第一篇：在校女大學生的消費行為的調(diào)查報告

在校女大學生消費行為分析的調(diào)查報告

引言 女大學生指的是正在接受高等教育（包括本科、碩士、博士）的學生。這是一個特殊群體，她們生活在校園這個特定的社會中。這個社會有它自身特殊的文化氛圍，他們不僅在現(xiàn)時有著一定的消費能力，而且在若干年后將成為社會消費的主流人群。她們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接的影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們產(chǎn)生重要的影響。因此關(guān)注女大學生消費狀況，把握女大學生生活消費的心理特征和行為導向，在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的話題。關(guān)注大學生消費狀況，在大學生消費觀念超前或沒有計劃的前提下，培養(yǎng)和提高大學生的“財商”，幫助大學生做好理財規(guī)劃，是一個有利于幫助大學生健康成長的重要課題。

一、調(diào)查時間

2010年10月20日——2010年10月30日

二、調(diào)查對象和單位

調(diào)查對象：石河子大學商學院大一到大四全體在校女大學生

調(diào)查單位：石河子大學商學院大一到大四全體女大學生中被抽樣的6個專業(yè)的50名學生

三、調(diào)查的目的

本次調(diào)查旨在了解我院大學生月消費情況，在對調(diào)查數(shù)據(jù)進行匯總分析的基礎(chǔ)上，有針對性的提出一系列整改意見或建議，引導大學生控制自己的消費行為，做一個理性的消費者，更好地消費理財，安排好自己的生活，為大學生健康成長提供參考依據(jù)。

四、問題的提出

在校女大學生的消費行為是理性、合理的，雖然遠離父母獨自生活，但在完全沒有系統(tǒng)學習理財知識的前提下，憑借自我認知和依靠校園環(huán)境的影響，對自身消費就能夠有一個非常良好的把握。但是由于受價值觀的不同以及女性感性消費心理的影響，女大學生消費在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生一定的差異，部分女大學生出現(xiàn)盲目消費的現(xiàn)象。通過此次調(diào)查讓女大學生能夠了解彼此的消費狀況和自身消費的誤區(qū)，對女大學生自覺學習理論知識，調(diào)整自身的消費結(jié)構(gòu)，樹立科學合理的消費觀有著非常重要的意義。

五、問卷情況

本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。按隨機原則采用配額抽樣，對樣本抽取采用分層隨機抽樣方法。我們將采取在各個系，按人數(shù)所占的比例，抽取適當?shù)呐藬?shù)進行調(diào)查。，其中電子商務(wù)專業(yè)4人，物流專業(yè)3人，統(tǒng)計專業(yè)2人，金融專業(yè)6人，審計專業(yè)6人，人力資源管理專業(yè)4人。

問卷共發(fā)放25份，收回有效問卷25份，回收率達100%?？傮w看來100%的同學認真對待、實事求是的填寫了問卷，問卷的可信度比較高。問卷見后面附錄一

六、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

調(diào)查結(jié)果表明：每月女大學生的消費總額在300元以下的占9.22%，300—600元占到42.73%，600以上的占到48.12%，有一個很明顯的狀況，到大四的時候高端消費突然驟增。農(nóng)村女大學生的消費與其它女大學生的消費相比，存在一定的差異性。在每月生活費節(jié)余的調(diào)查中，沒有節(jié)余的女生占43.81%，同時有20%以上的女生出現(xiàn)了負消費。每月消費總額滿意度調(diào)查，39.95%的人認為偏高，7.08%的人認為非常高，但女大學生在消費上的滿意度明顯優(yōu)于男生。對農(nóng)村女大學生每月消費情況滿意度調(diào)查當中30.78%的人感到消費偏高，同時，在調(diào)查當中我們做了一些事后了解，盡管有47.03%的女大學生認為自身消費偏高，但是很少有人能主動去分析自身的消費偏高的原因，這說明女大學生對自身的消費結(jié)構(gòu)缺乏一定的了解，需要一些理財知識和觀念的引導。

同時我們對女大學生的家庭經(jīng)濟狀況進行基本的調(diào)查，女大學生家庭經(jīng)濟狀況在每月消費的總額小于300的學生一般來自于家庭收入在1000塊錢以內(nèi)的，每月消費總額在300—1000元的家庭收入一般在1000—5000元，每月消費總額在1000元以上的大學生家庭收入一般在5000元以上?，F(xiàn)在女大學生消費總額占到家庭收入的20%—30%。由此可見商學院女大學生的消費行為總體趨于合理，女大學生雖然遠離家庭走進校園，沒有一定的理財知識，憑借自我認知和校園環(huán)境影響，對于自身消費仍然有一個良好的把握，由于受價值觀的不同以及女性感性消費心理的影響，女性大學生在消費結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生一定的差異，部分女大學生出現(xiàn)了盲目消費的現(xiàn)象。通過這次調(diào)查讓女大學生了解彼此之間的消費狀況以及自身消費的誤區(qū)，對大學生自覺學習理財知識，調(diào)整自身的消費結(jié)構(gòu)樹立科學的消費觀有一定的意義。調(diào)查過程當中，各個年級的女大學生消費存在不同的特點，大一的消費有些迷茫，大二大三的學生相對較為平穩(wěn)，這跟她們?nèi)胄５臅r間和經(jīng)歷有關(guān)系，大四的學生由于要畢業(yè)了，消費偏于社會化?？傮w來說消費水平較為合理。

另外，結(jié)果還顯示，90%以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供，這個數(shù)據(jù)還是說明了存在的一些普遍問題。很多社會因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負擔，或是盡早經(jīng)濟獨立，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。

通過這次女大學生調(diào)查反映出農(nóng)村女大學生的生活方式展現(xiàn)出簡樸的作風?，F(xiàn)代女大學生經(jīng)過系統(tǒng)教育之后，獨立意識現(xiàn)在非常強，調(diào)查當中反映比較突出。女大學生具有一定的儲蓄意識，同時反映出另外一些問題，在女大學生消費結(jié)構(gòu)不盡人意，她們在通訊消費、生活用品消費、戀愛消費上都表現(xiàn)出不同程度的高消費的現(xiàn)象。說明女大學生的消費比較受心理的影響。

綜上所述，我們建議加強女大學生適度價值觀的教育，引導她們更合理地消費，開展一定的心理教育，培養(yǎng)合理的消費結(jié)構(gòu)，引導她們正確的消費觀念，適度培養(yǎng)理財技能。

