第一篇：曹顧張小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

曹顧張小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動，加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，使蚶江鎮(zhèn)少先隊(duì)工作再上新臺階，也為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。

各中隊(duì)要充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10·13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

（三）繼續(xù)開展“知榮辱 促成長”主題教育。

以“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育為主要途徑，開展“知榮辱促成長”主題教育。把樹立社會主義榮辱觀教育貫穿貫穿于青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，可利用升旗儀式、班隊(duì)會、課間十分鐘等時(shí)段開展傳唱活動。

（四）樹立和宣傳少先隊(duì)典型，推動少先隊(duì)工作的發(fā)展。

1、要在全體隊(duì)員中開展“隊(duì)歌唱起來，紅領(lǐng)巾飄起來，隊(duì)標(biāo)志掛起來，鼓號響起來”系列活動。

2、重視小干部的培養(yǎng)工作。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作力度，推動少先隊(duì)文化少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。

三、具體工作 ：

九月：尊師長，懂禮儀 ★本月紀(jì)念日：9月1日 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)紀(jì)念日、9月3日 中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、9月10日中國教師節(jié)、9月14日 世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、9月20日中國愛牙日 公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個(gè)星期日國際聾人節(jié)

1、各中隊(duì)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

3、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。

4、班級文化建設(shè)評比。

5、慶祝第22個(gè)教師節(jié)，出版?？鍒?bào)，號召全體隊(duì)員制作“心意卡”，各中隊(duì)召開“尊師獻(xiàn)愛心”主題隊(duì)會。

6、各中隊(duì)以 “公民道德宣傳日”為契機(jī)組織活動。

7、大隊(duì)干部改選競選活動。

8、圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀(jì)普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星。

十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng)

★本月紀(jì)念日：10月1日國慶節(jié)、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊(duì)節(jié)、10月15日國際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節(jié)、10月31日世界勤儉日

1、“知榮辱 樹新風(fēng) 展形象”活動之二：慶祝國慶節(jié)，出版?？?，2、大手拉小手活動：高年級隊(duì)員對新生入隊(duì)前教育。

3、“知榮辱 樹新風(fēng) 展形象”活動之三：建隊(duì)節(jié)舉行新生入隊(duì)儀式；新童謠傳唱活動。十一月： 手拉手 心連心

★本月紀(jì)念日：11月1日萬圣節(jié)、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國際學(xué)生日、11月27日感恩節(jié)

1、學(xué)?！笆掷帧被顒?。

2、開展“安全伴我行”主題教育。

3、各中隊(duì)圍繞“感恩節(jié)”開展活動。十二月：歌聲與微笑 ★本月紀(jì)念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日 “一二·九”運(yùn)動紀(jì)念日、12月10日世界人權(quán)日 諾貝爾日、12月25日圣誕節(jié)

1、禮儀教育。

2、籌備元旦慶祝活動。一月：樂游園

喜收獲

★本月紀(jì)念日：1月1日元旦、1月第一個(gè)星期日黑人日、1月最后一個(gè)星期日國際麻風(fēng)節(jié)。

1、各中隊(duì)開展“溫書迎考”的中隊(duì)主題活動。

2、少先隊(duì)工作總結(jié)。

3、假期安全教育。

第二篇：2013秋季三曹小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)第一學(xué)期三曹小學(xué)

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)。以各類活動為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過深化少先隊(duì)活動，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、主要工作：

（一）、深入開展主題教育。

1，開展民族精神代代傳活動。以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。以教師節(jié)為重要契機(jī)開展慶祝教師節(jié)活動。組織隊(duì)員開展活動，學(xué)生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，在教師節(jié)的那天，制成卡片親手貼在黑板上。讓隊(duì)員獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。

2，開展慶祝國慶節(jié)活動，10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日少先隊(duì)要利用這個(gè)時(shí)機(jī)，可舉辦隊(duì)史展覽，引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯

成長的歷程，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息、努力奮斗并培養(yǎng)隊(duì)員自主管理的意

