第一篇：2012年清水鎮(zhèn)小學(xué)慶六一節(jié)目匯演主持詞

2012年清水鎮(zhèn)

小學(xué)慶祝六一節(jié)目匯演主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！

男：六月是童年的夢(mèng)想，鮮花盛開，彩旗飄揚(yáng)； 女：六月是童年的搖籃，絲竹悅耳，歌聲嘹亮；

男：在這特別的日子里，我們歡聚一堂，共享燦爛的陽光； 女：在這歡樂的日子里，我們載歌載舞，放飛美好的希望； 男：清水鎮(zhèn)小學(xué)慶祝六一節(jié)目匯演，合：現(xiàn)在開始!男：所有的手緊握成一個(gè)拳頭，女：所有的心匯聚成一道暖流，男：所有的情凝結(jié)成一股勁頭，女：所有的愛集結(jié)成一句：“加油”！

男：下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來的舞蹈《為你喊加油》。??

女：充滿活力的舞蹈讓我們精神倍增，我們一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我們的祖國(guó)，回報(bào)我們的爸媽。

男：說到爸媽，讓我想起了一個(gè)問題。女：什么問題？

男：農(nóng)村留守兒童的問題。

女：是啊，隨著外出打工的人越來越多，許許多多的孩子只能跟著爺爺奶奶生活。

男：他們的生活怎么樣呢？下面就讓我們一起走進(jìn)課本劇《我愛我家》去看看吧。

女：請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來的課本劇《我愛我家》。??

男：葫蘆絲是我國(guó)音樂文化寶庫里一顆璀璨的明珠，曲目繁多、風(fēng)格多樣、韻味風(fēng)雅。接下來請(qǐng)一起去聆聽杜行小學(xué)帶給我們的葫蘆絲合奏：《草原上升起不落的太陽》。??

女：多么好聽的聲音，聽得我簡(jiǎn)直都快陶醉了。男：你先別忙著陶醉，我想問你一個(gè)問題。女：什么問題？

男：你想?yún)⒓雍J絲合奏嗎？ 女：想是想，可是我不會(huì)吹??！

男：不會(huì)吹不要緊，看了下面這個(gè)課本劇你可能就會(huì)了。女：真的？

男：當(dāng)然是真的。下面請(qǐng)欣賞杜行小學(xué)的課本劇《濫竽充數(shù)》。??

女：弄虛作假的人雖能蒙混一時(shí)，卻難以蒙混一世。只有擁有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)?。?/p>

男：一點(diǎn)也不錯(cuò)。接下來這個(gè)節(jié)目要想濫竽充數(shù)可就太難了，因?yàn)樗麄兊谋硌菀还膊庞袃蓚€(gè)人。

女：兩個(gè)人？那么他們表演的是??

男：他們表演的是相聲，請(qǐng)欣賞郭莊小學(xué)帶來的相聲《同學(xué)》。??

女：精彩，真是精彩（豎大拇指）。他們的表演真是讓人佩服、令人叫絕！男：令人叫絕的不止這些，下面還有呢。

哎，你喜歡樂器嗎？

女：喜歡啊，我喜歡的樂器可多了。

男：那我考考你，我給你背一首詩，看你能不能猜出來寫的是什么樂器。女：好！

男：秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲。弦依高張斷，聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁，寧知顏如玉。

女：你說的是古箏吧。

男：不錯(cuò)。你知道嗎，在我們學(xué)校有一個(gè)老師，她，可稱得上是古箏高手。女：我知道，你說的一定是郭海靜老師。

合：有請(qǐng)郭海靜老師為大家表演古箏獨(dú)奏：《漁舟唱晚》。??

女：郭海靜老師彈的真好，讓我不由想起了晚霞輝映下漁人載歌而歸的動(dòng)人畫面。

男：聽完了古箏下面讓我們?cè)賮硇蕾p一首西華小學(xué)帶來的歌曲《說唱臉譜》 ??

女：誦讀經(jīng)典，感悟人生。下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的老師帶來的美文誦讀：《感恩父母》。??

