第一篇：小學(xué)安全教育材料匯總

小學(xué)安全教育匯總

小學(xué)生應(yīng)知道、應(yīng)遵守的《預(yù)防未成年人犯罪法》

學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》。這是國(guó)家為保障未成年人身心健康，培養(yǎng)良好品行，防止未成年人犯罪，特別制定的法律。它規(guī)定：未成年人的父母或其它監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不健康的音像制品和讀物；或進(jìn)入不適合未成年人去的歌舞廳等場(chǎng)所；以及吸煙、酗酒和其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為

交通安全順口溜：

（1）交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。

（2）行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。

（3）一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈（4）乘車安全要注意，遵守秩序要排隊(duì)；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。

交通安全宣傳警句：

1.行萬里平安路做百年長(zhǎng)樂人

但愿人長(zhǎng)久千里路暢通

人生美好步步小心

路無規(guī)不暢國(guó)無法不寧

狹路相逢“讓”者勝

處罰違章不留情 看似無情最深情

愛妻愛子愛家庭 無視交規(guī)等于零

2.亂穿馬路 失道無助

超載超速 危機(jī)四伏

酒后駕車 拿命賭博

一秒鐘車禍 一輩子痛苦

遵守交規(guī) 儲(chǔ)蓄安全

禮讓禮讓 人車無恙

高速公路 行駛適速

心無交規(guī) 路有坎坷

安全行車十五想：

出車之前想一想，檢查車況要周詳；

馬達(dá)一響想一想，集中精力別亂想；

起步之前想一想，觀察清楚再前往；

自行車前想一想，中速行駛莫著忙；

要過道口想一想，莫闖紅燈勤了望；

遇到障礙想一想，提前處理別驚慌；

轉(zhuǎn)彎之前想一想，需防左右有車輛；

會(huì)車之前想一想，先慢后停多禮讓；

超車之前想一想，沒有把握別勉強(qiáng)；

倒車之前想一想，注意行人和路障；

夜間行車想一想，儀表車燈亮不亮；

通過城鎮(zhèn)想一想，減速鳴號(hào)切莫望；

雨霧天氣想一想，防滑要把車速降；

長(zhǎng)途行車想一想，勞逸結(jié)合放心上；

停車之前想一想，選擇地點(diǎn)要適當(dāng)。小學(xué)生安全手抄報(bào)資料

一、什么是交通安全設(shè)施？

為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱。

二、損壞交通設(shè)施如何賠償和處罰？

肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動(dòng)立即報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條，對(duì)肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。

三、什么是道路交通標(biāo)志？

道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào)、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。

四、道路交通標(biāo)志如何分類？

道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。

主標(biāo)志又分為：

警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。

五、什么是警告標(biāo)志？

警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。

六、什么是禁令標(biāo)志？

禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形，個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車輛停放標(biāo)志”為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。

七、什么是指示標(biāo)志？

指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長(zhǎng)方形，顏色為藍(lán)底白圖案。

八、什么是指路標(biāo)志？

指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀，除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長(zhǎng)方形或正方形。其顏色，一般道路為藍(lán)底白圖案，高速公路為綠底白圖案。

九、什么是輔助標(biāo)志？

輔助標(biāo)志是指緊靠主標(biāo)志下緣，起輔助說明作用的標(biāo)志。其形狀為長(zhǎng)方形，顏色

為白底、黑字、黑邊框。用于表示時(shí)間、車輛類型、警告和禁令的理由、區(qū)域或距離等主標(biāo)志無法完整表達(dá)的信息。

十、對(duì)幾種新型、常用的交通標(biāo)志的解釋：

1.禁止車輛停放標(biāo)志：

該標(biāo)志為圓形、藍(lán)底、紅圈、紅斜桿，表示禁止一切車輛停放。交叉雙斜桿為禁止車輛臨時(shí)或長(zhǎng)時(shí)停放標(biāo)志。單斜桿為禁止車輛長(zhǎng)時(shí)停放標(biāo)志，臨時(shí)停車（司機(jī)不得離開駕駛室）不受限制。