識和能力。

3，利用好主題版報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，做好宣傳工作，使少先

隊(duì)員們能夠及時(shí)了解有關(guān)知識和最新精神，并結(jié)合實(shí)際貫徹和實(shí)施自

己的具體工作。同時(shí)，也應(yīng)該宣傳好學(xué)校的最新動態(tài)，讓全體隊(duì)員能

夠即使知道學(xué)校最近的工作中心，從而，能根據(jù)具體情況來學(xué)習(xí)，工

作，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)有用的人。

（二）、努力加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)

步推進(jìn)。

我們要繼續(xù)努力抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。即加強(qiáng)對輔導(dǎo)員隊(duì)伍及少先

隊(duì)小干部的干部隊(duì)伍的培訓(xùn)，要切實(shí)做到輔導(dǎo)員能夠真心真意地為全

體少年兒童的成長排憂解難；我們的隊(duì)干部要為隊(duì)員的學(xué)習(xí)和生活提

供實(shí)實(shí)在在的幫助，充分發(fā)揮隊(duì)干部的管理作用，讓他們?nèi)⑴c學(xué)

校管理，并充分地起到榜樣和帶頭的作用，1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。改進(jìn)輔導(dǎo)員的工作作風(fēng)，更新觀念，各輔導(dǎo)員要以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為主題，各輔導(dǎo)員要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精

神，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的工作思維。要求廣大輔導(dǎo)員要

牢固少年兒童健康成長服務(wù)的思想，牢固樹立少先隊(duì)工作社會化理

念，要把體驗(yàn)教育的思想貫徹到少先隊(duì)各項(xiàng)活動的全過程。加強(qiáng)輔導(dǎo)

員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)的理論建設(shè)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。要根據(jù)要求，廣泛實(shí)行少先隊(duì)

小干部輪換制，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與，服務(wù)他人的機(jī)會。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作交流。要加強(qiáng)交流互訪，通過書信等文化交

流活動，取長補(bǔ)短共同提高，促進(jìn)我學(xué)校的少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

（三）、努力構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。

1、少先隊(duì)組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。充分利用“

國慶”、“元旦”以及安全日、法制宣傳日以及歷史人物紀(jì)念日、重大

事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。通

過組織觀看富有教育意義的展覽，舉辦歌詠比賽、書畫展、征文等活

動，舉辦演講會、座談會等主題隊(duì)會，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。

2、通過樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。

先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表，本學(xué)期要積

極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體特別是中隊(duì)集體的典型和少先隊(duì)員身邊可

親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊(duì)組織中和社會上大力宣傳。通過

“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和紅領(lǐng)巾示范中隊(duì)等

獎(jiǎng)勵(lì)形式，推動少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。

三、各月份工作安排：

九月份：

1、開學(xué)儀式。

2、制訂新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。

3、各中隊(duì)的進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律流動紅旗評比。

4、組建少先隊(duì)大中隊(duì)，選好大中隊(duì)委員，分配落實(shí)具體的工作。

5、出一期教師節(jié)為主題的主題板報(bào)。

6、落實(shí)常規(guī)教育活動，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“中小學(xué)弘

揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。

十月份：

1、各班出一期“慶祝國慶”特刊并評選。

2、組織隊(duì)員參加十佳少先隊(duì)員評比活動。

3、開展“好書大家讀”圖書交流會。

十一月份：

1、參與觀摩少先隊(duì)主題隊(duì)課活動。

2、加強(qiáng)隊(duì)員的安全教育活動。

3、開展學(xué)校常規(guī)抽查。

4、開展“愛我校園”活動。

十二月份：

2、開展隊(duì)員“手拉手互助”活動。

3、各中隊(duì)開展一些迎接新年為主題的中隊(duì)活動。

4、開展“感恩的心”班隊(duì)主題活動。

5、開展“12.9”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動。

一月份

1、出一期“喜迎新年”為主題的板報(bào)，組織開展元旦慶?；顒?。

2、資料歸檔整理，評優(yōu)工作。

3、布置寒假生活。

第三篇：大顧小學(xué)2012-2013第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

大顧小學(xué)2012---2013學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，弘揚(yáng)黨的豐功偉績，引導(dǎo)全體師生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨；，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，緊緊圍繞學(xué)校的工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以傳承經(jīng)典文化為內(nèi)涵，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)“做一個(gè)有道德的人”及“文明禮儀伴我幸福成長”為契機(jī)，以實(shí)踐活動為載體，充分鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1、，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當(dāng)美德少年。

