第一篇：那能鄉(xiāng)中心學(xué)校2010年度法制教育工作計劃

那能鄉(xiāng)中心學(xué)校2010年度法制教育工作計劃

今年是深入開展法制宣傳教育“五五”規(guī)劃的第五年。為進一步做好全鄉(xiāng)中小學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ?，提高廣大教育工作者和學(xué)生的法制觀念，增強法律意識，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，特制訂本年度法制宣傳教育工作計劃如下。

一、指導(dǎo)思想

以上級“五五”普法規(guī)劃為依據(jù)，堅持以法治國方略，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，從教育實際，師生及管理者需要出發(fā)，求實、創(chuàng)新，大力開展宣傳教育，積極推進依法治教，依法治校，為全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。

二、目的意義

開展法制宣傳教育是全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的一項重要任務(wù)，學(xué)校擔負著依法治校的重要責任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的法律素質(zhì)如何，能否依法行政，直接關(guān)系著社會公共利益和公民的個人利益，影響著政府同廣大人民群眾的聯(lián)系。教師作為人類靈魂的工程師，肩負著教書育人的神圣使命，教師的法律意識和法制觀念直接影響著青少年的健康成長。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。加強青少年法制教育，提高法律素質(zhì)，是促進人的全面發(fā)展的必然要求，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。加強青少年法制教育，有利于增強公民的法制觀念，這對全民族法制素質(zhì)的提高必將產(chǎn)生深遠的影響。加強青少年法制教育，使他們學(xué)法懂法，有利于預(yù)防犯罪，促進青少年健康成長，有利于社會大局的穩(wěn)定。對此，各學(xué)校一定要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，以對教育事業(yè)、對青少年健康成長高度負責的精神，充分認識教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重大意義，切實抓緊抓好。

三、基本原則

法制宣傳教育一要堅持“貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生”的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生身心成長的特點和接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言，生動的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動和趣味性，增強吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性;二要運用法律知識與法制實踐教育相結(jié)合的原則，采取多種形式為學(xué)生提供了解和參與法制實踐的機會，教育和引導(dǎo)學(xué)生在實踐當中掌握法律知識，領(lǐng)會法治理念，提高法律素質(zhì);三要運用法律教育與學(xué)校學(xué)科教學(xué)相結(jié)合起來，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，與各種教育活動相結(jié)合，融入到教育活動中，與必要的專項教育相結(jié)合，形成多角度，寬領(lǐng)域、復(fù)合式的法制教育格局。

四、主要任務(wù)

緊緊圍繞依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，進一步學(xué)習宣傳憲法，學(xué)習宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針、政策、學(xué)習宣傳國家基本法律制度，培育和強化教育工作和青少年的憲法意識民主法制觀念，愛國意識、公民意識、守法意識和權(quán)力義務(wù)意識，自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法，維護法律的習慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導(dǎo)他們做知法、守法的合格公民。

五、實施途徑

中小學(xué)法制教育要以有機滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科，各個環(huán)節(jié)、各個方位為主，同時，利用課內(nèi)外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動，要重視整合學(xué)校、家庭和社會的法制教育資源，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實效。

六、方法措施

各學(xué)校一定要高度重視，加強對法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，聘請校外法制副校長 或法制輔導(dǎo)員。要從實際出發(fā)，進行法制教育的研究和實踐。學(xué)校由校長負責，把法制教育作為教育教學(xué)和課程改革的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校課程實際，安排合理的課時用于法制專題教育活動，法制專題教育的時間納入學(xué)?？傮w教學(xué)計劃，確保課時，保證質(zhì)量，鼓勵有條件的中小學(xué)聘任法制教育專兼職教師，要對全體教師進行有關(guān)法制教育基本知識和必備能力的培訓(xùn)，對學(xué)科教師、法制教育輔導(dǎo)員要加強比專業(yè)技能的培訓(xùn)，尤其對《品德與生活》、《品德與社會》、《歷史與社會》、《思想品德》、《思想政治》等課程教師加強法律專業(yè)知識的培訓(xùn)，培養(yǎng)壯大和提高法制教育的師資隊伍，各學(xué)校都要積極參與法制觀摩課、公開課和優(yōu)質(zhì)課的評選、表彰工作，使法制教育真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。

各學(xué)校要積極依靠司法、行政執(zhí)法部門和社會專業(yè)機構(gòu)的力量，對廣大中小學(xué)師生提供法律咨詢等專業(yè)服務(wù)，開放法制教育資源，提高法制教育質(zhì)量，要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門、家庭等社會資源，提供充足的教育設(shè)施和條件，為中小學(xué)生法制教育營造良好的環(huán)境。