2.停車讓行標(biāo)志：

該標(biāo)志為八角形，顏色為紅底白字，表示車輛必須在停止線以外停車了望，確認(rèn)安全后，才準(zhǔn)許通行。

3.禁止機(jī)動(dòng)車通行標(biāo)志：

該標(biāo)志為圓形、白底、紅圈、紅斜桿、黑色小汽車圖形，表示禁止一切機(jī)動(dòng)車（含摩托車）通行。下緣附設(shè)有“二輪摩托車除外” 輔助標(biāo)志的，準(zhǔn)許二輪摩托車通行。

十一、什么是道路交通標(biāo)線？

道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通。可以與交通標(biāo)志配合使用，也可單獨(dú)使用。

交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。

十二、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么？

中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。也表示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。

十三、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么？

中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全情況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。

十四、中心黃色單實(shí)線的功能是什么？

中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。

十五、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么？

道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長(zhǎng)時(shí)或臨時(shí)停放（含臨時(shí)停車上下客）。

十六、路面黃色網(wǎng)狀線的功能是什么？

路面黃色網(wǎng)狀線表示嚴(yán)格禁止一切車輛長(zhǎng)時(shí)或臨時(shí)停車，防止交通阻塞。當(dāng)黃色網(wǎng)狀線前方有車輛停駛時(shí)，后車必須在黃色網(wǎng)狀線外等候，直到確認(rèn)黃色網(wǎng)狀線前方有足夠空間停駛本車時(shí)，方可駛過黃色網(wǎng)狀線。

十七、對(duì)幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋：

1.人行橫道線：

人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線（斑馬線），在交通信號(hào)燈控制的路口，采用兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。

第二篇：2014小學(xué)安全教育工作計(jì)劃

2014年全教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

隨著社會(huì)的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，青少年的活動(dòng)領(lǐng)域越來越寬，因此安全教育也愈加顯得重要。加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行交通安全、消防安全、生活安全、飲食安全、活動(dòng)安全的教育蝴蝶常必要，讓學(xué)生增加安全意識(shí)，深自我保護(hù)，讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的安全工作能更加廣泛深入地開展，扎扎實(shí)實(shí)搞好創(chuàng)建平安校園工作，確保我們的學(xué)生更加健康、活潑地成長(zhǎng)。

二、成立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李曰伍

副組長(zhǎng)：沈磊秦承軍

組員： 各班主任

三、具體措施

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育的宣傳力度，并列入學(xué)校工作之重點(diǎn)。做五五個(gè)到位；認(rèn)識(shí)到位、制度到位、責(zé)任到位、整改到位、記錄到位。

2、全體成員要重視做好學(xué)生校內(nèi)外的安全教育工作，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)匯聚教育工作者，做到常抓不懈，人人做好宣傳員、督促員、檢查員、指導(dǎo)員。

3、總務(wù)后勤部門經(jīng)常檢修校內(nèi)各種場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的情兌要及時(shí)處理、確保學(xué)生活動(dòng)安全，謹(jǐn)防發(fā)生傷害事故。

4、每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校做好節(jié)假日、寒暑假的安全教育、法

制教育工作。

5、少先人大隊(duì)部和各中隊(duì)要充分利用黑板報(bào)、廣播做好宣傳教育工作。重視做好學(xué)生的心理健康教育。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織好全校性的外出春、秋游、觀看影視等活動(dòng)的安全，要經(jīng)常在校內(nèi)巡視檢查，及時(shí)處理偶發(fā)事件。

7、門衛(wèi)要忠于職守，守好校門、外來人員不得隨便進(jìn)出校門，建立來客登記制度，做好安全保衛(wèi)工作和夜間巡查、防盜工作。

8、值班教師要認(rèn)真做好節(jié)假日和寒暑假的值班工作。

9、各辦公室外教師要及時(shí)關(guān)鎖好門窗、提高防盜意識(shí)。

10、各教室、辦公室外要注意安全使用電器設(shè)備、注意節(jié)約用電。

四、時(shí)間安排

各班利用每周晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，并做好記載工作。每學(xué)年請(qǐng)交警隊(duì)民警和派出所民警來校作交通安全知識(shí)和法制講座。