七、思考

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學生目前正受到社會的影響，具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體，區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是女大學生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點。7.1當代大學生的消費特征（1）理性消費是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引女大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為，女大學生的主要經(jīng)濟來源是來自父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過2000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。一般比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是她們非常關(guān)注的內(nèi)容。（2）追求時尚和名牌是不老的話題

大學生站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率已達到每班不低于60%。此外，電腦及相關(guān)消費也是我們的追求，用通俗的話來講，簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當問到“如果經(jīng)濟許可，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。7.2當代大學生消費狀況存在的問題

（1）儲蓄觀念淡薄，理財觀念需培養(yǎng)和加強

在調(diào)查中，當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識?？梢姡斍按髮W生的理財觀念需要培養(yǎng)和加強。

（2）消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出 大學生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照青島地區(qū)的物價水平，以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計，學生每月凈飲食費需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的女生中，75.65%飲食費用在200——400元之間，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜，當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時，一般以上的同學表示認可，但不怎么在意。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候，他們當中，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。

（3）過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

（4）戀愛支出過度

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出200以上，最少的也有50元左右。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。

7.3當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系。今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，在校風建設(shè)上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學生良好的消費習慣，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。7.4引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為的建議

當代大學生是未來社會建設(shè)的棟梁，引導大學生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以下三個方面著手：

（1）加強對大學生消費心理和行為的調(diào)查研究。我們認為今后老師應(yīng)當重視和加強對大學生消費狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康消費心理，形成正確的消費觀。

（2）培養(yǎng)和加強大學生的財產(chǎn)管理能力，指的是一個人在財務(wù)方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用。其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容，在日常教學活動中設(shè)計生動活潑的教學形式以達到教育目的。

（3）培養(yǎng)大學生良好消費風氣應(yīng)該成為良好校風的重要組成部分，良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的體現(xiàn)。

八、分析

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系。

1、今天的大學生生活全方位地與社會接觸，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。

2、父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導自己的孩子呢？

3、學校教育環(huán)境對學生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。由于事實求是，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足，課堂教學中沒有將相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中充分開展，從而難以達到真正的指導目的。

另外，校風建設(shè)范疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。大學生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外，他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。應(yīng)該在校風建設(shè)上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學生良好的消費習慣。

九、結(jié)論和建議

綜合以上的分析，我們可以看出女大學生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說女大學生充滿的是感性而摻有理性的消費觀。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。針對女大學生在消費中產(chǎn)生的問題，我們提出以下幾點建議：（1）增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力

a，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；b，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。（2）克服攀比情緒

樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。

通過這次調(diào)查，我們基本掌握了女大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。商學院女大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。因此，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。（3）形成大學生良好的消費風氣

良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。

附錄一: 在校女大學生的消費行為分析的調(diào)查問卷

親愛的同學：

您好，我是石河子大學商學院人力資源管理專業(yè)2008級的學生。首先，請原諒打擾了您的學習和休息時間！

大學生作為一個特殊的消費群體，越來越受到社會的關(guān)注，為了了解我校女大學生在校的消費狀況，特開展這項調(diào)查，希望得到同學們的幫助！本調(diào)查不用填寫姓名，各種答案沒有正確或錯誤之分，同學們只需按自己的實際情況認真填寫，感謝您的合作！

一．基本情況

1您的家庭所在地()A.城鎮(zhèn) B.鄉(xiāng)村 2您所在年級()A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

3您所屬的系別、專業(yè)：_________________________________ 二．消費調(diào)查

1.你的家庭月平均收入為（）

A.1000 元以下 B.1000-2500 元

C.2500-5000 元 D.5000-10000 以上 E.10000 以上 2.請問您的教學費（學雜費、宿住費和書費等）主要來源于（）(可多選)A.父母 B.勤工儉學 C.獎學金 D.3者兼有 3.你生活的消費來源（）(可多選)A.父母給予 B.勤工助學 C.獎學金 D.3者兼有 4.您每月生活費是否固定()A.是 B否

5.請問您月生活費大概為()(若上題答案為”否”可多選)A.100元以下 B.100-200元 C.200-300元 D.300-400元 E.400-600元 F.600以上 6.您的月生活費（）

A.有余 B.正好花完 C.不夠花 7.每月的日常飲食開支為（）

A.100元以下 B.100-200元 C.200-400元 D.400元以上 8.每個學期在穿著、美發(fā)和護理等方面的花費金額（）A.150元以下 B.150-300元 C.300-500元

D.500以上 E.從沒想過 9.每月的手機費開支約為（）

A.30元以下 B.30-50元 C.50-100元

D.100 以上 E.沒有手機

10.每月用于上網(wǎng)的平均消費金額（）

A.10元以下 B.10-30元 C.30-50元 D.50元以上 11.您每月與戀愛相關(guān)的開支約為()A.50元以下 B.50-100元 C.100-200元

D.200元以上 E.沒有戀愛

12.您每個學期花在借、購買學習用具和資料/雜志或考證等自身發(fā)展的開支為（）

A.100元以下 B.100-300元

C.300-500元 D.500-1000元 E.1000以上

13．若您為大四的學生，您為找工作所花費的總成本為（）A.500元以下 B.500-1000元 C.1000-1500元 D.1500-2500元 E.2500-4000元 F.4000以上

14、當您手中有足夠的錢，請寫出兩種以上最可能的處理方式（）A.吃喝 B.上網(wǎng)吧 C.穿著打扮 D.儲蓄 E.買書 F.旅游 G.其他 ___________ 15.在手頭緊張的時候，您還愿意進行情感投資(請客、生日送禮、戀愛消費、娛樂)嗎？（）

A.是 B.否 C.可能

16．當您想要買某樣東西時，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，那么你會（）A.向父母要 B.自己存

C.向別人借 D.其他 ____________

17、在您所熱衷的東西方面，您會不會控制不住自己大肆花錢（）A.會 B.不會 C.可能 18．您對勤工儉學的看法（）A.不考慮，浪費時間 B.無所謂

C.很感興趣，鍛煉自己的能力 D.生活所迫無可奈何 19．你的消費方式是（）

A.能省則省 B.毫不在乎肆意揮霍 C.事先做好消費計劃再花錢 D.看實際情況 E.其他 ____________ 20.您對現(xiàn)在的消費狀況是否滿意？（）A.很滿意 B.沒考慮過，無所謂 C.不滿意

21.你覺得目前大學生消費有哪些現(xiàn)象? 你對這些現(xiàn)象又有何看法?