男：是啊，父母之愛重如山，我們一定要用最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)她們。女：在八年抗戰(zhàn)中，有多少中華兒女浴血疆場(chǎng)； 男：在八年抗戰(zhàn)中，有多少中華兒女為國(guó)捐軀； 女：可他們依然保持著革命者的浪漫情懷； 男：可他們依然保持著革命者的必勝信念；

女：一首《彈起我心愛的土琵琶》讓我們仿佛看到了微山湖的夕陽； 男：一首《彈起我心愛的土琵琶》讓我們仿佛看到了鐵道游擊隊(duì)的矯健身影。女：請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來的大合唱：《彈起我心愛的土琵琶》 ??

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，時(shí)間過得可真快。女：我們的匯演也接近尾聲。

男：下面請(qǐng)大家到操場(chǎng)觀看最后一個(gè)節(jié)目：大型鼓號(hào)隊(duì)表演。合：謝謝大家！

（注：進(jìn)入對(duì)話情景時(shí)，主持人應(yīng)相互對(duì)望，不要機(jī)械背誦，要注意面部表情，自然、放松。）

第二篇：慶六一文藝匯演節(jié)目主持詞

2011年通城一中教工子女慶“六·一”文藝匯演主持詞

開幕詞

女：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。（唱）

男：和暖的陽光，照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開顏。（唱）

女：汪肅謹(jǐn)，你接我詞干嘛？

男：周天韻，今天過節(jié)，我高興！今兒老百姓啊，真呀真嘛真高興?。ǔ?/p>

女：留著等會(huì)兒唱吧！可別忘了，今天我們是來主持節(jié)目的。

男：是?。ň炊Y）

女：敬愛的爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，伯伯、叔叔、阿姨們

男：親愛的同學(xué)、鄰居、伙伴、朋友們

合：大家——下午好！

女：今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)；

男：今天是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。

女：我們唱歌，我們跳舞，我們盡情歡樂——因?yàn)閮和?jié)是我們快樂的理由。

男：我們驕傲，我們自豪，我們團(tuán)結(jié)友愛——因?yàn)橥ǔ且恢惺俏覀児餐募覉@。

女：通城一中教工子女慶“六·一”文藝匯演

合：現(xiàn)在——開——始！

節(jié)目串詞

節(jié)目1：合唱《世上只有媽媽好》 杜璇、龔瀏陽等

女：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。

男：扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。

女：媽媽，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，她永遠(yuǎn)把我們牽掛。

男：請(qǐng)欣賞杜璇、龔瀏陽等同學(xué)表演的合唱《世上只有媽媽好》。

節(jié)目2：獨(dú)唱《七子之歌》葛仡

女：我們是媽媽的孩子，祖國(guó)是澳門的母親。我們離不開母親的照顧，澳門回到了祖國(guó)的懷抱。請(qǐng)欣賞葛仡同學(xué)表演的獨(dú)唱《七子之歌》。

節(jié)目3：舞蹈《快樂寶貝》 黃貝

男：有了母親的關(guān)愛，孩子永遠(yuǎn)快樂幸福。請(qǐng)欣賞黃貝小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

節(jié)目4：講故事《小貓釣魚》吳妮

女：（稍提前上臺(tái)，拉著吳妮）“快樂寶貝”，你聽過小貓釣魚的故事嗎？（聽過）你知道小貓為什么沒釣到魚嗎？（三心二意）真乖！下面有請(qǐng)吳妮同學(xué)，她給大家?guī)淼墓?jié)目是講故事《小貓釣魚》。節(jié)目5：英文歌《飛呀，小鳥》 黎

男：三心二意釣不到魚，心存理想才會(huì)飛。請(qǐng)欣賞英文歌《飛呀，小鳥》，表演者，雙胞胎兄妹——黎

節(jié)目6：講故事《手捧空花盆的孩子》楊光

女：你做事三心二意嗎？

男：不，我一向?qū)Ｐ闹轮尽?/p>

女：你有遠(yuǎn)大的理想嗎？

男：有，但我的理想現(xiàn)在不告訴你。

女：你喜歡騙人嗎？

男：不，我非常誠(chéng)實(shí)。

女：汪肅謹(jǐn)真是個(gè)好孩子！

男：你們知道沒有種出花的男孩為什么當(dāng)上了國(guó)王嗎？

女：請(qǐng)欣賞楊光同學(xué)給我們帶來的故事《手捧空花盆的孩子》。

節(jié)目7：講故事《愛美麗的小公雞》 黎樂玥

男：誠(chéng)實(shí)的小孩當(dāng)上了國(guó)王，愛美麗的小公雞會(huì)有什么樣的遭遇呢？請(qǐng)繼續(xù)聽故事。有請(qǐng)黎樂玥同學(xué)。節(jié)目8：詩朗誦《唐詩》 盧晗

