相互說一說。還有哪些詞不理解，討論一下。

3、通過讀課文，你認(rèn)為錢學(xué)森是怎樣一個人？

三、自主學(xué)習(xí)、合作探究 課文中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了錢學(xué)森的愛國？仔細(xì)讀一讀課文，劃出一兩處你感受最深的語句，圈出重點詞，聯(lián)系上下文談?wù)勀愕睦斫夂腕w會，在旁邊簡單地作上批注。

方法步驟：

（1）先獨立思考，然后在小組中交流。

（2）組長安排組員按照由1——4號的順序，每人都選擇一處感受最深的句子有感情地讀一讀，并談?wù)勛约旱捏w會。

（3）組長組織好交流，積極參與討論交流并發(fā)言的內(nèi)容充實的，得一顆星。

四、精講點撥

老師根據(jù)同學(xué)們的回答，進行適當(dāng)?shù)匮a充、點撥，并指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。

五、鞏固拓展

錢學(xué)森爺爺在美國時，一刻也沒有忘記祖國，放棄了美國優(yōu)厚的待遇，毅然回到當(dāng)時還很貧窮落后的祖國，為祖國的運載火箭和導(dǎo)彈的研制及發(fā)射作出了卓越的貢獻。

此時，你想對錢學(xué)森爺爺說點什么？寫一寫。

六、名言。

不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的?！X學(xué)森 我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！X學(xué)森

七、作業(yè)

搜集錢學(xué)森的有關(guān)資料，仿照前一課的“作家卡片—巴金”，制作一張“科學(xué)家卡片—錢學(xué)森”。

課時目標(biāo)：

1、有感情地朗讀課文。

第二課時

2、通過反復(fù)朗讀課文，感悟人物語言所包含的情感，使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。教學(xué)重點難點：

1、理解錢學(xué)森為什么要回到祖國。

2、能抓住錢學(xué)森的語言進行個性朗讀品位，體會錢學(xué)森熱愛祖國的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課件

2、《我的中國心》錄音。教學(xué)過程： 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):

一、用關(guān)聯(lián)詞連接下面的句子

1、錢學(xué)森在美國有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。

錢學(xué)森一刻也沒有忘記自己的祖國。

2、錢學(xué)森為我國運載火箭，導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻。

錢學(xué)森被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。

二、課堂研討

（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1.上節(jié)課我們認(rèn)識了被稱為中國導(dǎo)彈之父的“錢學(xué)森”（齊讀課題）

師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了錢學(xué)森是我國杰出的愛國科學(xué)家。2 古語說得好，“識其人，聽其言”。請同學(xué)們默讀課文，找找錢學(xué)森說的話，想想他是在什么情況下說的？你感受到些什么？（學(xué)生默讀課文，圈畫）

（二）精讀感悟 你找到了錢學(xué)森說的話了嗎？指名讀。出示：（我是中國人。??）（我們?nèi)找古瓮模??）第一段話錢學(xué)森是在什么情況下說的呢？誰來讀讀相關(guān)的語句。

引導(dǎo)：錢學(xué)森是馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手，你可以看出什么？（受重用）

馮·卡門是個怎樣的人呢？我們有必要來了解一下。（出示資料）如果在馮·卡門身邊，意味著錢學(xué)森將得到什么？（金錢、財富、地位、榮譽、優(yōu)越的工作條件，更早地獲得成功??）可錢學(xué)森是怎么說的？誰來讀？（出示：我是中國人。??）

他想要干什么？（回國）這又意味著什么？（放棄這一切，）是的，當(dāng)時的中國連年的戰(zhàn)爭，中國落后、貧窮，中國人是被人看不起的，錢學(xué)森能成為如此杰出科學(xué)家的最得意的學(xué)生和最得力的助手，你覺得他通過什么做到的？（不懈努力，付出了無數(shù)心血。）假如你是錢學(xué)森，你會怎么想，怎么做做呢？