謝謝您的合作！

第二篇：女大學生的消費行為的調(diào)查報告

在校女大學生消費行為分析的調(diào)查報告

金融與證券3班 余雪冰 1505070341 引言 女大學生指的是正在接受高等教育的學生。這是一個特殊群體，她們生活在校園這個特定的社會中。這個社會有它自身特殊的文化氛圍，他們不僅在現(xiàn)時有著一定的消費能力，而且在若干年后將成為社會消費的主流人群。她們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接的影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們產(chǎn)生重要的影響。因此關(guān)注女大學生消費狀況，把握女大學生生活消費的心理特征和行為導向，在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的話題。關(guān)注大學生消費狀況，在大學生消費觀念超前或沒有計劃的前提下，培養(yǎng)和提高大學生的“財商”，幫助大學生做好理財規(guī)劃，是一個有利于幫助大學生健康成長的重要課題。

一、調(diào)查時間

2016年11月20日——2016年11月30日

二、調(diào)查對象和單位

調(diào)查對象：廣州城建職業(yè)學院大一，大二女大學生 調(diào)查單位：廣州城建職業(yè)學院學院大一到大二全體女大學生中被抽樣的6個專業(yè)的50名學生

三、調(diào)查的目的

本次調(diào)查旨在了解我院大學生月消費情況，在對調(diào)查數(shù)據(jù)進行匯總分析的基礎(chǔ)上，有針對性的提出一系列整改意見或建議，引導大學生控制自己的消費行為，做一個理性的消費者，更好地消費理財，安排好自己的生活，為大學生健康成長提供參考依據(jù)。

四、問題的提出

在校女大學生的消費行為是理性、合理的，雖然遠離父母獨自生活，但在完全沒有系統(tǒng)學習理財知識的前提下，憑借自我認知和依靠校園環(huán)境的影響，對自身消費就能夠有一個非常良好的把握。但是由于受價值觀的不同以及女性感性消費心理的影響，女大學生消費在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生一定的差異，部分女大學生出現(xiàn)盲目消費的現(xiàn)象。通過此次調(diào)查讓女大學生能夠了解彼此的消費狀況和自身消費的誤區(qū)，對女大學生自覺學習理論知識，調(diào)整自身的消費結(jié)構(gòu)，樹立科學合理的消費觀有著非常重要的意義。

五、問卷情況

本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。按隨機原則采用配額抽樣，對樣本抽取采用分層隨機抽樣方法。我們將采取在各個系，按人數(shù)所占的比例，抽取適當?shù)呐藬?shù)進行調(diào)查。，其中工程造價4人，物流專業(yè)3人，英語專業(yè)2人，金融專業(yè)6人，會電專業(yè)6人，人力資源管理專業(yè)4人。

問卷共發(fā)放25份，收回有效問卷25份，回收率達100%?？傮w看來100%的同學認真對待、實事求是的填寫了問卷，問卷的可信度比較高。問卷見后面附錄一

六、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

調(diào)查結(jié)果表明：每月女大學生的消費總額在1000元以下的占9.22%，300—600元占到42.73%，1000以上的占到48.12%，有一個很明顯的狀況，到大二的時候高端消費突然驟增。農(nóng)村女大學生的消費與其它女大學生的消費相比，存在一定的差異性。在每月生活費節(jié)余的調(diào)查中，沒有節(jié)余的女生占43.81%，同時有20%以上的女生出現(xiàn)了負消費。每月消費總額滿意度調(diào)查，39.95%的人認為偏高，7.08%的人認為非常高，但女大學生在消費上的滿意度明顯優(yōu)于男生。對農(nóng)村女大學生每月消費情況滿意度調(diào)查當中30.78%的人感到消費偏高，同時，在調(diào)查當中我們做了一些事后了解，盡管有47.03%的女大學生認為自身消費偏高，但是很少有人能主動去分析自身的消費偏高的原因，這說明女大學生對自身的消費結(jié)構(gòu)缺乏一定的了解，需要一些理財知識和觀念的引導。

同時我們對女大學生的家庭經(jīng)濟狀況進行基本的調(diào)查，女大學生家庭經(jīng)濟狀況在每月消費的總額小于1000的學生一般來自于家庭收入在3000塊錢以內(nèi)的，每月消費總額在1000—1500元的家庭收入一般在3000—4000元，每月消費總額在2000元以上的大學生家庭收入一般在5000元以上。現(xiàn)在女大學生消費總額占到家庭收入的20%—30%。由此可見城建學院女大學生的消費行為總體趨于合理，女大學生雖然遠離家庭走進校園，沒有一定的理財知識，憑借自我認知和校園環(huán)境影響，對于自身消費仍然有一個良好的把握，由于受價值觀的不同以及女性感性消費心理的影響，女性大學生在消費結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生一定的差異，部分女大學生出現(xiàn)了盲目消費的現(xiàn)象。通過這次調(diào)查讓女大學生了解彼此之間的消費狀況以及自身消費的誤區(qū)，對大學生自覺學習理財知識，調(diào)整自身的消費結(jié)構(gòu)樹立科學的消費觀有一定的意義。調(diào)查過程當中，各個年級的女大學生消費存在不同的特點，大一的消費有些迷茫，大二的學生相對較為平穩(wěn)，這跟她們?nèi)胄５臅r間和經(jīng)歷有關(guān)系。

另外，結(jié)果還顯示，90%以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供，這個數(shù)據(jù)還是說明了存在的一些普遍問題。很多社會因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負擔，或是盡早經(jīng)濟獨立，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。

通過這次女大學生調(diào)查反映出農(nóng)村女大學生的生活方式展現(xiàn)出簡樸的作風?，F(xiàn)代女大學生經(jīng)過系統(tǒng)教育之后，獨立意識現(xiàn)在非常強，調(diào)查當中反映比較突出。女大學生具有一定的儲蓄意識，同時反映出另外一些問題，在女大學生消費結(jié)構(gòu)不盡人意，她們在通訊消費、生活用品消費、戀愛消費上都表現(xiàn)出不同程度的高消費的現(xiàn)象。說明女大學生的消費比較受心理的影響。

綜上所述，我們建議加強女大學生適度價值觀的教育，引導她們更合理地消費，開展一定的心理教育，培養(yǎng)合理的消費結(jié)構(gòu)，引導她們正確的消費觀念，適度培養(yǎng)理財技能。

七、思考

附錄一: 在校女大學生的消費行為分析的調(diào)查問卷

親愛的同學：

您好，我是廣州城建職業(yè)學院15級經(jīng)管學院的學生。首先，請原諒打擾了您的學習和休息時間！

大學生作為一個特殊的消費群體，越來越受到社會的關(guān)注，為了了解我校女大學生在校的消費狀況，特開展這項調(diào)查，希望得到同學們的幫助！本調(diào)查不用填寫姓名，各種答案沒有正確或錯誤之分，同學們只需按自己的實際情況認真填寫，感謝您的合作！