男：聽完發(fā)人深省的故事，接下來請(qǐng)欣賞盧晗同學(xué)給我們帶來的詩朗誦。

節(jié)目9：獨(dú)唱 《小燕子》 魏森博

女：小燕子，穿花衣，年年春天來這里。（唱）這是我們從小愛唱的兒歌，也是我們國(guó)家影響最大，傳唱最廣的兒歌之一。今天，讓我們重溫這美好、親切的旋律。有請(qǐng)魏森博。

節(jié)目10：鋼琴獨(dú)奏《讓開，讓開》汪肅謹(jǐn)

女：下面將要上臺(tái)表演節(jié)目的，是我的搭檔，今天的節(jié)目主持人——汪肅謹(jǐn)。他給我們帶來的是鋼琴獨(dú)奏《讓開，讓開》。

節(jié)目11：舞蹈《gogogo》劉伊睿

女：動(dòng)聽的鋼琴曲讓人沉迷，讓人如癡如醉；勁爆的舞蹈將給你帶來無比的興奮。請(qǐng)欣賞舞蹈《gogogo》，表演者劉伊睿。

節(jié)目12：詩朗誦《》肖睿釗

男：有請(qǐng)肖睿釗，他將給我們表演詩朗誦《》。

節(jié)目13：舞蹈《牛仔很忙》 朱一

男：氈帽，馬靴，花格子襯衫，還有那瀟灑的舉止，壞壞的微笑。一說起美國(guó)西部牛仔，總是讓我們浮想聯(lián)翩。不能親自當(dāng)一回牛仔，就讓我們欣賞朱一同學(xué)的舞蹈吧，他給我們表演的是《牛仔很忙》。節(jié)目14：背誦《三字經(jīng)》金戈馬

男：我們的生活需要時(shí)尚，更需要經(jīng)典，文化經(jīng)典是一個(gè)民族的靈魂，傳承經(jīng)典既是我們提升修養(yǎng)的需要，也是我們義不容辭的責(zé)任。有請(qǐng)金戈馬，他將為我們背誦啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》。

節(jié)目15：獨(dú)唱《死了都要愛》 吳怡

女：古代經(jīng)典傳承民族文化，通俗歌曲緊跟時(shí)代風(fēng)尚。下面有請(qǐng)吳怡同學(xué)為我們表演獨(dú)唱《死了都要愛》。

節(jié)目16：講故事《辨別方向》 程燚

女：聽流行歌曲，唱流行歌曲，是我們必不可少的娛樂活動(dòng)。但是，任何時(shí)候都要記住——娛樂必須有度，迷失了方向就會(huì)遠(yuǎn)離幸福。請(qǐng)欣賞程燚同學(xué)給我們帶來的故事《辨別方向》。

節(jié)目17：舞蹈《愛的華爾茲》 何思逸

男：“華爾茲”起源于歐洲大陸，又叫“圓舞曲”，跳舞的人有很多轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，旋律非常流暢。請(qǐng)欣賞何思逸同學(xué)帶來的舞蹈《愛的華爾茲》。

節(jié)目18：獨(dú)唱《感恩的心》盧天弈

男：只有知道感恩，才能懂得回報(bào)。父母恩，老師情，朋友的幫助，陌生人的微笑，都在扶持我們前進(jìn)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《感恩的心》，表演者，盧天弈。

節(jié)目19：合唱《爸爸媽媽去上班》 葉閩江、盧雨凡

女：爸爸媽媽沒在家，我們?cè)摳墒裁戳耍空?qǐng)欣賞合唱《爸爸媽媽去上班》，表演者葉閩江、盧雨凡。節(jié)目20：校園小品汪肅謹(jǐn)?shù)?/p>

女：家庭是溫馨的港灣，學(xué)校是成長(zhǎng)的搖籃。校園的生活多姿多彩，校園的生活詼諧幽默。請(qǐng)欣賞校園小品，表演者汪肅謹(jǐn)和他的同學(xué)。