師：盡管在美國有著恩師的器重，過著安逸的生活，可他一刻也沒有忘記自己的祖國，他心中只有一個念頭——（齊讀）你能否猜測到當(dāng)時錢學(xué)森心里在想些什么呢？請選用以下一組關(guān)聯(lián)詞，說說當(dāng)時錢學(xué)森心里的想法。（出示關(guān)聯(lián)詞）師：是啊，我們的祖國雖然貧窮、落后，但錢學(xué)森始終沒有忘記自己是一個中國人。

板書：我是中國人 雖遠(yuǎn)隔萬里，卻心系祖國。板書：心系祖國 讓我們一起來讀讀他的心聲（齊讀）3 那錢學(xué)森的第二段話是在什么情況下說的？請同學(xué)們自己讀讀三四自然段。

（中秋之夜，錢學(xué)森和中國留學(xué)生一起歡度中秋節(jié)）是的，俗話說——每逢佳節(jié)倍思親，中秋之夜，海外游子分外思念自己的祖國。（新中國已成立）這意味著什么？（中國人需要科技人才建設(shè)祖國，只有這樣，祖國才能強大）

此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來，那就是：（出示：早日回到??）

可當(dāng)時祖國剛解放，情況怎樣？（很窮）這意味著什么？（搞科學(xué)研究，困難大）

可錢學(xué)森卻誠懇地說（出示：我們?nèi)找古瓮??）A錢學(xué)森說“這一天”指的是什么時候？

（中華人民共和國成立的這一天）

B聯(lián)系上下文說說，“為什么我們是應(yīng)當(dāng)回去的”？

（因為祖國剛從黑暗走向光明，現(xiàn)在很窮，需要大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造去建設(shè)）

是啊，因為他堅信祖國現(xiàn)在雖然貧窮，但只要中華兒女們共同努力，我們的祖國一定會從（）走向（），從（）走向（），從（）走向（）。C錢學(xué)森既答復(fù)了留學(xué)生們的勸說，又表白了自己的心跡。想一想，假如你是錢學(xué)森，說這番話時應(yīng)是怎樣的心情？（激動 誠懇 堅決果斷）

這就是他，一個炎黃子孫的真情流露。言為心聲，通過品讀錢學(xué)森的兩段話，我們感受到了他那顆赤誠的愛國之心，來!我們再一起來讀一讀錢學(xué)森的肺腑之言（出示兩段話）可錢學(xué)森的回國的道路是極其艱難的，他受到了百般刁難。聽說錢學(xué)森準(zhǔn)備回國，美國海軍的一位高級將領(lǐng)說---（出示齊讀）一個師有多少人？猜猜看。

當(dāng)時美國部隊的編制分甲、乙兩種，乙種師5000人是一個師，甲種師一個師就是10000人，你們說五個師是多少人？

至少25000人啊!錢學(xué)森至少趕得上25000人!真是一個什么樣的人？

（力量無比的人!偉大的人!了不起的人!不可多得的人!打著燈籠難找的人!神奇的人!）

怪不得海軍的高級將領(lǐng)說―――（齊讀）“絕”字什么意思？

（堅決不允許。沒有商量的余地。）讀了著句話，你還知道了什么？

（是說錢學(xué)森是個難得的人才，堅決不能讓他回到中國，這樣美國的損失就大了。）

他們會怎么留？請你想象一下。

（他們會給他漲工資，給他更好的別墅，更高檔的轎車。還會給他升官。他們?nèi)绻麆裾f不行，利誘也不行，可能就要來硬的了。比如抓起來，拷打他。

會派人監(jiān)視他，把他軟禁起來，不允許他外出、打電話、通信等。控制他的自由。

實在不聽話，不為美國做事，他們有可能對他下毒手，秘密殺害他。）

（設(shè)計意圖：讓學(xué)生發(fā)揮想象，說說當(dāng)年美國政府采取的各種手段，讓學(xué)生體會到錢學(xué)森回國之路的困難，也就間接地體會到錢學(xué)森回國決心的堅定。）