一．基本情況

1您的家庭所在地()A.城鎮(zhèn) B.鄉(xiāng)村 2您所在年級()A.大一 B.大二 C.大三

3您所屬的系別、專業(yè)：_________________________________ 二．消費調(diào)查

1.你的家庭月平均收入為（）

A.1000 元以下 B.1000-2500 元

C.2500-5000 元 D.5000-10000 以上 E.10000 以上

2.請問您的教學費（學雜費、宿住費和書費等）主要來源于（）(可多選)A.父母 B.勤工儉學 C.獎學金 D.3者兼有 3.你生活的消費來源（）(可多選)A.父母給予 B.勤工助學 C.獎學金 D.3者兼有 4.您每月生活費是否固定()A.是 B否

5.請問您月生活費大概為()(若上題答案為”否”可多選)A.100元以下 B.100-200元 C.200-300元 D.300-400元 E.400-600元 F.600以上 6.您的月生活費（）

A.有余 B.正好花完 C.不夠花 7.每月的日常飲食開支為（）

A.100元以下 B.100-200元 C.200-400元 D.400元以上 8.每個學期在穿著、美發(fā)和護理等方面的花費金額（）A.150元以下 B.150-300元 C.300-500元

D.500以上 E.從沒想過 9.每月的手機費開支約為（）

A.30元以下 B.30-50元 C.50-100元

D.100 以上 E.沒有手機

10.每月用于上網(wǎng)的平均消費金額（）

A.10元以下 B.10-30元 C.30-50元 D.50元以上 11.您每月與戀愛相關(guān)的開支約為()A.50元以下 B.50-100元 C.100-200元

D.200元以上 E.沒有戀愛

12.您每個學期花在借、購買學習用具和資料/雜志或考證等自身發(fā)展的開支為（）

A.100元以下 B.100-300元

C.300-500元 D.500-1000元 E.1000以上

13．若您為大四的學生，您為找工作所花費的總成本為（）A.500元以下 B.500-1000元 C.1000-1500元 D.1500-2500元 E.2500-4000元 F.4000以上

14、當您手中有足夠的錢，請寫出兩種以上最可能的處理方式（）A.吃喝 B.上網(wǎng)吧 C.穿著打扮 D.儲蓄 E.買書 F.旅游 G.其他 ___________ 15.在手頭緊張的時候，您還愿意進行情感投資(請客、生日送禮、戀愛消費、娛樂)嗎？（）

A.是 B.否 C.可能

16．當您想要買某樣東西時，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，那么你會（）A.向父母要 B.自己存

C.向別人借 D.其他 ____________

17、在您所熱衷的東西方面，您會不會控制不住自己大肆花錢（）A.會 B.不會 C.可能 18．您對勤工儉學的看法（）A.不考慮，浪費時間 B.無所謂

C.很感興趣，鍛煉自己的能力 D.生活所迫無可奈何 19．你的消費方式是（）

A.能省則省 B.毫不在乎肆意揮霍 C.事先做好消費計劃再花錢 D.看實際情況 E.其他 ____________ 20.您對現(xiàn)在的消費狀況是否滿意？（）A.很滿意 B.沒考慮過，無所謂 C.不滿意

21.你覺得目前大學生消費有哪些現(xiàn)象? 你對這些現(xiàn)象又有何看法?

謝謝您的合作！

第三篇：大學生消費行為調(diào)查報告

大學生消費行為調(diào)查報告

調(diào)查方式：

問卷調(diào)查

調(diào)查目的：

當代的大學生生活在一個人人都需要面對的復(fù)雜而美倫美奐的社會，隨著我國人民生活水平的提高，學生參加的社會活動的范圍日益擴大，消費自然是其中不可忽視的重要一項。琳瑯滿目的商品，層出不窮的各種品牌，千變?nèi)f化的流行信息，給差不多每個城市的大學生提供了一個通過消費活動認識社會、了解社會的機會,也使大學生的消費受到越來越多的關(guān)注。眾所周知，大學生年紀比較青，有著不同于社會其他消費群體的特點。首先，他們有著巨大的消費需求，同時他們有為獲得經(jīng)濟上的獨立，消費觀念的超前和消費能力的不足使他們的消費受到了很大的制約。再者他們受社會的影響很大，難免會使他們在消費上存在一些非理性的，不切實際的行為。同時，大學生的消費觀也面臨著嚴峻的考驗。因此，為了了解我校大學生的消費觀念、消費手段其及消費來源等，我們設(shè)計了這個課題——“大學生消費行為調(diào)查”。

調(diào)查問卷：

大學生消費問卷

[基本情況]

A1.性別: 1.男2.女()

A2.你的家庭所在地: 1.城市2.城鎮(zhèn)3.農(nóng)村()

A3.你的家庭經(jīng)濟情況: 1.富裕2.一般3.比較困難

A4.年級: 1.大一2.大二3.大三4.大四()

A5.學院: ______________專業(yè):_________________

[單選題]

B1.你平均一個月的生活費大約為__________元

B2.一般情況下,你每月的生活費()

1.有多余2.差不多花完3.不夠花

B3.你期望一個月的月消費為__________元

B4.你的消費方式為()

1.能省則省2.事先做好消費計劃再花錢3.毫不在乎想花就花4.其他B5.你對你的支出有沒有記帳的習慣()

1.我基本上對所有支出都有記帳的習慣2.我對一些比較大的支出有記帳的習慣

3.我很少有記帳的習慣4.我向來沒有記帳的習慣

B6.當你拿到一個時期的生活費時,你基本上會有怎樣的安排()

1.先存起一部份的錢,剩下的當作此時期的生活費

2.進行該時期的預(yù)算,做好消費打算

3.馬上去買或馬上想去買自己想要的東西

4.沒什么安排,想到用什么就用什么

B7.(1)你是否擁有下列物品(請在你擁有的物品前做上記號)()

1.手機2.MP3或MP43.臺式電腦4.筆記本電腦

(2)如果你擁有手機,那么請問你在大學期間使用過__________部手機B8.你上月用于通訊方面的支出為（包括使用電話卡的情況）__________元B9.你上學期學習方面的花費（包括文具、書籍、復(fù)印、培訓班等）大約為__________元

B10.你每月談戀愛浪漫氣氛“制造費”大約為__________元

B11.你的同學朋友過生日時,你會買禮物嗎()