年底前各學(xué)校進行自查自糾,中心學(xué)校組織檢查驗收，并對檢查結(jié)果將予以通報,切實提高廣大教職工依法履行職責的自覺性和緊迫感。

那能鄉(xiāng)中心學(xué)校

二○一○年二月二十七日

第二篇：那能鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生家校安全協(xié)議書

那能鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生家校安全協(xié)議書

為了切實保障學(xué)生的人身安全，預(yù)防和處理學(xué)生人身傷害事故，嚴格責任界限，健全學(xué)校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理方法》和有關(guān)條款結(jié)合我校實際，特簽訂本安全協(xié)議書：

一、校方的義務(wù)和責任

1、教育學(xué)生牢固樹立“安全第一、以防為主”的思想意識；

2、學(xué)校提供符合安全標準的校舍、場地及其他教育教學(xué)設(shè)施；

3、學(xué)校定期負責對學(xué)生進行必要的安全教育、自護自救教育和普法教育；

4、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)或者相關(guān)活動，應(yīng)負責對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育和可預(yù)見范圍內(nèi)必要的安全防范措施；

5、學(xué)校不得組織或者安排學(xué)生不宜參加的勞動、體育運動或者其它活動；

6、學(xué)生在校期間，如遇突發(fā)疾病、或受到意外傷害，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)根據(jù)實際情況及時采取必要措施并把信息及時告知其家長或監(jiān)護人；

7、學(xué)校教師或其他工作人員不得對學(xué)生實施體罰或者變相體罰；

8、對學(xué)生擅自離校等與學(xué)生安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，應(yīng)及時告知學(xué)生的家長或監(jiān)護人。及時告知后，該生因脫離家長或監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的，由家長或監(jiān)護人自己負責；

9、教育學(xué)生掌握安全常識，利用校會、班會對學(xué)生進行安全教育，讓學(xué)生掌握交通、衛(wèi)生、防水、防汛、防震、用電、用藥、煤氣、飲食等安全常識；

10、教育學(xué)生不涉足河、湖、水庫、機井、工地、車間、錄像廳、電子游戲廳等不安全場所，不與不良人員交往，防止受騙上當，學(xué)會自我保護，避免不安全事件發(fā)生；

11、教育學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀、守法。同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相愛護，容忍互諒，協(xié)調(diào)解決同學(xué)間的磨擦，嚴禁打架、斗毆和伺機報復(fù)等不良現(xiàn)象發(fā)生；

12、教育學(xué)生不到建筑工地、施工場地或危險樓房、地段、橋梁等處玩耍、逗留。教育學(xué)生不攀爬電桿、樹木、樓房、圍墻、橋欄、高架等；

13、教育孩子在社會上要遵守社會公德，遵紀守法，嚴禁學(xué)生圍觀和參與各種形式的賭博或變相賭博，嚴禁參與打架斗毆，嚴禁毀壞公物。嚴禁參與非法組織活動，不偷、不搶、不騙。嚴禁學(xué)生進入網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳等不適合未成年人的公共場所。

二、家長或其他監(jiān)護人的義務(wù)和責任義務(wù)

學(xué)生的監(jiān)護人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護人，其監(jiān)護關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，監(jiān)護人應(yīng)在日常加強對學(xué)生進行安全教育和遵紀守法教育。為了確保學(xué)生安全，杜絕一切不安全事故發(fā)生，請家長明確對學(xué)生的監(jiān)護責任，請家長與學(xué)校密切配合，做好以下工作：

1、學(xué)生家長或其他監(jiān)護人應(yīng)積極配合校方共同教育學(xué)生遵守法律法規(guī)，遵守社會公德及學(xué)校的規(guī)章制度，及時制止可能危及他人的行為；

2、家長要配合學(xué)校教育學(xué)生按照學(xué)校作息時間到校，要求孩子不能過早到校。午休期間家長必須要求學(xué)生在家午休，讓孩子養(yǎng)成良好的午休習慣，以保證下午有充沛精力學(xué)習。不能放任其在街道亂竄或者進網(wǎng)吧、游戲廳、偷摘瓜果，更不能私自去河塘游泳，否則出現(xiàn)的不安全事故由家長負責；