2、以文明禮儀規(guī)范教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

3、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

4、以班級文化創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

5、以主題實(shí)踐活動為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、工作措施

（一）、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、黑板報(bào)和隊(duì)報(bào)的宣傳教育作用。

本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，開展選拔和培訓(xùn)播音員活動，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎(chǔ)，知識面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。

2、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立大隊(duì)委每周例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。定期開展“隊(duì)長學(xué)校”培訓(xùn)活動，提高隊(duì)干部的工作能力，充分發(fā)揮

隊(duì)干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實(shí)行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊(duì)干部真正成為隊(duì)集體的管理者、隊(duì)活動的組織者、隊(duì)群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊(duì)員的“公仆”、老師的助手。

3、抓好紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)、學(xué)生管樂隊(duì)等各項(xiàng)工作，規(guī)范升旗儀式和大中隊(duì)集會程序，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

4、實(shí)行隊(duì)干部輪換制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，力爭讓每一位學(xué)生都有自己的崗位和職責(zé)，每個(gè)學(xué)生都有當(dāng)隊(duì)干部的機(jī)會，讓隊(duì)員在感受快樂的同時(shí)增強(qiáng)自己的“小主人”責(zé)任感。

5、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合八項(xiàng)常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

6、健全大中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

7、規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。

8、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際確立不同的班級文化主題，營造獨(dú)具特色的班級文化氛圍，讓學(xué)生在溫馨愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

（二）、抓住愛國主義教育這個(gè)永恒的主題

1、積極配合學(xué)校德育建設(shè)，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊(duì)活動課，繼續(xù)加大力度加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，著力打造和諧校園。

2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

3、開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動的契機(jī)，深入開展“手拉手”活動。以爭當(dāng)“美德”少年為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

4、關(guān)愛留守兒童,開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動。

（三）、安全教育，常抓不懈

1、提高認(rèn)識，利用晨會進(jìn)行專題教育如：交通、防火、防溺水、用電、雷雨天氣、飲食安全等，做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，教育全面。如交通安全：⑴、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德； ⑵、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； ⑶、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路； ⑷、嚴(yán)禁

12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

2、樹立自我保護(hù)意識，通過教育讓學(xué)生明白遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己。而不是不準(zhǔn)這，不準(zhǔn)那，但真正遭到危險(xiǎn)怎么辦？因此要教育孩子怎樣保護(hù)自己。

3、做好節(jié)假日的安全教育，設(shè)立安全督導(dǎo)小組，互相督導(dǎo)，確保學(xué)生的安全。

4、利用家長會，電話聯(lián)系與家長共同探討如何保證學(xué)生的安全，也從中提高家長的安全意識。

四、具體安排

九月份：

1.利用早會，引導(dǎo)學(xué)生以自己實(shí)際行動尊敬老師，如向老師問好、給老師端一杯水等；

2.開展一次“園丁頌”主題班隊(duì)會.指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己特長給恩師送一份小禮物，可手工制作、可書畫、可用電腦制作賀卡等。

3.開展以“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”為主題的節(jié)日小報(bào)評比活動。十月份