1.當然要,不然沒面子2.自己制作,既有意義,又省錢

3.不買,大家都這么熟了4.其他

B12.當你想要買某樣東西時,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，那么你會()

1.向父母要錢2.自己存錢3.向同學朋友借了再說

4.放棄購買5.其他

B13.在你所熱衷的方面，你會不會控制不住自己而大肆花錢()

1.會2.不會3.其他

B14.當你在某項消費時,考慮最多的因素是

1.錢夠不夠用2.該商品的實用性3.該商品的檔次4.其他

B15.對于下列社會一般的消費傾向,你比較贊同哪種()

1.以經(jīng)濟實惠為主2.兼顧實惠和高標3.盡量追求高標準4.不清楚B16.買東西,你比較注重哪一方面（單選）()

1.品牌2.質(zhì)量3.外形美觀4.價格5.其他

B17.你是否有在校內(nèi)外打工或其他兼職的經(jīng)歷，如果有，或有此打算，目的是()

1.補貼日用2.增長社會經(jīng)驗3.趕時髦4.渴望獨立

5.閑著沒事就干了6.沒有或沒有此打算

B18.就整體情況而言,你如何看待周邊同學當前的消費狀況

1.過高2.比較高3.比較符合實際4.比較節(jié)儉5.偏低

[多選題]

C1.你的生活費的主要來源()

1.父母給予2.勤工助學3.獎學金4.做家教5校外兼職6.其他C2.你每月的生活費主要用在哪些方面()

1.伙食2.交通、通訊3.服裝、飾品、化妝品等4.學習費用（書籍文印等）

5.娛樂、交際6.上網(wǎng)消費7.戀愛8.其他

C3.你贊成下列哪些看法()

1.“勤儉節(jié)約”完全是一種美德，永遠不會過時

2.在一定范圍內(nèi)可以提倡 “勤儉節(jié)約”

3.在全社會提倡“勤儉節(jié)約”以前曾經(jīng)有用，現(xiàn)在已經(jīng)過時

4.只要我喜歡，價格再貴的東西我都會想辦法買下來

[簡答題]D1.你覺得目前大學生消費有哪些現(xiàn)象? 你對這些現(xiàn)象又有何看法?

(由于個人能力有限，該問卷采用來自網(wǎng)絡(luò)的二手資料)

調(diào)查說明：

調(diào)查地區(qū)：凈月部分高校

被訪人數(shù)：300

調(diào)查要求：

1、調(diào)查人數(shù)按性別比例、按學校比例；

2、問題要簡潔；

3、組員充分發(fā)揮、積極配合；

調(diào)查結(jié)果：

1.每月的總消費比例

大學生的消費水平大多是處于“溫飽”階段并且有向“小康”水平發(fā)展的趨勢，還有一小部分是處于“富余型“的。我們認為合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在300至500之間，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況300以下和800以上的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。總體來看大學生的消費還是比較正常的。

2.整體消費支出

我們都知道大學生的消費支出無非是伙食，學習，通訊，娛樂等。大學生的伙食是他們的最大支出了，而伙食中零食是女大學生的偏愛，女生每個月的零食消費大都在50元以上，有的甚至達到300元。對于同學之間花錢請客，大部分同學認為偶爾可以但不要太頻繁，這部分消費基本上每月需要50-100元之間。調(diào)查中了解到，大學生和同學朋友聚會一般選擇在普通餐廳，但也有2%選擇在高檔的餐廳。

其次就是通訊支出了，而學習的支出也只能越居第三了，由此看來大學生注重與他人的聯(lián)系，去建立“關(guān)系網(wǎng)”的程度比他們的學習還重要了。我們還采訪過其中的一些人，大多數(shù)人都說：“通訊讓他們對外的信息更了解，也使他們能與更多的人建立和諧互助的關(guān)系，能通過平時的交流獲得更多，更豐富的信息和資料?！辈⑶宜麄冞€說“以后步入社會，與外界更多的聯(lián)系是必不可少的，現(xiàn)在就當是在鍛煉吧?！笨梢姶髮W生在學校已經(jīng)懂得學會去建立“人脈”了，知道這方面對他們現(xiàn)在還是以后都有很重要的作用了。

3.具體消費支出

大學生是個消費很大的群體，他們往往追求時尚而所用的費用又有限的團體，所以在消費是他們也大多會考慮到價格和質(zhì)量的問題。

1）.電子產(chǎn)品的消費

在問卷中，有超過半數(shù)（62.5%）的人是擁有手機的，而且手機的價格也大多是在1000—2500元之間，也有少部分是在這之上的。同時，大學生購買電腦的人數(shù)也占了45.6%，而這其中又是大二的擁有者居多了。并且大多數(shù)擁有電腦的人并不是用于學習上而是用在玩游戲和上網(wǎng)上了。

2）.日用品，衣物，化妝品等的消費

日用品雖然是我們大家都必不可少的，但是在這方面的消費卻是很低，據(jù)調(diào)查大學生每月日用品的消費大多都在70元以下。他們對這方面的消費支出也很少。反而他們特別注重衣著打扮。大學生對服裝消費的檔次越來越高，男生買衣服的宗旨是不買則已，要買就買質(zhì)量好的、價格高的；女生買衣服則總是買個不停，只要自己喜歡的都會買回來，不喜歡了，馬上就不穿了。成套的品牌化妝品

成為一些有經(jīng)濟實力的女生的最愛，而做頭發(fā)則成為女生美麗消費的另一重要方面，染發(fā)、燙發(fā)、拉直、做營養(yǎng)??只要是能美一回，許多女生愿意付出一大筆代價。

4.大學生的消費方式

事先做好準備 22.9%

能省就省 34.4%

毫無計劃，隨意而為 27.1%

不確定 15.6%

從統(tǒng)計的表格中，我們不難看出，同學們節(jié)約意識不夠強，經(jīng)采訪可知父母的消費觀及家庭經(jīng)濟狀況，直接影響著我們同學的消費。

5.購買物品的選擇性

1）“貨比三家”

考慮 67.7%

不考慮 19.8%

不確定 12.5%

從統(tǒng)計的表格中，我們不難看出，同學們隨說年紀不是很大，但對質(zhì)量，價格，樣式等的要求比較高，大多都會在物品之間做比較。

2）.“討價還價”

還價 70.8%

不知或不還價 17.7%

從不還價 11.5%

從統(tǒng)計表格看出，有大半數(shù)的人都愿意還價，都能透一點商家的心思，而其中有是女生占了大半數(shù)。但是仍然有好多人還不懂得這方面的知識，對此應(yīng)該加強他們這方面的意識。