3、家長要教育子女有事或有病必須寫請假條，由家長簽字，返校后要銷假，子女不能請假的由家長代請；

4、家長要教育孩子獨自在家時，不要給陌生人開門，在上學(xué)、放學(xué)回家途中，不圍觀，不與陌生人交往，不聽信陌生人的話，未經(jīng)家長允許不到別人家里去玩；

5、家長要定期了解孩子的思想動態(tài)，做好心理疏導(dǎo)，防止校內(nèi)外打架以及敲詐，以大欺小等事件的發(fā)生；

6、配合學(xué)校共同教育子女不玩火，不下河洗澡，不觸摸電器設(shè)備、不騎摩托車、不乘坐“三無”車輛和超載車輛、不扒車、不翻墻頭，不爬高層建筑物，不擅自跟不認識的人走出校門，不打架斗毆；

7、子女若患有先天性疾病或其他疾病、有特異體質(zhì)、容易產(chǎn)生并發(fā)癥等情況，家長或監(jiān)護人應(yīng)及早以書面形式告知校方（有關(guān)情況），以便給予一定照顧；

8、學(xué)生在校行為具有潛在危險性，校方已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正，引發(fā)傷害事故的，家長或其他監(jiān)護人應(yīng)履行相應(yīng)職責，承擔相應(yīng)責任；

9、家長或監(jiān)護人應(yīng)經(jīng)常告誡 —１—

子女嚴格遵守交通規(guī)則，注意返校、離校途中的安全。凡騎自行車的同學(xué)（年滿12歲），家長或其他監(jiān)護人應(yīng)經(jīng)常檢查車輛的性能，確保安全。教育子女遵守安全規(guī)則，沒有家長陪伴，不得私自結(jié)伙乘車、乘船外出；

10、家長對子女要經(jīng)常進行交通安全、用電安全、防火、防盜、防溺水、飲食衛(wèi)生等方面的教育，不得讓學(xué)生隨意買不符合衛(wèi)生標準的食品，不購買流動攤點的食品和飲料，要培養(yǎng)子女不吃零食的良好習慣；

11、教育子女遵紀守法。不與社會不良人員交往，外出必須經(jīng)家長同意或由家長陪伴。不參與任何違規(guī)違法活動，不參加賭博及封建迷信活動等；

12、教育子女不看內(nèi)容不健康的報刊、雜志、讀物、影視等，以確保學(xué)生心理衛(wèi)生健康；

13、對父母外出打工的留守兒童，家長更應(yīng)妥善安排，委托監(jiān)護人做好子女的安全、學(xué)習、生活等教育工作；

14、從學(xué)校宣布放假之日起（含雙休日、節(jié)假日），假期間發(fā)生的一切安全事故由父母及監(jiān)護人負責，學(xué)校不負任何責任。

三、學(xué)生責任

學(xué)生應(yīng)當自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高安全意識，不斷增強自我防范能力。如果出現(xiàn)下面因素造成學(xué)生人身傷害的，學(xué)生自己承擔相應(yīng)責任：

1、學(xué)生違反法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)禁止性規(guī)定的；

2、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，未向?qū)W校匯報的；

3、學(xué)生違反實驗操作規(guī)則的；

4、學(xué)生私用電器的；

5、學(xué)生自殺、自傷的；

6、未經(jīng)學(xué)校同意學(xué)生個人或?qū)W生社團組織外出活動的；

7、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)、離校、返校途中發(fā)生的；

8、學(xué)生自行外出或者擅自離校發(fā)生的；

9、寒暑假期間學(xué)生在校外或?qū)W生未經(jīng)批準滯留學(xué)校或提前到校發(fā)生的；

10、非學(xué)校組織學(xué)生參加對抗性或者具有風險性的體育競賽活動的；

11、學(xué)生擅自在外租房居住、旅館登記住宿或搭火做飯的；

12、學(xué)生在宿舍內(nèi)酗酒猜拳、打架、賭博和從事有害身心健康及敗壞校風的；

13、學(xué)生在校外上網(wǎng)、進游戲廳、跳舞和參與其它娛樂活動的；

14、對學(xué)校組織的一切教育活動，要按老師的指導(dǎo)去做，對違反學(xué)校規(guī)定，不接受老師指導(dǎo)造成的傷害的。

四、其他責任

1、地震、雷擊、洪水等不可抗力的自然因素造成學(xué)生人身傷害的，而學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責，行為并無不當?shù)?，學(xué)校不承擔責任；