五、具體要求

1、小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

2、不準(zhǔn)在校內(nèi)外放火玩火，焚燒草坪以及破壞社會(huì)公用設(shè)施。

3、不準(zhǔn)在無任何措施和大人保護(hù)的情況下私自到河（湖）、水塘、水庫里游泳。

4、不準(zhǔn)隨便玩弄家用電器及開關(guān)、插座等。

5、不準(zhǔn)在沒掌握煤氣和液化氣使用方法以的情況下，自行操作。

6、不準(zhǔn)吃影響身體健康成長(zhǎng)的不衛(wèi)生食品。

7、不準(zhǔn)在校內(nèi)走廊上奔、叫喊，將樓梯扶手當(dāng)滑梯。

8、不準(zhǔn)亂穿馬路，必須嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則。

9、不準(zhǔn)確無誤在上體育課或課外活動(dòng)時(shí)，在無體育教師指導(dǎo)的情況下隨便玩弄體育器械（聯(lián)合器、鉛球、沙包、標(biāo)槍等）。

10、不準(zhǔn)在校內(nèi)外攀登樓頂有及破壞新村綠地和花草樹木。

11、不準(zhǔn)在動(dòng)物園內(nèi)挑逗動(dòng)物。

12、不準(zhǔn)在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。

13、不準(zhǔn)玩對(duì)人體有傷害性的玩具槍等玩具。

14、不準(zhǔn)看危害身心健康的黃色書刊、錄像、VCD。

15、學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入電子游戲機(jī)室打電子游戲。

16、不準(zhǔn)隨便讓陌生人進(jìn)家門。要提高警惕，防止盜竊、詐騙，提高和增自我保護(hù)意識(shí)。

17、不準(zhǔn)參加任何具有賭博性的活動(dòng)和迷信活動(dòng)。

18、不準(zhǔn)確在課堂上隨便玩弄剪刀、刀片及文具用品。

學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神要求，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，要求全校教職員工對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，互相督促，互相幫助，及時(shí)勸阻、報(bào)告，對(duì)不聽勸阻和教育的，嚴(yán)重違反上述要求者，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

北鮑聯(lián)小

2014-2

第三篇：小學(xué)安全教育工作總結(jié)

教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份，而且事關(guān)重大。下面是小編為你整理了“小學(xué)安全教育工作總結(jié)范文”，希望能幫助到您。小學(xué)安全教育工作總結(jié)范文1

我校在縣鎮(zhèn)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)年安全工作本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，以創(chuàng)建安全活動(dòng)為載體，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，開創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，抓住了四個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)服務(wù)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。下面就我校本學(xué)期安全主要工作總結(jié)如下：

一、加大管理力度，做到四個(gè)落實(shí)

學(xué)校把“安全工作放在第一位”，真正落實(shí)到具體的工作中，切實(shí)把安全工作列入重要的議事日程，認(rèn)真做好“四個(gè)落實(shí)”。

1、組織落實(shí)。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以各班班主任為學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢(shì)能力。

2、制度落實(shí)。我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實(shí)安全責(zé)任書制度，簽訂了各種責(zé)任書，如《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》等。進(jìn)一步充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循。

3、責(zé)任落實(shí)。一方面，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任狀。另一方面，加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，不斷增強(qiáng)全體教職工對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

4、措施落實(shí)，明確值班制度。要求值班人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查；每月進(jìn)行一次安全隱患大排查；堅(jiān)持每周召開學(xué)校安全會(huì)議制度。安全教育常規(guī)化。利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，做到了安全教育常規(guī)化。

二、明確工作思路，做好四種預(yù)防

學(xué)校安全工作的重點(diǎn)是預(yù)防為主，堅(jiān)持主動(dòng)。

1、健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、預(yù)防流行病預(yù)案，定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學(xué)校行政例會(huì)的必備議題和議程。并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識(shí)。

3、做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心、認(rèn)真地調(diào)查，堅(jiān)決、果斷、妥善的處理。

4、開展常規(guī)檢查。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。夏季，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。

三、深化安全教育，做到四面展開

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生開展安全教育。

1、在上級(jí)的指導(dǎo)下，規(guī)范了學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識(shí)、安全防范、防火、禁毒、防震、防災(zāi)減災(zāi)等知識(shí)講座，提高師生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。