6情感投入

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的達到500元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹。

思考與結(jié)論：

1.大學生消費有其不理性的一面

2.大學生更側(cè)重時尚性消費

3.經(jīng)濟獨立意識較差，儲蓄觀念淡薄

對于大學生在消費中產(chǎn)生的問題，提出了以下幾點建議：

1．增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力

2．克服攀比情緒

3．形成大學生良好消費風氣

第四篇：大學生消費行為調(diào)查報告

大學生消費行為調(diào)查報告

調(diào)查報告目錄：

一、摘要

二、關(guān)鍵詞

三、調(diào)查目的及意義

四、調(diào)查方法

五、調(diào)查報告的現(xiàn)狀及原因分析

六、相關(guān)建議

七、結(jié)束語

一、摘要：隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費觀念也隨之發(fā)生變化。與此同時，消費領(lǐng)域也出現(xiàn)了崇洋媚外、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學生作為社會中的重要群體，既是當前消費者主體之一，有著獨立的消費意識和消費特點，也是未來中國的消費主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念和消費模式，是自身消費理念的反映，同時又對未來經(jīng)濟的發(fā)展都有極其重要的影響。

二、關(guān)鍵詞：大學生消費方面理財

三、調(diào)查的目的及意義：

（一）目的：

為了培養(yǎng)大學生良好的消費習慣及消費氛圍，幫助每位學生樹立正確的消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，確保每位大學生都能理性消費，健康生活。

（二）意義：

當前的消費市場中，大學生作為特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注，其消費觀念的改變能夠折射出一些當今社會問題。同時由于大學生年紀輕，群體較特別，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。而大學生消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其社會觀的形成與發(fā)展。因此，關(guān)注大學生消費情況，把握大學生生活消費的心理特征和行為方向，培養(yǎng)提高我們的“財商”，是我們大學生所需共同探討的話題。通過大學生的消費狀況、消費觀念和消費模式的調(diào)查，能夠看出當代大學生的消費現(xiàn)狀、觀念和模式，對大學生樹立正確的消費行為和消費觀有積極的指導作用。同時對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展，消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響。

四、調(diào)查方法：問卷調(diào)查法（抽樣調(diào)查）

1、調(diào)查對象：西安在校大學生

2、調(diào)查方法：問卷調(diào)查法

此次調(diào)研采取問卷調(diào)研的形式，2012年5月10日至2012年6月10日。由我院各專業(yè)同學填問卷，并從中采取樣本。這次調(diào)查對象是我院所有年級的學生。這次有效資料為300份。調(diào)查樣本的選擇是采取隨機抽樣的方法從有效資料中選取有代表性的問卷進行分析。

五、調(diào)查報告的現(xiàn)狀及原因分析

（一）現(xiàn)狀

此次調(diào)查的對象涉及大一到大四，但是主要以大

二、大三學生為主，調(diào)查的內(nèi)容涉及到大學生生活的各個方面，無非是衣食行用方面。

作為大學生，他們的生活費主要來源是父母給予，有小部分通過自己做兼職獲得。通過調(diào)查，生活費在1000以上的占10%，800至一千的占10%,600至800的占10%，500至600的占60%，500以下的占10%，調(diào)查結(jié)果表明大部分學生的平均月生活費在500到600之間，總體來看大學生的消費情況還算正常，每月的主要消費項目有伙食，購物，交通通訊，娛樂，學習用品等。從問卷來看，伙食

所占的比重為生活費的一半左右，其次是購物，然后是交通通訊和生活交際，最后是學習用品。

1伙食方面

伙食費用占據(jù)所有調(diào)查對象的大部分生活費，大部分人月均在300到400之間，占月消費的40%到50%左右，仍有一小部分人支出高一點，因為他們生活費就高一些，所以比重差不多。隨著近些年經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平的提高，CPI即消費者物價指數(shù)隨著經(jīng)濟的發(fā)展也越來越高，雖然人們對食物的支出所占比重不是太大，但是每個月所花費在吃飯上的錢相對于幾年前還是有所增加。

2購物方面

購物對于每個人來說都是生活不可或缺的一部分，大學生作為社會上有一定物質(zhì)基礎(chǔ)的主體，也免不了購物，大學生購物無非是衣服物，洗漱用品（衣粉飛，洗頭液，衛(wèi)生紙）等生活用品，還有零食等，對于零食而言女生花費的想多一點。對于衣物等耐用品，大部分學生不怎么經(jīng)常買，兩三個買一次，大概都100到200左右，洗漱用品也就跟衣物一樣，兩三個月買一次，大概就50到80之間，零食方面，女生而言每星期也許會購一次物，就30到50之間，所以這樣計算下來每月在購物的平均費用在100到150之間

3交通通訊方面

交通費用和通訊費用所占的比重不是很高，大部分同學出門基本上都是公交車，并且多數(shù)都辦有公交卡，這就比較實惠了。通訊方面同學們都用的移動卡號，有V網(wǎng)和親情號碼，所以通訊費用大部分同學在30到50元之間。

4娛樂方面

同學們偶爾會去網(wǎng)吧上上網(wǎng)和去KTV唱唱歌娛樂一下，據(jù)調(diào)查顯示當代大學生基本上每個同學都有一部及其以上手機，上網(wǎng)可以用手機上，并且還有那么一部分同學有電腦，去KTV唱歌也只是偶爾去唱一次，基本上都是多個同學一起去，實行AA制付款，所以大多數(shù)同學在娛樂方面的月均花費在50到100之間。

5學習方面

平時同學們看書之類的就會在圖書館去借閱報刊雜志，很少買書籍，如果老師特別要求的話也會打印一些學習資料，大部分同學在期末考試的時候會去打印一些資料作為學習資料，所以同學們在學習方面的花費不是很大，每學期在30

左右。

6交際方面

給同學送禮物也是大學生生活消費的一個方面，大部分同學只是偶爾送送，像這樣的場合也只是偶爾送送，并且送的大部分是小禮物，所以花費不了多少。對于聚餐，不同的人有不同的想法，基本上是AA制，花費在30到五50之間，對于旅游方面，同學們會選擇節(jié)假日出去旅游，像這樣的話，次數(shù)不會太多，也不會太頻繁，平時周末大多數(shù)都會選擇在本城市旅游，這樣花費不少很多。

（二）原因分析

對于大學生消費行為的調(diào)查，我們可以看出大學生作為社會一個不可或缺的主體，沒有獨立的經(jīng)濟來源，并且每月的生活開銷大都來自父母，現(xiàn)進行一些原因分析：