1.讓隊(duì)員們到閱覽室看一本反映祖國歷史和所取成就的有關(guān)叢書，并辦一期頌揚(yáng)祖國的黑板報(bào)；

2.各中隊(duì)在主題班隊(duì)會上舉行“祖國萬歲”詩文朗誦會或故事演講會；

3.開展“10。13”建隊(duì)日系列活動，進(jìn)行班級隊(duì)列訓(xùn)練比賽。

4．開展“灑掃應(yīng)對”主題教育

十一月份：

1.11月9日，進(jìn)行消防安全知識教育，組織安全疏散演習(xí)；

2.舉行第三十一屆校運(yùn)會。

3．開展“日行一善“主題教育。

十二月份：

1.開展“緬懷先烈，展望未來” 詩歌朗誦“手拉手、獻(xiàn)愛心”主題教育。2.迎新年系列活動。

3.“文明禮儀伴我幸福成長”主題教育。

一月份：

1.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期少先隊(duì)工作。

2.美德少年評選活動

3.部署寒假生活。

第四篇：曹顧張初中市級文明校園匯報(bào)材料

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園

——曹顧張初中創(chuàng)建文明校園匯報(bào)材料

曹顧張初中始建于1958年，是一所已有50余年辦學(xué)歷史，有著深厚文化底蘊(yùn)、豐富文化內(nèi)涵和鮮明辦學(xué)特色的初級中學(xué)。學(xué)校地處沫河口鎮(zhèn)曹顧張村，周圍環(huán)境安詳寧和。學(xué)校占地面積36500㎡，校舍面積8633㎡，綠化面積5900㎡，運(yùn)動場面積1500㎡，硬件設(shè)施齊全。

近年來，學(xué)校以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)一個(gè)民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標(biāo)，以建設(shè)優(yōu)良的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，全面推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，取得了較為顯著的成效?，F(xiàn)將主要做法匯報(bào)如下：

一、向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。

學(xué)校辦學(xué)思想端正，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，全方位地打造育人平臺，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所高效益、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀，堅(jiān)持民主集中制原則，積極進(jìn)行管理改革和教育教學(xué)改革，依法治校、以德治校，立場堅(jiān)定、工作勤奮、作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有較強(qiáng)的向心力和號召力，形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。

二、以課改為契機(jī)，深化教育改革。

新課程改革是教育改革的核心，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要目標(biāo)之

一。近年來，我校以“三為主”課堂建設(shè)為契機(jī)，深化教育改革，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持以學(xué)生學(xué)習(xí)為主體，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，注重學(xué)生評價(jià)體系多元化，積極引導(dǎo)學(xué)生動手思維，努力把課堂構(gòu)建為教師、學(xué)生、教材、環(huán)境的有機(jī)整合體。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好師德形象。

學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，采取了一系列扎實(shí)有效的措施提高教師的師德水平，樹立憂患意識，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動力。利用教師會，校長親自對教師進(jìn)行形勢與任務(wù)的分析引導(dǎo)，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來，人人都有了一種危機(jī)感和緊迫感。勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識到，校榮我榮、校恥我恥。只有學(xué)校這個(gè)大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。與全體教職工簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，規(guī)范教師的職業(yè)道德，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感，真正樹立教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)的精神。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教研水平。

我校堅(jiān)持“以校為本”、“以課代研”、“以研代訓(xùn)”的培訓(xùn)方式。堅(jiān)持從教師的實(shí)際出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，理論與實(shí)踐相結(jié)合、專題講座與實(shí)踐操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，抓實(shí)校本教研、培訓(xùn)工作。

教師采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，提高自身理論修養(yǎng)。學(xué)校積級組織開展校本培訓(xùn)工作，教師們提升了教育理念，學(xué)到了教學(xué)方法，提高了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的使用水平。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期自學(xué)一本教育理論書，每學(xué)期寫四篇讀書心得。每月交一次教學(xué)反思。

學(xué)校的核心工作是教學(xué)工作，課堂教學(xué)始終是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。因此，我們堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，對教學(xué)的各環(huán)節(jié)實(shí)行全過程管理，牢固樹立“向四十分鐘要質(zhì)量”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的教學(xué)原則。圍繞課堂教學(xué)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)問題、提供問題、研討問題，解決問題，讓教師在理論與實(shí)踐、個(gè)人研究與集體研討中合作探究，專業(yè)成長。全體教師通過觀摩、研究、反思、討論從中受到了深刻的啟迪。教師人人成為校本培訓(xùn)、校本教研的真正參與者和組織者，帶動了我校教科研工作的開展。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理，重視德育教育。