2、抓住“安全教育日、教育周、安全生產(chǎn)月”這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，做到了“九個(gè)一”。即舉行一次啟動(dòng)儀式；進(jìn)行一次國(guó)旗下講話；出好一期宣傳欄和黑板報(bào)；組織一次安全知識(shí)講座；舉辦一次心理健康教育講座；看一次安全教育網(wǎng)播；進(jìn)行一次校園安全隱患大排查；開展一次專項(xiàng)主題班會(huì)；舉行一次征文或手抄報(bào)比賽。通過這一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識(shí)，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)構(gòu)建和諧校園的重要性。

3、開展日常性的學(xué)校安全教育活動(dòng)。本學(xué)期我校利用期初、期末、和季節(jié)變化特點(diǎn)有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)。主要活動(dòng)有：一是開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預(yù)防傳染病等專項(xiàng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)；二是常年進(jìn)行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活動(dòng)；三是根據(jù)我國(guó)易出現(xiàn)腸道病、手足口病和流感等，我校及時(shí)開展衛(wèi)生宣傳工作，有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)。

4、有針對(duì)性分類教育，1—6年級(jí)全生都有參加周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級(jí)各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等教育活動(dòng)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個(gè)”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育活動(dòng)，包括“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“安良小學(xué)飲水飲食衛(wèi)生《告學(xué)生書》”、“自辦安全手抄小報(bào)展評(píng)”。4—6年級(jí)學(xué)生，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生“以案說法”參加“珍惜生命，關(guān)愛社會(huì)”征文。3—6年級(jí)學(xué)生，觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

孩子的健康，快樂的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危，家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)，活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運(yùn)動(dòng)傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。

4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。

關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

光陰似箭，日月如梭，20x的腳步也已經(jīng)邁入我們新一年的生活了。驀然回首，我校的安全教育工作，在一學(xué)期來在上級(jí)有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責(zé)任人學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，直接責(zé)任人分管黃鴻基老師具體抓，教導(dǎo)黃群英具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入期末工作量化的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各年級(jí)的班主任老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。`

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

1、要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，特別是每天早操后的晨會(huì)經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動(dòng)等的安全教育。

2、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。每月對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書，責(zé)令相關(guān)部門限期整改。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、新學(xué)年，我們將每半個(gè)月進(jìn)行一次安全演練，主要內(nèi)容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第四篇：小學(xué)安全教育講座稿

大冀小學(xué)安全教育講座稿

各位老師、同學(xué)們！大家好！

很高興利用這個(gè)機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們交流，談一談小學(xué)生的安全問題。相信我們的班主任對(duì)各位同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全教育。下面我代表我們學(xué)校，從交通安全，防火防電安全飲食安全，地震自救，水災(zāi)中的自救及風(fēng)災(zāi)中的自救，雷電天氣下的自我保護(hù)等七個(gè)方面向各位家長(zhǎng)進(jìn)行講解，希望與大家共勉。

一、交通安全：

行人應(yīng)當(dāng)在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)和現(xiàn)代交通意識(shí)，掌握行人交通安全特點(diǎn)，防止交通事故。

1、行人要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。

2、橫過車行道時(shí)須走人行道；有交通信號(hào)控制的人行道，應(yīng)做到紅燈停、綠燈行；沒有交通信號(hào)控制的，須注意過往車輛，不要追逐猛跑；有人行過街天橋或地道的須走人行過街天橋或地道。

3、橫過沒有人行道的車行道，須看清情況，讓車輛先行不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿。

4、橫過沒有人行道的道路時(shí)須直行通過，不要圖方便、走捷徑、或在車前車后亂穿馬路。

5、不要在道路上強(qiáng)行攔車、追車、扒車或拋物擊車。

6、不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為。

7、不要鉆越、跨越人行護(hù)欄或道路隔離設(shè)施。

8、不要進(jìn)入高速公路、高架道路或者有人行隔離設(shè)施的機(jī)動(dòng)車專用道。

9、學(xué)齡前兒童應(yīng)當(dāng)由成年人帶領(lǐng)在道路行走。

10、高齡老人上街最好有人攙扶陪同。

二、防火防電安全：

（一）、發(fā)生火災(zāi)怎樣報(bào)警？

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)沉著迅速、簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地報(bào)警，基本要求是：