1、大學生消費結(jié)構(gòu)不合理。無計劃的消費主要還是由大學生所處的位置所引起的。與社會有著廣泛的接觸,社會生活中的一切都是誘人的,使得許多同學都想去一一嘗試,這就很容易在學生中形成享樂主義、拜金主義以及出現(xiàn)攀比的現(xiàn)象。這有著學生自己的原因,也有著社會的原因。

2、父母對子女錯誤引導。父母的行為對孩子的影響是最大的,是孩子最先效仿的對象,父母如果在消費上面盲目,那孩子又怎么會有好的榜樣呢？也就跟著亂花了，還有就是父母在對待孩子消費上不加以重視，不進行引導。

3、學校教育不完善。對于大學生消費問題,學校是應(yīng)該最先做出反映的,從中可以看出學校對這方面的教育還不足。學校對學生消費的心理行為的指導還不夠、沒有把學生引向一個正確的方向。

六、相關(guān)建議

對于本次調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題，我們提出以下建議：

1、樹立正確的消費觀，培養(yǎng)理財能力。

當今這個競爭激烈的社會中，大學生要想有自己的立足之地，首先必須要在經(jīng)濟上獨立，培養(yǎng)獨立的理財能力。理財需要理性的思維能力，大學生不能簡單的把每月能收支平衡作為理財?shù)哪繕恕＠碡斒切枰L期努力的。大學時代，我們有時間去學習理財技巧，養(yǎng)成好的理財習慣，會使大家受益終身。

2、克服攀比心理，講求實用型消費。

首先，大學生的消費來源多數(shù)來自父母，日常消費應(yīng)以實用為主，不應(yīng)該一味地追求名牌。應(yīng)樹立理性的消費觀念。有攀比心理不是一件可恥的事，我們應(yīng)把它用對地方，在學習上相互爭先是應(yīng)該極力提倡的。通過本次調(diào)查，我們了解到多數(shù)大學生的消費是講求實用型的。但部分同學的消費還是存在問題的，筆者認為這是受學生家庭背景的影響的，學生生活環(huán)境不同，消費觀念必然存在一定的差異。但是，樹立理性的、科學的消費理念是每個大學生都從現(xiàn)在就應(yīng)該培養(yǎng)的。

3、學校、家庭應(yīng)做好正確的引導。

大學生大多數(shù)時間都在學校，學校的引導是很重要的，學校應(yīng)重視學生消費觀念的教育，通過舉辦一些活動來提倡大家樹立正確的消費觀念。同時，家長的引導也有舉足輕重的作用，平時在生活中應(yīng)加強正確的教育。大學生自身更應(yīng)加強學習，使自己的消費具有目的性、計劃性，學會科學的、理性的消費。

4．形成大學生良好消費風氣

良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學生良好消費行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學生健康消費理念的活動專題，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。

七、結(jié)束語

作為當代大學生，我們是新世紀社會的接班人，我們應(yīng)該樹立良好的消費觀，養(yǎng)成合理的消費習慣，提倡勤儉節(jié)約，反對驕奢淫逸，并在實際生活中不斷開拓進取。

大學生消費行為調(diào)查報告

姓名：陳 川

專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易 班級：1002班

學號：100104030211

日期:2012年6月18日

第五篇：大學生消費行為調(diào)查報告

大學生消費行為調(diào)查報告

大學生是當代青年中的特殊消費群體，有著不同其他社會消費群體的消費行為，多數(shù)大學生是從進入大學開始，才有了真正意義上的消費自主權(quán)，其消費行為對家庭、學校、企業(yè)、社會都有一定的影響。把握大學生消費行為的內(nèi)容、特點，研究其趨勢，對指導大學生進行理性消費，提高企業(yè)營銷的針對性都有著重要的意義。

一、大學生消費觀現(xiàn)狀

大學生的消費，主要分為基本生活消費、學習消費、休閑及娛樂消費、人際交往消費等幾個方面。

（一）基本生活消費 由于學校所在的各城市經(jīng)濟發(fā)展水平不一，大學生的家庭經(jīng)濟狀況不一，衣、食、住、行等生活消費需要也不一樣，大學生消費在靜態(tài)上可以劃分為高、中、低三個檔次，而在動態(tài)上呈逐年遞增趨勢。

（二）學習消費 學習消費主要包括學費、書雜費、考證消費和電腦消費等。大學生學費因?qū)W校所處的地域、類別、專業(yè)等的不同也有所區(qū)別。

1、大學生除了購買基本的專業(yè)教材外，其學習消費主要集中在購買教學參考書、英語和計算機等級考試等書目上。

2、考證消費。近年“考證熱”在高校悄然興起，大學生參加各種英語等級考試、計算機等級考試、出國考試和國家公務(wù)員考試等等，名目繁多，相應(yīng)的報名費、資料費、培訓費等自然不菲。不少大學生甘心對考證進行高額投資，以增加職場競爭中的籌碼。

3、電腦消費。好多大學生以宿舍為單位，采取集體所有，分擔成本的方式購買電腦；有些經(jīng)濟條件比較寬裕的大學生自己擁有電腦。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，信息的溝通方式也多了起來。QQ、MSN、BOLOGE因其互動性，成為了當代大學生交流經(jīng)驗、增長知識的新途徑。同時，計算機網(wǎng)絡(luò)已覆蓋了許多大學生的宿舍，在宿舍上網(wǎng)業(yè)已成為時尚，大學生的網(wǎng)絡(luò)消費也成為日常消費開支的一部分。

（三）休閑及娛樂消費

1、休閑消費。大學生閑暇生活中，最經(jīng)常做的事情是上網(wǎng)、自習自修、讀消遣雜志、讀文學作品、書法、音樂、繪畫等，這些活動都具有較強的獨立性；而諸如參加課題研究，文體活動、義務(wù)勞動、聽名師講座等需要集體參與的交往性活動，卻較少參加。

2、娛樂消費。大學生的娛樂消費數(shù)額也相當可觀。進迪廳，打臺球，遛旱冰，去練歌房，開pARTY等。另外，大學生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費。

3、時尚信息消費。大學生中手機的普及率較高。為了找工作方便和交友，很多大學生都購買了手機用于與外界聯(lián)系，還有的大學生用手機進行娛樂活動，如點歌、照相、彩鈴訂購、發(fā)短信等。手機已經(jīng)成為他們一個重要的通訊工具，價廉實用的手機是大部分大學生的首選，但手機費在逐步提高