2、學(xué)生在校期間，因他人行為不慎引起人身傷害的，由傷害人承擔相應(yīng)責任；

3、他人故意侵害學(xué)生的，由侵害人承擔責任；

4、學(xué)生因行為不慎造成他人人身傷害或者故意侵害他人的，由學(xué)生承擔相應(yīng)責任。

五、有關(guān)安全要求

1、學(xué)生不準私自下河或違規(guī)到游泳池游泳；

2、注意用火、用電安全，不得違規(guī)使用電器；

3、注意個人財產(chǎn)安全，特別要時刻妥善保管好貴重財產(chǎn)。不得非法占有他人財物；

4、嚴格遵守交通規(guī)則，不得搭乘非正規(guī)營運車輛；

5、不看黃色書刊、音像，不進舞廳等營業(yè)性娛樂場所活動；

6、不到校外非正規(guī)餐飲攤點就餐買零食，注意飲食衛(wèi)生，嚴禁抽煙酗酒；

7、學(xué)生不得擅自離校，有事必須以書面形式請假并經(jīng)學(xué)校批準方可離校；

8、男女生交往要得體，女生尤其要有安全防范意識，要遵紀守法；

9、發(fā)現(xiàn)或發(fā)生有關(guān)安全問題應(yīng)及時報告。

本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期為學(xué)生在該校就讀期間。

家長或其他監(jiān)護人簽字：學(xué)生簽字：

學(xué)生家庭住址：家長聯(lián)系方式：

學(xué)校蓋章：班主任簽字：

年月日

—２—

第三篇：那能鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年春季學(xué)期德育工作計劃

那能鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年春季學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的“十七屆六中”全會、科學(xué)發(fā)展觀和我校本學(xué)期工作目標為指導(dǎo)，以學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)為契機，以養(yǎng)成教育為基點，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會道德風尚為重點。根據(jù)我校的實際情況，把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機結(jié)合，提高德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境。

二、總體思路

1.細——管理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。

2.嚴——嚴格管理，即嚴格執(zhí)行學(xué)校德育工作各項管理規(guī)定，管理者認真履行職責，依章辦事。

3.新——獨特新穎，即抓好班（團隊）集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動班、團隊建設(shè)的新發(fā)展。

4.活——思路開通，即學(xué)校班級德育管理者要認真學(xué)習新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育新的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實效的工作局面。

三、工作目標

1、加強德育隊伍的建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。

2、加強校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的活動來豐富校園文化生活，提高學(xué)生的能力，營造良好的育人環(huán)境。

3、讓德育回歸生活，從細節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。

4、構(gòu)建家校社區(qū)網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，拓寬德育途徑，促進教育的有效性。

四、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解。

五、具體工作：

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師的值班制度，做到隨時對學(xué)生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)期健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。本學(xué)期將適時開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習、相互促進的目的。

3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

開學(xué)初各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)

生自我約束、自我管理的能力。

通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，通過舉行校園禮儀風采展示等主題教育，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，留有記錄，多講身邊人、身邊事。教導(dǎo)處要對班會進行評比，并把評比結(jié)果列入對班主任的考核中。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內(nèi)在動力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，了解學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

（八）加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、思想品德課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（十）加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十一）安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

第四篇：廟爾溝鄉(xiāng)中心學(xué)校法制教育工作計劃

廟爾溝鄉(xiāng)中心學(xué)校法制教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，貫徹“依法治校緊密結(jié)合”的重要思想，認真實施《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程，加強法律宣傳教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長中牢固樹立法制觀念，推進依法治教，對學(xué)生進行社會主義民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相結(jié)合，課風教育和課外教育相結(jié)合，培養(yǎng)社會主義法律意識，增強做尊紀守法的合格公民意識。

二、主要工作目標和任務(wù)

1．貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ)在學(xué)習過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標準》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識。

2、完善在校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，增強法制教育意識 普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱、計劃，做到計劃、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，并確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識,在相關(guān)學(xué)科開設(shè)法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。

3、開展活動，豐富學(xué)生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的方式，進一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容，又要拓展新的途徑，利用廣播、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學(xué)習并執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文；構(gòu)建學(xué)校心理健康教育，從而使學(xué)生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治；讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務(wù)的學(xué)習，達到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加強溝通，提高普法工作成效

(1）教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。利用告家長書和家長學(xué)校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學(xué)生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學(xué)生進行教育，真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。

昌吉市廟爾溝鄉(xiāng)中心學(xué)校

德育處 2012年3月5日

廟爾溝鄉(xiāng)中心學(xué)校法制教育工作總結(jié)

我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學(xué)生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育基本情況報告如下。