節(jié)目21：朗誦《長(zhǎng)江之歌》 杜璇、吳昊宇

女：黃山、黃河，長(zhǎng)城、長(zhǎng)江。我們偉大祖國(guó)的標(biāo)志，我們中華兒女的家園。萬里長(zhǎng)江，從世界屋脊發(fā)源，浩浩蕩蕩，直奔東海，她氣勢(shì)磅礴，一往無前。有請(qǐng)杜璇、吳昊宇為我們朗誦《長(zhǎng)江之歌》。節(jié)目22：倫巴舞《傳奇》李宛書

男：倫巴是流行于拉丁美洲，風(fēng)行于全世界的一種舞蹈。步伐曼妙，舞姿婀娜，熱情浪漫。下面有請(qǐng)李婉書同學(xué)，她為我們表演的是倫巴舞《傳奇》。

節(jié)目23：獨(dú)唱《小老鼠上燈臺(tái)》陳奇軒

男：下面有請(qǐng)小小朋友陳奇軒，他為我們表演的是獨(dú)唱《小老鼠上燈臺(tái)》。

節(jié)目24：獨(dú)唱《彩虹》黎金宇

男：小老鼠想偷吃燈油，我們大家追求理想。理想需要符合社會(huì)的需求，需要切合自身的實(shí)際，也需要持之以恒的勤奮努力；否則就可能變成水中月、鏡中花、空中的彩虹。能夠摘下美麗的彩虹，自然可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《彩虹》，表演者，黎宇金。

節(jié)目25：鋼琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》 彭宏武

女：接下來將上場(chǎng)的是一位鋼琴高手，他叫彭宏武，已經(jīng)通過了八級(jí)考試。他將帶給我們?cè)鯓拥囊粓?chǎng)聽覺盛宴呢？有請(qǐng)彭宏武演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

節(jié)目26：獨(dú)唱《天堂》胡甘霖

女：美妙的鋼琴曲將我們帶入了音樂的天堂，接下來有請(qǐng)小小朋友胡甘霖上臺(tái)。甘霖，聽說你要給我們唱一首，是嗎？（是）歌的題目叫什么？（天堂）。讓我們用熱烈的掌聲祝他節(jié)日快樂，演唱成功！節(jié)目27：獨(dú)唱《》王詩誼

男：接下來，由王詩誼同學(xué)為我們表演獨(dú)唱《》，掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目28：朗誦 《古詩八首》胡弈恒

男：前面金戈馬為我們背誦了《三字經(jīng)》，接下來胡弈恒同學(xué)將為我們朗誦《古詩八首》。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)胡弈恒同學(xué)上臺(tái)表演！

節(jié)目29：歌舞《巴拉拉小仙女》 黃怡、丁奧、方蓓蓓

男：看過《巴拉巴拉小魔仙》嗎？

女：看過，挺喜歡的。這是一部帶有魔幻色彩的電視劇，正流行著呢。

男：你記得里面的小仙女嗎？

女：知道。有時(shí)真希望自己也能成為一個(gè)小仙女，擁有巨大的神奇的力量。

男：這容易，你馬上就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

女：真的？快幫我！

男：我不行，但這里有三個(gè)女孩子能幫你。她們分別叫黃怡、丁奧、方蓓蓓！

女：怎么幫??？

男：她們即將為大家表演歌舞《巴拉拉小仙女》，你和她們一起唱一起跳，不就成了小仙女嗎？ 女：??？你騙我！看我怎么對(duì)付你（作勢(shì)欲打）。

男：（趕緊逃下臺(tái)）

女：掌聲有請(qǐng)黃怡、丁奧、方蓓蓓！

閉幕詞

女：今天的演出精彩紛呈。

男：今天的我們快樂無限。

女：出眾的才華離不開父母的培養(yǎng)。

男：表演的舞臺(tái)是長(zhǎng)輩為我們搭建。

女：謝謝爸爸媽媽，謝謝你們賜予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。

男：謝謝各位長(zhǎng)輩，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┱故静湃A的機(jī)會(huì)，促進(jìn)交流的平臺(tái)。

女：朋友們，讓我們心存感激，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

男：伙伴們，讓我們追逐夢(mèng)想，完善人格，快樂生活！

女：今天的演出到此結(jié)束。

男：我們的友誼萬古長(zhǎng)青！

第三篇：小學(xué)慶六一節(jié)目主持詞

小學(xué)慶六一節(jié)目主持詞

小學(xué)慶六一節(jié)目主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位老師，乙：親愛的少先隊(duì)員們，小朋友們，合：大家好！