4、旅游消費。隨著家庭生活水平的提高和公共假期的增多，大學生熱衷于出外旅游者也不在少數(shù)。

（四）人際交往消費

1、人情消費。同學過生日、當選大學生干部、入黨，得獎學金、比賽獲獎等都要請客。否則，便被視為不夠交情，不上路。請客者檔次越高，赴宴者的隨禮也就越高。人情風的蔓延，給一些并不富裕的家庭增添了經(jīng)濟負擔，也給大學生帶來了精神壓力。

2、戀愛消費。而戀愛費用的來源，有的是由家里“特別提供”的；有的是從生活費中“摳”出來的；有的是來自“勤工儉學”的；有的是來自“獎學金”的，這與大學生的社會角色有關(guān)，更與家庭對大學生戀愛的看法有關(guān)。

二、大學生的消費趨勢

（一）基本生活消費向營養(yǎng)型、質(zhì)量型發(fā)展

從90年代開始，我國的消費水平逐漸由“生存型”向“享受型”發(fā)展，大學生也不例外。他們用于滿足基本生存需要的消費比重大大降低，而用于改善學習條件，滿足精神文化需求的消費開始上升，而傳統(tǒng)的吃穿住用行等物質(zhì)消費或生存型消費正逐步向有營養(yǎng)講質(zhì)量方面發(fā)展。

（二）學習消費的比值將大幅度上升

知識經(jīng)濟時代帶來的學習觀念的變化，使廣大學生日益認識到學習不再是一件階段性的事，而將伴隨人的終身。特別是網(wǎng)絡(luò)教育的開展給人們提供了學習的機會，用于繼續(xù)學習的費用也將日益增大。

（三）健康、健身消費增加，休閑及娛樂消費呈現(xiàn)多樣

大學生日益重視健康消費，用于進行體育鍛煉和購買保健品的支出也在逐步上升，健康消費將成為主要的消費內(nèi)容；體育健身消費在校園中漸成時尚，“花錢出汗”不再被視為可笑的事，大學生對各種美容與健康產(chǎn)品的需求，已超越基本的預(yù)防疾病的需求，進入更高層次。

休閑及娛樂消費方面，大學生群體有著比其他年齡群體更為旺盛的需求，他們越來越不滿足于看電視、進影劇院這樣一些靜止的休閑方式，而是追求新穎、出奇、刺激和有品位的活動：迪廳、游戲機，臺球和保齡球?qū)⒏鼮槠占埃槐臉O、攀巖、速降、滑翔、漂流、潛水、探險、探幽這類刺激的活動，今后會吸引眾多的青年大學生。

（四）人際交往消費成本昂貴

在校大學生渴望理解，喜歡交友，用于請客吃飯的費用日益增多。特別是在信息發(fā)達的今天，信息消費的最大群體是青年大學生群體。網(wǎng)民年齡分布的高分值在20歲——30間歲，手機、電腦等產(chǎn)品由商務(wù)消費轉(zhuǎn)向生活消費，大學生上網(wǎng)率的增長，個人電腦的暢#from 本文來自學優(yōu)高考網(wǎng)004km.cn,全國最大的高考資源網(wǎng)end# 銷，也使大學生的消費心理由實用至上轉(zhuǎn)向感受為本。

三、大學生消費觀念存在的問題

（一）缺乏消費理性，自控能力不強 大學生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機產(chǎn)品來說，目前，有手機的大學生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許；另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費；還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費，在調(diào)查中我們了解到，一些同學為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應(yīng)，攀比心理導致的。

（二）大學生過分追逐時尚和名牌，存在攀比心理 大學生學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。在消費問題上相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。因而追逐時尚，不僅是各種不同類型社會成員的消費特征，也同樣符合青少年的心理需求。在調(diào)查中，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

（三）盲目消費，過分展示自我 與成年消費者不同，大學生一般沒有從眾的心理特征，這一

特征與追新求奇、自我表現(xiàn)的心理特征有關(guān)，處于這一年齡段的青年，心智、生理已經(jīng)成熟，心理上要求獨立，但生活、經(jīng)濟上卻仍然有很大的依賴性，必須依靠家庭的資助才能良好的生活下去，并能在自由支配金錢的情況下，隨行所欲地進行消費，追求、展示自我，如：吃講究情調(diào)，穿追求時尚和名牌；談戀愛追求情感，大量進行物質(zhì)投入；交朋友不惜重金；網(wǎng)費、話費節(jié)節(jié)升高，追求“舒適、時尚、流行”的生活方式。當今社會，隨著人民生活水平日益提高，社會財富持續(xù)增長，大學生也變得越來越有錢，也不斷受到企業(yè)的廣泛重視。

四、引導大學生正確消費心理和行為的建議

隨著社會經(jīng)濟的不斷增長，大學生消費數(shù)額的增加，結(jié)構(gòu)的變化，方式的多樣化也成為發(fā)展的必然趨勢。大學生年級越高，消費水平也隨之增長時尚化、個性化，使消費標準不斷增長，大學生個性化消費的增多已成為趨勢與潮流。從總體上看，大學生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展，但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。絕大多數(shù)學生在消費時考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價錢的追求。

（一）倡導大學生節(jié)約意識

大學生應(yīng)具備的素質(zhì)包括：對自己負責、對社會負責，具有獨立的意識與理智消費的觀念。教育學生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學的消費意識。引導大學生在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng)，科學規(guī)劃安排，是個人消費標準與家情相適應(yīng)，引導大學生形成積極的心態(tài)，作一個清醒的消費者。

（二）樹立大學生理財觀念 所謂財商，指的是一個人在財務(wù)方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。增強大學生獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力是現(xiàn)今的大學生在激烈競爭的社會中生存的必備因素。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠。

五、結(jié)束語

我們必須關(guān)注大學生消費行為，注重大學生正確消費意識的培養(yǎng)，還要努力營造節(jié)儉的高校氛圍。高校校風主要體現(xiàn)的正是學生的群體心理和行為特征，利用校園環(huán)境影響大學生理性健康的消費習慣的養(yǎng)成，形成良好的生活作風，向社會輸出具有健康理性消費習慣的社會成員。

參考文獻

[1]王紹玉馮佰俠：當代大學生的價值取向[J].中國青年研究

[2]樂鋒：理性與躁動―關(guān)于青年價值觀的思考[M].上海：學林出版社

[3]張志祥：當代大學生消費的特征及趨勢?！吨袊嗄暄芯俊?/p>

[4]戚世鈞：大學生的消費觀及其引導。《河南大學學報（社會科學版）》

[5]趙富才：論大學生的消費行為機器社會心理特點?！读某谴髮W學報（社會科學版）