1、用電話報(bào)警時(shí)，要沉著冷靜地?fù)艽颉?19”火警電話；要講清楚起火地點(diǎn)及其所在區(qū)、街道、門牌號(hào)、什么新村、幾幢幾室，說明是什么東西著火,有無爆炸危險(xiǎn)物品等情況；要講清報(bào)警人的姓名、單位和所在的電話號(hào)碼；待對(duì)方說明可以掛斷電話時(shí)，方可掛斷電話。

2、報(bào)警后，要立即親自或派人到單位門口、街道口或交*路口迎候消防車，并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅速趕到火場(chǎng)。

（二）、火災(zāi)逃生與自救

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。

2、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備垢簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制撲救火災(zāi)。

3、油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息。還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

4、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥，衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防角電或電器爆炸傷人。

6、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延。

7、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要領(lǐng)戀財(cái)物。

8、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本，熟悉幾條逃生路線。

9、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖出去。

10、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

11、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

12、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。

13、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

（三）不能用水撲救的五種火災(zāi)

1、電器電器發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要切斷電源。在無法斷電的情況下千萬不能用水和泡沫撲救，因?yàn)樗团菽寄軐?dǎo)電。應(yīng)選用二氧化碳、1211、干粉滅火器或者干沙土進(jìn)行撲救，而且要與電器設(shè)備和電線保持2米以上的距離。

2、油鍋油鍋起火時(shí)，千萬不能用水澆。因?yàn)樗龅綗嵊蜁?huì)形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。撲救方法是，迅速將切好的冷菜沿邊倒入鍋內(nèi)，火就自動(dòng)熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上，使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息。

3、燃料油、油漆家中貯存的燃料油或油漆起火千萬不能用水澆，應(yīng)用泡沫、干粉或1211滅火器具或沙土進(jìn)行撲救。

4、計(jì)算機(jī)電腦著火應(yīng)馬上拔下電源，使用干粉或二氧化碳滅火器撲救。如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)，也可以拔下電源后迅速用濕地毯或棉被等覆蓋電腦，切勿向失火電腦潑水。因?yàn)闇囟韧蝗幌陆?，也?huì)使電腦發(fā)生爆炸。

5、化學(xué)危險(xiǎn)物品在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常存有一定量的硫酸、硝酸、鹽酸、堿金屬鉀、鈉、鋰，易燃金屬鋁粉、鎂粉等。這些物品遇水后極易發(fā)生反應(yīng)或燃燒，是絕不能用水撲救的。

三、飲食安全：

（一）、怎樣預(yù)防食物中毒？

食物中毒是指由于食用了被細(xì)菌污染后腐敗變質(zhì)的食物,或食用了被有毒化學(xué)物質(zhì)污染和本身有毒的食品后而發(fā)生的以急性過程為主的疾病。食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快、短時(shí)間內(nèi)有大量食用過相同食物的人同時(shí)發(fā)病、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。預(yù)防食物中毒要做到以下幾點(diǎn)：

1、不吃變質(zhì)、腐爛的食品；

2、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品；

3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等；

4、生、熟食品應(yīng)分開放置；

5、切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食；

6、不食用病死的禽畜肉；

7、不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。

（二）、為什么不能喝生水及變質(zhì)飲料？

因?yàn)樯锌赡芎幸恍┲虏∥⑸锶缂?xì)菌、病毒、寄生蟲或蟲卵等，此外還可能含有一些對(duì)人體有害的化學(xué)成份。當(dāng)飲用了這些不衛(wèi)生的生水后，就容易患病。而經(jīng)過加熱煮開后的水，致病微生物已被殺死，某些有害化學(xué)成份經(jīng)加熱后分解，對(duì)人體致病的可能性大大降低或消除了。變質(zhì)飲料中有大量的細(xì)菌繁殖，這些細(xì)菌產(chǎn)生的有毒、有害產(chǎn)物會(huì)致人體中毒，出現(xiàn)頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、高熱、抽搐等癥狀，甚至危及生命。因此變質(zhì)飲料不能喝