是啊!同學(xué)們想像的都有可能。他們會軟硬兼施，千方百計阻撓錢學(xué)森回國。事實上，當(dāng)時的美國政府確實也是這么做的。（出示資料）當(dāng)錢學(xué)森提出回國后，他們非?？只?，后來又非常的惱火，明里暗里對錢學(xué)森進行迫害。后來還卑鄙地找了個借口把錢學(xué)森抓了起來。將他關(guān)押在一個孤島上，進行慘無人道的折磨和迫害，僅半個月，就使他的體重減輕了30磅（約合27斤）。當(dāng)時美國當(dāng)局聲稱，只要錢學(xué)森放棄回國念頭，就照常給他提供實驗室和儀器設(shè)備． 受到如此的折磨，假如你是錢學(xué)森，你會怎么做？

長達(dá)5年，行動沒有自由，然而，錢學(xué)森——（出示第六自然段第一句話）一起讀。他一心想著報效祖國。(板書：報效祖國)支持錢學(xué)森克服千難萬險，回到祖國的信念就是：齊讀板書：我是中國人。

有一首唱遍中國大江南北的歌曲，正唱出了錢學(xué)森的心聲。（出示歌詞）——播放歌曲

你認(rèn)為這首歌的哪些歌詞唱出了錢學(xué)森的心聲？——指名說 小結(jié)：一行行歌詞，說出了錢學(xué)森的心聲，一句句歌聲，唱出了錢學(xué)森的愛國情思，一個個音符，流淌出了錢學(xué)森的歸國信念。經(jīng)過五年漫長的等待，在黨中央的關(guān)心下，在周恩來的努力下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程。錢學(xué)森回國后，為我國———（出示最后一節(jié)）

三、大贊“錢學(xué)森”

1、美國的海軍高級將領(lǐng)說錢學(xué)森抵得上5個師，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估了錢學(xué)森。誰能聯(lián)系課前資料來贊贊錢學(xué)森？（1）指名一學(xué)生讀。

（2）哪句話是對錢學(xué)森的極高評價。（以一人之力換一國之力。）

2、我國現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫說：“一個沒有偉大人物的民族是可悲的，一個有了偉大人物而不去景仰的民族更可悲?！卞X學(xué)森是我們這個民族的偉大人物，我們應(yīng)當(dāng)景仰他。錢學(xué)森現(xiàn)在還活著，他應(yīng)該是當(dāng)之無愧的感動中國的人物。讓我們在這兒為他召開一個特殊的頒獎典禮。

（1）請同學(xué)們拿出課前下發(fā)的紙，學(xué)生靜靜地寫頒獎辭。師：小結(jié)（他，放棄了優(yōu)厚的待遇；他，毅然回到了祖國；他，取得了累累碩果。他是誰？他就是一心報國的錢學(xué)森。）

（當(dāng)他踏上祖國的土地時，心里有說不出的激動。他是一位才華橫溢的留學(xué)生，寧愿放棄優(yōu)厚的待遇，也要回到魂牽夢繞的祖國。他感動了中國，感動了世界。讓我們記住他——錢學(xué)森，一個真正的中國人。）

（5）讓我們一起深情地呼喚他的名字——錢學(xué)森！讓我們把這個名字銘記心間——錢學(xué)森！板書設(shè)計：

心系祖國

錢學(xué)森 我是中國人（中國導(dǎo)彈之父）

報效祖國

第四篇：錢學(xué)森觀后感

學(xué)習(xí)錢學(xué)森精神，做民族棟梁

看過錢學(xué)森電影后我的心情久久不能平靜，錢老先生為了新中國能在國際上站穩(wěn)腳跟，真正實現(xiàn)民族獨立和國家復(fù)興做出了杰出的貢獻，放棄了國外的平靜、美好的生活，毅然決然的冒著重重危險和阻撓回到了祖國的懷抱，投身到社會主義的建設(shè)中來，為新中國的繁榮穩(wěn)定奠定了堅實的基礎(chǔ)，他是社會主義建設(shè)中的一位元勛。

放眼現(xiàn)在，作為新世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)牢記先輩的教誨，珍惜先輩們辛勤付出后的成果，不斷塑造提升自我，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件下，艱苦努力，在先輩的基礎(chǔ)上創(chuàng)造更加輝煌的成績，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，為民族的復(fù)興之路，做出自己的一份貢獻。