1、促進(jìn)全面發(fā)展，突出德育為首。

學(xué)校教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，德育應(yīng)該放在首位。我校充分重視學(xué)生的道德教育工作，始終把德育作為學(xué)校工作的靈魂擺在首要的位置，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，科任教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想道德、社會道德的滲透教育，采用靈活多樣的形式開展教育活動，充分發(fā)掘校內(nèi)德育資源，開展各種教育活動，做到學(xué)生管理規(guī)范化，養(yǎng)成教育經(jīng)?；?，德育活動制度化。

2、實(shí)施校風(fēng)建設(shè)，樹立良好學(xué)風(fēng)。

我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以強(qiáng)化管理為突破口，以正面教育為主，以活動競賽為載體，引導(dǎo)學(xué)生從不自覺走向自覺，從規(guī)范走向習(xí)慣，從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，變外在壓力為內(nèi)在動力。學(xué)校通過集會、廣播等形式加強(qiáng)糾正不良學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格管理。加強(qiáng)出勤情況督查，尤其是對早讀、下午第一節(jié)等的檢查；加強(qiáng)考試紀(jì)律的整頓；加強(qiáng)上課紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律的巡查；加強(qiáng)住宿生的管理。開展主題班會活動，以班為單位，開展系列主題班會活動，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，自覺調(diào)節(jié)自身行為，并讓大多數(shù)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。通過全校教職工的努力，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)。如今，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

3、狠抓常規(guī)教育，促進(jìn)行為養(yǎng)成。

細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)校工作應(yīng)該從狠抓常規(guī)教育入手，以“學(xué)會做人”作為學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為前提，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以學(xué)生會為主體，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校組織學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，利用國旗下講話、主題班會、團(tuán)隊(duì)課等多種形式對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，要求學(xué)生從小事做起，規(guī)范行為，學(xué)會做人，把遵紀(jì)守法逐步內(nèi)化為自覺行為。

4、開展心理咨詢，培養(yǎng)良好心態(tài)。

隨著社會的發(fā)展，中學(xué)生又正好處于青春期，學(xué)生中表現(xiàn)出來的心理問題日

益突出，主要表現(xiàn)為心理異常焦慮、多疑、好走極端、鉆死胡同、遇事想不開等。究其原因，最主要是來自學(xué)習(xí)的壓力、升學(xué)壓力以及現(xiàn)在單親家庭或獨(dú)生子女增多的緣故。為促進(jìn)學(xué)生的身心和諧健康發(fā)展，我們加強(qiáng)了心理健康教育，通過專題報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生知難而進(jìn)、堅(jiān)韌不拔的意志，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自理、自制、自強(qiáng)的“五自”品質(zhì)。同時(shí)，全體教師在平時(shí)工作中注意教育的方式方法，充分地關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價(jià)值觀念，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，有效地提高了學(xué)生心理健康素質(zhì)。

四、重視校園文化建設(shè)，豐富課外生活。

1、重視校園綠化美化和人文環(huán)境建設(shè)。

把校園建成育人的最佳場所，充分利用校園的每一個(gè)角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。從本地自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序。對校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園環(huán)境的維護(hù)和創(chuàng)造。充分利用板報(bào)、櫥窗、墻壁、建筑物等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，引導(dǎo)學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，從增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的思想品德。既美化了校園，又創(chuàng)建了良好育人文化環(huán)境。

2、豐富活動內(nèi)容，校園文化活動豐富多彩。

活躍豐富的文化生活不僅是藝術(shù)教育的有力措施，也是推動學(xué)校文明建設(shè)的有效手段。我校每年都要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，每年舉辦一次大型田徑運(yùn)動會。學(xué)校成立書法組、美術(shù)組、象棋組、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)等興趣小組，利用課外活動時(shí)間組織開展活動。藝術(shù)的魅力啟迪了學(xué)生的心靈，凈化了學(xué)生的精神世界，加強(qiáng)了校園的文明建設(shè)。