（三）、食物安全十原則

1、要選購安全食品；

2、食品要燒熟煮透；

3、烹調(diào)好立即進(jìn)食；

4、小心貯存熟食品；

5、再加熱的食品要徹底；

6、防止生熟食品交*污染；

7、保持廚房用具清潔；

8、加工食物前要洗手；

9、防止昆蟲類動(dòng)物污染食品。

10、使用清潔水.“安全教育講座”活動(dòng)記錄

9月12日，我校組織全體師生在操場(chǎng)聽取了“安全教育講座”。會(huì)上，我校鄭忠喜老師通過生動(dòng)、易懂的語言，讓學(xué)生明白如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。講座獲得了師生的陣陣掌聲，為學(xué)校安全教育提供了新的平臺(tái)。

多年來，學(xué)校一直把保護(hù)師生的在校安全作為學(xué)校日常工作的重中之重，遵照上級(jí)部門部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)各部門有關(guān)校園安全保衛(wèi)的會(huì)議精神，將校園安全工作明確為“‘一把手’親自抓、分管校長(zhǎng)具體抓”的長(zhǎng)效工程。通過多種渠道開展交通安全知識(shí)的教育，加強(qiáng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。不斷完善安全制度，制度方面他們做到：以科學(xué)的安全管理模式為指導(dǎo),不斷健全安全制度；制定安全緊急預(yù)案；學(xué)校與各科室、各年級(jí)、班級(jí)簽定安全責(zé)任狀。由此形成了一個(gè)有效的安全體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校將實(shí)際安全工作落到實(shí)處：定期安全檢查、匯報(bào)；班級(jí)定期召開安全教育班隊(duì)會(huì)；舉行安全知識(shí)講座等。通過以上措施和活動(dòng)，真正將安全知識(shí)融入每位師生的心中！

總之，安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作，本次安全教育講座，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，保證了學(xué)校開學(xué)初教育教學(xué)工作健康有序開展，取得了很好的教育效果。

安全教育講座聽后感

教師——鄭忠喜

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

小學(xué)生安全講座聽后感

六年級(jí)——鄭心如

今天學(xué)校利用課間操和第三節(jié)課的時(shí)間開了一個(gè)以小學(xué)生安全為主題的講座。

講的是關(guān)于青少年十戒的分析和案例以及校園暴力和交通安全。使我感受匪淺的是交通安全知識(shí)。因?yàn)樗c我們的生命系在一起。

在實(shí)際生活中，有多少人在過馬路的時(shí)候因?yàn)橄胪痉奖闳リJ紅燈，有多少人因?yàn)橄胪臼∈氯シ阶o(hù)欄；又有多少人只因一時(shí)高興而超速行駛……可是，這些危險(xiǎn)的行動(dòng)危害著我們的生命。專家給我們講過一個(gè)實(shí)例：一個(gè)八歲小女孩的爸爸給她買了一輛自行車，她騎著車著車入了迷，不小心闖了紅燈，這時(shí)對(duì)面正好開過來一輛小轎車。結(jié)果可想而知，這個(gè)對(duì)一切事物還充滿渴望的小生命在一瞬間離我們而去。

使這個(gè)悲劇誕生的根源就在于我們平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，沒有去遵守它，所以才會(huì)有這么多的交通事故。難道一點(diǎn)小便宜就比生命還重要？

我們以后要認(rèn)真地去學(xué)習(xí)各種安全法則，以免再有這樣的悲劇發(fā)生。

交通安全講座聽后感——生命只有一次

四年級(jí)——王寧

3月12日上午，我們聆聽了交通安全的講座——注意安全，關(guān)愛生命。通過這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值。我國(guó)每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。就在2005年，事故達(dá)35萬起，而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館。多么令人驚愕的數(shù)字！

闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博。

我們生活在這個(gè)世界上，無常的生命和身不可測(cè)的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上，每個(gè)人都是一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，體味生老病死。我們唯一能做的就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，建設(shè)好生命中的每一天！