放眼未來，國際日趨一體化，在世界越來越小的今天，我們更容易接觸到外面的世界，認(rèn)識到民族自豪感，民族自尊的重要性。培養(yǎng)民族凝聚力，提升民族自信越來越變得尤為重要。這種自信，就要融入到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)，工作，生活當(dāng)中去，以一個積極向上的狀態(tài)投入到社會主義建設(shè)中去，投入到美好生活的創(chuàng)造中去，再有有效地時間里面做出更加高效的事情，才能在不久的將來重新樹立在世界最強民族之林。

學(xué)習(xí)強學(xué)森精神，不僅僅是他強烈的愛國主義情懷，更重要的是他的對科學(xué)的鉆研精神，尤其是我們現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。除了學(xué)術(shù)上面的成就，當(dāng)錢老先生面對國內(nèi)艱苦的條件下，克服重重困難、堅忍不拔的精神，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)錢學(xué)森精神，做民族棟梁，做一個社會主義現(xiàn)代化的四有好青年，為自己精彩人生添磚加瓦！

第五篇：錢學(xué)森觀后感

《錢學(xué)森》觀后感

--------------資源管理部：梁繼紅

5月30日上午麗雅置地組織1+3體系的全體員工我們在萊茵時代影城觀看由陳坤、張雨綺主演的《錢學(xué)森》?？赐辍跺X學(xué)森》這部電影，我深深的感受到祖國老一輩科技工作者勤勞樸實、艱苦奮斗的作風(fēng)，他們用自己的辛勞和汗水，托起了一個泱泱大國的形象。

在觀看《錢學(xué)森》這場電影之前，我本人對于錢學(xué)森的了解似乎只停留在“兩彈一星” 的豐功偉績上，而在看這場電影的過程中，我并沒有意識到是一個演員在演一步電影，而是在看一個叫錢學(xué)森的人如何渡過他光輝而又艱 難的一生的，他根本不需要任何的劇本，他也正是他自己人生戲的導(dǎo)演，在這場電影結(jié)束后，我才終于明白了什么是人生的意義，什么才是真正的人生價值。錢學(xué)森——中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，享譽海內(nèi)外的杰出科學(xué)家，我國航天事業(yè)的奠基人，“中國航天之父”中國導(dǎo)彈 “ 之父”火箭之王”??所有的榮譽集于一身，“ 卻又被他“無情”的拋之腦后，加州理工大學(xué)的終身教授不當(dāng)，美國優(yōu)越的生活不過，卻偏偏“固執(zhí)” 到回到中國過清貧的生活，當(dāng)時的中國與美國比起來，就像現(xiàn)在在城 市打工的農(nóng)民工與居住豪華別墅的商人富豪，只為了去實現(xiàn)自己的理 想，去完成自己的抱負(fù)，向中國實踐自己的愛國之心。新中國的建立，使無數(shù)海外學(xué)子看到了祖國崛起的希望，他們紛紛歸國，投身于祖國的經(jīng)濟軍事建設(shè)，錢學(xué)森正是這其中的一員。拳拳愛

國之情，讓我感動。在這當(dāng)中，以錢學(xué)森為首的尖端人才，卻受到了美國政府的阻撓。但是盡管如此，他們卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國的建設(shè)。盡管在美國受到特工的監(jiān)視，盡管被軟禁，盡管被關(guān)進監(jiān)獄，盡管不能再工作，錢學(xué)森都從未忘記回到祖國的懷抱。終于在一系列斗爭之后，海外的拳拳赤子終于如愿回到了祖國。