一、基本情況

我校是一所以小學(xué)為主的雙語學(xué)校，共有教學(xué)班6個，學(xué)生196人。我校重視法制教育工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。有兼職法制教育教師6人（班主任）和兼職法制教育輔導(dǎo)員1人。

二、主要做法和取得成效

（一）學(xué)校一直把德育工作放在首位

加強學(xué)生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。在完善和落實德育管理的同時，成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔任，副職領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部和法制輔導(dǎo)員為成員。根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實行警校掛鉤，設(shè)立警務(wù)室，并聘所長擔任我校法制副校長，負責協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。

（二）注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合

1、加強法制宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校有法制宣傳欄4塊。經(jīng)常利用學(xué)校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。

2、舉行一次《中華人民共和國義務(wù)教育法》法制講座和考試活動，使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。

3、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的“龍頭”作用，系統(tǒng)講授了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育。第三，堅持“一事一議”的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導(dǎo)，擺事實、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上“網(wǎng)吧”和“電子游戲機室”，都通過主題班會的學(xué)習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。

4、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計劃經(jīng)常請公安部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會依法保護自己的權(quán)益；學(xué)校還定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學(xué)期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發(fā)“文明班級”獎旗，給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)紀念品，使學(xué)生時刻不忘安全教育；同時，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行“珍惜生命、遠離毒品”簽名活動，“校園拒絕邪教”簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學(xué)生的法律意識。

5、建立“家?！甭?lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長會等，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視后進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長、學(xué)校校警和老師配合家長做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。

6、成立學(xué)校護校隊。由校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、校警、生活教師等人員組成。加強學(xué)校資產(chǎn)和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作。

7、切實做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅，以及法制教育工作加班補助等，每學(xué)期費用開支達2000元以上。

三、困難和存在的問題

1、問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、社會上的網(wǎng)吧、電子娛樂場所對青少年學(xué)生有較大危害。

四、法制教育工作的建議。

1、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

3、進一步推行學(xué)校聘請法制副校長的經(jīng)驗，通過各種有效形式，對學(xué)生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學(xué)閑散青少年和外來青少年的教育管理。

4、努力推進家庭教育，舉辦“家長培訓(xùn)班”，提高家長素質(zhì)。

5、強化社區(qū)教育、管理功能，把預(yù)防青少年犯罪的各項措施落實到各處、居委會，采取各種形式幫助、指導(dǎo)社區(qū)組織好在校學(xué)生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。

昌吉市廟爾溝鄉(xiāng)中心學(xué)校

德育處 2012年3月5日

第五篇：會元鄉(xiāng)學(xué)校小學(xué)部2011年法制教育工作計劃

會元鄉(xiāng)學(xué)校小學(xué)部2010—2011學(xué)

第二學(xué)期法制教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想。

按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實維護在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、具體工作措施。

1．提高認識,加強法制教育管理。堅持“四個落實”。一是機構(gòu)落實:學(xué)校成立了一把手為組長,德育處主任和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔任)為副組長,各班班主任為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成,形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍,即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍;以教導(dǎo)處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。三是責任落實。學(xué)校將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),-1-

形成了既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。四是制度落實:學(xué)校

制定《師德師風規(guī)范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實《師生承諾誓

詞》,使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。

2．做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習有機結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和考核范圍。通過組織專題學(xué)習、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開

展經(jīng)驗交流等形式,組織學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未

成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高了教師依法

治校的認識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門

制定工作計劃,保證了法制教育工作的有序運行;加強監(jiān)督檢查,保證

了各項工作任務(wù)和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專項資料,收集了包括上級文

件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學(xué)軟

件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學(xué)生專門建立了個人檔案,實行追蹤

管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。

3．嚴格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強化教育效果。

(1)教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學(xué)生進行系統(tǒng)的法律

知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)

容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

(2)聽。聽法制教育專題報告。新學(xué)期開學(xué)典禮和學(xué)期結(jié)束的休業(yè)

式,都請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育

法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習,使學(xué)生明確各種

常規(guī)要求。堅持每學(xué)期1----2次法制報告會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校

長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢員、老干部等為學(xué)生作專題報告,使學(xué)生受

到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。

(3)看。組織影視教育活動。堅持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料

片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增

強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。

(4)讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義

教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。堅持每年暑期,組織學(xué)

生參加圖書館服務(wù)活動,讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時,積極閱讀健

康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法

制意識和熱愛祖國的道德情感。

(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進了法律知識的普及

會元鄉(xiāng)學(xué)校小學(xué)部

2011年3月1日