甲：彈走五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

乙：今天，我們帶著祝福和希望，在這里共同慶祝20**年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來！

甲：在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界同我們歡聚一堂。我們謹(jǐn)代表**小學(xué)全體輔導(dǎo)員老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的謝意！

乙：向親愛的少先隊(duì)員們，小朋友們致以節(jié)日最親切的問候！

甲：讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓工作順利，身體健康，萬事如事！

乙：祝愿少先隊(duì)員們，小朋友們節(jié)日快樂！

甲：看，人海如潮，彩旗招展，快樂的孩子個(gè)個(gè)英姿颯爽。

乙：聽，鼓樂齊鳴，歡聲笑語，沸騰的樂章曲曲響徹云霄。

甲：這是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，乙：這是一個(gè)激人奮進(jìn)的時(shí)刻。

甲：這里有歌，匯成歌的海洋，乙：這里有舞，合成舞的疊浪。

甲：**小學(xué)慶六一文藝演出

合：現(xiàn)在開始！

甲：和風(fēng)賀喜無言語，鵲鬧花枝滿園俏。

乙：這是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，讓我們舞起醉人的紅綢，敲響震天的鑼鼓，祝愿大家開門紅。

甲：請(qǐng)欣賞五三班**等同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一把紅扇扇，舞動(dòng)著快樂向我們微笑。下面請(qǐng)欣賞大三班**等幼兒帶來的精彩舞蹈《紅扇扇》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：我不上你的當(dāng)，不要你給我的糖；我不上你的當(dāng)，你就是傳說中的大灰狼。《我不上你的當(dāng)》，由中二班**等小朋友表演。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。掌聲有請(qǐng)！

甲：感謝小朋友們的精彩演出，接下來由三二班的俏丫丫龍娃娃為我們帶來舞蹈《俏丫龍娃慶“六一”》，他們將用歡快的激情，舞出一片中國(guó)紅。舞蹈設(shè)計(jì)：王曉華老師。

乙：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)欣賞中一班**等小朋友表演的舞蹈《我愛洗澡》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。瞧！小寶寶們來啦！

乙：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng), 勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《恭喜祖國(guó)富起來》。表演者：**、**等，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：學(xué)校是我家，我愛我的家。讓愛住我家，快樂你我他。請(qǐng)欣賞一一班**等同學(xué)帶來的舞蹈《我的校園我的家》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：藍(lán)天下?lián)溟W的翅膀，是誰飛掠的痕跡？乘著歌聲的翅膀，我們一起飛呀飛。請(qǐng)欣賞大二班張諾梓、黃科星等小朋友為大家?guī)淼奈璧浮讹w》，愿孩子們象雄鷹一樣，展翅高飛，翱翔千里。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：眼睛是心靈的窗戶，視力不好害處多，讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)我們的眼睛吧。請(qǐng)欣賞一三班**等同學(xué)表演的情景舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》，舞蹈設(shè)計(jì)：高紅琴老師。

乙：我們整裝待發(fā)！我們服從命令！我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪！我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍！瞧，一隊(duì)神氣的小海軍向我們走來了！請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《我是小海軍》。表演者：**、**等，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：走過世紀(jì)的風(fēng)雨，經(jīng)歷歲月的滄桑，黃河滔滔，長(zhǎng)江滾滾，萬里長(zhǎng)城依然傲立當(dāng)世。身為炎黃子孫，我們深感自豪。今天，在這歡樂的日子里，歡快的舞蹈將跳出每一個(gè)中華兒女的心聲，請(qǐng)欣賞三一班**等同學(xué)表演的舞蹈《祖國(guó)，你好》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：我是一個(gè)好小孩，調(diào)皮又可愛；我是一個(gè)好小孩，人見人人愛。請(qǐng)欣賞由大二班**等小朋友帶來的舞蹈《我是一個(gè)好小孩》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：全天下的媽媽都一樣,無私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛的光芒。今天，讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的美麗、健康！請(qǐng)欣賞中二班的**等小朋友帶來的舞蹈《天下媽媽都一樣的》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：藍(lán)天、牛羊、大草原，每一處風(fēng)景都是那么快樂，那么祥和。