學(xué)校還利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展辯論賽、演講比賽、古詩詞朗誦比賽、重大節(jié)日征文比賽等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)教育。比如三月是學(xué)雷鋒活動月，組織學(xué)生走出校園，走向社會做好事；環(huán)保日，組織“凈化環(huán)境”活動，去街道撿垃圾，舉辦環(huán)保征文比賽；國慶節(jié)，舉行紅色詩歌朗誦會、專場廣場文藝演出??真正把品德教育融入到各項(xiàng)活動之中。我校也高度重視運(yùn)動健身教育，在開足、開好體育課的同時(shí)，認(rèn)真抓好課外體育鍛煉。利用課余時(shí)間，舉行教職工籃球比賽、學(xué)生球類比賽、拔河比賽、接力比賽等。我校充分利用校內(nèi)外資源，舉行校運(yùn)會，讓學(xué)生在賽場上一展個(gè)人風(fēng)采。

五、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園。

1、重視安全工作，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

經(jīng)常加強(qiáng)安全教育，定期全面檢查評比，消除安全隱患，校園24小時(shí)通宵專人巡查，制定安全制度，落實(shí)安全責(zé)任制，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。幾年來，校園治安狀況好，成績顯著，學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生，無刑事案件發(fā)生。

2、進(jìn)一步做好法制教育和創(chuàng)安工作。

學(xué)校與派出所取得聯(lián)系，派出所選派人員到我校向全體師生宣傳法制交通安

全知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。學(xué)校還組建教師夜間巡邏隊(duì)，確保學(xué)生的安全。

3、認(rèn)真開展綜合治理活動。

學(xué)校認(rèn)真開展了各種綜合治理活動，慎密計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行檢測，每周定時(shí)和不定時(shí)組織班主任、年級分管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查學(xué)生的禮儀、著裝及個(gè)人衛(wèi)生情況，交通安全、消防安全、食堂衛(wèi)生、宿舍管理、校園環(huán)境及公共衛(wèi)生等方面都確立了長效管理機(jī)制。精神文明檢查小組對各項(xiàng)工作開展檢查，不定期地進(jìn)行明察暗訪，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，解決隱患問題。

總之，我校創(chuàng)建市“文明學(xué)?！钡母黜?xiàng)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，正一步一個(gè)腳印的扎實(shí)推進(jìn)，已取得可喜成績，收到良好效果。但與標(biāo)準(zhǔn)相比，可能仍存在一定差距。我們一定按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，努力改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以促進(jìn)我校文明建設(shè)向更高目標(biāo)前進(jìn)！

第五篇：曹顧張初中義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用充滿陽光

曹顧張初中義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用充滿陽光

2011年9月7日，曹顧張初中文化欄又多了一項(xiàng)內(nèi)容，《2011年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革知識要點(diǎn)》，這是再一次涉及義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用的宣傳，深得人心。

義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用事關(guān)民生，為了及時(shí)傳達(dá)黨的好政策，讓人民政府的關(guān)懷溫暖人心，學(xué)校通過主題班會、校會積極宣傳，并把相關(guān)內(nèi)容張貼到文化欄上。??公用經(jīng)費(fèi)可以用來干什么？目前學(xué)校還能收哪些費(fèi)？“兩免一補(bǔ)”內(nèi)容是什么？??每一位師生心里都有明白帳。為了讓家長、社會都知道相關(guān)內(nèi)容，學(xué)校還通過家訪深入農(nóng)戶進(jìn)行宣傳。對在外打工的留守兒童家長，學(xué)校通過給學(xué)生家長的一封信去告知。實(shí)實(shí)在在的宣傳，使家庭有些困難的家長把孩子又送回學(xué)校，這是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)給老區(qū)人民帶來最大的實(shí)惠。許多家長通過書信或電話感謝黨和政府、感謝教育局和學(xué)校，提升了黨和政府、教育部門的形象。

不僅如此，曹顧張初中對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用實(shí)行的是裸公示制度。大到工程款項(xiàng)，小到一支鉛筆，全部公示。就拿寄宿制貧困生補(bǔ)助來說吧，從曹顧張初中寄宿制貧困生補(bǔ)助發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組成立到方案出臺，從評議到調(diào)查核實(shí)，從寄宿制貧困生補(bǔ)助發(fā)放名單公示到發(fā)放補(bǔ)助存折，過程全部公開，結(jié)果一律公示。

公開公示，陽光操作，確保了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范，把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)花在民生上，老百姓非常滿意。