人生中，無論你扮演什么角色，遲早都會(huì)一身清凈回歸大自然，那一時(shí)刻也許遙遙無期，或許近在眼前，但在這之前，我們不能夠坐以待斃，要適時(shí)地抓住將要逝去的歲月，珍惜每一天，才不枉走這一回。青山上的花兒告訴我：生命的美麗綻放在春天；田野里的小溪流跟我說：我的生命，在酷暑為行人解渴；校園里的楓樹說：我用火紅的生命點(diǎn)綴傷感的秋日；門前的雪人說：有我在，冬天不再寂寞！

夜晚，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)：天空湛藍(lán)如水，每個(gè)人都擁有一雙閃亮透明的翅膀，飛在空中，向我招手……

小學(xué)生安全教育知識(shí)聽后感

五年級(jí)——于曉敏

人的生命只有一次，安全常伴左右，在生活中我們常遇到各種安全方面的問題，在學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了安全知識(shí)講座之后，消防，法律，交通等各方面的問題，引發(fā)了我對(duì)安全這一不可忽視的思考。

在講座中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)安全的輕視，在各方面，我需要認(rèn)真的檢討與思考。

我從以下方面進(jìn)行了反思：

在消防方面，一例例因麻痹大意或無知造成的揪心而殘酷的實(shí)例，一組組統(tǒng)計(jì)得出的因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)，才意識(shí)到危險(xiǎn)原來離我們是如此的近。也才意識(shí)到我對(duì)消防方面的知識(shí)是如此無知，難怪平時(shí)會(huì)大膽又安心，認(rèn)為自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，已經(jīng)做到防患于未然，原來這都是無知讓我如此膽大。我想無需例舉曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)害和給親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給予我們警醒和提示呢？有句話說得好：壞事寧可耳聞不要眼見。天災(zāi)我們無法躲避，人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃?dòng)去防？為何我們不能從身邊的點(diǎn)滴做起，只為保護(hù)我們自己的親人？未曾深切感受到發(fā)生火災(zāi)后會(huì)帶給我們?cè)鯓拥膫?，?huì)認(rèn)為我的熱情有點(diǎn)過熱，太過小題大做。我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起相信.安全是生命中不息的旋律！

第五篇：小學(xué)安全教育講座

安全教育講座

（2014—2015第二學(xué)期4月）

五年級(jí)三班

安全教育講座

（2014—2015第二學(xué)期4月）

為了保證同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中能夠健康快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，本次安全教育講座將對(duì)學(xué)生的交通安全的安全注意事項(xiàng)作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

一、學(xué)生上下學(xué)的交通安全。

關(guān)于這一點(diǎn)學(xué)校上學(xué)期已經(jīng)做過專題講座，下面就還在同學(xué)們身上存在的一些問題再作一些強(qiáng)調(diào)：

（一）、自己步行上下學(xué)的交通安全。

自己步行上下學(xué)的同學(xué)，在步行上下學(xué)的路上一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到“八不準(zhǔn) ”;放學(xué)以后一定要按時(shí)回家，不能在上放學(xué)的路上逗留、玩耍、追逐，因?yàn)槟菢釉诼飞虾苋菀装l(fā)生車禍，而且回家遲了，家長(zhǎng)還會(huì)很擔(dān)心。同學(xué)們有過這樣的體驗(yàn)嗎?

（二）、由家長(zhǎng)接送同學(xué)的安全。

一是由家長(zhǎng)親自接送學(xué)生上下學(xué)的，學(xué)生一定要告訴家長(zhǎng)：遵守我校校園交通安全制度，請(qǐng)家長(zhǎng)在指定區(qū)域接送，車輛也要放在指定區(qū)域，不能隨意在學(xué)校門口停留或擺放，因?yàn)橹挥羞@樣才能保證學(xué)校大門口道路的暢通。

二是在等待家長(zhǎng)的過程中，要遵守紀(jì)律，不能在接送區(qū)追逐、打鬧。

三是由其他熟人接送上下學(xué)的同學(xué)，一定要審查他們所使用的車輛的安全性能，千萬不要乘坐報(bào)廢車、拼裝車、電瓶三輪車等 “黑車”或是存在超載現(xiàn)象的車輛，因?yàn)槌俗@些車沒有任何安全保障。以上所述種種不規(guī)范的現(xiàn)象在我們學(xué)校的少部分同學(xué)身上還依然存在。請(qǐng)大家想想，在你們班級(jí)存在嗎?如果存在，一定要改正。