乙：我是草原的小騎兵，騎上我心愛的小紅馬，揚(yáng)著鞭兒放聲歌唱。

甲：有請(qǐng)四一班**等同學(xué)為我們帶來舞蹈《草原小騎兵》，舞蹈設(shè)計(jì)：*老師。

乙：今日的花朵就是未來的果實(shí)，展望未來，我們的小朋友就是祖國(guó)未來的希望！下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。表演者：**、**等，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：感謝孩子們精彩的演出。接下為將要上場(chǎng)的是一群可愛的健康娃娃，他們跳起歡快的舞蹈，祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒！下面請(qǐng)欣賞大三班**等小朋友表演的舞蹈《健康歌》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：真是一群可愛的小寶寶。接下來將要上場(chǎng)的是二二班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙砦璧浮稓g天喜地》。但愿這喜慶的氣氛帶給在場(chǎng)的每一位。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：有一個(gè)名字至今在傳唱，他忠于人民忠于黨；有一種精神至今在弘揚(yáng)，他愛憎分明不忘本。他就是我們心目中的英雄——雷鋒，有請(qǐng)五一班**等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：潔白無瑕的茉莉花，淡雅清秀。茉莉花！讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華，請(qǐng)欣賞一二班狄睿等同學(xué)表演的舞蹈《親親茉莉花》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：大紅的鑼鼓敲起來，大紅的禮花亮起來，大紅的綢子飛起來?；鸹鸬娜兆硬戎啻旱墓?jié)拍，火火的中國(guó)好氣派。下面請(qǐng)欣賞由五二班**等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《火火的中國(guó)》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：一陣一陣綠炫風(fēng)，吹得我心動(dòng)。草原上的生命永遠(yuǎn)年輕，請(qǐng)欣賞四二班*等同學(xué)表演的舞蹈《綠炫風(fēng)》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：童年，是一段繽紛的時(shí)光，映照著兒童似水的心；是一條七彩的路，有哭、有笑、有快樂，請(qǐng)欣賞二一班**等同學(xué)帶來的舞蹈《繽紛的時(shí)光》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月園的好時(shí)光。

乙：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。

甲：下面請(qǐng)欣賞四三班**等同學(xué)帶來的舞蹈《歡聚一堂》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：如果你是一匹駿馬，**就是你馳騁的草原；如果你是一只雄鷹，**就是你翱翔的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞由六一班**同學(xué)為大家?guī)淼亩?dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

甲：歡樂和精彩總是如此短暫，在不知不覺中，20**“六·一”慶祝大會(huì)文藝節(jié)目已全部結(jié)束。經(jīng)過各評(píng)委

乙：幼兒組獲得“六?一”慶?；顒?dòng)三等獎(jiǎng)的節(jié)目是中一班舞蹈《我愛洗澡》，獲得“六?一”慶?；顒?dòng)二等獎(jiǎng)的節(jié)目是大二班舞蹈《飛》，獲得“六?一”慶?；顒?dòng)一等獎(jiǎng)的節(jié)目是大三班舞蹈《紅扇扇》，有請(qǐng)幼兒代表前來領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們把熱烈的掌聲送給這些可愛的孩子們。

甲：小學(xué)組獲得“六?一”慶?；顒?dòng)三等獎(jiǎng)的節(jié)目是四一班舞蹈《草原小騎兵》，獲得“六?一”慶?；顒?dòng)二等獎(jiǎng)的節(jié)目是五一班舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，獲得“六?一”慶?；顒?dòng)一等獎(jiǎng)的節(jié)目是三一班舞蹈《祖國(guó)，你好》，祝賀他們。有請(qǐng)少兒代表前來領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲響起來。

甲：“六?一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：“六?一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：六一的歌聲，飛向藍(lán)天，響徹云霄；

乙：六一的彩霞，鋪出夢(mèng)想，鋪出歡笑。

甲：感謝各中隊(duì)帶來的精彩表演，讓我們享受了一次與眾不同的視覺盛宴。美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，歡樂的笑聲卻將永駐心田。親愛的同學(xué)們，乙：可愛的小朋友們，甲：今天，我們是新世紀(jì)的雛鷹，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)，乙：明天，我們是祖國(guó)的棟梁，讓夢(mèng)想在藍(lán)天下閃亮。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