還記得在電影錢學(xué)森講了一句話：“手里無劍和手里有劍不出是不一樣的！”在那個年代，原子彈、氫彈、導(dǎo)彈是一個國家國防力量的象征，國防力量強大，國家就能在國際舞臺上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在電影里，以錢學(xué)森為首的科技人才和艱苦奮斗的人民子弟兵，團結(jié)奮斗，攻克了一個又一個難題，最終使中國有了自己的導(dǎo)彈，讓中國在國際上的形象又提升了一個臺階。當(dāng)看到第一顆原子彈的時候，他那孩子般純真的笑打動了我，原 來發(fā)自內(nèi)心的笑容是那么的美，也許在錢學(xué)森身上用“美”并不貼切，但是我真得不知用什么詞語來展現(xiàn)它。幕的開始與后面的接應(yīng)的那一 畫面，也同樣是衛(wèi)星的發(fā)射成功，也同樣是震撼人心的時刻，在所有 人為之狂歡的時刻，卻惟獨他一人現(xiàn)出深邃的眼眸，那眼神似乎穿過 了幾十年，甚至幾百年，甚至幾千年??他到底在想些什么呢？是因 為成功對于他來說已經(jīng)不足為奇了嗎？是因為這種場面使他麻木了 嗎？??這在電影中似乎沒有講到，我想他是在為我們中國擔(dān)憂，為 后人擔(dān)憂吧。

生活在美國的幾十年，他始終有一個目標(biāo)，就是學(xué)習(xí)最先進的知 識，將之用諸于中國，使中國變得像美國一樣強大，他刻苦鉆研，一 步步的緊追知識的步伐，卻時時刻刻的關(guān)注著中國的發(fā)展?fàn)顩r，當(dāng)學(xué) 有所成的時候，回國之心慢慢的侵襲著他，美國海軍次長金布爾聲稱：，“錢學(xué)森無論走到哪里，都能抵得上五個師的兵力，我寧可把他擊斃在 美國，也不能讓他回國。就這樣被莫名的罪名加以軟禁，失去自由，” 最后在周恩來總理多次的努力下，才使其終于返國。對于這種來之不 易的機會，錢學(xué)森更加珍惜，回國后，教授航天知識，在這一部分，電影中有所體現(xiàn)，震動了我，因為那一刻讓他回想起了在美國授課的 情形，與此刻是截然不同的，從而引發(fā)了他對中國教育的思考?？戳诉@部電影之后，結(jié)合做為一名學(xué)生的角度去思考，我有以下 的幾個方面的感悟。當(dāng)今的中國是一個正在蘇醒的雄獅，由于中國的人口基數(shù)大，盡 管 GDP 的增長速度很快，僅次于美國，但是我們的人均值還是很低 的，對于經(jīng)濟的發(fā)展我們并不一定要去追求有多么的快，雖然經(jīng)濟是 我們生存的一個基礎(chǔ)一個前提，但是我們應(yīng)該追求有質(zhì)量的提高，如 果第一個人都懷著像錢學(xué)森同志一樣的愛國之心去面對每一件事情，我們和諧社會的步伐將會邁得更快，更穩(wěn)，更好。

現(xiàn)在雜志，包括新聞媒體都在關(guān)注一個話題，中國有那么多的人品，為什么沒有一個諾貝爾獎獲得者，就連比我們落后的國家也都有 這樣的殊榮，為什么中國人總是與他擦肩而過呢？很多人也都是將矛 頭直指中國的教育體制，因此我們?nèi)缃竦慕逃w制有了素質(zhì)教

育，這 的確是我們的教育問題，有的媒體報道說：有些美國人稱清華北大是 美國的后備學(xué)校，大家也都知道清華北大是國際名校，也是中國最具 有權(quán)威的學(xué)府，而多數(shù)學(xué)有所成的學(xué)生，公費出國留學(xué)，但卻只有少 數(shù)回國，何況我們現(xiàn)在不管是在經(jīng)濟方面還是政治方面，我們都在沿 著一個健康的方向發(fā)展，與錢學(xué)森當(dāng)時生活的時代相比，已經(jīng)是上等 了，可是有多少人能體現(xiàn)出他們的愛國之心呢，如果每個出國留學(xué)的 學(xué)生都能像錢學(xué)森那樣去想，那樣去做的話，如今的中國是不是比現(xiàn) 在更好呢？ 中國教育制度的弊端不可能一下子解決，是一個漫長過程，一個探索的過程，我們所有中國人所需要做的就是奉獻自己的愛國之心，多為我們的子孫后代著想。雖然不可能每個人都能做到像錢學(xué)森一樣，但是我們要盡自己的努力去為我們的國家做些事情，讓我們的國家真 正的強大起來，讓自已成為一個堂堂正正的人！