（三）、乘車的安全。

一是要拒乘超載車。我們學(xué)校的學(xué)生接送車超載現(xiàn)象，在學(xué)校的管理下已經(jīng)不存在了。但如果同學(xué)們?cè)诔俗铀蛙嚨倪^程中偶爾發(fā)現(xiàn)了超載現(xiàn)象，一定要在晨會(huì)課的時(shí)候告訴老師，讓老師反映給學(xué)校，學(xué)校將會(huì)處罰駕駛員。

二是注意候車秩序和乘車秩序。首先乘車前要觀察前后左右行車情況，確保安全后從右側(cè)上車;再次在上下車時(shí)一定要等車停穩(wěn)后方能上下車，并要自覺排隊(duì)等候，注意秩序，不擠不搶;乘車過程中，還要注意不得將身體、頭、手等部位伸出窗外，避免會(huì)車時(shí)被其它車輛或被路邊的樹枝、廣告牌等擦傷、撞傷;不得向車外亂拋雜物;不在車內(nèi)嬉戲打鬧，因?yàn)槿绻囕v急剎車很容易發(fā)生人站立不穩(wěn)而跌跟頭受傷等安全事故，當(dāng)然也不能做其他分散駕駛員注意力的事情。

最后要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，在上下學(xué)的過程中如果遇到困難，一定要與班主任老師或者學(xué)校的值班老師取得聯(lián)系，以尋求幫助。

安全教育講座

（2014—2015第二學(xué)期5月）

五年級(jí)三班

安全教育講座

（2014—2015第二學(xué)期5月）

為了保證同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中能夠健康快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，本次安全教育講座將對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)及集會(huì)及傳染病的防范的安全注意事項(xiàng)作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

(一)、學(xué)生上下樓梯要輕聲慢步并靠右行走，禁止擁擠，禁止追逐打鬧。

我們學(xué)校的樓梯兩旁有很多安全提示,“輕聲慢步”、“上下樓梯靠右行”、“禁止追逐打鬧”等等，這些就是對(duì)大家在上下樓梯時(shí)安全方面的要求。尤其是學(xué)校集會(huì)、做操、放學(xué)時(shí)，班級(jí)一定要排好隊(duì)，上下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離，不要將手放在兜里。聽從指揮，有秩序地進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)，不要爭(zhēng)先恐后，上下樓梯時(shí)不可奔跑、千萬不可擁擠，堅(jiān)決禁止推搡、追逐打鬧，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，路隊(duì)長(zhǎng)以及其他同學(xué)都應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，如告誡、制止無效，還應(yīng)把情況報(bào)告給老師，讓老師進(jìn)行批評(píng)教育。剛才老師列舉的一些校園踩踏事件全部都是因?yàn)闊o序、擁擠而造成的。

（二）、課間活動(dòng)時(shí)要安全文明，不能亂跑，不能追逐打鬧。在課間活動(dòng)時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是站著或者走動(dòng)著的同學(xué)，如果追逐打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己站立不穩(wěn)而跌倒受傷;二是可能撞到其他同學(xué)，造成其他同學(xué)受傷。大家想想發(fā)生在我們身邊的安全事件是不是都是因?yàn)閬y跑，追逐打鬧而造成的?所以大家在課間活動(dòng)時(shí)，要做到安全文明活動(dòng)，千萬不能亂跑，更不能追逐打鬧。

三、傳染病的防控

春夏季節(jié)交替也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。如水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、流行性感冒等傳染病，是最常見的傳染病。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

基本的預(yù)防方法有：

(1)每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

(2)勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，不用污濁的毛巾擦手。(3)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(4)注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;小學(xué)生每天保證十小時(shí)的睡眠時(shí)間。

(5)多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體免疫能力。合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)。

(6)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，每天保證有一小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。(7)避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)去。

(8)傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。