乙：感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

合：**明天更美好！

乙：**小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

甲：明年我們?cè)傧鄷?huì)！謝謝大家！

第四篇：慶六一文藝匯演節(jié)目稿

慶“六一”文藝匯演

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，女：讓我們代表羊嵐小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。

男：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，女：讓我們用舞蹈跳出我們心中的喜悅。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

男：下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)為我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)致祝賀詞，大家歡迎。

女：劉校長(zhǎng)的祝賀已經(jīng)讓同學(xué)們笑在臉上，喜在心里，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x。

（合）：2014年羊嵐小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

男：六月充滿著隊(duì)員們的笑語和歡歌，女：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，男：六月充滿著暖人的陽光，女：六月蘊(yùn)育著新的希望。

男：我要展翅飛翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣??女：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉??男：我們的未來充滿了遐想，女：我們的明天將更加輝煌！

（合）：羊嵐小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，男：祝各位老師、家長(zhǎng)工作順利，身體健康！女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂！

（合）：謝謝大家，再見！

慶“六一”競(jìng)技比賽現(xiàn)在開始！

第五篇：三元小學(xué)2012年慶六一文藝匯演節(jié)目主持詞

射陽縣三元小學(xué)2012年

慶“六一”文藝匯演主持詞

主持人：王濤施建玲徐文靜馬志艷

王濤：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，施建玲：親愛的同學(xué)們、小朋友們：

合：大家好！

王濤：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

施建玲：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

王濤：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

施建玲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，王濤：讓我們代表三元小學(xué)所有的少年兒童，向各位領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤工作的老師和家長(zhǎng)們 合：表示衷心的感謝。

施建玲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，王濤：讓我們用舞蹈跳出我們心中的喜悅。

施建玲：射陽縣三元小學(xué)2012年慶六一文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

王濤：我們的童年充滿歡聲笑語，我們的歌聲唱出心中的美味。下面請(qǐng)欣賞一中隊(duì)的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮锻酃贰?/p>

施建玲：感謝媽媽，因?yàn)樗o了我生命；感謝老師，因?yàn)樗o了我智慧；感謝中國(guó)共產(chǎn)黨，因?yàn)樗o了我光明；感謝國(guó)家，因?yàn)樗o了我溫馨的家。接下來請(qǐng)欣賞少先隊(duì)大隊(duì)部選送的手語《國(guó)家》，表演者：馬志艷、王菊香等，掌聲歡迎。

王濤：浪漫的夏季還有一個(gè)浪漫的你，給我一個(gè)粉紅色的回憶。請(qǐng)欣賞舞蹈《粉紅色的回憶》，有請(qǐng)幼兒大班的小朋友們。

施建玲：我們都是小小少年，我們正在一天天地長(zhǎng)高，無憂無慮是我們的天性，下面請(qǐng)聽二中隊(duì)的大合唱《小小少年》，表演者：陳香娜、李程等，有請(qǐng)。

馬志艷：動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中吧！請(qǐng)欣賞六中隊(duì)給大家?guī)淼奈璧浮段оА?，掌聲有?qǐng)。

馬志艷：雙簧是曲藝的一種，一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說唱，互相配合。它精彩的表演，受到了許多觀眾的青睞。下面請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給大家?guī)淼碾p簧，表演者：王鑫鑫、徐行。王濤：接下來請(qǐng)欣賞幼兒中班的孩子們給大家?guī)淼摹毒I傘舞》，掌聲歡迎。

施建玲：中國(guó)式禮儀之邦，做文明的少先隊(duì)員是我們向往。請(qǐng)聽快板《文明禮儀代代傳》，表演者：茆泳池、王敏，有請(qǐng)。

王濤：兒童急走追黃蝶，飛人菜花無處尋。請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給大家?guī)淼奈璧浮痘w》，表演者：王思源、陳鋒等。掌聲有請(qǐng)!

王濤：“趙錢孫李，周吳鄭王”，大家知道它節(jié)選自哪里的嗎？對(duì)了，《百家姓》。下面就以熱烈的掌聲歡迎六中隊(duì)給大家?guī)淼南嗦暋栋偌倚铡?，表演者：施建玲、樂安慧。馬志艷：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，接下來請(qǐng)欣賞幼兒大班的舞蹈《歌聲與微笑》，掌聲歡迎。

施建玲：我們每只手都有五根手指頭，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天大拇指卻和食指吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)欣賞六中隊(duì)帶給大家的相聲《大拇指和食指》，掌聲歡迎。徐文靜：是呀，孩子多一些鼓勵(lì)，就多一點(diǎn)信心，對(duì)學(xué)習(xí)就多一份興趣，在座的家長(zhǎng)，你是否悟出了什么??在這歡快的日子里，小白兔也安奈不住了，它們紛紛從森林里跑出來了 下面，請(qǐng)欣賞少先隊(duì)大隊(duì)部選送的節(jié)目《兔子舞》，表演者，馬志艷、洪文慧等。掌聲歡迎！王濤：親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)默默地奉獻(xiàn)著一切，你們辛苦了！請(qǐng)欣賞一中隊(duì)給大家?guī)淼拇蠛铣段业暮脣寢尅贰?/p>

徐文靜：星星之火可以燎原，紅星閃閃勇往直前。請(qǐng)欣賞二中隊(duì)的舞蹈《閃閃的紅星》，大家歡迎。

馬志艷：在今天這美好的節(jié)日里，六中隊(duì)的同學(xué)安奈不住內(nèi)心的高興，瞧，他們還給我們帶來了《六一》詩歌朗誦，請(qǐng)欣賞。

徐文靜：景陽岡上武松打虎的故事，想必大家還清楚的記得，那老虎的兇猛讓人膽寒，這不，今天又有《兩只老虎》來了，請(qǐng)欣賞一中隊(duì)的舞蹈！掌聲歡迎！

馬志艷：“嘎嘎嘎……”對(duì)面游來了一群鴨子，幼兒園的孩子們正仔細(xì)的數(shù)鴨子呢，請(qǐng)聽大合唱《數(shù)鴨子》《勞動(dòng)最光榮》，大家歡迎！

馬志艷：課本劇是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達(dá)文章主題。它為學(xué)生提供了一個(gè)可以自由發(fā)揮的實(shí)踐空間，有利于激發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校六中隊(duì)表演的課本劇《自相矛盾》在全縣的比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，下面我們就一起來欣賞吧！掌聲歡迎。

馬志艷：今天是多么歡快的日子呀，讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈，一起向快樂出發(fā)。接著請(qǐng)欣賞三中隊(duì)李靜、王素文等給大家?guī)淼奈璧浮犊鞓穼氊悺?，掌聲歡迎。

王濤:教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命！在這次五年級(jí)英語調(diào)研中，我校取得了全縣第五名的好成績(jī)，在此，我們向他們表示祝賀！這不，王思源、茆泳池等同學(xué)為了表達(dá)內(nèi)心的喜悅，還專門給大家?guī)砹擞⑽母栊『铣坡暁g迎！

施建玲：蝴蝶花真美，幼兒小班的孩子們戀戀不忘。請(qǐng)欣賞歌表演《蝴蝶花》。

徐文靜：讀書學(xué)習(xí)要刻苦，看，那邊的小二郎上學(xué)來了，請(qǐng)欣賞四中隊(duì)的大合唱《讀書郎》。王濤：《吹?！愤@相聲告訴人們，做事說話不可以夸大其詞，三中隊(duì)的張豐、王譯為的表演很精彩，不信，請(qǐng)欣賞！

施建玲：一曲《奢香夫人》紅遍了校園，聽，五中隊(duì)的同學(xué)們又唱起來了，請(qǐng)欣賞。

馬志艷：一曲《我的中國(guó)心》唱出了多少中國(guó)人的心聲，轟到了全球華人。請(qǐng)欣賞六中隊(duì)的大合唱《我的中國(guó)心》，大家歡迎！

馬志艷：六中隊(duì)的學(xué)生臨近畢業(yè)了，他們對(duì)母校充滿了眷戀之情。讓我們聽一聽他們的心聲，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《頌?zāi)感！?/p>

（《歌聲與微笑》音樂聲中）

王濤：讓時(shí)光停住，我們還有千言萬語要傾訴，徐文靜：我們是那樣依依不舍，馬志艷：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)工作順利，身體健康！

施建玲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂！

王濤：文藝演出到此結(jié)束。

合：謝謝大家，再見！

（全體主持人向觀眾揮手致意）